關(guān)于和諧作文300字匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的和諧作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和諧作文300字 篇1
和諧的環(huán)境,和諧的校園,和諧的家庭,和諧的社會(huì ),還有和諧的世界。這一切真的是那么地令人充滿(mǎn)著(zhù)渴望,充滿(mǎn)著(zhù)溫馨,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的遐想……
如果沒(méi)有了和諧的環(huán)境,禾苗就會(huì )被泛濫成災的害蟲(chóng)全部吃掉,人類(lèi)賴(lài)以生存的糧食就會(huì )迅速地減少,減少,再減少,直到顆粒不收。那樣人類(lèi)就會(huì )消失在地球上。正是因為有了青蛙的存在,害蟲(chóng)才會(huì )減少,減少,再減少,直到完全消亡?少F的是人類(lèi)終于覺(jué)醒了,認識到了著(zhù)鐵的自然規律,我們這一代真的很幸運。
《帶著(zhù)淚花的笑容》真的是一篇好的作品。起初我只是感到給媽媽洗一次性腳有什么好寫(xiě)的,也沒(méi)什么大驚小怪的,只不過(guò)是做一件好事罷了?墒请S著(zhù)文章的深入竟演繹出了那么多感人的情節。媽媽在這一過(guò)程中表現出的對孩子無(wú)私奉獻,竟然沒(méi)有想到任何一點(diǎn)一滴的回報,簡(jiǎn)直太偉大了,然而更讓我震驚的是孩子在洗腳的過(guò)程中的發(fā)現和聯(lián)想,雖然很普通可又有多少個(gè)孩子真正的體驗過(guò);叵氲轿覀儸F在,真的是太無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,太悠然自得了,我甚至有點(diǎn)慚愧了。在這里我深刻體會(huì )到相互關(guān)愛(ài)真的太重要了。
和諧作文300字 篇2
星期天早晨,我打開(kāi)書(shū)包準備作抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè),但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著(zhù)。明天就要把作業(yè)交給老師了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū),可是他這時(shí)候肯定有事情,我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭,最終拿起了電話(huà)機撥通了他家的電話(huà)號碼!拔,是包林鍵嗎?”“是潘浩!”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書(shū)借我一下?”我說(shuō)道這句話(huà)的時(shí)候覺(jué)得非常沉重,想他一定不會(huì )借給我,單想不到他說(shuō):“行,今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區’大門(mén)口,我在那兒等你!蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō):“謝謝!”
很快到下午了,可我一直在看書(shū),也不知道現在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí),我著(zhù)才發(fā)現時(shí)間超過(guò)了
頓時(shí)驚慌失措,打開(kāi)門(mén)一直向“秋月小區”飛奔。
和諧作文300字 篇3
母校一個(gè)偉大而具有懷念的詞匯。它是我的恩師,是我成長(cháng)的港灣,它是夢(mèng)寐以求的地方,是我日思夜想的校園。它教我做人的道理,傳授我知識,讓我無(wú)論走到哪里都能沉著(zhù)冷靜面對突如其來(lái)的困難。
星期一,我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校園,一不小心掉了一片紙,我想這一片紙雖不起眼,但會(huì )影響到我們學(xué)校的整潔干凈,同時(shí)也是一種不文明的行為。于是我彎腰撿起那片紙,輕輕放進(jìn)旁邊的垃圾桶內。這時(shí),我抬頭仰望天空,發(fā)現天變得更藍了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我頭頂上空掠過(guò),仿佛在夸獎我。我望著(zhù)遠去的小鳥(niǎo)說(shuō):“值得贊揚的不是我,而是我的母校,是它教我不能隨手扔垃圾,也不能對垃圾視而不見(jiàn),要杜絕不文明的行為在我們的校園里出現!
