實(shí)用的和諧的作文匯編九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的和諧的作文9篇,希望對大家有所幫助。

和諧的作文 篇1
中國字確實(shí)擁有文明古國五千年文化的精髓,充滿(mǎn)著(zhù)東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個(gè)研究古中國與新中國文化差異的標本。
和諧,原來(lái)只多用于藝術(shù),比方說(shuō)音樂(lè )、美術(shù),比喻配合得適當,諧調,音樂(lè )之和諧,色調之和諧,F在和諧又被引申多意,和樂(lè )、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會(huì )和諧,國家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學(xué)生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的競技體育也希望賽場(chǎng)和諧。
既然說(shuō)到體育,關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會(huì ),那時(shí),正是二次世界大戰結束后,美蘇兩大國爭鋒世界強國之時(shí),美蘇兩大國水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火,可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運會(huì )上,以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運會(huì ),84年洛杉磯奧運會(huì )上,不愿看到的一幕又發(fā)生了,以蘇聯(lián)為首的眾北約國們也如法炮制抵制了奧運會(huì ),88年漢城奧運會(huì ),兩巨國終于同意一同參加此屆奧運會(huì ),在開(kāi)幕式上,漢城奧運會(huì )的吉祥物與前兩屆奧運會(huì )上的吉祥一同載歌載舞,創(chuàng )造了一片和諧的氣氛。
可見(jiàn)和諧的創(chuàng )造力量大于此。
和諧的作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)和諧家園,或許,有一些人就是生活在和諧家園里。和諧家園是美好的,是文明的,是安寧的!
我曾看過(guò)一篇文章,叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族,可是由于人們的隨意捕殺,它們幾乎要瀕臨滅絕。有一次,在盜獵者捕殺藏羚羊下,一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走,可那只藏羚羊孫子并不走。最后,藏羚羊的孫子終于走了,它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲,仿佛在哭泣,又像在詛咒盜獵者……
有那些沒(méi)有愛(ài)心的人生活的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只能給世界帶來(lái)淚水和悲傷!其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護花草樹(shù)木,不隨意踩踏;公工場(chǎng)所內不大聲喧嘩;遵守交通規則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!
圖書(shū)館里,人們都沉迷于書(shū)的世間里,安安靜靜的,沒(méi)有爭吵聲,沒(méi)有打鬧聲,是多么的和諧、安寧!公共汽車(chē)上,小姑娘給老奶奶讓座,老奶奶高興的笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不會(huì )有矛盾。
樂(lè )于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng )建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些隨手之勞的事情就可以了。比如:隨手撿起廢紙果皮,扶著(zhù)盲人過(guò)馬路,幫體弱的人拿東西,把撿到的東西交給警察,創(chuàng )建和諧家園并不難!
其實(shí),創(chuàng )建和諧家園不僅僅是這些,還有很多很多等著(zhù)人們去實(shí)現?傆幸惶,這個(gè)美好的幻想就會(huì )成為現實(shí),地球將會(huì )變成和諧的世界,和諧的家園!
和諧的作文 篇3
有人說(shuō):“和諧是一幅美麗的圖畫(huà)!
有人說(shuō):“和諧是一首美妙的音樂(lè )!
我說(shuō):“和諧是一段快樂(lè )的音符!
——題記
“春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí),世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼,和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用,和諧是協(xié)調發(fā)展……“和諧”,字祥義豐,意味深遠,寄托著(zhù)中華民族的美好愿望。世間和諧,便能攜手共進(jìn),多些公平競爭,少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧,少些以鄰為壑……和諧,讓萬(wàn)物生機蓬勃,讓世界親密無(wú)間。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符,化作美麗的和諧樂(lè )章,在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。
因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。
只有和諧的音符才能是我們的國家變得“政通人和,百廢具興!
只有和諧的音符才能使我們“老有所終,壯有所用,幼有所長(cháng),鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,婦有歸!
