【精品】和諧的作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的和諧的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
20xx年4月28日，期盼已久的世界園藝博覽會(huì )，在我市如期舉行。
我們也想盡自己所能，給世園會(huì )增光添彩，讓世園會(huì )變得更加美麗，辦的更加成功�？墒�，該怎么做呢？冥思苦想，最后我們幾個(gè)終于決定：讓道路變得更加干凈，讓小花小草不再受傷，讓西安的天空更藍，社會(huì )更加和諧……
光說(shuō)不練假把式。每天一大早，我們就起床，不再睡懶覺(jué)。拿著(zhù)小桶和夾子，開(kāi)始撿拾地上的紙片？果皮？碎屑等各種垃圾。只見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，東瞅瞅西瞧瞧，一絲不茍地撿拾著(zhù)，絕不放過(guò)一個(gè)死角。乍一看頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好似正在覓食的小鴨子。
我們還紛紛從自己家里拿來(lái)小水壺，在廣場(chǎng)的公廁里打滿(mǎn)水。我們六個(gè)人就將廣場(chǎng)的草坪分成了六個(gè)區域。各自拿著(zhù)水壺在自己的區域給小花小草澆水，讓它們能更茁壯地成長(cháng)�？粗�(zhù)小草們咕嘟咕嘟地喝著(zhù)，我們干的更加起勁。我們來(lái)回地跑著(zhù)，打水？澆水。不一會(huì )兒，廣場(chǎng)的草坪煥然一新，變得更綠了，好像換上了一件翠綠的新外衣。我們看著(zhù)彼此的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我們又拿出水彩筆，拿出準備好的硬紙板，開(kāi)始寫(xiě)標語(yǔ)。一個(gè)“別踩我，我怕疼”的紙牌插進(jìn)了草叢。希望以后人們能夠別再踐踏可憐的小花小草。水池邊擺了一個(gè)“讓魚(yú)兒游得更歡快，請別破壞他們的家園”，希望以后，人們能夠別再污染澄澈的湖水，讓魚(yú)兒有個(gè)安靜舒適的家。往墻上貼了一個(gè)醒目的“為了天更藍！水更清！樹(shù)更綠！草更鮮！花更香！讓我們從小做起從現在做起，一起保護美好家園！”我們呼吁人們保護環(huán)境，從自我做起，讓家園變得更加美麗？和諧！
我想：我們小朋友沒(méi)有更大的力量來(lái)裝扮世園，但是，我們會(huì )用我們的行動(dòng)盡我們的微薄之力，讓西安變得更和諧，讓世園會(huì )變得更加美麗，更加鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
同學(xué)們，叔叔阿姨們，讓我們從現在做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪……天更藍！水更清！樹(shù)更綠！草更鮮！花更香……
和諧西安，美麗世園！
和諧的作文 篇2
和諧是什么？和，左邊一個(gè)禾，禾苗的禾，右邊一個(gè)口，顧名思義，和的意思就是人人都能吃飽飯，都能穿得暖，過(guò)上豐衣足食的生活。諧，左邊一個(gè)言，語(yǔ)言的言，右邊一個(gè)皆，人人都能發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人都是平等的，都有尊嚴，有獨立和自由。和和諧和起來(lái)，構成了安定的生活，愉快的工作。構成了美麗的家園，美好的夢(mèng)想和純潔的心靈。和諧，組成了人們美好，樸素的愿望。
《走進(jìn)和諧的春天》告訴我們和諧社會(huì )需要“民主法制”，“公平正義”，“誠信友愛(ài)”，“充滿(mǎn)活力”，“安定有序”，“人與自然和諧相處”。
在“人與自然和諧相處”這一篇章中，這些故事勾起了我的回憶。
記得，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和伙伴們一起狂奔在田野中。在狂奔中，我漸漸停下了腳步，一個(gè)穿黑色燕尾服的“紳士”吸引了我的注意力，我放慢腳步，輕手輕腳的來(lái)到“他”的身邊，掩耳不及盜鈴之勢的速度捉住了“紳士”，此刻的他沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)度，它拼命掙扎，小嘴一刻也不停歇，把我的手啄的是青一塊，紫一塊，可我還是不放手。
我把他帶到了家里，關(guān)在了鳥(niǎo)籠里，它仰天長(cháng)叫，叫的是撕心裂肺，十分凄慘，我聽(tīng)了，身上的汗毛都豎起來(lái)了。我拿來(lái)小米，他連正眼都不看一眼，光顧自己亂跳。把米踢地飛到空中，在飄飄揚揚的灑下來(lái)，我也隨他便。
兩天過(guò)去了，它一粒米也沒(méi)吃，一口水也沒(méi)喝，就是不停地撲騰，它衰弱下來(lái)，我心疼急了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“他需要自由，人人都得有自由你把他放了吧，如果不想他累死！”盡管我是多么依依不舍，但我為了它能夠活下去，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠……
燕子見(jiàn)鳥(niǎo)籠門(mén)打開(kāi)了，先愣住了，緊接著(zhù)撲騰著(zhù)翅膀飛出鳥(niǎo)籠，燕子沖著(zhù)我“唧唧唧唧”叫，我揮揮手，與他告別。我心里默默的想：它對著(zhù)我叫是在感謝我呢，還是在埋怨我？應該都有吧！
人與自然要和諧相處，不要破壞他們！
和諧”是一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的音符；“和諧”是一首跨越國界的歌；“和諧”是一首詩(shī)；“和諧”是一處風(fēng)景……
和諧的作文 篇3
事情已經(jīng)過(guò)去好長(cháng)時(shí)間了，可一進(jìn)菜場(chǎng)，我就想到那一幕，還是那么記憶猶新……
