“和諧”作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的“和諧”作文，歡迎閱讀與收藏。
“和諧”作文1
有一次，媽媽看見(jiàn)我的衣服破了，就對我說(shuō)：“龍龍你的毛衣破了，快脫下來(lái)，我給你補上�！蔽艺f(shuō)：“謝謝媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“不用謝�！眿寢屟a了起來(lái)，突然，媽媽不小心被針扎到了手，我干緊拿出瘡口貼，貼在媽媽的手指上，于是，媽媽又縫了起來(lái)。
晚上，因為媽媽手指受了傷，不能碰水，我時(shí)不時(shí)還會(huì )問(wèn)媽媽疼不疼，還給媽媽洗腳，過(guò)了幾天媽媽的傷好了，媽媽又開(kāi)始給我補，過(guò)了一會(huì )兒，終于補好了。媽媽說(shuō)：“你衣服太少，我在給你織一件，以防萬(wàn)一�！蔽艺f(shuō)：“太感謝了�！庇谑�，媽媽又織了起來(lái)，我說(shuō)：“媽媽別在像昨天那樣扎破手了�！眿寢屨f(shuō)：“知道了�！睂α�，今天是媽媽的生日。我馬上像媽媽要了些錢(qián)，去給媽媽買(mǎi)了些花送給了媽媽?zhuān)銓λf(shuō)：“生日快樂(lè )�！�
“和諧”作文2
為迎接自治區示范性高中評估團的驗收，柳州市三中全體師生近期正積極打扮著(zhù)自己的“家園”，準備以整潔美觀(guān)的校園環(huán)境歡迎評估團的到來(lái)。因此，三中校園近日有了許多新景象。其中，最新的亮點(diǎn)可要數“文化走廊”了。
當你走在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓走廊時(shí)，你會(huì )發(fā)現那里的墻上新掛了許多書(shū)畫(huà)作品，形成了特有的“文化走廊”。特別需要指出的是，這些作品全部都是出自學(xué)校藝術(shù)班學(xué)生之手�！拔幕呃取�，不僅展現了學(xué)生的才華，而且也展示了學(xué)校特色辦學(xué)的成果。
此外，學(xué)校還在畫(huà)室定期舉行畫(huà)展，展覽各方名畫(huà)名作，校園學(xué)生佳作。這樣，既是培養了學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)品位，亦充實(shí)了學(xué)校的藝術(shù)文化底蘊，完善了校園藝術(shù)教育與文化教育的和諧統一。
“和諧”作文3
這幾天，我常�？吹皆S多人在丟果皮、紙屑：在大橋上、在公交車(chē)里、在樓到里。都看到許多垃圾。為什么人們就不能把果皮、紙屑扔到垃圾桶？此外，我還常常聽(tīng)到許多喇叭聲，說(shuō)到喇叭聲，我要說(shuō)一下車(chē)。
為了速度快，家家戶(hù)戶(hù)大多都買(mǎi)了汽車(chē)，但有的車(chē)主，有沒(méi)有想過(guò)污染？你這樣等于在危害自己、危害百姓。在車(chē)子的排放機里，放出了二氧化碳等等。那美麗的彩虹哪兒去了？那清澈見(jiàn)底的池水在哪兒？這些美麗的東西都被二氧化碳“趕”跑了。
我建議大家多在植樹(shù)哦。今天是3月12日植樹(shù)節，樹(shù)木能擋住洪水。多乘坐公交車(chē)，不按喇叭、不亂扔果皮紙屑，每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，世界變得更美好，更干凈。我希望20年后的家園變成世界的綠色家園。
我想：如果每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界變得更美好，環(huán)保很重要，每人從小事做起，我們的家園就會(huì )更美好！
“和諧”作文4
和諧，一個(gè)深重的詞我從兩件事上面體會(huì )到和諧的珍貴和價(jià)值。
有一天，我在馬路上玩，地上的垃圾數都數不清了，我想：“這個(gè)城市這么臟，難道要讓清潔工人掃眼花呀！如果，每人少丟一點(diǎn)垃圾再地上，地上就會(huì )少一點(diǎn)垃圾。
突然，幾個(gè)大學(xué)生手中拿著(zhù)垃圾袋在馬路上撿垃圾，他們手中的袋子里都被垃圾裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
從這里，我知道人與人之間要互相幫助這樣才會(huì )保持生態(tài)平橫。
還有一件事，一天，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，一位大姐姐得一位老奶奶讓了座。
我遲到了，老師沒(méi)有罵我。
只要世界和平，我們就可以生活的美滿(mǎn)。
“和諧”作文5
