和諧的作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的和諧的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和諧的作文300字 篇1
人們常說(shuō),要創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。如果社會(huì )不和諧,很多弱小者就會(huì )被一些地頭蛇欺負,相反,社會(huì )和諧了,我相信,那些成天小偷小摸的人,可能會(huì )很少了吧。所以說(shuō),和諧是社會(huì )的根本。
做生意要和氣,家庭要和美,社會(huì )要和諧。所以,和諧社會(huì )是我們追求的目標。聽(tīng)我爸爸說(shuō),人民政府干部在和諧社會(huì )建設中,要以身作則。我們諸暨是越國古都,西施故里,是一個(gè)美麗和諧的地方。政府提出了工作目標,就是“爭進(jìn)全國二十強,建設和諧新諸暨”。我們大家要一起努力。
不過(guò),最需要和諧的,還是那些弱小者,如孤兒院中那一個(gè)個(gè)被父母遺棄的孤兒,或是一破屋中獨自嘆氣的孤寡老人,需要我們多一些關(guān)愛(ài)。我們只要送去一些溫暖,他們就能過(guò)上好的生活,我們的社會(huì )和諧就會(huì )進(jìn)一大步。
還有就是那些在病床上的病人,同樣需要我們奉獻愛(ài)心,社會(huì )會(huì )給他們多一點(diǎn)溫暖,他們就能健康地生活下去。那么,我們的和諧社會(huì )就有了很大的進(jìn)步。
只要我們每一個(gè)人認識到和諧社會(huì )的重要,學(xué)會(huì )和諧,世界將有多美好。
和諧的作文300字 篇2
在我們身邊常常會(huì )發(fā)生一些事情,有一些令人表?yè)P,有一些令人排斥,還有一些則令人……這些事情我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),一起來(lái)談一談吧!
在公交車(chē)上—— 一位孕婦挺著(zhù)個(gè)大肚子,好不容易擠上了車(chē),卻一個(gè)位置也沒(méi)有。唉,沒(méi)辦法,只好站著(zhù)嘍!那些帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員,看了也無(wú)動(dòng)于衷,只管看他們的書(shū)。而一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺卻站了起來(lái),讓這位孕婦坐下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?在馬路邊—— 一位拄著(zhù)拐杖,戴著(zhù)黑墨鏡的盲人叔叔正要過(guò)馬路,“篤篤篤”,一輛想闖紅燈的車(chē)過(guò)來(lái)了。不好,就要撞到叔叔了。在他邊上的人也不吭聲,只管停住自己的腳步,而一位高個(gè)子的阿姨卻急匆匆地走上前去,幫助了那位叔叔停下。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?
在教室里—— 值日生們剛掃完地回家了,一位調皮的男孩子折著(zhù)紙飛機到處亂竄,不一會(huì )兒似乎玩膩了,便把紙飛機亂扔在了地上,頭也不回地走了,他沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想把紙飛機扔進(jìn)垃圾桶的想法。我走上前去將垃圾往垃圾桶一扔。這算不算是和諧的舉動(dòng)呢?
其實(shí),身邊的和諧還有很多,并不止這些,只是等著(zhù)你去發(fā)現。
和諧的作文300字 篇3
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng )建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng )建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級,一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng )建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂(lè )章才能奏響。
創(chuàng )建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風(fēng)帆!
和諧的作文300字 篇4
生活是一首歌,因為不同音調的和諧配合,組成了一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌。
——題記
學(xué)習篇
進(jìn)入初中的“第一大戰”馬上就要到來(lái)了。這時(shí),班長(cháng)在講臺上慷慨陳詞:“同學(xué)們,加油呀!咱們一定要爭取一個(gè)‘開(kāi)門(mén)紅’!薄皼](méi)問(wèn)題,我們會(huì )努力的!比w同學(xué)異口同聲地回答。于是,課堂上,大家踴躍發(fā)言,積極參與;課后,也少了同學(xué)們的嘈雜聲,卻多了一些研討聲。我們本著(zhù)“為班爭光”、“班級榮譽(yù)屬大家”而奮發(fā)圖強。
終于,在處以年級第一學(xué)期的超前考試中,咱們取得了令大家滿(mǎn)意的成績(jì)。同學(xué)們的臉上陽(yáng)光燦爛,老師也欣慰地露出了笑臉!耶!我們打勝了進(jìn)入初中的“第一大戰”
運動(dòng)篇
一年一度的迎新接力賽已經(jīng)到了。隨著(zhù)槍聲一響,我班的運動(dòng)員首先沖出起跑線(xiàn),像離弦的箭一般,向前猛跑。那個(gè)同學(xué)跑到了第二棒的時(shí)候,迅速將手往上一挑,前面的同學(xué)馬上接住棒,向前沖。瞧!最關(guān)鍵的最后一棒是我班的跑步健將——小G ,他一步步地向終點(diǎn)逼近。我們后援隊員也不甘示弱,“加油!小G加油!you are very good!”歡呼聲波濤澎湃,一浪高于一浪!皁h! 我們取得了小組賽的冠軍!”
