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(推薦)和諧的作文8篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的和諧的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和諧的作文 篇1
2月2號的早晨,大雪紛飛,天氣十分寒冷,當我起床時(shí),聽(tīng)到爸爸說(shuō):“快一點(diǎn)呀,等一下我帶你出去看雪!薄鞍,太好了,萬(wàn)歲!” 一聽(tīng)到去看雪我高興得一蹦三尺高!
下午,雪停了,爸爸帶我到公園里玩兒,我向遠處望去,到處都是潔白的一片,大地就像蓋上了一層白白的、軟軟的大被子,把大地包得嚴嚴實(shí)實(shí)的。我已經(jīng)做好了要摔跤的準備,去一所小學(xué)里打雪仗,我的手都紅彤彤的了。雖然,積雪已經(jīng)超過(guò)我的膝蓋,但路還是比較好走的,可是你知道嗎,平坦的小路背后有多少辛苦的勞動(dòng)。只見(jiàn),前面許多人拿著(zhù)鐵鍬,盡心盡力地在人們除雪,是為了讓人們走上平坦的.路,真讓人感動(dòng)!
走著(zhù)走著(zhù),我又看到非常感人的一幕,一個(gè)人走路一不小心摔在了雪地里,一位路人從她身邊走過(guò),連忙拉起她,又幫她拍除身上的積雪,弄完轉身就走,那位路人可真像‘活雷鋒’!
我們又走到黃龍體育中心,忽然,我又看見(jiàn)了一位熱心者。只見(jiàn)一輛小轎車(chē)快速地行使過(guò)來(lái),污水都濺到一位老奶奶褲腿上,一位熱心者急忙跑來(lái)用餐巾紙擦去污水。老奶奶非常感謝,緊緊地握住那人的手,連聲說(shuō)道:“謝謝,謝謝!”熱心者說(shuō):“不用謝,不用謝! 說(shuō)完就向遠方離去。
我相信每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,都能伸出一雙溫暖的手來(lái)幫助別人,那么整個(gè)社會(huì )就和諧了。
和諧的作文 篇2
和諧,一棵幼小的樹(shù)苗,它需要用誠信去栽培,真心去澆灌,微笑去面對,牽手去詮釋。
天,又下雨了!暗梧梧。雨珠落在地上,又像小頑童似的蹦起來(lái),最終還是回到了大地媽媽的懷抱這美好的場(chǎng)景,卻時(shí)不時(shí)地撥動(dòng)我的心弦。
“哎,這該怎么辦?”我仰頭長(cháng)嘆。今天媽媽跟我說(shuō)過(guò)不來(lái)接我了,讓我自己走回家?善莆萜赀B夜雨,破船又遭打頭風(fēng),在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻竟下起了大雨,我又沒(méi)帶傘,真是老天作弄!可,總不能干等著(zhù)吧?!
看著(zhù)身邊的同學(xué)越來(lái)越少,我動(dòng)搖了。算了,大不了冒雨走。于是我脫下外衣,將書(shū)包緊緊包住,不管三七二十一頭扎進(jìn)了雨簾里。雨,真的很大,豆大的雨珠拍打在我身上。臉上,滲進(jìn)衣服里,濕漉漉的,感覺(jué)很難受,我不禁加快了腳步!班粥帧,耳旁傳來(lái)轎車(chē)的喇叭聲,我抬頭一看,哇,好險,我差點(diǎn)被一輛轎車(chē)撞到。很快,車(chē)內伸出一個(gè)人,是個(gè)中年人,我一看到他心里就直發(fā)慌,想:“他肯定要罵我了,哎,真倒霉!笨墒聦(shí)出乎我的.意料,他并沒(méi)有訓斥我,只是親切地告誡我:“小朋友,以后千萬(wàn)要小心,走路可不能三心二意哦!”我羞得面紅耳赤,連忙讓路,匆匆地說(shuō)了聲“對不起”又匆匆地走了。
