以和諧為話(huà)題的作文800字（精選111篇）

　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是應用極廣的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編整理的以和諧為話(huà)題的作文800字，歡迎大家分享。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇1

　　星期天，因為要去逛書(shū)店，我早早就起床了。

　　我出了家門(mén)，路過(guò)小區，花園雖然不大，但景色別致，幽雅清靜，是個(gè)游玩和休息的好地方。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑。只見(jiàn)花壇里盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花兒：黃的大理菊、紅的“狀元紅”、白的“天女散花”……千姿百態(tài)，競相開(kāi)放，它們散發(fā)出的香味隨著(zhù)微風(fēng)飄得很遠很遠，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂在上空翩翩起舞……花園里的草坪，有的碧綠，有的暗黃，就像鋪上一條黃綠相間的地毯。草坪上，老爺爺、老奶奶們正神采奕奕地打著(zhù)太極，他們的前腿一弓，后腿一蹬，伸臂挺胸，向上一舉，往下一攬，仿佛雄鷹正要展翅翱翔；梧桐樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，美妙的聲音在花園上空回蕩……我不禁感慨，這歌聲不正是一支人與自然美妙的交響嗎？

　　我舒暢地乘上公交車(chē)，一路上，公交車(chē)里助殘扶弱的行為比比皆是，尊老愛(ài)幼的畫(huà)面更是數不勝數：一位售票員阿姨毫不猶豫地從口袋里掏出一塊手絹，一邊替小妹妹擦拭因暈車(chē)吐在身上的臟物，一邊親切地安慰說(shuō)：“別急，別急，放松！放松！”一位眉清目秀的青少年細心地照料那位有腿疾的老爺爺，扶他坐下，并拿好他的衣帽，站在他旁邊，守護著(zhù)老爺爺；一位挺著(zhù)大肚子的孕婦上車(chē)了，一個(gè)小女孩趕快站起來(lái)，招呼懷孕的阿姨到她的座位上坐……看到這一幕幕充滿(mǎn)溫情的感人畫(huà)面，一股熱烘烘的暖流涌上我的心頭，感動(dòng)的淚水悄然濕潤我的眼眶。

　　“到站了！”我一下車(chē)，就望見(jiàn)書(shū)店門(mén)前的廣場(chǎng)上人流如織，笑聲一片。和平鴿黑白相同，有的輕快地飛行，有的悠閑地漫步，鴿子的神情那樣從容，姿態(tài)那樣優(yōu)美，宛如披著(zhù)自紗的典雅少女。幾位叔叔“咔嚓咔嚓”地拍下了人與動(dòng)物和睦相處的美好瞬間！

　　我徒步走進(jìn)書(shū)店。��！安靜的場(chǎng)面使我驚訝。人們都專(zhuān)心致志地看書(shū)，神態(tài)各不相同：有的正在凝神默讀；有的正在低頭思索；還有的情不自禁地輕聲吟誦……我也不由地選了一本《和諧之美》坐在椅子上靜靜地讀著(zhù)……

　　是��！今天我所見(jiàn)所聞的不正處處體現和諧之美嗎？提出：“建設和諧社會(huì )”的宏偉目標。我們都是社會(huì )主義社會(huì )大家庭中的一個(gè)成員。我們要響應黨的號召，為構建和諧社會(huì )添磚添瓦，也盡情享受這和諧之福！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇2

　　窗外的天空陰沉沉的，好像上帝緊繃著(zhù)臉。我不時(shí)向窗外望去，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得嘩嘩作響，一片片枯黃的葉子就像我的淚水，慢慢地、慢慢地落下……

　　那天晚上，我失眠了，那是我第一次失眠，白天的事歷歷在目。每當腦海浮現出我對她大罵的畫(huà)面，我的心便如刀絞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己，她只是給我關(guān)掉了我喜愛(ài)的電視機，然而我卻大聲罵她“不要臉”……

　　我不敢再去想，我不敢閉上眼，一閉眼就看到朋友那燦爛的笑容被我的連珠炮打得蕩然無(wú)存的樣子，她直僵僵地站著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑與失望，隨后她瘋似地向外跑去……那一刻，我心中充滿(mǎn)了犯罪感。好久，我才下決心，見(jiàn)到她后，一定要鄭重地對她說(shuō)：“對不起，我不是有意傷害你！”

　　第二天，去上學(xué)的路上，我不時(shí)地告誡自己：一定要對她說(shuō)聲“對不起”，一定要說(shuō)……終于，到學(xué)校了，我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)大廳，便看見(jiàn)她從后門(mén)走進(jìn)來(lái)，我立刻后退幾步，躲到了大廳外面。不知為什么，我竟不敢看她的眼睛，見(jiàn)到她，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，心跳得很快，轉眼間，我便消失了。

　　“你這是怎么了，不是說(shuō)好了說(shuō)聲對不起嗎？唉，你這個(gè)膽小鬼！”我批評著(zhù)自己，慢吞吞地走進(jìn)了大廳。此時(shí)，她也許已經(jīng)到了二樓教室。我失落地走到三樓，沉重的步伐似乎不想再邁下一步。我扭過(guò)頭，發(fā)現她也在三樓，怎么辦，立刻，我像一只無(wú)頭的蒼蠅，不知去哪……

　　無(wú)奈，我低著(zhù)頭往前走�！昂銈�，來(lái)了！”她對我說(shuō)道。那溫柔的聲音，似乎又回到了以前，那么婉轉動(dòng)聽(tīng)。我驚異地抬起頭，她竟對我笑！炯炯有神的大眼睛散發(fā)著(zhù)“耀眼”的光芒，似乎要把我融入其中。她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)道：“一定還為昨天的事生氣吧，其實(shí)是我不對！”天哪，她在對我說(shuō)“對不起”，這是不是真的��？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？

　　那一刻，我的心猛地顫動(dòng)了一下，這似乎是對我的懲罰，那一刻，我學(xué)會(huì )了許多，我明白了寬容的真正含義……

　　從那以后，我再也沒(méi)有和朋友發(fā)生過(guò)爭執，每一次，我都微笑著(zhù)，以寬容的態(tài)度包容一切。因為，那一刻告訴我：和諧，靠我們每個(gè)人的心去創(chuàng )造！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇3

　　美麗的五月，陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)。在我們的生活中還盛開(kāi)著(zhù)一種美麗之花——和諧花。一天早晨，我走路去上學(xué)，剛出大院門(mén)口，看見(jiàn)馬路對面一位老伯伯正蹬著(zhù)一輛滿(mǎn)載貨物的三輪車(chē)艱難地上坡，我想等著(zhù)車(chē)流過(guò)后上去幫他推車(chē)，在我讓車(chē)時(shí)，一個(gè)大哥哥跑上去幫忙了，老伯伯回頭沖大哥哥憨厚地一笑，說(shuō)了一些感謝的話(huà)，大哥哥笑著(zhù)向前揮手，示意老伯伯別客氣向前走，在大哥哥的幫助下，老伯伯輕松的爬上了坡。大哥哥和蹬三輪車(chē)的老伯伯組成了一幅和諧互助的美好畫(huà)面。

　　我高興的到了學(xué)校，上樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)低年級的男同學(xué)抱著(zhù)厚厚一摞作業(yè)匆匆忙忙地向辦公室走去，這時(shí)，一位高年級的大姐姐從樓梯上直奔而下，一下子撞上了抱作業(yè)的小男孩，作業(yè)本“嘩嘩”的向下掉，高年級的大姐姐連忙彎腰拾作業(yè)本，一邊拾一邊向男孩說(shuō)：“對不起，疼不疼？是我跑得太快了！”抱作業(yè)的男孩本來(lái)想發(fā)火，看到大姐姐又幫助拾作業(yè)本，又道歉，而且還關(guān)心自己撞疼沒(méi)有，臉馬上陰轉睛天，陽(yáng)光燦爛，他們二人一起拾完作業(yè)本，一起送到辦公室。小男孩和大姐姐組成了一幅和諧文明的畫(huà)面。下午放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我與幾個(gè)伙伴去中州樂(lè )園玩。公園里綠樹(shù)成蔭，芳草如茵，鮮花盛開(kāi)。人們有的在扭秧歌，有的在彈琴唱戲，有的在散步，有的在賞花……幾只蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在忙著(zhù)采蜜，它們一點(diǎn)也不害怕人們，也沒(méi)有人捉蝴蝶，沒(méi)有人踩踏草坪，人們、綠樹(shù)、芳草、鮮花、蜜蜂和蝴蝶和諧相處著(zhù)，我當時(shí)真想用畫(huà)筆定格這美好的情景。正想著(zhù)，一對老爺爺、老奶奶進(jìn)入我的視野，老爺爺走在前面，一手拿一只小板凳，老奶奶走在后面，左手提著(zhù)一只水瓶，右手拿著(zhù)一把扇子，走一步為前面的老爺爺扇一下，驅趕著(zhù)想咬老爺爺的蟲(chóng)子。傍晚的公園里，夕陽(yáng)、老爺爺、老奶奶組成了一幅和諧幸福的畫(huà)面。

　　一天的所見(jiàn)所聞，讓我很受感動(dòng)，我想：我們的社會(huì )因和諧而美麗，我們的生活因和諧而幸福，讓我們心連心、手拉手，共同創(chuàng )造和諧，讓和諧之花在我們的生活中永遠盛開(kāi)。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇4

　　我有一個(gè)和諧無(wú)比的家，辛勤勞動(dòng)的爸爸，知書(shū)達理的媽媽?zhuān)�認真學(xué)習的我。我們三個(gè)組成了和諧一個(gè)小家庭。

　　小朋友們，一個(gè)溫馨的家最需要的是什么？愛(ài)！答對了，就是愛(ài)。我、爸爸、媽媽都愛(ài)家，愛(ài)家中的每一個(gè)成員。

　　先來(lái)說(shuō)媽媽的愛(ài)吧！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。記得去年期末考試的前一個(gè)晚上，媽媽本來(lái)打算給我指導一下的，可是正當我在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，樓下的大姐姐跑上來(lái)，讓我媽媽去幫她輔導一下，媽媽毫不推辭，跟著(zhù)大姐姐去了�；貋�(lái)的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，只能整體性的說(shuō)一下了。唉！你說(shuō)我的媽媽怎么樣？

　　爸爸的愛(ài)在我家里是非常重要的，一個(gè)星期天，哥哥找我去摸魚(yú)，我高興地走了。到了那里，哥哥不一會(huì )兒就摸到了一條金燦燦的一條小魚(yú)，我問(wèn)哥哥：“哥哥，你是怎么抓到的�！备绺缯f(shuō)：“把手伸到……”我按哥哥說(shuō)的做，先把手伸到二尺左右的地方，靜靜等著(zhù)小魚(yú)自投羅網(wǎng)。過(guò)了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間一條小魚(yú)乖乖地游到我的掌心，我突然把手一捏，可惜小魚(yú)早就被我嚇跑了�！安皇俏易ゲ坏�，而是它太小，我要抓一條大魚(yú)�！蔽疫@樣安慰自己，就像吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸。過(guò)了一會(huì )兒，又有一條小魚(yú)游到了我的掌心。我心想：這回一定得抓到它，不然我顏面何存呢？“嘿，這回我果然抓了一條大魚(yú)！”我高興的叫了起來(lái)。我用這種方法抓了三四條魚(yú)，滿(mǎn)載而歸，在路上我心里樂(lè )得就像一朵怒放的菊花……一到家，我就喊：“媽媽?zhuān)�你看我帶回�?lái)了什么？”媽媽一看，發(fā)了火，先是踢了我一腳，之后我臉上又出現了五根手指。我一遍又一遍喊：“你是一個(gè)不稱(chēng)職的母親……”這時(shí)，爸爸回來(lái)，我心里知道，我的救星來(lái)。爸爸雖然不是消防隊員，卻有著(zhù)“滅火”的功能，爸爸一看桌上的魚(yú)就知道了事情的經(jīng)過(guò)，他把媽媽推進(jìn)了一個(gè)房間，我知道他要給媽媽?zhuān)骸皽鐪缁�，消消氣�！眿寢尩呐�高音漸漸的變成了女中音，又從女中音緩緩的變成了沒(méi)聲音，最后只剩下了爸爸的男中音。你看，我爸爸是不是有著(zhù)超能力呢？

　　我雖然不能掙錢(qián)來(lái)支撐這個(gè)家，但是這個(gè)家也少不了我的愛(ài)……

　　我的家雖然平凡，但充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，我的家雖然不……我愛(ài)我的家，我更愛(ài)家中的每一個(gè)成員！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇5

　　和諧是藍天與白云的相配，和諧是落霞與孤鶩的齊飛，和諧是路燈與飛蛾的相伴，和諧是碧水與小魚(yú)的相嬉。和諧存在于生活的點(diǎn)滴，是和諧創(chuàng )造了美。

　　忘不了那種美。夕陽(yáng)，盲道，竹竿，還有相扶的那一對。從沒(méi)想過(guò)眼盲的人也能創(chuàng )造出如此的生活之美�？�，男的一手拿著(zhù)竹竿，輕點(diǎn)著(zhù)他們兩人前方的地面，一手微微彎曲放在腰際;女的就用雙手圈住男人那條手臂，不是偎，而是依。他們走在金黃的盲道上，投下一片相依的身影。其實(shí)不敢看，不敢看他們的眼睛，卻看到了，不甚清晰，只感覺(jué)，金光在他們的臉上閃耀，卻看到了，有笑在他們的臉上流淌。他們的幸福，他們對于美麗世界無(wú)法知覺(jué)的幸福，他們的因缺陷而相依的幸福，他們的無(wú)法體會(huì )的幸福，與夕陽(yáng)如此和諧，如此和諧地演繹著(zhù)一種美。這種美彌散在我的周?chē)�，掩蓋了對其他所謂的美的沉醉。忘不了那片夕陽(yáng)，忘不了那條盲道，忘不了那樣的笑，忘不了那種和諧，忘不了那種美。

　　忘不了那種美。大雨，雨傘，一個(gè)老人，還有五個(gè)小女孩。從沒(méi)想過(guò)雨天沒(méi)有帶傘的狼狽竟會(huì )構成如此的美�？�，雨中失措的行人，驚慌的狀態(tài)讓人感覺(jué)道路都在跑。然而，竟有一處令人心顫的停駐。一個(gè)老人，一把黑傘，傘下卻站著(zhù)六個(gè)人。五個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小姑娘跳動(dòng)地抱著(zhù)老人的腰，團團地把老人圍住。一把傘下沒(méi)有多大的空間，事實(shí)上，五個(gè)小姑娘差不多都淋在雨中，頭發(fā)一綹綹貼在額上。然而，卻笑著(zhù)——小姑娘們笑著(zhù)，老人也笑著(zhù)。雨簾里的笑聲，匆匆的腳步里的笑聲，詛咒聲中的笑聲，狼狽中的笑聲。那銀鈴般的笑聲與蒼老的笑聲交織在一起，驅走了失望，驅走了雨天里的不滿(mǎn)和惆悵。大雨里，也許再無(wú)法衣冠楚楚，也許難得從容，而這里，大雨，雨傘，一個(gè)老人，五個(gè)小姑娘，還有六身濕衣服卻創(chuàng )造了雨日的和諧，創(chuàng )造了一種溫暖的美。忘不了那場(chǎng)大雨，忘不了那把黑傘，忘不了那個(gè)老人，忘不了那樣的笑，忘不了那種和諧，忘不了那種美。

　　和諧是山與水的柔情，和諧是樹(shù)與鳥(niǎo)的親昵，和諧是天與海的相向，和諧是人與人的相扶。和諧創(chuàng )造了生活，和諧創(chuàng )造了美。

　　忘不了那樣的和諧，忘不了那樣的美。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇6

　　一幅畫(huà)因為和諧而變得賞心悅目，一首曲子因為和諧而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)……和諧勾踐出世界上最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　人與自然的和諧之美

　　在懸崖峭壁上的野花之所以能開(kāi)得那么艷麗，是因為它常常與狂風(fēng)起舞，和青松比翠，從而為山谷帶來(lái)了芬芳；在熱鬧的廣場(chǎng)上，瘦弱的老人身邊圍著(zhù)許許多多的白鴿；紅領(lǐng)巾將到下的小樹(shù)苗一棵棵扶起；小朋友們用手絹為受傷的雛鷹爆炸傷口；公園里，人們踏著(zhù)鋪滿(mǎn)石子的道路在上面散步，花兒朝著(zhù)他們微笑，小草向他們點(diǎn)頭哈腰，舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿；在可可西里，邊疆戰士們像白楊樹(shù)一樣站崗，時(shí)時(shí)刻刻守衛著(zhù)藏羚羊，而就是這樣，有許多年輕的人們就是因為要守護一只藏羚羊而倒在了邊疆的風(fēng)雪之中，這也讓藏羚羊感受到了戰士的親和。

　　正是人與自然的這種和諧之美，為我們的生活更加多姿多彩，留在了我們的腦海中，縈繞著(zhù)。

　　人與人之間的和諧之美

　　在家中，媽媽在廚房中炒菜，鍋碗瓢盆奏成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲；爸爸在客廳里看電視新聞；我在房間里做著(zhù)作業(yè)，這構成了一家三口和諧的一幅畫(huà)；學(xué)校里，操場(chǎng)上同學(xué)們在跳皮筋、踢足球，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了一聲聲的歡呼，教室里，同學(xué)們在討論難題，練功房里，有幾位同學(xué)在練功；公交車(chē)上，有人不小心踩到了對方的腳，一句“對不起”就可以換來(lái)對方的諒解與微笑……

　　而這種人與人之間的和諧之美，深深地刻在我的心里，永遠揮之不去。

　　人與內心之間的和諧之美

　　有的人總抱怨老師處處都針對他，總是說(shuō)老師偏心，總是為他加作業(yè)；有的人總埋怨自己的衣服比別人的便宜，覺(jué)得父母對他不好；有的人總是覺(jué)得自己的生活比別人的差，覺(jué)得沒(méi)有人道。其實(shí)，我們要用欣賞的目光去看待生活中的美，像兩個(gè)人看同一棵樹(shù)，一個(gè)人看的是郁郁蔥蔥的葉子，而另一個(gè)人看到的卻是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。這是因為這個(gè)人懂得用欣賞的角度去看待生活中的事物，而另一個(gè)人，卻不行。其實(shí)，我們都應該用欣賞的目光去看待事物，不要總是去抱怨生活。

　　和諧是當今時(shí)代的主旋律，有了它我們就會(huì )發(fā)現大自然中的柔美，有了它人的內心就會(huì )更加平和，人與人之間就會(huì )更加幸福安康。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇7

　　流水，遇狹則緩，與千變萬(wàn)化的地勢和諧統一；蓮花，置身淤泥，但能與其和諧地融合；種子，崖壁石縫，瘠地沃土，都可成為讓它和諧適應的安居之處。與身邊的事物和諧相處，融入環(huán)境，適應環(huán)境，是自然界萬(wàn)物必備的能力。然而，水的“和”改不了它勇往直前的執著(zhù)；蓮的“和”改不了它“出淤泥而不染”的高潔；種子的“和”改不了它生根發(fā)芽的力量。堅守本色，和而不同，是自然界萬(wàn)物能生生不息的重要因素。

　　于和諧中堅守本色，在人類(lèi)社會(huì )同樣適用。有些人總想片面地追求自我的發(fā)展，出類(lèi)拔萃。然而要知道，每個(gè)人都不是獨立的存在，而是生活在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中。我們總會(huì )要借助許多周邊的事物去完成一些事。獨立的發(fā)展，是不存在的。因此，要想謀求自我的發(fā)展，必須先做到與社會(huì )和諧相處，適應環(huán)境。

　　勾踐在遭受滅國之辱時(shí)，一心要立志雪恥，然而首先要做的是適應自己落魄的窘境，和諧地與困境相處，才有崛起的條件；姚明在初入NBA賽場(chǎng)時(shí)，輿論壓力、人際關(guān)系、正負面新聞、媒體炒作等種種麻煩接踵而至，令他不得不先與這種生活達到和諧的境界，才有立足的可能；中國的對外開(kāi)放，實(shí)施“走出去”戰略，與各國進(jìn)行經(jīng)濟貿易的往來(lái)，必須先與世界經(jīng)濟局勢，與機遇和挑戰都達到和諧狀態(tài)，融入世界這個(gè)大環(huán)境，才有發(fā)展的前提。與周邊事物和諧相處，是一切進(jìn)步的基礎。當然，“和諧”并不代表隨波逐流，人云亦云，而是把和諧作為自我發(fā)展的土壤，更好地崛起。勾踐立足“和諧”，臥薪嘗膽，勵精圖治，最終一雪前恥，他沒(méi)有隨著(zhù)困境而頹廢下去；姚明立足“和諧”，堅守勇往直前的果敢，在新環(huán)境中努力打拼，最終成為NBA賽場(chǎng)上的一顆閃亮新星，令世界刮目相看；中國的對外開(kāi)放立足“和諧”，但堅持獨立自主、自力更生的原則，大力加強自身建設，提高綜合國力，終憑實(shí)力成為國際上頗具影響力的大國。在和諧的基礎上堅守本色、利用環(huán)境使自我發(fā)展得到質(zhì)的提升，做到“不同才是和諧”的目的。

　　水的執著(zhù)，蓮的高潔，種子的力量，都使它們成為了自然界中不可或缺的物質(zhì)。如果一個(gè)人能以“和諧”為基礎，以本色為動(dòng)力，做到“和而不同”，那么他總會(huì )是走在時(shí)代前列的人物，而永遠不會(huì )被社會(huì )所遺棄。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇8

　　唱響和諧之歌

　　一個(gè)早晨，保安叔叔如期敲響了晨鐘�！斑恕�—咚——”60下鐘聲敲完了，晨鐘立刻笑了起來(lái)，看著(zhù)自己身上的花紋，多美呀！

　　晨鐘想了想，俯下頭驕傲地說(shuō)：“石頭兄弟們呀！看，我是多么受歡迎呀！早上，保安敲響我，發(fā)出綿長(cháng)的聲音，而且我身上的花紋可好看了。而你們呢！一塊紅，一塊白，一塊黑。只能任人踐踏，好沒(méi)用呀！”

　　鵝卵石的首長(cháng)，是一個(gè)很不服氣的“老人”它聽(tīng)了之后，滿(mǎn)腔怒火：“什么呀！我們這是為同學(xué)們做貢獻呢！我們愿意，而你呢？整天掛在架子上，身上黑乎乎的。只為顯好看！”

　　晨鐘更生氣了：“你有能耐，就跟我比賽，沒(méi)能耐，就不要待在二小，不要侮辱了這個(gè)學(xué)校�！�

　　首長(cháng)的小孫女小榮碰了碰首長(cháng)，輕聲說(shuō)：“爺爺，不要比�！笨墒钱敃r(shí)首長(cháng)一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)，腦子里全是怒火。

　　“比就比，難道我還怕你�！�

　　“好呀！咱就比聲音，三天時(shí)間。請道古亭做裁判，再請身邊的小花小草小樹(shù)做觀(guān)眾�！�

　　回到家里，首長(cháng)被小榮叫到了身邊：“爺爺，這樣可不好，您我們都是知書(shū)達理之人，怎么會(huì )跟晨鐘爺爺計較呢？”首長(cháng)拍拍桌子，清脆的聲音在房間里蕩漾。

　　“可是它也太囂張了，難道讓我們一輩子都忍受著(zhù)這些辱名嗎？”

　　“您看！工人們把我們送到下沙二小來(lái)，這里的花花草草，同學(xué)們都很和諧，可是我們呢？”

　　“好了好了，你還是先回去睡吧！”

　　小榮趁爺爺睡著(zhù)了，就連忙去找正在熟睡的道古亭爺爺……

　　卵石首長(cháng)和晨鐘每天都在練習著(zhù)好聽(tīng)的聲音�？墒�！它們的聲音擾亂了整個(gè)學(xué)校同學(xué)們每天被這聲音攪得上不了課，成績(jì)一直下降；而住在這兒的植物們則被聲音搞得營(yíng)養不良，一天一天憔悴下去……

　　第三天，開(kāi)始比賽了，可是評委們都沒(méi)到場(chǎng)，只有耳朵有點(diǎn)聾的道古亭爺爺來(lái)了。

　　“道古亭大哥，其它的花草呢？”

　　“哎！不知是哪兩個(gè)每天都在敲打著(zhù)聲音，很亂，很吵。導致它們臥病不起�！�

　　它們兩個(gè)都羞愧地低下頭。

　　“大哥！我們?yōu)闋帄Z而傷害了別人，我們不應該這樣做�！�

　　“對呀！我們應該唱響和諧之歌，讓大家都快樂(lè )�！�

　　和諧之歌在下沙二小蕩漾著(zhù)……蕩漾著(zhù)……

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇9

　　太陽(yáng)公公懶洋洋地打著(zhù)哈欠來(lái)上班了，蔚藍的天空中多了幾片白色的“棉花糖”。我們在鄉下的水池里嬉戲著(zhù)，這一切平靜而又美好。突然鴨老大（鴨媽媽?zhuān)�對我們幾個(gè)兄妹說(shuō)：“小家伙們請安靜！我要說(shuō)一件事情，大家請安靜！”我們不敢違抗，瞬間安靜了下來(lái)。鴨老大清清嗓子不緊不慢地說(shuō)：“孩子們，我們已經(jīng)在鄉下生活了好一段時(shí)間，不如我帶你們去大城市里探險吧？”大城市探險？探險？我們怔了一會(huì )兒，個(gè)個(gè)都歡呼道：“好耶！好耶！”在鴨老大的帶領(lǐng)下，我們鴨子大軍向著(zhù)大城市進(jìn)軍啦！

　　當我們來(lái)到這個(gè)大城市的時(shí)候，不禁看呆了，大街上人山人海，車(chē)水馬龍，喇叭聲震耳欲聾。這城市的生活可比我們那寧靜的鄉下吵多了。我左顧右盼，看到人們正用一種饒有興趣的眼光打量著(zhù)我們鴨子大軍，我也時(shí)不時(shí)地給他們“傳送”著(zhù)友好的眼神。趕路的人們不時(shí)地停下來(lái)看著(zhù)我們這群憨態(tài)可掬的樣子，可能在想：“這群小鴨子還挺好玩的，是從鄉下來(lái)的吧！”

　　這時(shí)，鴨老大猛地停了下來(lái)，害得我們差點(diǎn)兒撲倒在她的身上，可我們誰(shuí)也不敢埋怨，誰(shuí)叫它是“鴨老大”呢！我們大哥連忙問(wèn)鴨老大怎么了？鴨老大說(shuō)：“前面有一個(gè)動(dòng)物游樂(lè )場(chǎng)，我們如果要去玩的話(huà)就要過(guò)馬路”�！笆裁�？”鴨老大的話(huà)讓我們七嘴八舌地議論了起來(lái)：“這兒車(chē)這么多，我們怎么過(guò)去呢？”“就是，就是，早知道就不來(lái)了！”“可不過(guò)馬路怎么能叫探險呢？”唉呀，急死了，咋辦呀……？“都別吵了，現在只能靠我們自己了�！兵喞洗蠖伎旌捌坪韲盗�。鴨老大走在最前面，我們后面的小鴨子左看看，右看看，生怕有車(chē)會(huì )撞倒我們，可鴨老大卻一副神態(tài)自若的表情，大搖大擺地走著(zhù)，開(kāi)車(chē)的人們都停住了車(chē)，駐足觀(guān)看，為我們鴨大軍讓出了一條寬闊的大道。我心里充滿(mǎn)了溫暖，心想：“我還以為這里的人個(gè)個(gè)都很高傲，不肯給我們讓路呢！沒(méi)想到他們的心也很善良！”

　　空氣凝固了，時(shí)間仿佛也停住了腳步，仿佛我們是大總統一樣，都在給我們讓路。此時(shí)的情景多么像一幅人與鴨和諧共處的圖畫(huà)呀！人們心想：“多么可愛(ài)的鴨子��！看到它們我們怎么能不讓路呢！”

　　是��！如果世界上處處充滿(mǎn)這種和諧的情感，那該多好呀！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇10

　　建造和諧家園是我們人類(lèi)共同的期望，正因為有了這樣的期望，才創(chuàng )造了這么多豐富多彩的節日：有古代傳承的節日、有現代演繹的節日；有中國的節日、有外國的節日；有孩子的節日、有成人的節日；有各民族的節日、有各行業(yè)的節日……

　　節日把一年365天分割成每一段特殊的章節；節日讓生命的每一個(gè)章節賦予了特殊的意義；節日讓每一個(gè)特殊的紀念日充滿(mǎn)了期望和喜悅。我們不僅持續地分享著(zhù)每一個(gè)與自己關(guān)聯(lián)的節日，就連期盼節日到來(lái)的每一時(shí)刻都充滿(mǎn)了快樂(lè )。節日充實(shí)和豐富了我們的生活，節日充分表達了人類(lèi)對和諧生活的追求和向往。

　　古人在沒(méi)有各種豐富的電器、娛樂(lè )設施時(shí)，用智慧在各季節中尋找生活的樂(lè )趣和意義；現代人在擁有了各種物質(zhì)享受之后，更注重通過(guò)節日進(jìn)行情感和快樂(lè )的交流。我們在節日中尋找快樂(lè )、在快樂(lè )中營(yíng)造和諧、在和諧中體驗生命的珍貴。

　　節日其實(shí)就是一群擁有同樣情感的人，在同一個(gè)日子里，分享同一份快樂(lè )，為生活營(yíng)造了一片和諧的景象。從古到今、從中到外、從小到大、從個(gè)人到群體的和諧，都是人們用快樂(lè )的心、用聰明的智慧、用濃濃的情感創(chuàng )造的，在這份和諧的氛圍里，充滿(mǎn)了人與人的交流、心與心的交流、情與情的交流。

　　快樂(lè )是沒(méi)有時(shí)間阻隔的，和諧是可以跨越空間距離的，生命的和諧快樂(lè )是全人類(lèi)共同的需要，共建和諧的家園是全人類(lèi)共同的希望，我們建造的和諧家園是世界的家園、是人類(lèi)的家園、是所有生命的家園。

　　其實(shí)人間的任何快樂(lè )都可以自己尋找的，無(wú)論是有節日的日子還是沒(méi)有節日的日子，你都可以尋找到快樂(lè )。尋找到的快樂(lè )是可以和大家共同分享的，那么這份能夠群體分享的快樂(lè )就是和諧的、健康的、持久的，這就是人類(lèi)的各種節日能夠淵源流傳的原因，那是一種快樂(lè )的傳承。即使有些節日的由來(lái)是前人為營(yíng)造后人的和諧生活而作出犧牲奉獻的痛苦紀念，但他們的目的同樣是為了社會(huì )和諧。

　　只要擁有一顆愿意分享快樂(lè )的心，那么每一天、每一刻都可以成為心靈的節日。讓我們珍惜每一個(gè)日子，讓每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )和諧的氛圍、讓濃濃的情誼灌注在我們每一段生命的里程，讓我們?yōu)闃嫿ê椭C的人類(lèi)家園而努力。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇11

　　和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

　　記得那次放學(xué)后，饑腸轆轆的我一到家便沖進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽煮了許多好吃的：魚(yú)、紫菜湯、蘑菇……還有我最喜歡的雞腿、鴨翅，聞到那誘人的香味，我食欲大開(kāi)，于是我大開(kāi)吃戒，我左手一個(gè)雞腿，右手一個(gè)雞翅大吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)那小山似的雞腿鴨翅就快被我“鏟”平了——只剩一個(gè)，我正要伸手去拿，突然看見(jiàn)了坐在一旁的媽媽?zhuān)�我不好意思地說(shuō)：“媽?zhuān)�這個(gè)雞腿你吃吧!”“餓壞了吧，喜歡你就再拿去吃!我可不喜歡吃這個(gè)!”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō)。那時(shí)雞腿對我的誘惑太大了，于是我毫不留情地把雞腿“消滅了”�，F在，我漸漸明白媽媽不是不喜歡吃，而是讓我吃。每次一想到這，就有一股暖流在我心中上下翻騰，令我熱淚盈眶。其實(shí)生活中像這樣的“讓”可以說(shuō)數不勝數……

　　還記得那次，媽媽有一個(gè)外出游玩的機會(huì )，還可以帶上一個(gè)家屬，媽媽怕影響我的學(xué)習本想和爸爸一起去，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我失望極了，繃著(zhù)一個(gè)苦瓜臉，爸爸看出了我的心思，于是說(shuō)：“還是讓女兒去吧，可以讓她多長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識……”一聽(tīng)這話(huà)，我喜出望外，激動(dòng)得一邊歡蹦亂跳，一邊叫嚷：“你真是天底下最好最好的老爸!”就這樣，我又增添了一次難忘的快樂(lè )之旅。

　　近墨者黑，近朱者赤。在爸媽的關(guān)愛(ài)下，我也學(xué)會(huì )了“讓”。有什么好吃好玩的，我不但會(huì )想到和爸爸媽媽分享。而且，周末或放假時(shí)，我會(huì )學(xué)著(zhù)幫媽媽做家務(wù)，掃地、洗碗、洗衣服、疊衣服、炒菜……，我“讓”出了寶貴的休息時(shí)間，讓媽媽也能輕輕松松地休息片刻。每次我做家務(wù)時(shí)，媽媽總會(huì )過(guò)來(lái)憐惜地親親我說(shuō)：“我有一個(gè)貼心的女兒真是有福氣，現在我可輕松多了�！彪m然掃過(guò)的地板上還會(huì )有很多塵土，雖然有也感覺(jué)做家務(wù)很辛苦，但是看到媽媽那開(kāi)心的笑臉，我心里比吃了開(kāi)心果還快樂(lè )。

　　只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，只有家庭和諧，才會(huì )有社會(huì )的和諧，才會(huì )有國家的和諧。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇12

　　和諧是什么？ “和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子；“諧”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人擁有權利發(fā)言發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。和諧是人們樸素的愿望。

　　構建社會(huì )主義和諧社會(huì )是建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)的宏偉目標。杭州出版社出版《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū)，我看后，深有感觸。

　　我們擁有同一個(gè)地球，只有一個(gè)地球！給了我們藍天碧水！但不知從什么時(shí)候起，我們的地球不再美麗，江河不再清澈，人們再不能在水里游泳嬉戲，片片的工廠(chǎng)區林立著(zhù)巨大的煙囪向藍天噴吐著(zhù)濃煙，我們的天不再湛藍，空氣不再清新，生活在這片天地下的人們失去了和諧的笑聲。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護我們的地球家園！

　　孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。是��！社會(huì )需要公平正義。1946年在東京遠東國際法庭的事告訴我們這個(gè)道理。日本戰犯濫殺東南亞各國人民，理應受到審判！讓?xiě)馉幥庙憜淑�，人世間的正義和公平永遠存在！

　　法國有句諺語(yǔ)：“秩序，只有秩序才能產(chǎn)生自由！”今年“五？一二”四川汶川大地震不也是給了人們一個(gè)全新的啟示？救援官兵們浴血奮戰，團結一致，和災區群眾有秩序地配合，取得了本次抗震救災的偉大勝利！秩序，是多么重要！

　　有一種美，令人回味，促人追求，這是一種吸引目光的美，她——光彩奪目，是人與自然的和諧之美。但是，我們違背大自然規律的結果是：破壞了自然景觀(guān)的美，自然動(dòng)態(tài)美和天賴(lài)之美！為實(shí)現中國奧委會(huì )對國際奧委會(huì )的承諾，為了“綠色奧運”，北京2007年新增綠地近1。2萬(wàn)公頃，使全市綠化覆蓋率達到了43%！北京交通部門(mén)也實(shí)行了“單雙號”車(chē)輛行駛規定，北京車(chē)流量縮減在100萬(wàn)輛左右，大大減少了汽車(chē)尾氣的的污染和排放。人與自然和睦相處，才能到處充滿(mǎn)和諧的笑聲。

　　這本書(shū)，能讓我曉知和諧社會(huì )的基本含意、基本內容的要求，使我懂得了和諧社會(huì )是中國特色社會(huì )主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證！

　　讓我們都行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )建一個(gè)和諧美好的社會(huì )而努力！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇13

　　漫步于喧鬧的大街，心神漸被紅塵淹沒(méi)。車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，一個(gè)個(gè)身影走近又走遠，帶著(zhù)匆忙，帶著(zhù)疲倦。

　　望著(zhù)那一張張淡漠的面孔，悵然若失。何時(shí)窗外的天空已成四角？何時(shí)腳下的土地失卻了舊日的厚實(shí)？何時(shí)你我的心里有了隔閡？當利欲與需求沖突時(shí)，我們常選擇無(wú)視內心真正的需求，而屈從于無(wú)休止的利欲，將和諧擠出了心靈。為此，我們日夜奔波；為此，我們戴上了虛偽的面具；為此，我們在喧囂中沉浮。物欲似乎流放了靈魂�；蛟S，唯有在夜深入靜之時(shí)，我們才能摘下面具，捫心自問(wèn)：這樣做，是否值得？

　　季羨林先生曾言：“我們講和諧，不僅要人與自然和諧，還要人與人的內心和諧�！闭\哉斯言！物質(zhì)時(shí)代中的我們盲目追求生命表面的堆積物，內心已漸趨浮躁，墮入痛苦的輪回中，不能自拔。然而，如果我們能于沖突之中時(shí)刻保持內心清醒，明白自身真正之所需，并為之奮斗，那么，生命便能走向真正的和諧。

　　歷史煙云紛繁錯雜，利欲沖突不斷，卻有無(wú)數名士傲然走出，在理想樂(lè )園中詩(shī)意棲居。

　　當戰國的硝煙四處彌漫時(shí)，當利欲的猛虎四處肆虐時(shí)，你依舊故我，曳尾于涂。利益只是云煙，內心寧靜方是真正之所需。于是洞察世事的你在沖突之中堅守內心和諧，化身青蝶，飛離了污濁時(shí)代。

　　當三千越甲盡吞吳時(shí)，當功業(yè)已至巔峰時(shí)，你卻悄然退隱，攜西子泛舟西湖。功名終化虛無(wú)，恬靜淡泊方是真正所需。于是，你于沖突之中抽身而出，寄情山水，詩(shī)意棲居。

　　然而，并不是每個(gè)人都能如莊子、范蠡一般，于利欲與需求的沖突中仍然保持內心清醒，終獲和諧。韓信于功成名就之時(shí)仍不滿(mǎn)足，終致殺身之禍；和坤于腰纏萬(wàn)貫之時(shí)仍不收斂，終致身敗名裂。如此結局，可悲可嘆！

　　為了利欲，他們放棄了生命本該有的和諧，將內心置于沖突之下，奔波輾轉，終不堪重負，自嘗苦果。

　　人應為真正的需求而活，不能為了生命表面的堆積物而活。誠能如此，則沖突可避，和諧可鑄。梭羅遠離塵世，于瓦爾登湖之畔搭起自己心靈的木屋；陶淵明擺脫官場(chǎng)利誘，躬耕南山，把酒話(huà)東籬，自享內心的桃花源。詩(shī)意棲居無(wú)外乎此。唯有明悟內心真正之所需，掙脫利欲的枷鎖，才能于沖突之中毅然走出，擁有屬于自己的和諧藍天。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇14

　　似乎世間萬(wàn)物，都存在著(zhù)一種和諧的關(guān)系。人與人之間存在，物與物之間存在，人與自然之間存在。這種和諧明明可以感覺(jué)得到，卻總是那么虛無(wú)縹緲遙不可及。

　　可能，這就是和諧吧......

