【合集】和諧作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的和諧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

和諧作文1

　　構建和諧美好的社會(huì )，是人人期盼、追求的事。

　　和諧社會(huì )需要愛(ài)心，需要互助。人與人之間的和諧是構造和諧社會(huì )的.基礎。我還小，不能天天關(guān)注社會(huì )，但是我可以家開(kāi)始。我們都愛(ài)自己的家，所以爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯臀以敢獍鸭掖驋�、整理得干干凈凈的。每天爸爸媽媽都早出晚歸的上班，因為要給家里掙錢(qián)。每個(gè)人在家里，開(kāi)開(kāi)心心的，不吵架就足夠了，和諧從家開(kāi)始。老師雖然沒(méi)有告訴我們“和諧”是什么，但是在學(xué)校里卻能感受到。做了錯事，主動(dòng)向老師道歉，同學(xué)們互幫互助。誰(shuí)的筆忘帶了，大家都想著(zhù)借給他。哪個(gè)同學(xué)不舒服了，大家也不忘照顧他。

　　有一次，同學(xué)腳骨折了，大家也不忘記扶著(zhù)、讓著(zhù)他。有一次，我抱著(zhù)疊的高高的本子走向辦公室，就在本子搖搖欲墜時(shí)我高興地看到兩個(gè)同學(xué)來(lái)幫我。在校園里，互相幫助，互相謙讓?zhuān)�互相理解，就夠了。和諧從學(xué)校開(kāi)始。讓我們從身邊做起，從小事做起，用愛(ài)心去構造和諧社會(huì )。

和諧作文2

　　人們常說(shuō)，要創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。如果社會(huì )不和諧，很多弱小者就會(huì )被一些地頭蛇欺負，相反，社會(huì )和諧了，我相信，那些成天小偷小摸的人，可能會(huì )很少了吧。所以說(shuō)，和諧是社會(huì )的根本。

　　做生意要和氣，家庭要和美，社會(huì )要和諧。所以，和諧社會(huì )是我們追求的目標。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，人民政府干部在和諧社會(huì )建設中，要以身作則。我們諸暨是越國古都，西施故里，是一個(gè)美麗和諧的地方。政府提出了工作目標，就是“爭進(jìn)全國二十強，建設和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。

　　不過(guò)，最需要和諧的，還是那些弱小者，如孤兒院中那一個(gè)個(gè)被父母遺棄的孤兒，或是一破屋中獨自嘆氣的孤寡老人，需要我們多一些關(guān)愛(ài)。我們只要送去一些溫暖，他們就能過(guò)上好的生活，我們的社會(huì )和諧就會(huì )進(jìn)一大步。

　　還有就是那些在病床上的`病人，同樣需要我們奉獻愛(ài)心，社會(huì )會(huì )給他們多一點(diǎn)溫暖，他們就能健康地生活下去。那么，我們的和諧社會(huì )就有了很大的進(jìn)步。

　　只要我們每一個(gè)人認識到和諧社會(huì )的重要，學(xué)會(huì )和諧，世界將有多美好。

和諧作文3

　　我們是21世紀的少年，也是祖國的花朵，祖國的希望和祖國的接班人�？墒峭瑢W(xué)們，你們感覺(jué)到了嗎？在這個(gè)社會(huì )中，我們已經(jīng)得到了好多好多的關(guān)愛(ài)。大家都知道，親人、父母的愛(ài)是最清晰的愛(ài)，每當我們有什么要求。有什么事情，親人們都會(huì )盡量滿(mǎn)足我們。

　　我很喜歡這種愛(ài)，社會(huì )中的`人也都得到了這種有點(diǎn)帶溺愛(ài)感覺(jué)的愛(ài)。自己的親人們，可以?shī)^不顧身地去保護自己，感人事跡也是不計其數。每個(gè)人從剛生下來(lái)，就可以享受這種愛(ài)，從來(lái)都不會(huì )感覺(jué)到膩。

