(實(shí)用)和諧的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的和諧的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

和諧的作文1

　　又到周末，《復仇者聯(lián)盟》已經(jīng)在各影劇院上映，我纏著(zhù)爸爸帶我去看，爸爸很高興的答應了我。

　　影劇院環(huán)境就是好，坐在舒服的椅子上，看著(zhù)超大的屏幕，聲音在耳邊環(huán)繞，感覺(jué)就是一個(gè)字——爽。隨著(zhù)機器俠、美國隊長(cháng)、無(wú)敵浩克一個(gè)個(gè)的出現，讓我沉浸到電影中。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，然后一個(gè)人大聲的說(shuō)話(huà)，我朝說(shuō)話(huà)的方向看了一眼，看到一個(gè)人拿著(zhù)手機大聲的'說(shuō)著(zhù)什么。我沒(méi)有在意，繼續看我的電影。刺耳的鈴聲又響起，更大的說(shuō)話(huà)聲把我從電影世界中拉了出來(lái)，我厭惡的向說(shuō)話(huà)的地方看過(guò)去，那個(gè)人還很不自覺(jué)的大聲說(shuō)話(huà)，旁邊的人都朝著(zhù)他看。我就聽(tīng)到有個(gè)人對打電話(huà)的人說(shuō)：“打電話(huà)的，有事出去說(shuō)，不要影響我們看電影�！敝宦�(tīng)到那個(gè)人說(shuō)：“你看你的電影，我打我的電話(huà)，煩什么煩�！贝蠹乙宦�(tīng)，個(gè)個(gè)都生氣了，你一言我語(yǔ)的說(shuō)起那個(gè)人，一直到把那個(gè)人趕出劇場(chǎng)。電影繼續看下去，但剛才那一不和諧的一幕一直在我腦海中回放。

　　回家的路上，我問(wèn)爸爸為什么會(huì )發(fā)生剛才那一幕。爸爸說(shuō)，剛才那個(gè)人是典型的自私自利的人，只顧自己不顧他人，所以做起事情肯定會(huì )缺乏基本的文明禮貌。所謂的文明禮貌、社會(huì )公德是一種潛在的規范，讓大家在公共環(huán)境中首先尊重大家的利益，其次才是個(gè)人的利益。但這種規范又不像法律那樣帶有強制性，只有靠大家自覺(jué)執行。而現在的社會(huì )，由于推崇個(gè)人經(jīng)濟價(jià)值的實(shí)現，而忽視價(jià)值的社會(huì )性，導致社會(huì )的經(jīng)濟在不斷前進(jìn)，而人的思想意識、社會(huì )覺(jué)悟在不斷后退。越來(lái)越多的人，特別是年輕人將“自我”放在首位，而不是“社會(huì )、國家”。你可不能向剛才那個(gè)人學(xué)習。我問(wèn)爸爸：“怎樣才能做到做事文明禮貌呢？”爸爸說(shuō)很簡(jiǎn)單，不以惡小而為之，勿以善小而不為。

和諧的作文2

　　最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《走進(jìn)和諧的春天》，在這寒冬臘月、寒風(fēng)刺骨的冬季，它就猶如一道金色的光輝，溫暖了我們所有人的心扉。

　　這本書(shū)是圍繞著(zhù)“和諧”這個(gè)主題，層層剝開(kāi)，層層深入。書(shū)中寫(xiě)道：“和諧”是人們樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快。和諧是平安、安寧的出發(fā)點(diǎn)�！昂椭C”是時(shí)刻以自己的方式，向你致意。和諧社會(huì )需要誠信友愛(ài)；需要有人付出；甚至需要付出生命。

　　11月30日中午11時(shí)，駐進(jìn)化某部軍官孟祥斌，為救一名素不相識的輕生女子，縱身跳下了10米高的城南橋下，最終，輕生女子得救了，而我們這位偉大的英雄孟祥斌叔叔卻永遠離我們而去了……孟祥斌叔叔這壯烈的一跳，使深藏在人們心中的真情都一起放發(fā)出來(lái)，悲痛中，每一個(gè)善良的人都用自己獨一無(wú)二的方式來(lái)表達對英雄真誠的敬意和深深的敬佩……

　　整個(gè)金華市因此感動(dòng)！整個(gè)中國因此感動(dòng)！“和諧”體現在各方各面，如孟祥斌叔叔這樣，以自己的生命譜寫(xiě)和諧的'“樂(lè )章”，將永遠蕩漾在我們的腦海里。

