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和諧的作文[優(yōu)選15篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的和諧的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![和諧的作文[優(yōu)選15篇]](/pic/00/bacdd0b304_5fbf7f3ac5b56.jpg)
和諧的作文1
這幾天,我常?吹皆S多人在丟果皮、紙屑:在大橋上、在公交車(chē)里、在樓到里。都看到許多垃圾。為什么人們就不能把果皮、紙屑扔到垃圾桶?此外,我還常常聽(tīng)到許多喇叭聲,說(shuō)到喇叭聲,我要說(shuō)一下車(chē)。
為了速度快,家家戶(hù)戶(hù)大多都買(mǎi)了汽車(chē),但有的車(chē)主,有沒(méi)有想過(guò)污染?你這樣等于在危害自己、危害百姓。在車(chē)子的排放機里,放出了二氧化碳等等。那美麗的彩虹哪兒去了?那清澈見(jiàn)底的池水在哪兒?這些美麗的.東西都被二氧化碳“趕”跑了。
我建議大家多在植樹(shù)哦。今天是3月12日植樹(shù)節,樹(shù)木能擋住洪水。多乘坐公交車(chē),不按喇叭、不亂扔果皮紙屑,每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),世界變得更美好,更干凈。我希望20年后的家園變成世界的綠色家園。
我想:如果每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界變得更美好,環(huán)保很重要,每人從小事做起,我們的家園就會(huì )更美好!
和諧的作文2
構建和諧美好的社會(huì ),是人人期盼、追求的事。和諧社會(huì )需要愛(ài)心,需要互助。人與人之間的和諧是構造和諧社會(huì )的基礎。
我還小,不能天天關(guān)注社會(huì ),但是我可以家開(kāi)始。我們都愛(ài)自己的家,所以爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯臀以敢獍鸭掖驋、整理得干干凈凈的。每天爸爸媽媽都早出晚歸的.上班,因為要給家里掙錢(qián)。每個(gè)人在家里,開(kāi)開(kāi)心心的,不吵架就足夠了,和諧從家開(kāi)始。
老師雖然沒(méi)有告訴我們“和諧”是什么,但是在學(xué)校里卻能感受到。做了錯事,主動(dòng)向老師道歉,同學(xué)們互幫互助。誰(shuí)的筆忘帶了,大家都想著(zhù)借給他。哪個(gè)同學(xué)不舒服了,大家也不忘照顧他。有一次,同學(xué)腳骨折了,大家也不忘記扶著(zhù)、讓著(zhù)他。有一次,我抱著(zhù)疊的高高的本子走向辦公室,就在本子搖搖欲墜時(shí)我高興地看到兩個(gè)同學(xué)來(lái)幫我。在校園里,互相幫助,互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫,就夠了。和諧從學(xué)校開(kāi)始。
讓我們從身邊做起,從小事做起,用愛(ài)心去構造和諧社會(huì )。
和諧的作文3
人們常說(shuō),要創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。如果社會(huì )不和諧,很多弱小者就會(huì )被一些地頭蛇欺負,相反,社會(huì )和諧了,我相信,那些成天小偷小摸的人,可能會(huì )很少了吧。所以說(shuō),和諧是社會(huì )的根本。
做生意要和氣,家庭要和美,社會(huì )要和諧。所以,和諧社會(huì )是我們追求的目標。聽(tīng)我爸爸說(shuō),人民政府干部在和諧社會(huì )建設中,要以身作則。我們諸暨是越國古都,西施故里,是一個(gè)美麗和諧的地方。政府提出了工作目標,就是“爭進(jìn)全國二十強,建設和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。
不過(guò),最需要和諧的,還是那些弱小者,如孤兒院中那一個(gè)個(gè)被父母遺棄的`孤兒,或是一破屋中獨自嘆氣的孤寡老人,需要我們多一些關(guān)愛(ài)。我們只要送去一些溫暖,他們就能過(guò)上好的生活,我們的社會(huì )和諧就會(huì )進(jìn)一大步。
還有就是那些在病床上的病人,同樣需要我們奉獻愛(ài)心,社會(huì )會(huì )給他們多一點(diǎn)溫暖,他們就能健康地生活下去。那么,我們的和諧社會(huì )就有了很大的進(jìn)步。