幸福和諧的生活,讓我們品嘗甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的心境,使我們志向高遠,實(shí)現了超越;尊重關(guān)愛(ài),讓我們學(xué)會(huì )快容;在和諧的社會(huì )中,我們學(xué)會(huì )了太多太多,讓我們攜起手來(lái),使我們的和諧社會(huì )變得更加美好。
和諧的作文 篇4
和諧是什么?和諧是春天第一縷陽(yáng)光,是春天第一絲綠意,是春天第一滴雨點(diǎn),是春天最清新的空氣……和諧,是春天最美好的事物;春天,是一年中最美好的季節。
和是由“禾”與“口”組成的,說(shuō)明人人都能吃飽,人人都不會(huì )挨餓,人人豐衣足食。諧是由“言”與“皆”組成的,說(shuō)明人人都有發(fā)表意見(jiàn)的權利,人人平等、自由、獨立。和諧是人們樸素而美好的愿望。
古人早就意識到和諧的重要性了:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”、“家和萬(wàn)事興”、“人以和為貴”……這些生動(dòng)的語(yǔ)言將會(huì )一代一代流傳下去,和諧的理念將會(huì )源遠流長(cháng)。
和諧是一首美妙、婉轉的歌,歌唱這首歌的人群是多么龐大:有不同的膚色、不同的種族、不同的國籍的人歌唱著(zhù)同一首歌。世界,因為有這首歌而更美好、更歡快、更生動(dòng)!
警察為了社會(huì )的和諧不惜犧牲生命,環(huán)衛工人為了不讓生活垃圾侵入大自然而奉獻一生……和諧,值得人們用生命來(lái)保護,用鮮血來(lái)珍惜。
有一種美麗,無(wú)以倫比,那就是人與大自然的和諧之美。她光彩奪目、令人回味、促人追求,她飄逸于浮云之上,深埋于古堡之下,深藏不露,她樸實(shí)真摯、發(fā)自肺腑、無(wú)處不在。
作為新社會(huì )的我們,注意著(zhù)和諧——這些大大小小的細節,和諧就會(huì )與我們的生活息息相關(guān)。
和諧的作文 篇5
黨的十六屆四中全會(huì )提出了構建和諧社會(huì )的目標,適應了中國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀(guān)要求,體現了廣大人民群眾的`根本利益和共同愿望,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān) 努力構建和諧社會(huì )。構建和諧社會(huì ),既是XX發(fā)展的長(cháng)期戰略任務(wù),也是十分緊迫的系統工程。當前和今后一個(gè)時(shí)期,我們的工作著(zhù)力點(diǎn)必須放在充分調動(dòng)一切積極因素,增強全社會(huì )的創(chuàng )造活力上,進(jìn)一步把經(jīng)濟搞上去;協(xié)調好各方面的利益關(guān)系,維護和實(shí)現社會(huì )公平;營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,形成和諧相處的人際環(huán)境;加強社會(huì )建設和管理,切實(shí)維護社會(huì )穩定。
加快經(jīng)濟發(fā)展促進(jìn)和諧。創(chuàng )造豐富的社會(huì )物質(zhì)財富,使整體實(shí)力不斷增強,使人民群眾的生活水平不斷提高,是構建和諧社會(huì )的物質(zhì)基矗發(fā)展是解決XX一切問(wèn)題的關(guān)鍵。按照縣委、政府“強工業(yè)、興交通、調結構、活三產(chǎn)、美城市、增效益”的18字工作思路,堅持把解決好工業(yè)發(fā)展問(wèn)題作為全縣的核心工作,全力打好齒輪、陶瓷、芒硝三張牌,做好加大技改、盤(pán)活存量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做大做強四篇文章;堅持統籌城鄉發(fā)展,大力實(shí)施病險水庫整治、鄉村水泥路建設、人飲工程建設、紅層打井找水、土地開(kāi)發(fā)整理、沼氣行動(dòng)計劃等建設工作,進(jìn)一步改善農村和農業(yè)基礎設施條件,促進(jìn)農業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農民增收,使城鄉良性互動(dòng)、共同發(fā)展,不斷完善國家級生態(tài)建設示范區試點(diǎn)縣建設;加快推進(jìn)民間資金向民間資本轉變,營(yíng)造“親商、重商、敬商”的良好社會(huì )氛圍。
和諧的作文 篇6
有一種和諧,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種和諧,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種和諧,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,這是一種和諧之美,它時(shí)時(shí)刻刻都與我們同在。
“和諧”是什么?和諧是天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的憧憬;和眾人拾柴火焰高的眾志成城;和諧是國泰民安,龍騰虎躍的盛世聯(lián)歡;和諧更是全面建設小康社會(huì )的偉大目標!
