【精華】和諧作文400字集錦九篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的和諧作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

和諧作文400字 篇1
和諧是一盞明燈,能夠照亮人生的道路。誰(shuí)都希望世界是和諧的,但這需要每個(gè)人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多,上車(chē)時(shí),給老人讓座;受災時(shí),為災區的困難孩子捐款;20xx年前的一場(chǎng)大雪,更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場(chǎng),解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷;一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中,溫暖著(zhù)每位旅客的心窩;馬路上,很多市民自發(fā)上街掃雪,盡快讓公交車(chē)暢通,給大家帶來(lái)方便;多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們,放棄回家團圓的機會(huì ),奮戰在抗雪第一線(xiàn)。
這一幕幕和諧的畫(huà)面,動(dòng)人的故事,讓我們感受到和諧是一盞明燈,照亮著(zhù)所有被幫助過(guò)人們的心。
但生活中,也有一些雞毛小事,會(huì )使和諧這盞明燈失去了光芒。過(guò)年回家排隊買(mǎi)票時(shí),不小心踩了別人的腳,別人大聲罵你,你不服氣,動(dòng)手打了他,他又打了你,這時(shí),你是否發(fā)現和諧這盞明燈在慢慢熄滅;鄰里之間為了一點(diǎn)小事,搞得如同仇人,這時(shí),你是否聽(tīng)到和諧在向你忠告:退一步海闊天空!
和諧是一盞明燈,她在每個(gè)人手中傳遞著(zhù),當你接到這盞明燈時(shí),一定要在心中播下一顆和諧的種子,讓她發(fā)芽、開(kāi)花、結果、長(cháng)大,這時(shí)你會(huì )發(fā)現,和諧有巨大的魔力,她會(huì )帶你踏上光明的人生大道。
和諧作文400字 篇2
“和諧”,幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構成了一個(gè)奇妙的組合,但“和諧”究竟是什么呢?“和”字,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”顧名思義,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子;“諧”字左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法,尊重自己的權利和自由。
有這么一件事:一天,我們小區里舉行乒乓球比賽,兩位實(shí)力相當的選手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽,比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)晃贿x手“技高一籌”最終以12比10險勝了對方,奪得了本次比賽的冠軍,另一位選手也是輸得心服口服,為奪得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀,而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”,現在卻勝似兄弟,這可真應了一句話(huà)“和諧,往往能創(chuàng )造出奇跡”。
和諧就是這樣大大小小的細節,和諧就是這么細小的一舉一動(dòng),其實(shí)和諧就在我們生活中流露著(zhù)。和諧可以分許多種,是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音,是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過(guò)這件事,我明白了和諧就是為他人鼓掌,為他人喝彩!
和諧作文400字 篇3
一個(gè)人的力量有限,往往合作起來(lái)會(huì )讓人事半功倍。
記得二年級上美術(shù)課時(shí),老師讓我們制作一個(gè)小電視,我和同學(xué)合作,享受了成功的喜悅。
那天,我叫汪辰藝和我一起合作。我們根據自己的特點(diǎn)和自己的優(yōu)勢分工。我手指靈活,就由我來(lái)承擔電視外殼的工作。她畫(huà)畫(huà)畫(huà)得生動(dòng)有趣,栩栩如生,所以她主要工作是畫(huà)圖,給電視創(chuàng )作連環(huán)畫(huà)。
我用鞋盒當電視外殼,先拿來(lái)剪刀剪,可盒子太硬,鋒利的剪刀好像也不聽(tīng)話(huà)了,怎么剪也見(jiàn)不開(kāi),剪刀就那么卡在盒子上,我苦惱極了,該怎么辦呢?汪辰藝像是看懂了我的心思,側過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)“你試著(zhù)把盒子弄一個(gè)洞再剪,看看行不行?”我聽(tīng)了她的話(huà),心想:真是個(gè)好辦法!就照著(zhù)她的方法做,果真一下子就把紙盒剪開(kāi)了。我又給電視外殼做了蝴蝶結,貼畫(huà)等小飾品,這樣一個(gè)電視機外殼就做好了。汪辰藝這時(shí)也畫(huà)好了連環(huán)畫(huà),你看:一對好朋友在玩耍,后來(lái)發(fā)生了矛盾,吵架了。這一幅幅畫(huà)可真像我們身邊發(fā)生的一樣?伤沒(méi)有涂色,我對她說(shuō):“我們一起涂吧!”她說(shuō):“可以呀!我們是合作對象嗎!”果然沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我們就畫(huà)好了。把連環(huán)畫(huà)插入“電視機”后,“電視劇”就開(kāi)始播放了。同學(xué)們看見(jiàn)了連連夸贊,老師也為我們豎起了大拇指。
合作就要互相幫助,合作就能獲得成功。
和諧作文400字 篇4
和諧就是和平,和諧就是友好地相處。誠實(shí)守信、團結友愛(ài),是人與人的和諧;尊老愛(ài)幼、樂(lè )于奉獻,是人與社會(huì )的和諧;保護環(huán)境、愛(ài)護動(dòng)物是人與自然的和諧……總之,我們身邊處處都有和諧,處處都能發(fā)現和諧。我眼里的和諧是這樣的:
一個(gè)飲料瓶在路邊孤零零地躺著(zhù),沒(méi)有人注意,沒(méi)人把它扔進(jìn)它該去的地方——垃圾桶。人們對它熟視無(wú)睹。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起:“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)要保護環(huán)境,那里有個(gè)飲料瓶,我們去把它撿起來(lái)吧!”在人群的吵鬧聲中,這個(gè)稚嫩的聲音打動(dòng)了我,在人群的嘈雜聲中,誰(shuí)的話(huà)比這個(gè)稚嫩的聲音更有分量呢?
