和諧社會(huì )作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的和諧社會(huì )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧社會(huì )作文1

　　我住的縣城雖小，卻處處充滿(mǎn)著(zhù)友愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)生機，人人互信互愛(ài)，共同建設著(zhù)一個(gè)和諧的社會(huì )。

　　走出家門(mén)，小區二期建房工程工地盡收眼底，工人們頭戴安全帽，身穿安全服，屋里屋外，墻上墻下，場(chǎng)地上，機械旁，到處都是他們的身影。機器的轟鳴聲 ，工人的號子聲連成一片，好一派熱火朝天[注: 形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]的景象�？吹竭@些為城市建設添磚加瓦[注: 比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量。]的工人們，分不清哪個(gè)是老板，哪個(gè)是工頭，哪個(gè)是來(lái)自外地，哪個(gè)來(lái)自農村，看見(jiàn)的只是他們相互的關(guān)愛(ài)，共同的勞動(dòng)。

　　漫步來(lái)到集貿市場(chǎng)，蔬菜水果，雞鴨魚(yú)肉，琳瑯滿(mǎn)目[注: 琳瑯：精美的玉石。滿(mǎn)眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]。城里人，鄉下人，本地人，外地人，相聚一堂。微笑的臉上看不見(jiàn)鄙視的目光。討價(jià)還價(jià)[注: 討：索取。買(mǎi)賣(mài)東西，賣(mài)主要價(jià)高，買(mǎi)主給價(jià)低，雙方要反復爭議。也比喻在進(jìn)行談判時(shí)反復爭議，或接受任務(wù)時(shí)講條件。]顯示出真誠與互信，擁擠的人群中雖有一些穿著(zhù)制服的工商管理員，正忙著(zhù)為趕集的鄉下人把稱(chēng)提筐，安排攤位，市場(chǎng)處處是那樣的繁忙，卻又是那樣的和諧。

　　回到家里我想，我們生活在這個(gè)城里，這個(gè)社會(huì )，離不開(kāi)鄉下的農民工，外地的經(jīng)銷(xiāo)商，有了他們，一座座樓房拔地而起，有了他們，我們的生活多姿多彩，有了我們所有人的團結友愛(ài)，才能更好的建設我們的家園，建設一個(gè)和諧的社會(huì )！

和諧社會(huì )作文2

　　一切都在不斷地發(fā)展變化之中，人要發(fā)展，社會(huì )要發(fā)展。人的發(fā)展決定著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )的發(fā)展又直接影響著(zhù)人的發(fā)展。

　　現在，每個(gè)小區都有居委會(huì )，一個(gè)樓道里有12戶(hù)居民，鄰里之間友好相處，互幫互助，是一個(gè)不可分割的集體，就拿我們樓道的人們來(lái)說(shuō)：我們鄰居有一次鑰匙插在門(mén)上，忘記拔出來(lái)了。等他們回來(lái)看的時(shí)候鑰匙已經(jīng)不在了，苦惱和懊悔寫(xiě)滿(mǎn)了他們的臉頰。正在他們不知所措的時(shí)候，住在5樓的伯伯走了過(guò)來(lái)，對他們說(shuō)；“啊，你們就是房主��！今天中午我下去看到你們門(mén)上插著(zhù)一把鑰匙，家里又沒(méi)人，就一直等在這里，來(lái)來(lái)回回好幾趟了！”

　　鄰居見(jiàn)到鑰匙沒(méi)有丟了，總算安心了。不僅在我們樓道有“拾金不昧”的，在小區里也是有的：這幢老大爺家水龍頭壞了，那幢好心人就去幫大爺疏通管道，修理龍頭；社區要搞活動(dòng)，需要苦工搬運東西，居民們就踴躍報名，參加……這些事情，小到一句問(wèn)候，大到社會(huì )要事，正因為人們在接受教育，提高了素質(zhì)，才有現在的小康家庭；正因為定海在創(chuàng )文明城區，所以人們才意識到自己的一言一行影響到整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣；現在，人們對“構建和諧社會(huì )”有了更深刻的認識，就連的哥的素質(zhì)也越來(lái)越高，講普通話(huà)，微笑待客……

