關(guān)于和諧的作文12篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于和諧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于和諧的作文1
自古，中國儒家推崇的便是和諧。和諧如一杯良酒，一首好曲，一陣芳香，把人拉得更近。和諧的力量使人們更加理性，更加穩定地面對和處理人們之間的問(wèn)題。將相和的故事一直被流傳，和諧作為人與人之間關(guān)系的潤滑劑，減少了人與人之間的沖突、矛盾。正是因為將與相之間的和諧共處，互利共贏(yíng)，才使他們所處的國家繁榮昌盛富強�？梢缘弥�，和諧有利于發(fā)展。再說(shuō)諸葛亮，他向吳國求助并與之和平共處，提出聯(lián)吳抗曹的觀(guān)點(diǎn)，這無(wú)不有利于兩國之間的共同發(fā)展。這些成果，是因為諸葛亮和廉頗都認識到了只有人與人之間和諧，才可以共創(chuàng )繁榮，共同演奏時(shí)代和諧相處的美好樂(lè )章。
如今，我國仍在強調人與人之間的和諧，中共十六大報告就證明了這一點(diǎn)，這是我們黨對建設美好家園有了良策的表現，是對我們每個(gè)中華兒女的要求。只要人人和睦相處，就必會(huì )出現政通人和的太平盛世。
在如今這個(gè)文化多元化、經(jīng)濟全球化的時(shí)代。人與人，國與國之間的交流合作不可避免，此時(shí)，正是和平共處共同發(fā)展這一理念得到使用和推廣的時(shí)候，為了增強交流，提高我國國際地位，作為中華人民的我們，應團結一致，有共同目標，在信仰上達到一致，在行為上達到統一，努力構建一個(gè)有和諧共處互助精神的大國形象，而這一切的本質(zhì)就是和諧。
冰心曾說(shuō)：“美麗的真諦應該是和諧，這種和諧體現在人身上，造就了人的內在美”。只有人與人之間和諧起來(lái)，才會(huì )讓人觸到美的真諦，世上最美的，也不過(guò)是和諧罷了。
讓我們團結一致，協(xié)作共贏(yíng)，萬(wàn)眾一心，共同建立和諧的美好新時(shí)代吧!
關(guān)于和諧的作文2
我國公民基本道德規范是，愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強敬業(yè)奉獻，公民基本道德規范，既是對中國優(yōu)良道德傳統和中國革命道德傳統的繼承與弘揚，又體現了新的是到條件下對道德建設的新要求。
陜西青年楊懷保帶著(zhù)疾病父母和年幼弟弟上大學(xué)，用單薄的肩頭挑起家庭重擔，河南小伙魏青剛為了挽救陌生的生命，在滔天巨浪中三進(jìn)三出，他們用自己的善行必舉，把道德的美好人性的光輝演繹的淋漓盡致，促進(jìn)人格完善人生幸福，家庭和睦和社會(huì )和諧。
大力弘揚愛(ài)國主義，集體主義，社會(huì )主義思想以曾強誠信意識為重點(diǎn)，加強社會(huì )功德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德建設，發(fā)揮道德模范榜樣作用引導人么自覺(jué)履行法定義務(wù)，社會(huì )責任家庭責任。
在社會(huì )大力倡導“愛(ài)國守法，明禮誠信。勸解友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的基本道德規范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養一代又一代有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )之一公民。
愛(ài)國守法，要求我們牢固樹(shù)立國家利益至上的觀(guān)念，維護祖國的獨一和統一，尊嚴和榮譽(yù)，為建設富強民主，文明，和諧的國家做力所能及的貢獻，要求文明自覺(jué)遵守國家法律，依法行使公民權利和履行公民義務(wù)。
公民道德建設的核心是為人民服務(wù)在新形勢下，倡導為人民服務(wù)的道德觀(guān)念就要把人民服務(wù)思想貫穿于各種具體道德規范之中。在為人民服務(wù)中包含我為人人，人人為我的思想。
關(guān)于和諧的作文3
南半球的天，黑夜，一天比一天長(cháng)，天氣愈加寒冷起來(lái)。
北半球的天，白晝，一天比一天長(cháng)，天氣愈加炎熱起來(lái)。
那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風(fēng)，熱熱的云。才開(kāi)始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風(fēng)和。
黑夜，白晝。日麗，風(fēng)和。我想，這一切加來(lái)是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)還是等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻不是殘忍地要關(guān)閉另一扇門(mén)。
有一個(gè)故事我仍然還記得。是一個(gè)很老套的情節，患病小女孩躺在醫院里，因為沒(méi)錢(qián)，她很快就要出院了，被熱心的人們發(fā)現后，紛紛為她籌款墊藥費，并且給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢(qián)治療，但社會(huì )卻多了一分愛(ài)心和她一起分擔。這難道不是和諧的表達方式？
一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開(kāi)始互相排斥，分子在不停地做無(wú)規則運動(dòng)，這是一種擴散現象，一種分子退一步，一種分子進(jìn)一步，最后，當它們混合在一起時(shí)，和成一種好看的顏色，從語(yǔ)言的角度，這難道不是和諧的表達方式？