中華巨龍正在騰飛著(zhù),中國正在斗轉星移般日新月異的變化著(zhù),世紀的中國正在如火如荼的建設中。我們作為一名中國人更是作為一名新世紀的中學(xué)生,能為有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪!
我們是和諧校園的一分子,都有無(wú)限愛(ài)國的雄心壯志,一談到祖國都不禁熱血沸騰,是的,祖國的未來(lái)要讓我們來(lái)創(chuàng )造!
我們是青春的火焰,我們是初升的太陽(yáng),我們雄心勃勃但壯志難籌,現在談建設祖國仍為之過(guò)早,再學(xué)校就要努力學(xué)習,伴著(zhù)跳躍的青春音符為共建和諧校園,貢獻自己的一份力量!
說(shuō)道共建和諧校園,有的人會(huì )想那是多么崇高,我怎么能做到?教室的門(mén)壞了,你把它修好,水桶里的水滿(mǎn)了,搭上一八,隨手將他倒掉,花該澆了,你淋上寫(xiě)些清水,同學(xué)摔到了你跑過(guò)去扶。不在乎你的功績(jì)有多大,不在乎你的成績(jì)有多好,只要你努力了只要你付出過(guò),哪怕你只是為同學(xué)為學(xué)校,借過(guò)一只筆,拔過(guò)一棵草,你就是一個(gè)合格的中學(xué)生,你就是和諧校園的一分子,就是所有同學(xué)們的榜樣!沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事等著(zhù)你做,建設和諧校園就體現在我們舉手投足的小事中。
平凡之中顯偉大,瑣碎之中出英雄,不在乎風(fēng)雨有多大,不要顧忌成敗得失,不要懷揣畏懼與不安,牢記你是和諧校園的一分子,帶上你青春的激情,擁上你矢志不渝的意志,載上你勇往之前的自信,揚帆起航,手挽手,肩并肩,眾志成城,一齊建設我們和諧的學(xué)校。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
和諧的作文 篇7
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們茁壯成長(cháng);ㄩ_(kāi)的日子我們走進(jìn)小學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方,在平安校園愉快歌唱;花開(kāi)的日子我們遨游在小學(xué)校園這個(gè)知識海洋,和老師一起學(xué)習知識;花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
校園里的老師引導我們來(lái)到知識的海洋,讓我們在學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)。我們要珍惜老師給我們的一切,才能塑造將來(lái)的我們。在快樂(lè )中構造校園中師生的和諧。
在校園里,我們必不可少的是同學(xué)的陪伴。在上課一起學(xué)習,下課一起游戲,體育課一起鍛煉。我們要去關(guān)心、幫助那些有困難的同學(xué)。在愛(ài)心中構造班級里同學(xué)與同學(xué)之間的和諧。
在校園里,有花草樹(shù)木,校園才這么美麗。
校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們一邊聞著(zhù)花香一邊全神貫注地上課。我們要保護花草樹(shù)木,愛(ài)護校園環(huán)境。構造我們人與自然的和諧。
花開(kāi)的日子讓我們快樂(lè )的學(xué)習,花開(kāi)的日子讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
