【實(shí)用】和諧的作文300字合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的和諧的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文300字 篇1
鄉下許多人都去過(guò)，在五一小長(cháng)假的一天，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的期待和愉悅的心情乘車(chē)來(lái)到鄉下奶奶家。
一下車(chē)，正是陽(yáng)光明媚，些許還有些清風(fēng)拂過(guò)臉龐。當清風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)木都向一邊彎腰，人站立在風(fēng)中發(fā)絲也跟著(zhù)飄拂起來(lái)。在烈日炎炎下這一陣陣清風(fēng)就像是大自然給予的空調。牛羊悠閑地走來(lái)走去，想吃草就吃草，就是想吃竹筍人們也不會(huì )驅趕。采茶女辛勤地勞作著(zhù)，一邊勞作一邊說(shuō)笑，說(shuō)說(shuō)又埋頭苦干起來(lái)，閑著(zhù)的人們端著(zhù)熱茶給這些勞作的人們，讓她們在辛勤勞作的同時(shí)也細細享受一下上一次勞作換來(lái)的成果。孩子們玩耍著(zhù)，也不知怎的，我們就來(lái)到小山丘上挖竹筍去嘍，結果只挖到了兩小根斑竹筍。又看見(jiàn)一小叢金銀花，我們便回家拿上小碗，采起金銀花來(lái)，金銀花上有一只小蟲(chóng)，我們也不會(huì )有意去弄死它，隨它去好了，金銀花還是照樣摘下，而蟲(chóng)子呢也不會(huì )舍棄這朵甜美的金銀花。摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗金銀花，金燦燦、白花花，真是大豐收！在陽(yáng)光下曬上一天，第二天就可以喝上金銀花泡的茶水了。發(fā)現了幾處像草莓一樣的小果子，真希望它們快快長(cháng)大，摘下來(lái)給我們解解饞。
鄉村，遠離了城市的喧囂，是一幅寧靜美麗的畫(huà)；是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，更是一個(gè)令人向往的天堂！
和諧的作文300字 篇2
現在社會(huì )竟爭激烈，誰(shuí)都不像以前那么好相處了，就連為了一點(diǎn)小事都會(huì )發(fā)火。
那天，我去坐公交車(chē)，到了上新街的時(shí)候，由于車(chē)箱里本來(lái)就有很多人，再加上后來(lái)又上來(lái)了十幾個(gè)人，所以，車(chē)箱里簡(jiǎn)直是水泄不通。這時(shí)，一個(gè)叔叔不小心撞到了另一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說(shuō)：“你干什么？”后面的叔叔說(shuō)：“我沒(méi)有撞你，后面擁擠造成的�！鼻懊婺莻�(gè)叔叔說(shuō)：“明明撞到了我還說(shuō)沒(méi)有�！本瓦@樣，你一言我一語(yǔ)“世界大戰”就在這樣的幾句話(huà)下，開(kāi)始了。售票員剛想過(guò)去調解，可是，卻被撞到的叔叔的同行人攔住了，這樣，全是出口成“臟”。終于，被撞到的叔叔忍不住了，一拳打了過(guò)去，結果，前面的那個(gè)叔叔被打出了血，他沒(méi)想，對方有五個(gè)人。結果，一場(chǎng)實(shí)力不均的拳擊大賽開(kāi)始了。最后，單身一人的那個(gè)叔叔被五個(gè)人一起圍攻，很憤怒，于是，他用了一招“佛山無(wú)影腳”，但是，他被人打了一耳光，他憤憤不平，隨即下車(chē)，我以為他是逃跑，沒(méi)有想到，他拿了一把刀來(lái)砍人，還好駕駛員反應快，及時(shí)啟汽車(chē)，他沒(méi)有上到車(chē)，不然，又要發(fā)生血案了。
看到這一幕，我心里不由得一嘆：要是人人都能退讓一步的話(huà)，這個(gè)社會(huì )不就會(huì )變得和諧了嗎？
和諧的作文300字 篇3
夏秋之交，是稻子熟的時(shí)候。風(fēng)一吹，金黃一片的波濤。有些稻田里，三五個(gè)人在一起，打著(zhù)稻谷。家鄉沒(méi)有打谷機，是人們辛辛苦苦用手打的，雖然累，但也其樂(lè )融融。小孩在已經(jīng)打過(guò)稻子的田里，捉泥鰍，土里來(lái)，泥里去。弄得滿(mǎn)身都是泥巴。雖然，回家免不了是打罵，但是也玩得挺開(kāi)心。有時(shí)，還會(huì )受父母表?yè)P。滿(mǎn)身的泥巴，換來(lái)的是歡樂(lè )的笑容。溪旁的落葉，飄在水上，捉泥鰍捉累了，就在那里，捧一把清涼的水喝下，舒服，在用水把泥巴洗凈，就更舒服了。
晚上，躺在涼椅上，數在星星，慢慢的，睡找了。涼快又帶有一絲悲傷的風(fēng)中，刺骨，但也舒服。秋風(fēng)襲人，秋風(fēng)中，彌漫著(zhù)早菊的香。不是很香，但一樣令人心醉，淡淡的，雖然不是菊花爭奇斗艷的時(shí)候，但同樣讓人心曠神怡。幽幽的風(fēng)，上面乘著(zhù)枯黃的落葉，飄過(guò)。原來(lái)小溪那魚(yú)，再也不從湖面山越過(guò)，只有枯黃的野菊草。天空的星星，倒映在溪面上閃閃的，似燈塔。偶爾，蜻蜓點(diǎn)水，波出漣漪。月光下，一晃一晃，讓人感到無(wú)比的和諧。
秋之戀，寸漣心。
和諧的作文300字 篇4
星期五下午，我的心情格外的好，想要完成美術(shù)老師布置的寫(xiě)生作業(yè)，去哪里好呢？就去畫(huà)小區的噴泉吧，因為噴泉是我最向往的地方，我傷心的時(shí)候，它會(huì )用嘩嘩的聲音哄我，我快樂(lè )的時(shí)候，它會(huì )和我共享心中的快樂(lè )。