　　還有一種愛(ài)，是社會(huì )上的愛(ài)。來(lái)自老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài)是嚴厲的，所以有時(shí)候，我們也會(huì )“恨”老師，覺(jué)得老師“壞”；朋友的愛(ài)是溫暖的，每當有什么開(kāi)心煩惱之事，我們都會(huì )迫不及待地去告訴朋友，一起分憂(yōu)痛苦，一起分享快樂(lè )；同學(xué)的愛(ài)是可愛(ài)的，每當有什么東西忘帶或者發(fā)生什么特殊事件，同學(xué)總是會(huì )幫你出主意，及時(shí)給你幫助；政府的愛(ài)是關(guān)心的，也是最讓人感覺(jué)不到的，他們及時(shí)給需要幫助的你帶來(lái)幫助，又是最為你著(zhù)想的愛(ài)。

　　其實(shí)我們身邊還有很多愛(ài)，是我們感覺(jué)不到的。我們身邊的很多人，都給予了我們很多值得去體會(huì )、去回味，值得去珍惜的愛(ài)，就算有時(shí)候，失去了幾種愛(ài)，我們也不能對生活放棄信心，而是要努力地去品味其他上天賜予我們的愛(ài)。我們都沉溺在這么多的愛(ài)中，所以我們更要把握好時(shí)間，好好學(xué)習，天天向上！這些愛(ài)，共同組成和諧之愛(ài)！我們也要和諧的、快樂(lè )的，品味著(zhù)這些愛(ài)。

和諧作文4

　　深秋的傍晚，西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞，有只孤騖正向南方飛去；遙遠的天際，清澈的秋水與天邊相接，交融為美麗的一線(xiàn)。

　　這幅來(lái)自王勃的詩(shī)句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的'秋景圖，安靜中藏著(zhù)生機，動(dòng)態(tài)中流露出安逸，將大自然的和諧勾得如此協(xié)調。是啊，美麗的花朵，因為有了綠葉的襯托，才顯得鮮艷奪目；湛藍的天空，正是有了白云的裝飾，才顯得安靜安詳。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，乃至一個(gè)民族，一個(gè)國家，也正是因為彼此之間的相互依存，相互襯托，相互促進(jìn)，才呈現出五彩繽紛的和諧。

　　清晨，白茫茫的霧籠罩著(zhù)大地，聽(tīng)著(zhù)大街上清潔工“沙沙”的掃街聲，看著(zhù)學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包三三倆倆，結伴為群的向學(xué)校走去，或是看到上班的大人匆匆忙忙趕往工作單位的身影，也許你會(huì )驀然感動(dòng)。這些看似平凡無(wú)趣的生活，有著(zhù)如優(yōu)美的旋律般動(dòng)聽(tīng)的和諧，有著(zhù)感動(dòng)人心的力量。18世紀的德國人馬克思，他曾說(shuō)：“對美的追求是人類(lèi)的本能�！逼鋵�(shí)，和諧是美的最高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，使人從煩躁變得安靜。

　　朋友，在你的心目中常保持一幅“落霞與孤鶩其飛，秋天長(cháng)一色”的秋景圖吧，擁有和諧，擁有對和諧的企盼，你的人生也一定會(huì )變得美不勝收！

和諧作文5

　　爸爸常說(shuō)我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，而我們的家庭又存在于一個(gè)和諧的社會(huì )中。

　　一天，我不解地問(wèn)爸爸：“什么叫和諧？”他想了想說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，此乃和諧�！卑职值慕忉尭�讓我一頭霧水，不得其解。他看我還是愣在那里里便說(shuō)：“和諧是一個(gè)面很廣的詞，處處都有，這個(gè)星期天我帶你去尋找‘和諧’�！�

　　清晨，天公作美，我們踏上了尋找之路。剛出家門(mén)，樓上阿姨家的鴿子整齊地在空中飛翔，脖子上的風(fēng)鈴奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，朵朵白云又悠閑自在地飄向遠方。爸爸說(shuō)：“你看它們生活得多么和諧�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了街心公園，一個(gè)三。四歲的小弟弟正和一只小狗在玩皮球，爸爸說(shuō)：“你看，它們玩得是那么和諧�！�

　　轉眼快到中午，我們要回家了。突然，我看見(jiàn)一位老爺爺坐在輪椅上正吃力地轉著(zhù)車(chē)輪前進(jìn)，我三步并作兩步跑過(guò)去幫老爺爺推輪椅，老爺爺連聲地說(shuō)謝謝我，爸爸見(jiàn)此情景高興地說(shuō)：“你是個(gè)懂事的孩子，你的做法不也是和諧的表現嗎？”

　　回家的路上，微風(fēng)迎面吹來(lái)，柔柔的'，輕輕的，像媽媽的手在撫摸我的臉。我終于明白：和諧是人與自然，人和動(dòng)物，人和人之間維持良好的關(guān)系，在同一片天空下快樂(lè )生活。

　　我慶幸，我快樂(lè )地生活在和諧的大家庭中。

和諧作文6

　　和諧，是人們談?wù)撟疃嗟脑?huà)題，也是人們最想看到的一個(gè)局面，可真正做到和諧的人們又有多少呢？

　　“和諧”

　　美國總統經(jīng)常挑撥伊拉克與菲律賓的關(guān)系，本來(lái)關(guān)系就不好的兩國一經(jīng)挑撥，就立馬開(kāi)戰了，雙方死傷幾千來(lái)人，最后，他們矛頭指向美國，與美國開(kāi)戰，結果—兩國戰敗，兩國的總統更是被美國抓去活活打死！

　　一天，一個(gè)開(kāi)餐館的老板娘將一盆水潑在街道上，一輛車(chē)疾駛而來(lái)，將水濺到老板娘身上，老板娘頓時(shí)破口大罵：“你要死了你！瞎眼睛！”

　　和諧

　　我家對面住著(zhù)一個(gè)好心的`婆婆，每天她都要起來(lái)打掃街道，有時(shí)還請我們到她家去玩，有一次，鄰家的小孩生病了他的爸媽不在家，張婆婆便去照顧他，還拿錢(qián)給他用。

　　同學(xué)們，難道我們的和諧是這樣的嗎？難道我們是“和諧”的人嗎？

和諧作文7

　　家庭和媽媽生病了，躺在床上。傍晚回家說(shuō)她頭疼，渾身不舒服。爸爸拿來(lái)溫度計量體溫，��！38度。他捧來(lái)一堆花花綠綠的藥，我提著(zhù)熱水瓶、涼水壺和一個(gè)杯子，跟在后邊。爸爸問(wèn)她要不要上醫院打針，“算了吧”媽媽回答�！澳蔷投嗪赛c(diǎn)水�！蔽艺f(shuō)著(zhù)倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯水，媽媽只好乖乖地把水喝了。家里人都非常體貼她，讓她靜靜地休息。媽媽在家里休息了一天，這一天我都陪著(zhù)她，希望她早日康復。鄰居和前幾天我們鄰居小弟洋洋的太太去逝了，那個(gè)太太非常喜歡我。逝前幾個(gè)禮拜，聽(tīng)見(jiàn)我放學(xué)上樓的聲音，還特地讓人把她抱出家門(mén)來(lái)看我。

　　爸爸媽媽和我都非常難過(guò)，送了一個(gè)花圈，為太太焚香送行，好人有好報，愿太太在天堂一切平安！社會(huì )和前幾天，一場(chǎng)特大暴雪降臨人間，回家過(guò)年的路全都被封閉了。許多農民工滯留在火車(chē)站、汽車(chē)站，心急如焚，束手無(wú)策。天災無(wú)情人有情，杭州的市民紛紛出錢(qián)出力，為他們安排住處，提供各種方便挽留他們在本地過(guò)年。我問(wèn)爸爸：和諧到底是什么？和諧社會(huì )能用一句話(huà)來(lái)描述嗎？爸爸陪著(zhù)我回想起上面三件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我想想三個(gè)故事有什么共同之處。我又一次回到三個(gè)故事的情景中，故事里的.每個(gè)人都是用自己熱忱的心溫暖身邊的人。正是這種友善、寬容和仁愛(ài)，凝聚起一股無(wú)形的力量，戰勝病痛、戰勝天災、超越死亡。哦，原來(lái)和諧一點(diǎn)也不遙遠，一點(diǎn)也不空洞。為人即為己，沒(méi)有戒備和隔閡，只有親近與互助。和諧，就是你我心手相擁！