雨,還是沒(méi)完沒(méi)了地下。我忍受不了這樣冰冷的感覺(jué),瞄準了一個(gè)中年婦女,有意又似無(wú)意地鉆到了她的傘下。她察覺(jué)到了,瞄了我幾眼,卻沒(méi)有吭聲,我微微有點(diǎn)尷尬。我們倆就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了好一段路,后來(lái)到了一個(gè)十字路口,我和她方向不同,只好分別了,我不得不淋著(zhù)雨繼續前進(jìn)。但是,我還是很感謝那位幫助我的中年婦女。
一輛轎車(chē)奔馳而過(guò),我不禁瞧了一眼,失落地想:“有錢(qián)人就是不一樣,多舒服啊,哪像我們這些平民百姓!比缓蟮拖骂^繼續趕路!靶》,快回來(lái),上車(chē)呀!”我扭頭一看,原來(lái)是我爸爸的好友,離我家挺遠的。我飛奔過(guò)去,甜甜地叫了聲“叔叔”,叔叔露出了欣慰的笑容,又再次叫我上車(chē)。我不解地問(wèn):“可我家離您家挺遠的,不會(huì )耽誤您嗎?”叔叔又笑了,說(shuō)道:“傻孩子,怎么會(huì )呢?我沒(méi)什么要緊事!闭f(shuō)完把我推上了車(chē)。上了車(chē),一股暖流襲遍全身,我相信,那不僅是車(chē)上的暖氣。
和諧的樹(shù)長(cháng)大了,它給了我最美好的祝福。
和諧的作文 篇3
聽(tīng)!這邊有美妙的聲音。!那邊也有……到底是什么聲音吸引了我,快看看吧!
“嘩啦啦……嘩啦啦……”水籠頭哭泣著(zhù)。不一會(huì ),水籠頭停止了哭泣。小明洗完手后沒(méi)關(guān)水籠頭,小紅見(jiàn)了,忙攔住他說(shuō):“你好!同學(xué),用了水籠頭可要關(guān)緊哦!可不要浪費水資源哦!””嗯,我明白了。我馬上去關(guān)水籠頭!”說(shuō)完,轉身去關(guān)水籠頭。倆人開(kāi)開(kāi)心心地笑了。這悅耳的聲音教會(huì )了我們節約水資源,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)保護環(huán)境的好孩子。
樓道里,張濤背著(zhù)重重的書(shū)包沖下樓,不小心撞倒了正急著(zhù)上樓的小妹妹……“嘭”的一聲,小妹妹被撞倒在地,“哇哇”大哭,樓道里頓時(shí)圍滿(mǎn)了同學(xué)。張濤扶起小妹妹,尷尬地說(shuō):“小妹妹,對不起。哥哥不是故意的,你就原諒我吧!”小妹妹抹著(zhù)眼淚,嗚嗚咽咽地說(shuō):“是我走得太急了,可是腳好疼……”張濤說(shuō):“那我幫你揉揉吧!闭f(shuō)著(zhù)輕輕地搓揉著(zhù)小妹妹摔疼的腳……好一幅和諧的畫(huà)面!這禮讓道歉的話(huà)語(yǔ)多么溫暖,多么令人感動(dòng)!
殘疾的老奶奶坐著(zhù)輪椅,來(lái)到了紅綠燈口,正準備過(guò)馬路時(shí),李阿姨來(lái)了。她握住老奶奶輪椅的手柄,笑瞇瞇地對老奶奶說(shuō):“大娘,我推您過(guò)馬路吧!”“不用了,我自己能過(guò)去!”老奶奶急忙說(shuō)。李阿姨說(shuō):”大娘,沒(méi)事的,我的母親年紀也和您差不多,當她遇到困難時(shí),我相信也一定有人幫助她的!崩畎⒁掏浦(zhù)老奶奶過(guò)了紅綠燈口……這尊老助人的.話(huà)語(yǔ)不正是時(shí)代的旋律嗎?
你聽(tīng),到處是和諧之韻,這和諧的音韻響徹大地,響徹人間,響徹每一個(gè)人的心田。讓我們融入社會(huì ),去譜寫(xiě)和諧之韻,去感受和諧之韻吧!
