精選和諧的作文400字集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧的作文400字 篇1
世界上人人都有一個(gè)家,每個(gè)家都是那么的甜美溫馨,充滿(mǎn)幸福!仿佛是一個(gè)互相依靠的集體,缺一不可。
我們一家之長(cháng)便是我的老爸,平時(shí)他可是一個(gè)不折不扣的電腦迷,一有時(shí)間就往電腦房里鉆,還說(shuō)是為家庭著(zhù)想?晌乙豢措娔X記錄,上面寫(xiě)著(zhù)一大堆游戲記錄,不得不讓我們懷疑他究竟在干什么?不過(guò)在他一本正經(jīng)的時(shí)候,就算一點(diǎn)小錯也會(huì )遭到他嚴歷訓斥!不過(guò)這種情況很少出現。
接下來(lái)是名副其實(shí)的電視蟲(chóng)媽媽?zhuān)惶斓酵砜措娨晠s從來(lái)不覺(jué)得累!令人無(wú)不佩服。到現在,她的這個(gè)毛病還是沒(méi)有得到緩解,真令人傷腦筋。當她看到好看的地方,就算世界末日來(lái)了也紋絲不動(dòng)!怪不得我家的電費那么貴。
我便是大名鼎鼎的書(shū)蟲(chóng)了,晚上看,白天看,就算是數九隆冬和三伏盛夏也不例外, 可就是有個(gè)毛病,一覺(jué)醒來(lái)就忘了昨天看了什么內容,有時(shí)甚至連書(shū)名都會(huì )忘!更夸張的是:我有一次看書(shū)竟然睡著(zhù)了,醒來(lái)就是一陣狂風(fēng)暴雨,頭上多出了好幾個(gè)包!我也是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的作業(yè)鬼,連周末也難逃厄運,會(huì )被一大堆作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái),唯一的辦法就是乖乖認命,好好的把作業(yè)寫(xiě)完,也只有這樣才能逃過(guò)一劫。
不過(guò)我們一家雖然個(gè)個(gè)都有自己的喜好,但在危難關(guān)頭總是會(huì )齊心協(xié)力,共度難關(guān)。有開(kāi)心的事也會(huì )一起分享。有時(shí)還會(huì )一起猜猜腦筋急轉彎,講講有趣的笑話(huà),好好放松一下。
這就是我的一家。
和諧的作文400字 篇2
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨下得是那么滋潤,又那么清爽,讓軒轅故里——新鄭變得水靈靈的,使鑲嵌在中原的這顆明珠,更加亮麗。沿街花草樹(shù)木搖曳,郁郁蔥蔥,亭亭如蓋;路邊長(cháng)長(cháng)的綠化帶青翠欲滴;兩側高樓鱗次櫛比;街道寬敞整潔,車(chē)輛雖多但有序地行駛著(zhù),尤如在畫(huà)中馳騁……
雨過(guò)天晴,街道兩邊的行人增多,他們好像在感受著(zhù)雨后清新的空氣?,一位小朋友攙著(zhù)八十多歲的老奶奶,親呢地在交談著(zhù)什么,慢慢地向對面走去。路上車(chē)輛川流不息,卻有條不紊。雖然路面略有積水,可也沒(méi)有濺起水花。
夜幕降臨,整個(gè)城市卻感覺(jué)不出黑沉沉的氣息。與白天相比,燈火輝煌,色彩更加絢麗了。在星羅棋布的超市商場(chǎng)里,不計其數的服務(wù)人員正面帶笑容地為顧客介紹著(zhù)商品,他們在認真地為新鄭經(jīng)濟建設辛苦地耕耘著(zhù)。
來(lái)到黃帝故里廣場(chǎng),放眼張望,巨大的寶鼎巍然屹立,高大的牌坊古樸端莊,這里軒轅黃帝誕生的地方,這里是全球華人魂牽夢(mèng)繞的故鄉。
我愛(ài)我的家庭,因為她是那么和睦、溫馨;我愛(ài)我的學(xué)校,因為這里我有如同手足的同學(xué),關(guān)愛(ài)我成長(cháng)的師長(cháng);我愛(ài)新鄭,因為她給了我幸福的家,為我提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境和健康的生活環(huán)境,為我們每個(gè)新鄭人帶來(lái)更多的實(shí)惠。
鄭韓故城,黃帝故里,你就是我心中的和諧家園。
和諧的作文400字 篇3
“天空的和諧,是海水般的湛藍;森林的和諧,是碧玉般的翠綠;陽(yáng)光的和諧,是鉆石般的耀眼;落日的和諧,是煙花般的最后美麗;而社會(huì )的和諧,又是什么呢?是人與人之間的禮讓和文明……
和諧有很多種,只要我們用心去感受,就會(huì )發(fā)現,它其實(shí)就在我們的身邊。學(xué)校、公園、馬路上到處都可以看到它美麗的.身影。