　　每個(gè)人都喜歡和諧的關(guān)系，人們認為和諧的東西就是美好的，就是賞心悅目的。好比一幅畫(huà)，山水磅礴，筆墨肆意，再配上一點(diǎn)恰到好處的留白，就會(huì )收到很多贊嘆，亦會(huì )受到多人的喜愛(ài)為什么?只是因為畫(huà)中充滿(mǎn)和諧。畫(huà)上的水墨與留白和諧，人對畫(huà)的感覺(jué)充滿(mǎn)和諧。這些和諧會(huì )使人們覺(jué)得美妙，心中自然充滿(mǎn)了對畫(huà)的喜愛(ài)。所以畫(huà)美，和諧亦美。若是一幅宣紙上上充滿(mǎn)油漬，怕是沒(méi)人會(huì )覺(jué)得它有半分的美感吧。

　　每個(gè)人都會(huì )去追求和諧，馬克思曾說(shuō)過(guò):對和諧之美的追永是人的本能。既然是本能，那么無(wú)人可以逃避。

　　在建設園林上有人去追求與自然的和諧之美；有人則會(huì )去追求左右布局對稱(chēng)的和諧之美......從古至今，未有例外。就算出現，也會(huì )有人將其調整過(guò)來(lái)，亦或是進(jìn)行微不足道的修改，使其和諧統一。

　　也并你會(huì )覺(jué)得，抽象派的畫(huà)一點(diǎn)兒也不和諧，為什么會(huì )有如此多的人稱(chēng)贊喜愛(ài)？

　　其實(shí)那并沒(méi)有不和諧。你所見(jiàn)的是紙上七零八落，毫無(wú)和諧之感的畫(huà)。殊不知這種畫(huà)追求的是與人精神上的交流。當人們了解了這幅畫(huà)的意，那么人的精神就會(huì )與畫(huà)中所示之神交融，進(jìn)而產(chǎn)生一種他人看不見(jiàn)也感覺(jué)不到的和諧。

　　赫拉克利特也說(shuō)過(guò):看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美。

　　不過(guò)既然看不見(jiàn)，又怎么發(fā)現美呢？那是一種感受，需要用心去體會(huì )......

　　人的相處之間充滿(mǎn)了默契，有時(shí)僅一個(gè)眼神或者一個(gè)手勢就能體會(huì )其意。這時(shí)與人之間充滿(mǎn)了和諧的氣息。也許這感覺(jué)其沒(méi)有鳳舞九天的華貴之美，但卻同小橋流水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透人們的心房。再如人與自然，

　　人對自然充滿(mǎn)了敬畏之心，卻又對自然充滿(mǎn)好奇�？此泼�盾無(wú)比，實(shí)則和諧之極。春天萬(wàn)物蘇醒，孩子在草地上玩耍，若是你看到這場(chǎng)景，定會(huì )眼前一亮，覺(jué)得既溫馨又和諧。

　　其實(shí)和諧與美相輔相成，不可或缺。少一個(gè)便會(huì )喪失另一個(gè)。當兩者兼存于同一物體上時(shí)，人們便會(huì )發(fā)現世上最完善的美。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇15

　　到底什么是人的魂?

　　說(shuō)白了，就是人的某種精神�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈老夫子的魂;“待重頭，收拾舊山河，朝天闕�！边@是岳元帥的魂;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！边@是李白的魂;“我廬獨破受凍死亦足”這是杜甫的魂。

　　滾滾歷史長(cháng)河，歷代煙雨之中，抬眼望去，那些璀璨的奪目的光輝仍在閃耀，我覺(jué)得，那就是靈魂!正是這些魂凝聚成我們民族的驕傲，帶我們涉過(guò)五千年文明，成為我們的脊梁。

　　如果說(shuō)第一個(gè)神是普羅米修斯，那么斯巴達克斯就是第一個(gè)人。自從他和他的兄弟握緊扭斷的鐵鎖而躺進(jìn)血泊之中，被屈辱損害的人們由是不再相信眼淚。我曾追問(wèn)自己，是什么支撐著(zhù)他內心的堅強?于是，在模糊的有些滄桑的鏡頭里，出現了一雙懾人的眼睛，隆凸起的肌膚，還有一個(gè)冷冷的聲音傳來(lái)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)生活在囚獄中的兩個(gè)漢子康帕內拉和葛蘭西嗎?我和他們一樣，只是為了守衛夢(mèng)中的太陽(yáng)城，還有，為我不屈的靈魂!”

　　哦!太陽(yáng)城，正是它支持著(zhù)他們的靈魂高高屹立于蕓蕓眾生的頭頂。他們所有的驕傲和不屈在他們無(wú)比艱難的途中就像一副脊梁，他們的靈魂就像一條生生不息的血脈，古往今來(lái)，雖死猶生。

　　我想到了矮小的貝多芬，以他旋風(fēng)擊電般的音樂(lè )，扼住命運的咽喉。米勒畢生以農民的身份抵擋巴黎精致的畫(huà)室藝術(shù)，對于上流社會(huì )，他始終有一種寧靜的藐視，當人們向他嘖嘖描述王子命名儀式的場(chǎng)面時(shí)，他感嘆到：“可憐的小王子!”他只是那樣固執著(zhù)的畫(huà)他筆下的農民，在銅黃色所鋪設的寧靜安詳底下，我突然讀懂了他的靈魂，那是一種精神的亢奮和難言的內心的悸動(dòng)。對于米勒來(lái)說(shuō)，任何財富都阻擋不了他對完美的追尋，他只是勇敢的追尋靈魂的高潔，決不肯在自己的土地上讓出哪怕是木鞋大小的地方。

　　我一直在追問(wèn)，什么是人的靈魂?他們的聲音不約而同的告訴我：“人一旦有了某種精神，并為之戰斗不已的時(shí)候，他的靈魂會(huì )屹立于云霄，生生不息�！�

　　靈魂，是上天在骨子里植下的一方凈土，讓卑微的生命變得純凈、肅然和曠世。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇16

　　成功的喜悅，快樂(lè )的童年，和諧的音色，奏出了充滿(mǎn)活力的歌曲——成長(cháng)的心曲。

　　成長(cháng)的宣言

　　2008年，開(kāi)學(xué)前一天，我一大早就起了床，跑進(jìn)媽媽的房間，揉著(zhù)她的臉，大聲說(shuō)：“老媽?zhuān)�今天可沒(méi)有讓你喊我喲！”說(shuō)完便跑了。媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得莫名其妙。隨后，媽媽走進(jìn)我的房間，我甩了甩手中的毛巾，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“猜猜還有什么？”媽媽聽(tīng)了，丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，但很快反應了過(guò)來(lái)，“梳子沒(méi)有放好？”“No！”“床沒(méi)有整理好？”“No！”“沒(méi)有搽護膚霜？”“Yes！恭喜答對加十分！但是，可沒(méi)有讓你提醒我哦！”說(shuō)完我又跑了！就這樣一直奇奇怪怪的我，到了晚上才向全家人宣布“2008我的成長(cháng)宣言”，告別了媽媽的嘮叨之歌，全家一致通過(guò)。我那個(gè)高興��！

　　快樂(lè )的回憶

　　2008年8月8日8時(shí)8分8秒，我與姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)大PK。因為最德高望重的老媽宣布，今天晚上誰(shuí)刷碗誰(shuí)將重重有獎。我與姐姐聽(tīng)了，不免有些蠢蠢欲動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_上樓，攬住了水池里的碗，姐姐卻落空了。于是，她細聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“我的好妹妹，你去看奧運會(huì )吧！姐姐幫你刷完。放心，獎品還是你的！”哼，黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！“不行！”我斬釘截鐵地說(shuō)�！鞍ミ�！我的好妹妹，姐姐是心疼你��！你學(xué)習太辛苦，在家又最小，怎么能讓你干重活呢？”我也學(xué)乖了：“我的好姐姐，你也挺辛苦的，就不勞您大駕了！”“你給我讓開(kāi)！讓不讓?zhuān)俊苯憬阋?jiàn)軟的不行只好來(lái)硬的，可她不知道我可是個(gè)軟硬不吃的家伙。最終，我拿到了老媽的禮物，心里狂喜��！

　　和諧的音色

　　每天早晨，我們家都會(huì )響起和諧之歌�？山裉�，大家卻有些“異樣”。我這個(gè)“小探長(cháng)”經(jīng)過(guò)一番勘察，才發(fā)現原來(lái)奶奶打翻了一瓶牛奶。奶奶正默不作聲地收拾著(zhù)殘渣碎片，眼角流著(zhù)淚，嘴里還不停地念叨著(zhù)：“人老嘍，不中用啦！”于是，我走上前去，邊幫奶奶收拾，邊安慰奶奶。為此，我還讓爸爸、媽媽出面，哄奶奶開(kāi)心。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，奶奶終于笑了！和諧之歌又一次奏響了，我心里美滋滋的！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇17

　　寬容是和諧；融洽是和諧；母愛(ài)是和諧；父愛(ài)是和諧……和諧像一盞明燈，照亮世界各個(gè)角落；和諧如一杯清茶，解除干渴的喉嚨；和諧似一陣清風(fēng)，拂過(guò)人們團結之心……

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我和同學(xué)爬完山回來(lái)，忽然想在外面吃飯，便找了一個(gè)較干凈的飯館吃飯。不料，我們剛剛吃上，便看見(jiàn)一個(gè)衣冠不整的青年男子也來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)。他來(lái)到了一個(gè)極為熱情的女服務(wù)員面前，冷冷的說(shuō)：“喂，你給我拿包豆漿�！蹦贻p的女服務(wù)員微笑著(zhù)，甜甜地問(wèn)了一句：“您是否再加個(gè)包子或油條？”那個(gè)青年人吼了一句：“我剛才說(shuō)的你難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你是聾子嗎？”熱情的人依舊熱情著(zhù)，女服務(wù)員依然熱情著(zhù)。她不僅給那位“牛氣沖天”的青年人拿來(lái)了豆漿，還剪開(kāi)了口，插上吸管，雙手送到了青年人的面前，另附了一句：“拿好，拿好，歡迎下次再來(lái)。慢走�！笨墒悄俏磺嗄耆藚s不以為然，順手一接，只見(jiàn)豆漿“嘩啦”一聲，灑滿(mǎn)了一地。青年人就像一頭咆哮的獅子，大吼大叫道：“你干什么呀？連豆漿都弄灑了，干什么吃的�！蔽冶疽詾闊崆榈呐�服務(wù)員會(huì )和他吵起來(lái)，因為他太不講理了。但沒(méi)想到，我錯了。只見(jiàn)女服務(wù)員又一次熱情地拿了一包熱氣騰騰的豆漿，依舊剪開(kāi)了口，插上吸管，雙手熱情的遞給了青年人。隨即又將灑落一地的豆漿揀了起來(lái)，用墩布墩干凈。便又甜甜的招呼客人去了。

　　看到這一幕，我和同伴面面相覷，都噘了一下嘴。我想：如果每個(gè)人要都像這位熱情﹑友善的女服務(wù)員一樣，則這個(gè)國家定會(huì )和諧，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )跟彼此的人勾心斗角，相互爭吵。真是這樣的話(huà)，這個(gè)世界則會(huì )安定﹑幸福﹑和諧﹑融洽。這個(gè)世界不會(huì )再有戰火，不會(huì )再有硝煙彌漫的情況發(fā)生。

　　和諧是什么？它如一股麻繩，環(huán)環(huán)相扣，將人們的心弦緊扣在一起；它如一群螞蟻，齊心協(xié)力，將美味的食物運送回巢；它如一滴水滴，聚在一起，將渺小的水滴聚成汪洋大�！�…和諧的力量是如此巨大！

　　春風(fēng)拂過(guò)和諧，對它連連稱(chēng)贊；泉水流過(guò)和諧，對他點(diǎn)頭致敬；小草看到和諧，對它忙打招呼……

　　寬容就是和諧！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇18

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！迸瓮�已久的春節終于來(lái)臨了，大街上，公園里都掛滿(mǎn)了彩燈，每家每戶(hù)的門(mén)前都貼上了春聯(lián)，我感覺(jué)到了濃濃的節日氣氛,而令我最開(kāi)心的事情,就是可以大放鞭炮啦!

　　除夕夜,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在午夜12點(diǎn)前放關(guān)門(mén)炮，以示一年的結束，據說(shuō)大放炮仗可以在新的一年中大發(fā)大利，那天晚上我是徹夜未眠，一聲聲響徹云霄的鞭炮聲寓意著(zhù)，我又長(cháng)大了一歲了！，那炮聲炸出了小孩子的喜悅，也炸開(kāi)了老人們的笑顏。這一晚是多少的融洽，有多少人沉浸在鞭炮聲中，這無(wú)比的喜悅把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。在春節聯(lián)歡晚會(huì )的歡歌笑語(yǔ)中，我和爸爸也來(lái)到了自家門(mén)前，拿出來(lái)早早就準備好的遁地炮和連環(huán)炮，我小心翼翼的點(diǎn)燃了連環(huán)炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”我急著(zhù)跑開(kāi)了，就在這時(shí)，爸爸也點(diǎn)燃了遁地炮，“轟”“轟”“轟”，我在一旁拍著(zhù)手叫好。

　　正月初一早晨，開(kāi)門(mén)大吉，先放爆竹，叫做"開(kāi)門(mén)炮仗"。真正的要過(guò)新年了，人們又被那紅紅火火的開(kāi)門(mén)炮喚醒了。新年第一個(gè)向你拜年的就是開(kāi)門(mén)炮，他似乎在晨曦里向你招手，向你祝福道：“祝您在新的一年里心想事成，萬(wàn)事如意�！睕](méi)有人會(huì )把鞭炮聲項城是噪音，這時(shí)的炮聲象征這吉祥，寓意著(zhù)發(fā)財。每當開(kāi)門(mén)炮打過(guò)后，碎紅滿(mǎn)地，燦若云錦，稱(chēng)為"滿(mǎn)堂紅"。

　　到了晚上，鞭炮聲是愈來(lái)愈響，此起彼伏，大街小巷里都是小孩子，你這時(shí)就應該提防提防，不知道什么時(shí)候會(huì )有一只“大紅鷹”飛到你的身邊，猛然的爆炸！在小巷的一角，小伙伴們圍在那里看“雷王”的表演，雷王是08年最有威力的鞭炮，炸聲堪比地雷，人們正等待著(zhù)那轟天的巨響……過(guò)了一會(huì )“轟啊”一聲巨響劃破天空，把在場(chǎng)的嚇呆了，這仿佛天要塌下來(lái)！小伙伴們你看我我看你，呆了幾秒鐘后，又“咯咯”“咯咯”的大笑。一切都沉浸在歡樂(lè )的海洋之中。

　　春炮炸出了和諧；炸出了歡樂(lè )；炸出了那新生活的開(kāi)始。這帶著(zhù)火帶著(zhù)煙的炮聲還是絲毫掩蓋不住人們在此中的歡樂(lè )。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇19

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。

　　和諧是什么？如果拿音樂(lè )打比方，和諧就像是一支催眠的搖籃曲。搖籃曲不就是平穩的、舒緩的，使人平靜，而絕沒(méi)有什么抑揚頓挫給人以刺激的嗎？而一個(gè)社會(huì )要追求和諧，那就是要官員把百姓們“安撫”的平平的，不準聽(tīng)到一點(diǎn)“批評”、“置疑”、“求新求異”的聲音，就像魯迅先生說(shuō)的那樣，大家一起“恭頌太平盛世”（今年春晚的春聯(lián)里就要我們這么做）。為了追求這和諧，地方官可以對外宣稱(chēng)“堅決抵制地方保護主義”，對內任某些企業(yè)肆意非為，以彰顯政績(jì)；為了追求這和諧，市領(lǐng)導可以封鎖某些消息，使市民們安心（我指的是03年的非典，有人證實(shí)他身邊就有一人死于非典，而該市的非典死亡統計數字卻是“0”）。一所學(xué)校要追求和諧，就是得多任命一些只單方向傳播信息的二極管一樣的班主任，運用各種威脅與處罰，使學(xué)生們服服帖帖，讓他們對學(xué)校各種非人性的政策不敢有半句怨言。學(xué)校里補課成風(fēng)，晚自習時(shí)間接二連三加長(cháng)，幾家報紙點(diǎn)名或不點(diǎn)名地提出非議，而校園依然平靜。這便是所謂的“和諧的校園”��！

　　近年來(lái)政府的執政作風(fēng)大有改善，無(wú)論是其運轉的透明程度，還是與平民的貼近程度，都讓人們看到了中國政治民主的希望。然而在這個(gè)時(shí)候，政府卻拋出了“和諧社會(huì )”這樣一個(gè)口號，我認為是不必要的。改革開(kāi)放以來(lái)，轉型期中的中國社會(huì )各種弊病確實(shí)日益嚴重地顯現出來(lái)，而要解決這些問(wèn)題，并不是找一張“和諧”的大蓋布把它們蓋起來(lái)就行的。

　　我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益，我們也應該樂(lè )于有機會(huì )以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù)；而這種事我們應該自愿的和慷慨地去作。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇20

　　一只通體潔白美麗的和平鴿，銜著(zhù)嫩綠的橄欖枝，在人類(lèi)的心海里飛翔了幾千年�！昂椭C”是什么？“和”左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。

　　“和諧”，是人們樸素而美好的愿望，“和諧”，是人們夢(mèng)寐以求的理想。自從發(fā)到《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)后，我迷上了它，書(shū)中的一些英雄人物常讓我感動(dòng)、佩服不已。2007年10月7日，臺風(fēng)“羅沙”在蒼南登陸，造成梅山鹽場(chǎng)堤壩出現缺口，3000多畝鹽田危在旦夕！為了堵住缺口，民警盛亭不顧連日來(lái)的疲憊，帶領(lǐng)官兵，咬著(zhù)牙背著(zhù)百斤重的沙袋在暴風(fēng)雨中不斷奔跑。

　　既是累得嘴唇發(fā)紫，手腳抽搐，也不停息。他們奮不顧身、無(wú)私奉獻的精神，已留在了我心中。汶川地震，也同樣震撼了中華，全國人民積極救援，捐錢(qián)、捐物、獻血……以各種方式幫助著(zhù)災區人民共渡難關(guān)！全民參與感動(dòng)著(zhù)世界各地!如果我們都有這種“當別人有難時(shí)，不惜任何代價(jià)去救別人”的精神，你幫我，我幫你，一方有難，八方支援的話(huà)，整個(gè)社會(huì )將是多么和諧啊。

　　我想，我以后也要繼續這樣，做一個(gè)具有和諧品格的人。而最近，我在報紙上卻看到了一些不和諧的事情。有兩位鄰居，因一小事而發(fā)生沖突，其中一位被打成了重傷，已十級傷殘�？�，他們就因一點(diǎn)小事發(fā)生糾紛，從而造成了一個(gè)不堪設想的后果。我覺(jué)得我們對一些事情需要寬容，讓一讓?zhuān)�不要像他們那樣斤斤計較，這樣才不會(huì )造成不可挽回的后果。是呀，和諧的世界，是要大家一齊創(chuàng )造的。在久遠的古代，先哲們就提出－“和為貴”，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，“家和萬(wàn)事興”，“和而不同”……

　　等一代代炎黃子孫謹尊祖訓。不但如此，“和諧”還是一首跨越國界的歌。合唱“和諧”的隊伍是那樣龐大，不同的聲有不同皮膚的人。我們不應該忘記，無(wú)數的革命先烈為了和平獻出了生命。來(lái)，讓我們一起走進(jìn)和諧的春天，踏著(zhù)和諧的小草，撫摸和諧的花朵，唱著(zhù)和諧的歌，向和諧走去!

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇21

　　一支支民族團結的歌曲，唱出了我們各族師生共同的追求、共同的理想、共同的心聲。在我心中，民族團結是一束花，“56個(gè)民族56朵花”。在我心中，民族團結是一部歷史，是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮，收復失地，維護祖國統一的戰爭史；是陳譚秋、毛澤民、林基路烈士，整頓新疆財政，改善人民生活、為前線(xiàn)捐款捐物的抗戰史；是王震將軍，率領(lǐng)人民解放軍，解放新疆，扎根新疆、建設新疆的屯墾史。

　　在我心中，民族團結是一種奉獻。是吳登云醫生在高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，38年救死扶傷的一句承諾；是甘肅民工杜養富，為救落水柯族少年的奮力一推；是木拉提警官，面對負隅頑抗的分裂分子，沖鋒在前，用熱血鑄就的警魂。是少女王燕娜，為挽救維吾爾族學(xué)生毛南年輕生命，無(wú)償捐腎，超越親情的大愛(ài)。

　　在我心中，民族團結是一條康莊大道。南疆鐵路開(kāi)通了，村村通電視了，民漢合校了，少數民族貧困生，走出沙漠就讀內地高中班了，國際大巴扎建設好了，烏洽會(huì )、絲綢之路服裝節，把投資者吸引來(lái)了；我們的城市變寬了，學(xué)校變美了，各民族人民生活富裕了，幸福的道路，越走越寬廣。在我心中，民族團結是無(wú)私的援助。伽師地震，全國的支援，讓伽師老百姓心存感激。愛(ài)心人士捐建的伽師希望小學(xué)，紅旗高高飄揚，同樣，突如其來(lái)汶川大地震、玉樹(shù)大地震，撼動(dòng)新疆各族同胞的心，民族兄弟打起背包，帶著(zhù)馕，踏上搜救征程，我們班各族同學(xué)，傾囊相助，踴躍捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，很快，爸爸媽媽行動(dòng)起來(lái)了，老師同學(xué)行動(dòng)起來(lái)了，全國人民行動(dòng)起來(lái)了，一方有難，八方支援；戰士們、志愿者們，共同上演生死大營(yíng)救。中華民族大團結的旋律，再次響徹中華大地！維吾爾族有句諺語(yǔ)：水珠投進(jìn)海洋，生命就會(huì )無(wú)限。

　　各民族團結起來(lái)，就能勇往直前。各民族大團結讓我們感受到了一種無(wú)私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛(ài)；讓我們感受到了中華民族樂(lè )善好施、扶危濟困的傳統美德；讓我們感受到了一種用血肉深情，維護祖國大好局面的高尚道德情操。民族團結在我心中，就是同呼吸、共命運、心連心，血濃于水的民族情、同胞愛(ài)、中國心！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇22

　　以前的國慶節熱鬧非凡，展銷(xiāo)會(huì )什么的一應俱全，人們都一家子出來(lái)游玩，在廣場(chǎng)上還有許多人在表演武術(shù)、舞蹈、高蹺……，還能聽(tīng)到“噼噼啪啪”的鞭炮聲，晚上燈籠點(diǎn)起特別漂亮，電視上還有國慶聯(lián)歡會(huì )，特別喜慶和諧。

　　如今的國慶節，大街上只有外出旅游，出去閑游的人們，不再那么容易聽(tīng)到震天響的鞭炮聲了。路上的桿子上雖掛起了燈籠飄著(zhù)紅旗，可一點(diǎn)兒熱鬧也沒(méi)有。

　　爸爸帶我來(lái)到溫州科技館前，許多游客正等待買(mǎi)票。在這除了游客還有一些小攤販，他們擺攤賣(mài)氣球、玩具車(chē)、滑冰鞋……，本來(lái)人們還嘻嘻哈哈的玩挺熱鬧的，可就在這時(shí)，一輛行政執法的車(chē)子開(kāi)來(lái)了，從車(chē)上走下了4個(gè)穿警服的人，他們鐵青著(zhù)臉嚴肅的走來(lái)，一些小販連忙理東西走了，還有一些小販很倔強，硬是不走。

　　有一個(gè)女販就和行政執法的人吵了起來(lái)，那個(gè)女販對行政執法的人說(shuō)：”你們不能讓我走，我家里還有幾個(gè)孩子，你們不讓我賣(mài)我怎么生活呀!你養我啊!”是呀!這可能也是人家生活的唯一渠道，我真想去對行政執法的人說(shuō)讓他們賣(mài)一天吧!可我又被行政執法的人的冷冰冰的話(huà)給打住了，“你小心，我們還敢把你的東西搬得一個(gè)也不剩，還不快走!”其中一個(gè)行政執法的人說(shuō)道。這女販還硬生生的說(shuō)：”我就不走你能把我怎么樣啊?“圍觀(guān)的人越來(lái)越多，行政執法的人說(shuō)話(huà)算話(huà)，將女販的一輛玩具車(chē)抬上了車(chē)箱，當然女販不肯，將玩具車(chē)又搬了回來(lái)，”你干嘛搬我東西啊!“”你膽子不小啊!要不要把你也帶走啊!這是你的最后一次機會(huì )啊!”“我離開(kāi)就是了�！边@女販終于放棄了離開(kāi)了。

　　小販走了，廣場(chǎng)上空空如也，好像本來(lái)有頭發(fā)的人一下子被剃成了光頭。熱鬧的國慶節冷淡了，變的索然無(wú)味了。我心里一驚，行政執法的人是為人民服務(wù)，想讓社會(huì )更和諧，更美好，本來(lái)行政執法的人并沒(méi)有錯，可在行政執法人員的監督下，小販們便不能正常生活。做到和諧真的好難!

　　國慶節過(guò)了，這事還縈繞我耳畔，想要和諧并不簡(jiǎn)單，難道這只有行政執法的人管管就能和諧了?不是。這并不能徹底解決和諧的問(wèn)題，這和諧可真不簡(jiǎn)單……

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇23

　　“民主”這個(gè)詞誕生得比較晚，是近代才出現的。而“和諧”卻擁有著(zhù)千年的歷史，古代的大同社會(huì )就是那時(shí)的和諧。

　　一談起民主與和諧，大家都會(huì )立刻聯(lián)系到國家、社會(huì )。沒(méi)錯，國家倡導民主，社會(huì )向往和諧，民主與和諧是一個(gè)集體的原則與精神�？闪硪环矫�，他們也是一種作為個(gè)體的人待人處事的境界。

　　民主源自寬容。假使一個(gè)人對別人的指責無(wú)法釋?xiě)�，那他一定容不得別人善意的諫言。而只有“海納百川”的人才懂得民主，懂得尊重別人的思想，從而“有容乃大”。

　　大家不會(huì )忘了那句千古名言：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失……魏征殂逝，遂亡一鏡矣？”它出自唐太宗之口。魏征膽識謀略令人敬佩，他敢于在皇帝處理政務(wù)出現紕漏是挺身而出，直言而諫。但唐太宗的虛心納諫也令世人傳頌。身為一國之君，他以寬容之心對待屬下的沖撞之詞，奠定了那輝煌盛唐的根基。

　　和諧源自理解。倘若一個(gè)人對雞毛蒜皮的得失錙銖必較，那他一定耐不住別人對自己的一點(diǎn)虧欠�？芍挥小霸紫喽抢锬軗未�”的人才懂得和諧，懂得理解別人的行為，做到“退一步海闊天空”。

　　安徽桐城有一個(gè)“六尺巷”。據《桐城縣志》記載，清代大學(xué)士張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問(wèn)題上發(fā)生了爭執，誰(shuí)也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到宰相大人，官府和旁人都不愿沾惹是非，糾紛越鬧越大，張家人只好把這件事告訴張英。而張英卻以理解之心退了一步，回了那一封我們耳熟能詳的名詩(shī)：千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。事情終以?xún)煞交プ尪鴪A滿(mǎn)結束。

　　民主與和諧，前者是對他人思想的尊重，后者是對他人行為的諒解。

　　當我們面對他人的建議，應做到有則改之無(wú)則加勉。這不僅是幼時(shí)我們就學(xué)習的準則，更是我們未來(lái)道路上體會(huì )民主的基礎。

　　當我們同他人相交共處，應將心比心，學(xué)會(huì )站在他人的立場(chǎng)為他人著(zhù)想。這不只是掛在口邊千萬(wàn)遍的規范，更是我們人生旅途中營(yíng)造和諧的良方。

　　如果人們攜手行動(dòng)，民主將綻放人們思想的光輝，和諧將賦予人們生活的美妙。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇24

　　清代的何啟說(shuō)：天下之權，惟民主是主。

　　所以說(shuō)，無(wú)論是對于古人還是對于今人，民主都是一個(gè)永恒而深刻的話(huà)題。

　　現在我們的生活，其實(shí)就是一個(gè)逐步走向民主與和諧的過(guò)程。就如我自己的生活，民主的選舉越來(lái)越多，小到家庭會(huì )議，大到班級干部的選舉。讓我們深深體會(huì )到民主的力量。小到家庭內部的和諧，大到共建和諧校園，和諧這個(gè)詞已經(jīng)深入人心了。

　　就我看來(lái)，民主是和諧的前提，只有有了民主的觀(guān)念，民主的實(shí)踐，和諧才可能成為現實(shí)，不然這一切的一切都無(wú)從談起。

　　關(guān)于民主的小故事也有很多。上帝把兩群羊放在草原上，一群在南，一群在北。上帝還找來(lái)了兩種天敵，獅子和狼。

　　上帝對羊群說(shuō)："如果你們要狼，就給一只，任它隨意咬你們。如果你們要獅子，就給兩頭，你們可以在兩頭獅子中任選一頭，還可以隨時(shí)更換。"南邊那群羊想，獅子比狼兇猛得多，還是要狼吧。于是，它們就要了一只狼。北邊那群羊想，獅子雖然比狼兇猛得多，但我們有選擇權，還是要獅子吧。

　　剛開(kāi)始那兩頭獅子都兇猛異常，而狼因為食量較小，羊群的數目沒(méi)有銳減。正當他們得意的時(shí)候。北方的一只羊說(shuō)，我們不如把一只羊餓得只剩骨頭，另一只養的膘肥體寬。這樣當那只瘦獅子快餓死的時(shí)候再放他進(jìn)來(lái)，他一想到自己的生命就掌握在這些羊手里，就不會(huì )不加節制了。果然，這個(gè)獅子就一切從簡(jiǎn)。而那只狼呢，因為沒(méi)有天敵。就大肆捕殺羊。那只狼早已不吃羊肉了，它只喝羊心里的血。它還不準羊叫，哪只叫就立刻咬死哪只。南邊的羊群只能在心中哀嘆："早知道這樣，還不如要兩頭獅子。"

　　這個(gè)故事有許多值得我們深思的地方�，F在的社會(huì )我們也需要民主的力量來(lái)支撐，正義來(lái)扶持，這樣我們才能構建一個(gè)和諧校園，和諧的社會(huì )。

　　而且我覺(jué)得民主是需要一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。人也不能一頓吃成個(gè)胖子，慢慢來(lái)的民主才更能經(jīng)得起歷史的考驗，社會(huì )的考驗。才會(huì )真正有益于民。而且我覺(jué)得民主和和諧是一對因果關(guān)系，只有有了民主，落實(shí)了民主。

　　讓我們共筑美好的世界。讓和諧和民主住進(jìn)人們的內心。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇25

　　和諧是一個(gè)國家之本，一個(gè)人之本。在每個(gè)人眼中和諧是不一樣的。哲學(xué)家說(shuō)：“和諧是生命與自然的相親相愛(ài)”，作家說(shuō)：“和諧是筆端生發(fā)的完美境界”，舵手說(shuō)：“和諧是力挽狂瀾的默契配合”，學(xué)生說(shuō)：“和諧是經(jīng)歷的每一個(gè)溫馨故事”。

　　我眼中的和諧是文章的自然過(guò)渡。有一次，我寫(xiě)作文，是關(guān)于寫(xiě)景物的。我不知從何下筆，然后就在那苦思冥想，一會(huì )兒撓頭，一會(huì )兒轉筆，東拼西湊寫(xiě)滿(mǎn)了兩頁(yè)。次日交上作文，下午就發(fā)下來(lái)了。老師批注：過(guò)渡不自然，前后矛盾。我恍然大悟段與段之間，層次與層次之間銜接好就是過(guò)渡自然，文章內容也就自然和諧了。

　　我眼中的和諧是人與動(dòng)物友好的相處。當年武松喝了十八碗后獨自一人去過(guò)平日人們都不敢過(guò)的山。武松在一塊大石頭上睡覺(jué)時(shí)，忽然聽(tīng)到老虎的吼聲，便翻身起來(lái)，老虎已經(jīng)向他撲過(guò)來(lái)。武松和老虎展開(kāi)了激烈的搏斗，最后將其打死，成就了一位打虎英雄，毀滅了一條鮮活的生命。當今社會(huì )中更多人是為了自己的利益，滿(mǎn)足自己的私欲，將槍口對準人類(lèi)的朋友—動(dòng)物。對這樣的行為我是深?lèi)和唇^，扼腕嘆息，人們啊，放過(guò)那些無(wú)辜的生命吧，讓我們與它們同呼吸共命運吧！

　　我眼中的和諧是民族的團結。七七盧溝橋事變，引發(fā)了日軍對中國的全面侵華戰爭。那是到處是血肉橫飛的血腥場(chǎng)面，萬(wàn)千中華兒女為了新中國拋頭顱灑熱血。最后在長(cháng)達八年的抗日戰爭中取得偉大的勝利。但緊接著(zhù)是重慶會(huì )議后的全面內戰，是兩個(gè)政府爭奪政權的戰爭，最終代表著(zhù)廣大人民利益的共產(chǎn)黨勝利了�？墒乾F在有些少數分裂分子不珍惜今天和平安定的日子，聽(tīng)從他人的教唆走上自焚的道路，說(shuō)是為藏族的獨立獻出自己的生命。他們的這種反動(dòng)思想影響著(zhù)他人，只能促使更多人走上不歸路，使我們的國家變得動(dòng)蕩不安，人民不能安居樂(lè )業(yè)，這是不明智的想法，也是愚蠢的作法。為了中華民族的偉大復興，為了實(shí)現億萬(wàn)中國民族的中國夢(mèng)，我們團結一致，眾志成城吧！

　　和諧一詞在不同時(shí)代有著(zhù)不同的含義，但它終歸代表著(zhù)平安，穩定。和諧是國家之本，民族之本，社會(huì )之本，也是人之本，讓我們珍惜和熱愛(ài)和諧吧。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇26

　　2001年7月13日，真是一個(gè)人心的日子。那一天，我們中國在莫斯科的投票勝出了，我們終于獲得了2008年奧運會(huì )的主辦權。全國上下一片歡騰，這一天我們等了很久很久，終于到來(lái)了！

　　從那天起，我們中國就開(kāi)始積極建體育場(chǎng)，安排有關(guān)奧運的活動(dòng)，確定吉祥物﹑會(huì )徽……人們都積極參與奧運活動(dòng)：報名火炬手﹑為奧運提出建議……

　　運動(dòng)健兒們也在摩拳擦掌，努力訓練，爭取在我國北京舉辦的奧運會(huì )上取得好成績(jì)。

　　全國上下都為這次奧運會(huì )做著(zhù)準備，要以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)迎接奧運會(huì )，要給外國友人留下一個(gè)美好的印象�！巴�一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，大家都為這次奧運會(huì )作著(zhù)貢獻，“鳥(niǎo)巢”﹑“水立方”無(wú)不凝結著(zhù)人民的心血……

　　說(shuō)到鳥(niǎo)巢，那可是一項偉大的建筑。它的整體像一個(gè)鳥(niǎo)巢狀，是使用Q460的高強鋼板制作而成的，美得驚人，連國際奧委會(huì )官員都給予鳥(niǎo)巢高度的評價(jià)。

　　再看看水立方吧！它有著(zhù)四四方方的身體，穿著(zhù)一層漂亮的淡藍色“泡泡裝”，別具一格。

　　我們國家花費了巨大的人力﹑物力﹑財力來(lái)舉辦這次奧運會(huì )，為的就是要辦好這才奧運會(huì )，為了發(fā)揚奧運精神。體育表現了一種超越自我﹑奮勇拼搏﹑永不言敗的精神，讓人感到青春﹑力量﹑友誼﹑和諧﹑進(jìn)步﹑發(fā)展。

