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[精品]實(shí)用的和諧的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的和諧的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[精品]實(shí)用的和諧的作文](/pic/00/bacdd0b310_5fbf7f3ab0be5.jpg)
和諧的作文 篇1
手年一本,耳別一筆,走入歷史歲月,問(wèn)句——“和之美,在何處?”
曾子烹彘
曾子之妻曾諾其子,反來(lái)殺彘。歸時(shí)恰逢曾子捕彘,止并勸曰:特與嬰兒戲耳!痹釉弧皨雰悍桥c戲也!彼煲忮橐。這便是曾子烹彘的主要內容。也許會(huì )覺(jué)得曾子之妻話(huà)為正,那還是由他老人家親自講解吧!“嬰兒非有知也,待父母而學(xué)著(zhù)也,聽(tīng)父母之教。今子教之,是教子欺之。母欺子,子而不信母,非以成教也!”如此,可懂?我在本上記錄,轉身離開(kāi)。
商鞅立木
商獲為推新令,已乃立三丈之木于國都市南門(mén),募民有能徙置北門(mén)予十金。居不信,復予五十金。有一人徙之,,輒予五十金。這便是商鞅立木的大致內容了。商鞅變法是秦統一六國的原因,那我想商鞅立木便是變出成功的.原因了吧!我微微一笑,眉頭一皺,原來(lái)這時(shí)的人們便不愿信任他人了嘛?將本合上,離開(kāi)這里。
一諾千金
秦文君在做女孩的時(shí)候曾將自己兩個(gè)月的生活費借給一個(gè)陌生男孩急用且約好第玉天還給他?傻谖逄煲徽於紱](méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩,直到晚上在出現給她送錢(qián)。后來(lái)得知男孩借錢(qián)是給母親治病,為還錢(qián)在工地打工,好不容易攢足錢(qián),卻累暈去了。醒時(shí)便是第五天傍晚一路飛奔才將錢(qián)字準時(shí)還上靠數。這便是一諾許金的故事。我點(diǎn)點(diǎn)頭,用筆在本上記述這件事。也許一諾值不了千金,可卻值得溫暖千人之心。這這世上便需互相信任。
手中本滿(mǎn),耳邊墨盡,回憶著(zhù)旅程,答句——“和之美,在誠信!”
和諧的作文 篇2
清晨,一束燦爛金色的陽(yáng)光搖曳在桌上,溫暖無(wú)比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著(zhù)窗臺上的花兒,一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的,好像空蕩蕩一個(gè)人也沒(méi)有。只能聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的表轉聲。有的在寫(xiě)練習冊,優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落,若一個(gè)個(gè)精巧的小仙女。有的在看書(shū),求識若渴的態(tài)度真是要:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!笨删!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習中,呼吸著(zhù)夾雜書(shū)香的空氣,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有嬉笑。一種自覺(jué)已經(jīng)成為我們班的習慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了;ハ鄮椭,互相扶持,成為班級的.紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子,老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的一面?纯此,老師笑了。其實(shí)這也是一種習慣了。
輕輕的,靜靜的,美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開(kāi)始了。
和諧的作文 篇3
隨著(zhù)四號爐水壓試驗的日漸臨近,項目進(jìn)程也步入了高峰期,安全這一貫穿于優(yōu)質(zhì)、高效完成各項工作任務(wù)始終的永恒主題,顯得更加尤為重要。
馬二電廠(chǎng)項目部焊接工程處以公司安全文化建設堅持以人為本,樹(shù)立安全“一失萬(wàn)無(wú)”的風(fēng)險意識,努力構建以“遵規守章,文明有序”為核心理念的安全文化,充分發(fā)揮安全文化的導向、約束、激勵、凝聚和輻射功能,為公司安全生產(chǎn)提供強有力的文化支持這一指導思想,認真全面細致地開(kāi)展各項安全工作,并收到了良好的社會(huì )效應及經(jīng)濟效益。
對于新進(jìn)廠(chǎng)人員,須通過(guò)三級安全教育后方可進(jìn)入現場(chǎng),進(jìn)行實(shí)際的工作。在日常工作中,工程處以班組為單位,每日清晨工作前要準時(shí)進(jìn)行站班會(huì ),對昨日安全作以小結,并對今日工作及其危險源、危險點(diǎn)和控制措施加以詳細講解。堅持切實(shí)貫徹“安全第一,預防為主”的方針政策,杜絕各種安全隱患,防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。在每周一,各班組都要開(kāi)展安全例會(huì )活動(dòng),班組成員可以以此活動(dòng)為契機,認真學(xué)習各類(lèi)安全規章制度、上級文件等內容,同時(shí)可以相互交流個(gè)人在工作中積累的安全防護經(jīng)驗、安全知識及安全小常識等,這樣不但形成了一個(gè)良好的安全學(xué)習氛圍,還可以不斷增強個(gè)人安全意識,積極發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,切實(shí)落實(shí)各項安全事宜。