　　作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )建和諧社會(huì )需要我們做很多：遵守交通規則，在學(xué)校遵紀守法，提倡綠色環(huán)保，樂(lè )于助人……最后我想說(shuō)的是：讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )、和諧的環(huán)境吧！

和諧的作文3

　　水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費水資源的行為處處可見(jiàn)，長(cháng)此下去，“世界的最后一滴水是你的.眼淚”，就不再是一句宣傳語(yǔ)了。

　　大家知道嗎？我國水資源總量為2。8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵�知，世界缺水多嚴重了。 我覺(jué)得，要節約水資源，必須得從身邊做起。 當水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時(shí)候，要幫它擦干眼淚，當水籠頭壞的時(shí)候，要趕緊起身修好。

　　其實(shí)用過(guò)了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節約水資源也有好處的 我看過(guò)這么一本書(shū)里的一個(gè)故事：一個(gè)大城市的小學(xué)生來(lái)到 陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問(wèn)：“要水干什么？”小學(xué)生說(shuō)：“洗臉”老爺爺憤怒的說(shuō)道：“啥，這么好的水用來(lái)洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”

　　——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報！ 我建議，我們應該發(fā)展“珍惜愛(ài)護水資源”比賽，讓我們更家了解要愛(ài)護水資源，珍惜水資源！ 同學(xué)們，我們如果每天都浪費，污染水，我們生活的地球該會(huì )怎樣呢？莊稼因為沒(méi)有水結不出果實(shí)來(lái)，動(dòng)物會(huì )因為沒(méi)有水而滅絕，森林會(huì )因為沒(méi)有水而消失，我們將再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了�！蹦菍⒍嗝纯膳掳�！所以，我們愛(ài)護水如同愛(ài)護自己的眼睛一 樣，讓它清澈見(jiàn)底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！

和諧的作文4

　　“ 喂、喂、喂 … 注意哦、注意哦 ”， 從身后傳來(lái)急促的呼叫聲。一位老爺爺扭頭一看，一輛直行車(chē)，直奔自己而來(lái)。騎車(chē)的老奶奶，已經(jīng)六神無(wú)主。老爺爺也不含糊，伸手抓住了老奶奶的車(chē)龍頭，但是車(chē)子還是撞到了老爺爺的腿上，老奶奶也摔倒在地。老爺爺瘸著(zhù)腿，走過(guò)去扶起老奶奶。老奶奶忙說(shuō)：“對不起、對不起，你要去看看嘛？”。老爺爺說(shuō)：“不要緊的，你怎么樣啊�！崩夏棠陶f(shuō)：“還好吧，謝謝你扶我一把”。

　　故事到此結束是多么和諧的一幕，偏偏此時(shí)出現了不該出現的一幕：一個(gè)小青年跑過(guò)來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“那個(gè)人，我認識，讓他帶你去檢查，他好幾千一月。憑什么讓他白白走了”。老奶奶：“算了，也不怪人家 �！� 那個(gè)年輕人好像得理不讓人，還在叫嚷，要老爺爺賠償。老爺爺氣得臉色蒼白：“你 … 你 …。 你要講理啊，我明明沒(méi)有碰她，是她撞我的��！為何要我帶去檢查，要我賠償啊”。 那個(gè)年輕人不理會(huì )，還是抓住老爺爺。

　　我看在眼里很氣憤，對媽媽說(shuō)：“這個(gè)人好無(wú)禮啊，真想教訓他一頓”。

　　這時(shí)路邊的警察走了過(guò)來(lái)，對青年人說(shuō)：“剛才的一幕我看在眼里，是這位阿姨騎車(chē)沒(méi)有遵守交通規則，撞了張老師。張老師沒(méi)有錯，而且還扶起阿姨的，作為年輕人你不應該挑起事端的`，今天你必須要向張老師道歉�！鼻嗄耆诉�是有點(diǎn)不認賬。路人紛紛指責他的不是。青年人無(wú)奈向張老師道了謙。（后來(lái)，我才知道，張老師是響水教育界德高望重的張萬(wàn)西老師）

　　那個(gè)青年人所作所為與當前和諧文明社會(huì )背道而行，是我們都不愿看到的一幕。人人只有做到講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓自己變的有素質(zhì)，這樣不和諧的事就不會(huì )發(fā)生，也只有這樣整個(gè)社會(huì )才會(huì )變得更加和諧、更加文明、更加美好！

