關(guān)于和諧的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于和諧的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于和諧的作文1

　　一個(gè)小區想要變得和諧，那么鄰里之間就要互相關(guān)心，互相幫助，和睦相處，這樣我們的生活才能充滿(mǎn)和諧。我家樓下的張奶奶的行為讓我很有感觸。

　　這天天氣可真是不好，風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，頭發(fā)都被風(fēng)吹散了。天上烏云滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時(shí)，看見(jiàn)張奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對張奶奶說(shuō)：“奶奶，這樣的天氣，您怎么還曬衣服��！”張奶奶一看是我，笑著(zhù)說(shuō)：“傻丫頭，又沒(méi)戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓的還沒(méi)有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我撓了撓頭，不好意思地笑了笑，也幫著(zhù)張奶奶一起收衣服。突然一陣大風(fēng)吹掉了一件襯衫，我手疾眼快，一把就抓住了衣服。

　　不一會(huì )兒，我們就把衣服都收起來(lái)了。我和張奶奶抱著(zhù)衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進(jìn)樓道里，“嘩——”天空就下起了瓢潑大雨。哈哈！我和張奶奶成功“救”回了鄰居的所有衣服。不一會(huì )兒，衣服的主人回家了，連連向我們道謝，弄得我和張奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的`一件小事。

　　在我們社區，像這樣互相關(guān)心，互相幫助的舉動(dòng)比比皆是。從中我常常能夠感受到那份溫馨的鄰里情。

關(guān)于和諧的作文2

　　這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《姆咪谷的夏天》。

　　故事主要講述了：姆咪谷附近的火山爆發(fā)，引發(fā)了大洪水。姆咪谷被淹了，小河馬姆咪家也沒(méi)了頂，一家人轉移到從上游漂來(lái)的一座大房子里。后來(lái)才弄清楚，這座大房子其實(shí)是一個(gè)戲院。姆咪爸爸干脆編寫(xiě)劇本在河上演出。與此同時(shí)，被洪水沖散的姆咪特羅爾、小咪咪他們也各自經(jīng)歷了許多危險。最后大水退去，全家團圓。

　　我很喜歡書(shū)中這群可愛(ài)的小河馬們，他們在山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的姆咪谷里過(guò)著(zhù)溫馨美好的生活。大家非常團結、富有愛(ài)心 ，而且十分勇敢。在姆咪特羅爾他們走丟的日子里，姆咪爸爸媽媽焦慮不安，為他們擔心，并且絞盡腦汁、想盡辦法找回了他們，這體現出他們相互之間的'關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

　　姆咪谷真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，姆咪們天天在那里嬉戲，我十分羨慕他們。姆咪谷也是一個(gè)和諧的社會(huì )。和諧的社會(huì )是什么樣？我認為，那就應該是和平的、溫馨的、平凡的、快樂(lè )的，這也正式我們所期待的和正在建設著(zhù)的生活。

　　我還在姆咪身上看到了：團結就是力量，在別人遇到困難的時(shí)候，其他人都應該伸出援助的手。還有，只要我們擁有堅強勇敢的信念，就可以戰勝一切困難。

　　我期待著(zhù)和諧美好的家園，也希望姆咪們永遠這么溫馨，這么快樂(lè )！

關(guān)于和諧的作文3

　　每當傍晚，我徘徊在廣電小區大院之時(shí)，看到繁星滿(mǎn)天，總有數不盡的美好回憶值得我慢慢珍藏。我一生下來(lái)就在這個(gè)院子里生活成長(cháng)，這里給了我太多的愛(ài)和歡樂(lè )，它在我心里是如此的美好，它是我心中愛(ài)的樂(lè )園。

