有關(guān)和諧作文錦集5篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的和諧作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
臨近春節,大街小巷張燈結彩,到處熱鬧非凡,大家都忙著(zhù)采購年貨,準備過(guò)年,整個(gè)小鎮都洋溢著(zhù)喜氣洋洋的濃濃年味。今年寒假,東湖塘郵電局聯(lián)合我們學(xué)校開(kāi)展了“春聯(lián)送祝福,和諧進(jìn)萬(wàn)家”的送春聯(lián)活動(dòng)。
我們一行15個(gè)人早早地到了周源裕老師家,每個(gè)人都領(lǐng)到了一疊春聯(lián)紙,靜靜地坐著(zhù)聽(tīng)周老師講注意事項,他說(shuō):“今天風(fēng)有點(diǎn)大,寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候要用石條壓好,防止被風(fēng)刮走;還有今天寫(xiě)字會(huì )有很多人圍觀(guān),不要受他們的影響,好好發(fā)揮……”
當我們來(lái)到郵政儲蓄所的大門(mén)口時(shí),那里早已擺好了十多米長(cháng)的桌子,已經(jīng)有少許人圍在旁邊了,我的心情既興奮又有點(diǎn)緊張。鋪開(kāi)毛氈,壓好春聯(lián)紙,蘸好毛筆,開(kāi)寫(xiě)啦!我扭動(dòng)手腕,力達筆尖,筆走紙面,很快寫(xiě)出一副“紅梅迎新春,瑞雪兆豐年”,立即被人領(lǐng)走。周?chē)^(guān)看的人越來(lái)越多,我每寫(xiě)完一副,就被人領(lǐng)走一副。周?chē)男[聲不斷傳來(lái),但我不能被它影響,定下心來(lái),繼續揮筆。突然,一個(gè)鄰居看到了我,十分驚訝地說(shuō)道:“能幫我寫(xiě)一副嗎?”我點(diǎn)頭,拿起毛筆,給她寫(xiě)了一副“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”的春聯(lián),我十分開(kāi)心,終于明白了“助人為樂(lè )”這個(gè)詞語(yǔ)的意義,它不是口頭上說(shuō)說(shuō)的,而是一種行動(dòng)之后的收獲。雖然是冬天,但寒冷的天氣卻阻擋不了人們的熱情。這時(shí),一個(gè)人開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道:“你多大了?書(shū)法學(xué)了幾年了?”我邊寫(xiě)邊回答,那人聽(tīng)了后贊不絕口。在活動(dòng)快要結束時(shí),一位老者要求我給他寫(xiě)一副七言春聯(lián),但那時(shí)我身邊的七言春聯(lián)已經(jīng)沒(méi)有了,但看到老者懇切的眼神,我便問(wèn)鄰座的同學(xué)要一副七言的春聯(lián)紙,但她也沒(méi)有了。最后,我終于在老師那里要來(lái)了一副,給那位依然站在那兒的老者寫(xiě)了一副“人壽年豐幸福多,山青水綠春常在”?吹嚼险邼M(mǎn)意的神情,我感到十分欣慰。
歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)終于結束了,在回家的路上,我想:送出去的每一副春聯(lián),都包含著(zhù)一份濃濃的祝福,祝福所有家庭“平安富貴身心健康,如意吉祥事業(yè)興旺”;祝福祖國“人杰地靈創(chuàng )新立業(yè),物華天寶夢(mèng)圓成真”。
和諧作文 篇2
民主與和諧,是人與人之間溝通的橋梁,是社會(huì )進(jìn)步的階梯。
在我們的日常生活中,沒(méi)有人能夠脫離社會(huì )而孤獨存在,我們都勢必要同他人接觸,現在,民主與和諧越來(lái)越多的進(jìn)入人們的生活,其實(shí),民主和和諧不只是國家大事,更加是每個(gè)人的生活方式,它直接的反映著(zhù)我們每個(gè)人的生活狀態(tài)。
雖然說(shuō)是“物以類(lèi)聚,人以群分”。但是每個(gè)人都是獨一無(wú)二的存在,就像世界上不可能有兩片相同的樹(shù)葉一樣,人與人之間必定會(huì )存在思維的某方面產(chǎn)生的差異。
而所謂的民主,就是無(wú)論是否你認同這些觀(guān)點(diǎn),都能帶著(zhù)友善的微笑去同人們傾聽(tīng),去交流,而和諧,就是在這些種環(huán)境下產(chǎn)生的一種氛圍。
但是,民主也不是無(wú)原則的寬容,和諧也不是無(wú)止境的忍讓?zhuān)?zhù)名哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò):
“公平即和諧,沒(méi)有公平就沒(méi)有和諧!
