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和諧之美美在友善作文

時(shí)間:2021-09-03 15:54:49 和諧 我要投稿

和諧之美美在友善作文(精選33篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的和諧之美美在友善作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和諧之美美在友善作文(精選33篇)

  和諧之美美在友善作文 篇1

  和諧是風(fēng)掠過(guò)水面時(shí)蕩起的螺紋般的漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,折射出最清澈的情感。和諧就是與友善并肩,沿路撒下芬芳的花兒,馨香了整個(gè)世界。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,我頭一次注意到她,那是一個(gè)看起來(lái)極其平庸的鄉下女人,臉色棗紅,雙眼明亮,并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的風(fēng)吹日曬,顯得有些滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹著(zhù)嚴嚴實(shí)實(shí)的繡花棉襖,腳上穿了雙暗紫色的雨鞋,兩手一邊提著(zhù)一兜滿(mǎn)滿(mǎn)的蔬菜,在熙熙攘攘的人群里賣(mài)力的穿梭著(zhù),任憑手中的蔬菜蹭到路上的行人,大家都不屑的瞅了瞅她然后繼續匆匆趕路。不一會(huì )她也消失在了人群中,我心想,真是一個(gè)格格不入的人吶。

  我繼續睡眼惺忪的在路上走著(zhù),來(lái)到早餐店,有點(diǎn)驚訝,一進(jìn)門(mén)看到那個(gè)女人,系了個(gè)圍裙,帶著(zhù)雙已經(jīng)洗的看不出顏色的袖套,見(jiàn)到我她停下來(lái)手中的活走上來(lái)笑盈盈的問(wèn):“吃點(diǎn)啥呀,小姑娘?”“哦,那來(lái)份水餃吧!薄昂绵!”原來(lái)她是這里新來(lái)幫忙做事的呀,我心想。我找了個(gè)位置坐下,不一會(huì )兒水餃端了上來(lái),滿(mǎn)當當,熱騰騰的,上面還漂了一個(gè)黃燦燦的煎蛋,真是看著(zhù)就讓人胃口大開(kāi)!哎?雞蛋?我疑惑地說(shuō)“阿姨,我沒(méi)點(diǎn)雞蛋?”“哎呀,看你瘦的,多吃點(diǎn),上一天學(xué)多累啊,營(yíng)養不良咋整!”她操著(zhù)一口濃厚的口音,樂(lè )呵呵地說(shuō)道。我嘴角微揚,說(shuō)“謝謝!比缓笏只氐皆钆_前忙前忙后,在冒著(zhù)熱氣的鍋碗間穿梭,時(shí)不時(shí)和顧客們閑聊兩句,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光。

  津津有味的吃完飯后,結賬的時(shí)候找來(lái)找去發(fā)現身上只有五塊錢(qián),原本是夠的,可加雞蛋得多加一塊錢(qián)。我唯唯諾諾的掏出了五塊錢(qián),喃喃的說(shuō)“阿姨,我只有五塊錢(qián),那個(gè)雞蛋的錢(qián)……”

  “哎呀,沒(méi)事兒!闭f(shuō)完她還遞給我一瓶酸奶“拿去喝吧!”“這……”

  還沒(méi)等我張口,她就把酸奶塞到我的手中,沖我說(shuō):“趕緊上學(xué)去吧,以后多來(lái)吃早餐就行!”此時(shí),我的心中涌起一股敬意,她的淳樸與友善觸動(dòng)著(zhù)我,寒風(fēng)凜冽的冬日也因為她的友善變得和諧而明媚溫暖。

  我們常常說(shuō)和諧,然而,一個(gè)和諧的社會(huì ),必然是充滿(mǎn)友善,撒播友善的社會(huì ),不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。

  和諧之美美在友善作文 篇2

  那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì ),甚至一個(gè)國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?

  和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。就舉個(gè)例子吧!在大街上,有兩個(gè)男人在打架,因為其中一個(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下,不過(guò)這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來(lái),因為誰(shuí)都認為自己有理:一個(gè)認為是他自己走路不看,要他道歉。

  另一個(gè)認為他不是故意的,就不道歉。讓我們想一想,如果沒(méi)人都倒退一步,互相道歉,這件事情不久結束了嗎?可是,就因為誰(shuí)也不想吃虧,就爭得面紅耳赤,還打了起來(lái),直到警察來(lái)了,才把他們強行分開(kāi)。在許多人看來(lái),掃大街的那些叔叔,阿姨們都是沒(méi)有工作,才掃大街的。

  可是,如果仔細想一想,沒(méi)有他們,我們的城市不久變得十分臟亂了嗎?塑料袋滿(mǎn)天飛,垃圾堆成山也沒(méi)有人來(lái)打掃。其實(shí),只要有一顆和諧的心,這個(gè)世界就會(huì )少一點(diǎn)沖突,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài);少一點(diǎn)骯臟,多一點(diǎn)美好。

  有一種美,給生命帶來(lái)溫暖,和諧之美――無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在,只是沒(méi)有人留意到,承載一份愛(ài)的重量,我們應該付出同樣一份愛(ài);承載一份競爭的重量,我們應該勇往直前去接受挑戰;承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會(huì )永不超載,永遠和諧。

  和諧之美美在友善作文 篇3

  音律和諧,必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )章;社會(huì )和諧,必將帶來(lái)政通人和國泰民安的好局面。和諧猶如一幅畫(huà),好似一首歌。在我們的日常生活中,也開(kāi)滿(mǎn)了和諧之花。

  記得去年寒假里,我們南方下了一場(chǎng)大雪,地面都蓋上了一層厚厚的雪,梯上也積了一層薄薄的冰,腳踩上去,軟綿綿的,一不小心就要摔倒;過(guò)道上更是積滿(mǎn)了雪,害得過(guò)往的汽車(chē)總是打滑,無(wú)法正常通行。但老天還是無(wú)情地下著(zhù)雪。

  面對這個(gè)局面,雖然快過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都很忙,但是人們還是拿著(zhù)鏟子不約而同地下了樓。你一鍬,我一鍬,大家熱火朝天地干著(zhù),都冒出了汗。有的人拿著(zhù)人大鏟子,把雪堆積成一堆;有的人拿著(zhù)掃帚,把融化了的水掃進(jìn);還有的小孩拿著(zhù)玩具鏟子,把小雪塊掃進(jìn)小桶里。雖然現在正是寒冬臘月,但是人們的心里都是暖烘烘的。

  我遠遠望去,看見(jiàn)小區物業(yè)黑板上寫(xiě)著(zhù):“社區是我家,和諧靠大家”幾個(gè)紅色大字顯得格外鮮艷,格外耀眼,看著(zhù)眼前忙碌的居民們,我恍然大悟:社區是我們共同的家園,和諧不就需要我們共同創(chuàng )造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?我們應該從小事做起,從點(diǎn)滴做起,人們就不會(huì )有“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”的思想。

  那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空,因為有了白云的襯托,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬(wàn)物的擁吻,才顯得和平馨香。促和諧,建和諧,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,讓我們攜起手來(lái),共鑄和諧之美吧!

  和諧之美美在友善作文 篇4

  “唉,為什么又是下雨呀,到底還想不想讓人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的天氣預報,便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無(wú)奈地拿起傘,上學(xué)去了。

  天,陰沉沉的。不久,雨就又“嘩嘩”地落了下來(lái)。厚重的烏云壓在天空中,也好似壓在了每個(gè)人的心里,悶極了。

  我撐著(zhù)傘,頂著(zhù)雨,跑向7路公交車(chē)。

  公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi),一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機師傅和一個(gè)大叔正因為因為小小的誤會(huì )而吵了起來(lái)

  “你憑什么說(shuō)我坐霸王車(chē),上車(chē)不投錢(qián),你看到了嗎?”

  “我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)!你叫什么叫!”