　　首先我向大家說(shuō)說(shuō)我們院里和諧的環(huán)境。我們院子里最令人難忘的就數那桂花了，每當桂花盛開(kāi)，滿(mǎn)目堆積在疊翠之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的小花。它是那么的大方，那么的素雅，那么的充滿(mǎn)生機，特別是它那濃郁的清香，幾乎滲透了院子里整個(gè)空氣，薰得全院子的人都醉了。春天是廣電小區風(fēng)景最美麗的季節，那高大的.檀香樹(shù)、梧桐樹(shù)全都長(cháng)出了嫩嫩的新芽，就光是這一院子的綠就讓人陶醉不已，還有花壇里盛開(kāi)著(zhù)的五顏六色的花朵更是錦上添花。還有哇，在我家門(mén)前的花壇里有一顆珍貴的樹(shù)，媽媽告訴我它叫銀杏樹(shù)，是被國家林業(yè)局和環(huán)保局確認的最優(yōu)經(jīng)濟環(huán)保綠化觀(guān)賞樹(shù)種,具有大濃蔭降溫、適應強、絕少病蟲(chóng)害、可保證大氣環(huán)境的不受污染、抗煙塵、抗火災、抗有毒氣體、抗離子輻射等價(jià)值。媽媽還告訴我用它泡茶喝還可以治病，可以降血壓、降血脂。院子里還種有葡萄、無(wú)花果、柚子樹(shù)，每當果子成熟的時(shí)候，院子里的大人小孩都會(huì )聚在一起，共同分享這些豐收的果實(shí)。但是，你們知道嗎？這些和諧的環(huán)境全都是緣于李爺爺、梅爺爺、劉奶奶、曾奶奶的那雙巧手，是他們不辭辛勞地種植栽培著(zhù)這些花草樹(shù)木，是他們無(wú)私的奉獻才讓我們不出院子門(mén)就能享受這種大自然的美。

關(guān)于和諧的作文4

　　中國字確實(shí)擁有文明古國五千年文化的精髓，充滿(mǎn)著(zhù)東方異有的文化美感，就好比這和諧二字，就是一個(gè)研究古中國與新中國文化差異的標本。

　　和諧，原來(lái)只多用于藝術(shù)，比方說(shuō)音樂(lè )、美術(shù)，比喻配合得適當，諧調，音樂(lè )之和諧，色調之和諧�，F在和諧又被引申多意，和樂(lè )、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社會(huì )和諧，國家希望世界和諧，子女希望父母和諧，老師希望學(xué)生和諧，老板希望員工和諧，員工希望工資和諧，就連殘酷的競技體育也希望賽場(chǎng)和諧。

　　既然說(shuō)到體育，關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會(huì )，那時(shí)，正是二次世界大戰結束后，美蘇兩大國爭鋒世界強國之時(shí)，美蘇兩大國水火不相容，但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火，可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對方，造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運會(huì )上，以美國為代表的`北約眾國們抵制了此屆奧運會(huì )，84年洛杉磯奧運會(huì )上，不愿看到的一幕又發(fā)生了，以蘇聯(lián)為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運會(huì )，88年漢城奧運會(huì )，兩巨國終于同意一同參加此屆奧運會(huì )，在開(kāi)幕式上，漢城奧運會(huì )的吉祥物與前兩屆奧運會(huì )上的吉祥一同載歌載舞，創(chuàng )造了一片和諧的氣氛。

　　可見(jiàn)和諧的創(chuàng )造力量大于此。

關(guān)于和諧的作文5

　　清晨，窗外鳥(niǎo)聲嚶嚶，空氣異常清新，哎！又要忙碌了，雖然忙碌，可是卻很和諧。

　　而我卻也看到了和諧中的不和諧。早晨我去拎開(kāi)水，我悠然自得地哼著(zhù)小曲漫步走著(zhù)。突然，一個(gè)酸酸乳的飲料空瓶從天而降，“嗖——”的一聲不偏不倚砸在了我頭，我火了，立馬放下手中的開(kāi)水壺已經(jīng)按耐不住性子，“噔噔噔”，一個(gè)勁往樓上竄。我慢慢停下腳步，轉念一想：我又不知道那人住幾樓，總部呢過(guò)一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去吧！就算可以平白無(wú)故敲別人家的門(mén)，門(mén)開(kāi)后，我又對別人說(shuō)什么呢？就當作是糗事一件，反正也沒(méi)受什么傷害，算了吧……”我對自己說(shuō)。我走下樓去，把那個(gè)酸酸乳飲料空瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，也不失為一樁好事嗎？！呵呵~就這樣，一場(chǎng)“報仇”風(fēng)波結束了……

