【實(shí)用】和諧作文錦集八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的和諧作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和諧作文 篇1
一天下午放學(xué)的路上，秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的雨霧中，街上的人已經(jīng)很稀少了。
我低頭向前跑著(zhù)，突然我把一個(gè)人撞了一下，我急忙抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他踉蹌了一下，扶住了墻。
“對不起，對不起！”我忙道歉。
“噢，不要緊的�！�
在朦朧的雨霧中，只見(jiàn)他中等個(gè)兒，消瘦的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著(zhù)前方，他是個(gè)盲人。我心里很難受：“大伯，我送您回家吧！”
“那太謝謝你啦，小朋友�！�
我扶著(zhù)他向前快步走著(zhù)，望著(zhù)他那雙木然的眼睛，覺(jué)得他真可憐。
突然，我被絆了一下，差點(diǎn)摔倒，我低頭一看，是一塊下水道板，我便嚷了起來(lái)：“是誰(shuí)把下水道板拿開(kāi)的，也不放好。噢，大伯您這邊走，小心絆倒�！�
他向前走了一步，又停了下來(lái)，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說(shuō)：“得把它放好，說(shuō)不定還會(huì )有人經(jīng)過(guò)這兒，會(huì )被絆倒的�！�
我和他一起把下水道板放好，然后他才站起來(lái)。
這時(shí)，我的眼睛濕潤了，我似乎看見(jiàn)了他那顆純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著(zhù)別人的心，我感到渾身的血液都在沸騰。雨仍然在下著(zhù)，我扶著(zhù)他繼續向前走。
在回家的路上，我想：在和諧的社會(huì )中，象這樣的和諧之美肯定處處存在！
和諧作文 篇2
有一種和諧，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種和諧，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種和諧，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，這是一種和諧之美，它時(shí)時(shí)刻刻都與我們同在。
“和諧”是什么？和諧是天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的憧憬；和眾人拾柴火焰高的眾志成城；和諧是國泰民安，龍騰虎躍的盛世聯(lián)歡；和諧更是全面建設小康社會(huì )的偉大目標！
中華巨龍正在騰飛著(zhù)，中國正在斗轉星移般日新月異的變化著(zhù)，世紀的中國正在如火如荼的建設中。我們作為一名中國人更是作為一名新世紀的中學(xué)生，能為有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪！
我們是和諧校園的一分子，都有無(wú)限愛(ài)國的雄心壯志，一談到祖國都不禁熱血沸騰，是的，祖國的未來(lái)要讓我們來(lái)創(chuàng )造！
我們是青春的火焰，我們是初升的太陽(yáng)，我們雄心勃勃但壯志難籌，現在談建設祖國仍為之過(guò)早，再學(xué)校就要努力學(xué)習，伴著(zhù)跳躍的青春音符為共建和諧校園，貢獻自己的一份力量！
說(shuō)道共建和諧校園，有的人會(huì )想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的門(mén)壞了，你把它修好，水桶里的水滿(mǎn)了，搭上一八，隨手將他倒掉，花該澆了，你淋上寫(xiě)些清水，同學(xué)摔到了你跑過(guò)去扶。不在乎你的功績(jì)有多大，不在乎你的成績(jì)有多好，只要你努力了只要你付出過(guò)，哪怕你只是為同學(xué)為學(xué)校，借過(guò)一只筆，拔過(guò)一棵草，你就是一個(gè)合格的中學(xué)生，你就是和諧校園的一分子，就是所有同學(xué)們的榜樣！沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事等著(zhù)你做，建設和諧校園就體現在我們舉手投足的小事中。
平凡之中顯偉大，瑣碎之中出英雄，不在乎風(fēng)雨有多大，不要顧忌成敗得失，不要懷揣畏懼與不安，牢記你是和諧校園的一分子，帶上你青春的激情，擁上你矢志不渝的意志，載上你勇往之前的自信，揚帆起航，手挽手，肩并肩，眾志成城，一齊建設我們和諧的學(xué)校。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