  司機和大叔激烈地爭吵著(zhù),還伴有少許推搡,一旁的幾個(gè)大媽看不下去,伸手阻攔,反被大叔和司機用力推開(kāi),還被罵了幾句。原本安靜和諧的車(chē)廂頓時(shí)變得烏煙瘴氣,大家的心里都蒙上了一塊陰影。又因為司機師傅將車(chē)長(cháng)時(shí)間?吭诼愤,周?chē)慕煌ㄒ沧兊脫頂D混亂了。

  為了這點(diǎn)小事,就吵起來(lái),還動(dòng)起了手,真是不友善!

  整整一上午,我的心里總不自覺(jué)地默想起這件事,感到一種莫名的不愉快。

  好不容易度過(guò)了一個(gè)上午,轉眼,又到了放學(xué)的時(shí)候。

  雨還在下著(zhù),但已沒(méi)有上午那樣猛烈,天上的烏云也散了一些,陽(yáng)光從云層的裂隙中滲出。

  我又走向公車(chē)站,又坐上了7路車(chē)。

  正當車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí),一位花甲之年的老人正提著(zhù)兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當當的東西,艱難地跑向公交車(chē),一位大叔見(jiàn)了,趕緊向司機說(shuō):“別關(guān)車(chē)門(mén),還有人要上車(chē)!”司機看了一眼后視鏡,便松開(kāi)了腳下的油門(mén),踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē),口里喘著(zhù)粗氣,熱心的乘客接過(guò)了老人手中的東西,放在了一個(gè)座位邊上,有的人還果斷地站了起來(lái),要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內,嘴里雖還喘著(zhù)氣,臉上卻現出了微笑,眼里閃著(zhù)淚光,說(shuō)了聲:“謝謝……”車(chē)上的人們也都不約而同的露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個(gè)車(chē)廂里洋溢著(zhù)友善、和諧的氣息。

  看見(jiàn)這一幕,我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔著(zhù)一堵墻,常;ハ嗖洳滹,有好東西一起分享,有困難互相幫忙。,兩家人見(jiàn)面,都是面帶微笑,互相親切的問(wèn)好,彼此之間和諧親切如一家人。

  這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!

  公交車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù),車(chē)窗外的細細雨絲飄進(jìn)車(chē)里,落在臉上,清清涼涼的——窗外的雨幾乎停了,陽(yáng)光也掙脫了烏云的束縛,灑下來(lái),伴著(zhù)友善的微風(fēng)和和諧的氣息,住在了我的心里。

  和諧之美美在友善作文 篇5

  “什么最可貴”?“友情、親情、尊嚴、”每個(gè)人都有會(huì )有每個(gè)人心目中的一個(gè)答案。

  而我就覺(jué)得誠信和友善,孔子曾說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可也”富蘭克林也曾說(shuō)“失足,你可以馬上恢復站立,失信,你也許永難挽回。誠信使你獲得尊嚴,誠信使你站穩腳跟,誠信使你不畏困難,誠信使你獲得財富。

  誠實(shí)最可貴,誠信和友善,這一個(gè)亙古不變的道理從一件小事就可以看出來(lái)。

  那是一個(gè)寒冷的冬天。下午我放學(xué)回家,媽媽讓我到不遠處的一家燒餅攤去買(mǎi)2元錢(qián)的燒餅,我接過(guò)媽媽給我的10元錢(qián)買(mǎi)完燒餅因為怕冷就立馬跑著(zhù)回家了。到家一摸兜:糟了,沒(méi)有找錢(qián),又一想:算了天太冷,又下起了大雪人說(shuō)不定早走了。明天在說(shuō)吧。大約過(guò)了30分鐘后,門(mén)鈴響了,開(kāi)門(mén)一看是那位賣(mài)燒餅的老爺爺,他打聽(tīng)了半天才找到我家,渾身淋的濕漉漉的就是為了還這8元錢(qián)。我立刻被感動(dòng)的不知道說(shuō)什么好了。心想“現在竟還有這樣的好心人,這世道為了錢(qián)可以去殺人,害人,坑人的事情到處都是的。這些人的良知連一個(gè)做小買(mǎi)賣(mài)的老人都不如,好好看看他們的良心何在,本來(lái)我們從小受到的教育就是為祖國添光彩,這些人的行為卻給我們的祖國增添了污點(diǎn),一些檫不掉的污點(diǎn),他們的誠信哪去了?他們幾百年來(lái)從祖先那里傳承下來(lái)的”一諾千金”哪去了?反省自己的行為吧。我自己也陷入了深深的沉思當中……

  和諧之美美在友善作文 篇6

  有人說(shuō),不誠信沒(méi)什么,又不會(huì )得到什么懲罰,我想告訴這些人:“你這么說(shuō)是不對的!”

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人,在一次渡河時(shí),船翻了。見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救他,便大喊落,一個(gè)漁民下河把他救了上來(lái)。上來(lái)后,商人只給了他十兩金子,漁民說(shuō)不行,商人還教訓他說(shuō):“你一年都賺不了十兩金子,還要什么?”漁民被他氣得無(wú)話(huà)道:“快來(lái)救我啊,我可是個(gè)富翁,誰(shuí)救了我,我就給他一百兩金子!痹(huà)音剛可說(shuō)。后來(lái),商人在一次渡河時(shí),船又翻了,商人還是喊他以前的話(huà),又被漁民聽(tīng)見(jiàn)了。漁民沒(méi)救他,有人問(wèn)漁民為什么不救他,漁民答道:“他言而無(wú)信,救他干嗎?”結果,商人被活活淹死了。你們看,誰(shuí)說(shuō)不誠信不會(huì )受到懲罰?不光會(huì )懲罰,還懲罰的很重呢!上面說(shuō)的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎?

  不誠信的人會(huì )受到懲罰,然而誠信的人還能受到社會(huì )的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門(mén),并發(fā)布命令:誰(shuí)把這批木料搬到西門(mén),賞十金?山舆B好幾天,都沒(méi)有人去搬,他又把報酬提到五十金,終于有一個(gè)人把它搬到了西門(mén),縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。

  孔子說(shuō):“言而無(wú)信,不知其可也! 誠信和友善!

  和諧之美美在友善作文 篇7

  如果有人問(wèn)我,你覺(jué)得友善是什么?我想我會(huì )毫不猶豫地回答他:友善是我們內心可貴的財富,是我們心靈相通的大橋,更是中華民族的傳統美德。

  記得有一回,我們正在上著(zhù)數學(xué)課,同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。我因為胃難受,整一節課都無(wú)精打采地趴在桌子上。下課的時(shí)候,我因太難受了,堅持不住,嘔吐了出來(lái),那臭味彌漫到了教室的每一個(gè)角落。

  我以為同學(xué)們都會(huì )覺(jué)得十分惡心,不敢靠近我,沒(méi)想到同學(xué)們并沒(méi)有以這樣的態(tài)度面對我。有的同學(xué)看見(jiàn)了,連忙跑出教室,一眨眼功夫,每人拿起一把拖把,兩三下解決了那攤令人惡心的東西;有的同學(xué)拿來(lái)了抹布,擦干凈了桌子、椅子上的臟東西;還有的同學(xué)幫我從辦公室到來(lái)熱水,并安慰我,和我講笑話(huà)雖然這些事都十分微小、平凡,但是這些友善的舉動(dòng),如燦爛的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我,溫暖著(zhù)大家。

  “勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”,給公交上的老人小孩讓個(gè)座位,給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑,給不小心做

  錯事的朋友一次改過(guò)機會(huì )待人友善,我們能做的還有很多。

  生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì )發(fā)現,鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑;當你以粗魯的態(tài)度面對它時(shí),你會(huì )發(fā)現,鏡中的那人也正向你揮動(dòng)拳頭。人生在世,請領(lǐng)有一顆友好之心,保存一份友善之情吧!

