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和諧的作文

時(shí)間:2023-01-30 11:08:55 和諧 我要投稿

實(shí)用的和諧的作文匯編十篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的和諧的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的和諧的作文匯編十篇

和諧的作文 篇1

  都說(shuō)廈門(mén)是和諧社會(huì ),那么和諧在哪里呢?其實(shí),和諧就在身邊,在路上。

  我是一棵屹立在路旁的鳳凰樹(shù)。!又是一個(gè)涼爽的早晨,早高峰的感覺(jué)迎面撲來(lái)。城市里喇叭聲不響,但車(chē)流量可就大了。路上的車(chē),一輛緊接著(zhù)一輛疾馳而過(guò);道上的人,一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè),步履匆匆。城市的早晨是如此繁忙!

  不知道是誰(shuí)在不經(jīng)意間蹭了輛單車(chē),霎那間,共享單車(chē)像多米諾骨牌一樣倒下了去,轟!一眨眼,便如一條長(cháng)龍般臥倒了。我一下子呆住了,可在我還驚魂未定時(shí),一雙手已經(jīng)伸向了倒下的單車(chē)。!那是一位小姑娘!她那柔弱的'身軀扶起車(chē)來(lái)顯得力不從心,在家里她顯然是個(gè)小公主,此時(shí),她卻連潔白的連衣裙上沾了機油也毫不顧忌,一輛一輛地扶,一輛一輛地扶……

  許多人都加入了扶車(chē)的隊伍。只見(jiàn)一位老奶奶慢慢走近,扶著(zhù)我的樹(shù)干顫顫巍巍地蹲下,伸出了她那滿(mǎn)是皺紋的手,一手握住車(chē)把,握得那么緊,手上的青筋都繃住了。老人家抓穩了車(chē)把努力地想要站起來(lái),她一只腳跪著(zhù),一只腳用力向上撐,一次次地用盡全力,小腿上的青筋一次次地凸起。我真為她捏一把汗!終于,她站起來(lái)了,額頭上的汗珠淌過(guò)了她笑彎了的眉毛。

  賣(mài)早餐的阿姨顧不上攤子跑來(lái)了,許多學(xué)生也加入了其中,井然有序中滿(mǎn)是和諧!氨娙耸安窕鹧娓摺,不一會(huì )兒,大部分單車(chē)都立了起來(lái),終于,最后一輛也挺起了腰。

  歡聲笑語(yǔ)中,人群散開(kāi)了,似乎什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的……

  陽(yáng)光灑在他們的身上,我看到那些身影如此高大。透過(guò)我的枝葉,陽(yáng)光撒下細碎的光影,樹(shù)下的一輛輛單車(chē)閃爍著(zhù)耀眼的光芒,一朵朵火紅的鳳凰花已在我的枝頭悄然綻放……

和諧的作文 篇2

  國慶長(cháng)假里的一天,我們一家乘公交車(chē)去購物。乘車(chē)時(shí),看到一位白發(fā)蒼蒼,年過(guò)花甲的老人上車(chē)了。還沒(méi)等售票員開(kāi)口,坐在我身旁的一位大叔就立刻起身,一邊把座位讓給了老人,一邊還攙扶著(zhù)老人走到座位邊坐下。老人微笑著(zhù)對大叔說(shuō):“謝謝啦!”這時(shí),在一旁的售票員也沒(méi)閑著(zhù),看到老人坐下了,才給司機發(fā)出信號,汽車(chē)平穩出站,然后她又積極詢(xún)問(wèn)老人在哪站下車(chē)。我注意到這些老人都是持有老年證的,至少70多歲了吧!