本好的書(shū)里一定要滿(mǎn)足以下幾點(diǎn)：生動(dòng)的故事告訴我們可能發(fā)生在我們身邊的事，讓我們學(xué)習保護自己的方法，故事不能太夸張，如果這樣孩子就看不懂它的正真意義�！逗椭C的春天》全滿(mǎn)足了。我喜歡《和諧的春天》這本書(shū)�！逗椭C的春天》里的故事大部分都是講述發(fā)生在我們身邊的一個(gè)個(gè)小故事，故事其實(shí)是在和我們捉迷藏，發(fā)現不了它是因為我們看的不夠仔細，只要放大眼鏡看周?chē)憔蜁?huì )發(fā)現許多不同情調的故事。
《和諧的春天》里也曾提到過(guò)保護自己的一點(diǎn)小方法，例如：如果你和朋友出去玩，一不小心走散了，可以在土地上升起一團火，火冒起的煙可以是求救信號。如果早路上有不法青年要讓你和他們一起網(wǎng)吧，這時(shí)就得看你的自制力了，你如果克制住了自己你就是好樣的，這時(shí)他們可能會(huì )動(dòng)粗，你應該把自己的隨身物品丟棄跑到人多的地方，找到附近的警察局，警察局是最安全的地方。
看起來(lái)我像在介紹這本書(shū)，可是我卻在寫(xiě)讀后感，這是我的肺腑之言。
“和諧”作文6
事后人們不斷傳誦這些英雄，更把他們的壯舉作為學(xué)習的榜樣，追求完美的人生，使得我們身邊不斷涌現出一幕幕感人的先進(jìn)事跡。
《走進(jìn)和諧的春天》這里是一個(gè)名人匯聚的殿堂，更是見(jiàn)義勇為者的熔爐，是道德的升華、和諧的結晶。在這里，人們用生命和道德譜成了一首首和諧的樂(lè )章。
南宋杰出的抗元英雄和愛(ài)國詩(shī)人文天祥說(shuō)得好：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要白白糟蹋珍貴的生命，不要讓生命留下遺憾，讓美妙和諧的樂(lè )章響徹天地間。只有這樣才能讓有限的光芒發(fā)出無(wú)限的光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
我們愛(ài)生命，我們更愛(ài)和諧！
“和諧”作文7
一天，天空灰蒙蒙的`。
我和爸爸一起坐公交車(chē)去紅梅公園玩。在公交車(chē)上，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“謝謝你!”我
伸長(cháng)了脖子往前看，噢，原來(lái)是一位年輕小伙子在給一位老老人讓座。
下了公交車(chē)，穿過(guò)一條小路。在那，我看見(jiàn)一位老爺爺在推電動(dòng)車(chē)，這時(shí)“呯”的一聲，原來(lái)旁邊自行車(chē)被電動(dòng)車(chē)給撞倒了，只見(jiàn)老爺爺馬上將倒下的自行車(chē)扶起來(lái)并把它排列整齊。
我們進(jìn)了公園，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣小朋友的哭聲傳過(guò)來(lái)，把我愉快的心情也搞糟了。我向哭聲望去，只見(jiàn)一位阿姨在安慰那位小朋友說(shuō)：“摔疼了沒(méi)？快到媽媽那去吧！”
一路上，我看見(jiàn)了這么多的好人好事，心想，如果每個(gè)常州人都這樣做，我們的生活會(huì )變得更加美好！我們每個(gè)小朋友都這樣做，我們的未來(lái)就一定會(huì )很和諧！我的腦海里不禁想起了王市長(cháng)在廣播里講的那句話(huà)：我愛(ài)常州，我愛(ài)我家。
“和諧”作文8
今天，我和爸爸媽媽一同去上海的海底世界，高興得不知怎么形容。
來(lái)到海底世界的大門(mén)口，就看見(jiàn)柱字上有我喜歡的小企鵝的雕像。再往里看，一條條彩虹魚(yú)排著(zhù)隊伍，像雨后天空中一道美麗的彩虹，像在歡迎我們的到來(lái)。我們來(lái)到海底世界的內間，看到兩位工作人員打扮成美人魚(yú)的樣子，在跟海龜，扁魚(yú)，還有我們說(shuō)不出名字的熱帶魚(yú)一起玩耍。而在角落邊有幾條大鯊魚(yú)靜靜地休息著(zhù)。我奇怪地問(wèn)：“它們?yōu)槭裁床煌婺�？”爸爸說(shuō)：“因為工作人員把它喂飽了，這樣就沒(méi)有危險，工作人員才能表演�！彪y怪他沒(méi)有了攻擊性，我恍然大悟。
我們又來(lái)到企鵝的地盤(pán)。哈哈！企鵝們穿著(zhù)黑色燕尾服，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像喝醉酒似的。它又嘰嘰地叫起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
通過(guò)這次觀(guān)看，讓我了解了許多有關(guān)動(dòng)物的知識，并且明白了人類(lèi)與動(dòng)物的和睦相處是多么重要了。我們一定要保護動(dòng)物，這樣才能讓我們的世界變得更美好！
“和諧”作文9
和諧是什么？和諧是社會(huì )需要民主法治，和諧是社會(huì )需要公平正義，和諧是社會(huì )需要充滿(mǎn)活力，和諧是社會(huì )需要誠信友愛(ài)，和諧是社會(huì )需要安定有序......