自然災害是不可抗拒的,但一方有難,八方支援,大地無(wú)情,人間有愛(ài)。我國汶川、玉樹(shù)發(fā)生大地震后,世界許多國家積極支援,我們更是積極捐款捐物,時(shí)刻牽掛著(zhù)災區的小朋友,我們的同學(xué)省下自己的零花錢(qián),壓歲錢(qián),你十元,他一百,其中四年級一位同學(xué),在家里還沒(méi)有電視機的艱苦生活中,捐了一千元。這是什么呢?我說(shuō)這就是愛(ài)祖國,就是和諧。
播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨著(zhù)我們真誠的步伐,風(fēng)吹不去,雨打不散,讓我們攜手同行,從你做起,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起,建設和諧社會(huì ),共創(chuàng )美好未來(lái)。
和諧作文400字 篇5
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng )建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng )建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級,一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng )建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂(lè )章才能奏響。
創(chuàng )建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風(fēng)帆!
和諧作文400字 篇6
今天的天氣十分沉悶,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,從天空中降下幾條雨絲,接著(zhù),傾盆大雨傾斜而下,路上出現了許多水溝。我站在公園的涼亭焦急地等待著(zhù)媽媽歸來(lái)?蓩寢尯孟裢浳疫在公園里,自己買(mǎi)好東西回家去了。我無(wú)奈之下,沖進(jìn)這瓢潑大雨之中,飛奔起來(lái)。突然,一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵:“大姐姐,您等等!”我轉過(guò)身,一個(gè)六七歲扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮的小姑娘向我走來(lái),她撐著(zhù)把粉紅色的花傘,穿著(zhù)紫紅色的連衣裙。我問(wèn):“你有什么事,小妹妹?”“大姐姐,我帶你走!闭f(shuō)著(zhù),踮起腳尖,把花傘往我這邊撐!澳阆敫墒裁,小妹妹,我幫你”!澳愕囊路伎毂挥晁軡窳,我人小,夠不著(zhù)”。小妹妹回答道。我怔住了。半晌,我從她手中接過(guò)花傘,說(shuō):“謝謝你,小妹妹”!安挥弥x”。她的.櫻桃小嘴微微一抿,露出了兩個(gè)小酒窩,粉白色的小臉頓時(shí)紅撲撲的,水靈靈的,大眼睛不好意思地眨了眨,顯得純真可愛(ài)。
我牽著(zhù)她,走在雨中,雨越下越大?蓚阍絹(lái)越小,雨水滴到了小女孩的身上,我急忙把傘向她那邊靠了過(guò)去,她很敏感,她向我這邊推了推,說(shuō):“你淋濕了”!