  過(guò)了一站又一站,快到那位老人下車(chē)的站點(diǎn)了,他拄著(zhù)拐杖忙起身,想要往車(chē)門(mén)方向移動(dòng),這時(shí),老人對面的另一位大爺說(shuō)話(huà)了:“你別忙,別著(zhù)急,等車(chē)停穩了,再起來(lái)也不急!真要剎車(chē),摔一跤,多不值當的!”聽(tīng)了這位大爺的勸告,老人又慢慢地坐回到了座位上。

  過(guò)了一會(huì )兒,到站了,車(chē)停穩后,老人拄著(zhù)拐杖,想按照正常順序,從后門(mén)下車(chē),這時(shí),售票員已經(jīng)來(lái)到了他的身邊,微笑著(zhù)攙扶住老人,并輕聲說(shuō):您就從前門(mén)下車(chē)吧,前門(mén)近些。邊說(shuō),邊幫助老人下車(chē)。老人顫顫巍巍,緩慢地下了車(chē),司機才關(guān)門(mén),啟動(dòng)了車(chē)?烧l(shuí)想,車(chē)剛剛出發(fā),剛才勸老人的那位大爺,才忽然想起來(lái)什么似的,大聲說(shuō),停車(chē)!我也下車(chē)!說(shuō)罷,他起身向車(chē)門(mén)走去,邊走邊說(shuō),“哎,我光顧了照顧那位老兄了,光顧幫別人著(zhù)想了,我都忘了我也是這站下車(chē)呀!”全車(chē)人聽(tīng)了,都不由得笑出了聲。司機專(zhuān)門(mén)為這位老人平穩地停住了車(chē),售票員再次起身,幫助這位老人下了車(chē)。

  雖然這些都是些小事,但我卻從中感受到了一種和諧的氣氛,司售人員細致周到的服務(wù),大家的.笑聲中的善意,體諒無(wú)不顯示出了一種大家庭的友愛(ài),祥和的氣氛。如果我們每人都能從身邊做起,主動(dòng)關(guān)心,幫助身邊需要幫助的人,那我們的大家園將會(huì )是一個(gè)幸福和諧的家園。

和諧的作文 篇3

  平安建設、平安家園、和諧之美

  ——題記

  晨曦中的校園

  清晨,霧籠罩著(zhù)美麗的校園,像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥(niǎo)枝頭唱著(zhù)清晨的第一首歌;小草在貪婪地吮吸著(zhù)清晨第一滴露水的清涼;蝴蝶忙碌地采著(zhù)清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學(xué)們也紛紛蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,朗朗的讀書(shū)聲彌漫著(zhù)整個(gè)校園。最美的要數周一的早晨,翠綠色的操場(chǎng),朱紅色的跑道,莊嚴的升旗儀式,在陽(yáng)光的照耀下,組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫(huà)。隨著(zhù)一陣音樂(lè )鈴聲的響起,下課了,整個(gè)校園一下子沸騰了起來(lái),到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,但不良的安全隱患依然存在…,你們瞧,帶著(zhù)紅肩章的大哥哥、大姐姐時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們的安全,宣傳欄里到處可見(jiàn)關(guān)于平安課間,安全課間的海報,讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的事件煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!

  中午的紅綠燈下

  一位爸爸正在罵罵咧咧地說(shuō):“這該死的'紅燈,怎么到處都是,兒子坐穩了,趁現在沒(méi)交警,趕緊沖過(guò)去!笨墒,后座上的兒子不緊不慢的下了車(chē),反對老爸說(shuō)道:“沒(méi)有紅燈停,哪來(lái)的綠燈行呀!贝藭r(shí),一輛轎車(chē)從剛才爸爸想沖過(guò)去的路口飛馳而過(guò),爸爸不禁嚇出了冷汗,對兒子說(shuō):“兒子,還是你把我們從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)!奔t綠燈雖小,但系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)人的安全與性命,所以,我們應該遵守交通規則,不要因小失大,共同創(chuàng )建平安之行。

  夜幕下的濱河廣場(chǎng)

  夜幕降臨,可是濱河廣場(chǎng)卻燈光璀璨,一二三四,五六七八,隨著(zhù)節拍,大家一起舞動(dòng)著(zhù)身體,跳起了排舞,你進(jìn),我退,轉個(gè)圈,都跳地不亦樂(lè )乎。小孩子們穿著(zhù)輪滑不時(shí)地穿梭在人群之中,一些老人拿把蒲扇,坐在大樹(shù)下聊著(zhù)家常,蟲(chóng)鳴聲也一陣高過(guò)一陣的歌唱著(zhù)。廣場(chǎng)邊一輛輛閃爍著(zhù)紅燈的巡邏車(chē)徘徊著(zhù),遠遠望去像一盞盞活動(dòng)的紅燈籠,瞧!多么美麗和諧的一幅畫(huà)呀!