從小坐公交車(chē),爸爸看到老人及抱小孩的人都會(huì )給他們讓座,不僅如此,爸爸還經(jīng)常教導我要尊敬老人,幫助有需要的人。有一次,我和爸爸乘公交車(chē),爸爸把座位讓給一個(gè)抱小孩的叔叔了。正在這時(shí),又上來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶。爸爸看了我一眼,示意我站起來(lái)給老奶奶讓座。我不太愿意,故意把頭扭向窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀,我就只好讓座。于是,我站起來(lái),大聲說(shuō):“老奶奶,到這里來(lái)坐吧!”老奶奶蹣跚著(zhù)走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”我聽(tīng)后,連忙搖搖頭,說(shuō):“不用,不用謝!”我會(huì )心地笑了,因為我體驗到了幫助別人的感覺(jué)是多么的美妙,也為社會(huì )增添了和諧,增添了美麗。
撿起一件垃圾,扶起一位摔倒的小孩或者給一個(gè)需要的人讓座,這都是我們生活當中的和諧。人與人之間的和諧,有時(shí)只需要多走一步路,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一個(gè)“請”……就像公益廣告所說(shuō)的,每個(gè)人都跨出一下步,那我們的社會(huì )就會(huì )跨進(jìn)一大步。只要大家從自己做起,從身邊做起,那我們的社會(huì )一定會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )。
和諧的作文400字 篇4
和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實(shí)守信、團結友愛(ài),是人與人的和諧;尊老愛(ài)幼、樂(lè )于奉獻,是人與社會(huì )的和諧;保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現和諧。我眼里的和諧是這樣的:
一個(gè)飲料瓶在路邊孤零零地躺著(zhù),沒(méi)有人注意,沒(méi)人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無(wú)睹。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)要保護環(huán)境,那里有個(gè)飲料瓶,我們去把它撿起來(lái)吧!”在人群的吵鬧聲中,這個(gè)稚嫩的聲音打動(dòng)了我,在人群的嘈雜聲中,誰(shuí)的話(huà)比這個(gè)稚嫩的聲音更有分量呢?
自然災害是不可抗拒的,但一方有難,八方支援,大地無(wú)情,人間有愛(ài)。我國汶川、玉樹(shù)發(fā)生大地震后,世界許多國家積極支援,我們更是積極捐款捐物,時(shí)刻牽掛著(zhù)災區的小朋友,我們的同學(xué)省下自己的零花錢(qián),壓歲錢(qián),你十元,他一百,其中四年級一位同學(xué),在家里還沒(méi)有電視機的艱苦生活中,捐了一千元。這是什么呢?我說(shuō)這就是愛(ài)祖國,就是和諧。
播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著(zhù)我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設和諧社會(huì ),共創(chuàng )美好未來(lái)。
和諧的作文400字 篇5
有一個(gè)景色迷人的地方,那里青山環(huán)抱,樹(shù)木蔥蘢,小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍綢子。那就是和諧的家園——盛越鵬的牧場(chǎng)。
那里的人和動(dòng)物和諧相處。小明幫牛擠奶,一瓶又一瓶,忙的不亦樂(lè )乎。有時(shí)候牛不愿意,小明就撫摸著(zhù)牛的頭,親切地說(shuō):“乖!”牛就自覺(jué)地聽(tīng)話(huà)了。有的牛一擠奶花四濺,噴到小明臉上,小明仍然笑咪咪的,他的勞動(dòng)為了大家,他特別開(kāi)心。
那里的人也是和諧相處的。小孩在放風(fēng)箏,媽媽在拉線(xiàn)。風(fēng)箏是個(gè)燕子,碧綠碧綠的,在陽(yáng)光的照耀下,美麗極了。風(fēng)箏緩緩升起來(lái),小孩的臉一下子笑開(kāi)了,遠看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,他的心也越來(lái)越開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒,累了。躺在地上打滾兒,小草在底下親昵著(zhù)身子,小孩軟綿綿的,舒服極了!