此外,工程處還對個(gè)人的安全行為實(shí)行獎優(yōu)罰劣的措施,對于那些日常在工作中思想麻痹、安全意識淡薄的人員,如經(jīng)屢次教育仍不悔改的,將視其情節的嚴重性及造成不良影響的程度性予以不同程度的懲罰,直至其充分清楚地認識到自我不良作業(yè)行為的危險性、危害性,充分地意識到安全的`重要性,并對不良行為加以改過(guò)后,方批準其進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行作業(yè)。對于習慣性違章者,在日常的工作中采用監護的方式,改正其不良習慣,強化其安全意識,最終實(shí)現安全行為的自覺(jué)化。對于安全工作做得突出的人員,工程處將予以通報嘉獎,進(jìn)行鼓勵,并可以帶動(dòng)他人積極學(xué)習,不斷提升全體員工的安全素養,形成“我要安全”的行為準則,自覺(jué)規范管理和施工作業(yè)行為,共同構建優(yōu)良和諧的安全氛圍。
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和諧的作文 篇4
我的家很溫暖。爸爸媽媽都喜愛(ài)綠植,家中養了許多綠蘿,盆栽植物,在爸爸媽媽的仔細照顧下,他們長(cháng)得很繁茂。媽媽說(shuō)多養些綠色植物能夠凈化室內空氣,還有利于提升大家的眼睛視力。魚(yú)媽媽基本上每個(gè)月都會(huì )帶來(lái)大家意外驚喜,可愛(ài)的魚(yú)小寶寶也使我們明白了適者生存的自然法則。
我的家很公平。每一個(gè)家中在一些可選擇性的'事兒上都會(huì )出現一些矛盾。我的家也一樣,每一次我和弟弟對爸爸媽媽的處理結果表明相信。弟弟選了一套樂(lè )高,也沒(méi)有遇上喜愛(ài)的,回家后,媽媽按弟弟玩具的價(jià)錢(qián)幫我的儲蓄罐里投了30元錢(qián)。根據這種瑣事讓我和弟弟明白了公平。
我的家會(huì )節省。媽媽每一次出門(mén)口都會(huì )查驗好家中的水,電,還常常囑咐大家節約用紙,讓我和弟弟培養了節省的良好的習慣。
我們一家很熱情。有時(shí)候媽媽去銷(xiāo)售市場(chǎng)時(shí),碰到上年齡的老人賣(mài)菜,媽媽都會(huì )多買(mǎi)一些。炎炎炎日下,我碰到發(fā)布廣告宣傳單的也會(huì )多拿幾份,目地便是期待她們能盡早回家。
和諧的作文 篇5
近幾天我認真地閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)。當我細細地讀完那一篇篇精彩的故事后,我被書(shū)中的那一句句給世人敲響警鐘的警句格言強烈地激勵了;被書(shū)中譜寫(xiě)的那一位位值得世贊頌的英雄人物深深地感動(dòng)了。眾所周知:和諧的世界、和諧的心態(tài)、和諧的生活方式,就能讓人產(chǎn)生心生愉快、安寧、溫暖的無(wú)窮的力量。在這本書(shū)中就有我最感動(dòng)的人、我最欽佩的人、有給我留下深刻印象的人、有讓我時(shí)時(shí)牢記的激勵我成長(cháng)的警句格言和名人名言等等……
在這本書(shū)里面我有最崇拜的人:孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識的輕生女子,獻出了自己年輕的、寶貴的生命。在那寒風(fēng)凜冽的冬日,當他發(fā)現有人需要救助時(shí),他毫不猶豫地跳進(jìn)了那冰冷的江水中……雖然他光榮地犧牲了,但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會(huì )永遠活在我們每一個(gè)人的心中。
其次這本書(shū)里面我最敬佩的人:陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的精神20歲女大學(xué)生。她那與死神比賽為危在旦夕的`農村孕婦千里獻血的故事打動(dòng)了所有的讀者。她為了救那位農村婦女,瞞著(zhù)父母并跟同學(xué)湊足了路費后,就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區,為那素不相識的農村婦女獻上了珍貴的救命之血。她的這種滿(mǎn)懷愛(ài)心、無(wú)私奉獻精神值得我們每個(gè)人去稱(chēng)贊,更值得我好好欽佩她。
還有在這本書(shū)里面給我印象最深刻的人:梅汝璈——一位強烈維護自己國家權益的公正的中國法官。他在東京審判時(shí)在那種環(huán)境下所說(shuō)的每一句話(huà)是那么地深刻,那么地耐人思考!拔拿魇侨祟(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的,可如果人的生命都被無(wú)情地毀滅,那文明從何談起?”這一鏗鏘有力的話(huà)不僅樹(shù)立了他高大輝煌的形象,也為我們的偉大祖國在國際社會(huì )上慢慢地鞏固了自己的地位。這些鏗鏘有力的話(huà)難道不值得給留下不可磨滅的記憶嗎?