　　做為中國的一分子，我們應該怎么做呢？首先，我們要發(fā)揚“綠色奧運” ﹑“人文奧運” ﹑“科技奧運”的精神，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起�？匆�(jiàn)垃圾主動(dòng)撿，愛(ài)護環(huán)境，管好自己的手，自己的腳；學(xué)會(huì )禮儀，尊重他人，懂禮貌，講文明，有時(shí)，揮揮手，講幾句禮貌話(huà)，就能促進(jìn)人與人之間的和諧，要展現出中華禮儀的風(fēng)采；平時(shí)關(guān)注科技發(fā)展，為科技做出自己力所能及的事情：比如為科學(xué)提出建議做一些小發(fā)明……別看這些是微不足道的小事，其實(shí)，你也為奧運做出了貢獻呢！只要人人都奉獻一點(diǎn)，那世界將多么美好，多么和諧！

　　讓我們唱響和諧社會(huì )之音，從建設好和諧家庭做起，進(jìn)而建設一個(gè)和諧社會(huì )，和諧奧運！

　　讓我肯攜起手來(lái)，一起來(lái)創(chuàng )造和諧奧運，向美好的2008邁進(jìn)！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇27

　　每天一打開(kāi)政治書(shū)就會(huì )看到“堅持人民民主專(zhuān)政”等字眼；每次打開(kāi)電視看新聞總會(huì )聽(tīng)到“構建和諧社會(huì )”等話(huà)語(yǔ)。對我來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么感覺(jué)，那些只是政治，感覺(jué)很遙遠。

　　是的，有些人會(huì )感覺(jué)“民主”與“和諧”只是空洞的字眼，但事實(shí)上卻是社會(huì )中人們之間無(wú)形的紐帶，系著(zhù)那些飽嘗辛酸、飽經(jīng)風(fēng)霜的人們努力走向理想社會(huì )、

　　“民主”與“和諧”到底是什么？我只是個(gè)高中生，說(shuō)不出什么高深的理解，想想覺(jué)得，“民主”便是讓人民生活在一個(gè)受尊重的社會(huì )，而“和諧”便是讓這種尊重成為一種習慣，并且每個(gè)人都為了這個(gè)大家庭而不斷奮斗著(zhù)�！懊裰鳌睆娬{的是個(gè)體，而“和諧”強調的是整體�！昂椭C”需要的不只是尊重，還需要每個(gè)人對整體的奉獻。

　　就拿我們整天掛在嘴邊的“構建和諧校園”來(lái)說(shuō)，構建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)、寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，朋友之間真誠相待，師生之間相互關(guān)愛(ài)；構建和諧校園需要建立誠信、文明的作風(fēng)，同學(xué)之間相互信任、坦誠相待，說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事，作風(fēng)嚴謹、文明、從而打造和諧的校園文化；構建和諧校園需要我們大家的共同努力，即使有時(shí)候會(huì )遇到一些棘手的問(wèn)題，也要團結一致、持之以恒。

　　我們現在需要構建和諧社會(huì )，就需要全體社會(huì )成員的共同努力，上下一心。從中央到地方，從高層到基層，從社會(huì )團體到每一個(gè)人。民主地發(fā)揮每個(gè)人的力量，才能更好地營(yíng)造和諧社會(huì )的氛圍。一個(gè)社會(huì )需要和諧，一個(gè)國家、一個(gè)地區、一個(gè)家庭乃至一個(gè)班級等團體也需要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進(jìn)小和諧。

　　“民主”與“和諧”蘊含的東西有太多太多，說(shuō)不完，也道不清。我只希望高中生能擁有平等地上名校的權利；我只希望農民工能拿到自己應得的錢(qián)；我只希望每個(gè)公民的聲音都能聽(tīng)到；我只希望人們摘掉冷漠的面具，而不是事不關(guān)己高高掛起的樣子；我只希望“老有所養，壯有所用，幼有所長(cháng)，鰥寡孤獨者皆有所養”。

　　“民主”與“和諧”并不空洞，它就在這一個(gè)個(gè)的希望之中，這也是人民的希望，小，卻又不簡(jiǎn)單。

　　未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇28

　　迎奧運促和諧2008年是中國人民最值得驕傲的一年，因為第29屆奧運會(huì )即將在中國召開(kāi)，這不正意味著(zhù)中國的繁榮富強嗎？

　　我盼望著(zhù)2008年8月8日快點(diǎn)到來(lái)。因為這是北京奧運會(huì )開(kāi)幕的日子，是世界體育大家庭聚會(huì )北京的日子，更是每一個(gè)中國人倍感到驕傲的日子。

　　作為一個(gè)小主人，我真想成為一名光榮的奧運自愿者，雖然條件不成熟，不能成為一個(gè)真正的自愿者，但是，我依然可以為北京奧運會(huì )作出自己的貢獻。首先，作為一個(gè)中國兒童，我要用我的熱情、笑容迎接每一個(gè)來(lái)自世界各地的外國朋友，展出我們中國人友好、好客的精神風(fēng)貌，要讓外國朋友們通過(guò)每一張中國人的笑臉感受中國。

　　其次，我要更加努力的學(xué)習英語(yǔ)，在奧運會(huì )舉辦期間，能夠用英語(yǔ)和外國朋友們對話(huà)、交流，為他們提供我力所能及的幫助，比如：做個(gè)小翻譯，幫外國朋友指路……

　　再次，我也要學(xué)習更多有關(guān)北京奧運的知識，將來(lái)可以為外國朋友們介紹我們美麗的中國，以及中國悠久的歷史和燦爛的文化，要讓他（她）們通過(guò)每一個(gè)中國人的講解更加了解中國。

　　最后，我還要動(dòng)員我身邊的每一個(gè)同學(xué)，大家一起加強文明禮儀，一起加強宣傳環(huán)保意識，讓北京奧運會(huì )辦成一個(gè)真正的“綠色奧運，人類(lèi)奧運，科技奧運”從我做起，從現在做起。申奧成功后，國人無(wú)不“把所有的矜持都拋掉，讓熱血盡情地流淌！”奧運來(lái)了，理當倡導“我參與，我奉獻，我快樂(lè )！”奧運近了，我們更應“講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧！”

　　一場(chǎng)成功的奧林匹克運動(dòng)會(huì )，不僅是運動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演，更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱！我把北京奧運比作一張畫(huà)，我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫(huà)卷。

　　作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運的賽場(chǎng)，在五環(huán)旗下進(jìn)發(fā)光彩。但我們也有自己的奧運舞臺，用我們一顆誠摯的心為北京增添了光彩！不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎臺上，我們照樣能成為奉獻奧運的英雄！作為偉大祖國的兒童，我們應當找準自己的位置，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民兒童的奧運夢(mèng)想。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇29

　　陽(yáng)光從綠葉的間隙中照射而來(lái)，調皮地在臉上跳躍著(zhù)。時(shí)光如白駒過(guò)隙，當我躺在校園綠油油的草地時(shí)才后知后覺(jué)，我已跨進(jìn)高中的校門(mén)。

　　我喜歡這片樂(lè )土，我喜歡這湛藍的天空和隨風(fēng)飄蕩的白云；我喜歡那排成排的芒果樹(shù)和垂下胡子的大榕樹(shù)；還有那寬闊的操場(chǎng)和纖塵不染的地板，這是一個(gè)和諧校園，一個(gè)綠色校園，一個(gè)文明校園。

　　走近圖書(shū)館，每一天同學(xué)們都捧著(zhù)一本本名著(zhù)供給自己的精神食糧。鴉雀無(wú)聲，這是我對圖書(shū)館的感覺(jué)。有人稍微走動(dòng)也是慢腳步，提高步伐，輕抬輕放。我生怕驚擾了這片寧靜，放慢步子，腳尖微抬走到圖書(shū)管理員處借閱圖書(shū)。當她抬頭致于我善意的微笑時(shí)，我感到和諧就在身旁。

　　我喜歡籃球。當同學(xué)們一起在球場(chǎng)揮汗如雨時(shí)，一起開(kāi)懷大笑時(shí)，友誼慢慢地深厚了。通過(guò)打球競賽，同學(xué)們互相了解，從毫不相識到敞開(kāi)心扉這個(gè)過(guò)程就是一筆財富。打球累了，坐在球場(chǎng)邊休息，嗓子里干得冒煙，多想現在就有一瓶水咕嘟的喝下去……“給，你一定渴了！”眼前小甲伸出手，手里抓著(zhù)一瓶礦泉水向我遞來(lái)。我實(shí)在渴得說(shuō)不出話(huà)，接住礦泉水，擰開(kāi)瓶蓋，頭一仰，水咕嘟嘟地流向肚子，小甲看到我如此著(zhù)急不禁哈哈大笑并關(guān)心地對我說(shuō)：”慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別噎著(zhù)了�！蔽疑晕⒕徚艘幌�，對小甲露出感激的笑容也不忘向小甲說(shuō)謝謝。

　　緊張的高中生活，為了三年后的高考，上課絲毫不能放松，不錯過(guò)任何高考信息。同學(xué)們集中精神聽(tīng)課，老師滔滔不絕地講著(zhù)知識點(diǎn)。這節數學(xué)課，枯燥煩悶的數學(xué)一個(gè)個(gè)在黑板上跳躍著(zhù)，而我的目光已經(jīng)越出窗外，看向湛藍的天空，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只向南去的大雁，孤寂地鳴叫幾聲，只留下斑駁的剪影……窗外的高大梧桐樹(shù)開(kāi)始掉葉子，夏與秋的過(guò)渡期。正在我望著(zhù)窗外發(fā)呆時(shí)，同桌輕輕敲我的課桌，我回過(guò)頭望向他，他朝黑板方向努努嘴，我立刻明白了他所想要表達的意思。

　　匆匆地走在校園綠蔭道上，夕陽(yáng)的余暉親吻著(zhù)這片樂(lè )土，偶爾射下來(lái)的光線(xiàn)把我的影子拉得很長(cháng)。我想在我即將畢業(yè)時(shí)，我也會(huì )想徐志摩一樣輕輕吟誦《再別康橋》，也會(huì )以悄悄的思念寄托于這片和諧之土。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇30

　　世間萬(wàn)物，無(wú)奇不有，人與自然的各種關(guān)系更是數不勝數。每天，不知有多少樹(shù)木被砍伐；每天，不知有多少河流存淤泥；每天，不知有多少環(huán)境遭破壞；每天，不知有多少動(dòng)物在逃亡。我只知道，這一系列的敗環(huán)，均源于人類(lèi)與自然的關(guān)系并非屬于和諧。

　　據新聞報道，在幾年前，我國大熊貓瀕臨滅絕，正是由于社會(huì )人民頓時(shí)產(chǎn)生了與自然要和諧的意識，使得人們停止對大熊貓的捕殺，并借助科學(xué)方法，為維護生態(tài)平衡，專(zhuān)門(mén)給予大熊貓一片廣泛的生活、活動(dòng)空間，進(jìn)行人工哺育，維持大熊貓本有數量，進(jìn)一步以此數為底線(xiàn)，支持大熊貓數量的回升。因此，在現如今的大自然里，可見(jiàn)到大量熊貓的身影。大熊貓的成功培養，與之健康地成長(cháng)，完全在于人們對大自然產(chǎn)生了一分和諧。

　　然而，一絲難以抹去的不和諧仍舊可以存在。

　　在一個(gè)新建成的小區里，直到業(yè)主們已入住后，眾人才發(fā)現，沒(méi)有可以直接通往區內活動(dòng)室的道路，業(yè)主們?yōu)榱巳セ顒?dòng)以便達到精神上的所需，便踐踏綠地，在小草塌下的地方有一縷泥濘。雖然說(shuō)泥濘破壞了小區的和諧之美，但這條泥濘是人們創(chuàng )造的，這是人們所需的體現。不久，這條泥濘被工程師們設計成蔭間小路，將不和諧變通為和諧。這說(shuō)明，雖然人們的作為對于綠化來(lái)說(shuō)是一種不和諧，但是，同樣的不和諧在一定條件下，可以做為周?chē)�事物的映襯，就如同泥濘可做為便道一樣。

　　看來(lái)，和諧與不和諧是可相互轉化的，人們可利用科學(xué)手段將不和諧變?yōu)楹椭C，以此做為環(huán)境的陪襯。

　　那天，我在公益廣告中看到，許多歌星、電影明星都離開(kāi)自己的展示舞臺走進(jìn)社會(huì )，任憑自己的號召力與組織力，訂正社會(huì )俗人的惡習。例如丟煙頭、扔紙屑等簡(jiǎn)小的瑣事，在他們眼中，比作“輕于鴻毛，重于泰山”，委婉地要求人們保護環(huán)境，人人有責。

　　由此看來(lái)，和諧并不是靠科學(xué)進(jìn)步來(lái)體現的，而在于人們堅持保護樹(shù)木，呵護動(dòng)物，清理河流，保護環(huán)境�？傊�，和諧是靠大家共同的意識來(lái)體現的。因此，我號召所有人，學(xué)習文明人的作風(fēng)，尋找和諧的倩影，不再是人海拾珍……

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇31

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！毙�園里回蕩著(zhù)這首不朽的歌，聽(tīng)著(zhù)，我心中忽然一動(dòng)，這不就是我尋找已久的答案嗎？只要有愛(ài)，人間便流淌著(zhù)和諧，而我們的校園流淌著(zhù)和諧。讓校園流淌著(zhù)和諧，就是要每個(gè)人都用心去愛(ài)這個(gè)校園，用心為校園作點(diǎn)什么。心中恍然大悟。我的眼前頓時(shí)一亮，不禁出現了許多畫(huà)面：有感人的、有充滿(mǎn)樂(lè )趣的、有好笑的……它們將會(huì )成為校園的一大風(fēng)景線(xiàn)。在這之中，又有多少友誼在開(kāi)花結果，扎根校園里的每個(gè)角落。

　　記得那是一個(gè)星期一，我們正在上課。所謂六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變。開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，這會(huì )兒天空烏云密布，像倒扣的鍋底。遠處雷聲陣陣，電光閃閃，不一會(huì )兒豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。由于雨下得突然，我沒(méi)帶上雨具，去上廁所時(shí)，我又跑得慢，一去一回讓我即將成為落湯雞了，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼的，但還是咬牙挺著(zhù)。老師看見(jiàn)后。她上下打量我幾眼，走近前來(lái)，摸摸我的衣服，把我的小手捂進(jìn)她的大手里，疼愛(ài)地說(shuō)：“唔，手冰涼，穿少了吧，瞧，衣服也淋濕了�！闭f(shuō)著(zhù)，她麻利地脫下自己的外套，不由分說(shuō)就給我穿上，再幫我扣好紐扣。穿上衣服的那一刻，我感到有一股溫暖的味道，使我全身都熱乎乎的，不再那么冷了。這雨再大，也沒(méi)有老師對我的關(guān)心大啊，她為我擋住了風(fēng)雨，她保護了我幼小的身軀，溫暖了我的心靈。

　　周三，該我們這組做清潔了，可我們組的人都忘記了做清潔，不知都跑哪兒去了，連個(gè)人影都沒(méi)有。沒(méi)辦法，我只好獨自一人打掃教室�？烧�當我掃到第二組時(shí)，垃圾竟被一個(gè)掃把一掃而過(guò)，我抬頭一看，原來(lái)有幾個(gè)熱心的同學(xué)，也拿起掃把，和我一起掃地�？粗�(zhù)我驚訝的眼神，一位同學(xué)笑了笑說(shuō)：“掃地也是為班級服務(wù)，看著(zhù)你挺累的，這種事少不了我�！闭f(shuō)完，他便又認真的掃起地來(lái)。雖然掃得是滿(mǎn)地灰塵，但灰塵里散布著(zhù)同學(xué)們的熱心。就像陸游的詞一樣“零落成泥碾作塵，只有香如故”。這灰塵雖不是香的，但同學(xué)們的熱心卻是香的，它們會(huì )一直在教室里飄浮，讓每一位同學(xué)能感受到，體驗到……

　　讓校園流淌著(zhù)和諧，讓愛(ài)流淌在每個(gè)人心尖，這個(gè)，我們能做到！

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　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇32

　　感激,生命的和諧

　　草兒感激大地,因為大地給了它頑強;百花感激綠葉,因為綠葉給了它多彩;雄鷹感激長(cháng)空周記大全,因為長(cháng)空給了它搏擊... ...它們的日記大全感激,構成了大自然和諧的畫(huà)卷.物如此,人亦然,常懷感激,創(chuàng )造生命的和諧.

　　在萬(wàn)千變化的生活中，我們會(huì )看到許多

　　感激的微笑：抱著(zhù)繁雜文件的白領(lǐng)掉了一本文件，而后的滑板少年拾起遞給了他，他露出了感激的微笑；她是一位農村婦女，坐在街邊的長(cháng)椅上，寒風(fēng)中冷的瑟瑟發(fā)抖，一位城市婦女給她送來(lái)一碗熱騰騰的面，她露出了感激的微笑；他是一位暮年老人，走在喧鬧的胡同，飛來(lái)一只足球，那一瞬間一位小伙子挺身而出用身體擋回了足球，他露出感激的了微笑；她是一個(gè)陽(yáng)光小女孩，拿著(zhù)氣球走在街邊，這時(shí)一輛車(chē)軋過(guò)一處水汪濺起了水花，一位阿姨剎那間把小女孩抱起，她露出了感激的微笑…生活中的每一個(gè)角落都有感激的微笑，有感激的角落就有和諧的陽(yáng)光。來(lái)源:

　　感激生命中的每一個(gè)人，每一種事物，一個(gè)長(cháng)懷感激的人，總能擁有和諧的生命。感激擁抱你的人，因為他們給了愛(ài)心；感激生育你的人，因為他們給了你生命；感激支持你的人，因為他們給了你信心；感激痛恨你的人，因為他們給了你人生的目標，感激生命中的陽(yáng)光，感激生命中的黑暗，放飛受冷漠束縛的心，讓她去尋找真正的自我，讓她去尋找真正的和諧。

　　如果和諧飛到了伊拉克，感激便是他們的主題，如果和諧飛到了巴以，感激便摘抄大全是他們的旋律，如果… …太多的如果，太多的無(wú)奈，我們只有用感激來(lái)創(chuàng )造和諧，用和諧來(lái)譜寫(xiě)這個(gè)世界，才能抹去那太多的無(wú)奈而帶來(lái)更多的期待。人世間，繁蕪而又渺茫，似乎讓我們失去了生命所固有的真正意義，那我們就從細微處做起，在 細小中尋找感激，在細小中體味感激，而后收獲和諧的生命。

　　感激過(guò)去，過(guò)去給去給了我們明鏡；感激現在，現在給了我們生命；感激未來(lái)，未來(lái)信激勵人的話(huà)心。感激是一個(gè)微笑，感激是一聲謝謝，感激是一種發(fā)字自?xún)刃牡恼鎸?shí)表達。

　　感激，生命座右銘大全的和諧；感激，擁有一個(gè)和諧的生命。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇33

　　我整理好背包，出門(mén)尋找我心目中的和諧。

　　一路走去，展現在我眼前的是一片燦爛的景象：路旁的鮮花綻放著(zhù)美麗的微笑，野草舒展著(zhù)柔軟的枝條，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向榮，生生不息，也許，這就是和諧吧。

　　在幽谷深處，老子正帶著(zhù)寧靜安詳地微笑著(zhù)，在綠蔭深處漫步。我走上前去，請教老子什么是和諧。

　　老子說(shuō)：“和諧者，乃小國寡民、清靜無(wú)為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)，此乃和諧者也�！�

　　我頓時(shí)感受到了從未有過(guò)的平和與寧靜，我帶著(zhù)微笑，辭別老子，繼續前行。

　　不遠處，孟子流連在清澈的小河邊。我再次前去請教什么是和諧。

　　孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧是也�！�

　　是啊，如此友愛(ài)、關(guān)懷的社會(huì )，確實(shí)是一種和諧。

　　我繼續向前走著(zhù)，在汨羅江邊，我看到屈原那一張蒼老的臉。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谶@飽含無(wú)奈與堅定的一次次嘆息中，屈原帶著(zhù)怨恨與不舍沉入汨羅江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一種和諧。

　　一片竹林，一間茅屋，諸葛亮躬耕于南陽(yáng)。揮著(zhù)羽扇，撫著(zhù)瑤琴，他懷著(zhù)一顆謙卑的心。

　　“靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！彼�指點(diǎn)我。

　　我明白了，寬廣與博大不僅是一種生活態(tài)度，更是一種和諧。

　　落英繽紛的桃花林中，我遇到了陶淵明。他帶著(zhù)悠然自得的.神情看著(zhù)我說(shuō)：“阡陌交通，雞犬相聞，此乃和諧也;黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )，此亦為和諧也�！�

　　是的，悠閑的生活，與自然友好相處，這當然是一種和諧……

　　我回到了現實(shí)。朋友問(wèn)我是否找到了那種被叫做和諧的事物，我平靜地告訴他：“和諧其實(shí)無(wú)處不在，生活中并不是缺少和諧，而是缺少發(fā)現和諧的那一雙眼睛。因為大到宇宙中的星，都在和諧中相互繞轉。小至我們身邊的一切，花、草、鳥(niǎo)、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。只要我們懷著(zhù)一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能驚喜地看到，原來(lái)我曾經(jīng)那么辛苦地在尋找著(zhù)的和諧，就在我們身邊!”

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇34

　　“起火啦！起火啦！”一聲聲尖銳的聲叫，劃破了夜的寧靜。

　　我跑到陽(yáng)臺上一望，不遠處的一所房子冒出了串串火花。緊接著(zhù)火像煙花似的從窗子里沖出�；鹪綗�越猛，不一會(huì )兒，一團熊熊烈火射向房頂。霎那間，火光沖天，那火中還時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲聲劇烈的爆炸聲，聽(tīng)得我膽戰心驚。爺爺提了個(gè)滅火器，叫醒全家后就匆匆跑下樓。這時(shí)，我們樓層住戶(hù)都起來(lái)了，被驚醒的人們紛紛跑出家門(mén)，有的只穿睡衣，冷得瑟瑟發(fā)抖；有的裹了條被單，穿著(zhù)拖鞋逃出來(lái)。

　　火，越來(lái)越猛，噴不完的火焰，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。人們驚慌失措地搶救著(zhù)物品。驀然，停電了，外面一片漆黑，只有那天上的繁星發(fā)出微弱的光芒。一些圍觀(guān)的人打開(kāi)手機上的手電筒，為他們照亮。

　　去吃宵夜的爸爸媽媽也聞聲趕來(lái)，看到這番情景可急壞了。媽媽急得不知道先搬什么好，在房間里跑來(lái)跑去，最后只抱了個(gè)空鞋盒。

　　爸爸冷靜地說(shuō)：“先別亂成一團，想想辦法�！�

　　我站在外面，緊盯著(zhù)那愈燒愈大的熊熊烈火，心急如焚。

　　在這緊急關(guān)頭，消防隊叔叔趕到了，快速把人群疏散開(kāi)了，并從車(chē)上拿來(lái)一些工具滅火。經(jīng)過(guò)消防隊叔叔的奮力撲救，熊熊大火終于被撲滅了。

　　第二天早晨，我來(lái)到那堆廢墟旁，看到到處是一些燒黑了的木頭，現場(chǎng)一片狼藉。

　　我又四處查尋，發(fā)現這一帶都是些老房子，走進(jìn)里面一看，過(guò)道上擺滿(mǎn)了雜物。墻角布滿(mǎn)著(zhù)許多蜘蛛網(wǎng)狀的電線(xiàn)，縱橫交錯的電線(xiàn)裸露在外，大小不一，像一堆雜草亂成一團。煤氣灶緊貼著(zhù)木板墻。處處隱藏著(zhù)安全隱患。我又了解住戶(hù)，才知道，這些老房子里住的都是外來(lái)務(wù)工人員，沒(méi)有安全意識，易引起火災。

　　火是生命的起源，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它又是無(wú)情的：多少個(gè)家庭因為它而破碎，多少條生命因為它而失去。只要我們安全用火，火就會(huì )給大家帶來(lái)很大的方便。如果違反消防規定，火便會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)法估計的損失。

　　這場(chǎng)火災給我們敲起了安全警鐘，建設平安社區迫在眉急。讓我們每人從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，增強消防安全的意識，珍惜現在我們所擁有的幸福，讓我們的生活變得更加平安、美好！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇35

　　“和諧”是一首跨越國界的歌。是全人類(lèi)共同的夢(mèng)想。 古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。我們的祖先就要我們謹記“家和萬(wàn)事興”， “禮之用，和為貴”，“和而不同”， “天時(shí)不如地利，地利不如人和”……一代代的炎黃子孫銘記心中，在我們周?chē)�不時(shí)地演繹著(zhù)一曲曲和諧之章

　　2018年五月十二日，汶川發(fā)生八級大地震。頓時(shí)，山崩地裂，墻倒屋塌，壯麗巴山蜀水，頃刻滿(mǎn)目蒼痍。數萬(wàn)同胞勛命，家園化為烏有。此刻，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人出現了。解放軍叔叔用自己的雙手拯救了一個(gè)又一個(gè)在廢墟瓦礫中被困的人員。幸免遇難的人們更是積極與救援人員一同搶救被困的生命。

　　一方有難，八方支援。當我們聽(tīng)到這一個(gè)噩耗后，人人都向災區伸出了援助之手，有的捐錢(qián)，有的捐物，就連一位平時(shí)家境貧寒的老太太，也捐出了自己整整三年省吃?xún)�用的四萬(wàn)元錢(qián)。這就是愛(ài)的力量，體現了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心、同舟共濟、團結合作的偉大精神。

　　在武都鎮五通村幼兒園100多名孩子正在午睡。忽然一聲巨響，教室搖晃起來(lái)�！昂⒆觽兊卣鹆�，快逃��！”王光香老師叫醒了同學(xué)們。面對這地動(dòng)山搖的場(chǎng)面，年幼無(wú)知的孩子們感到驚恐萬(wàn)分。老師立即起身抱起兩個(gè)沖出了教室�！稗Z轟轟”教學(xué)樓搖搖欲墜。然而傳來(lái)的是孩子們的叫聲。她奮不顧身，一次次的沖了進(jìn)去……這時(shí)她發(fā)現還有兩個(gè)小女孩還在里面，她又一次地沖了進(jìn)去……但一切來(lái)不及了，就在她剛想抱起哪兩個(gè)孩子的時(shí)候，樓終于不堪重負。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲……在警察發(fā)現她的時(shí)候，她手死死的抓著(zhù)床沿，背呈弓字型，而那兩個(gè)女孩安然無(wú)恙……

　　這就是“和諧”的力量使那個(gè)幼兒園老師奮不顧身。在我們的社會(huì )中需要的就是這種力量，民主法制，誠信友愛(ài)，充滿(mǎn)活力，安定有序，人與自然和和諧相處，這就是天人合一。這就是和諧。

　　我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿(mǎn)祥和、和諧的氣氛的大家庭里，都希望看到我們周?chē)�的人都能“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。那么就從我做起，從我們做起，讓我們攜起手來(lái)。共建和諧社會(huì )！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇36

　　在大千世界里，每時(shí)每刻都會(huì )有許多真、善、美的的事情發(fā)生,而偶爾的一個(gè)真情或善意，往往又能感動(dòng)一個(gè)人，改變一個(gè)人。

　　我家小區門(mén)前有一個(gè)施工工地，這里有很多進(jìn)城的農民工，他們天天在辛勤地勞動(dòng)。我每天上學(xué)、放學(xué)都經(jīng)過(guò)這里，看到他們總是滿(mǎn)身泥土、滿(mǎn)臉汗水的不停地干活，心里總會(huì )產(chǎn)生一種同情和敬佩。在那個(gè)施工隊里有一個(gè)臉黝黑、鼻子高高的農民工格外顯眼，每次路過(guò)時(shí)我總看到他干活格外的賣(mài)力，我想：他家中可能有病重的老人，或是沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，才這么努力吧。

　　就在前不久的一個(gè)星期日，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，給路上來(lái)往的行人帶來(lái)了幾分瑟縮。我因事外出回來(lái)晚一些，在寒風(fēng)中不由的縮緊著(zhù)身子。匆匆路過(guò)工地時(shí)正好看見(jiàn)農民工們已經(jīng)收工，他們各自拿著(zhù)碗筷去簡(jiǎn)易的廚房打來(lái)簡(jiǎn)單的飯菜，一字兒排開(kāi)蹲在冰冷的路邊吃著(zhù)。

　　這時(shí)，從街的西頭走來(lái)一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的乞丐。那乞丐身穿一件破破爛爛早已分不清是什么顏色的衣服，被寒風(fēng)吹得十分散亂的長(cháng)發(fā)遮住了他的臉龐。乞丐來(lái)到這群正在吃飯的農民工面前，伸出了粗糙而有點(diǎn)微微僵硬的手……

　　在眾多的農民工中,我一下子看到了那個(gè)高鼻子民工站起來(lái)，他只是稍微地猶豫了一下，看看那個(gè)乞丐，又打量打量手中的兩個(gè)饅頭，像是有了什么主意，伸手遞出了一個(gè)饅頭。那乞丐便連忙伸手接過(guò)了饅頭，點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“謝謝了！”

　　高鼻子叔叔說(shuō)：“…… 看你年紀不是很大，做個(gè)自食其力的人吧！”說(shuō)完，他露出憨厚的、帶有激勵意味的微笑。

　　乞丐原本暗淡的眼眸，突然亮了起來(lái)：“我能做啥呢！誰(shuí)還愿意要我呀？……”

　　高鼻子說(shuō)：“只要你不怕吃苦，就跟我們一起干活吧！”

　　那個(gè)乞丐油黑的臉上露出了難得的笑容，高興地說(shuō)：“那就太好了，老哥！”。高鼻子起身去廚房又拿了兩個(gè)饅頭，大步流星地走來(lái)，又給了乞丐一個(gè)。

　　我看到這里，邁著(zhù)碎步往家走，心里默默地想：世界上的好人還是多呀！高鼻子雖然是個(gè)農民工，但他的行為令我感動(dòng)。他今天偶爾與乞丐相遇，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，幾句善意的話(huà)，就使世界上多了一分和諧，少了一個(gè)乞丐！

　　這件事一直都在我的腦海中感動(dòng)著(zhù)、思索著(zhù)！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇37

　　我梳理好挎包，外出找尋我心中中的和睦。

　　一路走去，呈現在我眼下的是一片璀璨的景色：道旁的鮮花綻放著(zhù)漂亮的微笑，雜草伸展著(zhù)綿軟的枝干，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢輕快地演唱，一只大雁在天上隨意地展翅翱翔。一切都是生機勃勃，源遠流長(cháng)，或許，這就是和睦吧。

　　在幽境最深處，老子正帶著(zhù)寧靜安祥地微笑著(zhù)，在綠茵最深處穿行。我踏入前往，請教老子什么叫和睦。

　　老子說(shuō)：和睦者，乃小國寡民、清靜無(wú)為也，周邊國家對望，雞犬之聲相聞，民至形同陌路，此乃和睦者也。

　　我猛然體會(huì )來(lái)到從沒(méi)有過(guò)的平靜與寧靜，我帶著(zhù)微笑，拜別老子，繼續前行。

　　附近，孟子留戀在清亮的河邊。我再度前往請教什么叫和睦。

　　孟子回答“老吾老，還有人的老”的幼吾年幼，那個(gè)人的年幼。此乃和睦是也。

　　對啊，這般友好、關(guān)愛(ài)的社會(huì )發(fā)展，的確是一種和睦。

　　我繼續往前走著(zhù)，在汨羅江邊，我看到司馬遷那一張衰老的臉。

　　海闊憑魚(yú)躍，路漫漫其修遠。在這里蘊含無(wú)可奈何與堅定不移的一次次哀嘆中，司馬遷帶著(zhù)憎恨與舍不得沉到汨羅江中，他以自身的死充分說(shuō)明天地：永不停息的探尋也是一種和睦。

　　一片竹海，一間茅草屋，三國諸葛亮躬耕于南陽(yáng)。揮著(zhù)羽扇，撫著(zhù)瑤琴，他滿(mǎn)懷一顆謙遜的心。

　　安靜地修身，節儉地養德，不淡泊為什么聰明，不安靜為什么誠實(shí)？他指導我。

　　我懂得了，開(kāi)闊與遠大不但是一種生活觀(guān)念，也是一種和睦。

　　姹紫嫣紅的桃花運林間，我碰到了陶淵明。他帶著(zhù)悠閑自在的神色看見(jiàn)我講：阡陌交通，雞犬相聞，此乃和睦也；黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè )，此亦為和睦也。

　　是的，悠閑自在的日常生活，與當然和睦相處，這自然是一種和睦

　　我返回了實(shí)際。盆友跟我說(shuō)是不是找到那類(lèi)被稱(chēng)為和睦的事情，我寧靜地對他說(shuō)：和睦實(shí)際上無(wú)所不在，日常生活并并不是缺乏和睦，只是缺乏發(fā)覺(jué)和睦的那一雙眼睛。由于大到宇宙空間中的星，都會(huì )和睦中互相繞轉。小至大家身旁的一切，花、草、鳥(niǎo)、獸，也都會(huì )當然中互存相互依存、和諧相處。要是大家滿(mǎn)懷一顆開(kāi)闊、遠大、寬容、寧靜的心，那麼就能意外驚喜地見(jiàn)到，其實(shí)以前那麼艱辛地在找尋著(zhù)的和睦，就在大家身旁！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇38

　　學(xué)中國歷史的時(shí)候，書(shū)本告訴我們：遠古先民的住所，無(wú)論是仰韶文化的遺址，還是河姆渡人的村落，都位于河流延岸的山岡、臺地上。這些地方，地勢很高，沒(méi)有水患，卻又便于取水和獵獲來(lái)河邊喝水的野獸。

　　這說(shuō)明了什么呢？

　　這時(shí)候，遠古人類(lèi)將自己的家園和自然環(huán)境融合在一起，也就是說(shuō)，他們運用了他們并不高的智慧求得了住宅與環(huán)境的和諧。

　　只不過(guò)是，人類(lèi)是一種高智商的高級動(dòng)物，人是不會(huì )安逸于現狀，隨著(zhù)秦磚漢瓦，唐彩送雕的風(fēng)靡，人類(lèi)不再居住于洞穴，而是追求更豪華、更舒適、更美麗的住宅，但是隨著(zhù)小環(huán)境的改造，人類(lèi)也進(jìn)入了自然經(jīng)濟時(shí)代，可是我們目前正處于現代化生產(chǎn)時(shí)代，這種和諧遭到了要求發(fā)展經(jīng)濟時(shí)代的強烈沖擊，所以住宅與環(huán)境又水火不相容了，也就是趨向新的不和諧！

　　也許有的人會(huì )問(wèn)：“環(huán)境重要還是住宅重要？”

　　我的家鄉是小欖，美麗可人的小欖讓我作為小主人覺(jué)得非常地自豪，可是我居住在里面也慢慢地發(fā)現了一串串并不和諧的音符。

　　拿這里的城鎮學(xué)校為例子，情況并不喜人，往往校內校外又是另外一個(gè)畫(huà)面：學(xué)校里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新可人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，仿佛學(xué)校里只剩下一個(gè)季節——春天，永遠居住在花兒的懷抱；學(xué)校外面呢？真可謂是別有洞天��！臭溝河涌引來(lái)大批大批的追求者——蒼蠅！水面渾濁不清，難道每一間學(xué)校的學(xué)生都那么勤奮，練書(shū)法練就了一個(gè)“墨”池？

　　有優(yōu)美的環(huán)境，而得不到良好的住宅；有良好的住宅卻失去了美好的環(huán)境。住宅與環(huán)境，哪個(gè)更重要呢？

　　如今的世界，遭到破壞的已經(jīng)不僅僅是一條條河流，一座座城鎮了，已經(jīng)蔓延一片片地區、一個(gè)個(gè)國家，甚至于是一望無(wú)際的海洋和廣闊的天空了，我們現今社會(huì )所面臨的巨大挑戰不正是這個(gè)？我們能做什么？難道種植更多的樹(shù)苗就能很快改善環(huán)境？難道喝水能解決饑荒？

　　在人類(lèi)文明在不停地推進(jìn)、當人類(lèi)在追求更高層次的和諧產(chǎn)生的新問(wèn)題居然是——環(huán)境與住宅的不和諧？

　　人類(lèi)是愚昧還是過(guò)于聰明了呢？

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“宇宙是和諧的�！蹦敲�，我們也應該追求住宅與環(huán)境更高層次的和諧，而不是讓它們在被追求的時(shí)候變了性質(zhì)，成為人類(lèi)最不想看到的局面！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇39

　　馬克思曾言：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現實(shí)性上，它是一切關(guān)系的總和�！痹谌松�的旅途中，自我與家庭、社會(huì )的沖突不可避免，如何在錯位中尋求和諧，這是一道不可回避的簡(jiǎn)答題。

　　追溯到遠古時(shí)代，人類(lèi)由于惡劣的自然環(huán)境和兇猛的野獸而聚居生活，極大提高了生存率。在現代社會(huì )，人類(lèi)延續了群居性，每個(gè)人都像大陸的一部分連接在一起，沒(méi)有人是一座孤島。這由此造就了分發(fā)復雜的關(guān)系網(wǎng)，人們分工協(xié)作，親密有愛(ài)。正如世上沒(méi)有一片雪花，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，有著(zhù)自己的人生坐標，有著(zhù)對未來(lái)不同的期盼。但在這種情況下，完全的獨立和自由如天方夜譚，自我的渴望與家庭社會(huì )的束縛存在著(zhù)不可避免的沖突。