  和諧之美美在友善作文 篇8

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(cháng)河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱(chēng),古有三綱五常,今有五講四美。

  見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類(lèi)丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區乃至城區當作家來(lái)呵護,那么我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好。遵守法律法規,知法、守法、護法,自覺(jué)弘揚文明道德之風(fēng),對違法亂紀行為堅決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì ),那么祖國便會(huì )成為一個(gè)溫馨的大家庭。

  誠信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì ),乃至一個(gè)國家最基本的要求。誠信是金,它可以觸動(dòng)人們內心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì )人們彼此之間的友善。我覺(jué)得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國民素質(zhì),才能使祖國變得更好。友善是和諧社會(huì )的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎;心與心溝通的紐帶,國與國友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲蓄。

  每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì )就會(huì )跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國這一條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

  和諧之美美在友善作文 篇9

  近年來(lái),我國為了構建和諧社會(huì ),一直在倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。其中,“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”是對每個(gè)公民的要求。自古以來(lái),作為友誼之邦,中華民族都有友善待人的傳統美德。簡(jiǎn)而言之,就是做到樂(lè )于助人,不嘲笑他人,不講粗言穢語(yǔ)。

  在父母、老師的教導下,在社會(huì )氛圍的影響下,我在日常的生活中處處講友善,做到樂(lè )于助人。記得去年暑假的某一天,我和奶奶在家看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)對面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門(mén)看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對面屋的王阿姨突然肚子疼,貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差,沒(méi)人在家照顧她?吹酵醢⒁淘絹(lái)越辛苦,奶奶叫我馬上回屋撥打120,然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護車(chē)就到了,醫護人員迅速地把王阿姨抬上救護車(chē)并送到附近的醫院去。過(guò)了幾天,王阿姨的丈夫親自登門(mén)向我們報喜致謝,并感激地對我們說(shuō):“幸虧得到你們的幫助,才有了她們母子倆的平安!蔽乙彩指吲d地對他說(shuō):“不用客氣,這是我們應該做的,作為左鄰右里,就應該互相幫助,這只是舉手之勞,能幫到你們我感到很高興!

  之前時(shí)有新聞報道說(shuō)現在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情,在路上看到有人受傷了也見(jiàn)死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子,我相信很多人還是好人。在當今社會(huì ),友善待人,互相幫助的精神應該得到大力提倡,這樣會(huì )使我們的社會(huì )變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn),就會(huì )收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。

  和諧之美美在友善作文 篇10

  您還記得今年暑假發(fā)生的那件事嗎?因為您的友善,讓我懂得了了“不以善小而不為”的道理。

  暑假我和媽媽一起坐去長(cháng)城的火車(chē)。因為S2不售座位,必須自行排隊還要跑步來(lái)?yè)屨甲,否則你就要站70分鐘才能到達八達嶺站。

  我記得當時(shí)排隊候車(chē)時(shí)人特別多,簡(jiǎn)直是人山人海,而且每個(gè)人都不會(huì )讓你一點(diǎn)兒的位置。媽媽說(shuō):“兒子,等會(huì )兒一路往前沖,自己先上車(chē)找座位哦,上車(chē)后再打電話(huà)給你!媽媽擰的東西多,沒(méi)辦法照顧你了!币约荷宪(chē)再找到座位,還是第一次呢!我心里有些害怕,但為了不讓媽媽擔心,我故意裝作輕松的樣子說(shuō):“小菜一碟!”

  聽(tīng)到我們的對話(huà),排在我前面的您回過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)我笑了笑。忽然,不知是誰(shuí)往前面擠了一下,我的腦袋撞到您的腰上了。您讓我后面和前面的人都不要擁擠了,說(shuō):“沒(méi)看到這里有一個(gè)小男孩嗎?請不要再擠了!苯又(zhù),您讓我排到您的前面,竭力不讓大家往前擠。在您的幫助下,我順利地上了車(chē)找到座位。我坐下后,您又叮囑我:“小朋友,你別亂走啊,在這兒乖乖地等你的爸爸和媽媽!闭f(shuō)完,您就消失在人群中,跟您的朋友匯合去了。

  不知您是否還記得因為您的友善曾經(jīng)幫助過(guò)的那個(gè)小男孩?我猜測,您會(huì )不記得那件事了,因為您會(huì )覺(jué)得那是“”小菜一碟”。叔叔,孔子告誡我們:“勿以善小而不為!蔽乙阅鸀榘駱,隨時(shí)隨地幫助需要幫助的人。

  和諧之美美在友善作文 篇11

  今天,我和大家談一談“友善”的話(huà)題。

  友善是什么?友善是能夠吐出一句箴言是一種安慰。吼叫是狼的安慰,羊毛是羊的安慰,白頰鳥(niǎo)是森林的安慰,愛(ài)情是女人的安慰,箴言是哲學(xué)家的安慰。我就有一個(gè)關(guān)于友善的事例:

  從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣,每天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現,控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后,釘子全被拔光了;h笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復了。

  這就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà),你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!辈逡话训蹲釉谝粋(gè)人的身體里,再拔出來(lái),傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開(kāi)懷,讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候,他們會(huì )支持你,向你敞開(kāi)心扉。

  和諧之美美在友善作文 篇12

  生活中,我們每個(gè)人都需要一份真實(shí)的友誼,而一段真實(shí)的友誼需要我們付出精力來(lái)獲得,友誼,最需要的就是友善。

  朋友情

  我有一個(gè)很好的朋友,也是我同學(xué),我們從小學(xué)一年級一直到六年級,在同一個(gè)班級,我們的感情一直都很好,偶爾喜歡“打打鬧鬧”。

  那一次,我們真的差點(diǎn)“絕交”了,那天他來(lái)找我,準備讓我給他講題,當時(shí)我在認真地聽(tīng)網(wǎng)課,他也在認真地聽(tīng),就因為其中一個(gè)步驟意見(jiàn)不一致,我們倆就開(kāi)始你爭我搶?zhuān)l(fā)生了一場(chǎng)不可平息的戰爭。這件事過(guò)后,我們幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有發(fā)信息,總覺(jué)得心里少了點(diǎn)兒什么,于是,我鼓起勇氣向他道歉,他也選擇不再沉默了,終于,我們又回到了以前的友誼之中。

  姐妹情

  我有一個(gè)表妹,比我小一歲,也算是半個(gè)朋友吧,我們從小一塊玩兒,最搞笑的是我們有時(shí)還睡在一起,無(wú)話(huà)不談?赡谴瓮嫠V形也辉傧矚g她了,我把她喊到我家來(lái)玩兒,因為我剛買(mǎi)了玩具決定和她分享,但她看到其中一個(gè)玩具的時(shí)候,“姐姐能不能把那個(gè)玩具送給我呀?”那可是我最喜歡的玩具呀,怎么能送出去呢?于是我就果斷地拒絕了她,誰(shuí)知她回家時(shí)竟然把那個(gè)玩具拿走了,幾天后可能是她內心覺(jué)得愧疚,就把玩具送回來(lái)了,我也原諒了她!

  誠實(shí)友善是中華民族的傳統美德,是立身之本,所以,我們要做一個(gè)友善之人,人人講友善,社會(huì )更和諧!

  和諧之美美在友善作文 篇13

  “唉,為什么又下雨呀,到底還讓不讓人活呢!”一早,瞥了一眼今天的天氣預報,便看見(jiàn)那個(gè)刺眼的“中雨”,我只好無(wú)奈地拿起傘出了門(mén)。

  我撐著(zhù)傘,頂著(zhù)雨,跑向7公交車(chē)的車(chē)門(mén)一打開(kāi),一陣刺耳的爭吵聲沖進(jìn)了我的耳朵。司機師傅和一個(gè)大叔正因為小小的誤會(huì )而爭吵呢:

  “我只是問(wèn)兩句而已!又沒(méi)說(shuō)你坐霸王車(chē)!你叫什么叫!”

  為了這點(diǎn)小事就吵起來(lái),還動(dòng)手,真是不友善!