　　下午閑得無(wú)聊，我想入非非……下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，相互嬉戲。瞧，這邊zi正在跳牛皮筋，她們跳起來(lái)真有規律，繩子搖晃的幅度幾乎都差不多！那邊正在踢毽子，毽子的羽毛一張一合，一上一下，在我們的腳下上下飛翔，就是不肯落地，毽子好像也笑了，張開(kāi)了它粉紅的小嘴，躲在叢中笑。還有的在玩老鷹捉小雞，嘴巴手指不一樣……上課了，同學(xué)們安靜的坐好，老師認真講課，同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)講，大家公平競爭。在學(xué)習上互相幫助；在小事上互相幫助；有困難也互相幫助，爭創(chuàng )和諧社會(huì )大家庭！

　　只有和諧的'生活才能產(chǎn)生共鳴，才能演奏生活美好的樂(lè )章，美哉！讓我們一同兼收并蓄，品和諧之美，譜寫(xiě)新世紀的和諧之曲！

關(guān)于和諧的作文6

　　看了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我的最大的感觸是：只要你盡力去做一個(gè)好公民，社會(huì )上所有人都會(huì )為你的存在而自豪！

　　像《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》中的孟祥斌叔叔，他有年邁的母親、年輕的妻子、年幼的'兒子，可是他為救一個(gè)素不相識的女子，卻義無(wú)反顧地跳進(jìn)了冰冷刺骨的河水中，獻出了自己年輕的生命！整個(gè)城市的居民聞?dòng)嵓娂娗皝?lái)給他送別，幾十輛私家車(chē)和出租車(chē)自覺(jué)組成車(chē)隊，免費接送哀悼者，整座城市都被他的英勇獻身的事跡而感動(dòng)！

　　這也讓我的心飛到了四川災區。在災難發(fā)生后的不久，我國各地的搶險救援部隊紛紛奔赴災區。在坍塌的廢墟中尋找幸存者、搶救傷員、給災民送去日常生活用品、給災民們搭建臨時(shí)住所、給他們受傷的心帶去安慰……他們在搖搖欲墜的樓房下穿梭，冒著(zhù)隨時(shí)都有可能被活埋的危險，為了搶救一個(gè)素不相識的人而竭盡全力……他們多么偉大呀！醫護人員穿梭于臨時(shí)住所，遇到傷員，立刻投入搶救，徹夜未眠。中途，不斷有新的志愿者加入到抗震救災的行動(dòng)中來(lái)，有些與醫護人員一起護理病人，有些則與搶險部隊一同投入到尋找幸存者的隊伍中去。他們給受災的人們帶去了溫暖、帶去了信心、也帶去了勇氣！真是“一方有難，八方支援”��！

　　無(wú)論是見(jiàn)義勇為的孟祥斌叔叔，還是忙碌在災區的舍已為人的地震災區的搶險人員，都讓人們尊敬！他們都在為這個(gè)社會(huì )增光添彩！我們都為他們感到驕傲！