　　在這種沖突下，必然存在著(zhù)許多不良的影響。在小學(xué)，你想和一個(gè)志氣相投但學(xué)習成績(jì)不好的小孩子做朋友，但你的媽媽帶著(zhù)有色眼鏡堅決反對你和“壞孩子”來(lái)往；在高中，面臨文理分科，你欣賞文科的多情，但你的爸爸卻告訴你學(xué)文科沒(méi)用，學(xué)理科以后好就業(yè)；到了高考后選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，你想彌補文理分科的遺憾，滿(mǎn)懷對中文系的無(wú)限憧憬，但你的爸媽卻來(lái)交了一盆冷水，熄滅了你心中的火，告訴你要選擇金融這些收入多的專(zhuān)業(yè)。但父母不知道的是，你心中始終有一團陰霾飄散不去。近些年來(lái)，我們可以看到許多大學(xué)生選擇重新高考的新聞，其中不乏有清華北大這樣的名校，可能許多人評論他們“傻”，但我認為他們富有勇氣，雖蹉跎了一年時(shí)間，最終尋回了自己的初心。

　　薩特曾言“他人即地獄”，但外界并非一無(wú)是處，只是處理的方法不太恰當。我們應具備獨立之精神，自由之思想，但并不意味著(zhù)獨立、自由與群體是二元對立。群體與個(gè)人是相輔相成、相得益彰的關(guān)系，當我們在面臨艱難抉擇時(shí)，不妨詢(xún)問(wèn)他人的意見(jiàn)，放下主觀(guān)立場(chǎng)，從他人的角度審視、思考，或許在不經(jīng)意間撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。

　　反觀(guān)當下青年，多少人不肯努力上進(jìn)，嘴上時(shí)時(shí)喊著(zhù)階級固化當作懶惰的借口。他們隱藏了理智，一味對社會(huì )惡語(yǔ)相向，其背后反映的則是心胸的狹窄與敬畏的缺失。唯有對社會(huì )時(shí)時(shí)保持敬畏，堅守本心，才會(huì )飛向理想中的天空。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇40

　　古人有言：“君子和而不同，小人同而不和�！苯挥阎�道，并非只有與表面的趨同，而在于真正的認同與和諧。

　　當今社會(huì )，人際交往成為生存和生活的必備環(huán)節，但正如《自卑與超越》中所說(shuō)——人際關(guān)系是一切煩惱的根源。如何交往，交往什么樣的朋友，一直是難題。

　　正因如此，在交往問(wèn)題中的分歧也較大。有人認為，因為某方面的共同點(diǎn)相互吸引，而走的比較近的趨同帶來(lái)快樂(lè )，而差異較大則選擇排斥。

　　這顯然有失偏頗。

　　共同話(huà)題固然能創(chuàng )造交流享受，性格契合自然也可提供樂(lè )趣。但古往今來(lái)，真正友誼怎是按照契合的模具發(fā)展的呢？伯牙鼓琴，鐘子期善聽(tīng)，二者并非同會(huì )奏樂(lè )，同為聽(tīng)琴高手，但卻彼此懂真正的意趣所在，而產(chǎn)生的靈魂上的交流——這才是高山流水的知己。揆諸當代，蘇岑有言：“人與人之間不必過(guò)于在意一些情緒，摯交之人不需要，泛交之人用不著(zhù)�！辈徽�是告訴我們，差異點(diǎn)必然存在，但真正的友誼不必計較差異，而泛泛之交才需要靠那一點(diǎn)共同點(diǎn)維持。

　　但我們依然能夠見(jiàn)到許多疏遠，排斥與自己存在差異較大的人。無(wú)論是學(xué)習競技場(chǎng)上的無(wú)聲競爭，還是職場(chǎng)上的爭權奪利，這種交往手段成為道德淪陷的附屬品，逐漸發(fā)育成不容許然后到的人建的附屬品差異逐漸發(fā)生不容許更優(yōu)秀的人。這自然是“趨同”的最壞結果，可也警示著(zhù)我們——摯交無(wú)須完全同頻，諍友必然以和諧為道。

　　如此看來(lái)，“友誼是一種甜蜜的責任，而非負擔”便有極大的合理性。摯友的交往能夠將差異轉化為彼此進(jìn)步或互相包容的地方，而不是成為交往的負擔，這也是為人處世之道。從更大的格局看，我國的對外交往也充分體現了允許差異的包容性，彰顯了我國對于文化多樣性的尊重和聲諳交往之道的成熟。

　　《論衡》有言：“美色不同面，皆佳于目；悲音不共聲，皆快于耳�！闭嬲�的友誼不是追求“面”與“耳”的驅動(dòng)，而在于“目”與“聲”的靈魂交流，這是時(shí)代留下的真理。因此我們也希望能有更多“道同能相為謀想”的摯交，也能少一些盲目追求外在趨同的想法，共同創(chuàng )造美好的交友氛圍。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇41

　　老子說(shuō)：無(wú)為而治，道法自然，即為和諧。

　　莊子說(shuō)：扶搖直上，乘風(fēng)而去，即為和諧。

　　陶潛說(shuō)：質(zhì)性自然，不違己愿，即為和諧。

　　我說(shuō)：保持自我，接納他人，求同存異，和諧之本。

　　在堅守自我意見(jiàn)同時(shí)，聽(tīng)取他人觀(guān)點(diǎn)，并使之與自己融合，與他人共唱和諧之歌。

　　西方宗教有云：“上有天堂，下有地獄�！泵利惻c邪惡并存，是為多彩世界�？v使美麗的伊甸園也存在毒蛇。

　　周恩來(lái)能夠在萬(wàn)隆會(huì )議上秉持求同存異原則，使會(huì )議順利進(jìn)行，同時(shí)又在國際上樹(shù)立了大國風(fēng)范。正如人們所說(shuō)，一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，不同的人有不同的觀(guān)點(diǎn)。你既然不能改變他，那就去接受他。正誤有時(shí)并無(wú)嚴格界限，也許就在一念之間，所以說(shuō)本著(zhù)求同存異的原則處理事務(wù)，才能順應事物發(fā)展的趨勢，達到和諧境地。

　　也許，政壇的人更懂得怎樣運用和諧。

　　清康熙帝身邊有兩位寵臣，明珠和索額圖。于是朝廷也相應的分為兩黨，兩黨之間明爭暗斗，互相壓制�？此泼�盾重重、處處危機的政局，卻正好被康熙用來(lái)穩固自己的地位。朝廷不能只有一股勢力，只有多股勢力相互壓制，帝王之位才能更久更牢固。同時(shí)，皇帝下派任務(wù)時(shí)，交給某一方，另一方必定充當監工角色，這樣完成任務(wù)質(zhì)量更好�？梢�(jiàn)，用人要學(xué)會(huì )求同存異。

　　西方更是將制衡原理體現在制度上。美國政局由三部分組成——法院、總統、議院。華盛頓將權力三分，總統是執政者，議院是制定政策的地方，總統的決策要通過(guò)議院，而法院的首席法官則為終身制，連總統都不能將他罷免。正是由于此種民主體系，才使西方國家長(cháng)期以來(lái)政治和諧，避免一方獨大、決策失誤。

　　隨著(zhù)多元化的發(fā)展，民主和諧在生活中也越來(lái)越明顯。

　　中國人過(guò)起了圣誕節，外國人也慶祝端午節，文化交流使各地既有民族特色，又能容納外來(lái)文化，地球越來(lái)越像一個(gè)村子。

　　萬(wàn)物相生相克，各自有各自的存在之理，只有遵守自然的發(fā)展規律，在各個(gè)互異的群體中達到統一，才能使事物和諧發(fā)展。

　　蘇軾兼修儒釋道，在困頓之時(shí)，融通各種思想，最終釋?xiě)�，可�?jiàn)，民主和諧，可使人活得自在。

　　修自然之教，容異人之意，融之于一體，方可和諧發(fā)展。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇42

　　今天我們五六年級舉行了集體舞比賽。

　　評委老師宣布過(guò)入場(chǎng)順序，比賽就開(kāi)始了。是五年級先跳，然后六年級。雖然五年級穿的服裝很統一，但跳的卻不是很整齊，看著(zhù)他們跳，心中不然而然又加的幾絲緊張……

　　仿佛時(shí)間比往常流動(dòng)快了一倍，很快就輪到我們了。六班的舞我們都沒(méi)怎么看，但是不知道為什么，我們每個(gè)同學(xué)都萌發(fā)的這樣一個(gè)想法：我們跳的一定比其它班跳得好！開(kāi)始入場(chǎng)了，我以我的舞臺經(jīng)驗，找準了一個(gè)眼睛平時(shí)的目標。甩起胳膊，兩條腿強有力地前進(jìn)著(zhù)，我可以想象得出所有的同學(xué)都是昂首挺胸，都沒(méi)有了平日那懶散的樣子�！傲⒄�”，聽(tīng)著(zhù)口號，同學(xué)都站齊了，我仿佛看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)站的都是筆直筆直的，像一顆顆剛萌發(fā)的小草，充滿(mǎn)了朝氣和生機。伴隨著(zhù)音樂(lè )的響起，考驗我們的才正式開(kāi)始。我雖然沒(méi)參加過(guò)集體舞的特殊訓練，但憑著(zhù)付柯育教給我的經(jīng)驗，我覺(jué)得我跳的還不錯。就這樣跳著(zhù)跳著(zhù)，同學(xué)們越來(lái)越有勁了，動(dòng)作也越來(lái)越到位，越來(lái)越舒展。到最后集中的時(shí)候，我已經(jīng)是氣喘吁吁了，但我還是保持著(zhù)我那原有的姿態(tài)，高舉著(zhù)拳頭。下場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們高喊著(zhù)口號，氣宇軒昂。我們朦朧中聽(tīng)到了六班的得分“9.68分”。但我們每個(gè)同學(xué)都堅信，我們跳的一定比他們好。

　　坐到了自己的位置上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈的討論著(zhù)，每個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。同學(xué)們非常自信地說(shuō)：“我們跳的一定比其它班跳得好！”為什么一直說(shuō)這句話(huà)呢？因為我們每個(gè)同學(xué)都盡力了，就連平時(shí)非常調皮的李東輝，邊澤隆也不例外。當評委宣布我們班9.73分的時(shí)候，同學(xué)們高興的都快跳起來(lái)了！但是，可想而知，現在我們最大的勁敵就是一班了，只要一班得9.72分，我們就贏(yíng)了，可是結果不是這么說(shuō)了就算的。我們看著(zhù)一班的表演，每個(gè)人都為自己捏了一把汗，一班確實(shí)不錯。等二班跳過(guò)，開(kāi)始宣布成績(jì)了，同學(xué)們都屏息靜聽(tīng)，“六一班最后得分9.72分”！同學(xué)們都激動(dòng)有的跳，有的蹦。是��！僅差0.01分，真是錙銖必較！

　　回到班里，我們也看到了老師那激動(dòng)的笑臉，老師和我們講了好多，同學(xué)們都心潮澎湃�？墒�，激動(dòng)固然激動(dòng)，但是這樣激動(dòng)的場(chǎng)面還能有幾次呢？我在心里默默地想著(zhù)……

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇43

　　子在川上曰“逝者如斯，不舍晝夜”軍者營(yíng)中吟“先發(fā)制人，后發(fā)制于人”。似乎冥蒼早已注定，可屬時(shí)光流年的快慢總是猶太極雙魚(yú)般，相克相生，又取決于某些亙古的標準。

　　快與慢取決于心態(tài)。古剎千年，達摩始劍，依舊將快與慢渭徑分明于少林寺里，武僧古菀揮汗，拳如疾風(fēng)撼晨鐘，勢如閃電擊古梁，棍法出神入化，他們將“快”視作生活的節奏，用肢體的速度追逐武術(shù)國粹的巔峰。然而在紅墻那邊的修禪堂誦經(jīng)堂里，高僧們卻是心靜若水，虔誠持香，微憩誦經(jīng)，用那些古老的經(jīng)文祈禱人間的安康，靜而慢是他們求拜的標準。同是少林高僧，舍利之軀，快與慢則取決于他們的心態(tài)。前者諧武，自應惜時(shí)如金，全力以赴。而后者誦經(jīng)修禪，自應本著(zhù)敬畏虔誠的心態(tài)，慢條斯理，小心謹然。

　　快與慢取決于事態(tài)。他，意氣風(fēng)發(fā)，貴妃研墨力士脫靴，放蕩不羈口吐盛唐。他豪言云帆滄海，天生我材。然而，他官場(chǎng)無(wú)依落寞寂，貶謫經(jīng)年無(wú)以酬志，只好與月與影三人對飲。對，他便是盛唐奇才李白，在才為世賞時(shí)，他得意若鷹旅途中攀廬望瀑乘舟游玩千里，日日有行程，而當他得罪皇帝玄宗時(shí)，貶謫僻野，落寞若失群之鷺，整日無(wú)心從政憂(yōu)郁悱惻，只好是今朝有酒今朝醉。步調慢了下來(lái)，再無(wú)前日的快節奏生活，俯瞰古今，因為事態(tài)改變生活節奏的人著(zhù)實(shí)司空見(jiàn)慣，或許并非事態(tài)日趨變壞的也依復如是，美國歷任總統退休后也會(huì )從案牘勞形到閑庭散步。老演員們退出臺前亦會(huì )消泯曾連夜趕赴片場(chǎng)的時(shí)光，坐在院里清茶晚報，坐看夕陽(yáng)正紅。事態(tài)決定我們時(shí)間的快與慢，自是理所當然。

　　快與慢取決于文化。中國素有茶道，在中式茶道里，喝茶是很有講究的，洗盞更壺，洗茶泡茶，微火保溫，積養紫砂，無(wú)不是耗時(shí)耗力的活兒，但在傳統的中國愛(ài)茶人眼里，用幾個(gè)時(shí)辰沏出一杯好茶是很有成就感和幸福感的。而在西方，你喝一杯果汁，用手握幾個(gè)橙子就好了，我不敢妄自評論兩者是非，但我敢肯定，這種差異來(lái)源于東西方文化的不同與相隔萬(wàn)里。

　　無(wú)論是逝者如斯還是先發(fā)制人，無(wú)論是日行千里還是佇足散步，無(wú)論是快與慢，都取決于你的歷經(jīng)種種。因為有了快慢，生活才有了激揚與閑適的交融；因為有了快慢，生活才有了樊籠羈處的怠慢與鴻蒙之極的積極！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇44

　　某小區的網(wǎng)站論壇上新發(fā)一帖，引起熱議，小區居民們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，特摘部分如下：

　　帖名：《與你為鄰，共建和諧》

　　發(fā)帖人：小區的各住友們，咱們在這個(gè)小區住了快十年了，從咱們陸續搬進(jìn)這里之后，也擁有了咱們小區的網(wǎng)站，這些年可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，現在我發(fā)出這個(gè)帖，就是想讓大家討論討論，回味回味這些年的事兒，各位踴躍發(fā)言吧!

　　一樓網(wǎng)友A君：

　　樓主真是有心了，說(shuō)真的自打一住進(jìn)咱區，我就覺(jué)得挺臟的!你看那路燈下隨處可見(jiàn)的垃圾，還有掛在花園上，走過(guò)路過(guò)都得掩鼻子，甭提多難受了!但是，我在論壇發(fā)個(gè)帖曬曬之后，咱區竟變干凈啦，道路也都沖洗過(guò)，花園也飄著(zhù)清香，所以咱不得不說(shuō)，咱區好樣的!居民們也是好樣的!咱區論壇也功不可沒(méi)!

　　二樓網(wǎng)友B君：

　　原來(lái)那時(shí)候那帖是A君你發(fā)的啊，值得表?yè)P!原先咱小區是挺散的，各家只顧各家，有人扔垃圾，別人也跟著(zhù)扔，書(shū)上這叫破窗理論，當時(shí)我也扔過(guò)幾次，但是看了A君那帖，才明白。咱區的衛生也直接表現咱們的形象，更關(guān)乎我們的健康，所以我逢垃圾便撿，扔垃圾筒了。這要感謝A君吶，讓我成了咱區的”優(yōu)秀居民模范“。

　　三樓網(wǎng)友C君：

　　跟大家住一起，咱就有責任愛(ài)護咱區嘛!我雖然工作忙，每天很少跟大伙接觸，但是出入遇人總能親密地打招呼，讓我心里也暖乎乎地;以前住巷子里頭，雖然出門(mén)不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，但那里人們臉都繃著(zhù)，沒(méi)有鄰居的樣子，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，也不想認識，所以才逼得我搬走，要不還不悶死在那里頭了!

　　四樓居委會(huì )主任：

　　大伙都在啊，樓主這帖發(fā)得好啊!論壇就需要大家出來(lái)發(fā)發(fā)言，就是別把壞的掖著(zhù)，拿出來(lái)大伙一起研究才是，接下來(lái)我通知這個(gè)事兒，居委會(huì )討論決定給咱小區換個(gè)名，大伙有啥好建議歡迎發(fā)E-mail到居委會(huì )的電子郵箱。

　　五樓網(wǎng)友B君：

　　主任說(shuō)得對，咱們的小區需要咱們一起來(lái)建設嘛!

　　六樓網(wǎng)友D君：

　　嗯，看你們說(shuō)得有道理，改天我也發(fā)個(gè)帖反映反映!

　　七樓樓主：

　　大伙現在來(lái)想想咱小區改名的事兒，都積極發(fā)言!……

　　幾天后，該小區換上了新的牌子，閃亮的幾個(gè)大字，——”和諧小區“。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇45

　　一天，主人在家里做飯，因為兩只手的配合不默契，右手不小心把左手切傷了，于是下面的事情就這樣發(fā)生了。

　　左手對右手說(shuō)：“兄弟，你干嘛老用刀切我呀？”右手不知所措的說(shuō)：“我不是故意切傷你的，再說(shuō)我倆還是好兄弟嘛！”“要不我幫你包扎一下？”右手親切的對左手說(shuō)。左手溫和的對右手說(shuō)“好，謝謝兄弟�！�

　　右手在家工作時(shí)，一只蚊子趁機而入，進(jìn)入了它幻想中的滿(mǎn)漢全席�？伤鼊偟接沂稚�，還未吸到血，只聽(tīng)“啪！”的一聲，這只侵略者就被右手的兄弟左手送到了天堂。右手說(shuō)了聲“謝謝”后，又開(kāi)始忙了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，另一只蚊子也來(lái)了，不過(guò)這次是在左手身上，可在工作中的右手卻視而不見(jiàn)，看見(jiàn)左手身上被叮咬的滿(mǎn)身是包，也不管一管。于是左手氣憤填胸的對右手說(shuō)：“你還是不是我的兄弟��？見(jiàn)我有難也不幫，虧我剛才還幫你打蚊子�！庇沂譄o(wú)奈的說(shuō)：“我也沒(méi)辦法呀，這段時(shí)間實(shí)在是太忙了，”左手說(shuō)：“忙。忙。忙，一天就知道忙，是你的工作重要還是我們之間的友誼重要？”“當然都重要啊，”右手說(shuō)�！拔铱茨惆�，把工作看的比我們兄弟倆的友誼還重要，要不我們倆斷絕關(guān)系；要不你就放棄事業(yè)，我們還是好兄弟，”左手氣憤的說(shuō)�！皵嘟痪蛿嘟�，我是不會(huì )放棄我的事業(yè)的！”右手極其生氣的說(shuō)。左手對右手說(shuō)“以后，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋，你的事我不管，我的事你也別管，咱們井水不犯河水�！�

　　一天早晨，主人要穿襪子，左手忙了半天都沒(méi)有穿上，就想叫右手幫忙，他想，我們都已經(jīng)斷交了，我還說(shuō)了那么狠的話(huà)，他肯定不會(huì )幫我的，還是算了。右手見(jiàn)到左手很辛苦，于是就想幫助他，可他又想竟然他都把那么狠的話(huà)都說(shuō)了，我為什么還要幫他？我幫了他不就是在多管閑事，還是算了。日子久了，他們還是各行其道。

　　在一天，主人要搬家了，只有右手在搬箱子，左手就在一邊袖手旁觀(guān)，右手搬了許久也沒(méi)有搬動(dòng)，還把右手砸傷了，左手看見(jiàn)自己的親生兄弟這樣受苦，動(dòng)了心。左手對右手說(shuō)：“兄弟啊，我錯了，我不應該這樣對你，我們繼續做兄弟吧，”右手心懷喜悅的說(shuō)：“當然好啊，”就這樣，左手和右手又成為了好兄弟。

　　日子一天天過(guò)去了，兄弟倆一直都是互相幫助，他倆的友誼也越來(lái)越深。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇46

　　和風(fēng)細雨的好時(shí)節，天地與人和；和顏悅色的好感覺(jué)，人人很親和；和諧中國，和諧中國，一個(gè)脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國，和諧中國，一個(gè)中國同歡同樂(lè )唱天下和。

　　祖海的一曲《和諧中國》道告了中華民族自古以來(lái)不變的理念—和。

　　當今年代，就是一構建和諧社會(huì )為目標。零八年奧運會(huì )的開(kāi)幕式上，大型的文藝表演出色地表現了中國文化的精髓。當清新和諧的畫(huà)卷展開(kāi)，呈現出古代的“和”呈現今的“和”，不同字體的和演繹“以和為貴”的精神，表現了和諧為主的理念思想。

　　活字印刷的“和”字表演讓我嘆服，但生活中的和諧之事讓我感動(dòng)。

　　一個(gè)山里人初到城市，看著(zhù)穿梭來(lái)往而最終清逝的一輛輛汽車(chē)，看著(zhù)幾手望不到頂的金碧輝煌的大廈，心中微微掠過(guò)一絲寂寥，心中蕩起一陣。走了一段路，山里人稍微有些口渴，便從背包里拿出白開(kāi)水。旁邊一位老人過(guò)來(lái)搭訕：“年輕人，從外地來(lái)謀生的吧？”山里人憨厚地一�。骸笆茄�！”那你可要好好干，在城里不比鄉下，要處處忍讓?zhuān)�留心�！薄爸x謝�！鄙嚼锶诵χ�(zhù)說(shuō)。喝完水后山里人告別了老人，他覺(jué)得充滿(mǎn)了力量。

　　繼續趕路，山里人想著(zhù)剛才的點(diǎn)滴心里不禁涌起一陣溫暖。旁邊氣喘粗重的聲音打斷了他的思緒。一位老人握著(zhù)車(chē)從一側緩緩走過(guò)，車(chē)上裝滿(mǎn)了裝快。山里人用袖子擦了擦臉上的汗水，趕忙伸出雙手去幫忙推車(chē)，老人轉過(guò)頭。朝他微微一笑，黑黝黝的面孔上晶瑩的汗珠在陽(yáng)光下泛著(zhù)光。一路上，山里人吃力地推著(zhù)車(chē)。到了老人的家，還未等老人放下車(chē)，他便向遠方跑去了。山里人覺(jué)得很幸福，初來(lái)時(shí)的寂寥蕩然無(wú)存。

　　和平的年代，和諧之音隨風(fēng)飛揚，撒滿(mǎn)世界的角角落落。在晨曦流崗中迎接著(zhù)柔和的晴天和熱土，喜慶的鑼鼓震

　　耳欲聾，奏響一曲恒古祥和的贊歌。這一串串的音符，就織成了一片蘊藏著(zhù)生機的活力，凝結成春光里如詩(shī)般的和諧。

　　金色的季節，我佇立在金色的秋風(fēng)中，遙望東方地平線(xiàn)冉冉升起一輪紅日，橘子黃的陽(yáng)光將臉的輪廓線(xiàn)映襯得格外柔和。整個(gè)身心都柔軟起來(lái)。

　　和諧，原來(lái)如此簡(jiǎn)單、美妙。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇47

　　同學(xué)情

　　我的同桌名叫張徐曉，她的學(xué)習成績(jì)在我們班是后百分之十之一。之所以老師把我和張徐曉安排在一起，是因為想讓我這個(gè)班長(cháng)幫助她提高學(xué)習成績(jì)。那一次數學(xué)期中考試，她只考了六十七分，垂頭喪氣，一臉沮喪的樣子。我想：她一定很難過(guò)吧！我要幫助她。于是我對她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我會(huì )繼續幫你的。以后你星期六到我家來(lái)吧，我幫你再補習，這樣你的成績(jì)一定能上去�！彼�答應了。

　　在課間，她如果在學(xué)習方面遇到不懂的問(wèn)題，總是來(lái)請教我，我也總是樂(lè )呵呵地幫助她，當她做不出題目時(shí)，我會(huì )給她一點(diǎn)提示，讓她自己去做；當她左思右想，實(shí)在想不出時(shí)，我會(huì )幫她分析題目，教會(huì )她做這類(lèi)題目。在我的心里，總是這樣想的：不管她失敗多少次，只要我們倆不斷地堅持，相信她在下次考試中一定能考出個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！

　　同學(xué)的支持是一劑良藥，是一種被點(diǎn)燃的信任，他們會(huì )在被支持中體驗奮發(fā)、嘗試崛起，使他們有對學(xué)習的熱情和動(dòng)力的。

　　師生情

　　“老師，石夢(mèng)怡身體不舒服，趴在桌子上在哭�！崩蠋熞坏綄W(xué)校，就有學(xué)生急切地去告訴老師這個(gè)消息，只見(jiàn)老師馬上來(lái)到教室，一摸她的前額，滾燙滾燙的，就問(wèn)：“發(fā)燒這么厲害，媽媽知道了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！八幊粤藛�？”她搖搖頭�！暗结t務(wù)室拿藥�！鄙�活委員馬上去拿了�！袄蠋熃o你先擠一下莎，能堅持嗎？”她因為病的難受，也顧不得痛了，一會(huì )兒，擠得石夢(mèng)怡額頭上出現了一

　　條“紅色的瑪瑙”。后來(lái)又吃同學(xué)為她拿來(lái)的莎藥水，她喝了一口，大概是覺(jué)得苦，皺著(zhù)眉頭不肯再喝了。老師看見(jiàn)了，對她說(shuō)：“良藥苦口利于病，你喝下，病就會(huì )好了，快點(diǎn)喝吧……”老師又脫下自己的衣服給她蓋上，讓她在旁邊的桌子上休息一下。經(jīng)過(guò)一番折騰，心力憔悴的她慢慢地睡著(zhù)了。下課后，同學(xué)們有的幫她打扇，有的幫她整理桌上的本子，等她醒來(lái)，有的同學(xué)噓寒問(wèn)暖：“你怎么樣了？好點(diǎn)了吧？”同學(xué)們問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，逗出了她感動(dòng)的眼淚……

　　老師用情感去架設心靈的橋梁，用情去喚情，學(xué)生們也在感悟中互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù)、體貼著(zhù)；互相鼓勵著(zhù)、照顧著(zhù)，在這個(gè)團結、溫暖的大家庭中一起長(cháng)大了，一起成熟。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇48

　　小區中，垂柳正搖擺著(zhù)枝條，與輕風(fēng)開(kāi)著(zhù)玩笑；池中的荷花正含苞欲放，等待著(zhù)夏日旅游烈陽(yáng)的到來(lái)；草坪里，一片碧綠中偶爾出現幾枝紅彤彤，金燦燦的花兒，使人們感到格外愜意，更為這絢麗的春天平添了幾分優(yōu)美，安詳，寧靜。那古色古香的涼亭里，幾位老人正圍在一起，下著(zhù)象棋。在這平靜的下午，時(shí)不時(shí)傳出幾聲驚天地的棋聲。還有，在那水池旁的幾位小朋友，正伸出胖乎乎的小手，準備捉住水池里一條條可愛(ài)的小魚(yú)和岸上那一只只披綠衣的青蛙。

　　誰(shuí)都有個(gè)不注意，在這安詳的氣氛中，突然出現了一幅不和諧的景象。原來(lái)，那邊三五成群的小伙伴中，有一名小朋友捉青蛙時(shí)，不小心，一下子跌倒在地，站不起來(lái)了，他“哇哇”地哭了，一看這情形，身旁的小伙伴們也哭了。一時(shí)間，水池旁“哭聲四起”。這可驚動(dòng)了小區里的保安，不大一會(huì )兒，一位穿制服的叔叔出現在了他們面前�？催@架式，準是有人跌傷了，于是，保安一個(gè)一個(gè)問(wèn)著(zhù)傷到了哪里。誰(shuí)料，得到的回答全是手勢，全是指著(zhù)那個(gè)男孩。過(guò)了好大一會(huì )，保安才明白原來(lái)是一個(gè)小朋友受傷了。一問(wèn)他才知道，他的父母都上班去了，是鄰居把他從幼兒園接回來(lái)的，父母讓他在小區里自己玩耍，等父母回來(lái)后再和他們一起回家�？墒窍轮�(zhù)......

　　看到這情形，保安們當機立斷—送醫院。于是，一場(chǎng)新的戰斗開(kāi)始了。當保安抱著(zhù)孩子來(lái)到門(mén)口時(shí)，剛好，一位鄰居正開(kāi)著(zhù)車(chē)駛進(jìn)小區，看到這情景，連忙停下車(chē)，詢(xún)問(wèn)情況，當得知小孩跌傷了，這位鄰居當機立斷：“塊，用我的車(chē)，快上車(chē)�！辈淮笠粫�(huì )兒，車(chē)子駛入了醫院。

　　進(jìn)入醫院，人們開(kāi)始忙上忙下，有的掛號，有的繳費，甚至那一位鄰居，還主動(dòng)掏出腰包，為孩子支付了縫針的費用。

　　走出醫院，已是夜幕時(shí)分了。當保安叩響孩子家門(mén)的時(shí)候，鄰居家的門(mén)卻開(kāi)了，鄰居探出腦袋對保安說(shuō)：“他父母還沒(méi)回來(lái)，先來(lái)我家吧！你們回去吧！等他家里有人了，我把他送回去�！熬瓦@樣孩子來(lái)到了鄰居家里。此刻正值晚飯時(shí)間，于是，孩子在鄰居中吃完了晚飯。當時(shí)針指向七點(diǎn)時(shí)，孩子的父母回來(lái)了，孩子回到了家。

　　作為目睹這一切的人，我由衷地發(fā)出一聲感慨—這是多么和諧的場(chǎng)面��！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇49

　　“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”是我們國家今后工作的重點(diǎn)。理解“和諧”是我們每一個(gè)人的必修課程；關(guān)注“和諧”是我們每一個(gè)人的生存秘訣；創(chuàng )設“和諧”是我們每一個(gè)人的神圣使命。欣賞他人包容著(zhù)和諧；關(guān)注他人體現著(zhù)和諧；合流展示著(zhù)和諧。家庭生活中，溫馨愉快，和諧無(wú)比；親人關(guān)照下，噓寒問(wèn)暖，和諧無(wú)價(jià)；同學(xué)友情里，真誠幫助，和諧無(wú)私……

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和溫馨。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相映襯，互相依存，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出和諧嗎？

　　和諧在我們每一個(gè)人的心中，那就要看你去不去把和諧之門(mén)打開(kāi)。那些盜匪，小偷，強盜……這些人的和諧之門(mén)完全以被黑暗蒙蔽了。當然他們心中還是有和諧的，但他們并沒(méi)有打開(kāi)，而打開(kāi)了私利之門(mén)，讓他們變成壞人，時(shí)間久了，和諧之門(mén)就被他們心中那么一點(diǎn)點(diǎn)私利遮蓋住了。沒(méi)有了和諧的意識，沒(méi)有了和諧的心態(tài)，沒(méi)有了想創(chuàng )造和諧社會(huì )的態(tài)度，這樣他們從小小的私利做到巨大的私利，就連1000元都看不起的大盜，神偷，快搶的頂級了，這樣這個(gè)人就算完了。就算想改過(guò)自新，只有你沒(méi)有和諧在心里，沒(méi)過(guò)幾天就會(huì )變壞。

　　現實(shí)生活中人們不斷追求著(zhù)和諧（除盜匪，小偷，強盜外）：琴聲和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧；政通人和，敬業(yè)樂(lè )群，這是社會(huì )的和諧；同學(xué)友愛(ài)，路人相助，這是人際的和諧。

　　和諧是我們心靈中最大的愿望，也是家庭中最大的愿望，也是社會(huì )中最大的愿望，更是全世界最大的愿望。如果全世界，每個(gè)國家，每個(gè)社會(huì )，每個(gè)家庭，每個(gè)人都有了和諧，全世界不是就沒(méi)有了戰爭，那第一，二次世界大戰就不會(huì )有，也不會(huì )傷亡這么多人了。

　　最后，我給大家說(shuō)我們要做到和諧，因為“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等”嘛!

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇50

　　在中國我們生活在一個(gè)和諧的世界。在花開(kāi)，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得和諧相處，更何況我們呢？所以在新的時(shí)代背景下，構建和諧美好的世界，是人們的期盼和追求。接下來(lái)，就讓我尋找我身邊的“和諧”。

　　2006年已經(jīng)變成了雄鷹，即將飛向藍天，而2007年卻還是一個(gè)孩子，時(shí)刻準備著(zhù)向我們跑來(lái)。就在這辭舊迎新的一天，我們全家圍坐在一起，一邊迎接新年，一邊談起2006年的往事。大家不約而同地將話(huà)題轉向了“和諧”。

　　“是啊，現在社會(huì )是和諧了，原來(lái)一擁而上為了‘搶位子’的人漸漸少了，如今都變成了有序上車(chē)�！币幌颉凹毙宰印钡拇蟀⒁陶f(shuō)道�！霸�本為了擁擠，而產(chǎn)生的吵架聲也消失了，反而變成了謙讓友好的聲音；原本被破壞的椅子，經(jīng)過(guò)整修，再也沒(méi)‘受傷害’了�！薄�2010年在上海開(kāi)世博會(huì )。瞧，現在大家都已經(jīng)紛紛報名做志愿者，爭著(zhù)為上海出份力�！卑职致龡l斯理地說(shuō)�！扒皫滋�，我看見(jiàn)新聞里有報道說(shuō)，現在緊缺A型血，碰巧我就是A型血，這不，我也去獻血了，趕上了2006年的‘末班車(chē)’�！备绺缤χ�(zhù)胸，驕傲地說(shuō)道。是啊，一個(gè)和諧的社會(huì )，必然是充滿(mǎn)愛(ài)心的，也是撒播溫馨的。

　　一向淘氣的弟弟不服氣地說(shuō)：“別以為只有你們大人懂得和諧，就連我們小朋友也懂得和諧相處呢！走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)老師，鞠個(gè)躬，看見(jiàn)同學(xué)，說(shuō)聲好，已是每個(gè)小朋友的習慣了�！薄皩�，對，對�！蔽遗d奮地喊道�！白哌M(jìn)教室，你再也聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧聲了，而是‘這道題目應該這么做，我來(lái)教你吧！’‘你住得遠，我來(lái)幫你買(mǎi)書(shū)吧！’‘你沒(méi)帶書(shū)，我借你看’……”這是一個(gè)和諧的校園，這里有師生情，友情。在這里，讓我了解了這同樣是構建和諧世界的基礎。

　　不知怎么了，話(huà)題又轉向了奶奶。自從爺爺去世后，她就一個(gè)人住，很孤獨。所以一場(chǎng)“搶奶奶”風(fēng)波也隨之開(kāi)始了�！皨�?zhuān)�還是跟我走，你這樣太孤單了�！薄拔沂抢洗�，我應該擔起這個(gè)擔子”“我是女兒，照顧媽?zhuān)�我最合適了”……這場(chǎng)風(fēng)波持續了一個(gè)小時(shí)，大家都爭著(zhù)照顧奶奶。這不就是和諧的家庭嗎？

　　讓我們用愛(ài)、情去構造和諧世界，不用刻意營(yíng)造，但這又是渾然天成的風(fēng)景。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇51

　　美妙的樂(lè )曲彈奏出和諧的旋律,傳遞出和諧的靈韻.和諧創(chuàng )造出溫馨和睦的家庭,融合的師生關(guān)系,團結互助的朋友之情。是和諧這個(gè)頗有生活意義的詞匯，奏響了生活美妙的樂(lè )曲，展現了生活的獨持性。和諧這個(gè)頗有生命力的詞匯，造就了充滿(mǎn)智慧的花朵。

　　——題記

　　一、

　　家庭，是充滿(mǎn)和諧的天堂，和諧象征著(zhù)時(shí)時(shí)刻刻都照耀在我們的身上，讓我們充滿(mǎn)光彩。

　　每次回到家中，都會(huì )感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比，像脫韁的野馬在寬闊的草原上自由自在地奔騰。而爸爸、媽媽則會(huì )笑臉相迎。媽媽為我解下背負在身上沉重的書(shū)包，爸爸便會(huì )用粗大的嗓門(mén)喊我和媽媽吃飯。一聞到爸爸燒的飯菜的香味，便會(huì )感覺(jué)胃口超好。在餐桌上，我常會(huì )給我的爸爸、媽媽講一講學(xué)校發(fā)生的趣事，和他們一起分享。家庭就是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的天堂，只要一想到它，它那種溫馨和睦的氣氛，總會(huì )感覺(jué)溫暖、甜蜜。

　　二、

　　班級，是我在外面的一個(gè)家，老師是我們另一個(gè)和藹可親的媽媽。是老師給了我們寶貴的文化知識，教給我們做人的道理，從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地，在這個(gè)天地里，您您播散了智慧的甘霖，并用汗水來(lái)澆灌我們，使我們茁壯成長(cháng)。如果，有人要問(wèn)哪個(gè)班級的師生相處最和諧，那我一定會(huì )說(shuō)，非我們班莫屬了。我們應該尊重老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)成果，使我們與老師的關(guān)系變得更融洽。

　　三、

　　同學(xué)，是精神的支柱，是安慰的脊梁，所以在生活中，同學(xué)也是必不可省的。假如是哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習上，生活上遇到了困難，我們絕對不會(huì )置之不理，而會(huì )全心全意為他服務(wù)。讓他們感受到這個(gè)集體的溫暖。在幫助完他之后，我們絕對不會(huì )要求有任何回報，如金錢(qián)……而是告訴他，當別人遇到了困難，你也會(huì )向我們這樣為他人全心全意地服務(wù)，并不要求任何回報。保持良好的心態(tài)，來(lái)寬容待人，用一顆真誠的愛(ài)心，來(lái)十傳百，百傳千，使整個(gè)班級乃至整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)合諧。這就是我的同學(xué)，團結互助的好同學(xué)。