  和諧,她就像我們的親人與朋友一樣,只要你用心去感受,她無(wú)處不在,隨時(shí)都在我們的身邊,學(xué)校中,家庭中,大自然之中,隨處都可以看見(jiàn)她美麗的身影;她也像一首歌,等待著(zhù)我們去譜寫(xiě)美麗的篇章……

和諧的作文 篇4

  “板橋體”歪歪斜斜,飽有瀟灑之態(tài)與嚴整之風(fēng),反而顯得獨一無(wú)二,像是。工整和瀟灑似是兩個(gè)方向,但合二為一后,仍以一別樣字體存于天地。

  當哲學(xué)家與屠夫相遇,一如思想與實(shí)踐碰撞。亦是兩個(gè)方向,這二者將會(huì )如何?

  屠夫的一連串問(wèn)題,哲學(xué)家的回答均是兩個(gè)字“不會(huì )”。是的,哲學(xué)家只會(huì )思想。屠夫不禁問(wèn)到思想的價(jià)值。哲學(xué)家仍以一句富有思想的話(huà)作為終結。

  二者分明是兩個(gè)方向,卻可以同在世間暢游,屠夫實(shí)踐著(zhù),思想家思考著(zhù)。這世界之所以如此美麗,是因二者。倘若世間只有實(shí)踐,沒(méi)有了思想,何來(lái)貝多芬的激昂著(zhù)、充滿(mǎn)著(zhù)感情的樂(lè )章?何來(lái)魯迅那有著(zhù)艱澀文字卻蘊含救國之志的作品集?何來(lái)梵高那仰面向上的向日葵?

  但倘若世間空余思想而缺了實(shí)踐,那一切都只余一個(gè)空殼,只能窒息了現在。

  榮格說(shuō):“一切文化都將沉淀在人格上!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),慢慢的,認識到了這世間的復雜與喧囂。誠然,我們的內心均會(huì )或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但這并不妨礙我們的內心存留著(zhù)天真與簡(jiǎn)單。過(guò)度真實(shí),就如《裝在套子里的人》別里科夫,可悲又可憐。而過(guò)度天真,最終會(huì )被時(shí)代的潮水洗去。

  而陶淵明的選擇隱于世,卻最終生活困苦亦是佐證。

  官場(chǎng)的風(fēng)雨不適合陶淵明的生存方式,于是,他選擇存于田園?勺罱K的`結果并不如愿,這便是現實(shí)與理想之間未統一。相反的,劉孝綽的《詠素蝶詩(shī)》:“芳華幸勿謝,嘉樹(shù)欲相依!彼粝铝,留在了官場(chǎng),他知道,為了生存,他必須留下。但是同時(shí),他選擇了自己不流于俗的理想。這便像《西西弗的神話(huà)》中的西西弗,他知道這巨石永遠不可能搬運成功,但他選擇接受命運,并選擇了自己的命運,這便是。

  當李易安那富有兒女情愫的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”回響在耳邊時(shí),她“至今思項羽,不肯過(guò)江東”的氣貫長(cháng)虹亦隨之展現。我想,我們的內心或許也要依靠無(wú)數不調和因素的融合,才能更為飽滿(mǎn)。

  對于世間的萬(wàn)物,均有,當瞬間與永恒相遇;當紅玫瑰與白玫瑰相遇;當哲學(xué)家與屠夫相遇;當工整與瀟灑相遇……

  回望哲學(xué)家與屠夫的對話(huà),我釋然……

和諧的作文 篇5

  有人說(shuō):和諧是一幅美麗的圖畫(huà)。

  有人說(shuō):和諧是一首美妙的音樂(lè )。

  我說(shuō):和諧是一段快樂(lè )的音符。

  ——題記

  春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí),世界處處都需要和諧。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調發(fā)展和諧,字祥義豐,意味深遠,寄托著(zhù)中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進(jìn),多些公平競爭,少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧,少些以鄰為壑和諧,讓萬(wàn)物生機蓬勃,讓世界親密無(wú)間。