這里的動(dòng)物也是和諧相處的。他們互相幫助。有的幫別的動(dòng)物抓癢,有的幫別人捉食物,還有的面對面說(shuō)悄悄話(huà)呢!
這里是個(gè)美好和諧的家園。人們樂(lè )于助人,一定會(huì )把家園弄得更好的!如果再像凱巴伯森林那樣,人類(lèi)會(huì )遭殃的。
只要樂(lè )于助人,樂(lè )于分享,一定會(huì )把家園建設的更美好!
和諧的作文400字 篇6
上午不怎么熱了,純凈的天空似乎讓貓咪有了個(gè)好心情。它情緒高漲,在濃密的盆景枝叢中來(lái)回穿梭,好像在跟誰(shuí)玩"捉迷藏"。最終,它選中了一棵玉蘭樹(shù)。借著(zhù)周?chē)牟,它很快把自己隱藏起來(lái),只露出柔軟的尾巴,輕輕晃動(dòng)。
我不知它還要玩多久,只是耐心地蹲下來(lái),滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它。
果然,一群麻雀不知深淺的落了下來(lái),逐個(gè)站在雕像上,高低錯落,宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,引得貓咪瞇上了眼睛,情不自禁的伸出一只爪子。
也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現了一顆落在地磚縫隙中的種子,使得一群麻雀都爭先恐后的圍過(guò)去,試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著(zhù),好不熱鬧。
貓咪突然從草間一躍而起,后腿的肌肉瞬間緊繃,身體舒展開(kāi)來(lái),向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著(zhù)地,悄然無(wú)息。麻雀們立刻四散開(kāi)來(lái),貓咪敏捷地抬起前爪,按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯,它卻輕巧的抬起爪子,跳到一邊,若無(wú)其事地看著(zhù)這群驚慌失措的麻雀,眼中留露出惡作劇后的快樂(lè )。
天空染成了鮮艷的桔紅色,晚風(fēng)讓人舒適。
一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上,紋絲不動(dòng)地凝視著(zhù)遠方,仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下,它被襯托得猶如一尊雕像。
原來(lái),麻雀之中也有思想者。
和諧的作文400字 篇7
人人都有一個(gè)家,有的家是快樂(lè )的家,有的家是溫馨的家,而我的家就是一個(gè)和諧的家。
我的家是由:幽默的老爸、溫柔的老媽?zhuān)_(kāi)心的我組成。
我媽媽是一名廚師,總是能變著(zhù)法做好吃的給我和爸爸吃,我和老爸總是會(huì )把老媽做的菜統統吃光,媽媽看我們吃得那么香,就會(huì )露出她那燦爛般的笑臉,露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作,每天晚上回來(lái)都很累,我媽媽就幫他按摩,幫他輕松輕松。我也會(huì )幫爸爸拿拿托鞋,爸爸身上的累頓時(shí)沒(méi)有了,臉上露出舒適的樣子。不時(shí)還會(huì )說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)逗我們開(kāi)心。
我的父母很少吵架,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)架,這就是和諧象征,但是,不僅僅只有這樣,還有心理上的安慰,心理上的疏導。
有一次考試,我沒(méi)考及格,在回家的路上,我心里想:回去該怎么說(shuō)呢?干脆不說(shuō),不不不,讓父母知道我沒(méi)考及格還瞞著(zhù)他們,那可就糟了,哎呀!到底該怎么辦呀!我懷著(zhù)忐忑不安的心回到了家里,我把成績(jì)告訴了父母,本以為他們要打我、批評我,誰(shuí)知,父母不但沒(méi)有打我、批評我。還用鼓勵的語(yǔ)氣,對我說(shuō):“孩子,不要傷心了,失敗乃成功之母,再說(shuō),誰(shuí)沒(méi)有個(gè)失誤的時(shí)候,當年父母也考過(guò)不及格!甭(tīng)了父母的話(huà),我化悲傷為力量,努力學(xué)習。
父母對我們的呵護與關(guān)愛(ài)是我們永遠無(wú)法報答完的,F在我們就要學(xué)會(huì )理解他們。
我們一家互相關(guān)心、互相幫助、其樂(lè )融融,構成了一個(gè)和諧之家。
和諧的作文400字 篇8
走進(jìn)鄉下,你會(huì )看見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),遠處那連綿不斷的山峰;走進(jìn)鄉下,你會(huì )聞到那里清新怡人的空氣;走進(jìn)鄉下,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那里到處是鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)言。
