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和諧作文300字

時(shí)間:2022-05-19 19:16:19 和諧 我要投稿

【精品】和諧作文300字匯總六篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的和諧作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】和諧作文300字匯總六篇

和諧作文300字 篇1

  你們想知道我們班嗎?那就讓我來(lái)介紹吧!我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和諧的班級,但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。

  先來(lái)介紹我們李老師吧!我們李老師長(cháng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā);李老師上課時(shí)非常嚴格,但有時(shí)在課堂上讓我們有說(shuō)有笑,也會(huì )常說(shuō)些做人處事的道理。

  老師不但教導我們學(xué)習課本上的知識;也讓我們學(xué)習到課本以外的常識,讓我們更增加知識上的領(lǐng)域。因此;能讓李老師教,真是我們三年級二班的榮幸。

  再來(lái);介紹我們班的成員,班上最熱心的人非陳佩臻莫屬啰!當老師很忙的時(shí)候,她總是第一個(gè)跳出來(lái)幫忙老師的人。而我們班的書(shū)法高手是李艾臻;她能寫(xiě)出一手漂亮又工整的好字。你聽(tīng)又是誰(shuí)讓全班哈哈大笑呢?原來(lái)又是許志明在搞笑啰!他總是在班上同學(xué)沒(méi)精神時(shí);神來(lái)一筆講個(gè)笑話(huà)讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿,別看他長(cháng)得矮矮的,但每次跑起步來(lái);總是沖第一喔!

  能在三年級二班這大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜這得來(lái)不易的緣份。

和諧作文300字 篇2

  愛(ài)心去構建和諧社會(huì )和諧,人類(lèi)共同追求的東西,充滿(mǎn)著(zhù)協(xié)調與完美。

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀兩钤谝粋(gè)需要愛(ài)心的世界里;ㄩ_(kāi),有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài),更何況我們呢?

  一個(gè)和諧的社會(huì ),必然是充滿(mǎn)愛(ài)心,撒播溫馨的社會(huì ),不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià),和諧的社會(huì )需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就?傆腥藭(huì )由于這樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會(huì )的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手,讓無(wú)助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助;蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題,或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災害的打擊,剛剛越過(guò)溫飽線(xiàn)的人們,很容易因災返貧、因病返貧。在同一片藍天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì )中,過(guò)上平安幸福的生活。

  這時(shí),愛(ài)心,是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵;愛(ài)心,是雪中送炭式的資助;愛(ài)心,是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì )不能沒(méi)有關(guān)愛(ài),倘若沒(méi)有了愛(ài)心,就如同一臺生銹的機器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺(jué),毫無(wú)和諧可言。

和諧作文300字 篇3

  溫馨,和諧的家廣東省汕頭市東廈小學(xué)四年二班林嘉帆溫馨、和諧的家庭

  每個(gè)家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧!

  我的家也算是一個(gè)溫馨和諧的家。

  美麗的陽(yáng)臺上,放著(zhù)媽媽精心購選的花瓶,引人入目的花瓶上點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著(zhù)媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著(zhù)自己就精心培養的成果,臉上綻開(kāi)起一朵朵美麗的花兒,我們甜甜的笑了!

  “不不不!應該購買(mǎi)‘松下’牌的空調”望著(zhù)爸爸媽媽爭得滿(mǎn)面通紅的臉,我和哥哥笑嘻嘻的湊了過(guò)去,緊接著(zhù)傳來(lái)了哥哥不緊不慢的響聲:嗯,我也來(lái)提議一下,老爸說(shuō)得對,買(mǎi)松下的確不錯,聽(tīng)老爸的吧?”“這提議不錯!媽?zhuān)f(shuō)呢?”我不加思索地說(shuō)!凹热淮蠹叶假澇少I(mǎi)松下的,那就聽(tīng)你們的啦!”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”屋里充滿(mǎn)了笑聲。

  這就是我們溫馨和諧的家!

和諧作文300字 篇4

  品德是美麗文明,體諒是廣闊真誠,而和諧是閃著(zhù)耀眼的光芒!一個(gè)家庭是需要他們的!有了它們,這個(gè)家庭才更加完美,更加光彩艷麗。我家呀,這些優(yōu)點(diǎn)甭說(shuō)了,當然達標了!不信你瞧。

  文明品德

  文明品德,這個(gè)啊,我家可有的說(shuō),比如:不隨地亂扔垃圾,不損壞公物!@可都沾了老爸的光,一家之主還真當出了個(gè)好榜樣。我老爸雖然是老煙民,但每次抽完的煙頭都不扔在地上,總是規規矩矩的滅了火頭,放進(jìn)附近那花花綠綠的垃圾箱里…跟著(zhù),我們全家都學(xué)了起來(lái)把不需要的廢紙都放進(jìn)了垃圾箱…

