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(熱門(mén))和諧作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的和諧作文,歡迎閱讀與收藏。
和諧作文1
校園中,冬季是個(gè)最快樂(lè )的季節。把校園的.房前屋后都染成白色。冬天,我們在校園中堆雪人、打雪仗,有的還在雪地里玩雪。那時(shí),小草睡了,大樹(shù)閉上了眼睛,動(dòng)物們都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……
艷麗、統一、燦爛、快樂(lè )的四季是一年,我們慢慢長(cháng)大了,校園里不再有些不文明現象。
“對不起,那天是我不對,以后我們還做好朋友好嗎?”“沒(méi)關(guān)系,我們永遠是好朋友!”說(shuō)著(zhù),一對剛鬧完別扭的同學(xué)隨著(zhù)快樂(lè )的歌聲走遠了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,關(guān)心幫助同學(xué),將心比心,以心換心,
以誠待人。在學(xué)海中,讓我們把握住生命的每一天,向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力,讓我們構建和諧校園,只要我們努力,未來(lái)不是夢(mèng)。但是,今天掌握在我們自己手中。
和諧作文2
這一天,漫畫(huà)鎮里的居民--蠟筆小新一邊滑著(zhù)滑板,一邊大聲說(shuō)著(zhù):“大家快讓開(kāi),小心被車(chē)撞倒``````”這時(shí),葫蘆娃當中的老大——大力娃走了過(guò)來(lái),小新一不留神,“砰”的`一聲撞了過(guò)去,把大力娃撞了個(gè)四腳朝天。
大力娃摸了摸起的包,不分青紅皂白,掄起拳頭就砸了過(guò)去,“嗖”的一聲,小新被這一拳打出了一千多米遠。小新不甘示弱,心想:老虎不發(fā)威,以為我好惹啊!想著(zhù),用“金剛鐵拳”打大力娃,大力娃竟被這拳給打扁了!
大力娃怒氣上升,剛要反擊,卻被路過(guò)的孫悟空制止了。孫悟空說(shuō):“你們兩個(gè)聽(tīng)著(zhù),不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打架,傷了和氣,要像藍貓淘氣他們一樣和平的在一起,知道嗎!”大力娃聽(tīng)了,心里不服氣地想:“明明是他的錯,讓那小子占了便宜,哼!小新呢?他呀,還沒(méi)有等孫悟空把話(huà)全說(shuō)完,就一邊滑著(zhù)滑板一邊哼著(zhù)小曲走了。
只要多一份寬容,就能多一份美好的和諧。
和諧作文3
早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)一年級的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的'小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會(huì )撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著(zhù)袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。!一年級的小同學(xué)都這么講衛生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構成了一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
和諧作文4
從我開(kāi)始認識到自己需要一個(gè)安全的環(huán)境時(shí),心中便幻想出一個(gè)美好的家園,每個(gè)人在這個(gè)家園里都是幸福的、和諧的。這里沒(méi)有戰斗,沒(méi)有爭吵,也沒(méi)有煩惱、也沒(méi)有孤單。
和諧家園中的人們是善良、友愛(ài)、互相幫助的。動(dòng)物們可愛(ài),心腸也好,不會(huì )傷害人們,和人們就像親人一樣和睦相處。人們不會(huì )有惡毒的心,可以把每一個(gè)人都當稱(chēng)自己的親人、好朋友。人人之間都會(huì )互相信賴(lài)。
和諧的校園中,同學(xué)們互幫互助,和老師就如同自己的親人一樣。上班工作的人群中,也不存在有激烈競爭的景象了,他們?yōu)榱斯ぷ骰ハ鄮椭,工作環(huán)境和諧、溫馨,每個(gè)人都會(huì )有一顆美好的心靈,把人與人之間的'友情連成一座彩虹橋。大家也不用發(fā)愁,不用苦惱、吵架了,也不會(huì )有人孤單了。
和諧的世界中人人的心靈都是美好的。即使是陌生人,他人也會(huì )把他當做朋友的。人人之間只有信賴(lài)。
我愿世界是美好的,愿大家可以在互幫互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。
我知道,這只是一個(gè)幻想,一個(gè)夢(mèng)而已,不過(guò)我現在會(huì )好好學(xué)習,將來(lái)為構建和諧家園做出貢獻。
和諧作文5
家,是溫馨的港灣。家,我成長(cháng)的搖籃。在我的家中“和諧”成為家的主旋律。
我的家庭就十分和諧,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視我為掌上明珠,我是他們的希望。他們給我了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)比溫馨與和諧。