和諧的作文 篇4
使"社會(huì )更加和諧","努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面","鞏固和發(fā)展民主團結、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面","推動(dòng)多種力量和諧并存,保持國際社會(huì )的穩定"等。所有這些"和諧",如春風(fēng)拂面,讓人備感親切,也使人深長(cháng)思之。
和者,和睦也,有和衷共濟之意;諧者,相合也,強調順和、協(xié)調,力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴,黃鐘大呂,這是藝術(shù)的和諧;
和風(fēng)細雨,桃紅柳綠,這是自然的和諧。
和諧就是矛盾著(zhù)的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態(tài),它標志著(zhù)自然界內部、人與人、人與社會(huì )、人與自然之間諸多元素實(shí)現均衡、穩定、有序,相互依存,共同發(fā)展。多樣性的東西共存而達到平衡,才能形成和諧;如果多樣性的東西彼此沖突,達不到平衡,也就無(wú)所謂和諧。這也就是說(shuō),和諧是把"雜多導致統一"、"不協(xié)調導致協(xié)調"。
我國傳統文化的一大特色在于注重和諧,即強調人與物之間的融和,人與人之間的"和合"。古人解釋?zhuān)?和"是"以他平他",即人與人、人與物、物與物之間的和諧,包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說(shuō)的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬(wàn)事興"等等,就是這一人文精神的具體表述。千百年來(lái),中華文明雖屢受摧折而不絕,中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰,這無(wú)疑是一個(gè)重要原因。十六大報告強調實(shí)現人與人、人與自然之間的和諧,顯示出我們黨對建設中國特色社會(huì )主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )章;社會(huì )和諧,必將帶來(lái)政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌。和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量。
我們在追求發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程中出現過(guò)人與自然不和諧的現象,生態(tài)環(huán)境的破壞制約著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展,也影響了人民生活水平和質(zhì)量的提高。走人與自然和諧發(fā)展之路,改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,這是我們重新審視人與自然關(guān)系后作出的理性抉擇。隨著(zhù)可持續發(fā)展戰略的實(shí)施,"既要金山銀山,更要綠水青山"已成為一種眼光和境界,"但存方寸地,留與子孫耕"已成為一種理念和追求。
建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時(shí)代,世界多極化和經(jīng)濟全球化在曲折中發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日趨激烈,這給和平與發(fā)展既帶來(lái)難得機遇,也帶來(lái)巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏(yíng)得主動(dòng),就必須萬(wàn)眾一心、奮發(fā)圖強、艱苦奮斗,就需要全社會(huì )、各民族同心同德、團結協(xié)作、眾志成城。正如古語(yǔ)所言,上下同心,其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進(jìn)志,齊心共奏和諧聲,各盡其能、各得其所、和諧相處,滿(mǎn)懷一腔志,擰成一股繩,才能最廣泛地調動(dòng)一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。
和諧不是強行的,而是順其自然的。什么年齡說(shuō)什么話(huà),年輕人的和諧與老年要求的和諧也是不同的`,只要是他們能平和共同做的事情就是和諧。
一對青年男女的和諧也許是浪漫中的激情。
一對中年男女的和諧也許是默契中的滿(mǎn)足。
一對老年男女的和諧便是關(guān)愛(ài)中的體貼。
只有“和諧”才是一種美好的生活旋律。
不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演湊生活美好的樂(lè )章!