　　讓合諧插上一對美麗的翅膀，讓它飛到世界各個(gè)角落，讓合諧灑滿(mǎn)世界，讓合諧無(wú)處不在。在合諧光彩下，共同迎接美好的朋天。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇52

　　如果你學(xué)音樂(lè )，你就會(huì )知道，有一些音組合在一起的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)是那么的婉轉悠揚，悅耳動(dòng)聽(tīng)，這些音是“諧音”，也就是“樂(lè )音”;而有些音組合在一起的時(shí)候，是那么的聒噪刺耳，讓人煩躁不安，這些音是“不和諧音”，是“噪音”。高明的大師，是要想辦法讓不同音高的音在曲調中找到自己的最佳位置，與周邊的音符形成合理的搭配，共同唱響優(yōu)美的曲調。

　　在中國古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象;在《尚書(shū)》中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統內部治理良好、上下協(xié)調的狀態(tài)。在中國傳統文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內涵。不但音樂(lè )講究和諧，一個(gè)家庭，一個(gè)民族、一個(gè)國家，更是離不開(kāi)和諧二字。家庭的各個(gè)成員、國家的各個(gè)組成部分各得其所，合理搭配，才能形成家庭和睦，國家繁榮的景象。

　　劉邦協(xié)調好了手下的一幫人，讓張良“運籌于帷帳之中，決勝于千里之外”，讓韓信“攻必克，守必固”，讓蕭何“鎮國家、撫百姓”，劉邦就取得了戰勝項羽的優(yōu)勢地位;紅樓夢(mèng)一個(gè)詩(shī)禮簪纓之族，鐘鳴鼎食之家，轟轟烈烈，但由于內部?jì)A軋，個(gè)個(gè)像“烏眼雞”似的，你容不得我，我容不得你，最后分崩離析，“落得個(gè)白茫茫大地真干凈”。

　　和諧不等于是簡(jiǎn)單的整齊劃一，不等于是抹殺個(gè)性，不等于是不能鶴立雞群。和諧是最大限度地協(xié)調各種能力，形成最佳組合，使整臺機器更加精密，各個(gè)部件能更好地發(fā)揮自己的作用。和諧作為一種價(jià)值觀(guān)，是真善美的最佳統一 。在今天的社會(huì )中，和諧意味著(zhù)雙贏(yíng)、互利，和諧意味著(zhù)可持續發(fā)展。

　　我們的國家是一個(gè)地域寬廣，民族眾多的國家。少不了南水北調，北煤南運;少不了互通有無(wú)，互助合作，少不了規劃運籌，協(xié)調發(fā)展……和諧社會(huì )不但在于“硬件”和諧，還在于“軟件”和諧。和諧社會(huì )，更少不了微笑，少不了贊美，少不了傾聽(tīng)，少不了換位思考……孔子在2500年前為我們描述過(guò)他心目中的和諧社會(huì )，那便是：“莫春者，春服既成;冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！弊屛覀�?yōu)楹椭C社會(huì )描繪一幅畫(huà)吧，那么，應該是天藍水清，鳥(niǎo)兒在枝頭啼唱，馬兒在林中撒歡，人們扶老攜幼，有說(shuō)有唱，激情四射，那么，這個(gè)社會(huì )一定是人人向往的和諧社會(huì )了。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇53

　　校園里，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，彌漫著(zhù)陣陣書(shū)香，我們在洋溢著(zhù)快樂(lè )的校園里，努力綻放、健康成長(cháng)……

　　清晨，朗朗書(shū)聲陪著(zhù)我們求知；正午，歡歌笑語(yǔ)陪伴著(zhù)我們入夢(mèng)；下午“沙沙”聲陪著(zhù)我們離去。我們的校園里陽(yáng)光無(wú)限。

　　清晨，來(lái)到教室，看到正在低頭沉吟的同學(xué)們，睡眼朦朧的我，被學(xué)習的氛圍所感染，我便加入那苦吟的行列。

　　課上，老師在為我們傳授著(zhù)知識，就像花園里的園丁為我們這些祖國的花朵施肥，讓我們努力成長(cháng)，期冀莘莘學(xué)子將來(lái)成為祖國的橫梁。

　　課后，我們溫習所學(xué)的知識，在窗子邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，清醒著(zhù)自己的大腦，討論著(zhù)課后的習題……這樣和諧的氛圍，使我們離成功更進(jìn)一步。

　　午后的操場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們正揮灑著(zhù)努力后的汗水。由于他們的努力，豐碩的收獲便水到渠成。還記得，我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)舉行的第一場(chǎng)升旗儀式，學(xué)校就為那些揮灑著(zhù)努力汗水后得到成功的學(xué)哥學(xué)姐們頒發(fā)大紅獎狀，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲和自豪�？諝馐悄菢拥那逍�，陽(yáng)光是那樣的明媚，而我們這些學(xué)弟學(xué)妺們呢，理想是那樣的遠大。一顆顆奮發(fā)向上的許愿種子正在我們的心田生根、滋長(cháng)。

　　放學(xué)后，羽毛球場(chǎng)上同學(xué)們在訓練著(zhù)，汗水濕透了衣服，卻充實(shí)了學(xué)子的大夢(mèng)。綠綠的地毯、紅撲撲的臉蛋，定格了一道道完美的風(fēng)景�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)也是如此。他們颯爽英姿，與藍天白云相映成趣，相得益彰。他們每天都在努力著(zhù)，就只為了有朝一日的大成功大輝煌。盡管汗水濕透了衣服，甚至身體的某個(gè)部位不慎受傷，他們都在堅持著(zhù)，都在咬著(zhù)牙，拼命的拉練。每一滴汗水都在積淀著(zhù)成功，每一次笑臉都在承諾著(zhù)日后的輝煌。他們拼博著(zhù)，將如雨汗水揮灑在賽場(chǎng)上。這汗水，就是他們努力的背影�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香至苦寒來(lái)”，“不經(jīng)一番寒徹，哪得梅花撲鼻香”？這樣的成功，我們何曾不感到驕傲、自豪？因為：堅持就是勝利。

　　我們的校園里，擁有著(zhù)和諧的氛圍，成功的汗水，使我們的校園變充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)正能量，讓我們在彌漫著(zhù)縷縷書(shū)香和歡歌笑語(yǔ)中健康成長(cháng)，恒鑄大功……

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇54

　　什么是和諧？在我看來(lái)和諧就是寬容，寬容是人類(lèi)感情中一枚珍貴的種子，他能在的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。正是因為擁有了寬容才會(huì )有了和諧。寬容的心是偉大的，他能熄滅怒火，可以感化邪惡，散播善良。

　　有這樣一則故事：有兩個(gè)十分要好的朋友徒步穿行沙漠。旅行的途中，他們發(fā)生了爭執。其中一人打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。被打的那個(gè)人很傷心，但他默默不語(yǔ)，只是把這事刻在沙地上。他們繼續前行，終于發(fā)現了片綠洲，于是他們決定洗個(gè)澡。結果被打的那個(gè)人陷入了泥潭，在快被淹沒(méi)的時(shí)候，他的朋友把他救了上來(lái)。他蘇醒后，在石頭上刻上這件事。他的朋友問(wèn)到：“我打你的生活，你寫(xiě)在沙漠上，我救你的生活，你又刻在石頭上，這是為什么？”朋友回答說(shuō)：“受到傷害時(shí)，我們應該把它寫(xiě)在沙子上，用風(fēng)把它撫平，而我們得到幫助時(shí)，應該記在堅硬的石頭上，永遠也不會(huì )被抹去，永遠銘記在心里。沒(méi)錯，我們應該學(xué)會(huì )寬容，只有學(xué)會(huì )寬容，人與人之間才會(huì )和諧�！�

　　在我家也是因為和諧，才會(huì )和平共處。有一次，我不知道怎么了，覺(jué)得頭特別的暈。過(guò)了一會(huì )，我的鼻子里竟然冒出了鮮紅的鮮血。就在這時(shí)，爸爸和媽媽飛奔到我的身邊。媽媽之前學(xué)過(guò)幾年醫，所以家里常備醫藥物品。在媽媽幫我檢查身體的同時(shí)，爸爸趕緊拿來(lái)了緊急醫藥箱。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單止血后，不舒服的癥狀逐漸減弱，爸爸媽媽這才把提到了嗓子眼的心放了下去。

　　我覺(jué)得我們家時(shí)標準的家庭和睦，雖然有小吵小鬧，但是這再正常不過(guò)了。我們一家也正是因為和睦，才會(huì )風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)12年，我們也在努力奔向小康社會(huì )。

　　其實(shí)人與人之間有一個(gè)心靈溝通的渠道，那就是寬容與諒解。它使人與人之間和諧相處，學(xué)會(huì )互相理解、互相關(guān)心、互相幫助。如果每個(gè)人都能以寬闊的胸襟去看待事物，以平和的心態(tài)對待他人，多一份與他人溝通的耐心，那么就會(huì )少一些誤解，多一份對他人的信任，少一分猜疑。那么我們所生活的環(huán)境就會(huì )變得更加和諧、更加文明、更加溫馨、更加輝煌！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇55

　　那天的雨時(shí)急時(shí)緩，錯雜地滴落在窗外的鐵皮上，發(fā)出清脆的響聲，接連不斷地傳入我耳中，隨那天發(fā)生的故事一起，成為縈繞在心中，永恒難忘的旋律。

　　那場(chǎng)雨來(lái)臨之前，我正沿著(zhù)小路，享受著(zhù)這難得的星期天。天空已陰云密布，河中的魚(yú)兒似乎都躲進(jìn)了小橋的保護傘下，路旁，繽紛的花朵也躲在大樹(shù)的避風(fēng)港里，一只一只成群的螞蟻有序地安全登陸在新尋找到的高地�？磥�(lái)，驟雨將至，而我的擔心倒顯得有些多余，這些看似不起眼的弱者卻是大自然的知情者，它們早已知道了在大雨來(lái)臨之前，需互幫互助，團結合作，才能躲避各種危險，確保自己和小伙伴們的安全。

　　果真，一場(chǎng)大雨傾盆而至，我到路旁的一處屋檐下避雨。從這里可望向一個(gè)十字路口，偶然間，一個(gè)暖心的畫(huà)面闖入我的視線(xiàn)。路上的汽車(chē)竟不自覺(jué)地停在了斑馬線(xiàn)前，等待著(zhù)那些沒(méi)有傘的行人通過(guò)。那一刻，我覺(jué)得連打濕我們的雨都變得美好了，盡管讓人措手不及，盡管使人有些狼狽，但卻讓人們找尋到了人與人之間的和諧關(guān)愛(ài)的密碼。

　　雨后太陽(yáng)透過(guò)烏云散發(fā)出刺眼的光芒，小草從這泥濘的土地中探出頭來(lái)，帶給人們雨后的第一縷清香。

　　我繼續向家的方向行進(jìn)，突然，一個(gè)可愛(ài)的小女孩引起了我的注意，她正在為一只小鳥(niǎo)包扎呢。這鳥(niǎo)兒的羽毛都是濕的，看來(lái)是在雨中不小心折翼了。我駐足觀(guān)望，小女孩的眼神充滿(mǎn)了憐惜，幾分鐘的細致包扎后，小鳥(niǎo)又重回了天空。見(jiàn)到它重獲自由的樣子，我的心中也蕩起了喜悅的漣漪。再看看小女孩，天真的臉上洋溢著(zhù)喜悅與欣賞。那雨是多么美好，讓那個(gè)驟雨將至的知情者，也將人與自然的密碼告訴給了我們。

　　沿著(zhù)河堤慢慢走，回想著(zhù)這一路上的所見(jiàn)所聞，似乎一切在大自然的潛移默化下都成了和諧密碼的知情者。風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)木，發(fā)出沙沙的的聲音，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱，這大自然的鳴奏曲使人身心愉悅;再看看翠綠的小草，與鮮花的花兒，構成了一幅生機盎然的雨后風(fēng)景。

　　那天，那雨，那些風(fēng)景，相互襯托，相互輝映;人與人，人與自然，相互依伴，相互成全，或許這就是和諧的密碼吧。它們，他們，我們，都是這大自然中和諧密碼的一部分，又都是這大自然密碼的知情者。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇56

　　1月24日早上，我跟著(zhù)外婆去蔬菜批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)到一位白發(fā)老人的攤子邊買(mǎi)花菜。價(jià)格談好后，老人稱(chēng)了。外婆說(shuō)：“稱(chēng)頭好點(diǎn)�！崩先苏f(shuō)：“我不會(huì )扣稱(chēng)的，扣稱(chēng)就是扣子孫的福�！�

　　他忽然笑著(zhù)說(shuō)：“我給你講個(gè)故事：今年秋收時(shí)節的一天下午，我家稻谷曬在門(mén)外的水泥地上，只見(jiàn)一只小黑狗，嘴里叼著(zhù)黑黑的一塊好像疊起來(lái)的厚布，跑到稻谷上玩耍，我用棍子趕它，它嚇得丟下布塊逃走。我撿起那塊布一看，原來(lái)是一只手套。想把它丟掉，但是感覺(jué)手套里面好像有東西。打開(kāi)一看，發(fā)現里面有一些錢(qián)，拿出來(lái)一數，有180多塊錢(qián)。我仍舊把錢(qián)照原樣放回手套，塞到柜子里。

　　“第二天一大早，見(jiàn)隔壁村一位中年婦女匆匆趕來(lái)，見(jiàn)我就問(wèn)：‘你昨天有沒(méi)有看到一只黑手套�！�我說(shuō)：‘有��！’那婦女急著(zhù)說(shuō)：‘拿出來(lái)看看是不是我的�！�我問(wèn)：‘里面是不是有什么東西？’她說(shuō)：‘有錢(qián)�！�我問(wèn):‘有多少錢(qián)？’她一口就答上來(lái):‘180多塊！’我想,是失主。我就不慌不忙走到家里拿出了那只手套給她，她接過(guò)手套打開(kāi)數了數，說(shuō)：‘是這么多�！�就長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，講起了昨天在她家發(fā)生的一件事。她說(shuō)：‘昨天下午，我姐姐，姐夫到我家來(lái)，我很高興，連忙給他們泡茶，與他們聊天。我家那只小黑狗也高興地蹦來(lái)跳去的，防礙我們說(shuō)話(huà)，我把它趕開(kāi)……等姐姐、姐夫走了以后，我發(fā)現原來(lái)放堂前小凳子上有放錢(qián)的一只手套不見(jiàn)了，家里找遍也沒(méi)有。見(jiàn)小黑狗一聲叫，我火氣頭上踢它一腳，就趕到姐姐、姐夫家問(wèn)，姐姐、姐夫都說(shuō)在我家沒(méi)有注意小板凳上有沒(méi)有黑手套。我因為心痛沒(méi)了這180多元錢(qián)，就認為他們拿了放錢(qián)的手套不承認，就爭吵起來(lái)。好在今天在你這里找到，否則的話(huà)，我和我姐姐、姐夫這輩子都不會(huì )和好。真要謝謝你！’說(shuō)著(zhù)，她從手套里抽出一張20元錢(qián)紙幣給我，我死活不肯要。她拿我沒(méi)辦法，趕快說(shuō)：‘我得趕快找姐姐、姐夫那賠不是，再次感謝你，我哪天還會(huì )到你家�！�就急匆匆走了�！�

　　老人講完這個(gè)故事，還講了他壽昌家的村名，說(shuō)：“你們說(shuō)我這人會(huì )扣你稱(chēng)嗎？”我大聲說(shuō)：“不會(huì )！”我外婆說(shuō)：“剛才你說(shuō)的是積陰德的事，很好！”

　　回家我一口氣就寫(xiě)了這篇作文，并取名“和諧老人”。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇57

　　從前，有一片美麗的森林，春天，鮮花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成陰；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪一片。森林里住著(zhù)許多動(dòng)物，有小馬老師、貓警官、羊醫生、小狗消防隊員，學(xué)生小兔、松鼠、狐貍，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們。大家都非常喜歡這片森林，每個(gè)人都想為這片森林起個(gè)名字，大家爭執不下，最后這片森林只好叫“無(wú)名森林”。

　　森林中間有一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里還有一座奇花園，里面的花朵千姿百態(tài)，十分美麗，大家都愛(ài)護這些花草，還在花園門(mén)口豎起一個(gè)告示牌：“請愛(ài)護花草！”因為大家都希望能在一個(gè)漂亮的環(huán)境里學(xué)習�？墒�，小狐貍就不一樣了，它覺(jué)得自己的家才是最漂亮的，它嫉妒學(xué)校的花草。

　　有一天放學(xué)，小狐貍來(lái)到學(xué)校的花園里，它看到了一朵從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花，它趕緊去摘下來(lái)，想拿回自己的家里種，這時(shí)被值日生小兔子發(fā)現了，還扣了小狐貍的分。小狐貍十分生氣，一見(jiàn)到小兔子就破口大罵，小兔子傷心地告訴了小馬老師。小馬老師教育了小狐貍。這時(shí)小狐貍更加生氣了，它故意絆倒了無(wú)辜的小松鼠，還冷笑一聲就逃出了學(xué)校。小松鼠摔傷了，腳也動(dòng)彈不得，坐在地上嗚嗚地哭起來(lái)。幸好被貓警官和馬老師發(fā)現了，大家把小松鼠送到了羊醫生那里。小松鼠告訴貓警官說(shuō)：“小狐貍故事絆倒我，讓我受傷了，嗚--！”大家都非常氣憤，決定到小狐貍家里好好教育小狐貍。當貓警官帶著(zhù)馬老師和小兔子去小狐貍家時(shí)，遠遠看到小狐貍家著(zhù)火了，他們趕緊通知了消防隊員小狗，及時(shí)把小狐貍從火海里救了出來(lái)。小狐貍呆坐在花園的石凳上，大家紛紛都跑去安慰它。貓警官問(wèn)：“小狐貍，你為什么要絆倒小松鼠？”“因為我生氣，一時(shí)沖動(dòng)，把氣撒在無(wú)辜的人身上�！毙『�貍供認不諱，小狐貍接送又說(shuō)：“我知道錯了。剛才我做晚飯不小心點(diǎn)著(zhù)了火，幸好大家救了我。我要去看望小松鼠，向它道歉�！�

　　小松鼠見(jiàn)到了小狐貍，聽(tīng)了小狐貍的話(huà)，對小狐貍說(shuō)：“知錯就改就是好孩子，我們都是好朋友！”

　　從那以后，小狐貍也和大家一樣愛(ài)護學(xué)校的花園，愛(ài)護大家共同的家園。森林里的小動(dòng)物們和諧相處，大家從不爭吵，相互幫助，讓這個(gè)無(wú)名森林有了它的名字，大家共同叫這片美麗的森林：和諧森林！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇58

　　童年的故事，有些已經(jīng)淡忘，有的印象深刻。最讓我感到不和諧的一幕是我七歲時(shí)的一個(gè)星期天，我和媽媽乘公交車(chē)時(shí)發(fā)生的事。

　　記得那一次，我和媽媽在車(chē)上站著(zhù)，車(chē)上的人太擁擠了，我差點(diǎn)就喘不過(guò)氣來(lái)。車(chē)停了，上來(lái)一位老人，從那雪白的頭發(fā)看出她老了，從那額前的皺紋，走路的蹣跚樣可以看出，他大約有 70 、 80 歲了，但她依舊笑容滿(mǎn)面。坐在座位上的基本上都是一些高中學(xué)生，他們有的在談話(huà)，有的在打游戲機，還有的在看窗外的景色……我想：他們也不小了，看到這位老爺爺這么辛苦地站著(zhù)，竟然視而不見(jiàn)。這時(shí)老人慢慢來(lái)到一位學(xué)生旁，正準備拉住扶手，就聽(tīng)到那位學(xué)生破口大罵：“干什么？你臟死了，別把我衣服弄臟了，你個(gè)死老頭子，滾遠一點(diǎn)，別靠我太近！”老爺爺一下子愣住了，雙手不停地顫抖著(zhù)，想說(shuō)什么卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我也一下子愣住了，他竟然……

　　正在這時(shí)，旁邊一位女同學(xué)發(fā)話(huà)了：“‘麻子臉’，你有問(wèn)題呀？人家是個(gè)老爺爺，車(chē)上分明寫(xiě)著(zhù)要讓座給老、弱、病、殘的嘛！”她這一說(shuō)更不得了，那位學(xué)生帶著(zhù)更兇狠的口吻對女同學(xué)說(shuō)：“死‘胖饅頭’，你憑什么說(shuō)我？你也不是讓那老頭子離你遠點(diǎn)嗎？哼 ! 還跟我計較�！薄笆怯衷趺礃�？”他們居然旁若無(wú)人地吵了起來(lái)……老人帶著(zhù)失望的口吻說(shuō)：“算了，我老了，比不上你們，別吵了，哎，現在的年輕人哪！”說(shuō)著(zhù)，他不停地嘆著(zhù)氣。

　　我生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那些高中學(xué)生太無(wú)理了，竟然欺負一個(gè)老爺爺，如果坐在那兒的是我，我準讓座給那個(gè)爺爺的！”

　　“他們這樣做的確是不對的，這些孩子呀，不僅隨便給別人取不好聽(tīng)的外號，不讓座就算了，還隨意傷害老爺爺的自尊心，小妍哪，我們不能向他們學(xué)習，要做一個(gè)文明人�！眿寢寭崦�著(zhù)我的頭，親切地對我說(shuō)。

　　正在這時(shí)，一位中年人起身給老爺爺讓了座……

　　至今，那不和諧的一幕仍深深地印在我的腦海里。我討厭那兩位高中生，他們沒(méi)有禮貌，不懂文明禮儀。我們要遵守文明禮儀，不讓這一幕再次出現。我們要讓文明禮儀伴我行，我號召，人人要守文明，讓生活更美好！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇59

　　和諧是什么？是指對自然和人類(lèi)社會(huì )變化、發(fā)展規律的認識，是人們所追求的美好事物和處事的價(jià)值觀(guān)、方法論。

　　和諧，一個(gè)美好又令人深思的詞語(yǔ)。我認為，和諧等于對每一樣事物的愛(ài)，等于每一個(gè)人的奉獻。我們的社會(huì )因為和諧才變得這樣美麗。一談到和諧，我們就會(huì )不約而同的想起一件件感人的事跡，想起一個(gè)個(gè)平民英雄：當年的荊州籍退伍軍人周大軍，在聽(tīng)到素不相識的路人的呼救聲后，毫不猶豫地跑上前去抓歹徒，在被捅數刀后，他仍然忍著(zhù)劇痛奮力追趕。歹徒終于落網(wǎng)了，但這名英勇的退伍軍人卻因為傷勢過(guò)重，不幸犧牲；“一萬(wàn)里路不覺(jué)累，只圖天堂潔又美”。

　　這是潘順?lè )ɡ先嗽诩议T(mén)上自己題的字。7年來(lái)，潘老夫婦共撿垃圾近萬(wàn)斤，行程達6000多公里……在我們身邊這樣感人的事也有很多很多。去年，四川汶川的8級大地震摧毀了四川及四川周邊地區人民的家園。立刻，整個(gè)社會(huì )都行動(dòng)起來(lái)了，所有人不約而同地向災區伸去了援助之手，有捐款的、有捐物的、有直接去災區提供幫助的志愿者、也有在自己力所能及的范圍內為災區提供堅強后援的許許多多不知名的人們。我們的學(xué)校和社區以及爸爸媽媽的單位都主動(dòng)向災區捐款，供他們重建家園。

　　各個(gè)省市都派出救護人員，連別的國家知道了后都一起來(lái)幫助我們。此時(shí)全球的人們仿佛是一個(gè)大家庭的成員一樣，互幫互助、不分彼此，為和諧社會(huì )這一名詞作出了完美的注釋。讓我們送給他們發(fā)自?xún)刃牡淖８０�！其�?shí)，和諧就在我們身邊。撿起一張小紙片；幫助有困難的人；愛(ài)護環(huán)境……。曾經(jīng)有一次我放學(xué)回家，在樓道里撿到一個(gè)蘿卜，當時(shí)我還以為是別人扔掉的，就想剛好拿回家給我養的兔子吃，可從一樓走到四樓自己家，我撿到的蘿卜都已經(jīng)能燒一盤(pán)菜了。我想那一定是別人買(mǎi)菜后不小心掉的，應該送回去才對。我馬上就跑到一樓，按著(zhù)門(mén)鈴向每戶(hù)人家詢(xún)問(wèn)是否有丟蘿卜的，一直問(wèn)到五樓才終于找到了失主，當那個(gè)老奶奶拿回蘿卜笑著(zhù)謝我、夸獎我的時(shí)候，我別提有多高興了！雖然這是一件很小的事，但卻讓我體會(huì )到了一種快樂(lè )，那種快樂(lè )是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

　　其實(shí)和諧就是那么簡(jiǎn)單！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起用雙手創(chuàng )造和諧，再用和諧創(chuàng )造我們的美好生活吧！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇60

　　和諧對我們來(lái)說(shuō)是溫暖的，春天的時(shí)候，萬(wàn)物復蘇，讓人感到有一種和諧而又溫暖的感覺(jué)。一個(gè)物，一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)小區，一個(gè)城市，一個(gè)國家，一個(gè)世界，甚至環(huán)境，它們都是需要和諧的。

　　和諧的意思并不難理解，只需要聯(lián)系生活中的每一瞬間，就可以準確而又深刻的理解了。每個(gè)人對這兩個(gè)字的理解都不同，然而就因為理解不同，大家都從不同的角度來(lái)實(shí)施，引起了對方的不滿(mǎn)，心里容不下對方，所以發(fā)生的爭執。從這一點(diǎn)來(lái)看，我認為，要和諧并不難，只要心中有別人和善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，發(fā)現意見(jiàn)的好處我壞處，引用對方的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的不足，這樣既可以完善自己，又可以不和對方發(fā)生爭執，是一舉兩得。和諧就像春天一樣，它無(wú)處不在，只是你沒(méi)有用心發(fā)現，它就像春天一樣，耐心等一等就會(huì )到來(lái)。在動(dòng)物的世界里，和諧是無(wú)處不在，兇猛的老虎在自己的家里對孩子卻是如此和藹。

　　在與同類(lèi)之間，就像是敵人，可是在孩子面前它們把吃的全部給了小老虎，寧可自己餓著(zhù)肚子，也要讓它們健康快樂(lè )地長(cháng)大，這就是一種和諧，家庭之間的和諧。殘酷的狼在自己的同伴里卻是如此團結。面對強大的敵人，一只狼是不可能完成的，但是成群的狼力量卻如此強大，可以打敗強人的敵人，這是為什么呢？因為狼成群時(shí)，彼此的心是連在一起的，同心協(xié)力打敗了強大的敵人。這就是一種和諧，也是一種力量，團結的力量。動(dòng)物是這樣的，人是怎樣的呢？人與人之間的感情，什么利益都是換不來(lái)的。要知道，人是高級動(dòng)物，總不會(huì )亞于一只低級動(dòng)物吧！人的感情應該比動(dòng)物要更上一層樓，比動(dòng)物的感情更深�？墒菫槭裁慈酥�間會(huì )發(fā)生那么多爭執或打架事件呢？那是因為我們人類(lèi)不像老虎那樣關(guān)愛(ài)對方，不像狼一樣團結。為什么會(huì )這樣？因為為類(lèi)心里只有自己，根本沒(méi)有別人立足之地，沒(méi)有立足之地正是因為，觀(guān)點(diǎn)不合。

　　我想我們應當把觀(guān)點(diǎn)結合起來(lái)，這樣可以取長(cháng)補短。再說(shuō)了，當我們發(fā)生爭執的時(shí)候，站在對方的立場(chǎng)想想，這樣可以化解矛盾。和諧是并不可少的，就像春天一樣重要，想想，如果春天消失了，百花怎能開(kāi)放呢？樹(shù)怎么發(fā)芽呢？和諧是一個(gè)家庭，一個(gè)城市，一個(gè)國家，甚至一個(gè)世界的支柱，如果它斷了，世界將會(huì )混亂。一定要讓和諧永存于世界的每一個(gè)角落。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇61

　　“文明”的我們，總忍不住不擇手段一一殘害動(dòng)物，謀取暴利……看過(guò)《可可西里》這部電影的人都知道:當地藏民是如何捕殺藏羚羊的。為了上千美元，為了一張“完好”的羚羊皮，他們對藏羚羊狠下毒手。為了不讓羊皮上留下槍眼之類(lèi)的瑕疵，所以藏民則選用四面圍擊的方法，徒手捕捉羚羊。

　　捉到羚羊后，就在它的上下嘴唇各開(kāi)一道小口，然后從這只活生生的羚羊的嘴部開(kāi)始剝下來(lái)，最后留下的就是那還痙攣著(zhù)的滿(mǎn)身血淋淋的“羚羊”……我不懂他們?yōu)槭裁催@么狠心地殘殺生靈，不懂他們有什么理由?可他們卻說(shuō)，動(dòng)物不是人，人是動(dòng)物的主宰，想怎樣就怎樣�？伤麄儏s忽略了一一動(dòng)物與人一樣有生命，有情感。困境中，它們表現得比人類(lèi)更團結，跟有智慧，更懂得“舍小我，救大我”。

　　這還是一個(gè)羚羊的故事。有一位記者跟隨藏民一起，觀(guān)察他們是如何捕殺羚羊的。當發(fā)現羚羊后，藏民開(kāi)始追殺，而羚羊則緊張地逃跑，尋求生的希望。當逃跑的羚羊來(lái)到懸崖邊上時(shí)，羊群開(kāi)始嘗試躍崖。當記者走進(jìn)懸崖，發(fā)現這個(gè)懸崖以羚羊的跳躍能力根本不可能有生的希望，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是有一部分羚羊成功躍過(guò)了懸崖一一原來(lái)有一部分羚羊跳到中間作為了另一部分羚羊的跳板，讓另一部分羚羊跳到自己身上，然后再次跳躍，成功越過(guò)懸崖一一分兩次跳躍!多么驚人的壯舉，多么聰明的壯舉!一一以犧牲自我來(lái)給對方生還的希望!

　　這個(gè)用生命搭成的跳板，難道不值得我們深思嗎?難道不值得我們敬佩嗎?難道我們不因該為自己的暴行而羞恥嗎?我多么希望動(dòng)物與人類(lèi)可以好好想沖出，可以和諧相處，這樣，這個(gè)世界不會(huì )再彌漫著(zhù)無(wú)盡的血腥味，這樣的美好生活，不正是每個(gè)生靈所期盼的嗎?動(dòng)物與人類(lèi)和諧相處，正是我內心中的最大夢(mèng)想。我們要好好善待這些生命。每個(gè)生命都是有感情的，有尊嚴的，而我們更要學(xué)會(huì )尊重，這不僅僅是對待自己的同類(lèi)，更包括對待那些無(wú)言的生命。我們應該尊重一切生命，善待一切生命。那樣，動(dòng)物與人類(lèi)共存的世界一定會(huì )更加美好，溫馨。相信，和諧的生活一定會(huì )來(lái)到。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇62

　　看，墻上那張全家福！雄偉的天安門(mén)下，那個(gè)戴著(zhù)墨鏡，穿著(zhù)咖啡色外套的是我老爸，人稱(chēng)“博士先生”，那個(gè)一頭卷發(fā)，滿(mǎn)臉微笑的是我老媽?zhuān)�自封“家居太太”，咦，那個(gè)做出勝利的手勢，露出經(jīng)典的幽默型笑容的女孩是誰(shuí)呀？當然是找了！我以那經(jīng)典的笑而遠近聞名，當之無(wú)愧地接受好友們送我的稱(chēng)號“幽默大師”。我們三人撞在了一起，自然成了和諧的一家了。

　　仍記得一天早上，我還沉浸在美妙睡夢(mèng)中，突然，一陣陣伐木似的聲音鉆入我的耳朵。我被嚇得一個(gè)激靈，一下從床上蹦了起來(lái)，來(lái)到爸媽的房間前，不看不知道，一看嚇一跳�！安┦肯壬�”從床上一躍而起，一邊喊到：“呀！來(lái)不及了，來(lái)不及了！”只見(jiàn)他邊穿外套，邊拎著(zhù)褲子，飛奔了出來(lái)。我在一旁詫異地盯著(zhù)他，不知道這位“博士先生”在搞什么名堂。

　　這時(shí)，“家居太太”邁著(zhù)四方步，不緊不慢地走了出來(lái)，我看著(zhù)“博士先生”，他正右手握著(zhù)只牙刷，左手提著(zhù)褲子穿，不一會(huì )兒，便拎起公文包，隨便蹬上一雙皮鞋，逃也似地奔出了家。突然，我又聽(tīng)見(jiàn)了“家居太太”諷刺的聲音：“放心吧，他不一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的�！闭f(shuō)完，還夸張地冷笑了兩聲，“家居太太”居然這么鎮定。我正為早上這一件件事而丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，突然，門(mén)被打開(kāi)，“博士先生”氣喘吁吁地回來(lái)了，他一臉尷尬的表情，斷斷續續地說(shuō)：“哎，真是……老糊涂了……，今天……是星期六��！”我頓時(shí)癱倒在地…… 還有一次，一個(gè)平常的日子，放學(xué)后，我正準備回家，突然下起了暴雨，我絕望地慘叫了一聲：“不�。�！”，只好冒雨在這里等。沒(méi)想到，雨竟越下越大，還落下了豆大的冰雹。

　　突然，人群中，我發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，是我那敬愛(ài)的“博士先生”！他笑了笑，把傘遞給了我，自己卻淋濕了，我們就這樣走著(zhù)。 這時(shí)，我突然想起了什么，把傘緊緊握在手里，用最快速度跑到“家居太太”的單位，把傘遞給樓下看守人，跟著(zhù)“博士先生”一起走了。傍晚，當“家居太太”回到家，我們三人一起心照不宣的笑了……

　　我們的家庭并不是最富有的，但我們的家庭像五味瓶，天天生活都有滋有味。我相信，它一定是最和諧的。幽默、歡樂(lè )、感動(dòng)的種子，會(huì )在我們的家里慢慢萌芽……

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇63

　　如果說(shuō)上帝是治愈心靈創(chuàng )傷的神醫，那么大自然就是最好的靈藥。仔細匝摸品味眼前的這句話(huà)，字里行間所體現的就是和諧。

　　想到了三國時(shí)期天下三分的場(chǎng)面，那是何等戰火紛飛的歲月，所以才有了“分久必合，合久必分”的說(shuō)法了，它順應了歷史發(fā)展的潮流，事物總是有著(zhù)自己不變的法則和客觀(guān)規律，如果強加去破壞這種和諧的美的話(huà)，那么結果必然會(huì )背道而馳，忽然我的腦海中閃現出達芬奇的蒙娜麗莎，她的微笑無(wú)非就是男女的完美結合，有人這麼說(shuō)過(guò)，藝術(shù)欣賞要分三個(gè)階段，那就是跳進(jìn)、跳出和超越，如果想要回歸到作者的思想境界，那么就要達到與作者的和諧，只有這樣才能提高到一個(gè)很高的境界。

　　美國可以說(shuō)現在世界上最發(fā)達的國家了，它的表現不只是表現在經(jīng)濟和政治上，更重要的是美國把優(yōu)美環(huán)境看作自我空間的延續，人們可以充分享受大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調節氣溫，給人們恬靜、安詳的感受，其舒適幽雅之氛圍是室內活動(dòng)所無(wú)法比擬的。這就是草坪文化，與草坪文化共存的是美國人良好的社會(huì )公德意識。

　　習慣于將綠化環(huán)境是為自身生活空間的延續，為草坪文化的自上而下和發(fā)展提供了可靠的保證。

　　甘地曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然能夠完全滿(mǎn)足我們的需要，卻無(wú)法滿(mǎn)足我們的貪婪�！苯裉�，我們擁有著(zhù)比過(guò)去任何時(shí)候都要好的生活，但是事物的發(fā)展總具有兩面性，我們也面臨著(zhù)比過(guò)去任何時(shí)候都要嚴重的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題：全球氣候變暖，臭氧層的耗損和破壞，生物多樣性減少，酸雨蔓延，森林銳減，土地荒漠化，大氣污染和水污染……

　　人只有同自然界完成了本質(zhì)的統一，才是自然界真正的復活。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步和人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展，如果一味地促進(jìn)和諧就會(huì )使人類(lèi)止步，但是這種“止步”所帶來(lái)的可能是筆無(wú)價(jià)的財富，也就是所謂的“功在當代，利在千秋”，與北京奧運會(huì )的宗旨如出一輒，我們所秉持的是奏響社會(huì )和諧的樂(lè )章。

　　抬頭望著(zhù)蔚藍的天空，頭上的云朵仿佛棉花糖，紙飛機投進(jìn)心里面。一個(gè)人胡思亂想，試想自己擁有一雙翅膀，能夠飛向和諧的翅膀……

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇64

　　和諧看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但它存在于日常生活中我們每一個(gè)會(huì )心微笑的背后。和諧是一種恬靜的美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗的力量。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念。實(shí)現和諧，也是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。幫助他人，溫暖他人是一種美德，我們常說(shuō)的好人常有，但真正的好人就在我們身邊，他們是不圖別人的贊揚，不圖名利，是真正的好人。你將會(huì )發(fā)現你身邊也有許多好人。有一次我去學(xué)鋼琴的路上，狂風(fēng)凜冽，風(fēng)呼呼地咆哮著(zhù)，刮在臉上就像刀割一樣。

　　我不禁縮了縮脖子，突然，我看見(jiàn)一位老爺爺一邊過(guò)馬路一邊用拐杖在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，我仔細一看，哦，原來(lái)這位老爺爺是一位盲人！路上的車(chē)輛十分多，一個(gè)盲人過(guò)馬路很危險。我想：我應該去扶他一把。就在我聯(lián)想之際，一位大哥哥跑過(guò)去幫助這位老爺爺順利地通過(guò)了馬路，還脫下自己的外衣給老爺爺披上。還有一次，我背著(zhù)書(shū)包走在學(xué)校兩旁的小店邊，忽然看見(jiàn)一條新紅領(lǐng)巾“從天而落” ，它躺在地上，無(wú)助地看著(zhù)人們。就在這時(shí)，有個(gè)小女孩走過(guò)去把掉在地上的紅領(lǐng)巾給撿起來(lái)，拍去灰塵，重新掛在架子上。店主看見(jiàn)了，直夸小女孩是個(gè)懂事的好學(xué)生。

　　但有時(shí)，社會(huì )也會(huì )顯得不和諧了。一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位低年級的小同學(xué)正蹦蹦跳跳地往家跑去，一邊跑還一邊喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)�我考了一百分！”我猜想：可能是這位小同學(xué)考了一個(gè)一百分試卷，正準備給家長(cháng)看吧。想到這里，我也真心為他祝福，祝他考了一個(gè)好成績(jì)。突然，這位小同學(xué)摔了一跤，疼的哎喲直叫，在他旁邊的一位大哥哥便奚落他說(shuō):“大笨蛋，走路也摔跤，也不知眼睛長(cháng)哪了�！边@位小同學(xué)本來(lái)就摔了一跤，有加上同學(xué)的嘲笑，忍不住哭泣起來(lái)。

　　構建和諧社會(huì )需要我們大家的努力。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，把握生命中的每一天，向和諧社會(huì )的彼岸前進(jìn)。 當第一束陽(yáng)光從美麗的湖面折射在這片土地上時(shí)，我們知道新的一天開(kāi)始了。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧社會(huì )的樂(lè )章終將奏響！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇65

　　我們經(jīng)常提倡人與人之間、人與動(dòng)物之間要和平相處，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。這幾天，我就讀了一本有關(guān)這方面的書(shū)。書(shū)名叫《兔子坡》，它寫(xiě)得十分有意思，也十分精彩，令人看后感觸不少。

　　這個(gè)故事是這樣的：有一家新人家要搬到兔子坡了，這令兔子坡的小動(dòng)物們既興奮又不安心，因為新的生活就要開(kāi)始了。起初新人家到來(lái)時(shí)，小動(dòng)物們對他們很滿(mǎn)意：他們慷慨、大方、溫和、善良，對小動(dòng)物們很好，友好的相處；這家人辛勤耕耘，給小動(dòng)物們帶來(lái)了仲夏夜豐富的食物；看到落水的威利，他們伸出了援助之手，精心照顧，還救活了被卡車(chē)撞傷的喬奇，而且還豎起了“保護小動(dòng)物”的路牌�？墒堑搅撕髞�(lái)，盡管小動(dòng)物們對新人家產(chǎn)生了誤會(huì )、猜忌，但是新人家他們用自己的真誠感動(dòng)了動(dòng)物們，他們互相理解，和睦相處，在一起快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　這本書(shū)告訴我們了一個(gè)深刻的道理：人與動(dòng)物之間應該和平相處，就像書(shū)中兔子坡的小動(dòng)物和新來(lái)的人家那樣，小動(dòng)物每天來(lái)到新人家中，和人們嬉戲玩耍；而人們呢，則非常愛(ài)護這些小動(dòng)物，給它們做美味可口的飯菜，這個(gè)和平相處的畫(huà)面，讓我感受到了人和動(dòng)物之間是那朋友般的情感，互相依賴(lài)，和諧共生。既然人和動(dòng)物都可以和平相處，那么，我們人與人之間呢？不是更應該這樣和諧相處嗎?每當有的人做錯事的時(shí)候，我們可以不去打罵吵他，只是平靜友好地去和他說(shuō)一下，告訴他以后要注意，該怎么做，讓他明白就行了。這樣做錯事的人就會(huì )感到是自己錯了，會(huì )感到別人對他的寬容，不沖他發(fā)火，不責備他，那么我相信他下次一定會(huì )盡力做好每一件事的；旁觀(guān)的人也同樣會(huì )受到教育，會(huì )感受到這個(gè)人的寬容，因而對他產(chǎn)生好感；而這個(gè)人也會(huì )因少發(fā)一場(chǎng)怒火，得到了很多，不但讓人與人之間增加了和平的氣息，還讓人們對他另眼相看，這不是一舉三得呀！所以，我希望大家相互之間都要學(xué)會(huì )和平相處，相信這樣我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧，更加美好的！

　　和平相處，和諧無(wú)限，讓我們一起攜起手來(lái)，共建我們美好的家園吧!