我的母校育才不僅處處充滿(mǎn)熱愛(ài)之情,而且隨處可見(jiàn)和諧的場(chǎng)面。
下午,課間休息時(shí),無(wú)意中就目睹了一幅和諧互相的場(chǎng)景:一個(gè)一年級的小妹妹在風(fēng)景如畫(huà)的小花園中玩時(shí),一不小心摔了一跤擦破點(diǎn)皮,就哭起來(lái)。忽然一個(gè)五年級的同學(xué)發(fā)現后迅速跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)她安慰說(shuō):“小妹妹別哭,咱去醫務(wù)室!苯(jīng)過(guò)醫護阿姨的精心處理,小妹妹終于破鼻為笑。這一暮便深深烙印在我的腦海中。
我愛(ài)育才,和諧溫馨的校園。
和諧作文300字 篇4
從剛讀一年級時(shí)的陌生,到現在同學(xué)之間已經(jīng)體會(huì )了真誠和純潔的友誼,大家五年來(lái)一直和諧相處共同學(xué)習進(jìn)步,從未因為一些小矛盾和小誤會(huì )而傷了和氣,因為五年二班這個(gè)集體已經(jīng)給大家帶來(lái)了快樂(lè ),同學(xué)們的心已緊緊系在了一起,每一個(gè)人都朝著(zhù)目標齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的'光陰里,大家在這個(gè)和諧、歡樂(lè )的環(huán)境里愉快地學(xué)習和生活,每當有同學(xué)遇到困難的時(shí)候,大家都會(huì )爭先恐后地為他伸出援助之手,在這樣一個(gè)和諧的集體中學(xué)習和生活,大家都感覺(jué)到很溫馨,很快樂(lè )。
記得在兩年前的校運動(dòng)會(huì )上,我和班上的幾位同學(xué)一起,站在操場(chǎng)的跑道邊,拉開(kāi)嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威,得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼,沒(méi)有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲,這樣大家相互鼓勵著(zhù),共同分享著(zhù)游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過(guò)去,大家的身高在增長(cháng),年齡在增長(cháng),同學(xué)之間的友誼也在日益的增長(cháng)。我們?yōu)樵谝黄鸬臅r(shí)間一天一天的減少而感到惋惜,我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉挚梢韵嘁?jiàn)而期待。在已經(jīng)過(guò)去的五年時(shí)間里,同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合,這些使得大家越發(fā)珍惜現在。 我想,這就是我們的五年二班,這就是我們的和諧家園。
和諧作文300字 篇5
20xx年11月26日 星期三 多云轉晴
姐妹要和諧、友愛(ài)。
今天我和最喜歡的妹妹鳴鳴堵了氣。放學(xué)后,我高高興興地跑去找鳴鳴玩,我一進(jìn)她家的門(mén)鳴鳴就歡蹦亂跳地來(lái)迎接我,而且還大聲地說(shuō):媽媽?zhuān)憬銇?lái)了,姐姐、姐姐、姐姐,樂(lè )樂(lè )姐姐來(lái)陪我玩兒了。我走上她的小地毯,剛拿起她的芭芘娃娃,沒(méi)想到鳴鳴卻叫我放下,我覺(jué)得很奇怪。我又拿起了她的玩具手機,鳴鳴沖了過(guò)來(lái),一下把手機奪走了。接下來(lái)無(wú)論我拿了她的什么東西(包括我送給她的東西)她都哭哭鬧鬧。鳴鳴做出這樣的事,我覺(jué)得不可思議,我很生氣,就氣沖沖地走出了鳴鳴的家。
我走在回家的路上,心里想:我這樣生鳴鳴的氣是不是太過(guò)分了。我想去向她道歉,又怕她也在生我的氣。最后,我還是決定跟鳴鳴道歉吧。當我又出現在鳴鳴家門(mén)口的時(shí)候,她竟然像以前一樣,蹦蹦跳跳的到門(mén)口迎接我,還用小手拉著(zhù)我的手,牽著(zhù)走向她的小地毯。我們坐下來(lái),鳴鳴說(shuō):姐姐,看書(shū)。我問(wèn)她:可以玩芭芘娃娃嗎?鳴鳴大方的說(shuō):可以。而且還主動(dòng)地把娃娃遞給我。我們又開(kāi)心的玩了起來(lái)。
噓,告訴你們一個(gè)秘密哦:好姐妹的感情不會(huì )被小矛盾破壞。
和諧作文300字 篇6
人,是建設和諧社會(huì )的主體。和諧社會(huì )整體的要求,歸根到底,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體的人去踐行。通過(guò)倡導心平氣和,保持身心和諧;堅持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹(shù)立和諧理念,培育和諧精神,以個(gè)體人生的和諧推進(jìn)整個(gè)社會(huì )的和諧。
進(jìn)入新世紀新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外,我們倡導建設一個(gè)和諧的世界;對內,我們把建設和諧社會(huì )擺上突出位置。和諧,成為中國內政外交重要的價(jià)值追求,也成為新時(shí)期中華民族為人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻的新智慧。
人心和善,家庭和睦,社會(huì )和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設和諧社會(huì )的主體。首先,自己就要有一顆能夠寬容別人的心,學(xué)會(huì )容忍別人,這樣別人也會(huì )從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會(huì )了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個(gè)很好的帶頭作用;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng )建和諧社會(huì )做了貢獻,而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說(shuō)的去做了。如果我們都只說(shuō)不做,那么創(chuàng )建和諧社會(huì )只會(huì )是一個(gè)口號,走入生活中去觀(guān)察,它還只是一個(gè)空殼子而已。
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