  這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂(lè )章,在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

  因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

  只有和諧的音符才能是我們的國家變得政通人和,百廢具興。

  只有和諧的'音符才能使我們老有所終,壯有所用,幼有所長(cháng),鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,婦有歸。

  幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠,實(shí)現了超越;尊重關(guān)愛(ài),讓我們學(xué)會(huì )快容;在和諧的社會(huì )中,我們學(xué)會(huì )了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧社會(huì )變得更加美好。

和諧的作文 篇6

  我們這些年老在強調和諧,其實(shí)和諧是一種社會(huì )關(guān)系,包括人與人、人與物、人與動(dòng)物等等。禮貌謙讓乃和諧起點(diǎn),這在加拿大已成習慣。在路口,汽車(chē)一定禮讓行人,這讓我們這種從小習慣了人讓汽車(chē)的百姓,的確像鄉下人進(jìn)城,有點(diǎn)兒土頭土腦。再有就是人與動(dòng)物,寵物不算,就是自由自在的鳥(niǎo)們,也都與人親近,視人類(lèi)為朋友。

  在溫哥華,幾次海鷗落在窗外,隔著(zhù)玻璃我們相互張望,我從未有機會(huì )如此近距離地觀(guān)察海鷗,很是滿(mǎn)足;在橡樹(shù)灣看海豹,它那雙充滿(mǎn)了萌意的眼睛,讓人心動(dòng)不已,我們買(mǎi)小魚(yú)喂它,它做出各種動(dòng)作以示感激;草地上的加拿大雁大搖大擺,樹(shù)林間的松鼠悠然自得,還有那些不知名的漂亮鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,按它們自己的生活軌跡日復一日,羨煞人也。

  最有意思的是朋友帶我去了溫哥華城市動(dòng)物園。此動(dòng)物園非彼動(dòng)物園,養的都是家養動(dòng)物,豬馬羊雞鴨鵝,沒(méi)看見(jiàn)一只像樣的野生動(dòng)物,與我們從小見(jiàn)慣的動(dòng)物園大相徑庭。我們傳統的動(dòng)物園以開(kāi)眼界為主,過(guò)去的孩子看不見(jiàn)電視,只有在動(dòng)物園內才能看各類(lèi)野生動(dòng)物:而這種家養動(dòng)物的動(dòng)物園,開(kāi)眼界不是目的,親近動(dòng)物接觸自然才是本意。甭說(shuō)孩子們,連我等大人也愿意身臨其中,與動(dòng)物親近,感受久違的感覺(jué)。

  親近自然本是人類(lèi)的本性,可惜在文明的進(jìn)程中人類(lèi)逐漸異化且渾然不知。人與動(dòng)物包括植物的關(guān)系為和諧之本。城市之鳥(niǎo)對人的態(tài)度實(shí)際上是人對鳥(niǎo)態(tài)度的`折射。在我們的城市里看不見(jiàn)這等悠閑的鳥(niǎo)是個(gè)小小的警示,我們對此有什么不滿(mǎn)也是在看鏡中的自己,沒(méi)什么可埋怨的。

和諧的作文 篇7

  和諧是重要的。

  國家有了和諧,才會(huì )昌盛; 民族有了和諧,才會(huì )強大;社會(huì )有了和諧,才會(huì )安定。

  和諧在國與國之間是十分重要的,就拿中國和俄羅斯來(lái)說(shuō),如果這兩個(gè)國家不和諧,產(chǎn)生的后果可想而知。中俄之間互相幫助, 相互促進(jìn), 今天才有這樣的繁榮,以前,中國有危難的時(shí)候,俄羅斯幫助了中國,現在,俄羅斯提出什么方法、建議啊,中國都會(huì ) 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧,不強強聯(lián)手,美國就會(huì )趁虛而入,來(lái)從武器、資源方面攻擊兩國,后果不堪設想。和諧難道不重要嗎?

