和諧作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的和諧作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
社會(huì )和諧是每個(gè)公民們的美夢(mèng)，它牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)公民的心。其實(shí)，創(chuàng )建和諧社會(huì )說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易。但它需要付出真誠。
真誠是面對陌生人發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，是同事之間會(huì )意的點(diǎn)頭，是鄰舍當中真真切切的夸贊……真誠可以是那么平凡，那么渺小的，但一個(gè)人可以帶動(dòng)另一個(gè)人，但別人也可以將真誠傳播給別的人，別的群體，甚至整個(gè)城市，整個(gè)國家……
相信“5.12”大地震給每個(gè)中國人民留下深刻的印象，不少感人事跡也存在我們心中。唐沁，一名年僅10歲的小女孩。汶川大地震中，倒塌的校舍砸斷了她的左腿，在救護點(diǎn)，她面對鏡頭，忍住劇痛露出甜甜的微笑。這張笑臉感動(dòng)了無(wú)數網(wǎng)民，讓人們看到了希望和真誠，被網(wǎng)友們稱(chēng)為“地震中最美的微笑”。還有來(lái)自都江堰聚源中學(xué)15歲的初三學(xué)生高瑩，在廢墟下被埋了20個(gè)小時(shí)之后，她被搶救了出來(lái)，但卻永遠失去了雙腿。高瑩的傷痛，是她那個(gè)年齡的孩子一般不能忍受的�？墒�，面對所有的救援人員和醫務(wù)人員，她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“要勇敢，不要哭�！彼奈⑿�，那么甜美，那么感人。從高瑩和唐沁的身上，我看到了真誠。高瑩之所以可以感動(dòng)那么多人，也源于她的真誠微笑。
一個(gè)微笑便可以讓那么多人為之感動(dòng)，如果我們付出自己的全部來(lái)感染社會(huì )呢？其實(shí)只要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，世界也可以為我所動(dòng)容！
在街邊，我對每一個(gè)經(jīng)過(guò)的行人微笑。他們有的行色匆匆，有的從從容容，有的對我的微笑回應，有的視若無(wú)睹，有的奇怪地朝我一瞥……或許會(huì )有沮喪灰心的人得到我的微笑重振信心，或許有人累了一天又變得神采奕奕，或許會(huì )有人將我的微笑與家人分享，也可能使人覺(jué)得我是個(gè)古怪的人……但不論如何，我付出了我的真誠，而且我知道，我起碼可以給予一個(gè)陌生人得到微笑，得到無(wú)聲的鼓勵。就算沒(méi)有人注意到，我起碼快樂(lè )了自己，是為自己的真誠而感到快樂(lè )的。
一個(gè)微笑，足以感動(dòng)天地；一個(gè)微笑，足以溶解仇恨，拭去所有不愉快的記憶；一個(gè)微笑，絢爛如初綻的花兒般美麗……
給我一個(gè)微笑，我可以讓世界和平！
和諧與微笑
社會(huì )和諧是每個(gè)公民們的美夢(mèng)，它牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)公民的心。其實(shí)，創(chuàng )建和諧社會(huì )說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易。但它需要付出真誠。
真誠是面對陌生人發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，是同事之間會(huì )意的點(diǎn)頭，是鄰舍當中真真切切的夸贊……真誠可以是那么平凡，那么渺小的，但一個(gè)人可以帶動(dòng)另一個(gè)人，但別人也可以將真誠傳播給別的人，別的群體，甚至整個(gè)城市，整個(gè)國家……