最后在這本書(shū)里面更有讓我時(shí)時(shí)牢記的激勵我成長(cháng)的警句格言
1、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!猍德國]歌德
2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。莫以廉小而不為,莫以貪小而為之!袊度龂尽
3、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!袊睹献印
4、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取!猍中國]巴金
5、人是生活在紀律里面的:守紀律,無(wú)論做什么,都有成功的可能;不守紀律或全沒(méi)紀律,就必然要遭受損失和失敗!猍中國]謝覺(jué)哉
6、我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀(guān)的美、自然動(dòng)態(tài)的美和天簌的美!猍美國]諾曼?ㄔ
讓人應該好好品味好好捫心自問(wèn)好好總結自己的精僻的句子……
1、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈好比一本用什么財富也換不來(lái)的百科全書(shū),它會(huì )在你困難的時(shí)候,翻開(kāi)你最需要的那一頁(yè),幫助你克服難關(guān)。心中有愛(ài)的你就能寬容、體諒別人,就能獲得誠信;愛(ài)還使我們樂(lè )于助人,學(xué)會(huì )感恩,變得堅強……愛(ài)無(wú)所不能!
2、泥濘的路才能留下腳印,世界蕓蕓眾生莫不如此!那一生碌碌無(wú)為的人,不經(jīng)風(fēng)不沐雨,沒(méi)有起也沒(méi)有伏,就像一雙腳踩在又干又硬的路上,不留痕跡。而那些經(jīng)歷風(fēng)雨的人,他們在苦難中跋涉不停,就像一雙腳踩在泥濘里,他們走遠了,但足跡卻印證著(zhù)他們行走的價(jià)值。
這一句句的警句格言讓我在腦海中深深地烙上了“我們的世界是多么地需要和諧”,讓我對“和諧”二字有了更深地理解。我以后要將牢記:必須要有顆感恩的心,要踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地從小事做起,要讓道德牢牢印在心底,要將嚴明的紀律顯示在行動(dòng)上,好好理解“和諧社會(huì )需要需要與人與自然和平相處,努力確定好自己人生正確的目標。
總而言之,我覺(jué)得《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)是以它獨特的方式告訴我們:我們要好好珍惜我們生活的生活,要好好熱愛(ài)我們偉大的祖國!昂椭C”也正是我們每個(gè)人發(fā)也的樸素而美好的愿望;“和諧”也正是由千千萬(wàn)萬(wàn)的故事、大大小小的細節所聯(lián)結的;“和諧”也是與我們的生活密不可分、息息相關(guān)的;因此我們每個(gè)人只要都懷著(zhù)一顆奮不顧身、舍己為人、滿(mǎn)懷愛(ài)心、無(wú)私奉獻的心;我們每個(gè)人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處!焙椭C社會(huì )之歌,那么我們生活的這個(gè)世界將會(huì )變得更加的美好、更加的和諧!
和諧的作文 篇6
我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長(cháng),擁有一個(gè)美麗和諧的校園是大家共同的心愿。 在校園,就在我們身邊團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在校園春季運動(dòng)會(huì )中,我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手,卻奇跡般奪得了好成績(jì),同學(xué)們歡呼啊,跳躍!贏(yíng)了靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的`心,想為班上奪得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力.心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。這就是團結的力量!
在“捐助四川”活動(dòng)主題中。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習,讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),1元.5元.10元,甚至一百元。雖然我們捐的錢(qián)不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書(shū)。一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見(jiàn)。校園中洋溢著(zhù)愛(ài)的奉獻。早在兩千多年前,我國的老子.孔子和莊子都曾提出過(guò)構建和諧社會(huì )的設想。實(shí)現社會(huì )和諧,構建美好社會(huì ),是中華民族幾千年的追求,也是當代人的社會(huì )理想。
學(xué)校是社會(huì )的一個(gè)重要組成部分,構建和諧校園不僅直接關(guān)系到人才的培養,而且關(guān)系到未來(lái)和諧社會(huì )的建設。 多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾。作為小學(xué)生,我們更應該在呼吁共建和諧社會(huì )的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué),與同學(xué)團結友愛(ài).互相幫助,讓民族之花開(kāi)遍祖國的每一個(gè)角落!