和諧的作文 篇8
我曾經(jīng)在作文中這樣描寫(xiě)月光下的河堤:“……萬(wàn)籟俱靜,月牙兒掛在樹(shù)梢上,柔柔的光,輕輕地,輕輕地瀉下來(lái),瀉在大橋上,不面上……所有的事物都披上了銀色的輕紗,一切顯得如此和諧!眿寢尶湮摇昂椭C”用得好。詞典上解釋“和諧”是形容搭配合適、勻稱(chēng)。而這遠不能詮釋我心中對“和諧”的全部感受。
于是,我執著(zhù)地尋覓,追憶與感悟。
為了排練節目,我錯過(guò)了分發(fā)早餐的時(shí)間。我正懷著(zhù)滿(mǎn)肚子的怨氣跑上樓時(shí),擺在桌子上的是一碗甜弱和熱氣騰騰的包子,耳邊響起的是同學(xué)熱情的招呼;又是一個(gè)星期一的早晨,我們吃面條,可不巧,忘帶調料了,同學(xué)總會(huì )細心地為我準備一份;被人欺負后,我狼狽地蹲在地上尋找眼鏡,手臂上細細的淚痕居然被一個(gè)一向粗心的同學(xué)發(fā)現,悄悄地遞來(lái)一張潔白的紙巾;分別后的幾個(gè)月里,走在陌生的大街上幻想身后傳來(lái)聲聲熟悉的呼吸,用什么來(lái)安慰我的孤獨?唯有那模糊又熟悉的身影,唯有在睡夢(mèng)中好好地把握和同學(xué)相處的每一瞬間。重逢時(shí)是那一張張熱情的笑靨迎接我,原來(lái)他們和我的心情一樣迫切!是的,“和諧”是友誼,“和諧”是雪中送炭,是理解關(guān)愛(ài)的一聲問(wèn)候。
曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《難忘的八個(gè)字》:一個(gè)小女孩,有一副畸形的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,先天左耳失聰,說(shuō)起話(huà)來(lái)還結巴。在一次聽(tīng)邊測試中,老師附在她耳邊輕輕說(shuō)了一句:“我希望你是我女兒!边@八個(gè)字撫慰了她幼小的、受傷的心靈,這八個(gè)字改變了她對人生的看法。我想起了類(lèi)似的經(jīng)歷,一次單元小考,我上廁所后進(jìn)了教室,老師從口袋里摸出一顆軟糖,似有意又似無(wú)意地拿在手中,背上手背對著(zhù)我。那糖果是給我的嗎?我掠過(guò)一絲驚疑,最后還是遲疑地拿了過(guò)來(lái)。老師臉上劃過(guò)了會(huì )心的笑,我把糖果久久地捏在手中。老師對學(xué)生一句親切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)親切的眼神,一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作,都會(huì )給學(xué)生留下深深的鉻印!昂椭C”更是師生奏出的旋律優(yōu)美、節奏動(dòng)人的樂(lè )曲。
“和諧”也是一幅意境深遠的圖畫(huà)。我們應以真情為色彩,以無(wú)私為畫(huà)筆,勾畫(huà)出一張美麗的圖案。媽媽的喜怒哀樂(lè )都系在我的身上。寒冬,每到后半夜媽總會(huì )灌滿(mǎn)一個(gè)暖暖的熱水袋悄悄塞入我的被窩;酷暑的夜晚,停電了,媽媽輕輕地搖著(zhù)蒲扇伴我入眠;生病了,媽更是一整晚不睡,或給我測體溫,或給我換毛巾或抱著(zhù)睡不安穩的我……作家肖復興說(shuō)過(guò):“對于兒子,只有母親才會(huì )把自己的一切向著(zhù)兒子敞開(kāi)……”親情是絲線(xiàn),親情更是一份牽掛。讓我們在被愛(ài)中學(xué)會(huì )愛(ài),用周身的絲線(xiàn)編織成一片和諧的天空吧!