　　以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)乘客丟了手機、現金，這些東西都落到了的哥的口袋，現在那，輪到的哥在拾到東西后到處找失主。一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但全體社會(huì )成員的共同努力可以改變社會(huì )。我們現在要構建和諧社會(huì )，就需要全體社會(huì )成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會(huì )并不遙遠！

和諧社會(huì )作文3

　　稅收是國家主要資金來(lái)源，也是我國建設的重要來(lái)源，依法誠信納稅能使廣大納稅人共享和諧社會(huì )。

　　稅收，對我國經(jīng)濟建設的迅速發(fā)展起著(zhù)重要的作用。與我們的生活更是息息相關(guān)：當我們走進(jìn)超市購物的時(shí)候，就已經(jīng)繳納了一部分稅金；當我們的父母在單位，領(lǐng)到工資、獎金時(shí)，那個(gè)單位也已經(jīng)把我們父母所得的一部分錢(qián)交給了國家。但稅收也是取之于民，用之于民。

　　看！我們的家鄉發(fā)生了多么大的變化：一幢幢高樓大廈拔地而起；一條條高速公路縱橫交錯；一座座大橋橫跨兩岸。這都是稅收的功勞。

　　同時(shí)，我們國家東西部發(fā)展很不平衡。稅收，能發(fā)揮杠桿的作用，把東西部發(fā)展的差距縮化到最小。使整個(gè)社會(huì )更加和諧！

　　依法誠信納稅是每一個(gè)納稅人必須做到的。但是有一些老板為了貪圖一些小便宜，做了假帳。我們要為以做假帳，貪圖小便宜，不納稅的商人為恥。以不做假帳，不貪圖小便宜，依法誠信納稅的商人為榮。俗話(huà)說(shuō)得好：“稅賦不豐，何以興國；國家不興，焉能富民”。

　　納稅能使一些企業(yè)得到社會(huì )的認可和信賴(lài)，更能樹(shù)立商業(yè)信譽(yù)和形象，使企業(yè)能在市場(chǎng)上深深地扎根。依法納稅還可以享有申請減免緩稅、行政復議、選擇申報方式、檢舉和控告稅務(wù)人員的違法行為等權利。要增強依法誠信納稅的榮譽(yù)感和自覺(jué)性，必須先改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)，構建和諧的稅收征納關(guān)系。做好了這一點(diǎn)，一些商人肯定會(huì )按時(shí)納稅并且會(huì )交足夠的錢(qián)，就連一些貪圖小便宜的商人也會(huì )交足稅收。對納稅人而言，自覺(jué)履行納稅是納稅人的義務(wù)，要想依法誠信納稅，促進(jìn)社會(huì )的建設得要每一個(gè)納稅人和稅收人員共同努力才能更好完成。

　　依法誠信納稅，才能使現代社會(huì )中的人互相信賴(lài)，樹(shù)立良好的誠實(shí)守信、文明守法的社會(huì )風(fēng)氣。請大家為了人民的共同利益，為了祖國的美好明天，讓我們誠信納稅，依法納稅，共建和諧社會(huì )！

和諧社會(huì )作文4

　　鮮花，因為有了綠葉的依偎才顯得清純、鮮潤；天空，因為有了白云的游弋，才顯得靜穆、安詳；大地因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平、馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，乃至一個(gè)國家，不也是因為相互依存、相互映襯、相互促進(jìn)、共同發(fā)展，才呈現出五彩斑斕的和諧嗎。

　　生活中缺少的不是美，而是發(fā)現美的眼睛。和諧就在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。

　　鏡頭一

　　深秋的一個(gè)黃昏，一個(gè)懷抱嬰兒用品的中年男人急匆匆的向著(zhù)市醫院方向跑去，全然不顧前方的紅燈。在他沖到馬路的一半時(shí)，交警把他攔了下來(lái)，但看到他手中的東西，聽(tīng)到他急促的呼吸時(shí)，這位交警明白了什么……于是大手一揮，放行。這個(gè)男人的老婆在醫院生孩子，他為了盡快趕到醫院，只能闖紅燈。而那位交警，也并不是不進(jìn)人情，于是他破了一次例。這，不就是和諧社會(huì )嗎？