和諧的作文 篇7
今天真是一個(gè)好日子!空氣清新,陽(yáng)光燦爛的日子,風(fēng)和日麗。
在學(xué)校里,一下課,同學(xué)們就去外面玩兒
小明、小剛、小紅和小麗在操場(chǎng)上玩兒。
小明和小剛在踢足球,他們東跑跑,西跑跑,東踢踢,西踢踢。小紅和小麗在一起跳跳繩,他們交叉跳、單腳跳、倒著(zhù)跳。
他們雖然汗流浹背,可是他們一點(diǎn)也不久的.熱,因為他們全身都是開(kāi)心,不是熱。
和諧的作文 篇8
焚香,凈手,清脆而舒緩的古箏樂(lè )悠悠在耳邊響起。心靜如水,凝望著(zhù)三百六十一方土地凝結而成的天下。黑白雙方的較量中,滲透著(zhù)以和為貴的思想。舉手投足之間,事關(guān)天下興亡。
圍棋,博大精深的中華文化,隨著(zhù)歷史長(cháng)河的平平仄仄,未曾沉坷。
在我很小的時(shí)候,看到父親與外公各執一色,在橘黃色的棋盤(pán)上,敲打出清脆的聲音。那是我第一次接觸到圍棋。隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)與無(wú)數次的觀(guān)戰,我漸漸的對圍棋產(chǎn)生了熱愛(ài)。而真正想深入了解圍棋之時(shí),則是在看了一部名叫《圍棋少年》的動(dòng)畫(huà)之后?上,當時(shí)年齡太小,根本領(lǐng)會(huì )不到圍棋的真諦。在初步掌握了布局定式與死活棋之后,我與外公進(jìn)行了第一次的較量。結果當然可想而知,F在回想起來(lái),隱約記得那時(shí)外公有多么的“謙讓”。
進(jìn)入青春期的.我,變得暴躁,好斗,急于求成?蛇@些正是與圍棋的真諦背道而馳的。我又一次向外公發(fā)出挑戰。這時(shí)的棋藝與思維便成熟了許多。但是,我浮躁的性格,使我又一次慘敗。我無(wú)數次的跳棋戰斗,無(wú)數次的發(fā)出凌厲的攻勢。我甚至將簡(jiǎn)單的小目定式刻意走成了大斜。然而,這些都沒(méi)有奏效。每一次進(jìn)攻都被外公的“謙讓”化解。而且我進(jìn)攻中暴露出許多的破綻成了我的致命傷。外公毫不費力的在中盤(pán)就取得了絕對的優(yōu)勢。
漸漸的,我走過(guò)了青春期的躁動(dòng)不安,變的益愈成熟。在閱覽了《棋經(jīng)十三篇》之后,我才真正明白了圍棋的真諦——“和”!回看我在網(wǎng)上走過(guò)的棋譜才發(fā)現根本沒(méi)有真正的生死。黑白相互交叉,相互包容,你中有我,我中有你。急于求成,想要吃掉對方,只會(huì )使自身的弱點(diǎn)暴露無(wú)遺。于是,現在的我,又向外公發(fā)出了挑戰。我采用與外公“隔海相望”的戰術(shù)。沒(méi)有步步緊逼,也沒(méi)有激烈的廝殺,一切都以“和”為中心。并且我牢記《棋經(jīng)十三篇》中的一句話(huà)“欲取左,必先攻右。欲求上,必先顧下”它教給我,萬(wàn)事不可急于求成,欲速則不達。一直戰斗到收官階段,我還沒(méi)有看出誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)。就在這時(shí),外公也許是想取勝,在底角的官子上,想多“貪”一些,于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破綻,利用“倒撲”的手段將外公原來(lái)的棋子也一并提掉。點(diǎn)目結束,我黑棋貼七又四分之三子之后,電視中的一幕真真正正的發(fā)生在我的身上!我以半子的優(yōu)勢取勝。
博大精深的圍棋,以“和”為貴的思想,欲速則不達的真理,知足常樂(lè )的心態(tài)……我得到的東西真的太多太多。因為圍棋,我變的愈加穩重與成熟。我對圍棋的熱愛(ài),也愈加深刻永恒!
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