小和諧成就大和諧,大和諧促進(jìn)小和諧,民主和和諧才能更好的發(fā)展。
一切都在不斷的發(fā)展變化中,人要發(fā)展,社會(huì )要發(fā)展,和諧才會(huì )更好的發(fā)展。和諧,社會(huì )才會(huì )有活力,和諧才能夠持續發(fā)展,全體社會(huì )成員要共同努力,不斷消除那些不和諧的因素,創(chuàng )造和諧的一切,那么和諧社會(huì )就如期而至了。
和諧不會(huì )從天而降,是要靠我們的不斷努力,和諧是動(dòng)態(tài)的,不是停滯,不是凝固,而是一種積極的狀態(tài),這樣,就能不斷的推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。
天空的和諧,是穿一身藍;森林的和諧,是披一身綠;陽(yáng)光的和諧,是如鉆石般耀眼;落日的和諧,是留下了最后的美麗,和諧,便是一種,幸福的感覺(jué)。
有人說(shuō),讓持有相反觀(guān)點(diǎn)的人也能夠以和平寧靜的心態(tài)與自己相處,就是民主,讓看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在,就是和諧,在我看來(lái),民主與和諧就是一種寬容和智慧。
和諧作文 篇3
這幾天雨水在全國蔓延,繁華聲,雨滴聲,混合諸多人情世故。
北京遭遇了六十余年以來(lái)特大暴雨,損失慘重,對于不幸者,我們唯有默哀,愿在天堂安詳。這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨其實(shí)并非偶然,隨著(zhù)全球氣候變暖、大氣環(huán)流改變、異常天氣不斷發(fā)生,導致強降水和泥石流等災害性天氣頻繁劇增。
上述現象,不禁讓人引發(fā)出一種深思,人類(lèi)自主活動(dòng)是否強烈影響了大自然的生態(tài)平衡,這個(gè)地球的氣象特征越來(lái)越打上了人類(lèi)的烙印。
很顯然近幾十年以來(lái),工業(yè)廢氣大量排放,嚴重干擾了大自然水循環(huán)這個(gè)平衡,水蒸氣不能遵循正常大氣壓而凝結,取而代之的是雜亂無(wú)章的大氣層。
眾所周知,人與自然既是統一又是對立的,人與自然和諧發(fā)展才能實(shí)現“可持續發(fā)展”,然而現在很多城市或地區,為了盲目追求經(jīng)濟效益而無(wú)視環(huán)境的劇烈變化,長(cháng)期以往必將遭到大自然的“報復”。
為了后代子子孫孫孫的`幸福,我們必須認識到人與自然和諧的重要意義,認真對待自然、經(jīng)濟、社會(huì )、環(huán)境之間的關(guān)系。
唯有如此,我們才能與自然和諧共處,才能讓自然更好地造福于人類(lèi)。不是嗎。
和諧作文 篇4
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒題。
一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才,離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地地精神,將學(xué)風(fēng)建設的目標指向”理想,團結,自強,成才”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續下去,從而形成良好的循環(huán)。而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力;校風(fēng)建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法,用法律法規來(lái)約束我們的行為,使我們不會(huì )偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習,在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)!
愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!