　　鏡頭二

　　在一座坡度極高的大橋上，一位拾荒的老者踏著(zhù)三輪車(chē)，奮力向橋上猛沖�？上М吘鼓晔乱迅�，心有余而力不足，他開(kāi)始往下退，就在他即將摔倒時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)一齊使勁，推著(zhù)那輛破舊的三輪車(chē)，在我們大家的努力下，終于，我們幫老爺爺上了橋。老爺爺向我們投來(lái)了一個(gè)會(huì )心的微笑，繼續埋頭踏車(chē)。望著(zhù)他遠去的背影，我們笑了。這，不就是和諧社會(huì )嗎 ？

　　和諧有圖一幅畫(huà)，好似一首歌，和諧產(chǎn)生美麗，和諧產(chǎn)生力量。和諧是鳥(niǎo)兒那堅硬的翅膀，沒(méi)有了它，人類(lèi)再也無(wú)法飛翔，所以，我們要攜手讓和諧永存，構建我們的和諧社會(huì )。

　　幸福還有多遠。

和諧社會(huì )作文5

　　古往今來(lái)，中國人一直提倡要以和為貴，以諧為美。那么，和諧又是什么?

　　和諧體現在人與人之間的關(guān)心。被關(guān)心的人，就是最快樂(lè )的人。

　　隨著(zhù)二零零九年新年的到來(lái)，杭州市政府“取之于民，用之于民”，為一些杭州市民發(fā)放了消費券。在這個(gè)歡歡喜喜的寒假里，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的微笑。收到了這份政府發(fā)出的紅包，有的人興高采烈地奔向電影院，去觀(guān)賞那豐富多彩的影片，享受文化大餐;有的人則興致勃勃地拎著(zhù)袋子去超市，購買(mǎi)那琳瑯滿(mǎn)目的商品，準備在過(guò)年的時(shí)候送給親朋好友，和他們一起分享歡樂(lè );有的人成群結隊地跑向風(fēng)景名勝區，去欣賞那秀麗壯觀(guān)的美景，一飽眼福;還有的人去書(shū)店購買(mǎi)自己心儀的書(shū)籍，打算多了解一些中外文化，使自己更加學(xué)識淵博……在我們身邊，處處都是和諧、祥和的景象，我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著(zhù)和諧的美好。

　　和諧體現在人們互相之間的祝福。祝福送到哪里，哪里就有溫暖和幸福。

　　這個(gè)年，不僅使杭州本地人過(guò)得開(kāi)心，也讓一些身在杭州的外來(lái)務(wù)工者過(guò)得很快樂(lè )。由于買(mǎi)不著(zhù)票或路途遙遠，有些外來(lái)務(wù)工者就留在了杭州過(guò)年。一些社區的工作人員精心設計，開(kāi)展了一個(gè)個(gè)趣味橫生的活動(dòng)：舉辦廚藝大比拼，讓大家來(lái)分享自己家鄉的特色佳肴，使他們可以感受到雖然身在他鄉，卻可以重溫家鄉的風(fēng)情，“吃在嘴里，暖在心里”;開(kāi)展家庭運動(dòng)賽，你追我趕的情景，讓大家樂(lè )翻天，既健身又開(kāi)心。還有猜燈謎，表演絕活戲……社區工作人員還為這些外來(lái)務(wù)工者準備了大禮包：他們購買(mǎi)了一些保暖用品和年貨送給這些為杭州城市建設有著(zhù)貢獻的外地人們，讓他們在這里過(guò)上一個(gè)真正有意義的春節，使外來(lái)務(wù)工者在這個(gè)第二家鄉享受到了幸福和溫暖，感受和諧的美好。

　　和諧還體現在社會(huì )的安寧、力量的團結、人格的平等、環(huán)境的呵護……

　　作為杭州的小公民，我們在享受幸福生活的同時(shí)，還要努力學(xué)習、刻苦讀書(shū)，共同來(lái)建設更加美好和諧的社會(huì )。

和諧社會(huì )作文6

　　社會(huì )和諧，自古以來(lái)就是人類(lèi)向往的愿望�？鬃釉�言“和為貴”，墨子提出了“兼相愛(ài)”“愛(ài)無(wú)等差”；孟子描繪了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和諧的社會(huì )狀態(tài)……這些追求和諧，崇尚和美的思想成為中國傳統文化的核心和要義。