于是,我們的教室里又多了一張醒目的獎狀!
和諧的作文300字 篇5
南半球的天,黑夜,比長(cháng),天氣愈加寒冷。
北半球的天,白晝,比長(cháng),天氣愈加炎熱。
那是七月慵懶的天,再加上懶懶的風(fēng),熱熱的云。才開(kāi)始有人抱怨,上帝給了日麗,卻忘了風(fēng)和。
黑夜,白晝。日麗,風(fēng)和。我想,這一切加來(lái)是和諧吧。就象計算中的加加減減,少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)等于原式。上帝給了我們一扇窗,卻殘忍地要關(guān)閉另一扇門(mén)。
有故事我仍然還記得。是很老套的情節,患病小女孩躺在醫院里,沒(méi)錢(qián),她很快就要出院了,被熱心的人們發(fā)現后,紛紛為她籌款墊藥費,給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢(qián)治療,但社會(huì )卻多了一分愛(ài)心和她分擔。這難道和諧的表達方式?
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中,按物理的角度,它們開(kāi)始互相排斥,分子在不停地做無(wú)規則運動(dòng),這是擴散現象,分子退,分子進(jìn),最后,當它們混合在時(shí),和成好看的顏色,從語(yǔ)言的角度,這難道和諧的表達方式?
試想一下,生活少一點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)愉悅;鄰里少一點(diǎn)爭吵,多一點(diǎn)關(guān)心;社會(huì )少一點(diǎn)壞事,多一點(diǎn)好人;世界少一點(diǎn)戰爭,多一點(diǎn)和平。這難道和諧的表達方式?
其實(shí),就象計算中的加加減減,少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)等于原式,這難道和諧的表達方式?
而和諧,僅僅改變的是性質(zhì)。
和諧的作文300字 篇6
品德是美麗文明,體諒是廣闊真誠,而和諧是閃著(zhù)耀眼的光芒!一個(gè)家庭是需要他們的!有了它們,這個(gè)家庭才更加完美,更加光彩艷麗。我家呀,這些優(yōu)點(diǎn)甭說(shuō)了,當然達標了!不信你瞧。
文明品德
文明品德,這個(gè)啊,我家可有的說(shuō),比如:不隨地亂扔垃圾,不損壞公物!@可都沾了老爸的光,一家之主還真當出了個(gè)好榜樣。我老爸雖然是老煙民,但每次抽完的煙頭都不扔在地上,總是規規矩矩的滅了火頭,放進(jìn)附近那花花綠綠的`垃圾箱里…跟著(zhù),我們全家都學(xué)了起來(lái)把不需要的廢紙都放進(jìn)了垃圾箱…
互相體諒
這個(gè)稱(chēng)號還得屬于慈愛(ài)的老媽?zhuān)∫淮挝以谡矸块g時(shí)不小心打碎了媽媽最喜愛(ài)的花瓶,“啪”?隨著(zhù)花瓶碎了的一瞬間,我呆住了,想:怎么辦,這下要被老媽批了,我要撒謊嗎?不,我果斷的下了結論,我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。媽媽帶著(zhù)美好的心情回來(lái)了,我不想破壞,可是…我低著(zhù)頭向媽媽承認了錯誤,出乎意料是媽媽不但不生氣,還慈祥的摸了摸我的腦袋說(shuō):“我理解你的心情,沒(méi)關(guān)系,只要勇于承認你還是好孩子。何姨鹆祟^,欣慰的看著(zhù)媽媽…
和諧人人都有一個(gè)和諧的家,家家需要和諧。怎么樣,瞧見(jiàn)了吧!我家夠文明,夠體諒,夠和諧吧!
和諧的作文300字 篇7
和諧的校園是我們每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,為實(shí)現這個(gè)美麗的夢(mèng)想,我們每個(gè)學(xué)生都必須共同努力,去創(chuàng )造才能實(shí)現.為了這個(gè)夢(mèng)想,我認為我們每個(gè)學(xué)生必須從以下幾點(diǎn)去做才能實(shí)現:
1、保持我們校園、教室有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。校園內每個(gè)角落,每一個(gè)地方都要清潔、衛生,花草鮮嫩,樹(shù)木整齊,教室內窗明幾凈,課桌椅擺放整齊.地面要拖出人影子.
2、我們學(xué)生在校內生活時(shí),要遵守學(xué)校紀律,課間不打鬧,敬老愛(ài)幼,助人樂(lè )群。同學(xué)之間要互幫互助。
3、每個(gè)學(xué)生要不斷地加強素質(zhì)教育,提高修養同時(shí),要活潑、勇敢、能交往。自尊、自信有上進(jìn)心和耐挫力。
4、要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然,要學(xué)會(huì )有感受美、欣賞美、表現美的能力,更要熱愛(ài)勞動(dòng),同時(shí)要珍惜勞動(dòng)成果。
想一想,如果你到了上述的校園里,你會(huì )親身感受到一種和諧的份為,這樣是多么美好的是!