雞,鴨,每家總要養幾只或十幾只的。外公家當然也不例外。他家的母雞是最有趣的。它只要一下蛋,就會(huì )竭盡全力扯大嗓門(mén)叫著(zhù)“咯,咯,咯!”好想要讓全世界都知道自己下了蛋似的,跑來(lái)向主人請功。每當這時(shí),我就會(huì )迫不及待地跑到雞窩旁查看一下是否真的下了蛋。如果真的下了蛋,我就會(huì )小心翼翼地將蛋捧在手里。摸著(zhù)那只有溫度的雞蛋,真舒服呀!這時(shí)我會(huì )獎勵它一把如珍珠般的米。有時(shí),看著(zhù)很笨的雞還會(huì )耍小聰明呢!它為了得到米,就會(huì )假裝下了蛋,然后跑了向你請功,來(lái)騙米吃。所以我要去雞窩查看。外公家除了耍小聰明的雞,還有憨厚老實(shí)的鴨。我很喜歡外公家那只貓,以為它,外公家一直沒(méi)有老鼠。
熱情好客的鄉下人家,還是我們學(xué)習的好榜樣。無(wú)論你在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),他們都會(huì )讓你挑他們種的菜。
傍晚的鄉下,歸巢的燕子,雞,鴨,大人呼喚小孩回家的聲音和勤勞歸來(lái)的人們繪成了一幅和諧,自然的田園風(fēng)景畫(huà)。
和諧的作文400字 篇9
合作,是在我們的生活中非常重要的兩個(gè)字 。許多人用著(zhù)兩個(gè)字收獲了快樂(lè ),我為什么這樣說(shuō)呢,因為我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)下面這個(gè)故事。
從前,有一個(gè)幸運的人被上帝帶去參觀(guān)天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著(zhù)一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個(gè)人都拿著(zhù)一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長(cháng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。
緊接著(zhù),上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè ),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。
這位參觀(guān)者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著(zhù)自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對面的另一個(gè)人。結果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好
在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂(lè ),也填飽了肚子。我想著(zhù)就是為什么人們說(shuō)“天堂是美好的”的原因吧。
和諧的作文400字 篇10
人們常說(shuō)距離產(chǎn)生美,而我今天要說(shuō)的是和諧產(chǎn)生美。
因為師生和諧,所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六(1)班,學(xué)生與老師既保持師生關(guān)系,又有一種說(shuō)不出的親切感。正是因為我們老師的和藹可親,胸懷寬廣,不拘小節與同學(xué)們的自覺(jué)、認真和樂(lè )觀(guān),所以我們和老師才配合得天衣無(wú)縫,好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù),無(wú)論大小,老師與同學(xué)都認真對待。所以,學(xué)部的一些重大活動(dòng)都交給我們六(1)班承辦,因為我們的凝聚力是最強的。在拿上課來(lái)說(shuō),雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無(wú)所不談,但是在課堂上有鐵一般的紀律,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)在語(yǔ)文課上違反紀律的。課上,對于老師的問(wèn)題,同學(xué)們無(wú)一個(gè)不是在苦思冥想,回答問(wèn)題時(shí),更是積極踴躍,課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。
因為同學(xué)和睦,所以班級如同一個(gè)溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般,親密無(wú)間,當然,偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來(lái)調解。有的七嘴八舌話(huà)幫他們分清責任,也有的同學(xué)勸他們握手言和,總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了,兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。
同學(xué)謙讓是和諧,師生互敬是和諧,總之和諧如空氣一般無(wú)處不在,也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一起,共建了一個(gè)具有和諧美的集體。
所以我說(shuō)——和諧產(chǎn)生美。
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