  好不容易度過(guò)了這難熬的一上午,轉眼,到了放學(xué)的時(shí)候。

  我又走向公交站,坐上了7正當車(chē)門(mén)將要關(guān)閉時(shí),一位年過(guò)花甲的老人提著(zhù)兩大袋滿(mǎn)滿(mǎn)當當的東西,艱難地跑向公交車(chē)。一位大叔見(jiàn)了,趕緊向司機說(shuō):“先別關(guān)車(chē)門(mén),還有人要上車(chē)!”司機看了一眼后視鏡,便松開(kāi)了油門(mén),踩下了剎車(chē)。老人好不容易追上了公交車(chē),嘴里喘著(zhù)粗氣,熱心的乘客趕忙接過(guò)了老人手中的東西,有的人還果斷地站了起來(lái),要為老人讓座。老人跨進(jìn)車(chē)內,嘴里雖還喘著(zhù)粗氣,臉上卻現出了微笑,說(shuō)了聲:“謝謝……”車(chē)上的人們也都不約而同地露出了微笑,我也一樣,心里暖洋洋的。整個(gè)車(chē)廂里洋溢著(zhù)友善、和諧的氣息。

  這時(shí),我終于明白,和諧之美,美在友善!

  公交車(chē)緩緩地開(kāi)著(zhù),車(chē)窗外的細細雨絲飄進(jìn)車(chē)里,落在臉上,清清涼涼的。又過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,太陽(yáng)也掙脫了烏云的束縛,陽(yáng)光柔和地灑了下來(lái),伴著(zhù)友善的微風(fēng)和和諧的氣息,灑進(jìn)了我的心里。

  和諧之美美在友善作文 篇14

  從前在一個(gè)村莊里有兩個(gè)人,一個(gè)叫友善,一個(gè)叫刻薄。友善為人心地善良,常常幫助一些窮苦人家干活,但家很窮;而刻薄家很有錢(qián),卻很吝嗇小氣,連一口水都不愿給別人占去了便宜。

  有一天,時(shí)間老人經(jīng)過(guò)這個(gè)村莊,要住宿一晚。時(shí)間老人很老了,衣裳也很舊了。時(shí)間老人先到刻薄家的小洋房敲了敲門(mén)。過(guò)了好久,刻薄才來(lái)懶洋洋的開(kāi)門(mén),不耐煩的說(shuō):“干什么,老乞丐!”“先生,我想在你家住宿一晚!薄笆裁?!”刻薄裝出一副很吃驚的樣子,“就你?別開(kāi)玩笑了,去去去,別弄臟了我家的門(mén)!”說(shuō)完便“砰”的一聲關(guān)了門(mén)。

  時(shí)間老人很生氣,他又去敲了敲友善家的茅草屋。友善很熱情的接待了時(shí)間老人,還拿出了許多好吃的。要睡覺(jué)的時(shí)候,友善還特意鋪了一張草席在地上,老人睡床上。時(shí)間老人很感動(dòng),他心里想著(zhù)要如何獎勵這個(gè)年輕人。

  第二天,時(shí)間老人要出發(fā)了。他在路上看了又看,于是念了一串的咒語(yǔ),瞬間,友善家的房子變成了別墅,而刻薄家的房子變成了茅房。時(shí)間老人滿(mǎn)意的走了。

  刻薄看到了自己家竟變成了這樣,于是去找時(shí)間老人理論。他快馬加鞭,終于趕上了時(shí)間老人?瘫∫髸r(shí)間老人把它的房子變回來(lái)。而時(shí)間老人卻說(shuō):“刻薄是經(jīng)不起時(shí)間的`考驗的,唯有友善,才能排除萬(wàn)難!

  和諧之美美在友善作文 篇15

  友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )曲。友善他人讓這段樂(lè )曲更加生動(dòng),友善他人讓這段樂(lè )曲更加真實(shí),友善他人讓這段樂(lè )曲更加活潑。在我看來(lái),友善不僅僅是一種態(tài)度,更是一種學(xué)問(wèn),其實(shí),友善地對待事物是需要方法的。世界那么大,只要我們心連在一起,友善,就可以讓世界每個(gè)角落發(fā)光。

  在漫長(cháng)人生路上,難免會(huì )有不少的絆腳石,它的力量如此強大,隨時(shí)可以把一個(gè)站在頂峰的人絆倒在地上。但是,因為有了友善,才會(huì )令我重放光彩。

  記得有一次,我在路上行走,突然天空拉黑了臉,一滴滴豆大般的雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我趕忙跑到一旁的商店里去躲雨,雨越下越兇,風(fēng)也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團,蹲在了墻角。這時(shí),一位路過(guò)的人向我邁開(kāi)了一步,用雨傘為我遮住了雨點(diǎn),微笑著(zhù)說(shuō):“小妹妹,這把雨傘你拿去吧!本驮诖藭r(shí)此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的心里好像有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)雨傘,望了望她那和藹可親的笑容,說(shuō):“謝謝你,阿姨!”然后這位阿姨就向前面的方向跑去,漸漸地,她的身影消失在路中……

  一位素不相識的過(guò)路人,遞給了我一把用愛(ài)做成的雨傘,這個(gè)雨天讓我感到不再陰暗,也不再寒冷,因為有愛(ài)和友善驅走了滿(mǎn)天烏云……

  世界雖然大,但是,只要我們心連心,友善地對待身邊的每一個(gè)人,每一樣物,世界就會(huì )更會(huì )美好,更加燦爛。因為,友善,讓世界的每個(gè)角落發(fā)光!

  和諧之美美在友善作文 篇16

  我經(jīng)常會(huì )想:友善具體是什么,這個(gè)問(wèn)題,我反復地想,可還是不太明白,直到那一次。

  那天放學(xué)后,我自己坐公共汽車(chē)回家,回到家門(mén)口時(shí),無(wú)論我從書(shū)包里怎么找也找不出鑰匙來(lái),我馬上沖著(zhù)樓上大聲地叫媽媽下來(lái)開(kāi)門(mén),可樓上卻沒(méi)人理會(huì )我,我又叫了幾聲,可還是沒(méi)人應,我心想:慘了,媽媽該不會(huì )加班吧,如果是,那至少也要9點(diǎn)鐘才會(huì )回來(lái),而爸爸今天上夜班,要24點(diǎn)才下班,那我不是要挨餓?等會(huì )吧,說(shuō)不定媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的。想著(zhù),我便拿出作業(yè)做起來(lái),可到了7點(diǎn)多了,天已黑了,我肚子餓得咕咕地叫個(gè)不停,這時(shí),鄰居三伯騎自行車(chē)經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我在門(mén)口坐著(zhù),便走了過(guò)來(lái),問(wèn)我天黑了在這里干什么?怎么不上樓?我馬上向他傾訴道:“我忘記帶鑰匙了,爸爸上夜班了,媽媽要加班,不知什么時(shí)候回來(lái),我不知要等到幾時(shí)才有飯吃!比@訝地說(shuō):“你還未吃飯!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,三伯馬上和藹地說(shuō):”嗯,這樣吧,我剛吃過(guò)飯,哥哥和伯娘還在吃,我帶你到我家吃吧!闭f(shuō)著(zhù),他把我的書(shū)包放到了自行車(chē)前的籃子上,扶我上車(chē),可到了三伯家時(shí),飯菜已經(jīng)吃完了,三伯馬上說(shuō):“你先坐一會(huì )兒,我立即給你做一頓飯!敝,我一口一口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜,一口一口地“吃”著(zhù)三伯的友善。

  這一次,我知道了,友善,就是在你正處于困難之中伸向你的那一雙手。

  和諧之美美在友善作文 篇17

  大家好!