和諧的家庭離不開(kāi)孝順,尊老敬老是中華民族的美德,爸爸媽媽更是以身作則,讓我懂得了許多尊老敬老的道理。前不久,爺爺不小心摔了一跤,因左腿粉碎性骨折而住院了。奶奶成天守候車(chē)室爺爺旁,精心的照顧他,天天守護在爺爺病床前端屎端尿;大媽也放下手中的活,每天將飯菜及時(shí)送到醫院,還細心變化著(zhù)花樣做營(yíng)養餐給爺爺吃;媽媽也忙完了一天的工作后立刻去醫院照顧爺爺;爸爸更是不忘每天去醫院給予照顧和關(guān)心。沒(méi)過(guò)多久爺爺就出院了,F在爺爺在家里休養,雖然理在能靠著(zhù)拐杖走上幾步路,爸爸媽媽總是一再叮囑爺爺不要走太遠的路,要注意休息。俗話(huà)說(shuō),長(cháng)病無(wú)孝子。但我們家庭中的每一個(gè)成員都盡力照顧好爺爺,我在長(cháng)輩的影響下漸漸地懂得了要孝順長(cháng)輩。我也經(jīng)常給爺爺送飯送菜,為他削蘋(píng)果、洗碗。在爺爺感到孤單的時(shí)候,我就給他講學(xué)校里的.新鮮事。我每天放學(xué)回家第一件事就去看他,爺爺總把好吃食品省給我吃。我愛(ài)爺爺,爺爺也愛(ài)我。
是呀,我們和諧的家庭是靠全家人創(chuàng )造。無(wú)數的和諧家庭才建起一個(gè)和諧的社會(huì ),讓我們共同努力,創(chuàng )造更美好的和諧社會(huì )。
和諧作文6
和諧是什么?和諧其實(shí)就是和平。和諧使人那么向往,和諧使人奮發(fā)向上。
“天時(shí)不如地利,地利不如人合”。不管每個(gè)人是貧窮還是富有,他們都有自己向往的世界——和諧。
在古時(shí)候,古代勞動(dòng)人民原本個(gè)個(gè)都能夠安居樂(lè )業(yè),家里兒孫滿(mǎn)堂,過(guò)著(zhù)非常幸福的日子。大街上人山人海,人群絡(luò )繹不絕,可熱鬧了。有的商人在賣(mài)各種各樣的玩具;有的商人在賣(mài)各種各樣的絲綢;還有賣(mài)小吃的攤子......這些人,多得使人眼花繚亂。
可每當到了打仗的.時(shí)候,人們個(gè)個(gè)人心惶惶、舉家遷移落難而逃。這時(shí),有些人的親人、家屬在戰場(chǎng)上犧牲或受傷了。以往的大街上到處是尸體覆蓋,不是看到死難者的家屬、親人在四處尋找、辨認自己的丈夫和孩子,就是聽(tīng)到人們哭喊的聲音、懊悔的聲音;為什么當時(shí)要讓你去打仗,為什么,為什么......這時(shí)候不管是皇宮貴族還是平民百姓,他們是多么向往和諧盛世,多么懷念以前沒(méi)打仗時(shí)愉快的日子。
而現在,雖然科技是多么的發(fā)達,人們是多么的時(shí)尚?墒侨藗円苍趽@受怕。人們害怕再過(guò)以前那樣艱苦的生活,他們多么希望世界和平,永遠不再有戰爭、不平等條約。
不管是現代人還是古代人,都有一個(gè)相同的愿望,那就是和平。讓我們攜起手,共創(chuàng )美好家園,共創(chuàng )和諧盛世。
和諧作文7
白晝,一天比一天長(cháng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì )不易察覺(jué)地微微轉動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子,它們熟悉那里的一切。因此,它們敢在每戶(hù)人家的.陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠遠望去,它們隱沒(méi)在藍天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習習,帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì )在石凳上,為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自我的事,仿佛忘記了時(shí)光。
和諧作文8
和諧在我們生活中占有很重要的位置,人與人的相處需要和諧,人與社會(huì )需要和諧,人與自然需要則更需要和諧了。
人活在世上,必然要與他人交往,只有做到和諧,才能達到交往的最初目的,那么怎樣才能和諧交往呢?那就要做到文明交往,在交往中首先對他人有禮貌,其次還要尊重他人,體諒他人,理解他人,掌握一定的技巧和方法,只有這樣才能和諧交往,達到交往的目的。
人與社會(huì )的和諧能促進(jìn)整個(gè)民族,整個(gè)國家的發(fā)展,每個(gè)人都應該為維護社會(huì )和諧貢獻自己的力量。每個(gè)人的力量有大有小,但只要在日常生活中做好本職工作,腳踏實(shí)地的`做人,體現自己的人生價(jià)值,積極為維護社會(huì )和諧做貢獻,再小的力量也是一種支持。
人與自然的和諧就更重要了,我們每天都生活在自然界中,我們的一舉一動(dòng)都與大自然有密切的關(guān)系,人與自然的和諧關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展,然而,有許多人顯然沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。
他們盲目的開(kāi)墾土地,砍伐森林,捕殺動(dòng)物,在不知不覺(jué)中已經(jīng)破壞了人與自然的和諧關(guān)系,大自然也已經(jīng)開(kāi)始報復人類(lèi),什么沙塵暴、泥石流、洪水等一系列的災難上人類(lèi)涌來(lái)。
面對這一些,我們又該怎么做呢?我們應該和自然和諧相處,這就要求我們要合理開(kāi)發(fā)利用自然資源,保護環(huán)境,退耕還林。人類(lèi)不能一味向大自然索取,也要懂得回報。
只要我們能做到這些,我們的生活會(huì )越來(lái)越好,讓我們一起為構建美好的未來(lái),和諧的人生貢獻我們的一份力量吧!