暑假里的一天，我和爸爸一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)菜場(chǎng)門(mén)口擠滿(mǎn)了人，不知大家在圍觀(guān)什么，我也迫不及待地擠進(jìn)人群。發(fā)現幾個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn)爭得面紅耳赤，有一個(gè)老婆婆坐在地上，顯得非�？蓱z，旁邊放著(zhù)一些菜。
原來(lái)，事情是這樣的：有一個(gè)外地來(lái)的老婆婆，在菜場(chǎng)門(mén)口賣(mài)自己種的菜，被菜場(chǎng)管理員張伯伯看見(jiàn)了，說(shuō)要收擺攤費五元。老婆婆說(shuō)這么一點(diǎn)生意，不想繳費，請求張伯伯諒解�？墒�，張伯伯執意要收費，不然沒(méi)收老婆婆的菜。老婆婆一看事情不妙，就癱坐在地上，耍起了無(wú)賴(lài)。事情被老婆婆的兒女知道了，還以為是張伯伯他們在欺侮她，趕來(lái)“救援”，就出現了開(kāi)頭爭吵的場(chǎng)面。
我想，那個(gè)賣(mài)菜老婆婆也真是的，不就是幾元管理費嗎?再說(shuō)這也是菜場(chǎng)的規定，擺攤繳費合情合理，要理解菜場(chǎng)管理員的難處，何必小題大作，耍起了無(wú)賴(lài)。張伯伯也能否多一份諒解和同情的心，老婆婆這么大年紀賣(mài)菜也不容易，再說(shuō)是一位外地人。社會(huì )上不是說(shuō)要關(guān)心外來(lái)人、關(guān)心弱勢群體，菜場(chǎng)管理員對這樣的群體能否減免擺攤費，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護他們，那樣我看不會(huì )發(fā)生難堪的場(chǎng)面，人與人之間就會(huì )變得更加和睦相處，社會(huì )就會(huì )變得更加和諧。
我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《將心比心》，講的是一位老奶奶去商店，走在前面的一位陌生阿姨一直推著(zhù)沉重的大門(mén)，等老奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。當老奶奶向她道謝時(shí)，她說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！倍鄿嘏诵牡脑�(huà)。還有，一位母親去醫院輸液，新來(lái)的實(shí)習護士一連扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里。母親非但沒(méi)有責怪護士，還用鼓勵的口吻說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。母親接著(zhù)又說(shuō)：“我的.女兒正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她也將面對第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵�！笔前�，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一份寬容和理解。
和諧的作文 篇4
琴瑟和鳴，黃鐘大呂，是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，是自然的和諧；萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力，這是社會(huì )的和諧。種種的和諧，存在于我們的身邊，說(shuō)到和諧便使我想到冰心說(shuō)的一句話(huà)，她說(shuō)：“美的真諦應該是和諧，和諧體現在人身上，就造就了人的美，表現在物上，就造就了物的美，融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！焙椭C像似一縷縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心，和諧像似一股清泉，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心；和諧像似一曲優(yōu)美的曲子，甜美著(zhù)每個(gè)人的心。
閱讀了《澆灌對方的瓜田》一書(shū)，我又一次在書(shū)中體會(huì )到了人的美。這個(gè)故事講述的是梁國和楚國兩國間種瓜的故事。梁國人勤勞，但楚國人懶惰，勤勞的梁國人種出又大又甜的瓜，懶惰的楚國人非常嫉妒，就每晚去破壞他們的瓜田。然而，梁王不但沒(méi)有責怪楚國人的行為，反而派人去幫楚國澆灌瓜田，最后感動(dòng)了楚王，兩國最終成為了好友。
從這個(gè)小故事中，我看到了和諧是一種美的象征，和諧之美在于人與人之間的一種謙讓。我對梁王的行為表示敬佩，在他所做的一切都表現了他的美，也帶來(lái)了和諧。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì )有和諧。因為寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱(chēng)之為和諧之美。
和諧就是美麗的一幅畫(huà)，優(yōu)美的一首歌，讓我們一起品味和諧，讓和諧的種子撒在我們的心田。
和諧的作文 篇5
大漠西風(fēng)，如血殘陽(yáng)。
我欲重拾舊日的繁華，卻只捧得黃沙滿(mǎn)地揚。沉睡千年的樓蘭新娘，你可曾想到家鄉如今竟這般模樣。絲綢古道的駝鈴聲，依舊在風(fēng)中飄蕩;只是那盛極一時(shí)的樓蘭古城，不知飄向何方。
殘垣上的瓦片，你能否告訴我，黃沙吹盡處，還有沒(méi)有夢(mèng)的家鄉;羅布泊的胡楊，你能否告訴我，湖水褪盡處，還有沒(méi)有魚(yú)兒徜徉。吹盡黃沙始得金?我卻只看到滿(mǎn)目悲傷!