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇66

　　和，右邊是一個(gè)“口”，左邊是一個(gè)“禾”。顧名思義，人人都有飯吃，都能過(guò)上豐衣足食的日子。諧，右邊一個(gè)“言”，而左邊是一個(gè)“皆”。無(wú)非就是代表人人有權利來(lái)發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，都擁有尊嚴、獨立和自由。

　　而“和諧”，是人們許多年來(lái)樸素而美好的心愿。圣西門(mén)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為人類(lèi)的幸福而勞動(dòng)，這是多么壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多么偉大！”杭州中國美術(shù)學(xué)院的毛陳冰，在網(wǎng)上偶然得知有一位和她血型相同的孕婦大出血，生命危在旦夕。她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區，為患者獻上救命之血。當醫生抽到100毫升時(shí)，毛陳冰出現了昏厥。醫生立即停止抽血，給她喝糖開(kāi)水，讓她睡覺(jué)休息。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，她蘇醒過(guò)來(lái)，醫生關(guān)切的詢(xún)問(wèn)她的身體狀況，她一再地對醫生說(shuō)，自己身體一直都非常的棒。于是醫生又開(kāi)始抽血，抽到240毫升的時(shí)候，毛陳冰又出現了虛脫反應，面色蒼白。但她還是堅持著(zhù)說(shuō)：“救人要緊，請快點(diǎn)抽我的血！”毛陳冰的鮮血緩緩流入孕婦楊昌花的身體里，楊昌花終于蘇醒了。當丈夫把毛陳冰從杭州千里迢迢趕來(lái)為她獻血、在抽血時(shí)兩次昏厥的故事一一講給自己聽(tīng)的時(shí)候，楊昌花感動(dòng)得淚水滾滾而下。九月十七日凌晨?jì)牲c(diǎn)五十分，再次醒來(lái)的毛陳冰謝絕了病人家屬的挽留，急匆匆地返回杭州上課去了。

　　毛陳冰千里獻血救人的感人事跡傳開(kāi)后，貴州省黎平縣政府和杭州中國美術(shù)學(xué)院都獎勵了她，黎平縣副市長(cháng)劉青還代表一些黎平縣的老百姓們?yōu)槊�陳冰贈送了一條苗繡。她為一個(gè)素不相識的黎平縣孕婦獻血，就是一種對陌生人的愛(ài)。這不就是和諧的一家人嗎？毛陳冰用自己的鮮血架起了一座生命橋，永遠聯(lián)結著(zhù)兩個(gè)人，甚至兩個(gè)省人民之間的愛(ài)。（參考“愛(ài)，與死神賽跑”）“走進(jìn)和諧的春天”這本書(shū)里還有許多像“愛(ài)，與死神賽跑”這樣的感人故事，正是因為有了許多像毛陳冰這樣的好心人，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )越來(lái)越美好，越來(lái)越和諧進(jìn)取。

　　我相信，總有一天，人們那個(gè)樸素而美好的心愿會(huì )實(shí)現。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇67

　　和諧，是個(gè)模糊的字眼。什么是和諧？從《走進(jìn)和諧的春天》中，我看到了一個(gè)個(gè)讓社會(huì )和諧的人：一群從事環(huán)保的小學(xué)生，從疾馳而來(lái)的火車(chē)前就出兩個(gè)幼兒的李學(xué)生，舍己救人的青年軍官孟祥斌，雖然失去一條手臂但還是刻苦學(xué)習工作的老師徐世紅，救助、執勤200多次的程本，寫(xiě)下《大樹(shù)“農轉非”對生態(tài)環(huán)境的影響及對策》論文的六年級學(xué)生歐蘇紅……這些都是為和諧而努力的斗士，他們?yōu)槲覀兟裣铝撕椭C的種子，替我們澆水、施肥，就是希望我們能在和諧大樹(shù)的樹(shù)蔭下，享受和諧的饋贈。

　　在我們身邊，有許多為了和諧社會(huì )而努力的人。如為了讓我們生活在整潔美麗的環(huán)境中，辛勤工作，不怕贓不怕苦不怕累的環(huán)衛工人，可是他們竟然受到一些人的輕視，其實(shí)他們?yōu)槲覀兊暮椭C社會(huì )貢獻出的太多太多了。最大的貢獻就是他們保持城市的清潔，當外國的使者前來(lái)交流時(shí)，對我們留下好印象，促進(jìn)各國的和諧發(fā)展。

　　而在我們之中，卻有人欲破壞環(huán)衛工人辛辛苦苦創(chuàng )造出來(lái)的脆弱的和諧。

　　我們學(xué)校周?chē)�有一個(gè)雜貨店，而以前有許多同學(xué)放學(xué)留在學(xué)校里玩、遲一點(diǎn)再回家。放學(xué)已經(jīng)四點(diǎn)半了，餓了怎么辦呢？去雜貨店買(mǎi)吃的。在哪里吃呢？在操場(chǎng)上吃。這下好了，碎碎的膨化食品都落在操場(chǎng)上。還不只是這樣，很多同學(xué)都懶得去操場(chǎng)邊上的垃圾桶，就透過(guò)學(xué)校的欄桿把包裝袋扔到路上，這時(shí)就會(huì )看見(jiàn)環(huán)衛工人彎下腰用夾子把包裝袋一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)……

　　亂扔垃圾是非常沒(méi)有道德的，也是如今威脅和諧社會(huì )的一個(gè)元兇。有些人以為，反正只扔一兩個(gè)垃圾，沒(méi)什么事的。你可曾想到，如果所有人都像妳這樣

　　想都話(huà)，世界將會(huì )怎樣？還有一些人認為，我扔了也沒(méi)關(guān)系，反正環(huán)衛工人會(huì )撿的。而妳們又何曾知曉，他們有多辛苦？

　　威脅和諧社會(huì )的，還不僅僅是亂扔垃圾這一點(diǎn)，像隨地吐痰、心浮氣躁、愛(ài)闖紅燈等等這些存在在我們身上的惡習，要一點(diǎn)點(diǎn)地改正�，F在越來(lái)越多的人開(kāi)始注意到和諧的重要性，也有越來(lái)越多的人意識到和諧的饋贈是豐富的寶藏。讓我們一起守護、發(fā)掘這世界的瑰寶，唱起和諧的贊歌吧！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇68

　　每一個(gè)家庭中都或多或少地存在一些安全隱患，比如說(shuō)家里的電器、煤氣、水閥等都有很大的隱患，�？刹荒芎鲆�，家里有小朋友的更要注意了，可能因為不明白所以感興趣而去觸碰電源的插頭導致觸電；也有可能因為孩子的頑皮，而一不小心點(diǎn)燃了易燃物品引起了熊熊大火；又或許是因為大人的疏忽忘了關(guān)緊煤氣造成了煤氣中毒；因為大人忘記關(guān)好水龍頭而導致“水漫金山”。這些小隱患都會(huì )帶來(lái)大災難，就在一個(gè)月前的我家也因為對這些小隱患的疏忽而引發(fā)了災難。

　　那天，我們全家去上海旅游。我和爸爸早就準備好了，只有媽媽還在化妝，我和爸爸在門(mén)口不耐煩地催促媽媽快點(diǎn)，媽媽在屋里連聲應道“好！好！”媽媽情急之下只拿好化妝品就出來(lái)了，忘記關(guān)水龍頭。10天后我們回到家，一進(jìn)家門(mén)就感到腳底下濕漉漉的，爸爸就問(wèn)怎么了，媽媽似乎想起了什么，然后快速跑進(jìn)了衛生間，隨著(zhù)媽媽的一聲尖叫，我們迅速跑進(jìn)衛生間，原來(lái)媽媽在臨走前忘記關(guān)水龍頭，所以弄的家里全是水，我們只好拿起抹布開(kāi)始清理家里的積水。這時(shí)樓上鄰居，成太太下來(lái)了，她急切地說(shuō)：“你們總算回來(lái)了！你們走的那天晚上我就聽(tīng)見(jiàn)你們家里有動(dòng)靜，我來(lái)敲門(mén)也沒(méi)有人答應，我就想肯定是家里水龍頭漏了。下次你們可要注意了，幸好這次只是水龍頭漏了沒(méi)有釀成什么大禍，下次可要注意呀�！眿寢屵B連應道。

　　前幾天我在報紙上看到這樣的一份報道：一戶(hù)人家因為大人不在家，只有一個(gè)小孩，小孩在家里玩火點(diǎn)燃了易燃物品，導致整棟樓都點(diǎn)著(zhù)了火。幸虧是白天，基本沒(méi)有人在家，報警很及時(shí)，才沒(méi)有人員傷亡。但那個(gè)小孩卻永遠再也醒不過(guò)來(lái)了，因為大面積的燒傷他已經(jīng)成為植物人了。他才僅僅7歲而已，就被大火殘忍地奪去了半條生命，不可能再起來(lái)欣賞這美麗的大千世界了。那孩子的家長(cháng)非常傷心，他們也提醒大家，不要隨意將孩子放在家里，小心家里的隱患以免再次釀成不可收拾的大禍。

　　我在這要提醒大家，在旅游前必須做到：鎖好門(mén)窗，關(guān)好水龍頭，關(guān)緊煤氣閥。只有這樣才能構建和諧溫馨的家。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇69

　　不知從何時(shí)起，線(xiàn)家族里起了“爭霸”風(fēng)波（也就是爭國王）。聽(tīng)到這個(gè)消息的線(xiàn)們，變圍了起來(lái)，都忘自己能當上國王�，F在，昔日的好友也反目為仇，生怕自己的寶座讓別人搶去。與此同時(shí)，只有年輕最大的平行線(xiàn)像往常一樣平靜、鎮定。十天、九天、八天、……在大家的期待中“爭霸”大會(huì )終于開(kāi)始了。

　　“安靜，大家安靜了。聽(tīng)我說(shuō)話(huà)”線(xiàn)段首先發(fā)表了意見(jiàn)“我覺(jué)得這次活動(dòng)根本就是多此一舉。誰(shuí)不知道我的本事最大。你們想一想三角形是不是有我線(xiàn)段組成的……”

　　“別吹了，小心把肚皮吹破�！本�(xiàn)段說(shuō)得正起勁，曲線(xiàn)突然插了一句。

　　“什么吹呀！有本事和我比比呀，沒(méi)有本事還瞎說(shuō)，也不撒泡尿照照自己什么樣，跑這裝來(lái)了�！本�(xiàn)段又神氣，又驕傲的說(shuō)

　　“那好吧我就像你透露一些吧，你說(shuō)說(shuō)園是不是平面圖形，它不就是由我曲線(xiàn)組成的，你還說(shuō)什么只要是平面圖形，就是你線(xiàn)段組成的，看吧，這就是最好的一例－不是由線(xiàn)段組成的�！苯�(jīng)曲線(xiàn)這么一說(shuō)，線(xiàn)段立刻變成了一個(gè)泄氣的皮球，剛才的神氣，剛才的傲慢勁。早就拋到九霄云外去了。紅著(zhù)臉躲起來(lái)。曲線(xiàn)看到線(xiàn)段這幅德行，狂傲的笑起來(lái)。

　　曲線(xiàn)這么一說(shuō)，垂線(xiàn)段可沉不氣了�！澳闱�線(xiàn)這點(diǎn)本事算什么呀，也不稱(chēng)稱(chēng)自己，跑著(zhù)現眼來(lái)了在這個(gè)家族中，誰(shuí)不知道我呀，正方體、長(cháng)方體、不都是我垂線(xiàn)段組成的嗎？不僅如此，窗框、門(mén)框……也都有我的身影。厲害吧”。

　　曲線(xiàn)聽(tīng)了垂線(xiàn)段的話(huà)。鼻子都氣歪了，可一時(shí)又不知怎么反駁垂線(xiàn)段。只好站在哪，一個(gè)勁地叫喚。這下可把垂線(xiàn)段樂(lè )壞了。一步便走到王冠面前。剛一伸手，便讓直線(xiàn)給拽了下來(lái)，就你這點(diǎn)雞毛蒜皮的本事，也想和我這個(gè)知識淵博的博士爭。你可真是雞蛋碰石頭——自不量力。這個(gè)國王還得我當。

　　局面越來(lái)越亂，相交線(xiàn)、射線(xiàn)打得不可開(kāi)交。這時(shí)，年齡最大的平行線(xiàn)發(fā)話(huà)。我看大家別爭了，在我們這個(gè)大家族中，根本就沒(méi)有國王，不僅在我們這個(gè)大家族中沒(méi)有，就是數學(xué)王國中也沒(méi)有。因為在這個(gè)數學(xué)王國中，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

　　聽(tīng)了平行線(xiàn)的這番話(huà)，大家都不好意思的低下頭。并主動(dòng)向平行線(xiàn)承認了錯誤。從此，線(xiàn)們開(kāi)始了幸福，團結的生活。并且被別的家族譽(yù)為“和諧家族”。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇70

　　“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。人的心靈是一個(gè)豐富的收納袋，它不斷地收獲自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度。心善良就能寬容，憑誠信得以合作，互協(xié)助心懷感恩，有仁愛(ài)才更堅強……”

　　上面這段話(huà)是《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)的第三章的開(kāi)篇導語(yǔ)，正如它所說(shuō)的，每個(gè)人的心靈都需要寬容、誠信、感恩和仁愛(ài)，它們加起來(lái)就是善良。在這一章中，講的就是關(guān)于誠實(shí)善良的事跡。其中我覺(jué)得最感人的是女大學(xué)生獻血的故事。

　　一名從未出過(guò)遠門(mén)的20歲女大學(xué)生，偶然從網(wǎng)上獲悉，貴州有一名和她的血型相同的農村孕婦大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區，為患者獻血。院方見(jiàn)她身體單薄，又沒(méi)有休息好，勉強同意先抽100毫升血，她卻堅持要獻400毫升。抽到100毫升的時(shí)候，她出現了昏厥。她蘇醒過(guò)來(lái)，醫生關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她的身體狀況，她一再說(shuō)自己身體很棒沒(méi)事。醫生又開(kāi)始抽血，抽到240毫升時(shí)，她面色蒼白，又出現了虛脫反應，但她仍然堅持著(zhù)：“救人要緊，請快點(diǎn)抽我的血！”到后來(lái)，那名患者活了下來(lái)，聽(tīng)到女大學(xué)生為救自己而昏過(guò)去兩次的消息，十分感動(dòng)。而女大學(xué)生卻謝絕病人家屬的挽留，匆匆返回杭州上課，連名字都不留。

　　女大學(xué)生的善良表現在她不顧自己的安危，對一個(gè)素不相識的陌生人獻出自己的血。更可貴的是她做好事，不留名。

　　這使我想到一件事。記得上幼兒園的時(shí)候，上圖畫(huà)課，老師給我們發(fā)了一盒新油畫(huà)棒。我打開(kāi)一看，發(fā)現少了一只粉紅色的油畫(huà)棒，我最喜歡粉紅色了，怎么辦呢？

　　我沒(méi)有采取跟老師說(shuō)的好方法，而是偷偷的把同桌的粉紅色油畫(huà)棒拿了過(guò)來(lái)。她發(fā)現少了一只油畫(huà)棒，急得哭了出來(lái)。我當時(shí)十分驚恐，即想把油畫(huà)棒還給她，又怕老師批評我。后來(lái)，我還是沒(méi)有把油畫(huà)棒還給她。

　　今天回想起這件事，我想：如果時(shí)光能倒流，我一定要把油畫(huà)棒還給她，因為我不能為了這小小的油畫(huà)棒而不要珍貴的誠實(shí)和善良。這，大概就是這個(gè)故事給我的啟示吧！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇71

　　今天的我們生活在和平年代，雖然我們國家沒(méi)有戰爭，但是很需要和諧。也許有些意識超前的人已經(jīng)認識到了。但是，和諧是什么？

　　和諧就是熱愛(ài)周?chē)�的一切。熱�?ài)自己的家鄉，不破壞身邊的一草一木，要知道一片小草能給人一片綠意，一棵樹(shù)的一生能吸收許多二氧化碳并產(chǎn)生氧氣；不破壞公共財物因為它不屬于我，不屬于你，也不屬于他，而是屬于大家。如果你把它搞壞了，那大家就不能用了；不破壞環(huán)境，大自然給了我們許多，我們也應該保護它，保護大自然就等于保護自己。要熱愛(ài)他人，對他們如對自己，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。和諧就是尊重生命。如果你殘疾了，你會(huì )怎么辦？

　　如果是我，我會(huì )鼓勵自己，不要緊，天無(wú)絕人之路，當上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì )你打開(kāi)另一扇大門(mén)。再生活中，有多少人為了救他人而結束了自己的生命，又有多少人向素不相識的人伸出援助之手。是什么讓他們這樣做？是為了尊重生命而毫不猶豫。和諧就是愛(ài)。為了挽救他人的生命，有的犧牲了，有的捐出了自己的血。他們?yōu)槭裁匆�這樣做？

　　因為愛(ài)，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)處不在的。世界上有多少被父母遺棄的孩子，他們沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有家，沒(méi)有朋友，他們得不到愛(ài)。有些孩子主動(dòng)幫助同樣類(lèi)型的同學(xué)，一起學(xué)習，一起玩耍，一起回家，并且逐漸擴大，幫助更多的孩子從得不到愛(ài)的陰影中走出來(lái)。和諧就是懷有夢(mèng)想，并且去努力、去實(shí)現。不能被困難阻擋前進(jìn)的腳步，永不言敗。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的一生一定一事無(wú)成。夢(mèng)想是通向成功的階梯。一個(gè)平凡的中學(xué)生、一個(gè)殘疾的教師、一個(gè)地質(zhì)學(xué)家、一個(gè)航天學(xué)家，為了夢(mèng)想，一直努力著(zhù)，終于圓了他們的夢(mèng)想！和諧就是保持秩序。排隊在生活中無(wú)處不在，有時(shí)是小事，有時(shí)是大事。如果一個(gè)人連隊都排不好，還怎么生活？所以，要學(xué)會(huì )生活，就要先學(xué)會(huì )排隊。千萬(wàn)不要看不起排隊。和諧就是熱愛(ài)家鄉。我們的家鄉都很美，所以要愛(ài)她、保護她，不讓她“受傷”。以身作則，帶動(dòng)周?chē)�的同學(xué)，保護自己的家鄉，保護生我養我的地方，讓她永遠“年輕！”和諧需要大家共同努力，加油吧，讓我們共同努力，打造和諧之國！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇72

　　要使這座美麗的杭城充滿(mǎn)和諧，首先必須要人人了解“和諧”。只有人人了解了和諧，才能夠真正真正地做到和諧�！昂汀�，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子�！爸C”，人人都有權利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由�！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望。古時(shí)候就有“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，“家和萬(wàn)事興”……

　　這些描寫(xiě)和諧的優(yōu)美語(yǔ)句，可見(jiàn)和諧理念源泉淵源流長(cháng)。書(shū)中寫(xiě)了“民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處”，這些內容就是讓我們每一個(gè)小公民在自己的生活中必須要做到的。記得有一篇《手術(shù)刀上凝聚的責任心》，寫(xiě)的是一位從事了36年外科手術(shù)的胡娟醫生的故事，讀了這篇文章后使我知道了什么叫愛(ài)，什么叫責任。最讓我深受感動(dòng)的是《平民英雄》和《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》兩篇文章，講述的都是兩位普普通通的人，卻做出了轟天動(dòng)地的英難事跡，他們在救人的時(shí)候，不顧自己的安危，舍己救人，獻出了自己年輕的寶貴的生命。正是因為有了這些平民英雄，我們的生活才充美滿(mǎn)、和諧。大家都一定記得5·12大地震吧？在那次地震中，全中國人民空前團結，全國人民萬(wàn)眾一心、同舟共濟、自強不息、團結奮斗，擰緊一股繩，共同迎戰這場(chǎng)突如其來(lái)的災難。在災區中，涌現一批可歌可公頌的英雄人物，他們表現出大無(wú)畏的精神，愛(ài)心驅使他們不顧個(gè)人安危，戰斗在抗震救災第一線(xiàn)。當然，我們并沒(méi)有能力沖鋒在第一戰線(xiàn)上奮斗，但是我們也都捐獻出了自己的愛(ài)心�！爸灰�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　誠實(shí)換回的是寬容，而寬容所換回的就是一份和諧。人們都離不開(kāi)和諧，社會(huì )更加不能離開(kāi)和諧。試想，如果世界上沒(méi)有了和諧，大家都不寬容待人，那么世界會(huì )怎么樣？所以我們一定要從身邊的小事做起，從自己做起，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的祖國便會(huì )充滿(mǎn)和諧，世界將會(huì )變得越來(lái)越美好，我們每一個(gè)小市民都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。讓我們攜起手來(lái)，共同滋潤陽(yáng)光下弱小的和諧吧！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇73

　　“和諧號”是中國鐵路部設計生產(chǎn)的CRH動(dòng)車(chē)組列車(chē)，寒假，我終于有幸坐上它，體驗它無(wú)窮的魅力。在之前我們買(mǎi)來(lái)了從溫嶺至寧波的車(chē)票，與其說(shuō)是去寧波玩，還不如說(shuō)是想飽覽列車(chē)的雄偉與神奇。來(lái)到火車(chē)站，經(jīng)過(guò)了檢票，我們進(jìn)入了候車(chē)室。來(lái)到了自己車(chē)廂的指定位置邊，頭頂上的燈牌上標注著(zhù)列車(chē)開(kāi)到火車(chē)站的時(shí)間，一般標注時(shí)間都會(huì )是整點(diǎn)或整十分，而“和諧號”列車(chē)卻精確到連一分鐘也不疏忽。那么精確的時(shí)間，真有點(diǎn)佩服了那些科學(xué)家，可以將時(shí)間一分不漏地算出。這么長(cháng)的列車(chē)，我們各自站在車(chē)廂即將停到的位置，我忍不住起了一絲懷疑：列車(chē)開(kāi)得很快，需要停下來(lái)，到了車(chē)站再停一定來(lái)不及，在一定的位置就必須慢下來(lái)。而且列車(chē)可不是像轎車(chē)一樣，而是每個(gè)車(chē)廂互相相連，不是一般的長(cháng)，有一點(diǎn)失誤，就會(huì )停錯地方，但是科學(xué)家們連這個(gè)真的算得那么準嗎？滿(mǎn)懷好奇的我等候列車(chē)的到來(lái)�！昂簟�—”列車(chē)快速駛過(guò)，又漸漸地慢了下來(lái)。我們的位置幾乎在盡頭，列車(chē)整輛開(kāi)完，就用了好多時(shí)間。終于，在我的面前停了下來(lái)，沒(méi)想到，真的很準確，我的對面就是自己車(chē)廂所對應的車(chē)門(mén)。

　　我隨著(zhù)父母進(jìn)入了車(chē)廂內，我們的座位在第一排。每個(gè)人的座位上都有垃圾袋和放飲料茶水的托架，上邊是放行李的架子。我坐到自己的位置，拉上窗簾，等待列車(chē)開(kāi)動(dòng)。廣播里列車(chē)即將開(kāi)動(dòng)的消息傳來(lái)，我更加迫不及待。沒(méi)過(guò)多久，列車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)。還不就是普通速度嗎？頂多也就是比自行車(chē)快些，我開(kāi)始失望。正當我漫不經(jīng)心的時(shí)候，列車(chē)越來(lái)越快。到了最后，我簡(jiǎn)直都不敢看窗外，因為速度太快了，景物還沒(méi)有欣賞完，就已經(jīng)與我擦身而過(guò)。但是我們坐在車(chē)里，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)，反而很平穩，就想這組列車(chē)的名字一樣，和諧，沒(méi)有了戰爭的硝煙，沒(méi)有了槍炮，生活過(guò)的安穩，平穩。一個(gè)小時(shí)不到，就像眼睛一閉，我們已經(jīng)到達了寧波。我心里不禁發(fā)出了贊嘆：今天，能夠坐上這偉大又神氣的列車(chē)，全是科學(xué)家的功勞，他們比那列車(chē)更加偉大�，F在的科學(xué)如此發(fā)達，全部歸功于我們聰明的人類(lèi)！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇74

　　有一首歌，經(jīng)歷歲月蒼桑被大家傳唱，它是人們日常生活的基調，它的姓名叫——“和睦”。

　　和諧是大事化小的包容與友善；和睦是松濤森林間的眾鳥(niǎo)相鳴；和睦是天長(cháng)地久的情深手牽手，和睦是詩(shī)、是畫(huà)、是歌……

　　餐館里的歡唱ktv

　　在一個(gè)繁華的餐館，一位服務(wù)生端著(zhù)一罐湯匆匆忙忙走過(guò)來(lái)，一心急，手略微偏了一下，一點(diǎn)料汁不疾不徐，恰好滴在一位小伙兒潔白的牛仔褲子上。惱羞成怒，服務(wù)生紅了臉頰，吞吞吐吐地說(shuō)：“對不住，我并不是……故意的……”“哈，沒(méi)有什么！”小伙兒輕輕地向著(zhù)手足無(wú)措的服務(wù)生笑了起來(lái)。他的長(cháng)相沒(méi)有一絲狂躁，寧靜得像一泓清亮靜謐的雨暗，他的笑，猶如初秋的土地資源，淳厚又當然。一切恢復過(guò)來(lái)，餐館里歡歌笑語(yǔ)喧鬧，開(kāi)心又溫暖！

　　這和睦的一幕像一首清爽的詩(shī)歌，淡泊悠長(cháng)，意猶未盡！

　　大雁的小歇

　　寬敞的中心廣場(chǎng)上，一群大雁滯留在那里。一個(gè)小女孩，伸開(kāi)兩手，將手上的苞米拋到蔚藍的天空。紅彤彤的苞米彗星一般半空中劃到一道道美麗的斜線(xiàn)。幼鴿們陸續拍打在羽翼跑過(guò)來(lái)取食著(zhù)地面的苞米。飽餐一頓后的大雁，神氣十足地踱來(lái)踱去。忽然，一只翎毛光亮的大雁落到女海的肩膀，女生禁不住撫摩一下它細致的毛絨，它反倒友善地啄幾下女生的手指頭。隨后啁啾還怎么組詞，飛走。

　　這美的瞬間像一幅詩(shī)意廣闊的繪畫(huà)，刻畫(huà)著(zhù)世間最美麗的風(fēng)景，閃耀著(zhù)溫暖的光輝！

　　濃厚的真情

　　夕陽(yáng)斜影，又是黃昏。晚風(fēng)習習，送過(guò)來(lái)回巢小鳥(niǎo)的淺吟低唱。一只殘疾輪椅發(fā)生在鄉村小路上，殘疾輪椅上的是一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老太太。推殘疾輪椅的是她忽視的孩子，從他的眼睛里流露的是一種關(guān)懷，慎重又堅定不移，還隔三差五低著(zhù)頭與老太太輕輕地溝通交流。

　　這和睦的一幕像一曲優(yōu)美的旋律，贊頌著(zhù)地久天長(cháng)的真情！

　　和睦猶如一首歌，正方向大江南北奏出，傳遍大家生話(huà)的每一個(gè)角落里。愿和睦之歌化為清風(fēng)，拂去大家心中的燥動(dòng)與躁動(dòng)不安；化為綿綿細雨，讓戈壁的心室衍化出一片片綠州。

　　只需和睦永住，世間可能始終滿(mǎn)園春色！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇75

　　我有一個(gè)家，一個(gè)既不富有又不是很大的家。但是，我們卻生活的很開(kāi)心，一家人其樂(lè )融融。偶爾，也會(huì )發(fā)生爭吵，氣氛也會(huì )變得格外緊張，格外凝重。

　　今天，老爸和老媽又吵架了。我們正坐在餐桌旁吃飯，老爸和老媽一邊吃一邊聊天，聊著(zhù)，聊著(zhù)，兩個(gè)人不知為什么瑣事而吵了起來(lái)。坐在一旁的我先是嚇了一大跳，嘴里的一口飯差點(diǎn)就噴出來(lái)了。我驚奇地看著(zhù)他們倆心想：“天哪！這兩個(gè)人可真不愧是天生一對，竟然連聊個(gè)天也能吵起來(lái)了！”桌上的氣氛十分凝重，靜得讓人害怕。于是，我先開(kāi)口打破了這嚴肅的氣氛：“媽?zhuān)�你今天燒得菜真的好好吃哦！老媽發(fā)話(huà)了：“好吃就多吃點(diǎn)！”“哦！”我應了一聲�！袄习�，你今天看起來(lái)好年輕好帥��！”老爸嚴肅地說(shuō)：“吃你的飯去！”“知道了�！蔽掖鹆艘痪�。然后，我就什么都不說(shuō)了，埋著(zhù)頭自已吃飯�，F在的氣氛又回到了先前那份寧靜，甚至比剛才還安靜。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在忍受不了這樣的沉默了，大聲叫道：“你們倆到底是怎么回事兒��？好好的心情來(lái)吃飯，現在你們卻你不理我，我不理你，煩不煩呀？這飯，你們吃吧！我不吃了！”說(shuō)完，我把筷子桌子一扔，用力地把椅子踢開(kāi)，生氣地跑進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了。心想：你們一定要和好之后再來(lái)哄我，否則，本小姐是不會(huì )理你們的，哼！過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)還沒(méi)有人來(lái)哄我，我便把門(mén)打開(kāi)一條縫，從縫里看見(jiàn)老爸和老媽坐在桌子邊，一邊吃飯一邊有說(shuō)有笑的。我的心情自然而然就好了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，老媽來(lái)安慰我了：“剛才是我們的不好，嚇到你了，原諒我們吧！”老媽溫和地說(shuō)。

　　我看著(zhù)媽媽心里感到無(wú)比的難過(guò)，想想自己剛才的行為感到十分難過(guò)，對老爸、老媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，剛才我不應該對你們大聲的，現在，我知道了，以后你們吵架我再也不會(huì )管了！”老爸、老媽奇怪地問(wèn)：“為什么呢？”我笑了笑說(shuō)：“因為夫妻吵架，‘床頭吵，床尾和’��！”老媽用手指戳了一下我的頭說(shuō)：“人小鬼大！”我開(kāi)心地笑了。經(jīng)過(guò)老爸、老媽的一陣安慰以后，我開(kāi)心了，我們家也“雨過(guò)天晴”了。

　　這就是我家，一個(gè)和諧的家！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇76

　　天空的和諧不在于一輪太陽(yáng)的明媚，而在于片片白云的飄逸。

　　夜晚的和諧不在于一盤(pán)明月的清輝，而在于點(diǎn)點(diǎn)星光的輝映。

　　花園的和諧不在于一枝玫瑰的嬌艷，而在于朵朵鮮花的綻放。

　　音樂(lè )的和諧不在于一段樂(lè )曲的激昂，而在于節節音符的完美契合。

　　和為貴，諧為美。

　　“和諧”，在古希臘語(yǔ)中原意是將不同的事物連接或調和在一起，通常用于音樂(lè )表示將不同的音調調和在一起成為音階。在中國古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚書(shū)》中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統內部治理良好、上下協(xié)調的狀態(tài)。在中國傳統文化里，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內涵。

　　對于我們，誠信可以創(chuàng )造和諧，禮讓可以帶來(lái)和諧，團結互助，共同面對風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)我們緊握的雙手更閃耀著(zhù)和諧之光。幸福是彼岸，和諧是架在其上的一座橋，只有每個(gè)人都鋪一塊橋板，大家才都能到達彼岸的幸福。因為一個(gè)人之所以幸福，并非因為他擁有的多，而是因為他計較的少，如果每個(gè)人都樂(lè )于付出自己的雙手，那你定會(huì )擁抱到更加美好的明天！

　　其實(shí)對抗又何嘗不是一種和諧，在競技賽場(chǎng)上，所有人互相拼爭，但大家都有一個(gè)共同的目標最終的勝利。我并不多么喜歡當年的湖人王朝，為了贏(yíng)球而堆積球星，卻不注重球隊內部的分工協(xié)作，相反，當初普遍不被看好的活塞卻在總決賽中擊潰了大牌球星云集的湖人，活塞并沒(méi)有什么天價(jià)合同，靠的只是球隊五個(gè)人的和諧共處，大家各有所長(cháng)，共同向著(zhù)同一個(gè)目標邁進(jìn)，而非各自為政，最終成功屬于他們，這便是和諧的力量，和至美，諧至貴。

　　在我國古代，文人雅客對于和諧的見(jiàn)解也各有千秋。在陶淵明眼中，“一簞食，一壺酒，在陋室”，這便是人與自然最大的和諧�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是對和諧的最好詮釋。

　　諸葛亮說(shuō)過(guò)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以至遠�！边@是個(gè)人和諧的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。

　　蘇軾欲乘風(fēng)歸去，在對親人的濃濃思念之中，又發(fā)出了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，他用自己的曠達為自己的心靈營(yíng)造了一份和諧，一份美好……

　　和為貴，諧為美。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇77

　　每個(gè)人，都有一個(gè)最溫暖的加油站，那便是家，我家就像幸福和諧的小筐，而里面的和諧美事也有滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。

　　春天，迎春花的芳香飄入窗口，我們一家三口終是禁不住誘惑，舉行了一次春游!在杜鵑花的招搖下，我們進(jìn)入了一片森林，那里就像是花仙子的家一樣，有在身邊飛舞的蝴蝶，有成片成片的花海，有散發(fā)著(zhù)嫩香的青草。爸爸在樹(shù)下放聲高歌竟然賽過(guò)劉歡;媽媽在花前舞蹈像二十幾歲的姑娘;我的笑聲像玉珠一般灑落在田野上。春光燦爛，花香撲鼻，暖暖的陽(yáng)光照射在我們一家人的身上，我們感受到了人與自認和諧的幸福，感受到了和諧之家的幸福。這可謂是我們家的和諧美事了。

　　月光照射在被風(fēng)拍打的沙沙作響的樹(shù)葉上，在和諧夜晚。我們一家人在溫馨的燈光下，圍坐在一起包餃子。爸爸搟皮媽媽包。坐在一旁的我閑不住了，非要和媽媽一起包�？墒俏业氖痔貏e笨，媽媽包的餃子豐潤圓滑，活似個(gè)小元寶!而我包的呢，又干又小，還破了個(gè)洞，像個(gè)經(jīng)歷了許多風(fēng)雨的破船，我心里很傷心。這時(shí)，爸爸用大手攥住我的小手，開(kāi)始教我包餃子，性子急的爸爸一下子有了耐心，對于不開(kāi)竅的我不急不躁，告訴我不要放太多的餡，捏起來(lái)的力度也要適中。經(jīng)過(guò)反復的練習，我終于學(xué)會(huì )了，包的餃子也像媽媽一樣好了。激動(dòng)的我一手抱住爸爸，一手抱住媽媽?zhuān)�往自己懷里一摟，也不顧手里的面粉，左親了一下，右親了一下。此刻的我們無(wú)比幸福，這真是一件和諧美妙美妙的事啊!