有一個(gè)成語(yǔ)叫“路不拾遺”,其出典是:唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽(yáng),遺失了一件衣服,走了幾十里路才發(fā)覺(jué),心中很著(zhù)急,當地人勸他說(shuō):“不要緊,我們武陽(yáng)境內路不拾遺,你回去找,一定找得到!蹦侨税胄虐胍哨s了回去,果然找到了自己的衣服。這件事越傳越廣,人們就把社會(huì )風(fēng)氣好,人與人之間關(guān)系和諧,路上遺失的東西也沒(méi)人撿拾形容為“路不拾遺”。
和諧,及乎天、地、人,關(guān)乎你、我、他。
宏觀(guān)地看問(wèn)題,和諧,不僅指人們的社會(huì )生活,人與人之間的政治、經(jīng)濟關(guān)系,比如我們這些年來(lái)方方面面都強調的“人文關(guān)懷”,而且事關(guān)人與自然之間的和諧相處。近些年提出“可持續發(fā)展”,實(shí)在是極為重要的。因為人們已經(jīng)越來(lái)越清醒地認識到,工業(yè)社會(huì )以來(lái),以掠奪性開(kāi)發(fā)破壞自己生存的大小環(huán)境,已經(jīng)到了觸目驚心的程度。再不加以扭轉,子孫后代就難以為繼了。
因此,不能說(shuō)建設“和諧社會(huì )”只是哪一部分人的事情,它是全社會(huì )每個(gè)成員的事情。 '' '' '' ''
和諧不會(huì )從天降,要靠我們的不懈努力。每一個(gè)中國人,都要自覺(jué)做和諧的促進(jìn)派,特別是各級領(lǐng)導干部,更要對和諧事業(yè)有所作為。
正因為在今天經(jīng)濟轉軌、社會(huì )轉型的大變革時(shí)代,大浪淘沙,泥沙俱下,各種矛盾凸現出來(lái),生活中確實(shí)存在并不斷產(chǎn)生不和諧的問(wèn)題,所以我們要強調下力量構建“和諧”。又因為社會(huì )問(wèn)題的解決不可能一蹴而就,于是我們要持之以恒。
和諧是動(dòng)態(tài)的。
和諧不是停滯,不是凝固,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì )被新的矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
如是,就能不斷推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。
構建健康向上、協(xié)同進(jìn)步的文化體系,營(yíng)造和諧的文化氛圍,用先進(jìn)文化培育人、塑造人,豐富人們的精神內涵,提升人們的文化精神,擁有良好的精神風(fēng)貌、振奮的精神狀態(tài)、高尚的道德情操。
文化環(huán)境造就了人。所以建設和諧文化體系,通過(guò)進(jìn)一步弘揚先進(jìn)思想文化,建立全體人民有共同的理想和信念,共同的社會(huì )價(jià)值觀(guān)和共同的精神追求,把全體人民的意志和力量凝聚起來(lái),匯成一股巨大無(wú)比的精神合力。努力實(shí)現社會(huì )各階級、階層在政治、精神上的和諧,使之“各盡所能、各得其所而又和諧相處”。
和諧的作文 篇5
我們擁有一個(gè)和諧的社會(huì )。 和諧的社會(huì )自然少不了良好的社會(huì )風(fēng)氣,良好的社會(huì )風(fēng)氣在我們一舉一動(dòng)都可以流露出來(lái)的。比如:在過(guò)馬路時(shí),扶著(zhù)年邁的爺爺奶奶,使他(她)們安全地過(guò)馬路。在公共汽車(chē)上看見(jiàn)有孕婦、老人、殘疾人都會(huì )主動(dòng)給他(她)們讓座。在路邊走時(shí),看見(jiàn)有人掉了東西,馬上將它拾起,把它物歸原主?匆(jiàn)地上有垃圾立刻拾起?匆(jiàn)盲道上有一些果皮紙屑馬上拾起,以免盲人叔叔、盲人阿姨看不見(jiàn),一不小心踩到果皮紙屑上摔一跤,如果摔得重殘疾了可就不得了了。在路邊走時(shí),看見(jiàn)路邊的指路牌倒了將它扶起,也許后面就有人要看指路牌呢。有人問(wèn)我這條路怎么走?如果我知道就告訴他(她)。如果我不知道就要有禮貌地對他(她)說(shuō):“對不起,我不知道!惫财(chē)的司機也經(jīng)常耐心地等待那些動(dòng)作慢的老年人和行動(dòng)不便的殘疾人。不過(guò),既使是和諧的.社會(huì )也還是會(huì )有小偷、騙子、殺人犯、詐騙團伙……也會(huì )有勒索、綁架等等的犯罪行為發(fā)生。我希望這些人在我們的社會(huì )上已經(jīng)消失,沒(méi)有了蹤影。我希望我們每一位公民都能很自覺(jué)的遵守道德和法律,用自己的雙手養活自己,而不是用犯罪的不法手段獲得金錢(qián)。我堅信,“大同”化的和諧社會(huì )在我們的共同努力下會(huì )一步一步的實(shí)現。大家一起為共創(chuàng )和諧社會(huì )而努力吧!
和諧的作文 篇6
和諧相處
一天,我開(kāi)著(zhù)我心愛(ài)的小車(chē)去上班,走到了平時(shí)人流擁擠的馬路上時(shí),看到了一個(gè)奇怪的景象。
鴨媽媽帶著(zhù)一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地數了數,不錯,是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車(chē)呀,只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著(zhù)翅膀,在指揮著(zhù)小鴨子們,嘴里好像在說(shuō):“要注意了,馬上要紅燈了,我們得過(guò)去!