和諧作文9
我發(fā)現有人在田野里捉青蛙,我感到痛心。
青蛙是捉害蟲(chóng)的能手,青蛙捉害蟲(chóng)全靠她又長(cháng)又寬的舌頭,舌根長(cháng)在口腔的前面,舌尖向后而且還分叉,舌頭上有許多黏液,只要小蟲(chóng)子沖身邊飛過(guò),就猛地往上一跳,張開(kāi)大嘴,快速吐出長(cháng)長(cháng)的`舌頭,一下子把害蟲(chóng)吃掉。
青蛙是保護農田的功臣,我們都要愛(ài)護它。如果你在莊稼里打了農藥,農作物就不是環(huán)保食品,還有,打了農藥的菜沒(méi)有洗干凈,吃下去會(huì )對人體有危害。相反,你如果放一些青蛙的話(huà),莊稼沒(méi)有打農藥也不會(huì )受到害蟲(chóng)的侵害,這就倆全齊美了。
一只青蛙一天最少能消滅 30 只害蟲(chóng),最多可達 200 多以上。如果你捕殺一只青蛙,就等于殺死一個(gè)莊稼小衛士,也等于讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭,更加放肆地傷害莊稼了。
請保護我們的莊稼小衛士 —— 青蛙吧!
和諧作文10
清晨,一束燦爛金色的陽(yáng)光搖曳在桌上,溫暖無(wú)比。輕柔的晨風(fēng)吹舞著(zhù)窗臺上的花兒,一切都是那么和諧。
教室里幽靜幽靜的,好像空蕩蕩一個(gè)人也沒(méi)有。只能聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的表轉聲。有的在寫(xiě)練習冊,優(yōu)美的字體在筆尖悄悄滴落,若一個(gè)個(gè)精巧的小仙女。有的在看書(shū),求識若渴的態(tài)度真是要:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!笨删!同學(xué)們都靜靜地沉浸在學(xué)習中,呼吸著(zhù)夾雜書(shū)香的空氣,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有嬉笑。一種自覺(jué)已經(jīng)成為我們班的習慣,晨起有事做;課間有事做;課后有事做.連黃云飛都可以幫助別人了;ハ鄮椭,互相扶持,成為班級的紐帶。
看天宇笑嘻嘻的樣子,老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)。而他照例去擰毛巾擦窗臺。蒙塵的窗臺在他的輕拂下變得整潔光亮。他也有閃光的`一面?纯此,老師笑了。其實(shí)這也是一種習慣了。
輕輕的,靜靜的,美好的一天在和諧的氣氛和輕柔的晨風(fēng)中開(kāi)始了。
和諧作文11
白晝,一天比一天長(cháng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì )不易察覺(jué)地微微轉動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要這里度過(guò)了半輩子,它們熟悉這里的一切。因此,它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠遠望去,它們隱沒(méi)在藍天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習習,帶走了一天的.焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì )在石凳上,為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自己的事,仿佛忘記了時(shí)間。
這就是一幅和諧的畫(huà)卷!