我特別喜歡一句出自《舊約》的話(huà)：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺(jué)得這句話(huà)真正的寫(xiě)出了和諧
孟祥斌，這個(gè)名字你肯定聽(tīng)到過(guò)，但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人，性格豪爽，為人真誠，愛(ài)幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時(shí)，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。
孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習��！這也是和諧的一種呀！
我們需要一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的社會(huì )，一個(gè)和諧的國家，一個(gè)和諧的世界。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力吧！
“和諧”作文10
今天，爸爸說(shuō)要帶我 看一場(chǎng)電影，名叫《非常小特工 > 》，我聽(tīng)后高興極了。我們一家人興高采烈地來(lái)到了電影院。
電影很精彩，正當我們看到最緊張刺激的時(shí)候，一陣刺耳的手機鈴聲傳來(lái)。前面有人大聲地接起了電話(huà)：“喂，你在哪里呢？我在看電影呢 …… ”有人小聲地提醒他，“先生，你能不能出去接電話(huà)呀。我們正在看電影呢 ! ”那人不但沒(méi)有出去接電話(huà)，還罵道：“關(guān)你什么事呀，狗拿耗子多管閑事�！� ……
哎 ! 本來(lái)看電影是件令人愉快的事情，卻因為出現的這不和諧的一幕而令人掃興。在電影院接電話(huà)，看似是一件小事，但是卻能反映出一個(gè)人的素質(zhì)高低。在公共場(chǎng)合不應該大聲喧嘩，這是對別人的尊重，而尊重別人也是尊重自己。
我們的國家一直被世人稱(chēng)為文明古國，禮儀之邦。身為炎黃子孫，我們更應當從小就養成講文明，懂禮貌的良好習慣，做文明事，講文明話(huà)，爭當文明小使者。
“和諧”作文11
今天，我又興致勃勃地來(lái)到螞蟻王國，看見(jiàn)它們熙熙攘攘地往來(lái)。
螞蟻站成一排排的，是要準備做操嗎？突然，一只大螞蟻急急忙忙地從住宅中沖出來(lái)，嘴里不停的說(shuō)著(zhù)：“遲到啦，遲到啦！”。
“撲通”！不好了，一只嬌小的螞蟻被大螞蟻撞倒了！那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，一只掛著(zhù)治安警察牌子的螞蟻馬上跑上前扶起小螞蟻，一大群螞蟻擁過(guò)來(lái)，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的眼神里流露著(zhù)關(guān)懷。
“謝謝，謝謝！”小螞蟻感激不已，連身道謝。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習？我完全沉浸在螞蟻的世界中了。
我漫游了整整一上午，直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候，我的心才收回來(lái)。
“和諧”作文12
在十一假期里，爸爸給我講了很多關(guān)于關(guān)愛(ài)殘疾人的故事。讓我知道了他們的不幸，懂得了什么是愛(ài)，這使我產(chǎn)生了很多的感想。
我們有時(shí)走在馬路上會(huì )碰到一些特殊的人，那便是殘疾人。也許有人會(huì )取笑他們，嫌棄他們，這些都是不文明的現象，會(huì )給他們的心靈造成傷害。因為他們也不想這樣，他們也是我們社會(huì )大家庭中的一員，需要快樂(lè )和關(guān)愛(ài)。但他們有時(shí)候會(huì )得不到這些。雖然現在國家對殘疾人有了很大重視，出臺了好多優(yōu)惠待遇，比如修建了殘疾人專(zhuān)用通道、 殘疾人專(zhuān)用廁所等。但這是遠遠不夠的，他需要我們平常人更多的去關(guān)心他們 去愛(ài)護幫助他們。