  我是沈鳳鳴,是六(2)班一名活潑又陽(yáng)光的女孩,今天站在這講臺上,我感到無(wú)比榮幸和自豪。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當元帥的士兵不是好士兵!苯裉,我想說(shuō):“我不僅要當元帥,而且希望成為一名出色的元帥——友善之星”

  以前,我也有做得不好的地方,但是我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史,重要的是把握現在,一如既往的做好每一件事,提高個(gè)人素質(zhì)。

  我在班里,對同學(xué)態(tài)度比較好,同學(xué)之間相互借東西,我會(huì )有禮貌的向別人借,歸還時(shí)友好的向別人道謝;有時(shí)同學(xué)需要幫助,我會(huì )主動(dòng)去幫助。

  記得有一次,在體育課上,大家都在操場(chǎng)上玩,有個(gè)同學(xué)坐在草坪上低著(zhù)頭,我跑過(guò)去問(wèn)她為什么不跟大家一塊玩,而她則說(shuō):“我數學(xué)題有一道在課上沒(méi)聽(tīng)明白,下課數學(xué)組長(cháng)就要把本子收走了,這怎么辦呢?”恰好,這道題我是完全聽(tīng)明白了,我拍拍她肩上說(shuō):“我教你吧!薄鞍?好不容易有堂自由活動(dòng)的課,你不是去玩了?”“沒(méi)事,如果你寫(xiě)不完作業(yè),就會(huì )被老師批評,我可知道被老師批評的滋味,一點(diǎn)都不好受!彼(tīng)后滿(mǎn)臉感激的看著(zhù)我,于是我靜下心來(lái)慢慢給她講解,直到她寫(xiě)完為止。

  今后,若我當了友善之星,我一定會(huì )做到更出色,我會(huì )不斷地進(jìn)步,做到最好,不斷向前前進(jìn),我相信,成功是靠自己最大的努力得來(lái)的,我相信,我能做到。

  和諧之美美在友善作文 篇18

  友善之歌.友善他人

  友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )曲。友善他人讓這段樂(lè )曲更加生動(dòng),友善他人讓這段樂(lè )曲更加真實(shí),友善他人讓這段樂(lè )曲更加活潑。

  當你為無(wú)助的人伸出一雙援助之手時(shí),當你為哭泣的陌生人遞上一份問(wèn)候時(shí),當你為拯救一個(gè)垂死的生命而不惜失去自己的利益時(shí),這段友善之歌將會(huì )為你而歌唱。

  友善之畫(huà).友善自然

  友善好比一幅栩栩如生的山水畫(huà)。友善自然為這幅畫(huà)勾勒了優(yōu)美的線(xiàn)條,友善自然為這幅畫(huà)添加了生動(dòng)的畫(huà)面,友善自然為這幅畫(huà)描繪了鮮艷的色彩。

  當你在廣闊的土地上種下一棵小樹(shù)時(shí),當你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時(shí),當你拒絕使用一次性筷子時(shí),當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時(shí),這幅友善之畫(huà)將會(huì )為你而畫(huà)。

  友善之詩(shī).友善社會(huì )

  友善就像一首令人回味無(wú)窮的詩(shī),友善社會(huì )使這首詩(shī)更加完美,友善社會(huì )是這首詩(shī)更加富有韻味,友善社會(huì )是這首詩(shī)更加生動(dòng)傳神。

  當你為公益活動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)時(shí),當你為2008年奧運會(huì )做一名志愿者時(shí),當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時(shí),這首友善之詩(shī)將會(huì )為你而抒寫(xiě)。

  友善他人、友善自然、友善社會(huì ),讓我們電量友善之燈,讓這個(gè)世界變的明亮溫馨,讓這個(gè)世界不再寒冷,讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!

  和諧之美美在友善作文 篇19

  世界上最強大的不是堅船利炮,而是一顆友善的心,它能真正使人體會(huì )到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情,因為友善會(huì )使對方的敵意漸漸消釋?zhuān)瑳](méi)有人會(huì )拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以,因為它當你試圖打開(kāi)對方的心扉時(shí),友善是最快捷、最有效的方式。

  有這樣一個(gè)小故事,一天,太陽(yáng)和風(fēng)爭論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō):“你看下面那個(gè)穿著(zhù)外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)!”說(shuō)完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái),但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來(lái),風(fēng)累了,沒(méi)力氣再吹了。這時(shí),太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上,沒(méi)多久,老人就開(kāi)始擦汗了,并把外套脫了下來(lái)。于是,太陽(yáng)笑著(zhù)對風(fēng)說(shuō):“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強硬更有力量!

  英國的狄更斯曾說(shuō):愛(ài),能使世界轉動(dòng)。同樣,友善的力量能敞開(kāi)每個(gè)人的心扉。

  學(xué)校、老師和家長(cháng)一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前,學(xué)校來(lái)了一位特殊的客人——一位來(lái)自非洲的小學(xué)生。初來(lái)乍到,這位小客人顯得有些拘謹,對這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學(xué)們的熱情幫助下,她很快就融入了新環(huán)境,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。這位國際友人和中國的學(xué)生一起學(xué)習、一起游戲、一起成長(cháng),我們友善的態(tài)度讓她體會(huì )到了別樣的溫暖。

  如果你真誠地付出,友善地貢獻,那么,你就會(huì )帶著(zhù)友善、真誠的心,用它溫暖別人,將來(lái),對方也一定會(huì )將友善送到你的身邊。

  和諧之美美在友善作文 篇20

  友善之歌。友善他人

  友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )曲。友善他人讓這段樂(lè )曲更加生動(dòng),友善他人讓這段樂(lè )曲更加真實(shí),友善他人讓這段樂(lè )曲更加活潑。

  當你為無(wú)助的人伸出一雙援助之手時(shí),當你為哭泣的陌生人遞上一份問(wèn)候時(shí),當你為拯救一個(gè)垂死的生命而不惜失去自己的利益時(shí),這段友善之歌將會(huì )為你而歌唱。

  友善之畫(huà)。友善自然

  友善好比一幅栩栩如生的山水畫(huà)。友善自然為這幅畫(huà)勾勒了優(yōu)美的線(xiàn)條,友善自然為這幅畫(huà)添加了生動(dòng)的畫(huà)面,友善自然為這幅畫(huà)描繪了鮮艷的色彩。

  當你在廣闊的土地上種下一棵小樹(shù)時(shí),當你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時(shí),當你拒絕使用一次性筷子時(shí),當你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時(shí),這幅友善之畫(huà)將會(huì )為你而畫(huà)。

  友善之詩(shī)。友善社會(huì )

  友善就像一首令人回味無(wú)窮的詩(shī),友善社會(huì )使這首詩(shī)更加完美,友善社會(huì )是這首詩(shī)更加富有韻味,友善社會(huì )是這首詩(shī)更加生動(dòng)傳神。

  當你為公益活動(dòng)捐出自己的零花錢(qián)時(shí),當你為2008年奧運會(huì )做一名志愿者時(shí),當你為維護國家利益而不惜犧牲自己的生命時(shí),這首友善之詩(shī)將會(huì )為你而抒寫(xiě)。

  友善他人、友善自然、友善社會(huì ),讓我們電量友善之燈,讓這個(gè)世界變的明亮溫馨,讓這個(gè)世界不再寒冷,讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落,讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!

  和諧之美美在友善作文 篇21

  “你怎么了,身體不舒服嗎?”“嗯,沒(méi)事,就是今天冷風(fēng)吹的不舒服!焙屯瑢W(xué)在車(chē)站道了別,我便戴上帽子,手縮進(jìn)袖子里。刺骨的寒風(fēng)一直往衣服里鉆,雙手攥在一起也無(wú)法取得溫暖,最好站在車(chē)站臺后面,企圖擋一點(diǎn)風(fēng)。樹(shù)葉被吹得沙沙作響,落在地上,太陽(yáng)被厚重的烏云遮住,行人們紛紛裹緊衣裳,走向家去。

  翻遍身上的所有口袋,才找到之前買(mǎi)早飯剩下的一塊錢(qián)。我攥著(zhù)硬幣,現在坐車(chē)應該還只是一塊錢(qián)吧。正想著(zhù)車(chē)已經(jīng)停在眼前。我想車(chē)門(mén)走去,腳顯得有些慌亂。

  上了車(chē),溫暖的風(fēng)撲面而來(lái),F在投幣應該是兩塊了吧?看著(zhù)手中的一塊硬幣,剛想轉過(guò)身,從前門(mén)下車(chē),車(chē)門(mén)卻在我眼前關(guān)上。另一只手機緊攥著(zhù)衣服,手心,后背一瞬間全是汗,我愣住了,一切動(dòng)作仿佛被按了暫停鍵,一般全都停了下來(lái)。

  似乎看出了我的不適應,司機轉過(guò)頭看著(zhù)我,眼神在詢(xún)問(wèn)著(zhù)怎么了?我有些猶豫的攥緊手中的一元?聪蛩拔揖椭挥幸粔K錢(qián)了,怎么辦?要不要下車(chē)?前幾天不還只是一元嗎?”聲音越來(lái)越小,到最后幾乎無(wú)聲。司機轉過(guò)頭,手放在方向盤(pán)上“你投幣吧!薄暗揖鸵粔K錢(qián)!薄皼](méi)事兒”

  有些慌亂的向后排走去,沒(méi)邁出一步又回過(guò)頭“謝謝您!蔽宜坪蹩匆(jiàn)她嘴角的一抹笑;氐郊液,司機的那一聲沒(méi)事兒,那嘴角一抹笑。在耳邊縈繞,浮現在眼前。

  和諧之美美在友善作文 篇22

  友善友善,是社會(huì )風(fēng)氣良好的重要標志,是中華民族的傳統美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問(wèn)題,友善是在別人遭遇到困難時(shí)你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個(gè)微笑,在一次我友善的幫助了一個(gè)老爺爺,那一次也讓我很開(kāi)心,就讓我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)你一次我友善的幫助了一個(gè)老爺爺的事吧!