和諧的作文5

　　和諧是很平常很一般的一個(gè)詞，但是想作到可真不容易��！人要生存必須要互助互愛(ài)那就要和諧相處，但是和諧你做到了嗎？

　　和諧是人們在社會(huì )上打交道的隧道，我們想要和諧，首先要從自身做起，生活就要和諧，“俗話(huà)”說(shuō)‘好人有好報，惡人有惡報’，而和諧只是站在它們之間平分線(xiàn)上，來(lái)拉平等線(xiàn)的建議，所以無(wú)論都要和諧。

　　我們大家應該都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物之間和諧的友誼，就像鯊魚(yú)，它是海上之王，就拿它的進(jìn)食來(lái)說(shuō)吧！沒(méi)有其它動(dòng)物是它對手，然而在這強大的勢力的背后另一面又會(huì )是什么呢？它常常被海上的'一些弱小的生物給趕跑，那是因為弱小的動(dòng)物用和諧來(lái)維護自己和群體的生命，要是那些弱小的動(dòng)物缺少了和諧，那么它們就無(wú)法生存。就拿海豚來(lái)說(shuō)吧！我從經(jīng)讀過(guò)一篇文章，說(shuō)的是海上遇難后，遇到鯊魚(yú)往往出現趕來(lái)迎救的都是海豚，這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現了，鯊魚(yú)在其它生物中的卑職了，而更顯出了海豚和人類(lèi)的和諧對鯊魚(yú)影響，也說(shuō)明了要是人類(lèi)大量的捕殺海豚，那么海豚根本不會(huì )對人類(lèi)有好意了，所以人類(lèi)一定要和動(dòng)物、生物之間建立和諧主義的觀(guān)念。

　　在生活中，我們不只一次為了一件小事而爭來(lái)爭去，往往承讓的那一個(gè)會(huì )有好處的，我們大家之間要和諧，同學(xué)之間也要和諧，我們的社會(huì )也需要和諧。

　　想想那些戰爭的歷史，讓和諧來(lái)?yè)Q醒了它。我想世界上沒(méi)有了戰爭，那么人們會(huì )和諧，社會(huì )會(huì )和諧，地球更會(huì )安寧了。

　　同學(xué)們，趕緊動(dòng)起手來(lái)吧，讓我們齊心合力，創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園！

和諧的作文6

　　諸暨的新農村，簡(jiǎn)直與城鎮沒(méi)什么兩樣：一條條高低不平的石子路沒(méi)有了，取而代之的是寬闊的水泥路；路邊隨意亂倒的垃圾沒(méi)有了，取而代之的是小房子造型的垃圾桶；以前一間間矮小的木結構房屋沒(méi)有了，取而代之的.是一排排整齊的小洋房……

　　在街巷兩旁，一棵棵高大挺直的白楊樹(shù)，靜靜地站立著(zhù)。離街巷不遠的小路邊，沒(méi)有那吱呀作響的板車(chē)，也沒(méi)有眾多的搬運車(chē)，只有幾輛嘀嗚鳴響的小汽車(chē)。小巷仍然是原來(lái)的小巷，又不再是原來(lái)的小巷。古樸中更添了新意，煥發(fā)著(zhù)現代化的氣息。

　　初秋的天，湛藍、空遠。小巷的路，也顯得整齊、潔凈。白楊樹(shù)，經(jīng)過(guò)夏日的洗禮，更加郁郁蔥蔥了。

　　近幾年，村里將原有的戲臺改成了活動(dòng)中心。每到重大的節日，或者誰(shuí)家辦喜事，村里就會(huì )演三天的戲，到時(shí)候全村的人都會(huì )聚集在這里。戲臺旁的大樹(shù)下擺著(zhù)各式各樣的小攤，賣(mài)瓜子的、賣(mài)玩具的……沙沙的炒貨聲和著(zhù)迷人的香味勾得我們涎水直流。小孩子們忍不住拉著(zhù)大人到小攤邊上，嚷著(zhù)要買(mǎi)。大人是不會(huì )忍心拒絕的，總是欣然地買(mǎi)上幾元錢(qián)。捧著(zhù)零食的我們美滋滋地跑回椅子上，一邊和鄰居孩子們打鬧，一邊有一搭無(wú)一搭地看戲。戲子們穿著(zhù)漂亮的古裝戲服，演繹著(zhù)才子佳人的愛(ài)情，臺下的人也跟著(zhù)長(cháng)吁短嘆。整個(gè)村莊仿佛融化在這熱鬧而又充滿(mǎn)溫情的節日氣氛里。