和諧作文8

　　在現實(shí)生活中，處處可見(jiàn)和諧的景象。有樂(lè )于助人的，有熱愛(ài)環(huán)境的，還有提倡節儉的……和諧是人與人之間和睦相處、與愛(ài)同行的.表現。

　　你看，今天的雨嘩嘩地下著(zhù)，在道路兩旁，在各個(gè)角落都擠滿(mǎn)了沒(méi)帶雨傘的人們。店門(mén)口，一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著(zhù)拐杖，拿著(zhù)東西，走路也不穩，背也駝了。我正跑過(guò)去想幫老人時(shí)，一位年輕人已經(jīng)把雨傘遮到了老人的頭上。這一場(chǎng)面讓我感到欣慰。

　　在新年的第一天，環(huán)衛工人們在路旁清掃垃圾，把煙花爆竹的碎屑掃成一座座小山。他們?yōu)榱诵掳步�的清潔和美麗，放棄了和親人一起過(guò)年的機會(huì )，無(wú)論多么辛苦，都堅持在自己的工作崗位上，因為新安江就是我們自己的家園。為了家園有更美好的明天，他們不惜付出自己的努力和汗水。我為這些過(guò)年還堅持在工作的環(huán)衛工人感到驕傲。

　　新年里，每個(gè)家庭都充滿(mǎn)了幸福、祥和的氣氛。從電視里，我看見(jiàn)，在大家幫助下重建家園的四川小朋友們個(gè)個(gè)帶著(zhù)歡樂(lè )的笑臉，一起慶�？鞓�(lè )的新年。讓我們手拉手，心連心，一起祝愿四川人們創(chuàng )造更美好的明天吧！讓和諧永伴隨行。

和諧作文9

　　我國公民基本道德規范是，愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強敬業(yè)奉獻，公民基本道德規范，既是對中國優(yōu)良道德傳統和中國革命道德傳統的繼承與弘揚，又體現了新的是到條件下對道德建設的新要求。

　　陜西青年楊懷保帶著(zhù)疾病父母和年幼弟弟上大學(xué)，用單薄的肩頭挑起家庭重擔，河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命，在滔天巨浪中三進(jìn)三出，他們用自己的善行必舉，把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致，促進(jìn)人格完善人生幸福，家庭和睦和社會(huì )和諧。

　　大力弘揚愛(ài)國主義，集體主義，社會(huì )主義思想以曾強誠信意識為重點(diǎn)，加強社會(huì )功德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德建設，發(fā)揮道德模范榜樣作用引導人么自覺(jué)履行法定義務(wù)，社會(huì )責任家庭責任。

　　在社會(huì )大力倡導“愛(ài)國守法，明禮誠信。勸解友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的基本道德規范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養一代又一代有理想，有道德，有文化，有紀律的`社會(huì )之一公民。

　　愛(ài)國守法，要求我們牢固樹(shù)立國家利益至上的觀(guān)念，維護祖國的獨一和統一，尊嚴和榮譽(yù)，為建設富強民主，文明，和諧的國家做力所能及的貢獻，要求文明自覺(jué)遵守國家法律，依法行使公民權利和履行公民義務(wù)。

　　公民道德建設的核心是為人民服務(wù)在新形勢下，倡導為人民服務(wù)的道德觀(guān)念就要把人民服務(wù)思想貫穿于各種具體道德規范之中。在為人民服務(wù)中包含我為人人，人人為我的思想。

