和諧作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的和諧作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和諧作文 篇1

　　唐朝詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。這首詩(shī)向我們描繪了生機勃勃的大自然�？墒乾F在，別說(shuō)黃鸝和白鷺了，有些地方就連麻雀都很少能看見(jiàn)了。

　　人類(lèi)對大自然的破壞十分嚴重。大氣污染，水源污染，能源污染……，我們賴(lài)以生存的地球早已千瘡百孔；還有墨西哥灣漏油事件，日本福島核電站核*漏事件，更是雪上加霜。如果我們再不愛(ài)護大自然，茂密的樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，美麗的鮮花，可愛(ài)的小動(dòng)物們就會(huì )離我們越來(lái)越遠。

　　嚴酷的事實(shí)在告訴我們，人類(lèi)只有愛(ài)護環(huán)境，和大自然和諧的相處，才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市，松鼠在樹(shù)枝上上竄下跳，街頭的鴿子在行人中悠閑的散步，有的還會(huì )飛到人們身邊玩耍。在公路上開(kāi)車(chē)，遇見(jiàn)過(guò)馬路的袋鼠等動(dòng)物，也都會(huì )減緩車(chē)速，甚至停下來(lái)讓它們先過(guò)。而在我的家鄉蘇州，更是推窗見(jiàn)綠，出門(mén)進(jìn)綠。小橋流水，亭臺樓閣，相互映襯。綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，百鳥(niǎo)爭鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)卷。

　　同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護生命那樣去愛(ài)護身邊的一草一木，一鳥(niǎo)一獸，保護環(huán)境，保護大自然吧！

和諧作文 篇2

　　這幾天雨水在全國蔓延，繁華聲，雨滴聲，混合諸多人情世故。

　　北京遭遇了六十余年以來(lái)特大暴雨，損失慘重，對于不幸者，我們唯有默哀，愿在天堂安詳。這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨其實(shí)并非偶然，隨著(zhù)全球氣候變暖、大氣環(huán)流改變、異常天氣不斷發(fā)生，導致強降水和泥石流等災害性天氣頻繁劇增。

　　上述現象，不禁讓人引發(fā)出一種深思，人類(lèi)自主活動(dòng)是否強烈影響了大自然的生態(tài)平衡，這個(gè)地球的氣象特征越來(lái)越打上了人類(lèi)的烙印。

　　很顯然近幾十年以來(lái)，工業(yè)廢氣大量排放，嚴重干擾了大自然水循環(huán)這個(gè)平衡，水蒸氣不能遵循正常大氣壓而凝結，取而代之的是雜亂無(wú)章的大氣層。

　　眾所周知，人與自然既是統一又是對立的，人與自然和諧發(fā)展才能實(shí)現“可持續發(fā)展”，然而現在很多城市或地區，為了盲目追求經(jīng)濟效益而無(wú)視環(huán)境的劇烈變化，長(cháng)期以往必將遭到大自然的“報復”。

　　為了后代子子孫孫孫的幸福，我們必須認識到人與自然和諧的重要意義，認真對待自然、經(jīng)濟、社會(huì )、環(huán)境之間的關(guān)系。

　　唯有如此，我們才能與自然和諧共處，才能讓自然更好地造福于人類(lèi)。不是嗎。

和諧作文 篇3

　　“民主”與“和諧”往往被人們稱(chēng)之為與自己無(wú)關(guān)的話(huà)題。談及這些人們第一想到的便是國家大事，卻忽視了其實(shí)生活中也是有民主、和諧的。

　　民主與和諧一直在我們的身邊，并且還直接反映在我們的生活方式、待人處事上。生活中也有好多例子，在社會(huì )生活中，我們會(huì )為一些問(wèn)題而去爭論。雄辯家為一個(gè)話(huà)題爭得面紅耳赤，常人也因堅持自己的觀(guān)點(diǎn)或看法而各不相讓。

　　其實(shí)，無(wú)論是雄辯家，還是普通人。如果雄辯家在發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，允許與他對立的觀(guān)點(diǎn)一起存在，這就是民主；如果普通人在堅信自己想法的同時(shí)，可以承認一種既不正確有不錯誤的觀(guān)點(diǎn)，這就是和諧。