　　今天，我讀了《構建社會(huì )主義和諧社會(huì )》一書(shū)，感受很深，其中有一個(gè)故事講的是一位名叫小燕的女子見(jiàn)義勇為，協(xié)助警方成功的將一名正在進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子抓獲，結果遭到犯罪分子的打擊報復而身亡了。這給我感觸很深，這年頭，這種具有正義感，不怕?tīng)奚�的人還有多少？她的見(jiàn)義勇為使社會(huì )上少了一份危害，多了一份安定。小燕的精神是可嘉的，是值得我們去學(xué)習的。

　　由此，我想到了自己親身經(jīng)歷的一件事，并為此而感到慚愧和懊悔。

　　一天晚上，我吃完肯德基后，獨自一人回家，路過(guò)巷口時(shí)，我突然發(fā)現一個(gè)叼著(zhù)香煙的男青年站在角落里。月亮高高掛，月光照亮了他的身影。赤橙黃綠青藍紫，他的發(fā)色是一樣也不缺呀，再加上一身怪裝束，我斷定，他是個(gè)混混。

　　正當我猶豫之時(shí)，一個(gè)小朋友在我眼前出現了，混混立即攔住了他，兩眼一蹬，一只手一伸——“兄弟，明白我這意思吧，借個(gè)子兒大爺花花�！狈ㄖ粕鐣�(huì )，朗朗乾坤，這還得了？我真恨不得上去揍他一頓。

　　但是……我膽怯了，現在的混混什么事干不出來(lái)，說(shuō)不定自己白眼一翻，兩腿一伸，跑到西方極樂(lè )世界去了，那不是太不劃算了！于是我繞道回了家。

　　今天，我讀了這個(gè)故事，發(fā)現自己的所作所為實(shí)在是太不對了，與小燕比，簡(jiǎn)直是天壤之別�，F在每當我想起那個(gè)滿(mǎn)臉怯容的小朋友時(shí)，總會(huì )愧疚不已。

　　和諧社會(huì )需要大家一起去創(chuàng )造，去維護，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們一起攜起手來(lái)，同心構建和諧社會(huì )的新明天！?

和諧社會(huì )作文7

　　“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)�和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調發(fā)展……事物之間配合得適當而勻稱(chēng)的情形稱(chēng)為“和諧”：于是一首樂(lè )曲，音符組合得當為音調和諧；一幅畫(huà)卷，色彩調配得當為顏色和諧；一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……

　　故事發(fā)生在星期天，我去新華書(shū)店購物。

　　我乘上公交車(chē)，找了個(gè)座位坐下來(lái)。車(chē)往前走，人越來(lái)越多，我暗自慶幸早一站上車(chē)，要不然就得站著(zhù)了。

　　公交車(chē)在政法路靠時(shí)，上來(lái)一位抱著(zhù)孩子的阿姨，司機連忙說(shuō)，“請乘客們照顧照顧，給這位阿姨讓個(gè)座�！蔽液退緳C打了個(gè)照面，好像他的話(huà)是對我說(shuō)的。我看了看車(chē)頂上的把手那么高，手也把不住。心想，“這也不安全啊。再說(shuō)，我到百貨大樓還有好幾站呢�！蔽译y為情地把臉轉向窗外。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊有人說(shuō)：“阿姨，請坐這兒吧�！蔽一仡^望去，是一位比我還小的小朋友。

　　汽車(chē)走過(guò)幾站，我要到下車(chē)的時(shí)候了。再看那小朋友，兩只小手緊緊地把著(zhù)椅背，站在那里。我說(shuō)，“你坐我這兒吧�！毙∨笥烟貏e高興，“謝謝你！”我長(cháng)長(cháng)舒了口氣，“不用謝，我要向你學(xué)習�！�

　　和諧無(wú)處不在，只要大家和諧，世界就會(huì )變的更加美好！

和諧社會(huì )作文8

　　和諧，是我們生存的共鳴，是人類(lèi)生存的共鳴，更是萬(wàn)物生存的共鳴。如果沒(méi)有了和諧，那么世界上所有的人類(lèi)，甚至是事物都無(wú)法生存。其實(shí)在自然界中，到處都綻放著(zhù)和諧帶來(lái)的光彩：因為有了天空的呵護，鳥(niǎo)兒才能自由地翱翔；因為有了大地的滋潤，樹(shù)木才能快樂(lè )地成長(cháng)；更是因為有了和諧的氣息，人類(lèi)才能在這個(gè)世界上更好的生存。只要你對人好一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，友善一點(diǎn)，你一定會(huì )發(fā)現，其實(shí)和諧就在你的身邊。

　　我曾經(jīng)去鄉下旅游，居然看到了這樣的一幕：在一個(gè)很貧窮的小農村，那里的人都沒(méi)有錢(qián)，只能靠種田來(lái)維持生活，但是那里的人都互相幫助，生活得很開(kāi)心。其中有一位老奶奶突然發(fā)病，她的鄰居發(fā)現了，就馬上把她送到附近的小診所，這才救了老奶奶的一條命，可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什么？這就是和諧，他們互相幫助，這才使他們的生活過(guò)得那么快樂(lè )，那么幸福！

　　和諧之美在于互相幫助。因為擁有互相幫助的愛(ài)心才有和諧。愛(ài)心是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。愛(ài)心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——愛(ài)心之和諧，竟妙不可言。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起構建和諧社會(huì )，使我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)和諧的氣息的社會(huì )，充滿(mǎn)和諧的氣息的世界中，使我們生活得更加快樂(lè )，更加幸福吧！

和諧社會(huì )作文9

　　是誰(shuí)，每天不顧生命安危地站在馬路中央做指揮？是誰(shuí)，每天不分嚴寒酷暑不分白晝地維護交通秩序？又是誰(shuí)，每天目不轉睛地盯著(zhù)指揮中心的監控？是他們——偉大的警察叔叔！

　　相信有很多人在童年時(shí)就有一個(gè)小小的警察夢(mèng)。是因為他們每天都穿著(zhù)帥氣的警服，穿著(zhù)锃亮的皮鞋，戴著(zhù)警帽，特別是交通警察做起交通指揮動(dòng)作來(lái)，那真是太帥氣了！這些交通警察的特殊氣質(zhì)都是源自他們“為人民服務(wù)”的宗旨。

　　“��！多么雄偉的大樓呀！”，“好高��！快看，樓上還有國徽呢！”，“小交警之旅”在小記者們七嘴八舌的`感嘆聲中開(kāi)始了……

　　首先映入眼簾的是“122指揮中心”，大廳好寬敞，放眼望去，里面有一塊好大的監控屏幕，由48塊小屏幕組成的實(shí)時(shí)監控錄像屏，還有好多臺排放整齊的電腦以及一臺臺先進(jìn)的設備，警察叔叔給我們介紹了指揮中心的作用，還給我們播放了關(guān)于指揮中心的視頻短片，詳細地解說(shuō)了那塊大屏幕，這可不是一般的屏幕，它可以觀(guān)察到寶雞市任何一個(gè)路口的交通狀況，科技的力量真是太神奇啦！

　　接下來(lái)參觀(guān)的是警史館，從字面意思上來(lái)看，就是警察歷史展館了，對于這個(gè)新奇的地方，我產(chǎn)生了無(wú)限的好奇心。進(jìn)入展館，看到50、60年代的警察工作情景，看著(zhù)一張張黑白照片、還有詳細的旁白就仿佛那些情景在眼前展現一樣。新中國警察的最初形態(tài)就是國家成立不久，為了保護人民的安全，大家推選出的“警察志愿者”，正是有了他們每天辛苦訓練，才能捍衛祖國安全、為人民排憂(yōu)解難，保護人們生命財產(chǎn)安全。今天的和諧社會(huì )，與人民警察的辛勤付出密不可分。