試想一下，如果生活少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)愉悅；鄰里少一點(diǎn)爭吵，多一點(diǎn)關(guān)心；社會(huì )少一點(diǎn)壞事，多一點(diǎn)好人；世界少一點(diǎn)戰爭，多一點(diǎn)和平。這難道不是和諧的表達方式？
其實(shí)，就象計算中的加加減減，少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)還是等于原式，這難道不是和諧的表達方式？
而和諧，僅僅改變的是一種性質(zhì)。
關(guān)于和諧的作文4
和諧是一盞燈，照亮美好的前景；和諧是一首歌，唱出我們的心聲；和諧是一只和平鴿，永載我們前行。
——題記
和諧是美麗的。因為有了和諧，才有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的盎然生機；因為有了和諧，才有那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情志趣；因為有了和諧，才有那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗冬景；因為有了和諧，才有那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的韻律詩(shī)境；因為有了和諧，才有那“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的靜謐悠遠。
和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍；大地的和諧是披一身綠；太陽(yáng)的和諧是放射出絢麗的光芒，月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信，你抬頭仰望那深藍的天簾，定然有無(wú)數的小星星綴點(diǎn)那皓日千里之下的屏幕，這時(shí)你就會(huì )發(fā)現天空因和諧而美麗；你再俯首探望那野芳發(fā)而幽香，佳木香而繁蔭的大地，定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時(shí)地聞到馥郁的花傳來(lái)陣陣的幽香。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現大地因和諧而美麗。
和平鴿是和諧的使者，她讓有志之士充滿(mǎn)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�。她飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)森林，飛過(guò)每一個(gè)角落，她讓溫馨永存人間，讓誠信長(cháng)留社會(huì )，讓和諧遍布江山。這個(gè)世界因和諧而美麗。
母親的乳汁是和諧的，它讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)；老師的教誨是和諧的.，它讓我們學(xué)會(huì )做人的道理；朋友的勸誡是和諧的，它讓我們明辨是非；親人的親情是和諧的，它讓我們永感溫馨，整個(gè)人類(lèi)因和諧而美麗。
和諧這盞燈，照亮我們美好的前景；和諧這首歌，唱出我們大自然的心聲；和諧這只和平鴿，載我們飛向和諧的天堂。
和諧是美麗的！世界上最美麗的，莫過(guò)于和諧了！
關(guān)于和諧的作文5
忍，心字頭上一把刀。光從這一點(diǎn)看來(lái)，忍是很難受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個(gè)社會(huì )的人們應試就應學(xué)會(huì )一點(diǎn)————忍讓。
孔子以前說(shuō)過(guò)：“小不忍則亂大謀�！庇袀�(gè)簡(jiǎn)單的例子�！叭櫭⿵]”大家必須明白，張飛說(shuō)要把諸葛亮綁回去，如果沒(méi)有劉備勸他忍住，會(huì )有蜀國的風(fēng)光嗎？會(huì )有三國演義嗎？古人是這樣。此刻的社會(huì )反而像是退步了。同學(xué)會(huì )因小紛爭大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利把鄰居告上法庭；同事會(huì )因為誰(shuí)能升級而勾心斗角……最后的結果呢？往往是兩敗俱傷。此刻提倡構建和諧，但有人想過(guò)合詣社會(huì )缺的是什么嗎？忍讓。
不只是要忍讓?zhuān)�要明白怎樣忍，什么時(shí)候該忍，什么時(shí)候不能忍。某些人或事，總會(huì )有讓人不順心的地方，而這些地方又往往是無(wú)法改變的。好比一些產(chǎn)品制造出來(lái)，它就永遠如此。這時(shí)便需要忍讓。比如有些事是你非做不可，卻又不是本身愿意的，或有些人頑固的和你爭他自已明顯的錯誤時(shí)。但在關(guān)系到自已尊嚴和人格時(shí)，是不能忍讓的。晏子使楚就是一個(gè)好的典故。晏子靠自已的機智勇敢維護了自已的尊嚴。由此看來(lái)，不論是忍讓或不忍讓?zhuān)家兄腔鄣捏w現。
和諧社會(huì )需要忍讓?zhuān)钐幨滦枰套專(zhuān)c人交往需要忍讓?zhuān)虼藢W(xué)會(huì )忍讓便能夠讓人們在人生的道路上，少走一些彎路，不只是方便自已，也方便了別人。
關(guān)于和諧的作文6
和諧，像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng)，像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧，如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠，仿佛太陽(yáng)擁抱大地的一片燦爛。