和諧作文10

　　今年春節期間，我和爸爸媽媽一起去上�？赐�大爺爺。

　　晚上，我正和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，看見(jiàn)了不和諧的一幕，一位老奶奶走著(zhù)走著(zhù)不知怎的摔了一跤，一位好心的哥哥看見(jiàn)了，連忙攙扶起老奶奶，可是，老奶奶并沒(méi)有感激這位哥哥，而是朝著(zhù)這位哥哥大吼起來(lái)：“就是你推我，才把我跌骨折的！趕快賠我醫藥費！”這句話(huà)招來(lái)了許多圍觀(guān)者，他們都一個(gè)勁地指責這位哥哥，說(shuō)他一點(diǎn)都不懂尊老愛(ài)幼。哥哥便臉紅耳赤地向大家解釋?zhuān)�可他們根本�?tīng)不進(jìn)去，依然批判這位哥哥。我對老奶奶的做法感到憤憤不平，更對這位無(wú)辜的哥哥感到委屈，于是，我就對大家說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈，原來(lái)這位老奶奶雖然看似可憐在耍無(wú)賴(lài)！大家話(huà)頭一轉，又紛紛斥責老奶奶不講道德。老奶奶在大家的斥責中悄悄地擠開(kāi)人群逃跑了。漸漸散去的人們還在說(shuō)一些批評她的'話(huà)。

　　看到這幅場(chǎng)景，我很難過(guò)。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，可是作為一個(gè)受人尊敬老人，應該先學(xué)會(huì )尊重他人、尊重自己、不無(wú)理取鬧，再讓別人來(lái)幫助你。這樣才能讓尊老愛(ài)幼在這個(gè)社會(huì )上更廣泛的傳播！

和諧作文11

　　那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的`歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)里，“拖”了出來(lái)。

　　我漫步走到銀杏樹(shù)下，抬頭望了望樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下，樹(shù)上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。

　　第二天，我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下，發(fā)現有許多類(lèi)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo)；有的用自己前腳“踢”向對方；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹(shù)去，制止這場(chǎng)“戰爭”。

　　我爬上了樹(shù)，那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著(zhù)樹(shù)干，一邊抓著(zhù)鳥(niǎo)兒，將它們一個(gè)個(gè)放飛。

　　我很不解，為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？

和諧作文12

　　我們身為小學(xué)生，一定明白尊老愛(ài)幼這個(gè)道理。相信大多數同學(xué)都做得很好，可是，前幾天在公共汽車(chē)上看到了不和諧的一幕。

　　記得在那一天，我一如既往的走出校門(mén)，腦海里不斷回憶起老師今天說(shuō)過(guò)的話(huà)：“今天我們要多做好人好事，助人為樂(lè )�！蔽乙贿呑呗芬贿吽伎�，這樣心分二用地走進(jìn)車(chē)站，等了許久一輛20路終于搖搖晃晃的來(lái)了。我往車(chē)上一瞄基本沒(méi)位置了，肯定搶不到了。第一個(gè)上車(chē)的'是一個(gè)和我年紀相仿的小男孩。他投了錢(qián)后竟一人占了兩個(gè)位置這使我們反感地皺了皺眉頭。這時(shí)，又有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了車(chē)。我不禁想如果我有位置一定讓給他，真是心有余而力不足啊。老爺爺走到小男孩面前問(wèn)道：“小學(xué)生，可以把書(shū)包拿走嗎”？沒(méi)想到小男孩一口回絕，這使車(chē)上人十分驚訝�！翱赡阋蝗苏剂藘蓚�(gè)位置呀”？老爺爺又說(shuō)。令大家鄙視的小男孩說(shuō)道：“我投了一塊錢(qián)就應該兩個(gè)位置。"站這的人有人不屑地說(shuō)："那我們也應該有位置呀”。這句話(huà)使大家哄堂大笑，而小男孩又羞又惱，卻更加肆無(wú)忌憚了。我不禁感慨：他怎么會(huì )這樣，難道他不知到尊老愛(ài)幼嗎？

　　尊老愛(ài)幼是中華民族傳統的美德，我們應該發(fā)揚它。

和諧作文13

　　有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的圖畫(huà)�！�

　　有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂(lè )�！�

　　我說(shuō)：“和諧是一段快樂(lè )的音符�！�

　　——題記

　　“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)，世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)�和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調發(fā)展……“和諧”，字祥義豐，意味深遠，寄托著(zhù)中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進(jìn)，多些公平競爭，少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧，少些以鄰為壑……和諧，讓萬(wàn)物生機蓬勃，讓世界親密無(wú)間。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符，化作美麗的和諧樂(lè )章，在世界的'每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