我們雖然做不了什么，但可以做一些力所能及的。比如扶殘疾人過(guò)馬路、給殘疾人讓座、看到有困難的殘疾人可以給一些零錢(qián)等。只有我們更多的關(guān)懷，他們才幸�？鞓�(lè )，我們的社會(huì )才更加和諧美好 。
“和諧”作文13
在人們的眼里，秋凄楚悲涼，因為杜甫曾在這個(gè)時(shí)節寫(xiě)下“萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨登臺”，杜牧在這個(gè)時(shí)節寫(xiě)下“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”，李清照在這個(gè)時(shí)節寫(xiě)下“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”。 如今，終于明白秋的美麗在于一份清澈，一份純凈。透過(guò)楓葉，我看見(jiàn)了一片熱烈與深沉；透過(guò)秋田，我看見(jiàn)了驚喜與豐收，秋波一次次撫過(guò)田野，留下金浪在心中激起陣陣漣漪，久久不能平息……如火的夏天提著(zhù)長(cháng)裙飄然而去，靜美的秋天挽著(zhù)面紗緩緩走來(lái)，帶來(lái)了清，帶來(lái)了純，帶來(lái)了一個(gè)女孩的心。
校園中，松柏們迎著(zhù)颯颯的秋風(fēng)，更加蒼翠，看紅葉掩在松樹(shù)后，不正是“小楓一夜偷天河，卻是孤松掩醉容”嗎？一片片銀杏葉片泛著(zhù)金邊，那棵高大的“法國梧桐”經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮后，葉兒飄落，一片一片在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧，于是，把最后的生命鋪向大地。于是秋又多了一份顧盼，又多了一份守候。
“和諧”作文14
生命，是美麗的。有一天，我在樓下玩耍，突然發(fā)現草叢中臥著(zhù)一只大大的螞蚱。我躡手躡腳地走過(guò)去，猛地一撲，捉住了。好漂亮的大螞蚱呀！就像一位披掛整齊的將軍。身體綠綠的，像一片樹(shù)葉。
后腿長(cháng)長(cháng)的，十分可愛(ài)。眼睛雖小卻非常明亮。這小家伙在我手中極不安分，它拼命掙扎著(zhù)，后腿用力地蹬著(zhù)我的手掌，眼中流露的竟是絕望，我不由得難過(guò)起來(lái)，找到一片枝葉最茂盛的地方，輕輕地放下螞蚱�？粗�(zhù)螞蚱輕捷蹦跳的背影，我不由得笑了。萬(wàn)物都是有生命的，我們要珍愛(ài)生命，為港城創(chuàng )造和諧。
“和諧”作文15
我家不遠處有個(gè)街，街上有條街上的人流像小溪一樣川流不息。
可是今天就不同了，“小溪”堵塞了，原來(lái)是兩個(gè)大哥哥的車(chē)子撞在了一起，一個(gè)要人家賠錢(qián)，一個(gè)說(shuō)他是故意裝上去的，他們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“快賠錢(qián)你裝了我的車(chē)�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“你是故意的，你這明顯就是碰瓷�！闭f(shuō)完他還隨地吐了一口痰。其他的路人紛紛的抱怨這個(gè)中年男子，結果這個(gè)中年男子無(wú)奈地走了。還有個(gè)大嬸氣急敗壞的說(shuō)道：“不就是這點(diǎn)小事么，至于么？”說(shuō)完也走了。
后來(lái)，一位老爺爺看見(jiàn)了連忙勸阻說(shuō)：“你們吵了半天，有用么？”那個(gè)人就說(shuō)：“臭老頭，不用你管�！蹦莻�(gè)老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“如果是警察來(lái)管呢？”兩個(gè)大哥哥一聽(tīng)就走了，后來(lái)我才知道那個(gè)老爺爺是個(gè)退休多年的警察，頓時(shí) 交通恢復了順暢。
最后我想，其實(shí)只要我們每個(gè)人都退讓一步，其實(shí)社會(huì )真的很美好，只要每個(gè)人為對方多想一點(diǎn)，我相信世界上還是有愛(ài)的。
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