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和諧的統一作文

時(shí)間:2021-02-23 20:01:08 和諧 我要投稿

和諧的統一作文2篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的和諧的統一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧的統一作文2篇

和諧的統一作文1

  “板橋體”歪歪斜斜,飽有瀟灑之態(tài)與嚴整之風(fēng),反而顯得獨一無(wú)二,像是。工整和瀟灑似是兩個(gè)方向,但合二為一后,仍以一別樣字體存于天地。

  當哲學(xué)家與屠夫相遇,一如思想與實(shí)踐碰撞。亦是兩個(gè)方向,這二者將會(huì )如何?

  屠夫的一連串問(wèn)題,哲學(xué)家的回答均是兩個(gè)字“不會(huì )”。是的,哲學(xué)家只會(huì )思想。屠夫不禁問(wèn)到思想的價(jià)值。哲學(xué)家仍以一句富有思想的話(huà)作為終結。

  二者分明是兩個(gè)方向,卻可以同在世間暢游,屠夫實(shí)踐著(zhù),思想家思考著(zhù)。這世界之所以如此美麗,是因二者。倘若世間只有實(shí)踐,沒(méi)有了思想,何來(lái)貝多芬的激昂著(zhù)、充滿(mǎn)著(zhù)感情的樂(lè )章?何來(lái)魯迅那有著(zhù)艱澀文字卻蘊含救國之志的作品集?何來(lái)梵高那仰面向上的向日葵?

  但倘若世間空余思想而缺了實(shí)踐,那一切都只余一個(gè)空殼,只能窒息了現在。

  榮格說(shuō):“一切文化都將沉淀在人格上!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),慢慢的,認識到了這世間的復雜與喧囂。誠然,我們的內心均會(huì )或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但這并不妨礙我們的內心存留著(zhù)天真與簡(jiǎn)單。過(guò)度真實(shí),就如《裝在套子里的人》別里科夫,可悲又可憐。而過(guò)度天真,最終會(huì )被時(shí)代的潮水洗去。

  而陶淵明的選擇隱于世,卻最終生活困苦亦是佐證。

  官場(chǎng)的風(fēng)雨不適合陶淵明的生存方式,于是,他選擇存于田園?勺罱K的結果并不如愿,這便是現實(shí)與理想之間未統一。相反的,劉孝綽的《詠素蝶詩(shī)》:“芳華幸勿謝,嘉樹(shù)欲相依!彼粝铝,留在了官場(chǎng),他知道,為了生存,他必須留下。但是同時(shí),他選擇了自己不流于俗的理想。這便像《西西弗的神話(huà)》中的西西弗,他知道這巨石永遠不可能搬運成功,但他選擇接受命運,并選擇了自己的命運,這便是。

  當李易安那富有兒女情愫的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”回響在耳邊時(shí),她“至今思項羽,不肯過(guò)江東”的氣貫長(cháng)虹亦隨之展現。我想,我們的內心或許也要依靠無(wú)數不調和因素的融合,才能更為飽滿(mǎn)。

  對于世間的萬(wàn)物,均有,當瞬間與永恒相遇;當紅玫瑰與白玫瑰相遇;當哲學(xué)家與屠夫相遇;當工整與瀟灑相遇……

  回望哲學(xué)家與屠夫的對話(huà),我釋然……

和諧的統一作文2

  去黃山旅游,總會(huì )對那怪峰孤松遐想萬(wàn)千,等到我親眼見(jiàn)識到了,不免心潮澎湃,大呼壯麗——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎嶇險峻,有欲傾之勢。兩個(gè)個(gè)體本身都算不得美,卻在相融中構造出了清雅高絕的圖景!

  一些個(gè)體,它們本身或許有特點(diǎn),略有不足,但他們未曾勾心斗角過(guò),未曾針?shù)h相對過(guò),在如斯的統一中,倘若你以總體之角度觀(guān)之,竟是別樣和諧。走下黃山,我不禁陷于了思考。

  是的,如果你是求個(gè)體的`方正,那么最終所得可能僅僅只是一潭死水,茫然而無(wú)趣。君不見(jiàn),明清王朝盛行的八股文嗎?八股文根本不講求相融,不講求文章總體的韻味,它只求圣人之氣,只求體制規范,每一字的方方正正,這種是偏安一隅的排他性,最終讓文字失去了它原有的重量與美感,更讓明清王朝裹足不前。

  我想,真正的大美,絕不應該如此!它應當是支點(diǎn)的尋覓,是元素的交融,是單一的顛覆,更是和諧的統一。

  個(gè)體的波瀾不驚,甚至旁逸斜出,卻是在同一后成就整體的云蒸霞蔚,別樣風(fēng)采。鄭板橋先生曾說(shuō):“意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機也!彼舱沁@樣詮釋自己的書(shū)法。用隸書(shū)參以行楷,成就了和諧的同一,成就了“板橋體”的藝術(shù)高度。這樣的例子還有很多,以前讀何立偉先生的《日月鹽水豆》一文,不僅為他文章中的文白兼用所嘆服。文言,精巧而意賅;白話(huà),又不失抒情之美。也許僅取一者,會(huì )令文章或大腹便便,或詞肥意瘠,但兩者的兼用卻令整篇文章彰顯了別樣的韻致。

  非獨文學(xué)如是。榮格說(shuō):“文化最終沉淀在人格上!蔽蚁,我們的內心中或許也要依靠無(wú)數不調和因素的融合,才能更為飽滿(mǎn)!拔业男睦镉置突⒃诩毿崴N薇!边@是詩(shī)人薩松的詩(shī)句。猛虎不免生猛,薔薇過(guò)于柔韌,倘若兩者并參,方為豐滿(mǎn)而浪漫的人性!就像李易安,既有“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的女兒情態(tài);亦有“至今思項羽,不肯過(guò)江東!钡臍庳為L(cháng)虹。她的人格,非婉約,非雄健,而是兩者兼具的浪漫,是令人懷想千年。

  道與萬(wàn)物參,萬(wàn)物的和諧統一,方早就世間大美;厥,我再看向那抹遒勁的孤松,再看向那面絕然的峭壁,在夕陽(yáng)下它們長(cháng)久地融為一體,錯落有致。我釋然。

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