　　做一個(gè)好公民，讓你的存在變得有意義吧！讓我們這個(gè)社會(huì )變得更加和諧。

關(guān)于和諧的作文7

　　在我第一次一個(gè)人上海鹽時(shí)，便見(jiàn)到了一位自私的叔叔。

　　記得那天早晨，我乘著(zhù)去海鹽的早班車(chē)去海鹽新華書(shū)店買(mǎi)幾本教材回來(lái)。一大早，媽媽送我上了車(chē)，讓我注意車(chē)上小偷后就回家了，我坐在了一個(gè)座位上。后來(lái)，接連來(lái)了許多人，座位差不多全坐滿(mǎn)了，當開(kāi)到秦山的時(shí)候網(wǎng) ，一位老板模樣的人提了個(gè)牛皮做的手提包上來(lái)，他占了最后一個(gè)座位并付了錢(qián)。當時(shí)我就坐在他右邊，車(chē)子又開(kāi)了一會(huì )兒，一位年紀很大的老爺爺走了上來(lái)，他想坐下歇歇，卻又找不到座位，車(chē)子開(kāi)上了石子路，老爺爺左晃右晃的，老爺爺已經(jīng)體力透支了，他開(kāi)口讓他旁邊的.叔叔讓座，可那個(gè)老板模樣的叔叔卻若無(wú)其事的坐在那不動(dòng)。老爺爺又說(shuō)了一遍：“這位年輕人!你能讓個(gè)座給我這個(gè)老頭子嗎?我站著(zhù)真累啊!”可那叔叔還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老爺爺已經(jīng)累得腳直發(fā)抖，我看不下去了，我起身讓座，把老爺爺扶到了座位上，老爺爺一坐下就說(shuō)：“現在的小朋友比得過(guò)大人懂事了!來(lái)孩子!這個(gè)給你!”他將一樣東西放進(jìn)了我的口袋，我想將它拿出來(lái)，可老爺爺卻示意讓我不要拿出來(lái)。于是我便把東西塞進(jìn)口袋。老爺爺又問(wèn)了我學(xué)習上的事情，又夸我是個(gè)懂事的孩子。一定會(huì )有好報的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“嘟嘟!”汽車(chē)發(fā)出了怒號，仿佛在批評那個(gè)自私的叔叔，又仿佛在批判人類(lèi)的自私自利。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，那位叔叔的行為是可恥的!

關(guān)于和諧的作文8

　　我在二年級時(shí)，曾經(jīng)在一個(gè)深夏，和一群同一個(gè)小區的小朋友玩得非常開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)甜絲絲的笑容。

　　我們偶然相遇，在社區的小公園里，雖然地方不大，但還是玩得很開(kāi)心。只玩了一會(huì )兒，我們就把這個(gè)公園的人們都吸引了過(guò)來(lái)，他們看著(zhù)我玩兒似乎也很開(kāi)心。被我們帶過(guò)的地方都充滿(mǎn)了和諧、歡樂(lè )的'氣氛。我們很快轉移了地點(diǎn)，像工作似的想感染整個(gè)世界，讓全世界都充滿(mǎn)了這種和睦相處，能讓歡樂(lè )無(wú)拘無(wú)束的傳遞（當時(shí)都充滿(mǎn)童心，不懂得世界有真是大，是走也走不完的）。

　　晚上很晚了，我們都很困了。大家約好了明天同一時(shí)間還在這里相見(jiàn)，共同傳遞歡樂(lè )。很快就都回家了，大家一定都忘不了那一段美好的時(shí)光，甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。一年下來(lái)，我們都沉浸在那歡樂(lè )的游戲中，可是，我們一天天長(cháng)大，已不再需要游戲來(lái)讓自己快樂(lè )。

　　很快，就再也見(jiàn)不到對方了，也感覺(jué)以前的想法很愚蠢。但是，每當看到新聞里播放許許多多的國家、地區，因為不能和睦相處而引發(fā)戰爭的時(shí)候，那一段美好的時(shí)光就會(huì )以及快的速度傳進(jìn)我們的腦子里：要使全世界都有以前的那種氣氛就不會(huì )以發(fā)戰爭，也能得到和諧的家園那該多好呀！我們討厭戰爭，不想讓?xiě)馉巹儕Z我們全世界人民向往和平的心靈，讓我們重新振作起來(lái)保衛納多嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園！

關(guān)于和諧的作文9

　　和諧，一個(gè)多么美好的詞匯，一種多么美好的境界�！昂椭C”就像那春風(fēng)，使堅冰融化，萬(wàn)物復蘇；“和諧”又似那柔雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。