大自然賦予我們美的享受�；蝰雎�(tīng)小泉叮咚，或觀(guān)看群鳥(niǎo)飛翔，或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然，你會(huì )如釋重負，周?chē)囊磺蟹路鸷湍愕纳嗤�，你的靈魂會(huì )B進(jìn)泥土和水的靈性中。
大自然把和諧抱在懷里，撥動(dòng)它的琴弦，彈奏生命的樂(lè )曲。忽然有一天，琴弦段了，再也彈奏不出美妙的歌曲。
是誰(shuí)把清澈的天空變得昏暗黛色？是誰(shuí)把茂密的樹(shù)林變得黃沙漫天？又是誰(shuí)把清澈的小溪變得渾濁干涸？
隨著(zhù)人類(lèi)對環(huán)境的破壞和人口的劇增，我國的人均土地面積為0。777公頃，僅相當于世界人均土地的1／3，耕地面積為12823.31萬(wàn)公頃，人均耕地面積為0.10公頃，森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍布大半個(gè)中國，每年因沙塵造成的經(jīng)濟損失達到540億元。從公元前206年到1949年，世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞，野生動(dòng)物瀕臨滅絕。
大自然失去了生態(tài)平衡，小鳥(niǎo)已無(wú)家可歸，再也聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴；天空不再空靈清澈；再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢？
燕子去了，會(huì )不會(huì )再來(lái)？楊柳枯了，會(huì )不會(huì )再綠？小河濁了，會(huì )不會(huì )再清？天空暗了，會(huì )不會(huì )再藍？
和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時(shí)才能繼續下去？
重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段波折的奇跡。擁抱和諧，看云卷云舒；擁抱和諧，看花開(kāi)花謝；擁抱和諧，看潮起潮落。
關(guān)于和諧的作文7
我整理好背包，出門(mén)去尋找和諧。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是一種和諧。
我來(lái)到幽谷深處。老子正帶著(zhù)寧靜安詳的微笑，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。老子說(shuō)：“和諧者，乃小國寡民、清靜無(wú)為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)，此乃和諧者也�！蔽翌D時(shí)感受到了從未有過(guò)的平和與寧靜。我帶著(zhù)微笑，辭別老子，繼續前行。孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧�！笔前�，如此友愛(ài)、關(guān)懷的社會(huì )，確實(shí)是一種和諧。一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽(yáng)。揮著(zhù)羽扇，撫著(zhù)瑤琴，諸葛亮懷著(zhù)一顆謙卑的心�！办o以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！蔽颐靼琢�，寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。
我繼續向前走，在汨羅江邊，我看到屈原在江風(fēng)中對天長(cháng)嘆�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！痹谶@飽含無(wú)奈與堅定的嘆息聲中，屈原帶著(zhù)怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。
落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著(zhù)悠然自得的神情對我說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )，此仍為和諧也�！笔堑�，悠閑的生活，與自然友好相處，這當然是一種和諧。
關(guān)于和諧的作文8
中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河，閃耀著(zhù)勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨禮貌。中國向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們做為2世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統，讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。
此刻，有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著(zhù)。在我的班級里，就有許多同學(xué)穿著(zhù)名牌的衣服向同學(xué)們炫耀，或對一些衣著(zhù)不時(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較，以此滿(mǎn)足自我的虛榮心，但我認為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè )學(xué)習，而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著(zhù)裝得體，貼合學(xué)生身份就能夠了，我們應用禮儀，知識來(lái)完善自我的形象，而不是用時(shí)尚，華麗的衣著(zhù)來(lái)衡量自我的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長(cháng)的友好同路人，我們對待同學(xué)，就應做到：互相尊重，互相幫忙，互相愛(ài)護。同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡�；ハ嗬斫�，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。我們要對每一個(gè)同學(xué)都給予尊重，與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。
