【必備】和諧作文400字匯編六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的和諧作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
和諧作文400字 篇1
走回老家,走進(jìn)老家的那條鄉間小路。哇,真美!滿(mǎn)眼的昭華出現在我眼前。到處青山、綠水、到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、到處泉水叮咚、到處笑臉相迎、到處是一片和諧景色。
我正想坐在村中樹(shù)旁休息一下,忽然,見(jiàn)到老家的五爺爺帶著(zhù)小華、小牛、小花提著(zhù)鳥(niǎo)籠以及一些香蕉,玉米等走過(guò)來(lái)。我迎上去一問(wèn),他們笑著(zhù)對我說(shuō): “我們要把這些剛做好的鳥(niǎo)籠、食物和剛摘下的香蕉送到山里給動(dòng)物們吃。"我聽(tīng)了也來(lái)了興趣,就和他們一起往山深處走去。走進(jìn)山里,只見(jiàn)各種各樣的鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,有的在樹(shù)枝上吱吱喳喳的叫著(zhù)、有的在林間嘻戲、還有的圍著(zhù)我們轉圈圈,好像在歡迎親人的。于是,我就和爺爺他們一起動(dòng)手掛鳥(niǎo)籠 ,投喂獸食, 鳥(niǎo)兒們爭搶著(zhù)我們撒下的稻谷和玉米。幾只調皮鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上鉆進(jìn)了我們剛剛給它們安好的新家,唱起悅耳的歌,好像在說(shuō):“謝謝你們給我們送來(lái)食物和溫暖的新家。"我被眼前這幅溫馨的畫(huà)面感了。
下山了,又回到了村前的那條小溪邊。小溪里的水是多么的清澈!水中的魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去,那景象和古詩(shī)描寫(xiě)的一樣美: “魚(yú)戲蓮葉東、魚(yú)戲蓮葉南、魚(yú)戲蓮葉西、魚(yú)戲蓮葉北”。!可愛(ài)極了。
剛回到村口,老家的三叔公六叔婆等都迎了出來(lái),個(gè)個(gè)面上都洋溢著(zhù)熱情、幸福、的笑容。
!老家,一個(gè)和大自然和諧的世界!我想,她會(huì )像春風(fēng)一樣吹遍長(cháng)江、黃河,吹遍神州大地,讓所有熱愛(ài)大自然的人感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的快樂(lè )。
和諧作文400字 篇2
清晨,迎著(zhù)初升的太陽(yáng),同學(xué)們穿著(zhù)綠白相間的校服來(lái)到了校園,值周的老師和同學(xué)在校門(mén)兩旁向同學(xué)們點(diǎn)頭問(wèn)好,美好的一天開(kāi)始了。語(yǔ)文課上,同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)講,把老師的話(huà)一字一字地記在心里。當老師提出問(wèn)題時(shí),同學(xué)們各個(gè)都認真思考,踴躍發(fā)言,課堂氣氛好極了。老師孜孜不倦的教育著(zhù)我們,我們在文明和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂體育課上,也處處充滿(mǎn)了友愛(ài)。一個(gè)同學(xué)做仰臥起坐,另一個(gè)同學(xué)就幫他按住腳,這樣就可以做得更快更省力了。跳繩時(shí),我因為忘了帶繩子,正著(zhù)急時(shí),旁邊的同學(xué)已經(jīng)把繩子遞過(guò)來(lái)了。體育課雖然很累,但同學(xué)的舉手之勞讓我忘記了疲勞,我們在文明和諧的團隊精神中陶冶了情操。午飯后大家就開(kāi)始打掃教室了,同學(xué)們都爭先恐后地掃地,拖地,擦窗,倒垃圾,大家不怕臟不怕累,片刻后我們的教室就變得干凈又漂亮了,我們在和諧文明的勞動(dòng)氛圍中培養了動(dòng)手能力。我們的校園到處充滿(mǎn)了和諧美,美麗的校園,和諧的校園,我愛(ài)你!。
和諧作文400字 篇3
盛夏,幽深的樹(shù)林郁郁蔥蔥,透著(zhù)勃勃生機。低矮的茅草屋上點(diǎn)綴著(zhù)翠綠的爬山虎,一條清澈見(jiàn)底的小溪從茅屋前潺潺流過(guò),幾條小魚(yú)在水里歡快地遨游。河邊長(cháng)著(zhù)荷花,在陽(yáng)光的照耀下,荷葉上滾動(dòng)的水珠閃著(zhù)耀眼的光芒。
這是一座偏僻而又美麗的村莊。茅屋里坐著(zhù)剛飲酒完畢的老翁、老婦,略帶醉意,望著(zhù)外面的兒子們,談?wù)撝?zhù)家事。老翁說(shuō):“老太婆,兒子們長(cháng)大了,懂事了,生活多么美好,豐衣足食,我們可以安享晚年!崩蠇D應和著(zhù),笑著(zhù)說(shuō):“是啊,大兒子、二兒子勤勞能干,小兒子聰明懂事。真沒(méi)白疼白養!”
雖然是炎炎夏日,烈日當頭,大兒子不顧身上的汗水,帶著(zhù)草帽,拿著(zhù)笨重的鋤頭在小溪東邊辛苦地勞作,除草、施肥、灌溉每一步驟都盡心盡力,看著(zhù)翠綠的小苗從土里冒出了小腦袋,他的嘴角邊露出了會(huì )心的微笑。二兒子正在樹(shù)蔭下用靈巧的雙手給雞鴨編織溫暖的“住宅”,他手里拿著(zhù)竹條,用左手固定住網(wǎng)格,右手的竹條像游蛇般穿行在網(wǎng)格中。最頑皮可愛(ài)的要數小兒子了!他趴在地上,兩腿翹起來(lái),前后晃動(dòng),用手剝著(zhù)蓮蓬,往嘴里送,嚼著(zhù),微笑著(zhù),似乎在說(shuō):“蓮子的味道真好!”天真爛漫的笑容和調皮的樣子真是惹人喜愛(ài)!