　　寒冷的冬季來(lái)了，寒風(fēng)刺骨，爸爸天天送我上學(xué)，我穿著(zhù)厚厚防寒服笨重如同企鵝，爸爸背著(zhù)書(shū)包，我們大手拉著(zhù)小手，走在剛剛下過(guò)雪的小路上，留下彎彎曲曲一大一小兩排腳印，爸爸口中吟這《沁園春 雪》我也配合的鼓掌，擊打節奏，風(fēng)來(lái)了，爸爸弓這身子把我擋在身子后面，用自己身子筑起一道愛(ài)的防線(xiàn)，我的心暖暖的那是爸爸對我的關(guān)愛(ài)，多么幸福和諧冬日早上

　　有人說(shuō)：小好攢成大愛(ài)。也許就是我家的這些小小的和諧美事才攢出我們這個(gè)和諧幸福的家庭吧。而我家的和諧美事接連不斷，真是和諧美事一籮筐啊!

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇78

　　捐衣服

　　“勤勞勇敢的中國人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代�！币淮笤绮恢�誰(shuí)放起了音樂(lè )，“哐當”一聲響，媽媽又在翻箱倒柜，“媽?zhuān)�又有人上門(mén)回收舊衣服嗎？”我把頭探進(jìn)房間問(wèn)道�！皼](méi)，我打算把這些舊衣服捐出去�！眿寢岊^也不抬回答道�！澳�，你要捐掉舊衣服？”我的嘴巴張成一個(gè)“0”型，向來(lái)三觀(guān)不正的她，腦袋瓜里總是想著(zhù)怎么賺錢(qián)，今天竟然跟錢(qián)過(guò)不去了？ “趕快來(lái)幫忙，幫我把這些舊衣服拿到門(mén)口的舊衣服置放點(diǎn)，我還有急事要出去！” 哼，不就“三缺一”嘛，那骨灰級的“麻將發(fā)燒友”可不是浪得虛名�？粗�(zhù)她匆忙的樣子，我也只好拎起那袋舊衣服下樓了。

　　志愿者

　　走到中庭時(shí)，遠遠地看到老人活動(dòng)室里有一道熟悉的身影——媽媽?zhuān)�咦？媽媽跑到這里干嘛呢？我抬腳朝老人活動(dòng)室走去。眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽拿著(zhù)抹布在擦窗戶(hù)，她的“鐵桿圈友”肖阿姨在掃地板，我樓上的王奶奶在抹桌子……“閨女，你怎么跑這來(lái)了？”媽媽發(fā)現了我�！拔衣愤^(guò)，你們這是干嘛哩？”我揚了揚手中的袋子�！翱爝^(guò)年了嘛，我們這些義工就想幫忙打掃下老人活動(dòng)室�！笨熳斓男ぐ⒁袒卮鸬��！傲x工？”我腦袋一時(shí)轉不過(guò)來(lái)，接著(zhù)問(wèn)道：“你們什么時(shí)候成為了義工？”“我們前不久加入了小區志愿者，只要小區需要，我們就過(guò)來(lái)幫忙�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，“最近的生活挺充實(shí)的�！卑�，原來(lái)媽媽不再沉迷麻將，而是忙著(zhù)做義工。棒！我朝著(zhù)她們豎起大拇指后，繼續朝門(mén)口走去。

　　義賣(mài)春聯(lián)

　　遠遠地，就看到小區廣場(chǎng)被圍得水泄不通，我加快腳步，擠進(jìn)了這人潮中，原來(lái)是春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)！”“聽(tīng)說(shuō)這次義賣(mài)所籌的錢(qián)是為了救助一個(gè)白血病孩子�！薄奥�(tīng)說(shuō)那個(gè)孩子才讀一年級，真可憐……”我的耳旁傳來(lái)陣陣的議論聲。突然一聲稚嫩的童音在我耳邊響起：“爺爺，他是我的同學(xué)，雖然我已在學(xué)校捐款了，但我還想幫助他�！� 我循聲望去，只見(jiàn)慈眉善目的爺爺毫不猶豫地掏出百元大鈔放到那雙小手中�！敖o我來(lái)一幅�！薄啊��！�字給我4張張！” ……周?chē)�的人紛紛慷慨解囊，這此起彼伏的喊聲響蕩在廣場(chǎng)上空，譜寫(xiě)了一支和諧的交響曲。

　　“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代�！� 耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌曲，我吹起了口哨，繼續完成我的任務(wù)去了。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇79

　　現在這個(gè)我社會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )，人人都和睦相處，正因為有和諧，所以才沒(méi)有戰爭，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢？我想和諧是指同學(xué)之間相互友好，朋友之間互相信任，親人之間互相理解，每個(gè)人都有一顆寬容的心，能理解別人，同情別人，那么這個(gè)世界將會(huì )變得很和諧！我對和諧的理解是：

　　你與同學(xué)一起學(xué)習變要互相友好，互相交流，與同學(xué)之間的關(guān)系打好那么講會(huì )在你講來(lái)的學(xué)習路程上取很大的幫助。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：和諧是維持世界生態(tài)平衡的重要元素，沒(méi)有了和諧，世界將變得一團混亂，沒(méi)有和諧，大肆的侵略將會(huì )導致許多人無(wú)家可歸或失去親人。

　　我的小時(shí)候就看見(jiàn)人們和諧相處，那時(shí)我還太小，不懂得事理，認為這樣做太可笑了，但是現在我要糾正這個(gè)錯誤，和諧是人類(lèi)友好的橋梁，是人們將心比心的工具。

　　最后，我想說(shuō)的是：和諧是沒(méi)個(gè)人都應該具有的高尚意識，我們應該和諧相處，這樣我們的生活將變得更加美好，更加純潔！

　　“和諧”，幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構成了一個(gè)奇妙的組合，但“和諧”究竟是什么呢？“和”字，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”顧名思義，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子；“諧”字左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法，尊重自己的權利和自由。

　　有這么一件事：一天，我們小區里舉行乒乓球比賽，兩位實(shí)力相當的選手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽，比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)�但一位選手“技高一籌”最終以12比10險勝了對方，奪得了本次比賽的冠軍，另一位選手也是輸得心服口服，為奪得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀，而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”，現在卻勝似兄弟，這可真應了一句話(huà)“和諧，往往能創(chuàng )造出奇跡”。

　　和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這么細小的一舉一動(dòng)，其實(shí)和諧就在我們生活中流露著(zhù)。和諧可以分許多種，是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過(guò)這件事，我明白了和諧就是為他人鼓掌，為他人喝彩！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇80

　　“槍響之后，沒(méi)有贏(yíng)家�！�

　　董卿老師的這句評語(yǔ)，不知驚嘆了多少場(chǎng)外者，又不知點(diǎn)醒了多少夢(mèng)中人。

　　人與自然在這紛繁世間，究竟扮演著(zhù)怎樣的角色？是擊搏挽裂斗個(gè)你死我活，亦或是相得益彰求個(gè)心平氣和。殊不知，對抗也是一種平衡，和諧亦是一種取勝。何不取之有制，不毀其器，莫折其枝，一尋共生之道。

　　憶古之賢者尋正道

　　回溯歷史浩浩長(cháng)流，感懷圣賢句句先知。曰“天行有�！�，循天地運轉之道；曰“道法自然”，秉敬畏自然之心，曰“天人合一”，奏天人和諧之音。正是因著(zhù)對自然懷有敬重，對人世肩負職責，華夏文明得以繼繼存存，延續至今。

　　嘆今之眾人棄本心

　　“節物風(fēng)光不相待，碧海桑田須臾改�！狈叛郛斚�，在享受了控制自然，改造自然的快感之后，人類(lèi)漸漸開(kāi)始麻痹自己，走上了與自然對立的歧途。漸長(cháng)的能力使人類(lèi)拿起了槍炮，扣下扳機的那一刻，卻忘記了自己也深陷其中�？稍�想，何為無(wú)輸贏(yíng)？且看新冠病毒桀桀肆虐，森林大火熊熊不滅。大自然從來(lái)就不是可以無(wú)止境索取寶藏的山洞，人類(lèi)的肆無(wú)忌憚終究會(huì )得到回應。

　　悟人與自然創(chuàng )和諧

　　歷經(jīng)了數次哀哀欲絕教訓之后，人類(lèi)是否能意識到，人與自然本是一榮俱榮，一損俱損的共同體。萬(wàn)物的存在，造就了這個(gè)蘊含奧秘的大千世界，讓每一片滄海都翻涌著(zhù)回憶，讓每一塊桑田都孕育著(zhù)新生�！霸谧匀唤�，任何打破平衡的行為都是極其危險的�！睂�抗已是不得已，和諧更應為佳話(huà)。與其在獨木兩端搖搖欲墜，刀槍相待，何不在寰宇之間和諧相處，知止有定。探險家卡拉在完成橫跨塔克拉瑪干沙漠的驚人之旅后，面對千萬(wàn)雙眼睛，內心無(wú)數感慨凝結成一句：“我不認為我征服了沙漠，我感謝它讓我穿過(guò)�！比祟�(lèi)，請放下手中的槍炮，靜臥草地或幽谷，側耳傾聽(tīng)，你是否能聽(tīng)見(jiàn)天地萬(wàn)物的生息？

　　“歲月崢嶸，山河為證�！蔽覀冏吡硕嗑�，歲月時(shí)光會(huì )刻下印記；我們走了多遠，山川湖海會(huì )見(jiàn)證成長(cháng)。當時(shí)光追不上山河流轉，我們用盡全力地向前奔跑，是否還有意義？當知：對抗寓于平衡，和諧維系共存。

　　新時(shí)代的號角已經(jīng)響徹華夏大地，望所到之處，猶春暉悠悠，盡天人和諧。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇81

　　放眼美麗的春天，我看到了和諧。是啊，朋友們，我們的社會(huì )需要的正是和諧的音符。讀了《走進(jìn)和諧的春天》，在“牽手你我，與愛(ài)同行”的篇章中，“一個(gè)人感動(dòng)一座城市”的故事林我的心久久不能平靜。

　　孟祥斌，一個(gè)平凡的軍官，在寒風(fēng)刺骨的日子里，為了救一位素未相識的輕生女子，毫不猶豫地扎進(jìn)了冰冷的江水里。甚至，還沒(méi)有和妻子、女兒打招呼。青年女子是救上來(lái)了，而這位可敬的軍官，卻永遠地閉上了他的雙眼。他的舉動(dòng)，感動(dòng)了所有人，震驚了整座城市。過(guò)橋前嚷著(zhù)買(mǎi)紅皮鞋的女兒，如今擁有那么多崇敬她父親的人所買(mǎi)的紅皮鞋。小女孩可以一直傳到十八歲甚至更久：去看望孟祥斌的人，司機會(huì )免費送你到目的地……不僅是整座城市，我們每一個(gè)人都會(huì )尊敬著(zhù)他，他，永遠是我們每個(gè)人處事的楷模。

　　在我們的身邊，有許多默默為城市奉獻的人們。保護環(huán)境的環(huán)衛工人，不管是在多么寒冷的日子里，他們總是天不亮就在這個(gè)城市工作，從大街的一頭直掃到尾。他們，是平凡的，但同時(shí)，在我的眼里，他們，又是不凡的。有幾次早早地趕去車(chē)站，總能夠見(jiàn)到他們鮮明的身影，要不是有人不愛(ài)護環(huán)境，隨地亂扔，他們也不必如此辛苦�？伤麄儫o(wú)怨無(wú)悔，盡心盡職地在我們身后清除污物。他們的一舉一動(dòng)，在我的眼里都是偉大的，平凡的他們，在為我們創(chuàng )造干凈的和諧社會(huì )。平凡的工作彰顯偉大。驕陽(yáng)似火的夏天，建筑工人頂著(zhù)烈日，在工地上挑鋼筋，筑水泥；老師們嘴唇干了，嗓子啞了，仍然在課堂上講課；在馬路上駕駛的公車(chē)司機，一天到晚都在為乘客工作著(zhù)……也許我們不會(huì )像孟祥斌一樣，以自己的生命為他人奉獻。但，我所希望的是，大家能從舉手之勞，身邊的一些小事做起。

　　一件不經(jīng)意的小事，往往使人的道德高了一階。在公共場(chǎng)合一個(gè)為他人著(zhù)想的小手勢、小動(dòng)作，足以令他人溫心�！盃渴帜阄�，與愛(ài)同行”，這是一句多么好的話(huà)，它就猶如一盞明燈，點(diǎn)亮社會(huì )，讓社會(huì )前進(jìn)。平凡的一舉一動(dòng)，共創(chuàng )和諧社會(huì )。是啊，人與人之間都要和諧相處，才能打造出不斷發(fā)展的社會(huì )。學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心。人人多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份真情，少一些矛盾。和諧社會(huì )需要我們每個(gè)人攜手共同努力，不是嗎？

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇82

　　“和諧”，一個(gè)多么令人舒暢的字眼啊。古往今來(lái)，和諧與人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展是緊密相連的。因此，沒(méi)有和諧，就沒(méi)有發(fā)展，構建一個(gè)和諧的家園是多么重要啊。

　　縱觀(guān)歷史，和諧乃是世界科技文化交流的主色調。無(wú)論是漢代絲綢之路的開(kāi)辟，還是唐代文成公主進(jìn)西藏，明代鄭和下西洋，都與原本陌生而又遙遠的國度之間有了廣泛而深入的科技的交流，使各國人民對別國的經(jīng)濟有了新的認識，大大地促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)程。即使是與之而來(lái)的觀(guān)念的有所碰撞，也使人們的生活更加豐富，讓人們感受到異域的魅力，使民族與民族之間更加密切，更加和諧。

　　從民俗文化的角度上看，中國人民也是極為注重民俗文化的和諧。新年的走親訪(fǎng)友，那心花怒放的鞭炮聲，喜氣洋洋的大紅燈籠，無(wú)不表達了人們對新一年幸福生活的美好憧憬。還有中秋、端午等佳節，更是人們對社會(huì )和諧的一種殷切的期盼。從古至今，我們都認為以“和”為貴，儒家的“仁愛(ài)”、“仁義”，墨家的“兼愛(ài)”、“非攻”，以及陶淵明的《桃花源記》等優(yōu)秀文學(xué)作品中，無(wú)不蘊含著(zhù)和諧的思想。這些對和諧的探究都是我們華夏民族五千年來(lái)厚厚的文化積淀與繼承。我可以說(shuō)，中華民族的文化基調，便是和諧這永恒不變的旋律。

　　從當今的角度看，和諧乃是世界樂(lè )章的最強音。你看當非典無(wú)情地吞噬著(zhù)人們的生命時(shí)，有多少白衣天使戰死在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上。在印度洋海嘯面前，人們更是“一方有難，八方支援”，一同努力將傷亡數量減到最小……這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，不正是我們所向往的和諧社會(huì )的縮影嗎？雖然在我們構建和諧社會(huì )家園的過(guò)程中，還有那么一小撮人在想盡一切辦法破壞我們的和諧生活，但是，只要我們萬(wàn)眾一心，齊心協(xié)力，這一點(diǎn)“絆腳石”又算得了什么！當人與自然、人與社會(huì )、人與人之間都和諧了，那么一個(gè)美好的和諧社會(huì )也就隨之誕生了。到了那個(gè)時(shí)候，我們生活在這么一個(gè)溫馨的世界大家庭里，該是多么快樂(lè )，多么舒暢，多么自豪！

　　啊，和諧社會(huì )，你美麗，你溫馨，你自由。讓我們一齊乘和諧快車(chē)，一齊品和諧之美，一齊譜寫(xiě)一曲和諧家園的樂(lè )章高歌吧！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇83

　　和諧是一篇哲理的文章，深奧得讓人無(wú)法讀懂；和諧是一場(chǎng)歡快的玩耍，快樂(lè )在瞬間流出；和諧是一條溫馨的路，永永遠遠走不到盡頭；和諧是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的社會(huì )和人生順利的理想，是幾千年來(lái)中國人的美好愿望。和諧在生活中無(wú)處不在，和諧有時(shí)渺小，有時(shí)龐大。和諧是人與人，人與社會(huì )的交流法寶，我要向往和諧的陽(yáng)光大道！

　　和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個(gè)人的公德和品德好，有一顆樂(lè )于助人的心；智是個(gè)人的才學(xué)好，有一顆奮發(fā)圖強的心；體是個(gè)人的身體好，有一顆健康的心；美是個(gè)人的心靈美，有一顆無(wú)私的心。和諧是人類(lèi)的靈魂，人們都要用和諧的品質(zhì)才好！

　　和諧來(lái)自小康社會(huì )，來(lái)自與人類(lèi)的心谷。和諧在于一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，在于一句溫暖的問(wèn)候，在于一顆為他人著(zhù)想的心。和諧的一切是由人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，和諧是凝結著(zhù)心連心的品格和毅力。

　　清晨，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們一見(jiàn)面就親切地打招呼，見(jiàn)到老師熱情的問(wèn)聲好。校園的一天就開(kāi)始了。

　　我們的校園雖然不大，但是校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，設施齊全。長(cháng)長(cháng)的走廊，貼滿(mǎn)了我們的榮譽(yù)和作品，寬寬的操場(chǎng)充滿(mǎn)了我們的歡聲和笑語(yǔ)，迷人的小花園，給校園添滿(mǎn)了魅力和芳香。在課堂上，我們認真思考，專(zhuān)注的聽(tīng)老師對難點(diǎn)的分析，講解，教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲悠揚的飄向遠方。在勞動(dòng)中，同學(xué)們有的掃地，有的灑水，有的擦黑板，有的倒拉圾……不怕臟，不怕累，干的熱火朝天，不一會(huì )干凈整潔的教室又呈現在我們面前。在課間中，有位同學(xué)筆丟了，就有同學(xué)主動(dòng)遞上一支筆。在游戲中，一位同學(xué)不小心摔倒了，看見(jiàn)的同學(xué)會(huì )主動(dòng)伸出雙手扶他起來(lái)。

　　你看我們的校園就是這樣美好。想一下，如果同學(xué)們都比吃，比穿，比玩，隨手亂扔拉圾，為了一點(diǎn)小事情就吵鬧，甚至打架，那我們還能有安心讀書(shū)的心情嗎！再想一下在農村，在山區的同學(xué)們連吃飯，穿衣都很困難，而我們在這美好的校園里，不珍惜這大好時(shí)光，不求上進(jìn)，能對得起我們的爸爸媽媽嗎，對得起老師對我們的敦敦教導嗎！

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，一定綻放自己：相互幫助，相互團結，尊敬師長(cháng)，少一些爭執，多一份關(guān)愛(ài)，這不正是在創(chuàng )造我們和諧的校園嗎？

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇84

　　自然因有了和諧所以變的恬靜;生活因有了和諧所以變的美好。因此，和諧就在我們身邊。

　　無(wú)私奉獻的和諧：

　　在一個(gè)果園里，農夫每天辛勤勞動(dòng)。春季播種，夏季施肥，秋季收獲，冬季收藏。一年四季，時(shí)時(shí)刻刻，幾乎所有的時(shí)間，他都在精心培養果樹(shù)。終于，皇天不負有心人。一個(gè)飽滿(mǎn)，紅潤，讓人一看就垂涎欲滴的蘋(píng)果誕生了。這個(gè)蘋(píng)果濃縮了農夫所有的愛(ài)，心血。隨即蘋(píng)果以昂價(jià)賣(mài)出，同時(shí)也給了農夫豐厚的利潤。以后的日子里，農夫繼續喂養蘋(píng)果，蘋(píng)果也繼續回報農夫，世世代代，都這樣和睦，和諧。

　　寬容大方的和諧：

　　在一個(gè)寧靜的早晨，周?chē)�的一切都顯得那么愜意。正當我推著(zhù)自行車(chē)遐想時(shí)。突然，一位大姐姐站在了我的面前。我低頭一看，原來(lái)，我一不小心吧污水濺到了她身上。哎!大姐姐穿著(zhù)的亮白的連衣裙就這樣被我弄臟了，還真可惜。我低著(zhù)頭，不敢看她，同時(shí)也等待著(zhù)她的大發(fā)雷霆。突然：“她對我說(shuō)，小妹妹，沒(méi)關(guān)系，你看，被你一弄，我的裙子還增添了一些水墨畫(huà)的韻味了，多好啊!”我笑了起來(lái)，抬頭一看，她也在笑�！敖憬�，你真好”我心里想。一看，原來(lái)她已經(jīng)走了。然后，我也推著(zhù)自行車(chē)走了。但這份和諧，我永遠也不會(huì )忘記。

　　互幫互助的和諧：

　　一個(gè)炎熱的早晨，我站在門(mén)口。突然看見(jiàn)了一只奄奄一息的青蛙。它雖然快要斷氣了，卻依然還在掙扎，那份堅持不屑的精神感染了我。雖然這里離池塘已經(jīng)很近了，但以它現在的狀態(tài)，依然不能到達�！扒嗤苁且嫦x(chóng)，我一定要幫它，不，它太惡心了，你可是一個(gè)女生，怎么能碰這種東西了?”我的善心與虛榮心做著(zhù)斗爭，終于，善心勝利了。我向青蛙跨出了一步。我知道，邁出這一步，青蛙的生命就依然能夠美麗的綻放。對此，也算一點(diǎn)慰藉吧。我把它放回了池塘，它在離水邊較勁的地方朝我呱呱的叫了兩聲，仿佛在說(shuō)：‘‘大姐姐，謝謝你.’’我離開(kāi)了池塘，隨即，天空出現了一道彩虹，我知道，它們一定在對我笑吧!

　　和諧，友愛(ài)，團結。是世界的需要，更是每個(gè)人的需要。因為它們，生活才更加美麗，更加燦爛。

　　愿和諧永存。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇85

　　題目中三個(gè)詞的擺放，是有先后順序的，也是有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的。與格列佛一同游罷幾個(gè)奇怪的國家，肚中似有千言萬(wàn)語(yǔ)沉積已久，今日在此梳理思慮，盡簡(jiǎn)腹中之言，在此略作發(fā)泄以圖心中一快。

　　一個(gè)國家要想建立深厚穩定的根基，要想百經(jīng)風(fēng)雨而不倒不滅，要想像古樹(shù)一樣在地球上扎根，我認為，首要的一點(diǎn)就是公民地位要平等。絕對不能出現奴役與被奴役的關(guān)系。這種關(guān)系一旦出現，被奴役者的不滿(mǎn)早晚要爆發(fā)；一旦爆發(fā)，便如洪水猛獸，要沖垮這個(gè)國家了。地位實(shí)現平等之后，最重要的就是公民心理上要平等。也就是說(shuō)，讓每個(gè)人都真正打心眼兒里覺(jué)得：“我和國家元首是一樣的，和廁所清潔工也沒(méi)什么不同。我們都是在為國家為人民服務(wù)，知識按個(gè)人能力分工不一樣罷了�！庇辛诉@種思想，才能使每個(gè)人敬業(yè)樂(lè )業(yè)，才能根除腐敗，才能使社會(huì )穩定，才能實(shí)現國家的長(cháng)治久安。不然他給你兩天一罷工三天一起義，你當領(lǐng)導人你受得了��？我再引用孟德斯鳩的一句名言：“使一個(gè)公民不懼怕另一個(gè)公民�！边@是心理平等的高境界了，真正實(shí)現了人的平等。這樣的國家，想不穩定都難！

　　接下來(lái)就是要和諧。在這里我這樣解釋“和諧”的基本意義：當國家領(lǐng)導人發(fā)動(dòng)人民去做一件什么事、去為一個(gè)共同的目標奮斗的時(shí)候，沒(méi)有人唱反調，沒(méi)有人在下面拆臺，沒(méi)有人煽陰風(fēng)點(diǎn)鬼火，沒(méi)有人做一些不利于社會(huì )發(fā)展進(jìn)步、損害人民幸福和國家利益的事情。全國人民的心系在一條線(xiàn)上，每個(gè)人都積極奮斗，如果社會(huì )和諧到這地步，還有什么事情辦不成？

　　有了平等和和諧作基礎，就可以輕松推動(dòng)經(jīng)濟又好又快發(fā)展了，就可以建設先進(jìn)文化了。這時(shí)候再不會(huì )有人干到一半突然想“為啥我這么辛苦他天天享受，不干了”這樣的問(wèn)題，因為有平等作根基；也不用擔心有人和全國人民唱反調，因為大家都是拴在一條繩上的螞蚱，都為了一個(gè)共同的目標而奮斗。如是，則豈有綜合國力不強大、國際地位不提高、人民生活不安康的道理？

　　以上言語(yǔ)，有些地方恐怕欠妥欠全，但望指出。末，祝偉大祖國日益昌隆，早日實(shí)現中華民族的偉大復興！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇86

　　走在寬寬的街道上，感受著(zhù)和煦的陽(yáng)光溫柔地灑在我的面龐，暖暖的。不由得停下了腳步。

　　緊閉雙眼，靜靜地，靜靜地，進(jìn)入自己的遐想。陽(yáng)光，是這個(gè)大自然所給予人類(lèi)的最美好的東西，是世間萬(wàn)物成長(cháng)的必需品，也是人類(lèi)生活的必要品。沒(méi)有陽(yáng)光的世界將會(huì )一片黑暗，沒(méi)有陽(yáng)光的社會(huì )是一切罪惡的來(lái)源。

　　且不說(shuō)兩晉南北朝的戰亂帶給無(wú)辜百姓多少苦難，也不說(shuō)明清兩代東廠(chǎng)，文字獄禍害多少生命。我們只看現在，看看1937年9月13日的那天。那濃煙滾滾，硝煙彌漫，用百姓和戰士的鮮血染紅了的南京城。飛機的轟炸，機槍的掃射，還有那兩位喪心病狂，以殺人為游戲的日本人。人的尸體鋪滿(mǎn)了整個(gè)南京，染紅了大地�？蘼�，嚎叫聲，獰笑聲在空氣中回蕩。陰森黑暗的天空，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的天空就這樣把無(wú)數人的幸福，無(wú)數孩子的快樂(lè )成長(cháng)和他們的身體一同埋沒(méi)在土中。

　　為他們感到不幸的同時(shí)，又為自己生活在這個(gè)陽(yáng)光社會(huì )而欣慰，為自己生活在這個(gè)人人都是英雄的社會(huì )感到自豪！

　　2012年5月29日，一位名叫吳斌的公交司機出現在各大新聞節目上。當他駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回途中時(shí)，突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎了他的車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，砸中他的手臂和腹部，他的肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺，腸挫傷。在這個(gè)危急關(guān)頭，吳斌忍著(zhù)疼痛，憑著(zhù)自己的毅力，換好剎車(chē)將車(chē)緩緩停好，拉下手剎，開(kāi)啟雙跳燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，保證了24名旅客的安全。而他自己卻因搶救無(wú)效去世，時(shí)年48歲。48歲，不能說(shuō)年輕，但也不老。他本來(lái)有更多的時(shí)間過(guò)好自己的生活，和家人一起。但他為了24個(gè)乘客，為了自己奮斗了一生的原則，促使自己在生命的最后一刻將車(chē)子停好。

　　當然，平民英雄不只吳斌一人，還有最美女教師張麗莉，托舉哥潘志明，人民烈士鄭益龍。他們都用自己的行動(dòng)證明這個(gè)陽(yáng)光的社會(huì )的存在，用自己的生命詮釋了陽(yáng)光的含義，也正是用自己的經(jīng)歷讓每一個(gè)公民自覺(jué)營(yíng)造陽(yáng)光社會(huì )。讓孩子們在陽(yáng)光下成長(cháng)。

　　陽(yáng)光越來(lái)越溫暖。讓我不由得睜開(kāi)了眼。繼續往前走吧。在陽(yáng)光下成長(cháng)，在陽(yáng)光下前進(jìn)，還有什么好怕的呢？

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇87

　　翻讀《胡適散文》其中一篇叫作《差不多先生傳》的文章吸引了我。

　　再次翻讀胡適先生的《差不多先生傳》才發(fā)覺(jué)別有洞天。

　　讀此篇文章之前的我對待學(xué)習的態(tài)度也應是一位“差不多先生”吧。數學(xué)老師叫我做幾何題時(shí)，過(guò)程寫(xiě)的流暢一些。我知道我做的幾何題

　　是對的，就差不多了語(yǔ)文老師讓我在做復習題時(shí)寫(xiě)字好看一些，解題時(shí)再詳細一些。我自認為字能看清，點(diǎn)到了題意便差不多了�？茖W(xué)老師提醒我在做計算題時(shí)，多注意格式，我感覺(jué)答案對了便好了，又差不多了。

　　在我的學(xué)習生涯中，時(shí)時(shí)刻刻地出現這樣的差不多。其實(shí)，我的生活中也有著(zhù)許許多多的差不多。家人們都叫我把房間收拾的整潔一點(diǎn)，我總是說(shuō)：“我能找到東西放哪里了就可以了，差不多的�！背燥垥r(shí)，媽媽總叫我邊吃飯邊看書(shū)，我總回答：“我不會(huì )把書(shū)當飯吃就好的，差不多的�！薄�…就這樣，“差不多，差不多”在我的生活中一次又一次地出現著(zhù)。

　　讀了《差不多先生傳》后，我略懂了些許。在某些時(shí)候說(shuō)差不多，可以認為做人是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。在某些時(shí)候說(shuō)差不多，其實(shí)是對自己的放縱�？赡苡行┤藭�(huì )不相信我說(shuō)的這句話(huà)，但只要去讀讀胡適先生的《差不多先生傳》，我相信你也會(huì )有這樣的感觸的。

　　差不多先生小時(shí)買(mǎi)紅糖卻錯買(mǎi)成了白糖，他認為差不多，會(huì )免去他的自責，差不多先生因生病請醫生時(shí)說(shuō)差不多，因而失去了他寶貴的生命。這不是對我們的警醒嗎？

　　其實(shí)我們的生活中，這樣的“差不多”先生數不勝數，而又有多少“差不多”先生會(huì )認識到一味的差不多反而會(huì )照成人生的悲劇呢？我們的生活中，難道真的可以處處說(shuō)差不多嗎？其實(shí)不然，差不多是毀壞自己美好生活的罪魁禍首。胡適先生在文末也曾說(shuō)過(guò)：如果人人都成了差不多先生，那么中國從此就成了一個(gè)懶人國了。對此，我深有同感，若真的是差不多到了極點(diǎn)，我想我們現在這個(gè)科技化的社會(huì )可能會(huì )退化到原始社會(huì )那般吧。

　　在此，我想向大家呼吁：我們應在生活中的方方面面力求完美，就算達不到也絕不能以差不多的態(tài)度來(lái)對待。讓我們與差不多這個(gè)詞揮手告別吧！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇88

　　和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞，它是一個(gè)美好的詞，形容人們互相友好往來(lái)，有“和諧”一詞的句子也表達著(zhù)許多美好的事。

　　和諧是和平相處、禮尚往來(lái)的根源，是人民團結、萬(wàn)眾一心的基礎。和諧是一杯水，澆滅人心中的怒火；和諧是一盞燈，照亮心與心的橋梁。

　　和諧的反義詞是不和，不和導致人們爭名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見(jiàn)。不和是一場(chǎng)火，點(diǎn)燃人與人之間的導火索；不和是一堵墻，擋住心與心的交流。

　　和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn)，而在和與不和得圓圈中，和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn)，換一種說(shuō)法，也就是說(shuō)要從勾心斗角轉為和平相處很容易，但從禮尚往來(lái)到兵戈相見(jiàn)也不難。

　　在人的一生中，和與分只在你的一次抉擇中，在一次次的決定中，大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向，錯誤的一次抉擇后，即使當你明白過(guò)來(lái)，力挽狂瀾，但大局已定，就不可改變，最后還是無(wú)濟于事。

　　雖然現在看上去仿佛很和諧，但實(shí)際上卻并不和諧，在風(fēng)景秀麗的地方卻有人罵著(zhù)難以入耳的臟話(huà)；在大大小小的校園中，有的同學(xué)卻在這美麗的環(huán)境中因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵甚至打架，這些不愉快的事與優(yōu)雅美麗的環(huán)境極不符合。

　　怎樣才能變得人人和諧相處呢？首先，要讓人們各得其所、安居樂(lè )業(yè)。然后，要呼吁人們戒掉說(shuō)臟話(huà)、罵人的壞習慣。接著(zhù)，要給大眾普及法律知識，以免讓人們在不知法的情況下犯法。還有，要建設馬路解決堵車(chē)排長(cháng)龍的問(wèn)題。最后，要用廣播每天提醒大家不要動(dòng)怒，要心平氣和地辦事，與別人交談。我認為，只要做好這幾點(diǎn)，就能和諧相處。

　　在和諧這個(gè)人人向往的詞落實(shí)以后，人民將生活的更好，國家將更加繁榮，社會(huì )會(huì )更加穩定，交通會(huì )更加順暢。人與人之間就會(huì )互相為彼此著(zhù)想，心與心之間就會(huì )有真摯的溝通。整個(gè)世界都會(huì )提升一大步。

　　和諧人民，和諧城市，和諧國家，和諧世界，和諧社會(huì )。從小到大，從古至今，從粗至細，處處都有和諧這個(gè)詞的存在，不論何時(shí)，和諧這個(gè)詞總會(huì )陪伴在我們身邊。伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，對這個(gè)叫“和諧”的詞也有了許多不同的理解，我相信，在將來(lái)的一天，和諧無(wú)處不在。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇89

　　校園是我們成長(cháng)的地方，是我們的另外一個(gè)家。隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，在學(xué)校里的時(shí)間遠遠多于在家里的時(shí)間。如果說(shuō)家是我們避風(fēng)的港灣，那么學(xué)校便是為我們這風(fēng)擋雨的船，在這艘船的庇護下，我們一天天長(cháng)大，一天天到達我們理想的彼岸。

　　在學(xué)校里，有老師的教誨，同學(xué)陪伴。有我們的歡聲笑語(yǔ)，也有我們的淚水。在這樣一個(gè)神圣的地方，我們需要一個(gè)和諧的校園，來(lái)伴我們成長(cháng)。而現在，學(xué)校里的不文明現象卻有增長(cháng)的趨勢。頂撞老師，和同學(xué)大打出手的現象時(shí)有發(fā)生，我們需要反思需要建設我們的和諧校園。

　　構建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識的啟迪，使們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

　　構建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，讓他們感受到和諧校園的溫馨，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　構建和諧校園需建立好的學(xué)習，好的校風(fēng)。我們需倡導一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向"理想，團結，自強，成材"。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　構建和諧校園，需要每個(gè)班級的團結合作。只有在班級中，我們的潛力才能更好的釋放。我們要加強班級的建設，讓和諧的班級為和諧的校園而努力。

　　和諧校園是我們夢(mèng)想的家園，是我們?yōu)樨Q起風(fēng)帆走向夢(mèng)想的起點(diǎn)。只有在和諧的校園中，我們才能全身心的投入學(xué)習；只有在和諧的校園中，我們才能無(wú)顧忌的為夢(mèng)想奮斗；只有在和諧的校園中，我們才能更好的完善自己，讓自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。

　　建設和諧校園需要我們師生的共同努力，讓我們齊心協(xié)力，在夢(mèng)的季節播下種子，精心耕耘，直到她開(kāi)花結果，茁壯成長(cháng)。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇90

　　因為有夢(mèng)你才敢想，我的夢(mèng)不大，也不圓，它形狀不規則地棲息在腦海之中，它不復雜，很簡(jiǎn)單。

　　我希望我能珍惜身邊一切。從呱呱墜地的嬰兒到現在亭亭玉立的少女，已經(jīng)走過(guò)十四個(gè)春秋，說(shuō)漫長(cháng)卻很短暫。就如小沈陽(yáng)那句經(jīng)典的話(huà)“人的一生可短暫了，眼一閉，一睜，一天就過(guò)去了�！睍r(shí)間如白駒過(guò)隙，卻從不留痕，但沿途有許多亮麗的風(fēng)景。也許我是幸運地。在學(xué)習中，有朋友陪伴我度過(guò)那緊張的考試階段，高興時(shí)，陪你笑；傷心時(shí)，為你排憂(yōu)解難；她們如同寒冷中的暖流溫暖著(zhù)我心底最柔軟的地方。愿這純潔友誼之樹(shù)常青，珍惜這來(lái)之不易的友誼！在生活中，家則是我的避風(fēng)港。累了，哭了，回家吧，家里有你親愛(ài)的父母。也許，有時(shí)他們會(huì )因成績(jì)考的不理想而動(dòng)怒責罵你。但這一切，哪會(huì )長(cháng)久呢？這也是以后美好的回憶。珍惜身邊所有人，不要一旦錯過(guò)了而后悔！那是我的夢(mèng)！