　　和諧就好像是造房子，我們呢，就好像建筑工人，靠我們每個(gè)人加塊磚、添塊瓦。讓我們一起，來(lái)共建和諧新農村！

和諧的作文7

　　奧林匹克，是一個(gè)多么奇妙的名字，它能把我們這個(gè)星球上不同區域，不同膚色，不同語(yǔ)言，不同信仰的人們，聚集在自己的旗幟下，共組成奧運五環(huán)的標志。通過(guò)體育競技，形成一個(gè)和平，友誼，平等，公正，拼搏進(jìn)步的大家庭，這是一個(gè)洋溢著(zhù)和諧氛圍的大家庭！這個(gè)大家庭象征著(zhù)生命，青春和美麗。

　　構建和諧社會(huì )，是一聲多么響亮的口號角，它把每一個(gè)宏偉的目標展現在祖國的每一角落，展現在每個(gè)人的心里，讓我們來(lái)看著(zhù)，“和諧社會(huì )”的美麗圖景吧：公正議，誠實(shí)友愛(ài)，充滿(mǎn)活力，安定有續，人與自然，和諧相處。這是一個(gè)中國全體人民共同建設，共同享有的和諧社會(huì )，是一個(gè)美好的社會(huì )！

　　2008年，北京將向全世界展示自己的魅力和風(fēng)采，作為小學(xué)生，作為和諧大家庭的主人，我們應該做到以下幾點(diǎn)。

　　一， 社會(huì )公德不能忘，爭當奧運好少年。從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

　　二， 綠色奧運我先行，成為合格小議。保護環(huán)境，倡導綠色奧運，不隨地涂痰，不亂扔垃圾，不亂倒污水，保護樹(shù)林和綠地，積極參加植樹(shù)造林等綠化活動(dòng)。

　　三，奧運精神記在心里，要做和諧小先鋒。理解和諧社會(huì )的含義，牢記“重在參于”“友誼第一，比賽第二”等奧運理念，追求世界和平，團結友愛(ài)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)奧運讓世界贊美中國，讓世界知道中國的.未來(lái)更美好！讓我們張開(kāi)雙臂，共同擁抱著(zhù)紅紅火火的年代吧！

　　我們要用奧林匹克的“和諧”的旋律唱響“和諧社會(huì )”的光芒照耀2008年的北京奧運會(huì )。

和諧的作文8

　　爸爸常說(shuō)我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，而我們的家庭又存在于一個(gè)和諧的社會(huì )中。

　　一天，我不解地問(wèn)爸爸：“什么叫和諧？”他想了想說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，此乃和諧�！卑职值慕忉尭�讓我一頭霧水，不得其解。他看我還是愣在那里里便說(shuō)：“和諧是一個(gè)面很廣的詞，處處都有，這個(gè)星期天我帶你去尋找‘和諧’�！�

　　清晨，天公作美，我們踏上了尋找之路。剛出家門(mén)，樓上阿姨家的鴿子整齊地在空中飛翔，脖子上的風(fēng)鈴奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，朵朵白云又悠閑自在地飄向遠方。爸爸說(shuō)：“你看它們生活得多么和諧�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了街心公園，一個(gè)三。四歲的小弟弟正和一只小狗在玩皮球，爸爸說(shuō)：“你看，它們玩得是那么和諧�！�

　　轉眼快到中午，我們要回家了。突然，我看見(jiàn)一位老爺爺坐在輪椅上正吃力地轉著(zhù)車(chē)輪前進(jìn)，我三步并作兩步跑過(guò)去幫老爺爺推輪椅，老爺爺連聲地說(shuō)謝謝我，爸爸見(jiàn)此情景高興地說(shuō)：“你是個(gè)懂事的孩子，你的做法不也是和諧的`表現嗎？”

　　回家的路上，微風(fēng)迎面吹來(lái)，柔柔的，輕輕的，像媽媽的手在撫摸我的臉。我終于明白：和諧是人與自然，人和動(dòng)物，人和人之間維持良好的關(guān)系，在同一片天空下快樂(lè )生活。