　　警察的職業(yè)是永遠神圣不可侵犯的，他們?yōu)榱藝�家，為了人民，辛苦地奮斗著(zhù)，我們也更應該敬佩這個(gè)職業(yè)，在這里，我要對所有的警察叔叔、阿姨們說(shuō)：“謝謝你們！你們辛苦了！”

和諧社會(huì )作文10

　　“媽媽?zhuān)�這個(gè)詞怎么念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著(zhù)“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道

　　“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道

　　“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續問(wèn)道。

　　“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達，于是就借口說(shuō)：“我現在忙得不可開(kāi)交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

　　一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當她們準備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面：一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快，而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了，忙說(shuō)；“沒(méi)事了，年輕人，你去忙吧……”

　　“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小女孩對寬容的認識越來(lái)越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。

　　于是，當別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時(shí)候，她會(huì )一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì )拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個(gè)人――不去反擊，而去行動(dòng)――用行動(dòng)去洗清別人對自己的誤解……

　　寬容的力量是龐大的，它讓?xiě)延袑捜葜�心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫助別人和自己、包容別人的快樂(lè )！所以，聰明的你，想獲得快樂(lè )的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧！

　　值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而寬容是我的快樂(lè )之源！

和諧社會(huì )作文11

　　假期中我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)讓我對“和諧”兩字有了更深刻的了解，“和諧”就是和睦、協(xié)調、團結，和諧是需要靠大家一起來(lái)創(chuàng )造的，希望全國人民團結起來(lái)，一起打造一個(gè)和諧的生活，建設一個(gè)和諧的社會(huì )。

　　建設一個(gè)和諧社會(huì )，首先我們要遵守規矩，我從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現，人與人這間，規矩是很重要的，它能體現出一個(gè)人的品德與修養，有規矩的人才能有社會(huì )公德心，待人公正，公正在社會(huì )中能起到很大的作用，它能懲處那些破壞和諧社會(huì )的人，使他們得到應有的報應，讓社會(huì )洋溢著(zhù)正義。

　　其次，和諧社會(huì )是需要誠信友愛(ài)的，人和人之間的交往，只有心存關(guān)愛(ài)，互相體諒，才能和諧，就是能有一顆寬容的心，憑誠信友愛(ài)得以合作，互協(xié)互助，心懷感恩，有仁愛(ài)才更堅強，才能擁有和諧的社會(huì )。

　　和諧的社會(huì )當然也少不了活力，未來(lái)是屬于我們的，不要因為失敗無(wú)助而沮喪、悲傷，別忘記，活力的力量，就像溫暖的陽(yáng)光源源不斷地提供給我們創(chuàng )造和諧的力量，走進(jìn)和諧。

　　和諧的社會(huì )必須是安定有序的，安定有序是我們生活中的斑馬線(xiàn)，讓每一個(gè)人感到身心不安全和愉悅，遵守、約束、節約、懲戒、謙讓、寬容、合作，這些全都是秩序，才會(huì )讓我們真正理解和諧的含義，我們不僅是文明的熱愛(ài)者，也是它的捍衛者和執行者，生活才會(huì )變得更加文明有序，更加和諧溫馨。

　　和諧社會(huì )當然也少不了人與自然的和諧相處。我們每天都生活在大自然這幅美麗、神奇的圖畫(huà)中，觀(guān)賞日月星辰，縱看江河湖�！�…這一切都是大自然的禮物。為了能讓我們永遠這樣幸福地生活下去，就讓我們節約資源，保護環(huán)境，與自然和睦相處吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們能擁有一個(gè)和諧的社會(huì )。

和諧社會(huì )作文12

　　天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。那我們人類(lèi)的和諧又是什么呢？是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。和諧，如春風(fēng)拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤；和諧，如雪中送碳，使人倍感溫暖。雖然一棵樹(shù)改變不了氣候，但森林能改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但全體人民共同努力則可以改變社會(huì )。我們現在要建設和諧社會(huì )，就需要大家一起努力，所謂“眾人拾柴火焰高”說(shuō)得就是這個(gè)道理。只要我們眾志誠城，上下一心，就一定能建設一個(gè)和諧社會(huì )。在日常生活中，我們常常能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)和諧的音符在跳動(dòng)。在我坐公交車(chē)時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)有人主動(dòng)給老人讓座，拾還乘客丟失的東西……來(lái)到圖書(shū)館里，靜悄悄的室內只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的聲音，沒(méi)有人會(huì )大聲喧嘩，沒(méi)有人隨意走動(dòng)，每個(gè)人都如癡如醉地閱讀著(zhù)己喜歡的書(shū)。