　　在這個(gè)趕潮的時(shí)代，在這個(gè)多元化的世界潮流中，許多人被時(shí)代無(wú)情的拋棄了。有的人對于趕潮持相反的態(tài)度，而有的`人卻用著(zhù)無(wú)所謂來(lái)表明自己的態(tài)度。對于前者，如果我們可以平等對待，這邊是民主了；如果我們可以保留后者的立足之地，這便是和諧。其實(shí)，生活之間有許多的民主與和諧，即使有的人犯了錯，如果他們能改過(guò)，我們能夠用對待常人的態(tài)度對待他們，民主就有了。對于那些厭惡了世事，想要超脫世俗，對塵世持冷漠態(tài)度的所謂出家人，我們能夠同樣善待他們，和諧就有了。

　　不過(guò)有些時(shí)候，是不能全部實(shí)現民主的，在一個(gè)國家政治里，所謂的民主是大多數人的，也就是那些善良的廣大人民而不是那些對社會(huì )和他人造成嚴重危害的不法分子。

　　但是，和諧與民主也是有所不同的。民主是建立在大多數人的基礎上的，而和諧是建立在所有人的基礎上的。人常說(shuō)，無(wú)論你在哪里，都要和周?chē)�的人和諧相處，這樣可以減少很多麻煩與爭端。

　　現在民主與和諧，在各色的人群中，都成了首要聚焦的主題。民主與和諧又是互相依賴(lài)的，民主是和諧的基礎，和諧是民主的目標。所以如果要想達到和諧，首先要做到民主。

和諧作文 篇4

　　我有一個(gè)溫馨的家，它雖然沒(méi)有別墅那么大，沒(méi)有洋房那么美，但是它包含著(zhù)我們一家的愛(ài)。早上你可以聽(tīng)到爸爸的歡笑聲、媽媽優(yōu)美的歌聲和我有感情的讀書(shū)聲。

　　小朋友們，一個(gè)溫馨的家最需要的是什么？愛(ài)！答對了，就是愛(ài)。我、爸爸、媽媽都愛(ài)家，愛(ài)家中的每一個(gè)成員。

　　先來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)吧！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得去年期末考試的前一個(gè)晚上，媽媽本來(lái)打算給我指導一下的，可是正當我在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，樓下的大姐姐跑上來(lái)，讓我媽媽去幫她輔導一下，媽媽毫不推辭，跟著(zhù)大姐姐去了�；貋�(lái)的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，只能整體性的說(shuō)一下了。唉！你說(shuō)我的媽媽怎么樣？

　　但是爸爸對我也不錯。每次和哥哥打架，爸爸都幫我。都打哥哥，不打我。

　　慢慢的，我和哥哥不打架了。也讓爸爸少操心了！

　　我的家雖然平凡，但充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我的家雖然不……我愛(ài)我的家，我更愛(ài)家中的每一個(gè)成員！

和諧作文 篇5

　　起風(fēng)了，我拿起外衣；飄雪了，我撐起花傘；寂寞了，我品茗深思；煩鬧了，我尋覓和諧�！�—題記

　　細雨綿綿，送出春的和諧；青山翠柳，繪出夏的和諧；楓林紅葉，寫(xiě)出秋的和諧；傲雪寒梅，映出冬的和諧。湛藍的天空下，涼爽的清風(fēng)中，陽(yáng)光是如此的明媚，空氣是如此的清新。仰視那飄逸的白云，拋開(kāi)身后臃腫的人群，在風(fēng)的耳語(yǔ)中，在雷的咆哮里，我透過(guò)晶瑩的雨簾，想在另一個(gè)世界尋找另一種和諧。

　　曾經(jīng)是那樣的渴望，渴望可以像良生一樣，四處去旅行，去體會(huì )自然呈給我們的獨特魅力。

　　不知道，記不清幻想了多少次：藍藍的天空下，青青的草地上，獨自仰臥在泥土氣息彌漫的河邊，瞇起眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)的去感受天的空靈。靜靜地，聽(tīng)著(zhù)溪水潺潺，這是怎樣的一種生活，安靜而又恬適。人與自然就這樣的平靜的交流著(zhù)，沒(méi)有人與人之間的戒備和計謀，沒(méi)有人與人之間的猜疑與妒忌，也沒(méi)有人與人之間的渾濁與黑暗。一切都是那么的純凈，不用過(guò)多的言語(yǔ)，一種感覺(jué)，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，就可以理解的淋漓盡致，不是別的，只是彼此之間都是如此的通徹透明。