只要我們每一個(gè)人認識到和諧社會(huì )的重要,學(xué)會(huì )和諧,世界將有多美好。
和諧的作文4
生活在這個(gè)世界上,我們總會(huì )看到很多個(gè)“一幕”,這其中也會(huì )有“不和諧的一幕”。 一天,我騎著(zhù)自行車(chē)正在往家的方向行駛。這時(shí)行到了一坐橋,橋兩邊的非機動(dòng)車(chē)道非常窄,并且橋兩頭都是十字路口,既然是十字路口,紅綠燈是少不了的。我已經(jīng)行到橋中間了,綠燈也亮了有一會(huì )兒了,前面的車(chē)多了起來(lái),移動(dòng)變得困難,加上前面十字路口上車(chē)輛過(guò)往,也會(huì )阻擋前面的人行車(chē)。終于,前方車(chē)輛走完了,堵在離路口近的人開(kāi)始往前走了。
終于輪到我們這批了,此時(shí)綠燈也到了最后十幾秒了。近了!近了!路口離我近了!十、九、八、、、、、、綠燈一秒一秒地過(guò)去了,可是我前面的一兩個(gè)人行得太慢了,擋住了后面的車(chē),甚至還有一個(gè)人可以走時(shí)不走,到了最后幾秒才“悠閑”地離開(kāi),導致我們還要再等一次。這一幕的出現把我激怒了,因為那一兩個(gè)人的'浪費時(shí)間,我們后面所人都要再等一次那“漫長(cháng)”的紅燈。我想,此時(shí)我后面的人就是有天大的急事也會(huì )因為那兩個(gè)人的“悠閑”而耽誤了。
這是一個(gè)真實(shí)的事情,那些“悠閑自在”的人覺(jué)得自己不急就對時(shí)間無(wú)所謂,不顧及后面人的時(shí)間,從而耽誤別人的時(shí)間,這中做法完全是不講公共文明的,對于這樣的人我想大家一定都會(huì )覺(jué)得他們可恥的。
文明不僅體現在說(shuō)話(huà)的禮貌和講究衛生上,更體現在對公眾的文明。希望如此不和諧的一幕不會(huì )再出現了。
和諧的作文5
他,有彈鋏狂歌的豪放,有不拘禮法的瀟灑,有曠世彪炳的文章,有玉山將傾的偉岸。一封《與山巨源絕交書(shū)》,流瀉了多少他對“割袍斷義”的痛苦,一曲《廣陵止息》,隱秘了多少他對世代的徹悟……風(fēng)流、瀟灑、優(yōu)雅、不群,這些詞配得上他,嵇康。 生于亂世,注定他的心是苦的。朝廷對前代遺臣,毫不手軟,對于文人,舉刀相向。多少好友命喪禮教,多少知音魂斷鍘刀。山濤走了,空留下他在林間長(cháng)嘯;劉伶去了,只留他在月夜孤獨地彈琴。 他的行為,看似與禮教不合,其實(shí),是因為他已達到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故,阮籍飲酒數升,又吐血斗量,何等的孝義!嵇康忽然明白,亡人不需要淚水,只要緬懷的心。
于是,他帶酒挾琴,去安慰阮籍,兩人引為知己。 嵇康還與向秀一同打鐵,赤膊上身,汗如雨下,周身被炭火熏得骯臟。嵇康干脆的打鐵聲,擾亂了歌臺的`絲竹管樂(lè );嵇康案臺的濁酒污染了王廷的瓊漿,嵇康放達的灑脫,刺激了束縛的禮教。終于,朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪!面對三千太學(xué)生的送行,嵇康依舊不說(shuō)話(huà),臨當就命,顧視月影,索琴而奏了一曲《廣陵散》。
嵇康,為中國文化留下了一脈清音。嵇康是沉默的,但他的言語(yǔ)早就融合在他的行為中,他的樂(lè )曲里。嵇康不說(shuō)話(huà),但我聽(tīng)得見(jiàn)。
和諧的作文6
進(jìn)入了 21 世紀,祖國正在發(fā)生日新月異的變化?墒,在這個(gè)最古老的國家奏響新世紀的樂(lè )章時(shí),我們也時(shí)常聽(tīng)到不和諧的聲音。
有一次,我和媽媽坐 brt 去奶奶家。車(chē)上的人很多,我們找不到座位坐下,就只好站著(zhù)了。我旁邊的位子上坐著(zhù)一個(gè)大約 18 歲的.大哥哥。在大慶路站有一位老奶奶上車(chē)了,她看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)座位了,就只好伸手抓住了扶手。大哥哥看了一眼老奶奶,但是并沒(méi)有起身讓座。過(guò)了一會(huì )幾個(gè)叔叔對大哥哥說(shuō):“哎,小伙子,你給老奶奶讓個(gè)座,好嗎?”大哥哥很不以為然,回過(guò)頭來(lái)繼續打游戲。
這下子,車(chē)上指責的人就越多了!斑@是哪家的孩子啊,怎么這么不懂禮貌!”“這孩子也真是的 , 唉!”大哥哥還理直氣壯:“車(chē)上也不只是就我一個(gè)人坐著(zhù),為什么就要我讓座!”