讓我們挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園，讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德，構建和諧社會(huì )”，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽(yáng)光吧！
關(guān)于和諧的作文9
人人都有一個(gè)和諧的家庭，我家尤其如此。在我的這個(gè)家里，爸爸、媽媽和我各自獨霸一方，真所謂“三國”了，我們還經(jīng)常為一些小事?tīng)幷摬恍�，常常鬧個(gè)“兵荒馬亂”，正因為這樣，使我們家更加和諧、可愛(ài)。
把這個(gè)國號封給爸爸是最適合不過(guò)了，走進(jìn)爸爸的房間，立刻令人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡，雖然爸爸是蓋房子的，但他也是個(gè)養花能手，在窗戶(hù)邊，擺滿(mǎn)了花，有月季花，玫瑰花，一朵朵花兒競相開(kāi)放，香氣充滿(mǎn)了整個(gè)房間，讓人十分舒服，真不愧為花草之國國主！
恩，不錯不錯，這個(gè)國號賜給媽媽真可謂當之無(wú)愧了。這別說(shuō)，媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦，家里大小事全歸她管，不過(guò)在她的治理之下，家里變得井井有條多了，媽媽對我百般關(guān)愛(ài)，有一次，我生病了，媽媽為了照顧我，整夜沒(méi)合眼，直到我病好了才安心。
��！慈愛(ài)國國主——這個(gè)嚴厲而慈愛(ài)的媽媽?zhuān)矣缾?ài)你！
嘖嘖，恐怕這名字也足夠你回味三天了吧！這是一個(gè)充滿(mǎn)文學(xué)馨香的國度，走進(jìn)一看，只見(jiàn)到處是書(shū)山書(shū)海，書(shū)柜里放著(zhù)橫七豎八一本本書(shū)，放都放不下。想也不用想，這當然是我的領(lǐng)地嘍！我酷愛(ài)看書(shū)，記得有一次，我正捧著(zhù)新買(mǎi)的作文書(shū)，正看得津津有味，這時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，可我還是充耳不聞，媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”，我才一步三晃悠地出去了，豈料一去不回，經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找，才發(fā)現我在地下室看得正高興呢！
呵呵！這就是那個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的莎士比亞國的國主——我
這便是我家快樂(lè )的“三國”了，這三個(gè)“國家”表面分裂，其實(shí)和睦的很呢！我們互相歡笑，互相關(guān)愛(ài)，在一起其樂(lè )融融，這就是我們和諧可愛(ài)的家！
關(guān)于和諧的作文10
和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環(huán)境，營(yíng)建和諧的學(xué)習氛圍，是我們努力的方向。
清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走近校門(mén)，禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨，給我們每一個(gè)人帶來(lái)一天的好情緒。同學(xué)們見(jiàn)面親切地打招呼，見(jiàn)了老師熱情問(wèn)好。。。。。。。完美的一天開(kāi)始了，讓我們在禮貌和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)。
課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習環(huán)境，自主探究，合作交流。小組討論時(shí)同學(xué)們，為了一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，爭論不休．師生互敬互愛(ài)，讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進(jìn)知識的殿堂．
勞動(dòng)中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場(chǎng)上的垃圾不見(jiàn)了蹤影，小路兩旁的小樹(shù)仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā)，似乎變得俊俏起來(lái)．讓我們在和諧禮貌的勞動(dòng)氛圍中培養了潛力．