　　帶著(zhù)一身青草的芳香，光著(zhù)腳，漫步在軟軟的草地上。前面，也許是將落的夕陽(yáng)，也許是遙遠的地平線(xiàn)，但，這一切都已經(jīng)不在重要。在輕快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然與人渾然一體，和諧，美好。

　　自然，有靈氣的生靈，它的世界簡(jiǎn)單，干凈。沒(méi)有齷齪的爭斗，沒(méi)有骯臟的伎倆，沒(méi)有做作的舉止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　我，多么的希望能夠置身其中，接受永久的寂靜，接受心靈的凈化。

　　躋身于繁華的世俗中，偷偷的瞥了一眼漸漸遠去的自然。忽然發(fā)現，在另一個(gè)世界里，和諧無(wú)處不在。

和諧作文 篇6

　　“民主與和諧”，看到這兩個(gè)詞語(yǔ)，大多數人可能與我第一次看到一樣，想起國家政策。其實(shí)，想想國與國之間的交往也是我們人與人之間交往的放大版，因此我們身邊也是有民主與和諧。

　　我身邊的民主。

　　正處于學(xué)生時(shí)代的我比較了解學(xué)校生活。然而，在這小小的教師中依然存在民主的氣息。

　　班長(cháng)，是一班之長(cháng)，為了以后更好的學(xué)習，為了能讓同學(xué)更愿意服從管理，我們舉辦了“民主選班長(cháng)”活動(dòng)。同學(xué)們，可以對自己認為有能力勝任的人進(jìn)行投票。

　　民主的氣息——投票選舉班長(cháng)。

　　班長(cháng)選舉之后，也是我們同學(xué)各抒己見(jiàn)之時(shí)。我們共同探討我們班的規定及懲處措施，之后總結討論結果并擬定為班級規定。

　　民主的氣息——共同擬定班規。

　　我身邊的和諧。

　　世界如此廣闊，然而我們能坐在同一個(gè)教室，也是我們的緣份。

　　我們珍惜這來(lái)之不易的緣份。

　　同學(xué)之間，總會(huì )在解決難題時(shí)，爭論的面紅耳赤；總會(huì )在暗地鼓足干勁趕超別人；總會(huì )在同學(xué)困難時(shí)，伸出援助之手；總會(huì )挑燈在床上為同學(xué)講解習題。

　　雖然相處之中免不了爭吵，但更多的是同學(xué)之間的和睦相處。

　　和諧的同學(xué)關(guān)系。

　　我們的同學(xué)時(shí)代，相處最多而又最密切的人就是我們的老師。

　　人們總說(shuō)：父母是我們的第一任老師。然而，父母在隨著(zhù)我們一天天成長(cháng)的同時(shí)，交流也會(huì )越來(lái)越少。而教授我們知識的老師，總是陪伴我們成長(cháng)。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。

　　老師是知識的傳播者，也是我們的良師益友。

　　在課堂上，我們與老師共同演繹我們的課堂；課外，我們是朋友，星期天我們也會(huì )一起去登山。

　　和諧的師生關(guān)系

　　如果說(shuō)父母與我們構成了第一個(gè)溫暖的港灣——家，那么，民主與和諧交織在一起構成了第二個(gè)屬于我們理解與寬容的港灣——家。

和諧作文 篇7

　　在我們人類(lèi)生活的地球上，除了人類(lèi)，還生活著(zhù)許多種動(dòng)物。它們是人類(lèi)的朋友，它們是人類(lèi)朝夕相處得好朋友！

　　動(dòng)物是我們最為親密的伙伴，也是對我們貢獻最大的伙伴，白蟻雖然是害蟲(chóng)，但它們建造的房子，卻讓我們的人類(lèi)受到了很大的啟發(fā)。所以，人們在建造高樓大廈的時(shí)候，就充分利用了蟻穴的通風(fēng)原理，使我們的人類(lèi)在高樓大廈里學(xué)習工作，不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然在夜晚活動(dòng)，但它們在飛行的過(guò)程中，卻能準確地飛到任何一個(gè)地方，而不碰壁。這是因為蝙蝠有一個(gè)準確地反饋系統。今天我們人類(lèi)就利用這個(gè)動(dòng)物的長(cháng)處，發(fā)明了雷達，使它為人類(lèi)服務(wù)。