搬著(zhù)畫(huà)板、小椅子，帶著(zhù)我的工具，全副武裝下了樓。有一只小蜘蛛，是我唯一的鄰居，仿佛聽(tīng)說(shuō)我要去寫(xiě)生，就提前鉆進(jìn)電梯，織了一張蜘蛛網(wǎng)，可惜我不能用這個(gè)畫(huà)畫(huà)的。
我在草稿紙上勾勒了一個(gè)框架，先畫(huà)頂端的石頭小魚(yú)，在畫(huà)美麗的假山……馬上大要功告成了，可是正要畫(huà)噴泉的時(shí)候，水不噴了，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊。突然，一個(gè)老人家出現在了我的眼前，只見(jiàn)他伸出大腳丫，不慌不忙地在水里洗了洗自己臭腳，又吐了一口痰，真讓人不舒服。
如果每個(gè)人都這么隨意，這個(gè)美麗的假山噴泉會(huì )變成什么樣的呢？
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)二年級李雨澤：
和諧的作文300字 篇5
從剛讀一年級時(shí)的陌生，到此刻同學(xué)之間已經(jīng)體會(huì )了真誠和純潔的友誼，大家五年來(lái)一向和諧相處共同學(xué)習進(jìn)步，從未因為一些小矛盾和小誤會(huì )而傷了和氣，因為五年二班這個(gè)群眾已經(jīng)給大家帶來(lái)了快樂(lè )，同學(xué)們的心已緊緊系在了一齊，每一個(gè)人都朝著(zhù)目標齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里，大家在這個(gè)和諧、歡樂(lè )的環(huán)境里愉快地學(xué)習和生活，每當有同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家都會(huì )爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個(gè)和諧的群眾中學(xué)習和生活，大家都感覺(jué)到很溫馨，很快樂(lè )。
記得在兩年前的`校運動(dòng)會(huì )上，我和班上的幾位同學(xué)一齊，站在操場(chǎng)的跑道邊，拉開(kāi)嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威，得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼，沒(méi)有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著(zhù)，共同分享著(zhù)游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過(guò)去，大家的身高在增長(cháng)，年齡在增長(cháng)，同學(xué)之間的友誼也在日益的增長(cháng)。我們?yōu)樵谝积R的時(shí)光一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁?jiàn)而期盼。在已經(jīng)過(guò)去的五年時(shí)光里，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。 我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。
和諧的作文300字 篇6
聽(tīng)杜教授講中西方文化的本質(zhì)，他老人家說(shuō)中國文化的本質(zhì)是“和諧”，西方文化的本質(zhì)是“競爭”。
我覺(jué)得和諧是一種狀態(tài)，競爭是一種方式過(guò)程。和諧在很大程度上是通過(guò)競爭之后來(lái)實(shí)現的。競爭主要是達到自己的目的，獲得利益。而和諧表現的是一種大義�？刹豢梢哉f(shuō)競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的，在達到自己的目的利益時(shí)，才會(huì )想到和別人和諧。我覺(jué)得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發(fā)展，害怕競爭會(huì )帶來(lái)對自己或對別人不利的甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí)，為了不讓別的人超過(guò)，提出和諧。3.自己確實(shí)競爭不過(guò)他，不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當，競爭只會(huì )造成彼此的傷害。
不管什么原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發(fā)展的，獲得共贏(yíng)的和諧。有利于社會(huì )發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會(huì )和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團圓��！
和諧的作文300字 篇7
每一位教育者，無(wú)論你想不想引導孩子，你所做的一切都是對孩子的引導；無(wú)論你想不想影響孩子，你所做的一切都是對孩子的影響；無(wú)論你是不是在教育孩子，你所做的一切都是對孩子的教育。
每一位父母日常說(shuō)的話(huà)、行為舉止，對孩子們會(huì )有很大的影響，而這都是自己意識不到的“生活態(tài)度取向”。一個(gè)家庭，和一個(gè)孩子一樣；從出生到成熟，在不同的“年齡段”，它會(huì )遇到不同的問(wèn)題，不同的挑戰。同時(shí)，它也會(huì )不斷地成長(cháng)。