  記得那次去外婆家,上了客車(chē),大家都爭先恐后地搶位子,我和爸爸也不例外,我和爸爸搶到了一個(gè)雙人的位置,便舒心了,在舒舒服服的坐著(zhù),等到外婆家。車(chē)上擠了很多人,坐著(zhù)的人過(guò)了幾站差不多都睡了,站著(zhù)的人也沒(méi)多少了,我本來(lái)也想睡的,可是見(jiàn)到了一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺,手里還拿著(zhù)一根拐杖,上了車(chē),可沒(méi)有位子,只好站著(zhù)。我當時(shí)想:老爺爺站著(zhù)多熱呀,不如我讓給老爺爺坐好了,反正我也坐了很久,做一做好事吧!

  于是,我對老爺爺說(shuō):“爺爺,您過(guò)來(lái),您坐這吧,腿坐麻了,站會(huì )!

  爺爺笑了笑,望望我,說(shuō):“謝謝了,小同學(xué)。你真懂事!”

  老爺爺便坐下了,但他不久后就下車(chē)了,下車(chē)前還親切地對我說(shuō)了句:“謝謝了,小同學(xué)。我聽(tīng)了這話(huà)后,心里像吃了蜜還甜,果然幫助了別人自己心里也很快樂(lè )!世上,沒(méi)有什么是永久的,而友善確實(shí)永恒的,金錢(qián)、地位、權利、利益,這都是一時(shí)的,請不要為了這些,丟棄了友善;他們沒(méi)有了友善,金山再高也會(huì )垮掉、地位再高也會(huì )掉下來(lái)、權力再大也不會(huì )持久。只有友善、最簡(jiǎn)單、最純美的友善才是人生的珍寶。

  和諧之美美在友善作文 篇23

  友善是中華民族的傳統美德。友善對待他人,他人也會(huì )友善對待你。友善,能體現出一個(gè)人的美好品質(zhì),能讓人感受到溫暖。

  去年,我每天上下學(xué)都需要橫穿這一條大馬路?傆腥藭(huì )問(wèn):“你父母為什么不來(lái)接你上下學(xué)呀?非得讓你每天穿過(guò)這樣一條大馬路!辈坏貌徽f(shuō),當時(shí)是我的父母為了讓我鍛練膽量,才出此下策,讓我自己上下學(xué)。

  每天早上還好,車(chē)輛不多的情況下,我總能很快地穿過(guò)馬路,可到下午放學(xué)時(shí),那時(shí)又是家長(cháng)下班的高峰期,車(chē)輛非常的多,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛總讓我覺(jué)得很危險,小心翼翼的我總是跟著(zhù)其他要過(guò)馬路的人,在確保安全后才一起過(guò)去的。

  有一次我過(guò)馬路,我已經(jīng)走到馬路中間時(shí),可另一邊的車(chē)川流不息。忽然,有兩輛車(chē)像是不約而同一樣,他們緩慢地把車(chē)停了下來(lái),其中一輛車(chē)的車(chē)窗拉下來(lái)了,當我看到車(chē)主探出腦袋,揮了揮手示意我先走過(guò)馬路的時(shí)候,我心頭一緊,立刻心領(lǐng)神會(huì )地小跑過(guò)馬路,當時(shí)的我在停下來(lái)的那一刻,我回過(guò)頭看到了司機還沖著(zhù)我微微一笑,我的心猶如飲下了一杯溫熱的牛奶般,暖烘烘的感動(dòng),那是一種特別舒服的感覺(jué)。這便是友善的力量。

  當我回家后,我還沉浸在剛才司機對我的友善之舉中,我覺(jué)得自己當時(shí)實(shí)在太沒(méi)有禮貌了,居然匆匆地就跑開(kāi)了。雖然我忘記了對他們友善之舉以表感激,但是他們的友善之舉卻深深地印在我的腦海中,我下定決心要把友善這一美德傳承下去,做一個(gè)真善美的人。

  和諧之美美在友善作文 篇24

  友善是什么?大家可能都會(huì )說(shuō)友善是一個(gè)詞語(yǔ),那么友善還會(huì )是什么呢?媽媽告訴我:“友善就如同別人口渴時(shí)你送去的一杯熱水;別人傷心時(shí)你給的幾句安慰話(huà)……”

  記得有一次,我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去外婆家,剛開(kāi)始車(chē)上的人并不多,每一個(gè)人都有自己的座位,一路上車(chē)子搖晃著(zhù),有很多的人都睡著(zhù)了,我也有點(diǎn)兒想睡了。這時(shí),車(chē)門(mén)口上來(lái)了一位老爺爺,我看他左右看了看好像沒(méi)有空的位置 ,老爺爺只好站著(zhù),我心想:老爺爺站在那里應該很累吧!不如,我把位置讓給老爺爺。我立馬站起來(lái),走到老爺爺身邊說(shuō):“爺爺,您坐我這里吧!”老爺爺看著(zhù)我說(shuō):“真是一個(gè)懂事兒的好孩子!”我小心的扶著(zhù)老爺爺坐到座位上,看著(zhù)他坐靠在那舒服的樣子和剛剛表?yè)P我的語(yǔ)氣,我的心里像吃了蜜一樣的甜。

  每當在幫助別人的時(shí)候,我都會(huì )感到非常的快樂(lè )。上個(gè)星期,下了一場(chǎng)大雨,中午放學(xué)回家時(shí),我看見(jiàn)我的朋友梁林瑞沒(méi)有帶雨傘,淋著(zhù)大雨走著(zhù),我急忙跑過(guò)去給她打著(zhù)雨傘,她回過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你!”“你淋著(zhù)雨回家不怕感冒嗎?我送你回家吧!”“好吧!”她再次用那雙感激的眼神看著(zhù)我回應著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就把她送到了她家樓下,我才返回自己的家;氐郊液,把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵貙ξ艺f(shuō):“我們時(shí)時(shí)刻刻都應該做一個(gè)友善的好孩子!

  友善就是做一些讓別人歡樂(lè ),同時(shí)也會(huì )讓自己快樂(lè )的事情!

  和諧之美美在友善作文 篇25

  今天,我們看了一片教育片,里面講述著(zhù)一個(gè)個(gè)誠信的故事,其中《一諾千金》最令我難以忘懷。主要講述的是:作者的爸爸是個(gè)飯店老板,為了使飯店的生意更好,便造了一些不好的酒,作者知道了再三勸阻,爸爸卻不聽(tīng),便告訴了媽媽。媽媽知道后,便到商場(chǎng)買(mǎi)這樣的酒,使作者爸爸的生意更加好了,而且也得到了客人的認可。

  看了這個(gè)小品后,我想到了我自己。上次,外婆給我一元錢(qián),叫我去買(mǎi)個(gè)肉包子吃。到了小吃店,只見(jiàn),小吃店的生意真是忙得不可開(kāi)交。到了我了,我買(mǎi)了一個(gè)肉包子。在回家的路上,我一邊吃一邊看著(zhù)店主給我找的錢(qián),突然,我發(fā)現店主給我找回的錢(qián)還是一塊錢(qián),我想:多了五角錢(qián),等一下還可買(mǎi)別的東西吃,而且把錢(qián)還給店主,可能店主正在給顧客拿東西,忙得不亦樂(lè )乎呢!我又走了起來(lái),我想起了王老師教育我們:誠信是一種很大的財富,是金錢(qián)沒(méi)有辦法買(mǎi)到的。想到這里,我便三步并作兩步跑到小吃店,把錢(qián)還給店主,只見(jiàn)旁邊的人都用贊許的目光望著(zhù)我,我如釋重負,心里舒服極了。經(jīng)過(guò)這件事我感想到:多拿五角錢(qián),頂多吃一個(gè)肉包子,可是還回去,得到的卻是誠信。

  誠信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠信沒(méi)有標仿,卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;誠信沒(méi)有體積,卻可以讓人心胸狹窄,目光短淺,可以讓人胸懷寬廣,高瞻遠矚;誠信沒(méi)有色彩,卻可以讓人的心情灰暗,可以讓人的心情高昂——這只在于你是否擁有它!