和諧，在千年的嘆息中變的沉重而蒼涼。
喜馬拉雅千年不化的冰雪，凍不住小橋流水的江南水鄉;日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些許風(fēng)浪;秦始皇的鐵蒺藜，絆不了千年?yáng)|流的萬(wàn)里長(cháng)江;成吉思汗的金戈鐵馬，踏不住喧囂都市的熙熙攘攘……
世間的一切就這么和諧的存在著(zhù)，卻是萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，給了和諧她本不該有的創(chuàng )傷。亂砍濫伐，獲得暫時(shí)的炊煙裊裊，玉裹廳堂，最終卻只落得綠色盡失，黃沙猖狂。
樓蘭一夢(mèng)，刺痛了多少中華兒女的心房!漸漸褪去的羅布泊，是否還在懷念那好山好水好風(fēng)光?斷壁殘垣，怎道明月半墻;枯枝白骨，卻話(huà)意灰心涼。揮之不去，總是無(wú)限感傷。
水流云散，物是人非，歷史總會(huì )帶給我們或美或丑的遐想，但那畢竟也只是遐想;當前的我們，面對的不是塵沙漫窗，黑風(fēng)卷?yè)P，而只是我們親手栽下還沒(méi)發(fā)芽的禍秧。在我們倡導建立和諧社會(huì )的同時(shí)，跟自然建立和諧關(guān)系是不是也該想想?
沒(méi)有和自然的和諧關(guān)系，我們就不會(huì )有秦俑漢陶，晉寺唐裝，因為一切都會(huì )在不和諧中不知去向。然而世到如今，我們卻在生生刺傷這賜予我們太多的親娘。我們的行為，無(wú)異于兔死狗烹，鳥(niǎo)盡弓藏。
樓蘭，已在千年長(cháng)史中灰飛湮滅，只留下一段苦澀讓后人品嘗。我們，卻在不知不覺(jué)中走進(jìn)了千年之前的死巷，它深邃地讓人迷失方向。迷途知返吧，一切為時(shí)未晚;保護環(huán)境吧，不要再有樓蘭之殤。
樓蘭新娘嘴角的弧線(xiàn)，還在講述千年之前的繁華故鄉;樓蘭遺跡的古道西風(fēng)，吹不盡千年悲涼。
我抬頭，明月當空，大漠依舊滄桑。
和諧的作文 篇6
趁著(zhù)今天國慶節，我和爸爸媽媽準備一起去江邊走走。
每年這個(gè)時(shí)候，整個(gè)城市都籠罩在煙花的絢爛中，今年的國慶夜城市的上空又將燃放璀璨煙火。果然八點(diǎn)的時(shí)候，絢麗多彩的各式煙火如約點(diǎn)亮了城市的夜空，煙花與城市璀璨的燈光夜景交相輝映。廣場(chǎng)上花團錦簇，喜慶洋洋，此時(shí)廣場(chǎng)上已有不少身影。步履蹣跚的老人，還有有趴在家長(cháng)肩上的小孩子，許多觀(guān)看煙火晚會(huì )的人在結束后，久久不愿離去。
我和爸爸媽媽一邊走一邊聊，正當我們聊得興奮時(shí)，我卻發(fā)現了一些不和諧的景象，有人“踐踏草坪”。在這些有觀(guān)賞價(jià)值的草坪上，有的人在站在上面拍照，有的在坐著(zhù)聊天，還有的在追逐，你們高興了，那草呢？這些草坪旁邊寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏草坪”幾個(gè)字，他們居然都沒(méi)有看到？他們的文明去哪了？他們的素質(zhì)去哪了？
一個(gè)美麗的城市不從我做起，保護環(huán)境不從我做起，怎么稱(chēng)得上綠城呢？我希望，在這舉國歡慶的日子里，和諧社會(huì )需要我們的文明慶祝。
【和諧的作文】相關(guān)文章：
和諧的作文：和諧校園05-01
和諧的作文;和諧自然05-09
和諧作文：塑造和諧05-06
和諧作文：談和諧08-30
和諧作文：節約與和諧「精選」06-20
和諧作文：和諧人與自然篇_和諧作文04-27
和諧作文：話(huà)題作文：和諧08-09
關(guān)于和諧的作文：和諧的校園08-02
作文：心存和諧，自然和諧08-13
關(guān)于和諧的作文：尋找和諧04-09