和諧作文 篇3
在寒假里，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，這是我在寒假里讀得最感動(dòng)的一本書(shū)。
這本書(shū)的作者是龔吟怡和張緒培，書(shū)一共分為六章，分別是：沒(méi)有規矩，不成方圓；共享陽(yáng)光，共創(chuàng )文明；牽手你我，與愛(ài)同行；點(diǎn)燃夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)精彩；秩序社會(huì )，有道通行；親親家園，親親世界。講的全是感人的故事。讀完其中一個(gè)《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》的故事，我的眼眶已經(jīng)濕潤。孟祥斌為了搶救一名素不相識的輕生女子，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。女子得救了，可他自己卻獻出了年輕的生命。他平時(shí)就為人真誠，一副熱心腸，為失學(xué)兒童捐衣捐物。他的獻血證就有三本。他的行動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)城市，每個(gè)人都用自己獨特的方式表達對英雄的敬意。其實(shí)在平時(shí)的生活中，我們也應該盡自己的一份力量，為和諧的社會(huì )增添一份色彩。如在春節期間，我們可以動(dòng)手制作真情卡送給鄰居、小區的清潔工、保安等，祝愿他們新年快樂(lè )。這份真情卡能帶給他們在新的一年里喜氣洋洋、萬(wàn)事如意。同時(shí)讓他們感受到杭州的溫暖。我們還可以組成假日小隊，自己用壓歲錢(qián)買(mǎi)一些水果，去看望孤寡老人，讓老人們也感受新年的溫暖，而不再孤獨。同學(xué)們，咱們一起努力吧！我們一定能創(chuàng )造一個(gè)更加和諧、溫暖的社會(huì )。
后來(lái)竟看得忘了時(shí)間！她那濃密的頭發(fā)是翠綠茂盛的樹(shù)林，在這碧綠之中也透出了一絲微微的金黃。我仰望天空想，接下來(lái)應該是彩虹姐姐接班了吧。自然與生靈的和諧不要變?太神奇了，太神奇了。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。的確，現在緊張的學(xué)習給大家增加了負擔！他不想拖累他的學(xué)生們，于是他在眾人的違抗下出了院，他來(lái)到他摯愛(ài)的學(xué)校里上他人生的最后一堂課。
和諧作文 篇4
我，是一輛共享單車(chē)。
作為這個(gè)時(shí)代的新興產(chǎn)物，我剛從工廠(chǎng)出來(lái)沒(méi)幾天，漆得一身溫暖的橙黃與亮麗的銀色，昭顯出活力。當我被工作人員攤上街頭，沐浴在煦陽(yáng)下，皮制的烏黑坐椅與精致車(chē)身被反射出耀眼光芒之時(shí)，我別提有多自豪啦！是的，我現在已成為了一名光榮的.“共享大使”，頂著(zhù)“摩拜”這個(gè)響當當的名號，立于街角準備去幫助一位位匆匆過(guò)路客。然而……
在我上任第一天的傍晚，一位身著(zhù)筆挺西裝，打著(zhù)黑色領(lǐng)帶，戴著(zhù)銀邊眼鏡的中年上班族在“共享單車(chē)停放點(diǎn)”一眼相中了我，掏出智能手機掃開(kāi)了我的“二維碼”。
“哈哈，前些日子聽(tīng)說(shuō)市區發(fā)放了一批共享單車(chē)，沒(méi)想到最近這個(gè)小縣城也有了呢！還真挺方便，下載個(gè)APP，掃掃就能廉價(jià)地騎走，以后上下班再也不用打車(chē)啦！”他肥重的身軀一把壓在了我身上，邊并不費力地蹬了起來(lái)，邊自言自語(yǔ)著(zhù)。但我可吃力了！可盡管如此，聽(tīng)著(zhù)他的表?yè)P，感受著(zhù)為人民服務(wù)的喜悅，我的心里如喝了蜜般甘甜！抬頭望天，落霞與孤鶩齊飛，一切是這般祥和靜美。
但這樣的美好并沒(méi)有維持多久。當我們駛入一個(gè)小區時(shí)，他的眉頭卻皺了起來(lái)：“這共享單車(chē)好是好，但它在小縣城里的發(fā)行量畢竟比較少，今天我在下班時(shí)用上了它，那把它停在外面萬(wàn)一讓別人給騎走了，我明天上班時(shí)不就用不上了嗎？”他咕噥著(zhù)。我頓時(shí)有種不祥之感。果不其然，他“哐吱”一下下了車(chē)，將我推入了自家樓道的大鐵門(mén)里，像卡迪亞的珠寶商在展示一條鉆石項鏈般撫摩了我一陣，隨后嘿嘿一笑上鎖走人。哎呀，我可是要為大眾服務(wù)的，如果每個(gè)人都像你這樣，單車(chē)還能“共享”嗎！沮喪，失落……