  和諧之美美在友善作文 篇26

  “誠信友善”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。所謂誠信,就是要誠實(shí)守信。友善是指朋友之間的親近、和睦,它是一種行動(dòng),它滲透在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細心的動(dòng)作中。作為小學(xué)生,我們要踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),就要誠信做人,友善做事。

  誠信是做人的根本,我們無(wú)論做什么事都應該光明磊落,坦誠大方。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè),我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來(lái)了”的故事,我終于明白,沒(méi)有人喜歡不誠實(shí)的孩子。從那以后,我從來(lái)不說(shuō)謊話(huà),大家都夸我是個(gè)誠信的好孩子。通過(guò)這件事,使我更加深刻的體會(huì )到誠信的重要性,看似平凡的一件小事,卻蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。

  做人不僅要誠信,更要友善。友善就是寬容和理解,這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在。我也曾真切地感受過(guò)。記得上學(xué)期,有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應該賠,就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了,搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了,批評了我:“同學(xué)之間要友好相處,要與人為善,”。我把橡皮泥還給同學(xué),我們倆又和好了,愉快的一起學(xué)習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會(huì )友善待己的。

  因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有友善,我們的心一起飛揚。同學(xué)們,努力吧!帶著(zhù)我們的智慧和勇氣,帶著(zhù)我們誠信和友善的心,走向社會(huì ),走向我們美好的明天!

  和諧之美美在友善作文 篇27

  在人的心間,有這樣一畝田,你只需撒下一把種子,等著(zhù)陽(yáng)光的照耀,心田便會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵。

  暑假,我們一家去杭州旅游。從西湖回賓館的路上,我們上了一輛擁擠的公共汽車(chē),車(chē)上站滿(mǎn)了人。我好不容易擠上去,車(chē)就開(kāi)動(dòng)了,搖搖晃晃的,我一個(gè)不小心,就摔倒了。爸爸媽媽又在后面,擠不過(guò)來(lái)。這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:"孩子,沒(méi)事吧!"我答應著(zhù):“沒(méi),沒(méi)事。"抬眼一看,扶我起來(lái)的竟是一位老奶奶,她的兩鬢已然蒼白,歲月無(wú)情地在她臉上刻下一道道溝渠。把我拉到她的座位上,她先坐下,然后說(shuō):“孩子,你坐在我身上吧?”要知道,我在西湖走了一下午,雙腿已酸痛得快不聽(tīng)使喚了,真想有個(gè)座位讓我好好休息一下。但,奶奶年紀大了,我不能坐她身上。于是,我推讓著(zhù):"不行,奶奶,您的位子我不能坐。"她仿佛看穿了我的心思:"沒(méi)事,我身體結實(shí)著(zhù)呢,來(lái)!"說(shuō)完,她硬是拉著(zhù)我坐在了她身上。就這樣,推讓了幾回,我只好坐在她膝上,直到下車(chē)。

  下車(chē)后,我再沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她,F在回憶起來(lái),她的面貌、衣著(zhù)我都一點(diǎn)點(diǎn)淡忘了,可她笑著(zhù)的眼、慈祥的話(huà)卻深深烙印在我的心間,F在,我在公共汽車(chē)上也會(huì )給人讓座;有人摔倒了,我會(huì )立即把他扶起……

  老奶奶就像那一縷春光,她讓我的心田開(kāi)滿(mǎn)友善之花,她教會(huì )我如何為人處事,讓我受益無(wú)窮!

  和諧之美美在友善作文 篇28

  開(kāi)始學(xué)習國學(xué)后,才深切地領(lǐng)悟到了中國文化的博大精深。以前我認為誠信離我們小學(xué)很遠,通過(guò)閱讀《做一個(gè)有道德的人》一書(shū)后,深深感到誠信在我們學(xué)生生活周?chē)鷷r(shí)時(shí)考驗著(zhù)我們。

  在《別拿誠信開(kāi)玩笑》章節中,敘述了一位在國內小有名氣的教授,年輕曾在法國留學(xué)時(shí),因當地的車(chē)站幾乎都是開(kāi)放式的,不設檢票口,也沒(méi)檢票員,便給自己找理由:自己還是窮學(xué)生嘛,能省一點(diǎn)是一點(diǎn),便經(jīng)常逃票上車(chē),偶爾也會(huì )被查到而處罰。4年后,以?xún)?yōu)異的成績(jì)大學(xué)畢業(yè),頻頻去一些跨國公司推銷(xiāo)自己,卻都對他婉言拒絕,當得知是因為二次逃票受罰紀錄,而失去了信任,才不予錄用,此時(shí)他如夢(mèng)初醒。關(guān)于誠信,孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!薄墩撜Z(yǔ)·為政》。

  孟子說(shuō):“誠者,天之道。思誠者,人之道。以前我認為誠信離我們小學(xué)生很遠,深深感到誠信在我們學(xué)生生活周?chē)鷷r(shí)時(shí)考驗著(zhù)我們。如這次由杭州市教育局聯(lián)合杭州網(wǎng)、西湖國學(xué)館及出版社等單位在全市范圍內推出的“杭州市中小學(xué)生國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽”,我在測試前就跟爸爸媽媽說(shuō):“我要自己上網(wǎng)測試,用平時(shí)所掌握的知識來(lái)答題”學(xué)生生活周?chē)简炛?zhù)我們。我對爸爸媽媽說(shuō):“我要自己上網(wǎng)測試,用平時(shí)所掌握的知識來(lái)答題!

  雖然我只考了54分但成績(jì)真是的反映了我沒(méi)有作弊。我們要做個(gè)誠實(shí)守信的人。

  和諧之美美在友善作文 篇29

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"上善若水。"我們總是認為自己不可能做到那么高的境界,卻不知道只要善對身邊的每一件事,每一個(gè)人,就會(huì )成為一個(gè)友善的人!

  在巴黎,這個(gè)時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)浪漫氣息的大都市,處處可見(jiàn)街頭的流浪歌手,他們總是陶醉在自己的音樂(lè )世界中,而路人會(huì )時(shí)不時(shí)的投去友善的目光。此時(shí),他們微微點(diǎn)頭,回報著(zhù)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)友善的鼓勵!巴黎,真不愧為愛(ài)的代名詞,就連陌生人與陌生人之間,都透露出一種淡淡的,毫不做作的善良。相比之下,上饒做的是否太差了呢?!我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)深夜的街頭,一群城管對著(zhù)一個(gè)賣(mài)烤地瓜的老人大肆辱罵,掀翻地瓜攤,"罰"沒(méi)了老人辛苦一天賣(mài)地瓜得來(lái)的一堆皺巴巴的零錢(qián),揚長(cháng)而去,孤獨的老人委屈地坐在一堆七零八落的地瓜旁邊,用臟臟的棉衣袖子擋住臉,哀哀哭泣,我只能默默地幫老人撿起地瓜,心酸的眼淚忍不住溢出來(lái)----"影響市容"不是可以欺凌弱小的借口,人人心中都有一個(gè)惡魔,善良的人靠自己的道德修養抑制它跳出來(lái),而另一些人卻因為覺(jué)得自己有所倚仗而不由自主露出了惡魔的猙獰面孔。什么時(shí)候賣(mài)地瓜的老人見(jiàn)到那些人不恐懼發(fā)抖了,上饒才能真正變?yōu)橐粋(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的都市!