　　我慶幸，我快樂(lè )地生活在和諧的大家庭中。

和諧的作文9

　　和諧與誠信在我們的人生道路上扮演著(zhù)舉足輕重的作用，是我們生命的基石。我們需要和諧誠信伴隨我們一起成長(cháng)，為我們保駕護航……

　　記得這學(xué)期的一天放學(xué)后，我和五班的同學(xué)去車(chē)站乘車(chē)準備回家。在等車(chē)時(shí)，我看到路旁有一棵長(cháng)得很直的小樹(shù)，樹(shù)上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來(lái)，就突發(fā)奇想，轉身對五班同學(xué)說(shuō)：“咱們玩兒個(gè)游戲吧！”“好呀！”那名同學(xué)欣然同意，“秋風(fēng)吹落的是枯葉，咱們看誰(shuí)能先從樹(shù)上搖下綠葉來(lái)，好嗎？”“行啊，開(kāi)始吧！”于是，我倆你搖一下，我搖一下，早把老師家長(cháng)的教誨和自身的道德修養拋到了九霄云外！不一會(huì )兒來(lái)車(chē)了，我上車(chē)做在車(chē)窗邊，一歪頭看見(jiàn)車(chē)站旁光禿禿的小樹(shù)，心里像打翻了五味瓶，難受極了！“我剛才都做了些什么！”在路上，我想了許多許多，老師常教育我們說(shuō)，做人要有愛(ài)心。我們在課堂上大聲地答應了老師，而現在我們卻不講信用了，我們欺負小樹(shù)，沒(méi)有了最基本的愛(ài)心，也沒(méi)有講誠信，這是個(gè)不該犯的錯誤呀！

　　回去之后，我整完睡不著(zhù)，我一直在后悔，我沒(méi)有勇敢地站出來(lái)保護小樹(shù)，答應老師的事情沒(méi)有做到，我是一個(gè)不講信用的`孩子。明天，我一定要主動(dòng)去找小樹(shù)道歉，去找老師道歉，不管他們接不接受，我一定要對她們說(shuō)對不起。

　　我們需要一個(gè)和諧的生活環(huán)境，我們更加需要誠信來(lái)維護我們的和諧生活。做人一定要講信用，答應別人的事情要做到！

和諧的作文10

　　“天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè )，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光……”和諧創(chuàng )造自然美，和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。四年級的.時(shí)候，我和我的同桌——程燁鵬，向來(lái)都是“仇人”幾乎沒(méi)有一天是不打“陣地爭奪戰”的。

　　有時(shí)，我們還要在桌子中間畫(huà)上一條“三八線(xiàn)”，以此來(lái)劃分領(lǐng)地，只要有哪一個(gè)人的胳膊敢越雷池一步，另一個(gè)人就會(huì )立即把他頂回去；頂不回去，那就會(huì )板著(zhù)臉去告訴老師，弄得“戰爭的陰影”幾天都不消散。無(wú)論上課還是下課，我們倆都虎視耽眈注視著(zhù)對方平共處是不害，自己也沒(méi)損失的，”這是瑞士的史比德勒說(shuō)的。是的，只要人們多一些和諧和寬容，就不會(huì )受傷了；多一點(diǎn)理解和尊重，世界不就會(huì )變成美好的人間嗎？時(shí)光匆匆，流年似水。

　　不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的心仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛(ài)和小伙伴們坐在同一個(gè)“小房子”里，看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。

　　和諧，便是不和諧中的一種完美。

和諧的作文11

　　上午不怎么熱了，純凈的天空似乎讓貓咪有了個(gè)好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來(lái)回穿梭，好像在跟誰(shuí)玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹(shù)。借著(zhù)周?chē)�的草，它很快把自己隱藏起來(lái)，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動(dòng)。

　　我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來(lái)，滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它。

　　果然，一群麻雀不知深淺的落了下來(lái)，逐個(gè)站在雕像上，高低錯落，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的`音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。

　　也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過(guò)去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，好不熱鬧。

　　貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開(kāi)來(lái)，向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著(zhù)地，悄然無(wú)息。麻雀們立刻四散開(kāi)來(lái)，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無(wú)其事地看著(zhù)這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂(lè )。

　　天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風(fēng)讓人舒適。

　　一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動(dòng)地凝視著(zhù)遠方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。