課外活動(dòng)時(shí)，校領(lǐng)導和音樂(lè )老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操，為科技文化節的開(kāi)幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節課下來(lái)聲嘶力竭，滿(mǎn)頭大汗．同學(xué)們認真學(xué)習，動(dòng)作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無(wú)怨言．因為我們心中有一個(gè)共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學(xué)生的風(fēng)采．讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操．
遨游在校園這個(gè)知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛(ài)它，和諧的校園我的家．
關(guān)于和諧的作文11
和諧是什么？顧名思義，人人擁有平等，擁有尊嚴，擁有獨立和自由。和諧是對秩序和法律的敬意；是永遠懷有一顆感恩的心；是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng )業(yè)的激情；是和平衛士的奉獻和承諾；是對大自然的珍惜呵護。和諧就是與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。
和諧是每個(gè)人都有的。自覺(jué)。善良。和平都是和諧的成員，它們每時(shí)每刻都在從一個(gè)人的動(dòng)作細節中閃著(zhù)金色的光芒。但是，有時(shí)和諧正與我們擦肩而過(guò)，我們卻察覺(jué)不到。只要我們認真觀(guān)察，都可以找到
賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子；為疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶；教室里朗朗的讀書(shū)聲；堅決斬斷假惡丑的正義之劍；沒(méi)有污染的土地都代表著(zhù)人們和諧的景象。
有一天，我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友卻沒(méi)有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來(lái)。我思索著(zhù)：可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我沒(méi)有責怪他，仍然改良我的小木舟。
我開(kāi)心極了，而朋友卻疑惑不解地問(wèn)：晨爽，依照你的性格來(lái)看，你為什么不責怪我呢？面對他的疑問(wèn)，我的臉色變得嚴肅起來(lái)，我莊重地說(shuō)：如果我當時(shí)就責怪你，肯定會(huì )對你的尊嚴和自信心造成傷害。我當時(shí)責怪你，你還會(huì )做出這么美麗的小木舟嗎？這和把一個(gè)新生的嬰兒扼殺在搖籃里沒(méi)什么兩樣。一個(gè)嬰兒，我們可以把美好的愿望寄托在他的身上，可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等于認定根本對他不抱任何希望。朋友聽(tīng)了恍然大悟。
和諧，一個(gè)令人熟悉的詞語(yǔ)，卻包含著(zhù)很多深刻的含義。它是指揮車(chē)子的紅綠燈；是反對制造核武器時(shí)的辯論詞，也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧！
關(guān)于和諧的作文12
和諧凝聚著(zhù)無(wú)窮的力量，奉獻、感激和友愛(ài)共同營(yíng)造了和諧的氛圍。
奉獻，構建和諧社會(huì )的基石。
錢(qián)學(xué)森爺爺在面對美國巨資誘惑時(shí)，毅然選擇了回歸祖國懷抱。在中國，他用盡生平所學(xué)為祖國的發(fā)展潛心研究，為的是祖國的崛起，他將畢生所學(xué)奉獻給了祖國，他的精神永垂不朽，他的勇氣令我們敬畏，祖國需要這樣的勇士，他是中國的人杰，他的奉獻為中國的和諧構建了氛圍。我們需要他，中國和諧發(fā)展同樣需要樂(lè )于奉獻的人才。
感激，為社會(huì )、為國家的和諧發(fā)展創(chuàng )設了精神的動(dòng)力。
2008年奧運會(huì )，那一聲巨響，那壯觀(guān)的開(kāi)幕式，那莊嚴的傳火炬活動(dòng)，我們無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)感激之情。感謝世界，感謝所有人給中國這個(gè)機會(huì )，正是由于那種感激之情，展現在人們面前的中國盡是一番和諧景象，奧運會(huì )上的動(dòng)力也因此油然而生。我們懷著(zhù)希望與在世界的上空凸顯光彩，讓全世界人民看到中國和諧的亮點(diǎn)。我們充滿(mǎn)著(zhù)激情與活力，我們肩并肩，手牽手，相擁而泣，這淚是喜極而泣，這激動(dòng)的淚水讓世界震驚：震驚于中國的和諧！
友愛(ài)傾注和諧以源泉。
“只要人人都獻出一愛(ài)，世界將變成美好的人間……”友愛(ài)詮釋著(zhù)和諧。
李麗阿姨不顧身體的殘疾，每天辛勞地給窮困，有缺陷的兒童以撫慰，用輪椅畫(huà)出愛(ài)心的符號。她是愛(ài)的結晶，她是我們的勇氣之所在��！在自身行動(dòng)不便的情況下，她仍然夜以繼日的為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，她希望更多的孩子們健康成長(cháng)，她心系的是社會(huì )、是人民、是國家，她擁有愛(ài)，她用友愛(ài)鋪墊和諧家園。
和諧是一個(gè)永恒的話(huà)題。
國家需要和諧，社會(huì )需要和諧，世界需要和諧，我們每一個(gè)人都需要和諧。
那么，讓我們滿(mǎn)懷奉獻之情、感激之情、友愛(ài)之情，為構建和諧社會(huì )而努力奮斗吧！