　　在這和諧的社會(huì )中，團結互助就是力量。我們班級里，成績(jì)落后的同學(xué)，總能得到優(yōu)等生的熱情幫助，在這溫暖的集體里，使他們不僅僅成績(jì)得到了的提高，更感受到了同學(xué)間的深深的友愛(ài)。每一次出黑板報，都是同學(xué)們一起齊心協(xié)力，你畫(huà)畫(huà)，我抄寫(xiě)，他找資料，各自顯示著(zhù)自己的才能，一期期高質(zhì)量的黑板報就是在這和諧中產(chǎn)生的。

　　和諧社會(huì )，我們得從團結互助做起，得從身邊的小事做起。一次游戲，一次活動(dòng)，一次值日，都能讓我們學(xué)會(huì )與他人合作共處。讓我們一起為創(chuàng )建和諧社會(huì )而行動(dòng)起來(lái)吧！

和諧社會(huì )作文13

　　“和諧”一詞早已是被大家熟知并認可。假設人類(lèi)社會(huì )不和諧，仇恨就會(huì )得以滋生，最嚴重的將導致戰爭；假設人類(lèi)與自然環(huán)境不和諧相處，環(huán)境將進(jìn)一步惡化，最終阻礙人類(lèi)自身的發(fā)展，甚至危機生存的根本問(wèn)題�？梢�(jiàn)，“和諧”是人類(lèi)生活安定的基本保障。

　　前不久發(fā)生的5·12四川大地震中，災區人民蒙受了身心和生命的巨大損失，天真無(wú)邪的孩子轉眼成了孤兒，年過(guò)半百的老人轉眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發(fā)生了。然而天災雖避之不及，但人情卻及時(shí)地溫暖了災區人民受傷的心，全國各地隨處可見(jiàn)為災區人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災區幫助災區人民一同度過(guò)難關(guān)。我還是個(gè)小學(xué)生，零用錢(qián)不多，但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是，這次地震也受到了國際友邦的大力援助，美國、日本、沙特阿拉伯等都毫不吝嗇地為災區捐贈了巨額善款。所謂一方有難，八方支援，應該就是描述這樣的情況吧。

　　然而，假如社會(huì )不夠和諧，災難的發(fā)生是不可避免的。近期，我在閱讀報紙的時(shí)候看到中東地區的一則新聞，以色列用戰機轟炸了巴勒斯坦，造成很多無(wú)辜百姓流離失所，整日人心惶惶。

　　在我眼里，和諧社會(huì )還應該包括人與自然的和諧。惹人喜愛(ài)的海豚，由于人類(lèi)的濫捕亂殺、工業(yè)生產(chǎn)導致的水質(zhì)污染等，數量也急劇下降。近年工業(yè)快速發(fā)展，越來(lái)越多的廢水、廢氣，也威脅到了動(dòng)植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。

　　“和諧”并非僅僅一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的口號，而是人類(lèi)迫切需要實(shí)現并經(jīng)營(yíng)得更好的事業(yè)，因為只有這樣，我們未來(lái)的路才會(huì )是一片光明的坦途。

和諧社會(huì )作文14

　　如今，要求營(yíng)造和諧美好的社會(huì )，這是人類(lèi)夢(mèng)寐的追求。從刀耕火種的遠古時(shí)代，到數碼航天的信息文明，幾千年來(lái)，人類(lèi)為之不懈努力、孜孜以求。但是，這對于現在，還只是個(gè)夢(mèng)。那些不文明的行為時(shí)時(shí)發(fā)生在我們周?chē)�，給建立和諧社會(huì )這個(gè)夢(mèng)想極大的諷刺。正想著(zhù)白天遇到的一些事情，忽覺(jué)有些昏昏欲睡………