這是一個(gè)多么和睦、幸福美滿(mǎn)的家庭呀!
和諧作文400字 篇4
每天,在我放學(xué)經(jīng)過(guò)的路口,總會(huì )出現一個(gè)姜黃色的身影。那是一只橘黃色的流浪貓。
小貓沒(méi)有母親。它把這個(gè)路口的一個(gè)角落認成它的家,小貓非?蓱z,還經(jīng)常被別的貓狗欺負。
有一次,我給小貓帶了一節香腸,它用恐懼的眼光看了看我,一溜煙跑了。我也只好悻悻的離開(kāi)了。
第二天,我悄悄的拿了塊魚(yú)排。熱乎乎的魚(yú)排散發(fā)著(zhù)陣陣香氣,小貓湊過(guò)來(lái)聞了聞,又退了回去。我說(shuō):“放心吃吧,我不會(huì )傷害你的!”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà),低下頭大口大口的吃起來(lái),還“喵”的叫了一聲,好像在向我道呢。
第三天,我又帶來(lái)了香腸,小貓高興的沖我跑過(guò)來(lái)。我還給它帶來(lái)了一塊兒小毛毯,紅紅的毛毯就像一團火,我把毯子輕輕鋪在地上,小貓慢慢靠近毯子,把身體蜷縮成一個(gè)球。我對著(zhù)滿(mǎn)天星星許愿時(shí),小貓竟然睡著(zhù)了。深秋的夜晚好靜,靜的只能聽(tīng)見(jiàn)小貓均勻的呼吸聲。
從此,小貓和我成了好朋友,它每天都在我放學(xué)的必經(jīng)路口等我……
小貓與我相互信賴(lài)是多么美好!無(wú)論人與人,還是人與動(dòng)物之間都應該相互信賴(lài),因為只有這樣萬(wàn)物之間才會(huì )和諧。
一時(shí)間,我想起一句話(huà):“信賴(lài)往往創(chuàng )造出美好的`境界!
和諧作文400字 篇5
在四川大地震后的救援行動(dòng)中,顯示著(zhù)和諧和愛(ài)。
08年5月12日,一場(chǎng)特大地震把四川人民埋在地下,到處是呻吟聲和哭泣聲。
一方有難,八方支援。遠在各地的同胞、世界各地的人民帶著(zhù)深切的問(wèn)候和美好的祝愿向地震災區人民伸出援手。緊接著(zhù),記者、軍人、醫生等職務(wù)的人,陸續趕往災區,用他們的特殊方式為災區人民做出貢獻。
5月12日的晚上特別熱鬧。孩子們用蠟燭拼成各種字樣和圖形祈禱他們平安;在獻血車(chē)上擠滿(mǎn)啦人;許多廠(chǎng)商寧可把訂單延后也要把物資捐獻給災區群眾。這讓我感覺(jué)到世界上一片和諧。
當我看到大家主動(dòng)向災區人們伸出援手時(shí),心里充滿(mǎn)了激動(dòng),感覺(jué)到世界上一片和諧。
幾天過(guò)后,領(lǐng)導人提出為大地震中遇難同胞在三天里每天默哀三分鐘。
5.12事件已經(jīng)過(guò)去很久了,可是很多人回憶這件事。有的想著(zhù)幸好地震不是發(fā)生在自己生活的地區;有的想著(zhù)大地震中出現的一個(gè)個(gè)勇敢、舍己為人的人的感人事記;有的為災區的死難者感到腕惜。我想:大災有大愛(ài)。大的災難中才看出愛(ài),才能感覺(jué)到世界的和諧。
對!在災難面前,人們總是互相幫助。世界人民很和諧,心連心?偸遣辉跒碾y面前低頭。
社會(huì )就應該這樣和諧,互相幫助!
和諧作文400字 篇6
地球是我們的家園,生命的搖籃,是宇宙間唯一一顆有生命的星球。在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中,無(wú)數的生物在繁衍,形成了今日生機盎然的大好局面,我們人類(lèi)成了萬(wàn)物之靈。
在遠古時(shí)代,地球是一個(gè)美麗的星球,還有各類(lèi)豐富的資源,為我們提供了良好的生存環(huán)境,我們更應該自理利用,把地球打扮得更加美麗。然而,卻不然,人類(lèi)在提高自身生活水平和科技發(fā)展的同時(shí),不顧一切的破壞地球、破壞自然,使他遍體鱗傷:大量的森林被砍伐,大量的水被污染,大量的野生動(dòng)物被捕殺……每天有55000公頃森林從地球上消失、15000萬(wàn)噸工業(yè)煙塵滯留在大氣中、排放2-3立方公里工業(yè)廢水、100多種生物滅絕、1400萬(wàn)公頃土地被沙漠吞噬……大家看看,這是多么驚人的數字! 來(lái)自:作文大全頭頂的天空不再那么藍了,腳下也不再是一方凈土了。人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢? 來(lái)源:作文網(wǎng)
在人與自然的關(guān)系中,人類(lèi)已處于主動(dòng)地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污水排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí),就將導致人與自然環(huán)境失衡,造成人與自然的不和諧。
夠了!夠了!我們人類(lèi)是該好好反思一下了!地球與自然母親太慷慨啦!一切都奉獻給我們,我們卻回報了什么?1998年,他們終于惱羞成怒,用特大洪災給人類(lèi)敲響了一次警鐘。如果我們仍然執迷不悟,長(cháng)此下去,后果將不堪設想。
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