我們常說(shuō)，“不幸的家庭各有各的不幸，幸福家庭都是相似的�！毙腋＜彝ハ嗨浦幵谟跉夥蘸椭C和睦、成員之間和睦相處、平等、互相尊重。
每個(gè)人心中都有自己向往的美好家庭的畫(huà)面，那是什么樣的呢？
可能各有不同，但列舉出來(lái)我們會(huì )發(fā)現方向是一個(gè)，那就是幸福和諧……
和諧的作文300字 篇8
寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，打開(kāi)陽(yáng)臺的窗戶(hù)，我感受到了真正的和諧與寧靜。西落的夕陽(yáng)在努力送著(zhù)它的光輝，灑在墻上，墻變亮了，撒在地上，地變亮了，落在樹(shù)枝上，樹(shù)枝，也亮了。
不遠處的田野，鍍上了一層金色的邊。風(fēng)來(lái)了，麥田左右搖晃，似輕輕翻著(zhù)的海。風(fēng)，是溫暖的風(fēng)，是舒適的風(fēng)。輕輕拂過(guò)臉龐，帶來(lái)陣陣清爽。這與冬季的嚴寒，是毫不矛盾的。風(fēng)吹來(lái)了霧，遠處綠綠的草，已快看不清綠色。窗外晾著(zhù)的衣服，家家戶(hù)戶(hù)，都飄著(zhù)，擺著(zhù)。小狗在悠悠的走著(zhù)，聞一下花草，嗅一嗅芳香。
夕陽(yáng)快落下了，家家傳出叮叮當當的炒菜聲。風(fēng)吹來(lái)了飯的香味。過(guò)年了，在外的人開(kāi)始回家。不多時(shí)，樓下傳來(lái)了鳥(niǎo)兒歸巢的歡叫聲，家人回家的寒暄聲�，F在呈現的，是一派安寧的回歸圖。
天，似乎不冷了。小孩子開(kāi)始玩耍，歸家的太陽(yáng)的余暉，照在我家的紗窗上，折射出七彩的光芒。真正的和諧安適，并非需要多么美麗的地方，隱居山林，藏匿海角，遠離喧囂。我就喜歡這個(gè)被綠色包圍的小山包。
太陽(yáng)下山了，帶來(lái)一片安寧和諧的夜。
和諧的作文300字 篇9
和諧是什么？
老子說(shuō)：“和諧者，乃小國寡民、清靜無(wú)為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)，此乃和諧者也�！�
孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧�！�
諸葛亮曾說(shuō)：“靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！泵靼追�？寬廣與博大不僅僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。
還有那屈原墜入汨羅江中，他以自我的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
陶淵明又說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也；黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )，此仍為和諧也�！�
那和諧到底是什么呢？
其實(shí)和諧就是一種愛(ài)的表現。社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，那就會(huì )更先進(jìn)、更完美；人與人之間充滿(mǎn)愛(ài)，就能和睦相處，享受到愛(ài)的甜蜜。
再者說(shuō)“和諧無(wú)處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉，小至我們身邊的一切，花、草、鳥(niǎo)、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著(zhù)一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發(fā)現，和諧就在我們身邊。
和諧的作文300字 篇10
和諧的校園是我們每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，為實(shí)現這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我們每個(gè)學(xué)生都必須共同努力，去創(chuàng )造才能實(shí)現．為了這個(gè)夢(mèng)想，我認為我們每個(gè)學(xué)生必須從以下幾點(diǎn)去做才能實(shí)現：
1、保持我們校園、教室有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。校園內每個(gè)角落，每一個(gè)地方都要清潔、衛生，花草鮮嫩，樹(shù)木整齊，教室內窗明幾凈，課桌椅擺放整齊．地面要拖出人影子．
2、我們學(xué)生在校內生活時(shí)，要遵守學(xué)校紀律，課間不打鬧，敬老愛(ài)幼，助人樂(lè )群。同學(xué)之間要互幫互助。
3、每個(gè)學(xué)生要不斷地加強素質(zhì)教育，提高修養同時(shí)，要活潑、勇敢、能交往。自尊、自信有上進(jìn)心和耐挫力。
4、要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，要學(xué)會(huì )有感受美、欣賞美、表現美的能力，更要熱愛(ài)勞動(dòng)，同時(shí)要珍惜勞動(dòng)成果。
想一想，如果你到了上述的校園里，你會(huì )親身感受到一種和諧的份為，這樣是多么美好的是��！
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