精選和諧作文300字七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的和諧作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
和諧作文300字 篇1
歲月悠悠，在廣袤的地球上，不知道有多少民族重復了崛起，極盛，衰亡這悲壯的三部曲。人類(lèi)文明的開(kāi)山鼻祖----古代埃及，印度，巴比倫，均曾在歷史的長(cháng)空中一閃而過(guò)，宛似天上隕落的巨星，而與其同氣連枝的中華文明，卻扼住了命運之神的咽喉，使它的衰亡交響曲在五千年的漫漫歲月中始終難以奏響。
那么是什么偉大的力量改變了中華文明的命運，使其延續至今，現在就讓我們把焦點(diǎn)對準中國哲學(xué)吧！
在中國悠久的文明史中，哲學(xué)仍是一個(gè)重要的組成部分，具有舉足輕重的地位。而其中《易經(jīng)》又是中國哲學(xué)的經(jīng)典所在。在《易經(jīng)》里，我們可以看到中國遠古先民在當時(shí)先進(jìn)的思維方式：”剛柔相推，變在其中�！庇矛F在的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是使矛盾對立的雙方，通過(guò)相互轉化，達到和諧。這在當時(shí)的社會(huì )中，是極為難能可貴的。要知道在20xx多年前的中國，是個(gè)諸侯割據，等級森嚴的分封制國家，還處于奴隸社會(huì )時(shí)期，真正的和諧生活少之又少，到處是奴隸與奴隸主之間的矛盾和沖突。
試想，在當時(shí)的情況下，有多少人會(huì )考慮到和諧的存在，又有誰(shuí)會(huì )去提出社會(huì )和諧的主張呢？
和諧作文300字 篇2
“不行，不行，我一定要捐！”同學(xué)們異口同聲的回答。熱鬧片刻，教室里突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“你們一定要捐的話(huà)，要不我先把捐款墊上，明天你們再帶來(lái)，可以嗎？”“好！”同學(xué)們不約而同的說(shuō)。
從這一件不平常的小事中，我似乎感受到了每一位同學(xué)都擁有和諧，擁有關(guān)愛(ài)。��！和諧的社會(huì )需要誠信友愛(ài)，人與人之間的交往只有心存關(guān)愛(ài)，互相體諒，才能擁有和諧的美麗�！笆澜缟献顝V闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！比说男撵`是一個(gè)豐富的收納箱，它不斷地收獲自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑，經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度。心善良就能寬容，憑誠信得以合作，互相協(xié)助，心懷感恩，有仁愛(ài)才更堅強！相信有了同學(xué)們那份充滿(mǎn)愛(ài)心的捐款，一定能夠幫助災區的人民渡過(guò)難關(guān)，讓他們早日重建家園，共同創(chuàng )造一個(gè)美麗的充滿(mǎn)愛(ài)和善良的和諧社會(huì )，唱響和諧的一片片樂(lè )章，走進(jìn)和諧的春天。
和諧作文300字 篇3
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒題。
一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”。一種團結奮進(jìn)的`班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續下去，從而形成良好的循環(huán)。而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力；校風(fēng)建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法，用法律法規來(lái)約束我們的行為，使我們不會(huì )偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)！
愿我們的學(xué)校越來(lái)越好！
和諧作文300字 篇4
和諧的校園，才是美麗的校園。
和諧是真情
記得那是一節音樂(lè )課，我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍，豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學(xué)們聽(tīng)課，我強忍著(zhù)。同桌發(fā)現了我的異常，立刻向老師報告，班主任二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將我送到醫院。在檢查的過(guò)程中，老師背著(zhù)我，在樓道之間穿梭，還不時(shí)地安慰我，鼓勵我。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治療，我回到了熟悉的校園，剛踏進(jìn)教室，同學(xué)們便圍了上來(lái)，親切地詢(xún)問(wèn)我病好了沒(méi)有，有的同學(xué)還送給我好看的賀卡，讓我感到溫暖。
和諧是團結
在四年級的時(shí)候，學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )，張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點(diǎn)感冒，跑到一半時(shí)，體力不支。同學(xué)們紛紛跑到跑道旁帶著(zhù)她跑，她感受到了團結的力量，原來(lái)酸軟的腿有了勁兒，漸漸超過(guò)了對手，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。
和諧是友愛(ài)