我看到不少的人站在路邊,有的從車(chē)里走出來(lái),有的拿著(zhù)手里的東西站在一旁,大家都不說(shuō)話(huà),靜靜地看著(zhù)這一群可愛(ài)的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步,疑惑地望著(zhù)我們,左看看右瞧瞧,眼睛里含著(zhù)悲傷,像是在說(shuō):“鴨爸爸生病了,旁邊沒(méi)有人照顧,剛才他打來(lái)了電話(huà),讓我們馬上帶點(diǎn)藥過(guò)去!蔽衣(tīng)明白了,想,我們應該給這些小鴨子們讓路,現在都在提倡“人與動(dòng)物,和諧相處”,這些鴨子都是一條條小生命啊,如同人的生命一樣寶貴,我們應該愛(ài)護它們,做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家都靜靜地候著(zhù),等待著(zhù)小鴨子們走過(guò)馬路。
已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了,巡邏的`警察以為這里出了交通事故,一路警車(chē)呼嘯,過(guò)來(lái)查看,把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突,紛紛而逃。我們能看見(jiàn)了,馬上示意警察關(guān)掉警笛,一起目送小鴨子。漸漸地走遠了,寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來(lái)。
這時(shí),開(kāi)來(lái)一輛寶馬車(chē),從車(chē)里走出來(lái)一個(gè)記者,對我身邊的一個(gè)行人說(shuō):“你們剛才做得真是太好了,請你告訴我你當時(shí)是怎么想的嗎?”“當然可以,我當時(shí)只想到在同一片藍天下,人與動(dòng)物之間應該和諧相處,不要彼此傷害。我們人類(lèi)有義務(wù)保護生命,特別是弱小的動(dòng)物生命,因為愛(ài)護動(dòng)物人人有責!痹(huà)音剛落,周?chē)⒖滔肫鹄坐Q般的掌聲。
是啊,在同一片藍天下,人類(lèi)與動(dòng)物難道不應該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?
和諧的作文 篇7
每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)和睦的家庭,在這樣的家庭里生活,家庭和睦。成長(cháng)該多 么幸福! 俗話(huà)說(shuō):“家和萬(wàn)事興!焙湍赖募彝ツ芙o每一個(gè)家庭 成員帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)健康,帶來(lái)智慧,帶來(lái)前進(jìn)的力量, 特別是能為少年兒童更快樂(lè )更好地成長(cháng)提供良好的環(huán)境。
我的家庭是一個(gè)和睦的.家庭,我的爸爸是在工商局工作的,媽媽是造 紙廠(chǎng)的員工.多少年來(lái),家里從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)大架,遇到問(wèn)題一起協(xié)商 解決,和睦的家庭給全家帶來(lái)快樂(lè ),使我的爸爸媽媽一心一意地撲在工作 上,沒(méi)有后顧之憂(yōu),也為我的成長(cháng)創(chuàng )造了良好的條件,我的學(xué)習一直還不錯。
記得有一次,我們家因為我而發(fā)生了一件小小的爭吵。那是我在 六年級的時(shí)候,因學(xué)習不努力,而考了一個(gè)很使我的爸爸媽媽想不到的成績(jì)------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說(shuō)我們家太民主 了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么,他們說(shuō)什 么我都不聽(tīng),有時(shí)他們問(wèn)我什么,我也總是簡(jiǎn)單的作答。這種日子維 持了一個(gè)星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……
我終于明白了:促進(jìn)家庭和睦是每一個(gè)家庭成員的責任,只要能 為家庭和睦盡一份力,就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)和睦的家庭。
和諧的作文 篇8
白晝,一天比一天長(cháng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì )不易察覺(jué)地微微轉動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要這里度過(guò)了半輩子,它們熟悉這里的一切。因此,它們敢在每戶(hù)人家的`陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠遠望去,它們隱沒(méi)在藍天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習習,帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì )在石凳上,為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自己的事,仿佛忘記了時(shí)間。
這就是一幅和諧的畫(huà)卷!
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