　　原來(lái)，麻雀之中也有思想者。

和諧的作文12

　　一支支民族和諧團結的歌曲，唱出了各族人民的共同追求，共同理想，共同的心聲。

　　在我心中各民族團結是一束花，56個(gè)民族56朵花。

　　在我心中，民族和諧是一部歷史，是陳潭秋，毛澤民，林基路烈士整頓新疆財政，改善人民生活，為前線(xiàn)捐款捐物的抗戰史；是王震將軍率領(lǐng)人民解放軍解放新疆，扎根新疆建設的屯民史。

　　在我心中，民族和諧是一種奉獻是吳登云醫生在高寒缺氧的帕米爾高原38救死扶傷如一日的一句承諾；是甘肅民工為救柯族少年的奮力一推；是少女王燕娜為挽救維吾爾族學(xué)生毛南年輕生命，無(wú)償捐腎，超親大愛(ài)。

　　在我心中，民族和諧是一條康莊大道。南疆鐵路開(kāi)通了，村村通電視了，少數民族貧困生走出沙漠就讀內地高中了，我們的城市變大了，學(xué)校變美了，各族人民富裕了，幸福的道路越來(lái)越寬廣。

　　在我心中，民族和諧是無(wú)私的援助。突如其來(lái)的汶川大地震，玉樹(shù)大地震牽動(dòng)著(zhù)各族人民的心民族兄弟打起背包，帶著(zhù)囊，踏上救援的征程，民族的大和諧的'旋律再次響徹在中華大地上。

　　各民族的團結和諧讓我們感受了一種大愛(ài)；讓我感受到了中國樂(lè )善好施，扶危濟困的傳統美德；讓我們感受到了一種用血肉情深，維護祖國大好局面的高尚道德情操。

　　民族和諧團結在我心中就是同呼吸，共命運，心連心，血濃于水的民族情，同胞愛(ài)，中國心！

和諧的作文13

　　同學(xué)們，堵車(chē)情況。當每次放學(xué)時(shí)，你們可見(jiàn)過(guò)。不和諧的現象就由此而生。

　　有一次，放學(xué)時(shí)，爺爺帶我去接姐姐，校門(mén)前的人和車(chē)又多又密集，車(chē)和車(chē)之間好像只有幾分米的空隙，人與人之間好像只要稍稍一動(dòng)就會(huì )發(fā)生碰倒。交通警察正在維持著(zhù)秩序，每當我們學(xué)生的隊伍到達時(shí)，交警叔叔都會(huì )讓左右的.車(chē)停下，讓我們順利過(guò)馬路，路上到處人來(lái)人往，同學(xué)們的隊伍川流不息。似乎成了人車(chē)海洋。

　　可是，有一位司機卻不耐煩便大罵道：“還不快走，碰到了別當啥回事。別惹火本少爺，我等了這么久了�！边@位司機前面那個(gè)接孩子的也不耐煩大罵道：“你嚷什么嚷，你不煩人家煩。把你的臭嘴給閉上�！彼緳C火了氣勢洶洶的下了車(chē)拉著(zhù)那位男士大罵道：“我愿意關(guān)你屁事呀！找打�！闭f(shuō)完，兩人便打了起來(lái)。你一拳，我一拳，互不相讓。這時(shí)，一旁的交通警察叔叔連忙起來(lái)親切地說(shuō)：“兩位同志，現在放學(xué)高峰，我這不是在讓道路疏通嗎？為了孩子們，你們都是家人，孩子都是我們的心肝寶貝，為了孩子們，就別為這事還吵架了吧�！甭�(tīng)了交通警察的勸告，兩人各回到車(chē)上，眼睛緊盯前方，開(kāi)始行通�？吹竭@樣的情景我心直“蹦蹦跳”，心想：這兩個(gè)人好兇猛，像大老虎。

　　不管做任何事都要學(xué)會(huì )等待，不要不學(xué)會(huì )等待，等待，等待，還是等待。如果你品德好，那你決不能缺乏等待。

和諧的作文14

　　和諧無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來(lái)。還好，生活中有許多細節能讓我們感受和諧。每天留點(diǎn)和諧給自己，給你周?chē)�，就�?huì )“萬(wàn)物各得其和以生，各得其養以成�！币驗樵谶@個(gè)世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福，讓我們一起共創(chuàng )和諧吧。