　　構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待�？荚嚂r(shí)堅決杜絕作弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園。

　　同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的.努力，任前方荊棘叢生，我們都將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

　　如果校園是一棵樹(shù)，那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉；如果校園是一片天空，那么和諧便是空中成群結隊的飛鳥(niǎo)；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以讓每個(gè)人都身心愉快！讓我們攜起手來(lái)、共同努力，為構建和諧校園做出更多的貢獻。

關(guān)于和諧的作文10

　　上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭。水化身形于大地，融生命于萬(wàn)物。清晨，它總是在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰，而等人們醒來(lái)時(shí)早已化為無(wú)形。人們也許會(huì )夸贊：“多漂亮的一株草��！”殊不知，是水奉出了生命，才造就草的美麗。但水不會(huì )計較，只因它不慕虛榮、不爭名利。

　　處眾人之所惡，故幾于道。水凝生命為奉獻，聚光鮮為使命。水為了滿(mǎn)足人們的需要，把自己分為千絲萬(wàn)縷，送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。她總是不顧自己冰清玉潔的身體，染上臟污，染上灰塵，卻得不到一句贊美�！芭K死了！”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的`地方，而心卻在最純潔的地方。奉獻，是它的初衷。

　　居善地；心善淵；與善仁；言善信；正善治；事善能；動(dòng)善時(shí)。水永遠在最純潔的地方；水永遠能包容萬(wàn)象萬(wàn)物；水永遠待人真誠、友愛(ài)、無(wú)私；水永遠說(shuō)話(huà)信守承諾；水永遠善于治理萬(wàn)事萬(wàn)物；水永遠能發(fā)揮自己的特長(cháng)造福世界；水永遠把握著(zhù)最好時(shí)機奉獻力量。

　　夫唯不爭，故無(wú)尤。水的所作所為，是從來(lái)不會(huì )有過(guò)錯的。它不會(huì )因為人們的胡作非為，而怨恨人類(lèi)。水，是愛(ài)并包容著(zhù)我們與萬(wàn)物的。

　　也許，這便是人與自然和諧相處的最好解釋。

關(guān)于和諧的作文11

　　和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì )中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……

　　在將早餐如風(fēng)卷殘云般的吞入腹中之后，我便信步走出家門(mén)，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個(gè)人心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。隨后我如風(fēng)一樣向前沖，這是為什么呢?很簡(jiǎn)單，我馬上就會(huì )被公交車(chē)拋下，想象著(zhù)當初遲到被尖銳而嚴厲的老師訓斥，感覺(jué)可真不好受，想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng)，向公交車(chē)疾馳而去。眼看就要追上了。機不逢時(shí)，公交車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，我真想仰天長(cháng)嘆太可惜了，看來(lái)我的嘆息感動(dòng)了上天，司機看看我笑了笑，我也一笑來(lái)回應他，此刻我的心中充滿(mǎn)了和諧帶給我的溫馨。

　　踏入校園，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景，一下子，跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái)，他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤(pán)一般數不勝數，一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的`心理依然溫暖了許久。

　　構建和諧社會(huì )，是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們手拉起手，構建一個(gè)和諧的社會(huì )，共創(chuàng )一個(gè)文明的校園吧!

關(guān)于和諧的作文12

　　風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。

　　創(chuàng )建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。

　　創(chuàng )建和諧校園，需要從“小”做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級，一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。

　　創(chuàng )建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè )章才能奏響。

　　創(chuàng )建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的`風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

　　和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

　　用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風(fēng)帆！

關(guān)于和諧的作文13

　　和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個(gè)庇護所,是一個(gè)晴天.

　　同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說(shuō)下雨的時(shí)候,是天上的星星替我們照相.」老師細心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門(mén)前,替沒(méi)打傘的同學(xué)撐著(zhù)走進(jìn)玻璃房.

　　暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒(méi)有雜亂無(wú)章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的`.這并沒(méi)有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.