　　因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

　　只有和諧的音符才能是我們的國家變得“政通人和，百廢具興�！�

　　只有和諧的音符才能使我們“老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，婦有歸�！�

　　幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠，實(shí)現了超越;尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )快容;在和諧的社會(huì )中，我們學(xué)會(huì )了太多太多，讓我們攜起手來(lái)，使我們的和諧社會(huì )變得更加美好。

和諧作文14

　　我們的學(xué)校有一個(gè)和諧的樂(lè )園。那兒有舒適的墊被，猶如花園里的草坪；有淘氣的我們，猶如藍天白云下的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在唱歌。

　　在和諧的樂(lè )園里，住著(zhù)許許多多的同學(xué)。每天的`晚上，同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕盈的腳步浩浩蕩蕩地走向樂(lè )園。

　　早上，同學(xué)們按時(shí)的起床。穿起衣服，就開(kāi)始整理房間的一切，首先把被子疊好，然后把墊被扯平，把枕頭放齊。我們用很快的時(shí)間就把床上的用品疊成了像解放軍叔叔那樣整齊。如果有什么地方做的不到位了，就立刻整改。疊好了被子，就去洗臉、刷牙，然后把牙膏、牙杯、牙刷都擺放成一條直線(xiàn)，最后搞好宿舍的環(huán)境衛生，做到地面整潔，床鋪整潔，走廊、公共場(chǎng)地整潔，個(gè)人衛生整潔，稱(chēng)四整潔�？�，這時(shí)的學(xué)生宿舍，你就會(huì )發(fā)現，是如此的整潔、美觀(guān)、整齊、舒適。而且各自寢室的墊被和被子的花色都統一；學(xué)生宿舍的墻上還掛有工工整整毛筆字，五彩繽紛塑料花�？�，我們的宿舍不正像花園嗎？

　　花園式的宿舍蕩漾著(zhù)我們的笑聲，這笑聲很美很甜，這笑聲充滿(mǎn)了友誼，這笑聲活潑、天真、可愛(ài)。

和諧作文15

　　“和諧”在我們的生活中是十分重要的。因為有了和諧，才會(huì )有令人向往的家庭；因為有了和諧，才會(huì )有長(cháng)久的友宜；因為有了和諧，才會(huì )有強大的祖國......

　　我記得，有那么一個(gè)成語(yǔ)，叫做“以和為貴”。是啊，即使你錢(qián)財萬(wàn)貫，但與家人不和睦，那么你有再多的錢(qián)也不會(huì )開(kāi)心�！皭旱�，不和、戰爭、悲慘；美德、和平、幸福、和諧�！边@是英國雪萊的格言。一只遍體潔白的和平鴿，銜著(zhù)嫩綠的橄欖枝，在人們的心海里飛翔了幾千年。和諧是全人類(lèi)的共同的向往，是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的理想。追求和平的生活，是人類(lèi)美好愿望與天性。和平，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基石，一旦成了海市蜃樓，戰爭的陰霾便會(huì )籠罩在人類(lèi)的`上空。沒(méi)有經(jīng)歷體驗戰爭的人，也許不能真正體會(huì )到和平那昂貴而又沉重的價(jià)值，不懂得珍愛(ài).珍惜我們今天所享受的和平生活。

　　有時(shí)候，人們熱切盼望的和平，需要通過(guò)戰爭來(lái)實(shí)現；有時(shí)候，人們堅決捍衛的和諧生活，必須用勇氣、力量,生命來(lái)保衛！在這樣的時(shí)候，我們會(huì )更加虔城地祈禱，祈禱戰爭盡快結束，祈禱和平早日歸來(lái)，祈禱人與人，國與國之間都能消除芥蒂，放下武器，傾心交談。和諧，永遠和愛(ài)在一起！

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