  有了愛(ài),黑夜都亮起來(lái);有了愛(ài),世界的花全都開(kāi)!所以,請保護好心中的友善,為他人,開(kāi)一朵花吧!

  和諧之美美在友善作文 篇30

  古代人們常說(shuō):"我們擁有的一切都是大自然給予的。"是啊,我們的生活也離不開(kāi)大自然,所以,我們要對他友善。

  早晨,繁忙的人們早早地起床,呼吸著(zhù)大自然給予的新鮮空氣,心情愉暢地散著(zhù)步,聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)吱吱喳喳悅耳的叫聲,望著(zhù)天空,然后欣賞著(zhù)令人陶醉五顏六色的花朵,懷著(zhù)愉快地去工作或學(xué)習。

  中午,你會(huì )懷著(zhù)跟早晨一樣愉快的心情,也會(huì )被世間的塵俗所影響你的心情,會(huì )生氣,會(huì )暴怒,而忽略了大自然貢給你欣賞的美景,其實(shí)在走路的時(shí)候,騎自行車(chē)等時(shí),你可以停下來(lái)欣賞一下景色,或許他們可以改善你的心情,讓你糟糕的心情變得愉快,讓你愉快的心情變得更美好,相信我,不要無(wú)視他們。有時(shí),我們還去傷害他們,本來(lái)是好好的景色,居然被我們砍伐了,做成木椅,木桌......利用他們,把他們當作奴隸,請換個(gè)角度想想,如果你是他們的話(huà)!你會(huì )怎樣?

  晚上,大自然又派去了涼風(fēng)使者和星星精靈,還有月亮孩子去跟你作伴,而你又受到他們照顧,享受著(zhù)生活的美妙,當涼風(fēng)使者吹向你時(shí),你會(huì )感到他把"熱"趕走了,讓你會(huì )有被呵護的感覺(jué);當你看見(jiàn)星星精靈和月亮孩子跟你打招呼時(shí),你會(huì )有一種被注視和尊重的感覺(jué),而此刻,你再也不感到孤獨了。

  人類(lèi),你們可想過(guò)大自然是多么關(guān)心你們呀!你們也可想過(guò)你們怎樣對待大自然,我要給你們一句忠告:"請對大自然友善。"

  和諧之美美在友善作文 篇31

  今天想和您聊聊“誠信立身,友善待人”。

  在我們身邊呢,經(jīng)常會(huì )因為誠信不足而引發(fā)一些事情,從而又引起一系列問(wèn)題。那么面對這些問(wèn)題,你會(huì )如何看待呢?

  我認為我們必須“誠信立身,友善待人”。

  四年級下學(xué)期的時(shí)候,我們學(xué)習了關(guān)于誠信和友善的一組課文,給我感觸很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》給我的印象極為深刻。這篇課文講了:在二戰時(shí),父親無(wú)意抽中了大獎,但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買(mǎi)的。經(jīng)過(guò)思想斗爭,他把大獎送還了同事。父親放棄了汽車(chē),選擇了誠信。聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受呢?如果你是父親,你會(huì )怎么做?我覺(jué)得一個(gè)人只要活得誠實(shí),就等于有了一大筆財富。

  在生活中換位思考很重要。如果我是她會(huì )怎么想,怎么說(shuō),怎么做?人與人之間發(fā)生了矛盾,多多換位思考會(huì )縮短人于人之間的距離,多些寬容和理解,會(huì )少了許多矛盾。因為沒(méi)有換位思考,有時(shí)候,一件很小的事也會(huì )鬧的天翻地覆不可開(kāi)交,從而使彼此受到傷害。多點(diǎn)歡樂(lè )多點(diǎn)愛(ài),讓我們一起友善待人吧!一個(gè)優(yōu)秀的人必定具備“誠信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺(jué)得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì )以誠待人。在生活中不欺騙他人,說(shuō)話(huà)必須真誠,為他人著(zhù)想。

  2、學(xué)會(huì )友善待人。對他人友善,不把小矛盾放在心上,不責怪他人。

  3、學(xué)會(huì )換位思考,將心比心。

  讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

  和諧之美美在友善作文 篇32

  誠信是在公交車(chē)上給孕婦與老人讓座,誠信是在朋友有困難的時(shí)候幫助他,誠信是在正直的人受到傷害時(shí)敢于挺身而出。下面就舉兩件事例,這兩件事例讓我記憶猶新。

  一件是在上個(gè)星期六,我在家無(wú)聊,就玩起了媽媽的手機,我正玩的時(shí)候,我的好朋友楊浩然來(lái)叫我出去玩,我聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑出去。在我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)手機的屏幕摔壞了,我很害怕,怕媽媽打我,所以媽媽回來(lái)的時(shí)候我給他撒了謊。媽媽問(wèn)我是誰(shuí)弄的,我說(shuō)是姐姐碰我的肩膀,我一下子把手機摔壞了,媽媽看穿了我是在說(shuō)謊話(huà),下午媽媽又問(wèn)我一次是誰(shuí)弄的,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),媽媽說(shuō):“說(shuō)實(shí)話(huà)是誰(shuí)摔壞的?”我說(shuō):“是我摔壞的”。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“誠實(shí)才是好孩子”。

  還有一次是在我們班發(fā)生的,在一節數學(xué)課上,數學(xué)老師有一個(gè)小錯誤宋世文上去指導,他也弄糊涂了,坐在前面的劉佳俊跑了上去,不小心頭碰到了宋世文的頭上,宋世文的牙一下子撞到了班班通上,牙撞爛了;氐郊依锼问牢牡膵寢寙(wèn)宋世文說(shuō):“兒子你說(shuō)怎么辦?”宋世文說(shuō):“劉佳俊不是故意的,我原諒他了!毕挛缤趵蠋焼(wèn)他媽媽怎么說(shuō)的,宋世文就把他與媽媽的對話(huà)重復了一遍,頓時(shí),王老師的眼睛模糊了。

  從這兩件事中我懂得了我們要做一個(gè)正直誠信、友善對待他人的好學(xué)生。

  和諧之美美在友善作文 篇33

  以前,我總是以為友善的意義就是無(wú)時(shí)無(wú)刻在一起。后來(lái),我才知道我錯了。我有個(gè)朋友和我很要好,而且我們又是鄰居。一次,我借她的試卷改正一道題,她卻沒(méi)好氣地說(shuō):“你都錯了,我還能對?”我很生氣地想:什么好朋友?一點(diǎn)也不團結。后來(lái)我才知道那題她真的錯了。從那起,我才明白,友善并不是天天在一起,應該是對朋友的一份理解與信任。

  友善在生活中無(wú)處不在,友善也不止是友情之間的,我曾真切的感受過(guò)。

  一次,我推著(zhù)自信車(chē)在路上走著(zhù),沒(méi)有注意到路邊的行人。一不小心,劃破了一位老奶奶的褲子。我一時(shí)不知所措,想著(zhù)身上還有十幾塊錢(qián)就給她吧。沒(méi)等我開(kāi)口,她淡淡一笑,說(shuō):“對不起呀,小姑娘,瞧我這年紀,走路也不當心,別在意阿!闭f(shuō)完就走了。我站在那,呆呆地望著(zhù)。

  我們班還有一個(gè)男生,非常的調皮,又愛(ài)罵人,我們都討厭他。一次放學(xué)回家,他在路上捏了一個(gè)女生,結果那人用石頭砸他,他的臉上起了個(gè)像桔子般的大包,還縫了幾針。后來(lái)我們班舉行了捐款活動(dòng),我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我,成了我的仇家)然后又派人去看望他,還有的同學(xué)帶了水果去。這時(shí),我被感動(dòng)了,友善更應該的是幫助和寬恕,無(wú)論他人怎么樣,我們都應該對他友善不是嗎?

  愿友善的血液在我們的身體中流淌。