不過(guò)值得慶幸的是，與男人同一樓道的一位女住戶(hù)發(fā)現了我�？伤龑ξ业膽B(tài)度似乎并不怎么樣，掃開(kāi)車(chē)碼后一腳踢開(kāi)我的撐腳，像“扔”一般將我狠狠提出門(mén)外，重重一放。哎喲喂！好痛！我有苦說(shuō)不出。接下來(lái)，她渾圓的軀干壓著(zhù)我，一邊蹬，一邊抱怨我沉，可以想象她擰著(zhù)臉對我一臉鄙夷的模樣。到達目的地后上鎖后又直接將我一扔�！班亍钡囊宦�，我整個(gè)兒倒在了泥濘之中，黏稠的污漬沾在了我光亮的車(chē)身上……
接下來(lái)的幾周里，我又陸陸續續地被幾個(gè)人騎走，受到的“虐待”令我遍體鱗傷，苦不堪言。小男孩的隨意涂鴉，社會(huì )人的惡意破壞，讓我的車(chē)身被磨銹，外衣被刺破，就連二維碼也被刮糊了�！敖斩吥Π輪诬�(chē)被三輪車(chē)夫惡意投江”的新聞也不絕于耳。我身心俱疲，幾近報廢，與一開(kāi)始的光鮮與自信不成對比。
此刻，我躺在泥濘里，呆望著(zhù)清冷單調的天，萬(wàn)物都是灰蒙蒙的。人類(lèi)��！時(shí)代的發(fā)展需要每個(gè)人的文明！和諧共享才能鑄就你們社會(huì )的發(fā)展！當今，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著(zhù)密切關(guān)聯(lián)，但你們珍惜過(guò)了嗎？那些對于新時(shí)代新資源的惡意破壞只會(huì )讓你們的發(fā)展止步不前。和諧共享才能鑄就時(shí)代真正的發(fā)展，這不僅體現在科技上，還體現在每個(gè)人的個(gè)人素質(zhì)上！我打心底里呼吁。
和諧作文 篇5
我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>我感受到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，比如看到乞丐要錢(qián)，我們可以給他們一點(diǎn)，不是每一個(gè)乞丐是騙人的，他們需要我們的幫助，他們想有點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助，比如摔了跤的人，我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心，我們可以說(shuō)一聲：早日康復，能早日出院�？荚嚳嫉貌畹耐瑢W(xué)也要安慰，可以說(shuō)一句這次考差了說(shuō)明是沒(méi)有認真，下次認真一點(diǎn)就能一定比這次進(jìn)步多了，在生活當中還有許許多多的需要我們幫助。
和諧不僅是要幫助別人，也要愛(ài)護環(huán)境，比如我們的小河，如果很臟的話(huà)，我想我們的城市一定很臭。如果沒(méi)有大樹(shù)和小草小花的裝點(diǎn)，那就是一片荒涼的土地，看不到美麗的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再美麗，不再美麗的世界人類(lèi)也不能和諧，所以我們要愛(ài)護環(huán)境，從我做起，一定能搭建美好的世界。
和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多，真是讓人驚訝��！有了和諧才能有美麗的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭。戰爭能讓很多人死亡，美好的家園被破壞，人與人之間充滿(mǎn)了仇恨，如今有了和諧大家才能一起生活，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要��！
和諧作文 篇6
藍藍的天空上飄動(dòng)著(zhù)幾朵白云，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹(shù)。朋友誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習環(huán)境呢？可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著(zhù)各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長(cháng)的，有方的，……可真是“美不勝收”��！這棵樹(shù)上的“葉子”有些奇怪，咋長(cháng)那么大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹(shù)了，怎么樣？這可是“有名的繪畫(huà)師”給“點(diǎn)綴”上的。
這時(shí)，我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏(yíng)便惡語(yǔ)傷人，另一方也不甘示弱罵了起來(lái)，雙方惡語(yǔ)相向，最后竟然打了起來(lái)，后來(lái)兩敗俱傷！還有一些同學(xué)任意踐踏草地，踩出了一條小路。
你看那有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉！現在水資源缺乏，怎么能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關(guān)緊，它不哭了。