  自然界中,和諧處處可見(jiàn)花朵,讓蝴蝶來(lái)采使花朵綻放的更美麗,更鮮艷;有蟲(chóng)子的樹(shù)木,請啄木鳥(niǎo)來(lái),幫忙捉蟲(chóng),使大樹(shù)變得生機勃勃;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢、繁衍后代,是大樹(shù)給鳥(niǎo)兒提供地方。如果自然界之間不和諧,那么,花兒會(huì )枯死,樹(shù)木會(huì )腐爛,鳥(niǎo)兒會(huì )無(wú)家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥(niǎo)將會(huì )被餓死。所以,大自然的和諧是十分重要的。

  生活中,你禮讓一下我,家人手牽著(zhù)手去散步,鄰居們互相幫助等等都是,和諧的`表現。和諧能使人快樂(lè ),能使人得到安慰,還能凈化人們的心靈……

  和諧重要,其實(shí),只要我們每個(gè)人都文明、禮讓?zhuān)覀兊纳鐣?huì )會(huì )更加和諧,我們的心情會(huì )更加快樂(lè ),生活會(huì )更加美好!

和諧的作文 篇8

  天空的和諧,就是身穿一件純凈的藍大衣;森林的和諧,就是身披一襲碎花綠洋裙;落日的和諧,就是歸鳥(niǎo)與晚霞繪制的一幅最美的夕陽(yáng)畫(huà)卷。而平凡的日子,需要怎樣的和諧來(lái)擦亮,使我們的日子發(fā)出鉆石般耀眼的光呢?

  用和諧擦亮我們平凡的日子,就是要即使身居高位,也會(huì )“取信于民”,創(chuàng )造和諧氛圍,讓事業(yè)更加出色。長(cháng)勺之戰,就可以看出魯莊公是一個(gè)謙遜、善于降尊臨卑的人。他不僅接見(jiàn)了曹劌,聽(tīng)取了他的諫言,而且作戰時(shí),不固執己見(jiàn),聽(tīng)從身旁平民百姓——曹劌的“擺布”。魯莊公正確認識自己的能力,虛心接納“小人物”的建議,不憑主觀(guān)臆斷行事,終于以弱敵強,戰勝了齊軍。

  用和諧擦亮我們平凡的日子,就是寬容待人,不斤斤計較,而給自己一個(gè)好心情,給別人一片天地,且與他人和諧相處,共贏(yíng)共享。有這樣一則故事:兩匹馬分別馱了許多東西一塊去一個(gè)很遠的地方,一匹馬不小心將另一匹馬的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動(dòng)安慰了那只因咬傷自己而羞愧不安的馬。寬容如水,遇到矛盾時(shí),不錙銖必較或耿耿于懷,款款清涼拂去敵意,兩者和好如初,給我們平凡的日子增添了一抹清爽,而少去一份尷尬。

  用和諧擦亮我們平凡的日子,其實(shí)就是一種簡(jiǎn)單的.幸福來(lái)修復不和諧中的遺憾。那童年像一片葉子在樹(shù)上悄然飄下,而只要心中保持童真之心,那片葉子就依然翠得耀眼;而在筋疲力盡之時(shí),全身放松躺在綠草坪上,張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍的晴空,徜徉在微風(fēng)中,簡(jiǎn)單的也是很幸福;漫漫長(cháng)途,幸福是孤單時(shí)一封溫暖的信件,無(wú)助時(shí)朋友的一個(gè)微笑,頹喪時(shí)為自己點(diǎn)的一盞明燈……

  屈高就下是一種美德,寬容塑造人生的藝術(shù),采摘幸福,給自己一份愉悅的心境;離幸福近些,用和諧擦亮我們平凡的日子!