相信“5.12”大地震給每個(gè)中國人民留下深刻的印象，不少感人事跡也存在我們心中。唐沁，一名年僅10歲的小女孩。汶川大地震中，倒塌的校舍砸斷了她的左腿，在救護點(diǎn)，她面對鏡頭，忍住劇痛露出甜甜的微笑。這張笑臉感動(dòng)了無(wú)數網(wǎng)民，讓人們看到了希望和真誠，被網(wǎng)友們稱(chēng)為“地震中最美的微笑”。還有來(lái)自都江堰聚源中學(xué)15歲的初三學(xué)生高瑩，在廢墟下被埋了20個(gè)小時(shí)之后，她被搶救了出來(lái)，但卻永遠失去了雙腿。高瑩的傷痛，是她那個(gè)年齡的孩子一般不能忍受的�？墒�，面對所有的救援人員和醫務(wù)人員，她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“要勇敢，不要哭�！彼奈⑿�，那么甜美，那么感人。從高瑩和唐沁的身上，我看到了真誠。高瑩之所以可以感動(dòng)那么多人，也源于她的真誠微笑。
一個(gè)微笑便可以讓那么多人為之感動(dòng)，如果我們付出自己的全部來(lái)感染社會(huì )呢？其實(shí)只要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，世界也可以為我所動(dòng)容！
在街邊，我對每一個(gè)經(jīng)過(guò)的行人微笑。他們有的行色匆匆，有的從從容容，有的對我的微笑回應，有的視若無(wú)睹，有的奇怪地朝我一瞥……或許會(huì )有沮喪灰心的人得到我的微笑重振信心，或許有人累了一天又變得神采奕奕，或許會(huì )有人將我的微笑與家人分享，也可能使人覺(jué)得我是個(gè)古怪的人……但不論如何，我付出了我的真誠，而且我知道，我起碼可以給予一個(gè)陌生人得到微笑，得到無(wú)聲的鼓勵。就算沒(méi)有人注意到，我起碼快樂(lè )了自己，是為自己的真誠而感到快樂(lè )的。
一個(gè)微笑，足以感動(dòng)天地；一個(gè)微笑，足以溶解仇恨，拭去所有不愉快的記憶；一個(gè)微笑，絢爛如初綻的花兒般美麗……
給我一個(gè)微笑，我可以讓世界和平！
和諧作文 篇2
20xx，是個(gè)中國人的向往；20xx，是個(gè)多么振奮的一年!因為29屆奧運會(huì )將在中國首都北京舉行。北京首都申奧成功是我們中國人最驕傲的事，申奧對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是多么重要，申奧成功象征著(zhù)一個(gè)國家的富饒與強大，在國際上社會(huì )的提高！
20xx年8月8日晚上，北京“鳥(niǎo)巢”體育場(chǎng)舉行了奧林匹克運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，當祥云火炬傳遞入場(chǎng)時(shí)，我目不轉睛地看著(zhù)火炬在許海峰、高敏、李小雙們手中傳遞，一個(gè)一個(gè)傳遞下去，火炬點(diǎn)燃的那個(gè)瞬間確實(shí)是一個(gè)承載了光榮與夢(mèng)想，讓人肅然起敬的瞬間。還有一位紅衣小女孩以稚嫩的童音認真地演唱著(zhù)《歌唱祖國》的瞬間，水墨印染的山水圖卷，化身為墨滴的黑衣舞蹈演員，人的靈動(dòng)與畫(huà)卷上的揮灑，使這一幕達到了傳統與現代，文化與科技的完美結合，讓人看了會(huì )不禁想起的文化歷史與現代科技的發(fā)達。
奧運項目比賽在8月9日就開(kāi)始了,每個(gè)國家的選手都力奪金牌,但每個(gè)國家的選手都和諧競爭,因為每個(gè)國家的選手都為著(zhù)更快、更高、更強的體育理念，自由、公平地去搏擊、比賽，每個(gè)人尊敬的是強者和拼搏精神，崇尚的是友誼第一，比賽第二。
我國最終贏(yíng)得51枚金牌，21枚銀牌，28枚銅牌，這讓我們所有的.中國人都感到很高興，當我們的冠軍產(chǎn)生時(shí)，會(huì )得到數十億觀(guān)眾的青寐；當我們的亞軍、季軍產(chǎn)生時(shí)，會(huì )得到數十億觀(guān)眾的鼓勵與支持。人們?yōu)閯倮奈�，為失誤而遺憾，為參與而自豪。
當中國選手以無(wú)比的自信和勇氣，戰勝對手，征服賽場(chǎng)，超越自我時(shí)，他們想到的不是未來(lái)，不是前程，而是數年來(lái)艱苦的訓練，因為這些艱苦的訓練讓他們換來(lái)努力的結果，這些結果是讓他們欣慰的。中國選手陳?ài)葡荚谂?8公斤級舉重中打破世界紀錄獲得金牌，她成功時(shí)想到的是自己的女兒，因為訓練忽略了女兒，所以她要好好地補償自己的女兒。
每個(gè)中國選手都堅信“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，因為他們知道這是我們中國人所有的夢(mèng)想。
讓我們去領(lǐng)會(huì )奧運的內涵，去引領(lǐng)崇尚精神的潮流，用我們心中感動(dòng)的烈火，愛(ài)的激情去澆灌奧運之花，和諧奧運。