　　書(shū)中的內容讓我感悟到“和諧”和我們每一個(gè)人都息息相關(guān)。我被書(shū)里的一句句警句格言激勵著(zhù)，被一篇篇文章吸引著(zhù)，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著(zhù)。尤其是讀到書(shū)的最后一章《和諧社會(huì )需要人與自然和諧相處》時(shí)，我的感受特別深�！昂椭C”是我們人類(lèi)對大自然的珍惜呵護，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(cháng)的生命。我們人類(lèi)生活在美麗的地球上，地球是人類(lèi)共同的家園，我們應該好好保護她，關(guān)愛(ài)她。但是，現在有的人類(lèi)大面積地砍伐樹(shù)木;有的亂扔垃圾，甚至直接從窗外扔垃圾，造成了環(huán)境污染。

　　今天，我去小區的公園玩的時(shí)候，發(fā)現一支黃花，你們可別看它長(cháng)得很漂亮，其實(shí)它是一種繁殖能力很強的.外來(lái)物種。就在前幾年，聽(tīng)說(shuō)它在其他地區四處蔓延，污染了那里的環(huán)境。于是，我連忙跑到了黃花的面前，左看看右看看，說(shuō):“還好，沒(méi)有結出種子，嚇死我了!”說(shuō)完，我就將它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱。路旁的人看見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“小朋友，你為什么把這枝美麗的黃花扔進(jìn)垃圾箱呀?”我大聲說(shuō)：“這枝花是一種繁殖能力很強的外來(lái)物種，它會(huì )污染小區的環(huán)境，所以我們不能讓它在這里生長(cháng)�！贝笞匀皇俏覀兊哪赣H，我們要好好保護她，不要污染她。我們要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹(shù)、每一朵花……從我做起，從我們做起，讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)和諧的世界吧!

　　共創(chuàng )和諧，共創(chuàng )美好未來(lái)。

和諧的作文15

　　一個(gè)美好的夜晚，我舒舒服服地躺在沙發(fā)上美滋滋地看著(zhù)電視，正當我看得起勁時(shí)，“嘩！嘩！”一陣不和諧的聲音傳入我的耳朵，“真是的！誰(shuí)這么煩，攪亂了我的.電視！可惡！”我煩噪推在門(mén)一看，只見(jiàn)隔壁奶奶一手拿一個(gè)掃把，一手提拎著(zhù)一只袋子闖入我的眼簾，原來(lái)，隔壁奶奶準備清掃樓梯，沒(méi)有人告訴她“垃圾太多，需要掃掃哩！”，也沒(méi)有人叮囑她“掃一下，垃圾真多，快掃一掃！”沒(méi)有人對隔壁奶奶這樣講過(guò)，而她卻自覺(jué)的做到了，因為隔壁奶奶知道自己是社會(huì )的一份子，社會(huì )是個(gè)大家庭，自己也應該盡一點(diǎn)力，哪怕只有一丁點(diǎn)兒，也無(wú)人會(huì )責怪太少。這動(dòng)人的舉動(dòng)在我心上烙下了印，鮮線(xiàn)的��！同時(shí)，這些垃圾就好像被施了魔法似的，乖乖聽(tīng)命令服從，也不跑東跑丁，承著(zhù)掃把的方向進(jìn)入袋子，從而這位奶奶在平凡的舉動(dòng)中表現出了她的不平凡，在和諧的聲音中顯露出這舉動(dòng)是多么和諧，和諧的氣息更濃重了！

　　夜晚，在街道上那幕動(dòng)人的場(chǎng)面，在我的腦海中永不忘！那個(gè)深夜的漆黑襯托出了天上的月亮與星星是多么皎潔無(wú)瑕，是多么美！我抬頭仰望著(zhù)天空，欣賞著(zhù)天上亭亭玉立的月亮，回味著(zhù)星星每一次頑皮的對我眨巴眨巴時(shí)快樂(lè )。突然，兩個(gè)黑影出現在行道上，我湊緊了年，“哦，”是兩位老爺爺正在巡邏呢！兩位老爺爺滿(mǎn)臉嚴肅的神情，一絲不茍地環(huán)視著(zhù)四周，就連一個(gè)小角落也不肯放過(guò)。

　　我躺在床上，頭腦中回放著(zhù)隔壁老奶奶清掃著(zhù)樓道的身影，垃圾乖乖地舉白旗投降；兩位老爺爺盯著(zhù)四周，就盯著(zhù)小偷一樣，嚴肅認真，這些難道不足以讓我們感受到和庇社會(huì )人人有責嗎？和諧之花是需要每個(gè)公民的一點(diǎn)一滴來(lái)灌溉！

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