和諧的作文300字 篇8
那是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧。那棵古老的梧桐樹(shù),挺直著(zhù)它蒼勁有力、充滿(mǎn)樹(shù)紋的身軀,長(cháng)出嫩芽。樹(shù)下的小草、小花頑強地鉆出地面,給大地增添了點(diǎn)點(diǎn)綠意,給人們帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意。一朵朵小花芳香四溢,紅得令人喜愛(ài),正如“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”!偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,只見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在空中翩翩起舞,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,它們聞著(zhù)花香,繞著(zhù)樹(shù)枝輕輕飛翔,金色的小鳥(niǎo)、火紅的花朵兒,多么美麗的顏色搭配!
這里不但是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的和諧,更是小河和小橋的和諧。只見(jiàn)彎彎的小河中,綠綠的河水淙淙流過(guò),偶爾吹來(lái)一陣陣微風(fēng),河面泛起層層漣漪,似一個(gè)可愛(ài)的小精靈在水面上翩翩起舞!皳渫ā,一條小魚(yú)搖著(zhù)尾巴躍出水面,魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)耀眼、迷離的光芒。綠綠的水面又映出了隱約的人影,真是人影綽綽。河上的石拱橋,那每塊石磚都牢牢地連在一起,團結在一起。橋頂上,有三個(gè)紅色、蒼勁、有力的大字——?禈。
“撲通”,又是一個(gè)魚(yú)躍……
鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,小河與小橋,構成了一個(gè)角落——一個(gè)和諧的角落。
和諧的作文300字 篇9
俗話(huà)說(shuō):“遠親不如近鄰”,我的鄰居是一位年過(guò)六旬的老奶奶,雖然腿腳不是很靈活,但處處為別人著(zhù)想。
她相貌平平,可是為人和善。每次過(guò)節包餃子,包粽子,她都會(huì )給我們送一些,當我們道謝時(shí),她總是笑瞇瞇地回答:“不客氣,都是鄰居應該的!甭(tīng)得我心里暖洋洋的。
還記得那一次,家里停電了,四周一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,連蠟燭也找不到,忽然有人敲門(mén),停電的時(shí)候會(huì )有誰(shuí)來(lái)?滿(mǎn)腹疑惑地打開(kāi)門(mén),原來(lái)是鄰居的老奶奶,她告訴我們:停電了,她見(jiàn)家里沒(méi)有點(diǎn)蠟燭,一定很不方便,就給我們送蠟燭。聽(tīng)了這話(huà),一股暖流涌上我的心頭,看著(zhù)她慈祥的笑容,那里面包含著(zhù)鄰居相互關(guān)心與和諧相處。點(diǎn)著(zhù)鄰居送來(lái)的蠟燭。此時(shí)微弱的燭光顯得如此強烈。除了關(guān)心鄰居,她經(jīng)常做義務(wù)勞動(dòng)。有空就掃掃樓道,澆澆樹(shù)……
我有一個(gè)好鄰居,她很樂(lè )于助人,她的無(wú)私奉獻時(shí)刻影響著(zhù)我。
和諧的作文300字 篇10
我這一家子,有虎爸爸、有虎媽媽?zhuān)有蛇寶寶——也就是我,其樂(lè )融融。
先說(shuō)說(shuō)虎爸爸吧!他呀!今年三十七歲了,瘦小的個(gè)頭,不善于多說(shuō)話(huà),一副憨憨的樣子,對我可好了。他最大的愛(ài)好是抽煙和打麻將,但是他的歌唱得也不錯?臻e時(shí),總會(huì )呆在電腦前,每天就知道跟我搶電視看、搶電腦玩,可惜他斗不過(guò)我,電視和電腦是逃不出我的手掌心的,也休想逃出我的手掌心。
再說(shuō)說(shuō)虎媽媽吧!每天從奶奶家一回來(lái),大包小包的東西都是她拿的,我和爸爸碰都沒(méi)有碰過(guò)。她雖然勤勞,但是脾氣也很壞。只要誰(shuí)惹她生氣,她就一聲不吭地生悶氣,弄得我們不知該怎么辦才好。
最后說(shuō)說(shuō)蛇寶寶——我吧!我就像《喜羊羊與灰太狼》里面的懶羊羊一樣,當然,我比懶羊羊稍微好一點(diǎn)。我呢?是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,被大人服務(wù)的感覺(jué)真的很好。
瞧!這就是我的一家,快樂(lè )的一家,和諧的一家,愿這一家家組成一個(gè)和諧快樂(lè )的一家。
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