和諧作文 篇3
善建者不拔，善抱者不脫，子孫以祭祀不輟。修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于鄉，其德乃長(cháng)修之于國，其德乃豐；修之于天下，其德乃普。故以身觀(guān)身，以家觀(guān)家，以鄉觀(guān)鄉，以國觀(guān)國，以天下觀(guān)天下。吾何以知天下然哉？以此。
——摘自《道德經(jīng)》第五十四章
世界之和在政，政治之本在于治心。治心者調眾生精神與物也，調人之際，調人與自然也。惟人身、人與人之間、人與天至高之和，世界方可安，人與一切眾生始克享自然之福與溫。
圣孔子所謂“內修己，外齊家治國平”，為政之本，世界和平之本！人人克己，天下歸心。人人皆能化情，致身之和，天下不至于和，世亦遂矣永久之和。
修己必因認心、修心、明得以行，如此乃能歸性，旋歸道德，極之神氣與生悟。修己，非偽與抑己之性。其實(shí)證，人心惟因心之覺(jué)得化，而抑欲反使欲益之矣。
法、武非解人諸事之本也。一體上也都是明與之對，其不解者之本。人是自然之物也，人之一也，皆自然之一種形，人欲致和，必順乎天。以無(wú)為者，皆致新者生，不可使之得本之圖。此，早在數年前，圣人老于《道德經(jīng)》中有甚詳之論，惜后人只知皮毛，而不知理之質(zhì)。非由圣述之義不明，而我后人愚。
亦謂人迷失道，迷其性，不覺(jué)悟，乃更私與縱欲；其欲不脹，乃至于五行之生極；極行，壞物之變，破壞和。亦即曰，不和者，窮變所致也，極也者，人之大行也，至行者縱欲所致也，人從欲，迷性致也，人迷性不明德與道致之。是故，世欲得世之和，萬(wàn)物欲和，必由歸性，歸德質(zhì)始。
和諧作文 篇4
《走進(jìn)和諧的春天》是龔吟怡和張緒培編寫(xiě)的。我讀了這本書(shū)，從中悟出了一個(gè)道理：社會(huì )需要和諧，我們要把和諧的歌獻給這個(gè)世界。
《走進(jìn)和諧的春天》寫(xiě)了社會(huì )上各種各樣感人的事跡。一共有6章，每1章分為“開(kāi)篇導讀”、“警句格言”、“美文品讀”、“故事屋”、“新聞鏈接”、“特別行動(dòng)”這6個(gè)欄目。讓我們體會(huì )到了和諧社會(huì )是中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證的道理，從而培養青少年的社會(huì )主義榮辱觀(guān)和愛(ài)國、敬業(yè)、奉獻、誠信、友善的道德品質(zhì)。
我想起了今年五月發(fā)生的汶川大地震。這起地震震驚了全中國和全世界，各個(gè)社區、單位都踴躍捐款。我們學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)和老師一起捐款。同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)，10元、20元、50元、100元，最多的捐300元。我將平時(shí)的零花錢(qián)拿了出來(lái)，捐給在汶川大地震受難的人們。在捐款時(shí)，我祝福汶川大地震受難的人們能活下來(lái)，并能度過(guò)難關(guān)，重建家園。社會(huì )各界人士也都伸出了援助之手：我爸爸所在的衛生系統也派出了醫療隊去災區開(kāi)展救護工作；為了讓災區人們有房子住，許多建筑工人志愿去災區建造簡(jiǎn)易房屋；我們崧廈鎮的傘廠(chǎng)工人加班加點(diǎn)連夜趕做帳篷并運往災區；救災的車(chē)輛一次次地從各地駛向災區……
地震無(wú)情人有情，全國各族人民心連心，手牽手奏響了和諧曲，唱響了一曲感天動(dòng)地的團結歌。
現在天越來(lái)越冷了，可“重建家園”這個(gè)行動(dòng)卻遠遠沒(méi)有停止，人們仍然在向災區捐冬衣和冬被，希望災區人民能得到溫暖和愛(ài)。多么和諧的社會(huì )呀！讓我們一起努力，讓社會(huì )更加美好！
【和諧作文四篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】向往和諧作文04-27
人、水——和諧作文04-13
包容決定和諧作文08-20
和諧的作文800字09-23
和諧從公德開(kāi)始作文10-31
向往和諧作文2篇04-27
有關(guān)和諧作文(15篇)04-10
和諧之風(fēng)作文2篇04-02
和諧校園作文(匯總篇)03-25
關(guān)于和諧作文六篇03-18