這時(shí),老奶奶說(shuō)話(huà)了:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,我下一站就下車(chē)了,不礙事!避(chē)到站了,老奶奶和大哥哥相繼下了車(chē)。車(chē)里的人都看著(zhù)少年的背影連連嘆息。
我想:如果換成是我,我一定會(huì )給奶奶讓座的!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”我們要讓不和諧的事不再重現。
和諧的作文7
溫馨、和諧的家庭 每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧! 我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。
美麗的陽(yáng)臺上,放著(zhù)媽媽精心購選的花瓶,引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著(zhù)媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著(zhù)自己就精心培養的成果,臉上綻開(kāi)起一朵朵美麗的花兒,我們甜甜的笑了!
“不不不!應該購買(mǎi)‘松下’牌的空調”望著(zhù)爸爸媽媽爭得滿(mǎn)面通紅的臉,我和哥哥笑嘻嘻的湊了過(guò)去,緊接著(zhù)傳來(lái)了哥哥不緊不慢的響聲:"嗯,我也來(lái)提議一下,老爸說(shuō)得對,買(mǎi)松下的.確不錯,聽(tīng)老爸的吧?”“這提議不錯!媽?zhuān)f(shuō)呢?”我不加思索地說(shuō)!凹热淮蠹叶假澇少I(mǎi)松下的,那就聽(tīng)你們的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”
屋里充滿(mǎn)了笑聲。 這就是我們溫馨和諧的家!
和諧的作文8
白晝,一天比一天長(cháng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì )不易察覺(jué)地微微轉動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子,它們熟悉那里的一切。因此,它們敢在每戶(hù)人家的'陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠遠望去,它們隱沒(méi)在藍天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習習,帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì )在石凳上,為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自我的事,仿佛忘記了時(shí)光。
和諧的作文9
和諧,多么美好的字眼!
和諧是什么呢?我一下子也說(shuō)不清楚,說(shuō)它復雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。
和諧到底是什么呢?
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習習的早晨。閉上眼睛,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,多么和諧的`早晨!
孩子們在山野玩耍;老人們在綠蔭下做早操;清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩------
當你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群,當公車(chē)上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當你在困境中別人向你伸出援助之手------設想一下,這一切不都是那么美好嗎?請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會(huì )將會(huì )更加進(jìn)步。
讓我們與大自然,與全人類(lèi)和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對待自己一樣善待他人,關(guān)愛(ài)他人,共創(chuàng )和諧社會(huì )!