和諧作文12
在這幅圖中,我覺(jué)得,父親和女兒做得都不是很好、很對。
爸爸做得不好是因為:女兒這樣強烈地要求漲零用錢(qián),而且像是要把房頂震下來(lái)一樣。你可以想一想,她這樣不聽(tīng)話(huà),是不是父親不能和女兒心平氣和、安靜地討論話(huà)題,才導致了這種情況的.發(fā)生。女兒做的也不對,因為:如果爸爸不給你漲零用錢(qián),你也不能這樣做。你只要和爸爸心平氣和地談,可能爸爸會(huì )很快滿(mǎn)足你的要求。
我們應制定家庭規則,讓家人遵守執行,才會(huì )讓家更和諧。
和諧作文13
我們擁有一個(gè)和諧的社會(huì )。 和諧的社會(huì )自然少不了良好的社會(huì )風(fēng)氣,良好的社會(huì )風(fēng)氣在我們一舉一動(dòng)都可以流露出來(lái)的。
比如:在過(guò)馬路時(shí),扶著(zhù)年邁的爺爺奶奶,使他(她)們安全地過(guò)馬路。在公共汽車(chē)上看見(jiàn)有孕婦、老人、殘疾人都會(huì )主動(dòng)給他(她)們讓座。在路邊走時(shí),看見(jiàn)有人掉了東西,馬上將它拾起,把它物歸原主?匆(jiàn)地上有垃圾立刻拾起?匆(jiàn)盲道上有一些果皮紙屑馬上拾起,以免盲人叔叔、盲人阿姨看不見(jiàn),一不小心踩到果皮紙屑上摔一跤,如果摔得重殘疾了可就不得了了。
在路邊走時(shí),看見(jiàn)路邊的指路牌倒了將它扶起,也許后面就有人要看指路牌呢。有人問(wèn)我這條路怎么走?如果我知道就告訴他(她)。如果我不知道就要有禮貌地對他(她)說(shuō):“對不起,我不知道!惫财(chē)的司機也經(jīng)常耐心地等待那些動(dòng)作慢的老年人和行動(dòng)不便的殘疾人。不過(guò),既使是和諧的社會(huì )也還是會(huì )有小偷、騙子、殺人犯、詐騙團伙……也會(huì )有勒索、綁架等等的`犯罪行為發(fā)生。
我希望這些人在我們的社會(huì )上已經(jīng)消失,沒(méi)有了蹤影。我希望我們每一位公民都能很自覺(jué)的遵守道德和法律,用自己的雙手養活自己,而不是用犯罪的不法手段獲得金錢(qián)。我堅信,“大同”化的和諧社會(huì )在我們的共同努力下會(huì )一步一步的實(shí)現。大家一起為共創(chuàng )和諧社會(huì )而努力吧!
和諧作文14
這幾天,我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)。這本書(shū)一共有六章。其中,我最感動(dòng)的是第三章中的《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》。一個(gè)平凡的'人孟祥斌為了救一名素不相識的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江中,他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。讀了這篇文章,我覺(jué)得我們應該學(xué)習孟叔叔那種見(jiàn)義勇為、舍己為人的精神,為創(chuàng )建和諧的社會(huì )貢獻自己的一份力量。
在生活中,我覺(jué)得和諧要永遠懷有一顆感恩的心,要對大自然珍惜呵護,還要常做對班級有利的事,從身邊的事做起。
和諧作文15
隨著(zhù)時(shí)代的不斷變化,人們的素質(zhì)也不斷得到了提高。但是總會(huì )有那么一些人會(huì )做出一些不文明的舉動(dòng)。今天我和同學(xué)約好去打乒乓球,在途中就遇到了不和諧的一幕。
當我騎車(chē)到最繁華的街道------建軍路時(shí),發(fā)現那兒有一點(diǎn)堵車(chē),于是我也便停下來(lái)等待道路的.暢通,此時(shí)發(fā)現停在我旁邊的是一輛經(jīng)過(guò)精良改裝的奧迪跑車(chē),駕駛的是一位很年輕,很時(shí)尚的,就是人們經(jīng)常議論的所謂的“富二代”。由于今天是周末,車(chē)流,人流量也相當大,很快堵車(chē)的車(chē)輛越來(lái)越多,當人們正在耐心等待通過(guò)的時(shí)候,那輛奧迪跑車(chē)卻在不停地按喇叭,引得路邊的行人都在不屑一顧。終于通車(chē)了,奧迪跑車(chē)又猛一踩油,從我旁邊呼嘯而過(guò),那聲音聽(tīng)起來(lái)非常刺耳。
所以,當我們在慢慢長(cháng)大,在成長(cháng)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì )注意自己的言行!
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