我反復咀嚼體味“和諧”的含義;貞浿幸粋(gè)瘦小的身影漸漸高大。那是一個(gè)寒冬,無(wú)情的風(fēng)帶著(zhù)無(wú)數無(wú)形細小的針從人們臉上劃過(guò),不知是誰(shuí)的衣服落在了路邊臟水盆里。我躊躇了半晌,正欲抽身而去,一個(gè)裹著(zhù)頭巾踩著(zhù)小腳的老太婆過(guò)來(lái)了,見(jiàn)狀,毫不猶豫地放下菜籃,取下手套,伸出那干癟的像風(fēng)干的蘋(píng)果皮一樣打著(zhù)皺褶的手。她小心地取下衣架,將浸濕的部分擰干后掛了上去,又特地將衣架鉤子捏緊,把臟水潑向了路邊的小菜上……望著(zhù)她踩著(zhù)小腳,一搖一晃遠去的身影,我愣住了,風(fēng)也似乎因為這事而屏住了呼吸!
噢,我終于找到了答案!和諧是美,和諧更是愛(ài)!和諧是一種完美的境界!我們無(wú)力改變別人,但可以要求自己,用愛(ài)去對待別人,用愛(ài)去擁抱世界,讓我們的社會(huì )處處奏響和諧的旋律!
和諧的作文 篇9
寒假里,我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū),感受最深的是第三章《牽手你我,與愛(ài)同行——和諧社會(huì )需要“誠信友愛(ài)”》,孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了救一個(gè)素不相識的女子,獻出了寶貴的生命,感動(dòng)了整個(gè)金華市。洪云蘭,一個(gè)居住在臺州市路橋區桐嶼街道金嶺頭的山岙里的80多歲的老人,20多年來(lái)累計收養殘疾人和孤寡老人1280余人……看了他們的感人事跡,我不禁想起了那天在公交車(chē)上發(fā)生的一幕:那天,我和往常一樣,去溫嶺學(xué)完鋼琴后,和媽媽一起乘3路公交車(chē)回來(lái),車(chē)上除了我倆,還有售票員和一位阿姨,她們坐在車(chē)門(mén)的旁邊,我坐在她們的后面,而媽媽坐在另一邊,上了車(chē)不過(guò)一會(huì )兒,一位80來(lái)歲頭發(fā)花白的老奶奶在方城小學(xué)旁邊的車(chē)亭攔住了車(chē)。這時(shí),售票員小聲嘀咕著(zhù):“幾步路也懶得走!蔽耶敃r(shí)聽(tīng)了,摸不著(zhù)頭腦,不知什么意思。車(chē)子停了下來(lái),老奶奶使勁地抬起腳,好不容易才邁上了車(chē)。還沒(méi)等她站穩車(chē)子就開(kāi)了起來(lái)。她手扶著(zhù)售票員座位的邊緣,顫顫巍巍地向后面的座位走去。我見(jiàn)前面兩位阿姨根本沒(méi)有給老奶奶讓座的意思,真擔心她會(huì )摔倒。我剛想站起來(lái)扶她一把,只見(jiàn)媽媽很快地站了起來(lái),一個(gè)健步來(lái)到老奶奶的身旁,扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“不客氣,這是我應該做的!崩夏棠探又(zhù)慢慢地從口袋里掏出一張老年證,給售票員看,她連正眼也懶得瞧。我頓時(shí)明白了售票員剛才說(shuō)話(huà)的意思了,也知道她對老人這么冷漠的原因了。老奶奶對媽媽說(shuō):“人老了,走不動(dòng)了,腳也抬不起來(lái)了!
媽媽接著(zhù)說(shuō):“人老了都一樣的!边@件事雖然很快過(guò)去了,但我的心卻久久不能平靜。我想對那位售票員阿姨說(shuō):“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德,難道你以后就不會(huì )老嗎?”在我們的日常生活中,只有心存關(guān)愛(ài)、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。
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