和諧作文 篇5
高山流水,風(fēng)輕云淡。啾啾鳥(niǎo)鳴,達達馬蹄交織盤(pán)旋在花前月下。萬(wàn)物都在為這生命的交響曲配著(zhù)自己的聲音。民主是幽幽月光下,無(wú)人干擾這生靈自?xún)刃陌l(fā)出的樂(lè )曲。粉蝶歡鬧,鴉雀炫舞。菊香銷(xiāo)魂,梔子含羞撩人的氣息醞釀在細密空氣中。和諧是春暖花開(kāi)節,所有的碧綠綻放出自己的精彩。
最喜愛(ài)與世無(wú)爭的生活,自認為那樣的日子仿佛是一位老叟獨自漫步在空靈的天地中,著(zhù)一襲青衫,挑一擔潮柴,提一壺好酒。仰天長(cháng)嘆,對月獨喜。莫名的贊嘆著(zhù)世間的一切,有一顆包容萬(wàn)物的寬廣的心?刺,能懂得浮云綻放的微笑;對地,能品出塵土散發(fā)的清香;望花,能聆聽(tīng)花蕊吐出的仙曲;觀(guān)月,能欣賞圓缺帶來(lái)的陰晴之美游走四海之間,盡觀(guān)五湖之色。悠然了自己,歡愉了他人;蛟S,民主就是在包容中,欣賞到不同事物獨特的美,即使是不同的觀(guān)點(diǎn)也能在你身邊成長(cháng)。民主就是給予每一個(gè)人說(shuō)話(huà)的權利與自由,而你在心中真正的理解他們。其實(shí),民主在生活中無(wú)處不在,如今的教育提倡同學(xué)們在課堂上踴躍發(fā)言,無(wú)論對錯大家都可以發(fā)表自己的意見(jiàn)?v使你的回答與課本上的差十萬(wàn)八千里也不會(huì )有那個(gè)老師否定你的看法。取而代之的是一個(gè)滿(mǎn)意的微笑,而后詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有別的看法;蛟S人與人之間的思想總不盡相同,但只要人人都懷著(zhù)一顆寬容而民主的心,認真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),你將會(huì )擁有一個(gè)更加開(kāi)闊的思維,更加明亮的天空。
?吹浇謨膳孕涯康厮⒅(zhù)“和諧社會(huì )”的字樣。卻又不免唏噓長(cháng)嘆。瀝青覆蓋的城市中,自然的綠色無(wú)奈的蜷縮在小小的黑暗的角落里;蒙著(zhù)塵土的白楊樹(shù)挺直腰板努力的伸向藍天;半透明的塑料袋自由的遨游在藍天之上,真正的鳥(niǎo)兒不得不撲撲地離開(kāi)親愛(ài)的朋友,是誰(shuí)說(shuō)讓持看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在,就是和諧?人類(lèi)對待無(wú)聲的自然尚且如此,誰(shuí)又能容許讓持看上去完全沒(méi)有道理的聲音在自己身邊存在呢?人類(lèi),誰(shuí)又奢望你們擁有一個(gè)如此寬大的胸懷呢?人與自然的和諧真的不需要很高的情懷,只要你有一雙能夠發(fā)現美的眼睛,就能欣賞到“春城無(wú)處不飛花”的爛漫;就能享受到“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的愜意;就能感悟到“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的靈動(dòng)。難道有誰(shuí)不希望置身于自然之中,游走在山水之間,看云卷云舒,觀(guān)花開(kāi)花落,歆享和諧之美?那么請擦亮你的心靈,容許更多的美包圍著(zhù)你。
放眼遠望,海邊那兩顆晶瑩的珍珠便是“民主”與“和諧”。而它們將永遠駐足在人類(lèi)心靈的海岸線(xiàn)旁,給你無(wú)限的機會(huì )擁有它們。
民主是什么?我不清楚。但我知道,它是上帝派往人間的安琪兒,調解世間紛爭。
和諧是什么?我不明白。但我知道,它是自然送給我們的小精靈,化解萬(wàn)物矛盾。
——后記
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