　　在生活中，我們和它們和諧相處，只要去公園，免不了聽(tīng)見(jiàn)小狗的“汪！汪！”聲，小鳥(niǎo)的“嘰嘰喳喳”聲，再配合上人們輕聲交談，談笑風(fēng)生的聲音，就構成了人和動(dòng)物之間和諧相處的最美樂(lè )章，它不必多么的悅耳，多么的奢華，因為它已道出了人和動(dòng)物之間的深厚友誼，這才是多么悅人的��！人們和動(dòng)物是最為親密的伙伴，我們愛(ài)護它們，呵護它們，記的在山清水秀的瑞士,隨處可見(jiàn)人與動(dòng)物和諧相處的溫馨場(chǎng)面。人們喜歡帶著(zhù)家庭寵物在街頭巷尾散步自不必細說(shuō),單說(shuō)瑞士的鴿子和麻雀等飛禽竟也不怕人,在人聲鼎沸的鬧市區和旅游景點(diǎn)毫無(wú)顧忌地飛來(lái)飛去,有的麻雀甚至跳到街頭露天餐廳食客的餐桌上啄食面包屑。這是一幅多么招人喜歡的畫(huà)面��！我們愛(ài)護它們，他們也幫助我們，盲人雖然看不見(jiàn)光明，但導盲犬讓他們重獲“光明”，古代人們送信很麻煩，但信鴿幫人們做到“海內存知己，天涯若比鄰”。

　　我曾經(jīng)養了一只小狗，潔白的身體，再配上兩個(gè)水汪汪的大眼睛，讓人覺(jué)得它可愛(ài)至極。每天放學(xué)回家，第一件事就是帶著(zhù)它出去溜達溜達，晚上睡覺(jué)時(shí)，只有當我輕輕撫摸它時(shí)，它才肯睡，如果哪天我忘記了，它就會(huì )瞪大了水汪汪的大眼睛，含情脈脈地望著(zhù)我，渴望我的撫摸。我與它結下了深厚的友誼，甚至我們做到了形影不離。但有始必有終，我和它相處了幾年后，它奔跑時(shí)顯得力不從心，甚至每天睡覺(jué)時(shí)都不需要我的撫摸了，我知道它馬上就又要離開(kāi)我了，但我不相信！可是幾個(gè)星期后，它走了，走得太突然了，當天我哭得死去活來(lái)，最后只能看到它被埋在野外，我為它立了座墳，插上幾朵白色的花，十分不舍地走了�；貞浧鹞液退�經(jīng)歷的一件件事，感到鼻子一酸，又哭了出來(lái)。

　　時(shí)間可以沖淡記憶，但沖不淡的是那份情誼，人和動(dòng)物雖然不是同一種類(lèi)，但之中還是能產(chǎn)生超越一切的情誼，而這份情誼，恰恰是人和動(dòng)物和諧相處的關(guān)鍵，所以，善待身邊的動(dòng)物，你會(huì )發(fā)現，生活會(huì )變得更加美好！

和諧作文 篇8

　　麻雀已經(jīng)要這里度過(guò)了半輩子，它們熟悉這里的一切。因此，它們敢在每戶(hù)人家的陽(yáng)臺上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，更敢在人類(lèi)面前大搖大擺。

　　暖風(fēng)吹過(guò)，貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒(méi)在藍天白云下，成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚，涼風(fēng)習習，帶走了一天的焦慮和煩惱。

　　貓咪安靜地會(huì )在石凳上，為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng)，那么認真。它專(zhuān)心致志地做著(zhù)自己的事，仿佛忘記了時(shí)間。

　　那個(gè)時(shí)候我曾追問(wèn)他要一紙婚書(shū)，我以為那樣就可以給我們的愛(ài)情無(wú)上的保障，可是也一樣的敗給了現實(shí)。這些年華都在流年中安然淌過(guò)。如果，有一天，我不再出現在這熟悉的地方，告別著(zhù)觸手可及的一切!樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了茸茸的小草，全是嫩青色，弱的叫人心發(fā)顫。如果，我聽(tīng)了AT的話(huà)，告訴你等我。

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