前幾天學(xué)校開(kāi)展了為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)，我主動(dòng)把自己的零花錢(qián)都拿出來(lái)，捐給貧困學(xué)生。老師要求每個(gè)同學(xué)帶一本課外書(shū)給圖書(shū)室，我就在家里挑了一本最好的書(shū)。李坤同學(xué)沒(méi)有作業(yè)本，我就讓媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)。有了友愛(ài)就能創(chuàng )造和諧。
如果和諧是燈燭，那它將照亮黑暗的角落；如果和諧是太陽(yáng)，那么，它一定用光芒穿透厚厚的云層，把溫暖帶給人間。
和諧作文300字 篇5
充滿(mǎn)活力開(kāi)創(chuàng )和諧天地
森林充滿(mǎn)活力才能綠意盎然，河流充滿(mǎn)活力才能奔騰不息，人與社會(huì )也是如此，有了活力才能創(chuàng )造和諧。。
從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，崇尚科學(xué)，獻身科學(xué)，勇敢創(chuàng )新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習的楷模，90后的我們是初升的太陽(yáng)，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，打開(kāi)智慧之門(mén)，勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿(mǎn)活力，和諧發(fā)展的社會(huì )。
安定有序鋪設和諧大路
社會(huì )安定有序是和諧的基礎，和諧是安定有序的延伸。安定有序，車(chē)輛行人才能順利通行；安定有序，比賽才會(huì )熱烈而文明；安定有序，我們的生活才會(huì )和諧；安定有序，我們的世界才會(huì )安寧。
今天的中國，社會(huì )秩序良好，人們安居樂(lè )業(yè)，安定團結，我們青少年應倍加珍惜！
人與自然同住和諧家園
和諧社會(huì )不僅要做到人與人，人與社會(huì )的和諧，而且要做到人與自然的和諧。
我們對大自然有著(zhù)天然的情感。我們愛(ài)護花草樹(shù)木，讓花草芬芳，讓樹(shù)木蒼翠；我們熱愛(ài)江海湖泊，讓江河波瀾壯闊，讓湖泊清澈見(jiàn)底；我們愛(ài)護動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，我們要給予他們一個(gè)溫馨的家
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊做起，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )而做出自己應有的貢獻！
和諧作文300字 篇6
在溫州金有利皮鞋廠(chǎng)也有一位平民英雄，他就是李學(xué)生。他在鄉親們、企業(yè)主，同事的眼里是一個(gè)很厚道、很善良的人。
時(shí)間定格在20xx年2月20日下午5點(diǎn)。
那時(shí)，李學(xué)生看到兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵路上，眼睜睜地看著(zhù)呼嘯的火車(chē)向她們撲來(lái)卻不知所措。李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌，把離他較近的男孩甩了出去，正當他返身去拉小女孩時(shí)，急剎的火車(chē)還是無(wú)情地將他與小女孩撞倒
男孩得救了，李學(xué)生卻獻出了他年輕的生命。李學(xué)生用他的英勇譜寫(xiě)了一曲悲壯、凄美，卻無(wú)比光榮的樂(lè )章。
或許這是在生命某一次拼搏中抵擋風(fēng)雨的打擊，又或許這是一個(gè)完美勝利的終結。盡管人生道路難免有許多挫折和坎坷，但李學(xué)生給我們留下驚世之作，誰(shuí)又能說(shuō)生命不是永恒的呢？
流星在天空中劃過(guò)，生命在世界上閃爍
和諧作文300字 篇7
你們想知道我們班嗎？那就讓我來(lái)介紹吧！我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和諧的班級，但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。
先來(lái)介紹我們李老師吧！我們李老師長(cháng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā)；李老師上課時(shí)非常嚴格，但有時(shí)在課堂上讓我們有說(shuō)有笑，也會(huì )常說(shuō)些做人處事的道理。
老師不但教導我們學(xué)習課本上的知識；也讓我們學(xué)習到課本以外的常識，讓我們更增加知識上的領(lǐng)域。因此；能讓李老師教，真是我們三年級二班的榮幸。
再來(lái)；介紹我們班的成員，班上最熱心的人非陳佩臻莫屬啰！當老師很忙的時(shí)候，她總是第一個(gè)跳出來(lái)幫忙老師的人。而我們班的書(shū)法高手是李艾臻；她能寫(xiě)出一手漂亮又工整的好字。你聽(tīng)又是誰(shuí)讓全班哈哈大笑呢？原來(lái)又是許志明在搞笑啰！他總是在班上同學(xué)沒(méi)精神時(shí)；神來(lái)一筆講個(gè)笑話(huà)讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿，別看他長(cháng)得矮矮的，但每次跑起步來(lái)；總是沖第一喔！
能在三年級二班這大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜這得來(lái)不易的緣份。
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