我終于到家了,站在門(mén)口,我對小女孩說(shuō):“謝謝你,你的家住哪里?”“我家早過(guò)了!蔽矣忠淮握×,看著(zhù)遠去的身影,我心中生出一陣感激之情。
和諧作文400字 篇7
合作,是在我們的生活中非常重要的兩個(gè)字 。許多人用著(zhù)兩個(gè)字收獲了快樂(lè ),我為什么這樣說(shuō)呢,因為我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)下面這個(gè)故事。
從前,有一個(gè)幸運的人被上帝帶去參觀(guān)天堂和地獄。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)一群人,圍著(zhù)一個(gè)大鍋肉湯,但這些人看來(lái)都營(yíng)養不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個(gè)人都拿著(zhù)一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長(cháng),所以沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來(lái)非常悲苦。
緊接著(zhù),上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè ),吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。
這位參觀(guān)者很迷惑:為什么情況相同的兩個(gè)地方,結果卻大不相同?最后,經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察,他終于看到了答案:原來(lái),在地獄里的每個(gè)人都想著(zhù)自己舀肉湯;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對面的另一個(gè)人。結果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好
在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂(lè ),也填飽了肚子。我想著(zhù)就是為什么人們說(shuō)“天堂是美好的”的原因吧。
和諧作文400字 篇8
時(shí)光的長(cháng)廊中,有一幅幅精美的畫(huà)卷,呈現著(zhù)各種和諧之美:或許是同窗共讀一本書(shū)的畫(huà)面,或許是乘車(chē)時(shí)的一次讓位,也或許是鄰里之間互幫互助、和和美美的一個(gè)場(chǎng)景……
周末,我來(lái)到了章鎮老家——那是一個(gè)令人心馳神往的地方。天空湛藍、江水潺潺、青山環(huán)抱,而和諧之美就在這山水之間,就在這老街弄堂里。
又到了曬雪菜的季節,弄堂里家家戶(hù)戶(hù)都在洗芥菜、切芥菜、腌芥菜。我的奶奶也不例外,陽(yáng)臺上晾滿(mǎn)了剛洗好的芥菜。隔壁的鄭奶奶也正坐在門(mén)口洗芥菜,她一頭如霜的白發(fā),臉上滿(mǎn)是歲月刻下的痕跡。由于嚴重的老年風(fēng)濕性關(guān)節炎,她的手邊洗邊顫抖,菜越洗越慢,鄭奶奶眉頭緊鎖著(zhù)……
奶奶急忙上前說(shuō):“這么冷的水,還是我來(lái)洗吧!你快去休息一會(huì )兒,曬曬太陽(yáng)!”
鄭奶奶邊揉揉手臂,邊指著(zhù)老房子里的小房間,說(shuō)道:“我家老頭昨天不小心摔傷了,睡在床上起不來(lái)。要不你們幫我把他扶出來(lái),好不好?我這風(fēng)濕老毛病,唉……”
我在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù),心想:鄭奶奶自己身子骨不好,還要照顧鄭爺爺和無(wú)人看管的孫女,生活多么不容易!
于是,我協(xié)助奶奶把鄭爺爺扶了出來(lái)。三位老人在弄堂小院里拉拉家常,有說(shuō)有笑,其樂(lè )融融。
陽(yáng)光溫暖,歲月靜好,這一幕顯得十分和諧與美好。同在一個(gè)弄堂里,鄰里間互幫互助已成為一種習慣,成為了一道最美的風(fēng)景線(xiàn)……
和諧作文400字 篇9
20xx年2月13日,我們少先隊員去了“安康老年公寓”慰問(wèn)老人。
到了安康老年公寓,我們分組進(jìn)了不同的房間。我們1組去了第1個(gè)房間。在房間里,我們看到了兩位老爺爺:一位老爺爺滿(mǎn)面紅光!我以為只有50多歲呢,可一問(wèn)才知道老爺爺77歲高齡了!我們分別和老爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà),我還表演了葫蘆絲:月光下的鳳尾竹。老爺爺激動(dòng)得直掉眼淚,讓我感到一陣心酸:大過(guò)年的,也沒(méi)有人陪陪他們、問(wèn)候問(wèn)候他們。我們又說(shuō)了一些祝福兩位老爺爺的祝福語(yǔ),才戀戀不舍得離開(kāi)。
我們又去了樓上的第2個(gè)房間。在房間里,我們看到了三位老奶奶:一位老奶奶90多歲高齡了,還精神抖擻!我又表演了葫蘆絲,老奶奶們看了直叫好!又感謝這,又感謝那,十分熱情!
在回去的路上,我才知道:這些老人大多數都是“空巢老人”,我覺(jué)得這些老爺爺、老奶奶都很孤獨,需要用我們的童心去溫暖這些孤獨的空巢老人……
這次活動(dòng)讓我覺(jué)得這些老人們需要愛(ài),需要我們用愛(ài)溫暖他們,我會(huì )經(jīng)常去看望他們,多做一些力所能及的事情,讓他們多得到一些溫暖……
愛(ài)心創(chuàng )和諧,童心暖夕陽(yáng)!
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