  互相體諒

  這個(gè)稱(chēng)號還得屬于慈愛(ài)的老媽?zhuān)∫淮挝以谡矸块g時(shí)不小心打碎了媽媽最喜愛(ài)的花瓶,“啪”?隨著(zhù)花瓶碎了的一瞬間,我呆住了,想:怎么辦,這下要被老媽批了,我要撒謊嗎?不,我果斷的下了結論,我要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。媽媽帶著(zhù)美好的心情回來(lái)了,我不想破壞,可是…我低著(zhù)頭向媽媽承認了錯誤,出乎意料是媽媽不但不生氣,還慈祥的摸了摸我的腦袋說(shuō):“我理解你的心情,沒(méi)關(guān)系,只要勇于承認你還是好孩子。何姨鹆祟^,欣慰的看著(zhù)媽媽…

  和諧人人都有一個(gè)和諧的家,家家需要和諧。怎么樣,瞧見(jiàn)了吧!我家夠文明,夠體諒,夠和諧吧!

和諧作文300字 篇5

  生活是一首歌,不同的音調的和諧搭配 、交融,組成一首美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。

  歌曲一

  輕輕的,我來(lái)了。不要弄出任何聲響,以便打擾了同學(xué)們晨讀。每天早晨,我們班的同學(xué)都會(huì )自覺(jué)的.晨讀,沒(méi)有老師在,不用班長(cháng)管,每個(gè)學(xué)生不管是早來(lái)的,還是晚到的,都會(huì )在自己的座位上以自己喜歡的方式讀書(shū)。

  歌曲二

  一個(gè)人,一個(gè)集體,一個(gè)社會(huì ),正因為彼此之間的相互依存,相互映襯,相互促進(jìn),才呈現出五彩斑斕的和諧。課下,熱烈的討論此起彼伏;值日時(shí),你幫我一把,我幫你一把,干得熱火朝天,我們五·四班就是衛生流動(dòng)紅旗的家!昂,誰(shuí)能把曹文軒的《草房子》借我看看?”話(huà)音剛落,立刻就有同學(xué)說(shuō):“我下午給你帶來(lái)!薄斑@次數學(xué)競賽我們大家一定要考出好成績(jì),為班級爭光!”生活在這個(gè)班,真的令人陶醉。

  歌曲三

  我正在寫(xiě)作業(yè),突然流了鼻血,正不知所措,“趕緊把頭仰起,我這兒有衛生紙!睖嘏曈|動(dòng)了我每個(gè)細胞。我平時(shí)打籃球的技術(shù)不高,又想去和男孩瘋狂一把。正在操場(chǎng)上轉悠,只聽(tīng)到:“苗家偉,接球!”這是我們的籃球高手傳給我的。那聲音,使我感到好快樂(lè )!

  ……

  這美麗的歌曲,在和諧的音樂(lè )伴奏下,會(huì )更加美妙 、動(dòng)聽(tīng)。

  ……

和諧作文300字 篇6

  2月9日,元宵節前2天,天空飄著(zhù)雪花,心巢公益江干總隊杭州市茅以升實(shí)驗學(xué)校五(3)中隊向日葵小隊的全體成員,帶著(zhù)精心挑選、采購的圍巾和帽子走進(jìn)了凱旋苑社區金牛坊,提前和這里的孤獨老人一起過(guò)元宵。

  大家先把準備好的餃子皮和肉餡放在桌子上,然后和奶奶們圍在一起,一邊包著(zhù)水餃,一邊談心講有趣的故事,奶奶們樂(lè )得合不攏嘴。

  包完水餃,在等待煮水餃時(shí),每一位隊員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子,慢慢打開(kāi),親手給每位老人圍好圍巾,帶好帽子,同時(shí)送上了祝福:“奶奶,新年好!祝您元宵節快樂(lè )!”奶奶們顯得很激動(dòng),緊緊握住我們的手,不停輕拍著(zhù),有的還流下了感動(dòng)的眼淚。我還和奶奶深情地擁抱在一起,許久不分開(kāi)?茨棠檀髦(zhù)暖暖的圍巾和帽子,吃著(zhù)熱騰騰的餃子,是那么的滿(mǎn)足和幸福,我們感到很開(kāi)心!

  活動(dòng)結束了,向日葵小隊的成員,依依不舍地揮手告別,祝愿她們健康快樂(lè )!

  有了心巢的元宵節,其樂(lè )融融,伸出一雙雙小手,溫暖了老人的心。

  愛(ài)的力量是無(wú)比大的,愛(ài)的色彩是無(wú)比美的,讓愛(ài)傳遞每個(gè)角落,處處有溫暖!

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