　　經(jīng)過(guò)圣母像,就走到中學(xué)操場(chǎng).那里一早就進(jìn)行著(zhù),各式各樣的比賽.同學(xué)們如士兵般投入備戰狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方.

　　前一陣子,香港各校出現校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò):「不必計較他的為人,要可憐的是他這個(gè)人.」無(wú)論被欺凌者是否罪有應得,我們也應阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠都會(huì )站出來(lái).其實(shí)欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng )立一個(gè)和諧的校園.

　　和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長(cháng),下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.

　　老師評語(yǔ):

　　能活現一幅又一幅的圖畫(huà)及片段,呈現「和諧」的校園.本文較多用引用及細致描寫(xiě),若能多用生動(dòng)有趣的比喻,欣賞之情該可表達得更生動(dòng).

關(guān)于和諧的作文14

　　善待別人，別人就會(huì )善待自己，不論善待什么。這次，我善待了一條狗，這條狗不來(lái)咬我，反而來(lái)舔我。

　　“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我站在外面，等待著(zhù)棗棗來(lái)開(kāi)門(mén)，“啪嗒”一聲，門(mén)輕輕地開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是棗棗，棗棗的弟弟——楊一棗，他在看狗，“啊”好可愛(ài)的狗阿，我不經(jīng)贊嘆道。我走近一些，因為它是籠子關(guān)著(zhù)的，所以不會(huì )出去，我剛想摸它，棗棗爸爸說(shuō)：“吃飯了”。我們三個(gè)急忙走去餐桌。

　　在吃飯時(shí)，她把狗放了出來(lái)，我有一點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，高興的是這條狗很可愛(ài)，害怕的是他來(lái)咬我。突然我想去夾菜，但剛站起來(lái)，他沖過(guò)來(lái)想咬我，我假裝很鎮定。站了起來(lái)，夾了一點(diǎn)，它跳了起來(lái)，抓了我一下，有一點(diǎn)痛。

　　我看到它一定是餓了，所以來(lái)亂咬人，我看了看桌上，有一根骨頭，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜歡，它兩只眼睛直直地看著(zhù)骨頭，我一扔它像飛機一樣跑過(guò)去，一口咬住它，一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳里。

　　吃好之后，它跳上來(lái)舔我的手，可愛(ài)極了，一點(diǎn)也不兇猛，仿佛一只可愛(ài)的小白兔跳來(lái)跳去。

　　原來(lái)善待別人，別人也會(huì )善待我的.，只要對別人好，別人也會(huì )一樣的態(tài)度來(lái)對待你

關(guān)于和諧的作文15

　　人們常說(shuō)，要創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。如果社會(huì )不和諧，很多弱小者就會(huì )被一些地頭蛇欺負，相反，社會(huì )和諧了，我相信，那些成天小偷小摸的人，可能會(huì )很少了吧。所以說(shuō)，和諧是社會(huì )的根本。

　　做生意要和氣，家庭要和美，社會(huì )要和諧。所以，和諧社會(huì )是我們追求的目標。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，人民政府干部在和諧社會(huì )建設中，要以身作則。我們諸暨是越國古都，西施故里，是一個(gè)美麗和諧的地方。政府提出了工作目標，就是“爭進(jìn)全國二十強，建設和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。

　　不過(guò)，最需要和諧的，還是那些弱小者，如孤兒院中那一個(gè)個(gè)被父母遺棄的'孤兒，或是一破屋中獨自嘆氣的孤寡老人，需要我們多一些關(guān)愛(ài)。我們只要送去一些溫暖，他們就能過(guò)上好的生活，我們的社會(huì )和諧就會(huì )進(jìn)一大步。

　　還有就是那些在病床上的病人，同樣需要我們奉獻愛(ài)心，社會(huì )會(huì )給他們多一點(diǎn)溫暖，他們就能健康地生活下去。那么，我們的和諧社會(huì )就有了很大的進(jìn)步。

　　只要我們每一個(gè)人認識到和諧社會(huì )的重要，學(xué)會(huì )和諧，世界將有多美好。

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