構建和諧學(xué)校要從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的習慣，做文明健康的學(xué)生。為了構建和諧學(xué)校應管住自己的口，不再讓它吐臟字；為了構建和諧學(xué)校應管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭；為了構建和諧學(xué)校應管住自己的腳，不再讓它踐踏草地。來(lái)，讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生！
來(lái)吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學(xué)建立美好的友誼，幫助有困難的同學(xué)，寬容待人，保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學(xué)間美好的友情！用你的熱愛(ài)之心去換取一個(gè)和諧的校園吧！
和諧作文 篇7
美是說(shuō)不盡的，美是賞心悅目的。當看見(jiàn)蝴蝶躍過(guò)枝頭時(shí)你會(huì )這樣想美。
一把熊熊大火還未燃起前，鄉村勤勞的公雞早在稻草堆上唱起了歡快的歌，竹陰下的老人三五成群地在下棋，清晨，就開(kāi)始了和諧的交響曲……
幾個(gè)孩子在田野間自由自在的穿梭，等待夏日的炎熱。農民三兩個(gè)出了家門(mén)，肩上搭了把鋤頭，準備開(kāi)始美好的一天。小嬰兒學(xué)會(huì )了走路，一步兩步地踏出了家門(mén)。
上午，竹林中熱鬧非凡，大家各做各事。小草經(jīng)過(guò)夏日的微風(fēng)，連連擺動(dòng)身子，似乎在表達感謝之情。一根根竹子搭成了房子，為人們擋住炎熱的火球，又那么安靜，像在細聽(tīng)他們的快樂(lè )。幾幫“小不點(diǎn)”東瞧西看嘴里發(fā)出快活的聲音，“嘎嘎嘎！”
中午，火飛到了頭頂，人們躲進(jìn)家中，心想最好自己不要成為別人飯桌上的一道菜。蝴蝶頭暈乎乎的，早已飛錯“航空路線(xiàn)�！币盎◤澚搜�，她才不想見(jiàn)到討厭的太陽(yáng)呢。而我們做了個(gè)美夢(mèng)，臉上一片燦爛的笑容。
月明人靜，知了邊織邊唱；“織織織吧！”誰(shuí)也讓它停不下來(lái)。一輪明月掛上了黑色的紗布，星星閃閃發(fā)光，點(diǎn)燃了燈，燃起了火。村莊萬(wàn)物沉睡著(zhù)，竹林和大地，田野和小道，湖水和人類(lèi)，創(chuàng )造了一幅自然和諧的農莊畫(huà)面。這一天的人們，被深深感觸著(zhù)，被微風(fēng)細細的撫摸著(zhù)……
和諧作文 篇8
和諧是什么?和諧是社會(huì )需要民主法治，和諧是社會(huì )需要公平正義，和諧是社會(huì )需要充滿(mǎn)活力，和諧是社會(huì )需要誠信友愛(ài)，和諧是社會(huì )需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話(huà)：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因為我覺(jué)得這句話(huà)真正的寫(xiě)出了和諧的意義。
孟祥斌，這個(gè)名字你肯定聽(tīng)到過(guò)，但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人，性格豪爽，為人真誠，愛(ài)幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時(shí)，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識的女子，而喪失了自己年輕的生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習啊!這也是和諧的一種呀!
我們需要一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的社會(huì )，一個(gè)和諧的國家，一個(gè)和諧的世界。
讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力吧!
【【實(shí)用】和諧作文錦集八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】和諧作文錦集7篇01-07
【實(shí)用】和諧作文錦集10篇12-27
【實(shí)用】和諧作文錦集6篇11-10
和諧作文錦集六篇12-30
和諧作文錦集八篇10-06
【推薦】和諧作文錦集八篇01-10
【精品】和諧作文錦集5篇01-09
和諧作文錦集七篇01-09
【精選】和諧作文錦集8篇01-08
【推薦】和諧作文錦集8篇01-07