　　我出來(lái)幫媽媽買(mǎi)東西，天下著(zhù)傾盆大雨。當我抬頭四處張望時(shí)，突然，一個(gè)“鏡頭”跳入了我的眼簾：一位中年母親，低低地打著(zhù)雨傘，雨傘下護著(zhù)一個(gè)女孩。不用說(shuō)，她們準是母女倆。我向前緊走了幾步，聽(tīng)著(zhù)母親和女兒親昵地交談。這時(shí)，我才發(fā)現母親手中的雨傘，幾乎全為女兒撐著(zhù)，而她自己的右肩，已經(jīng)濕漉漉的了�？墒�，母親全然不顧，雨傘還在不停地向女兒這一邊傾斜著(zhù)，傾斜著(zhù)………

　　多么和諧的畫(huà)面啊!和諧無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來(lái)。在這個(gè)世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福。

　　于是，我連忙“搶拍”了這個(gè)“鏡頭”，并給它取名為“母愛(ài)”。

　　雨，下得越來(lái)越大，不得已，我只好乘車(chē)回家。車(chē)上很擠，一個(gè)學(xué)生模樣的大姐姐手上拿著(zhù)大包小包上車(chē)，好不容易擠到了車(chē)上，一位中年男人見(jiàn)狀忙站了起來(lái)，對那個(gè)大姐姐做了個(gè)“請”的手勢。那大姐姐起初十分不解，后來(lái)一想才發(fā)現自己手拿著(zhù)大包小包的，完全不容許有多一只手去捉住那扶欄。

　　于是，我又“搶拍”了這個(gè)“鏡頭”，給它取名為“關(guān)愛(ài)”。

　　窗外好多鳥(niǎo)不停叫著(zhù)，把我吵醒了。這才發(fā)現，原來(lái)自己此時(shí)此刻仍在家里，那么剛才不過(guò)是南柯一夢(mèng)罷了。

　　天空的和諧，是穿一身藍;森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼;落日的和諧，留下了最后的美麗。

　　琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。和諧的山水讓人心曠神怡。

和諧社會(huì )作文15

　　和諧，是一座讓人們的心靈相互溝通交流的橋梁，可以使我們的這個(gè)社會(huì )變得更加美好。

　　有一次，我正在南山書(shū)城里看書(shū)。當我正在津津有味地品味著(zhù)書(shū)中的內容的時(shí)候，忽然，一位阿姨牽著(zhù)一位看上去四五歲的小男孩走了過(guò)來(lái)。當那位阿姨走到我身邊的時(shí)候，她笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你能幫我照看一下這位小弟弟嗎？”這時(shí)，我對這件突如其來(lái)的事情感到不知所措，我打量了一下眼前的這位阿姨，衣著(zhù)整齊、面貌和藹，也不像是壞人，于是，我就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！比缓�，那位阿姨把那個(gè)小弟弟牽了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“你一定要在這里等著(zhù)，乖乖地聽(tīng)哥哥的話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”那個(gè)小男孩高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭之后，那個(gè)阿姨就轉身走了。

　　當那位阿姨走了之后，我就想：哎？這個(gè)阿姨怎么隨隨便便的就把自己的孩子托付給不認識的人呢？難道她不擔心嗎？正當我在想著(zhù)的時(shí)候，那個(gè)小男孩主動(dòng)拿了本書(shū)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥哥，能不能和你一起讀這本書(shū)��？”“��？這。。。。。�！睂π∧泻⒌难�請，我有點(diǎn)兒不好意思�！皼](méi)事的，一起讀嘛�！庇谑�，我就和那個(gè)小男孩共讀那本書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我就和他在一起有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì )兒，那位阿姨回來(lái)了，他非常感謝我幫他照看孩子，當他和小男孩快走的時(shí)候，我問(wèn)她：“你把你的孩子托付給陌生人，你不擔心嗎？”她笑著(zhù)回答說(shuō)：“不擔心，因為我相信社會(huì )上還是好人多�！笔前�！因為人們足夠和諧，所以大家才會(huì )充分信任，才會(huì )懂得互相幫助，相互尊重，才會(huì )使社會(huì )更加和睦��！

　　我看著(zhù)他們遠去的身影，我會(huì )心的笑了。

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