和諧的作文 篇9

  在鄉間,你可以看見(jiàn)四處綠油油地植被,在城市,你可看見(jiàn)繁華熱鬧的街市,往往也就是在這種場(chǎng)院合下,人們唯有四處奔波,卻忘了構造一個(gè)和諧的家是你在外成功的基礎,也就是被人們所遺忘。所以,曾親眼所見(jiàn)的事物不禁勾起了我的暇想。

  那天,我閑著(zhù)挺悶的,決定在街上去逛逛,走著(zhù)走著(zhù),眼睛一亮,最近一直以來(lái),都沒(méi)有去“湖南拉面館”吃拉面了,眼前就有一家,不禁令我波然心動(dòng)!袄习,來(lái)一碗拉面”,我說(shuō)著(zhù)!昂,里面坐”。服務(wù)員招待著(zhù),也就在我剛停下來(lái)坐了幾分鐘的時(shí)間,這家店里又來(lái)生意了,這兩位客人和很醒目,一老一小,周?chē)粫r(shí)會(huì )有的指指點(diǎn)點(diǎn)的人說(shuō)話(huà),我也趁等著(zhù)面還未盛來(lái),我也覺(jué)得無(wú)聊,就望著(zhù)他們,那位老奶奶衣衫單薄,鞋子雖是皮革制的.,可似乎都已可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。小男孩剛扶著(zhù)她,來(lái)到了我桌對面。一目了然,小男孩穿得夠結實(shí),可那些衣服似乎也并不怎么得體,看上去都是湊合的!皫煾,麻煩你給我孫子一碗拉面,只要一碗,我們只要一碗!蹦莻(gè)老婆婆將“只要一碗”說(shuō)得特別有力,好像生怕老板聽(tīng)不清楚,可老板一直點(diǎn)頭說(shuō)“好”,也正在這時(shí)服務(wù)員將盛好的拉面端到了我面前,唉!弄得我口水直流,香極了,頓時(shí)的我狼吞虎咽起來(lái)……

  “奶奶,你先吃,我不餓,今天早上我吃了兩個(gè)饅頭,現在還是飽的!毙∧泻⒀笠绲纳袂橹刑煺鎺е(zhù)懂事!澳棠滩怀,奶奶不餓,你先吃吧,如果還不飽,我們再想想別的法子!彼龘崦(zhù)小男孩的頭說(shuō)!安,奶奶,孫子是飽的,你今天早上啥也沒(méi)有吃,我是知道的!薄昂⒆,奶奶身體強壯,你吃……”看著(zhù)這一幕幕,我不為震憾。正在這時(shí),老板娘熱情地去問(wèn)問(wèn)他們還需要什么,當老板娘的話(huà)還未說(shuō)完,婆孫倆異口同聲的說(shuō):“我們只要一碗”。此刻,我突然聽(tīng)到很大的“雷聲”,納悶的是,天沒(méi)下雨!我明白了,原來(lái)他們都……都沒(méi)有吃過(guò)東西,身為外人的我不能說(shuō)什么,我唯有做的,是宣揚他們的精神,他們的那種精神也是現在社會(huì )所缺少的。長(cháng)輩對小輩的愛(ài)如水往下流,可小輩對長(cháng)輩的尊敬如“稀世珍寶”。

  盡管他們的種種行為在別人眼里是那么地不起眼、不屑一顧?稍谒麄冃闹袇s甚如寶貝,體現了他們之間濃濃的真情。雖窮,體現了家的溫暖與和諧。

  只要人人都懂得這個(gè)道理,世界將變成美好的明天。

和諧的作文 篇10

  那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),甚至一個(gè)國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一齊共同發(fā)展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。

  和諧不是強行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活完美的樂(lè )章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方,這天和諧了,明日又會(huì )被新的`矛盾所打破;我們又要做新的努力去爭取到達新的更高的和諧。

  和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子,她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。寬容之心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無(wú)私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。

  誠信是一顆珍貴的鉆石,是和諧之美的結晶。誠信好過(guò)一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴;美得熱人心潮;美得高尚;美得完美無(wú)瑕。有了誠信之后,和諧的美足以體現了!

  和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才能夠稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自我的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè )的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是夸耀自我的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會(huì )找到屬于自我的星群!

  有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們此刻,只是沒(méi)有人留意到,而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà):“親善產(chǎn)生幸福,禮貌帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等!

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