和諧的作文10
清晨,家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。
忽然,一個(gè)小小的音符打亂了樂(lè )曲聲。原來(lái),外婆忙碌中一不小心就把牛奶瓶子給打翻了,牛奶瓶子被摔在地上,摔得粉身碎骨,牛奶已經(jīng)被撒了一地。我聽(tīng)見(jiàn)了,立刻扶外婆到沙發(fā)上坐著(zhù),外婆深深的.嘆了一口氣,說(shuō):唉,老了,走不動(dòng)了,做活也做不好了。還說(shuō):白白浪費了牛奶。
媽媽正在拿拖把拖被撒了一地的牛奶,這時(shí),爸爸把早點(diǎn)買(mǎi)好回來(lái)時(shí),媽媽跟爸爸悄悄地把事情的前因后果全都告訴了爸爸。爸爸急急忙忙的跑到外婆旁邊,和藹可親地說(shuō):媽?zhuān)瑳](méi)事吧,別關(guān)心那些奶了,看一看手指扎到了沒(méi)。我硬拉著(zhù)外婆的手給爸爸媽媽看。只看見(jiàn)被扎的一道小口,我連忙學(xué)著(zhù)外婆以前教過(guò)我的一句話(huà),說(shuō):吹一吹,再揉一揉,就不疼了啦!說(shuō)完之后,我又做了幾個(gè)鬼臉,外婆看了看我的小丑似的小臉又開(kāi)心的笑了。
不一會(huì )兒,家里又發(fā)出了一陣陣笑聲,多么幸福的家!
四年級:周姍姍
和諧的作文11
當今的社會(huì ),越來(lái)越不公平,越來(lái)越不和諧,昔日人與人之間的和諧到哪兒去了?應該說(shuō),構建和諧社會(huì ),離不開(kāi)經(jīng)濟的支撐;但是,只談經(jīng)濟指標,或者將此放在構建和諧社會(huì )的首位,似乎有意無(wú)意地回避了當前社會(huì )不夠和諧的要害問(wèn)題。
它反映了一些官員、專(zhuān)家在構建和諧社會(huì )問(wèn)題上與廣大人民群眾所感、所想、所愿的巨大差異?梢(jiàn),構建和諧社會(huì ),不能聽(tīng)任某些既得利益者的`瞎“白話(huà)”。在人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題上消除不和諧因素,才是推動(dòng)和諧社會(huì )建設的重要一步。我們生活在普通百姓之中,自己也是普通百姓,并多多關(guān)注并聽(tīng)取民情民聲,就會(huì )發(fā)現,老百姓希望社會(huì )和諧的首選四大標準是:執政黨和政府清正廉潔;社會(huì )公平;司法公正,政府誠實(shí)地為人民服務(wù)并有所作為。換言之,這也是老百姓對如何構建和諧社會(huì )的四大首選愿望。嚴重的社會(huì )不公,是當前社會(huì )很不和諧的另一因素。在公共資源分配、在經(jīng)濟收益分配、在享有社會(huì )服務(wù)權益等方面,社會(huì )群體之間普遍存在著(zhù)“起點(diǎn)不公平”、“過(guò)程不公平”、“機會(huì )不公平”、“結果不公平”。
因此,在百姓看來(lái),中央要實(shí)現社會(huì )的和諧,就必須從嚴治吏,真正建立清正、勤政、高效、有執政能力的各級政府。
和諧的作文12
有人說(shuō):“和諧是一幅美麗的圖畫(huà)!
有人說(shuō):“和諧是一首美妙的音樂(lè )!
我說(shuō):“和諧是一段快樂(lè )的音符!
——題記
“春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí),世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調發(fā)展……“和諧”,字祥義豐,意味深遠,寄托著(zhù)中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進(jìn),多些公平競爭,少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧,少些以鄰為壑……和諧,讓萬(wàn)物生機蓬勃,讓世界親密無(wú)間。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符,化作美麗的'和諧樂(lè )章,在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。
因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。
只有和諧的音符才能是我們的國家變得“政通人和,百廢具興!
只有和諧的音符才能使我們“老有所終,壯有所用,幼有所長(cháng),鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,婦有歸!
幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠,實(shí)現了超越;尊重關(guān)愛(ài),讓我們學(xué)會(huì )快容;在和諧的社會(huì )中,我們學(xué)會(huì )了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧社會(huì )變得更加美好。
和諧的作文13
今年,2008年是一個(gè)不一樣的年,一個(gè)多災多難,而又令人興奮的特別的一年。
在這一年里,奧運圣火來(lái)到了中國,還來(lái)到了我們嘉興。
5月21日,在觀(guān)看圣火,等待圣火的`同時(shí),我也看到了幾張不樣的面孔。說(shuō)不一樣,是因為他們都是不怕辛苦,從鄉鎮趕過(guò)來(lái)的。
是!他們不辭辛苦趕過(guò)來(lái),為的只是等待觀(guān)看圣火的傳遞,這種精神,不是給圣火最大的支持嗎?!
在嘉興的傳遞早已經(jīng)結束了,離嘉興也已經(jīng)越來(lái)越遠了,但是,離北京卻是越來(lái)越近了,離奧運會(huì )開(kāi)幕也更加近了。
興的江南摩爾、很多社區和廣場(chǎng)都舉辦了“和諧快樂(lè )迎奧運”等等的迎奧運娛樂(lè )活動(dòng)。
離開(kāi)幕式的八月還有兩個(gè)月,在這兩個(gè)月里,我除了要好好復習功課,準備考試外,還要關(guān)注期盼奧運會(huì )的到來(lái)。這可是在中國舉辦的第一屆奧運會(huì )!想早幾十年前還被外國人戲稱(chēng)為“東亞病夫”的中國人,在短短幾十年時(shí)間就已經(jīng)屹立在世界的上峰。
相逢盼圣火,只待一朝共奧運!
和諧的作文14
清晨,當我們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園,立刻就會(huì )被一股溫暖、親切的氣氛所包圍,這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的和諧家園。對于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō),和諧就是一種關(guān)愛(ài),它來(lái)自于老師,來(lái)自于同學(xué),來(lái)自于我們每個(gè)人的內心。有一次,我因為去跳健美操,來(lái)不及抄家庭作業(yè),回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現我的家校聯(lián)系本上已經(jīng)工工整整地抄上了作業(yè)要求。后來(lái)我才知道,是同桌姜棋竟幫我抄的。為了幫我抄這些作業(yè)要求,他比其他同學(xué)晚了10分鐘才回家。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )拔河比賽的時(shí)候,我的手被繩子磨得通紅,連拳頭都捏不緊了。我一回到座位上,姜依琳就上前來(lái)給我搓手。她一直不停地幫我搓著(zhù),直到把她自己的手都搓酸了,我的手才舒服起來(lái)。
雖然姜依琳并沒(méi)有參加拔河比賽,但我們班的獎牌中也有她的一份功勞。同學(xué)對我的幫助很大,我也不忘關(guān)心同學(xué)。記得三年級的時(shí)候,我的`數學(xué)成績(jì)比較突出,老師給了我一把四樓閱覽室的鑰匙,讓我定期去輔導那些數學(xué)成績(jì)不太好的同學(xué)。通過(guò)幾次輔導,那些同學(xué)的數學(xué)成績(jì)提高了許多,我也在教他們的同時(shí)學(xué)到了不少東西,鞏固了所學(xué)的知識。雖然比較辛苦,但是能為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我覺(jué)得非常開(kāi)心。和諧是靠我們大家共同創(chuàng )造的,相信只要多一份愛(ài)心,多一份關(guān)懷,我們的校園就會(huì )更加和諧、美麗。
和諧的作文15
今天,我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻王國,看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的,是要準備做操嗎?突然,一只大螞蟻急急忙忙地從住宅中沖出來(lái),嘴里不停的說(shuō)著(zhù):“遲到啦,遲到啦!”。
“撲通”!不好了,一只嬌小的螞蟻被大螞蟻撞倒了!那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來(lái),怎么辦呢?這時(shí),一只掛著(zhù)治安警察牌子的`螞蟻馬上跑上前扶起小螞蟻,一大群螞蟻擁過(guò)來(lái),抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的眼神里流露著(zhù)關(guān)懷。
“謝謝,謝謝!”小螞蟻感激不已,連身道謝。
看到它們這樣團結友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習?我完全沉浸在螞蟻的世界中了。
我漫游了整整一上午,直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來(lái)。
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