　　我希望貧困山區同齡人能和我們一樣有機會(huì )上學(xué)。當我們睡在暖暖的被窩中，早上睜開(kāi)眼，而前是那整潔漂亮的衣服，豐富的早點(diǎn)：雞蛋，油條和豆漿。我們背上書(shū)包，安安心心來(lái)到美麗的校園。課間在校園里談笑風(fēng)生。你們卻冷風(fēng)中驚醒，面前卻是補了的衣服，無(wú)味的早餐：窩窩頭，開(kāi)水和糠米。生活的艱辛使他們過(guò)早的挑起生活的重擔而失去了學(xué)習的機會(huì )，更別談和同學(xué)們討論那有趣的數學(xué)題，欣賞豐富多彩的童話(huà)故事，探索神奇奧秘的大宇宙。山區孩子需要學(xué)習機會(huì )，希望在同一藍天下我們共同學(xué)習，健康成長(cháng)。那是我的夢(mèng)！

　　我希望每天騎自行車(chē)上學(xué)時(shí)能呼吸到清鮮的空氣�，F在人們的生活水平提高了，幾乎每個(gè)家庭都有私家車(chē)了。然而卻忘了低碳生活。每天早晨本想呼吸著(zhù)清新的空氣懷著(zhù)愉快的心情踏著(zhù)自行車(chē)來(lái)到校園。小驕車(chē)，摩托車(chē)的排放尾氣在空氣中彌漫，我們則只能跟在其后好好“享受”一番。但每一天的“享受”卻是對健康的一次小入侵。呼吁大家低碳生活，少開(kāi)私家車(chē)。那是我的中國夢(mèng)！

　　在人生的路途中，有很多東西可以舍棄掉，唯獨夢(mèng)想不能放棄。你的、我的、大家的夢(mèng)匯成一個(gè)中國夢(mèng)，健康的生活、和諧的社會(huì )是我們的中國夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，追逐明天的和諧與美好！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇91

　　我家客廳的墻上掛著(zhù)兩張全家福，一張是我家祖孫三代共22人一塊照的，瞧，大家喜笑顏開(kāi)、神采飛揚！另一張是我和爸爸媽媽?zhuān)�還有哥哥一起照的，背景是櫻花三月的春天，我們都笑得很甜，很燦爛。

　　我的家是一個(gè)特殊的家庭。我三歲時(shí)，我的親爸爸因重病去世了。我現在的爸爸的前妻幾年前被一場(chǎng)車(chē)禍奪去了生命。幸虧老天有眼，把我們兩家安排在一起，組成了一個(gè)幸福的家。我的爸爸是一個(gè)富有愛(ài)心、童心的人，他雖然不是我的親爸爸，但對我特親：學(xué)習上，我遇到困難時(shí)，爸爸總是耐心的教育我、鼓勵我；為人上，爸爸總是從一件小事，告訴了我許多做人的道理；生活中，爸爸更是無(wú)微不至地照顧我：每天晚上我睡后，爸爸就會(huì )悄悄地走進(jìn)我的房間，躡手躡腳地幫我蓋好被子；日常中，爸爸常和我一起去公園玩，陪我蕩秋千、吃石子、練自行車(chē)……我的媽媽很賢惠，她雖然不是哥哥的親媽媽?zhuān)�但一直把哥哥當作自己的親兒子：每天都是媽媽很早的把睡夢(mèng)中的哥哥叫醒；每天都是媽媽把哥哥那雙沾上了泥巴的鞋子刷得一塵不染；每天都是媽媽把哥哥那雙臭得可以熏倒人的襪子洗得干干凈凈……

　　盡管爸爸媽媽很忙，但總要在周末抽出時(shí)間輪流去看望外公外婆或爺爺奶奶，和他們一起談心。要是實(shí)在沒(méi)時(shí)間，爸爸媽媽也會(huì )打電話(huà)向他們老人家問(wèn)好。過(guò)年時(shí)，一家人坐在一起吃飯，整間房子都彌漫著(zhù)熱鬧的氣氛，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊吃水果一邊看電視，那快樂(lè )勁就更別提了！去年爺爺過(guò)八十歲大生日，可爸爸出差不在家，媽媽為了讓爺爺過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的生日，又是買(mǎi)請帖寫(xiě)請貼，又是定酒席買(mǎi)蛋糕，還抽空去商場(chǎng)精心挑選了一套很喜氣的衣服褲子，再送回爺爺家，讓爺爺穿，不合身，媽媽又找人去裁，改好后又要送到爺爺手里……媽媽為這事忙得頭暈眼花！過(guò)生日那天，爺爺穿上了媽媽給他買(mǎi)的衣服，一路上，爺爺喜氣洋洋、春光滿(mǎn)面，不�？涞溃骸斑�！這是我好媳婦給我買(mǎi)的衣服！漂亮吧！”連小姑三姑她們都說(shuō)為媽媽是個(gè)好嫂嫂而感到無(wú)比自豪！冬天，爸爸怕外婆冷著(zhù)了，就去商場(chǎng)選了既漂亮又舒適的電熱毯和衣服給外婆，外婆欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì )心地笑了。爸爸媽媽這樣關(guān)心父母，得到了許多街坊鄰居的贊揚！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇92

　　構建和諧社會(huì )一詞在當今社會(huì )處處可聞，已成為使用頻率最高的詞語(yǔ)。和諧一詞在字典中是和睦、協(xié)調的意思。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以促進(jìn)社會(huì )發(fā)展。我們學(xué)生作為社會(huì )這個(gè)大家庭中的一分子，應該從現在做起，從我做起，奏響創(chuàng )建和諧校園的旋律。

　　創(chuàng )建和諧校園首先是要建設一個(gè)良好優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。我們的學(xué)校雖然不大，但校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，設施齊全。一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間寬敞明亮的教室，還有先進(jìn)的多媒體教室，裝飾一新的舞蹈排練廳，干凈整齊的食堂……。這就是創(chuàng )建和諧校園首要因素。我們有這么良好的學(xué)習環(huán)境，真是太幸福了。想想在山區的同學(xué)，連吃飯和學(xué)習都很困難，就別說(shuō)有什么優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境了。而我們卻身在福中不知福，不珍惜所擁有的幸福生活，比吃比穿比玩，虛度光陰，這與優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧��！

　　創(chuàng )建和諧校園更重要的是人與人之間的交往和諧。在我們的校園中，同學(xué)之間團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。但我們這些家中的小皇帝，做事說(shuō)話(huà)以自我為中心，很少會(huì )換位思考，因此常有一些不和諧的事發(fā)生。比如同學(xué)間為了一點(diǎn)小事鬧茅盾爭吵不休，有的甚至大打出手，這些不良現象與和諧校園的要求是多么的不協(xié)調。我們同學(xué)之間一定要互相謙讓?zhuān)�互相容忍、寬容，互相幫助，大家要友好相處，遇事多為他人想想。從我做起從現在做起，為創(chuàng )建和諧校園盡一份力擔一份責。我們敬愛(ài)的老師，為把我們培養成為國家的棟梁之材而嘔心瀝血，我們應該懷著(zhù)一顆無(wú)比崇敬的心與他們和諧相處，有問(wèn)題有意見(jiàn)及時(shí)溝通，及時(shí)處理，共建和諧校園。

　　校園和諧也離不開(kāi)家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負責家務(wù)和照顧我們的生活起居。我們還不好好學(xué)習怎么對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的辛勞，除了學(xué)習還要為父母做一些力所能及的家務(wù)，這樣有利于增強我們的責任感和自理能力，做一個(gè)自理、自立、自強、對社會(huì )有用的人。

　　同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統統消失，讓我們用團結和睦奏出一曲美妙的交響樂(lè )！讓我們的校園充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇93

　　我有一個(gè)和諧的家庭。在這個(gè)家里，父母的愛(ài)，使我的生活充滿(mǎn)著(zhù)溫馨。我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。我的家并不是什么別墅、豪宅，也沒(méi)有什么花園、洋房。我擁有的是一個(gè)普通而又和諧的家庭。

　　先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧。她工作特別負責任，愛(ài)崗敬業(yè)。她還非常關(guān)心我的學(xué)習。我做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的地方，媽媽就會(huì )耐心給予我幫助。當遇到很難理解的題目時(shí)，媽媽都會(huì )仔細、認真地幫我分析，指導我找到解決這個(gè)問(wèn)題的方法。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習，而且還非常重視我的品德的培養，也注意我的飲食健康。我有什么做得不禮貌的事情，媽媽都要提出批評、指正。我有時(shí)遇到困難就想退縮，媽媽就會(huì )鼓勵我不要放棄。媽媽對我的學(xué)習要求十分嚴格。記得有一次考試我的成績(jì)不理想，回到了家，媽媽問(wèn)：“怎么回事？”“考試考砸了，70分，加上卷子沒(méi)看，自己不知錯在哪兒！”媽媽責備道：“拿試卷讓我看看�！崩蠇尦聊�了一會(huì )兒，認真地問(wèn)我：“你下次有信心考好嗎？”�！坝�！”我非常堅定地答道。媽媽說(shuō)：“好，一言為定！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，我的學(xué)習進(jìn)步了。一天放學(xué)后，我拿出95分的卷子，媽媽終于放心地笑了。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。在我家，每天早上，爸爸都是起床冠軍，我們家沒(méi)有人能超越他！爸爸每天這么早起來(lái)都是為家人做早飯。他還要送我去上學(xué)，回來(lái)時(shí)他還順便把中午吃的菜也給買(mǎi)了。之后，他才出去工作。爸爸是家里最忙的人，但他一點(diǎn)也不覺(jué)得累，他還非常愛(ài)干凈，家里都被他收拾得井井有條，讓我們一家人過(guò)著(zhù)格外舒適、安逸的生活……

　　我們家還有爺爺奶奶。我的爺爺待人特別慈愛(ài)。有一次，我到柜子里找東西的時(shí)候，一不小心碰倒了什么，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰……”的幾聲巨響，一個(gè)瓶子掉到了地上，頓時(shí)滿(mǎn)地瓷片。我一下子被嚇呆了，這下我可闖大禍了，那瓶東西可是爺爺珍藏了好久的好酒！但讓我出乎意料，爺爺沒(méi)有責怪我，只是關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)砸到你吧？下次注意點(diǎn)�！比缓笏�自言自語(yǔ)：真可惜呀，酒沒(méi)了！我有一個(gè)勤勞的奶奶。奶奶經(jīng)常不顧自己身體的虛弱，幫助我們干家務(wù)活。不論我們怎么勸阻，她都不愿意放下手中的勞作。唉，奶奶，您就不能停下來(lái)休息一下嗎？

　　這就是我的家庭。一個(gè)普通而又和諧的家庭，我愛(ài)我的家庭！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇94

　　小時(shí)候，每當我的生日，媽媽就會(huì )唱“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”而今，我也要為祖國母親唱一支生日贊歌，“今天是你的生日，我的祖國，清晨我看見(jiàn)您甜蜜的微笑，兒女們在這笑聲中成長(cháng)，一步步邁向輝煌。

　　——題記

　　我們的夢(mèng)圓了

　　“黃土墻，泥巴地”那是我們農村特有的景象。今天，我們告別了黃土墻，迎來(lái)了紅磚房，但我們多么希望告別泥巴地，踏上水泥路啊!

　　不知道這是多少個(gè)祖輩們的夢(mèng)想，只記得兒時(shí)的我喜歡坐在屋檐前那片空曠的土地上仰望星空，爺爺總愛(ài)給我講小時(shí)候的故事。

　　爺爺小時(shí)候特愛(ài)玩，每當小雨天他就偷跑出去和小伙伴追逐打鬧，每次都因不小心濺得滿(mǎn)身泥巴而不敢回家。那次他把新做的衣服弄上了泥巴，回家后還被曾祖父罰站了半天。如果那時(shí)就有水泥路該多好啊!爺爺就不會(huì )把泥巴濺的滿(mǎn)身都是而被罰站了。

　　漸漸地長(cháng)大了，這種夢(mèng)想越來(lái)越強烈深刻了，它一直在我的腦海中縈繞，那個(gè)夢(mèng)中的水泥路何時(shí)才能實(shí)現啊!十幾年來(lái)，我們一直被這路困擾著(zhù)，一提起路，人們臉上總是掛滿(mǎn)異樣的表情。

　　我們的村莊因為路而變得冷談，孤寂……人們每天忙碌于這個(gè)村莊，很少與外界交流來(lái)往。孩子們把美好的童年獻給了這個(gè)村莊，他們的童年是不完整的童年!缺少更多的是歡聲笑語(yǔ)……

　　孩子們和大人們的夢(mèng)想都一樣，他們都渴望把村里的路建好。在我們執著(zhù)的追求中，我們的夢(mèng)想終于實(shí)現了。

　　是祖國母親圓了我們的夢(mèng)，是祖國母親了卻了我們多年的心愿，是祖國母親為我們修建了一條幸福之路……

　　同舟共濟，齊渡難關(guān)

　　有了路，我們幸福了，可祖國母親正遭受著(zhù)災難與打擊。

　　2008年是不尋常的一年，是多磨難的一年。

　　2008年5月12日，一個(gè)令全國人民陷入沉痛與悲哀的日子;一個(gè)令祖國母親落淚的日子，就在這個(gè)日子里，四川汶川發(fā)生了地震。

　　在這短短的一瞬間，這里變成了一片廢墟了，人們奮不顧身的在這片廢墟中尋找。他們不是在尋找錢(qián)幣，也不是在尋找珍貴的物品，他們是在尋找他們生命中最重要的親人。

　　那片廢墟下面埋藏了多少條鮮血淋。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇95

　　水與火，歷來(lái)是一對互不相容的冤家對頭，可是在悉尼奧運會(huì )開(kāi)幕式上，弗里曼舉著(zhù)火炬從水中緩緩升起，水與火，共同演繹了一種奇妙的和諧與美麗，這使我不禁浮想聯(lián)翩……

　　我想起了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�，一個(gè)“橫眉”，一個(gè)“俯首”，魯迅先生烈火一般的革命意志和流水一般對待青年的耐心如在目前，交融而成了一位完整而個(gè)性的時(shí)代領(lǐng)軍人。其實(shí)每個(gè)人性格中都有或多或少看似對立的因素，婉約詞人李清照不也有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁佳句流傳后世？古語(yǔ)有云：靜若處子，動(dòng)若脫兔。人不是機器，性情不可能一成不變，錚錚鐵骨亦有柔腸，如水女子亦有怒火，水與火，共存于一個(gè)人的性格中，才有了一個(gè)豐滿(mǎn)真實(shí)的人。

　　我又想起了百家爭鳴的時(shí)代，儒、道、墨、兵、縱橫等各家學(xué)派間，實(shí)乃水火不容，卻又是它們，共同早就了中國歷史上少有的文化盛世，而在中世紀的西方，宗教裁判所一心通過(guò)權威武力排除異己，結果換來(lái)的只是幾世罵名，因為它讓西方文明發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)而沉寂的黑夜。歷史演進(jìn)告訴我們，在“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”的小農社會(huì )，在“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的封建社會(huì )中，統一的文化與集權的統治，阻礙了文明的發(fā)展進(jìn)步，而在城市中，因為有了更多交流的機會(huì )與自由的環(huán)境，文化迅速地蓬勃發(fā)展起來(lái)，文化交流，豈能沒(méi)有碰撞，甚至是沖突？水與火，并存于文化中，碰撞出文明的火花。

　　我又想起了近代中國的混亂，想起了《駱駝祥子》中黑暗的社會(huì )把一位要強善良的車(chē)夫從人整成鬼的慘劇，想起了《祝�！分邢榱稚┍魂P(guān)在禮教這個(gè)密不透風(fēng)的罐子中的悲劇一生，當時(shí)的仁人志士們的中國，與他們理想中的祖國真是天壤之別，但正是在這樣現實(shí)與理想的矛盾面前，他們決定奮起，“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身”，是他們在茫茫草野上點(diǎn)燃了星星點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)國之火，這火種最終燃遍原野，迎來(lái)了新的時(shí)代。水與火，有時(shí)正如現實(shí)與理想，為時(shí)代進(jìn)步注入了強勁動(dòng)力。

　　將藍色顏料和紅色顏料混在一起，可以調出迷人的紫色，其實(shí)水與火，雖不似兄弟般相親相愛(ài)，同臺獻藝卻也能演奏出精彩的樂(lè )章，不是嗎？

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇96

　　近年來(lái)，我國對于生態(tài)與環(huán)境的的保護越來(lái)越重視，十九大報告中說(shuō)“建設生態(tài)文明是中華民族永續發(fā)展的千年大計”，這足以說(shuō)明環(huán)境保護的重要性。

　　從中國禁止進(jìn)口24種“洋垃圾”這條新聞就可以看出我國將更加重視對生態(tài)環(huán)境的保護，建設生態(tài)文明。之前由于人們不加節制的破壞大自然，造成了嚴重的后果。如果再這樣下去，資源就會(huì )漸漸變少，小動(dòng)物們也會(huì )失去他們的家園，所以我們要共同保護大自然。

　　以我自身的所見(jiàn)所聞來(lái)說(shuō)說(shuō)近幾年生態(tài)環(huán)境的變化。我家門(mén)前的一條河的河水原本是清澈的，河中有很多魚(yú)和蝦，但后來(lái)因為不加節制的污染，河水漸漸變得渾濁，河中幾乎一條魚(yú)都沒(méi)有。一年前，管理人員加強管制，不允許再往河道里扔垃圾，并且用機器清理河道，小河才又變得干凈了起來(lái)，河里又有了暢游的魚(yú)蝦。

　　環(huán)境的污染大多是人為因素，對于環(huán)境的保護，一些人仍然認為這件事跟自己沒(méi)關(guān)系，還沒(méi)有保護環(huán)境的意識，這是一個(gè)隨處可見(jiàn)的現象。類(lèi)似亂扔垃圾、破壞植物等現象并不少見(jiàn)。也許你也能經(jīng)�？匆�(jiàn)有人隨地吐痰，還理所當然、理直氣壯的。他們絲毫沒(méi)有意識到這種無(wú)素質(zhì)的行為影響到了別人。一個(gè)小孩喝完飲料后，拿著(zhù)剩下的空瓶子，他是剛有意識要把垃圾扔到垃圾桶的，但是身旁的大人卻說(shuō)：“一直拿著(zhù)空瓶子干嘛，也不嫌麻煩，直接扔地上不就好了？”小孩懵懵懂懂地把垃圾扔到了地上，最后他再也沒(méi)有了環(huán)境保護的意識。

　　以上兩種現象影響了他人的健康，影響了孩子的價(jià)值觀(guān)，同時(shí)都影響了環(huán)境。我們應愛(ài)護大自然、保護環(huán)境，當身邊的人做出這類(lèi)不對的行為時(shí)，請提醒。

　　黨的十九大報告提出：我們要建設的現代化是人與自然和諧共生的現代化。我認為一個(gè)國家的生態(tài)是這個(gè)國家發(fā)展的根本，生態(tài)環(huán)境的好壞體現了這個(gè)國家人民對環(huán)境保護的意識與責任感，反應了這個(gè)國家能否長(cháng)遠發(fā)展。只有保護好環(huán)境我們才能有更多的資源，我們的生活才能更加的美好。

　　讓我們共同努力吧，共同建設生態(tài)文明，共同呼吁：保護環(huán)境從你我做起，從現在做起！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇97

　　和諧的生活環(huán)境是我們都想要的;要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會(huì )不會(huì )感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂涂亂畫(huà)的痕跡，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得不舒服;在公園里，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì )”格格不入的。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們頻臨滅絕了。又一次在盜獵者捕殺藏羚羊時(shí)，一只已經(jīng)做爺爺的藏羚羊讓自己的孫子先走，可那只小藏羚羊卻不肯走，最后小藏羚羊終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛是哭泣，又像在詛咒盜獵者……

　　那些沒(méi)有愛(ài)心的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只會(huì )給地球帶來(lái)悔恨的淚水和悲傷!其實(shí)，仔細一想，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不對別人動(dòng)手和不對別人說(shuō)粗話(huà);保護花草樹(shù)木;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊!

　　圖書(shū)館里，到處散發(fā)著(zhù)水香，人們都沉迷于書(shū)的世界里，安安靜靜的，沒(méi)有爭吵聲，沒(méi)有打鬧聲，是多么的和諧、安寧啊!公共汽車(chē)上，小姑娘給老人讓座，老奶奶高興地笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲這就是和諧。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不僅不會(huì )有矛盾，還會(huì )增進(jìn)大家的友誼，這就是和諧。

　　樂(lè )于助人，是一種美好的品德，也是創(chuàng )建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，只需做一些舉手之勞的事情就可以了，比如：別人沒(méi)帶東西你就把東西借給別人，扶盲人過(guò)馬路，幫體弱的人拿東西，父母回到家給他們捶背、倒杯水……只要你去做了這些事，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，創(chuàng )建和諧家園并不難!你的一言一行都能體現出和諧，和諧就在你心中!

　　和諧，應該是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長(cháng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍，創(chuàng )造美好的家園，為明天的和諧創(chuàng )造更加堅實(shí)的基礎。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇98

　　在溫哥華的大街上，陽(yáng)光照耀著(zhù)，多么光彩奪目。一只鴨媽媽帶著(zhù)六只憨態(tài)可掬的小鴨子散步。有的小鴨蹦來(lái)蹦去，像吃了一口蜜一樣，高興得不得了！有的一直目視著(zhù)母親，也很快樂(lè )，但謹慎的很。幾只小鴨在左顧右盼，仿佛來(lái)到了“鴨”間仙境，但不一會(huì )兒，這里仿佛就成了他們的“鴨”間地獄。

　　幾只小鴨不經(jīng)意掉進(jìn)了下水道！他們有時(shí)浮起來(lái)，有時(shí)落下去，一直掙扎著(zhù)。盡管鴨媽媽竭嘶底里地喊叫也沒(méi)有辦法。但它忽然眼前一亮，原來(lái)是站崗的交警。它飛奔去到交警面前，急速扇動(dòng)翅膀，拼命扯著(zhù)他的褲腳，示意他去下水道。

　　交警完全不知道鴨子在干什么，輕輕地推它，示意他讓開(kāi)。鴨媽媽的翅膀扇動(dòng)得更快了，還用力的跳了幾下，啄了啄他的鞋子，又向下水道飛奔而去。

　　交警跟了過(guò)去，驚奇地看到了這一幕：幾只鴨子嘎嘎地叫，好像在說(shuō)：“媽媽救我，快救我！”交警毫不猶豫地脫下了鞋子，把鞋帶松開(kāi)，用手拿著(zhù)鞋子向下水道伸去，放到水面上，當交警再想把鞋子往前延伸時(shí)，突然發(fā)現，鞋子竟然浮在了水面上！交警毫不猶豫地伸出了另一只手，把鞋子大力的按了下去。鞋子像渴了似的，馬上就喝滿(mǎn)了水。小鴨子卻一直往角落擠，怕是有壞人似的。鴨媽媽只是快速地叫了幾聲：“嘎嘎�！彼鼈儾胚M(jìn)入了鞋里。因為里面有小鴨和水，很重，交警只好用力往上拉。突然砰的一聲讓人出了魂。鞋帶斷了，小鴨子又掉進(jìn)了水道里。沒(méi)辦法，交警只好用他那干凈的雙手在臭氣熏天的下水道里撈小鴨子。他快速地伸出雙手，一只耳朵貼著(zhù)地面，面朝左，用手撈著(zhù)東西。他不斷地撈著(zhù)，在每一個(gè)東西上摸著(zhù)，時(shí)不時(shí)會(huì )撈出一些垃圾，但終于用這個(gè)方法，才把小鴨子救上來(lái)。

　　鴨媽媽非常感激，走到交警面前，輕輕地啄著(zhù)他的雙手，表示友好，還領(lǐng)著(zhù)小鴨跟著(zhù)他去換鞋，但天色已晚，他們該回自己的家了。但鴨媽媽還是照樣啄著(zhù)交警的雙手，垂下了頭……

　　它們走到了十字路，悠悠地過(guò)著(zhù)馬路。不一會(huì )，一輛車(chē)、兩輛車(chē)……都停在了它們的左邊，它們沒(méi)走斑馬線(xiàn)。在這無(wú)笛鳴聲的車(chē)海里。鴨子們像在心里哼著(zhù)一首溫哥華的和諧曲，搖搖擺擺地上路了……

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇99

　　和諧，便是一種幸福的感覺(jué)。

　　天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂(lè )，每一片希望，每一線(xiàn)陽(yáng)光……

　　時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我漸漸地長(cháng)大了。童年的記憶是一片片葉子，從記憶的大樹(shù)上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹(shù)上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)調皮搗蛋的小男孩總愛(ài)張開(kāi)好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛(ài)和小伙伴們站在屋檐下，看調皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍，那時(shí)的草很青，那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我飄揚在微風(fēng)中，真的很幸福。

　　現在，我依然愛(ài)藍藍的天，愛(ài)藍天下美好的一切，卻鮮有時(shí)間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺(jué)得有種陌生的親切，仿佛生活里少了許多樂(lè )趣，平添了幾絲憂(yōu)愁和困惑。

　　和諧，便是不和諧中的完美。

　　在這漫漫長(cháng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。和諧，此時(shí)已悄然根植于自己的心中。

　　而幸福是什么？在我眼里，幸福不是天天賴(lài)在床上，不是一雙剛剛新買(mǎi)的手機，不是作業(yè)有了參考答案，也不是貪圖片刻歡娛的PSP。幸福，應該是自己的努力，得到別人的認可，是優(yōu)秀的成績(jì)，憑自己的實(shí)力拿到了高分。在你沮喪的時(shí)候，路人的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候都會(huì )帶給你幸福。幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你在痛苦時(shí)朋友給你的安慰。

　　找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。

　　成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸酸的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說(shuō)：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來(lái)的勇氣，因為失敗也是一種幸福！

　　又是一片朗朗晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。

　　采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些，你便找到了和諧。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇100

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，灑在大地上。耀眼的陽(yáng)光在我的眼里卻幻化成七彩的碎片，淡雅的顏色體現出自然的修養。連大地也一同變?yōu)榈�黃色了。

　　旭日東升，陽(yáng)光的氣味穿過(guò)窗戶(hù)鉆進(jìn)我的鼻尖。把我唉醒，這是自然的味道，美好而和諧。站起身子，“唰"的一聲拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。拉開(kāi)窗戶(hù)，新的一天從現在開(kāi)始。窗的梨樹(shù)上已經(jīng)結了一個(gè)個(gè)小花苞。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘻戲。，尋著(zhù)“喳喳"這清脆的鳥(niǎo)叫去找，找適全樹(shù)，卻找不到那一只聽(tīng)到我心上的鳥(niǎo)兒晨風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉蛋。樹(shù)枝并不統一，凌亂的枝中卻使得陰光繪出了一副別有風(fēng)味的風(fēng)景畫(huà)卷。眼瞇著(zhù)眼睛，也許你會(huì )看見(jiàn)一只小動(dòng)物也或許會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人影。自然這鬼斧神功的畫(huà)作還真有大藝術(shù)容的風(fēng)味呢！

　　春天的氣息帶有一絲泥土的芬芳，梨花淡雅的清香也混雜其中。"啊一一。"我長(cháng)叫一口氣，心頭的煩腦全都消失不見(jiàn)了。這是一種清新而溫暖的氣味�？諝庵袔в幸唤z甘甜，就像剛喝了一碗又又甜的泉水。冰涼涼、甜絲絲的感覺(jué)沖上我皇頭。我眼簾之下盡是一片春色。生機盎然，一片綠色

　　放眼望去，院子里的梨花樹(shù)已經(jīng)結了像棗子那么大的花蒼，含苞欲放、像是下一秒就要開(kāi)放了。梨花開(kāi)放一定很美吧！我在心中提前贊嘆。

　　這已不再是那靦腆的早春了�，F在的春天反而像個(gè)雷厲風(fēng)行的女將軍下著(zhù)一切命令，該發(fā)芽的發(fā)芽，該開(kāi)花的開(kāi)花，陽(yáng)光與春天的完美結合迸發(fā)出了無(wú)盡的溫馨，像家。這就是自然啊。

　　自然在與長(cháng)一切，在與世間萬(wàn)物分享它的美麗。從不是自私自利。小到一粒稻米，大到一片海洋。無(wú)不是自然之子，享受著(zhù)自然的恩惠，

　　這就是自然，無(wú)私的與人類(lèi)分享自己的血肉。而人類(lèi)卻不斷進(jìn)取，無(wú)情地踐踏著(zhù)自然給守予一切。甚至我們人類(lèi)要以強欺弱于動(dòng)物，想獨自擁有自然。我們真的是要辜負了我們的自然母親嗎？

　　自然與我們分享為它的一切，而我們卻連基本的尊重教都沒(méi)有，還談何分享呢？

　　陽(yáng)光依舊在照耀，依舊是那么耀眼。大地也依舊是淡黃色。而我卻還在深思著(zhù)……

　　分享自然，學(xué)會(huì )與自然和諧共處！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇101

　　“和諧”，幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構成了一個(gè)奇妙的組合，但“和諧”究竟是什么呢？“和”字，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”顧名思義，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子；“諧”字左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法，尊重自己的權利和自由。

　　有這么一件事：一天，我們小區里舉行乒乓球比賽，兩位實(shí)力相當的選手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽，比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)�但一位選手“技高一籌”最終以12比10險勝了對方，奪得了本次比賽的冠軍，另一位選手也是輸得心服口服，為奪得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀，而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”，現在卻勝似兄弟，這可真應了一句話(huà)“和諧，往往能創(chuàng )造出奇跡”。

　　和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這么細小的一舉一動(dòng)，其實(shí)和諧就在我們生活中流露著(zhù)。和諧可以分許多種，是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過(guò)這件事，我明白了和諧就是為他人鼓掌，為他人喝彩！

　　我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來(lái)，滿(mǎn)懷期待地盯著(zhù)它。

　　果然，一群麻雀不知深淺的落了下來(lái)，逐個(gè)站在雕像上，高低錯落，宛如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。

　　也許是眼尖的麻雀首先發(fā)現了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過(guò)去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，好不熱鬧。

　　貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開(kāi)來(lái)，向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著(zhù)地，悄然無(wú)息。麻雀們立刻四散開(kāi)來(lái)，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開(kāi)嘴的時(shí)侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無(wú)其事地看著(zhù)這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂(lè )。

　　天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風(fēng)讓人舒適。

　　一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動(dòng)地凝視著(zhù)遠方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。

　　原來(lái)，麻雀之中也有思想者。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇102

　　外婆今年六十歲了，媽媽她們三姐妹早就商量好了要為外婆好好過(guò)個(gè)生日，去酒店辦幾桌酒席，把平日難得碰面的親戚們都請來(lái)，大家熱鬧熱鬧�？墒峭夤珔s提議要去柯橋的鄉下給外婆辦壽酒，請親戚們、鄉下的鄰居們都來(lái)。媽媽她們開(kāi)始一聽(tīng)都反對，鄉下雖然外公有幢老房子，可是辦七、八桌酒席，不請廚師自己燒，這么幾個(gè)人非忙得累死不可，而且哪來(lái)那么多的桌子、凳子和碗筷�？赏夤珔s說(shuō)：“別擔心，沒(méi)事的，沒(méi)事的，總有辦法的�！弊詈髬寢屗齻冞�是尊重了外公的意見(jiàn)。

　　星期天，老天爺似乎也知道我家今天要辦大事，天氣特別好，一早我們就出發(fā)了。到了外公的老房子門(mén)前，一下車(chē)我就嚇了一跳，“奇怪，外公家里怎么會(huì )有這么多人呀？”他們有的在抬桌子，有的在生煤爐，有的在洗碗……一看見(jiàn)我們，大家都憨厚地笑著(zhù)朝我們打招呼，有的一邊接過(guò)爸爸媽媽手中的一袋袋菜，一邊對外公說(shuō)：“來(lái)了，好，好……”有的高聲對外婆說(shuō)：“張老師，好久不見(jiàn)，祝你壽比南山�！笨墒俏覅s一個(gè)都不認識。這時(shí)外公回頭對阿姨們說(shuō)：“你們看，我就叫你們別擔心，雖然我們住在城里，平時(shí)與農村的鄰居們難得見(jiàn)面，可大家還是很有感情的，聽(tīng)說(shuō)我們要辦大事，他們一大早就都來(lái)幫忙了。鄉親鄉親就是這個(gè)道理呀！”

　　小院子不知什么時(shí)候也被打掃得干干凈凈，院子里是一片熱鬧的景象。大家一邊忙著(zhù)殺雞宰鵝，一邊大著(zhù)嗓門(mén)拉家常，陣陣香氣在頭頂飄散。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”地響，院子外的空地上曬著(zhù)黃澄澄的剛收割下來(lái)的稻谷，門(mén)前的小河里一群鴨子在歡快地戲水，鄰居大媽在河埠頭幫我家洗菜�？粗�(zhù)這一切，我感到眼前是一幅多么溫暖、安詳、和諧的畫(huà)面��！

　　有一種美，給我們的生活帶來(lái)溫暖，那就是“和諧的美”，它時(shí)時(shí)刻刻與我們同在，只是沒(méi)有人留意到，而今天我卻在無(wú)意中發(fā)現了它。

　　美麗的鮮花，因為有了綠葉的襯托，才顯得鮮潤和嬌美；寬廣的大地，因為有了大海的擁抱，才顯得和平和安寧。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅絢麗的畫(huà)，好似一首動(dòng)聽(tīng)的歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧的美，美的和諧，愿和諧充滿(mǎn)人間！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇103

　　在2008年5月12日14:28分,四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震,據后來(lái)的統計,全四川約有10000多人在此次地震中死亡,3000多人受傷,還有1000多人失蹤,財產(chǎn)損失大約有3千多萬(wàn),此外,大地震結束后,仍有很多個(gè)余震在持續中,北京、上海、成都、日本等地均感受的到余震，另外，這次的大地震遠遠超過(guò)了1976年7月28日3時(shí)42分7.8級的唐山大地震！

　　但是，在此次大地震中，汶川周邊的青川一所中學(xué)，學(xué)生竟無(wú)一傷亡，更另人震驚的是，在地震發(fā)生時(shí)，此學(xué)校的校長(cháng)還出去出差了！由于該學(xué)校平時(shí)經(jīng)常做緊急疏散的演習，于是，全校2000多名學(xué)生，在特大地震面前可以從容不迫的逃離，來(lái)到操場(chǎng)上，按照平時(shí)的習慣，原地蹲下，等待地震結束，待該校長(cháng)匆匆忙忙趕回來(lái)時(shí)，那場(chǎng)面令他很是吃了一驚，也令他很欣慰。

　　于是，我們的學(xué)校也決定每學(xué)期搞一次緊急疏散演習，以增強同學(xué)的安全意識。

　　演習開(kāi)始了，所有同學(xué)緊張了起來(lái)，但都沒(méi)有亂了手腳，在老師的指導下，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)用書(shū)擋住頭跑出了教室，快速整好隊伍后，跑向了3樓，3樓同學(xué)看見(jiàn)我們來(lái)了，便準備在我們之后接著(zhù)跑下去，此時(shí)，1樓的小同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng)，由于我們是最高層，所以得等我們走完了，再按順序其余班級跑下來(lái)，一個(gè)環(huán)節都不能錯，更不能慌亂，因為如果這是真的，一慌亂，可能全校都被困在將要倒塌的教學(xué)樓中！所以，就算是為了自己的生命著(zhù)想吧，也不能讓自己被困吧，更何況全校的同學(xué)都在教學(xué)樓中！

　　終于，我們全部來(lái)到了操場(chǎng)，原地報頭蹲下，此時(shí)，校長(cháng)報出了我們這次所有同學(xué)安全來(lái)到操場(chǎng)總共用時(shí)：1分24秒！我們都很欣慰，畢竟第一次演習，這種成績(jì)已經(jīng)不錯了。但欣慰過(guò)后，都很想哭，四川人民也是我們的家人��！可在這次地震中，卻不幸喪生了，我們的心好象硬是被深深的挖去一塊肉，疼的掉眼淚，卻無(wú)能為力。

　　這次的演習增強了同學(xué)們的安全意識。更讓我明白了，對四川人民最好的紀念就是：好好的活著(zhù)。

　　不知不覺(jué)的，四川大地震已經(jīng)過(guò)去一年了，幸存的四川人民也已經(jīng)有了固定的住所了，讓我再由衷的說(shuō)一句：四川加油！中國加油！中國人民是一家!

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇104

　　寒假的一天，爸爸正好休息。于是爸爸決定帶我去西固買(mǎi)東西，我一聽(tīng)高興極了。吃完早飯，我們簡(jiǎn)單收拾了一下就出發(fā)了。

　　在去車(chē)站的路上，我與往常一樣邊說(shuō)邊走邊吃零食，吃完零食隨手把空袋子扔向路邊，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“姐姐，不能隨地扔垃圾�！蔽一仡^一看，一個(gè)小妹妹手里正拿著(zhù)我剛扔的袋子笑嘻嘻地朝我走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)發(fā)現如今的街道跟以前不一樣了嗎？”我心想：“有什么不一樣？多管閑事�！蔽覛夂艉舻乜戳怂�一眼，隨后又朝路上望去，街道兩邊正如小姑娘說(shuō)的干凈多了，整齊多了，兩邊還擺著(zhù)鮮艷的花，好像在對我們微笑。一個(gè)約摸六、七歲的孩子正在輕輕拂拭花上的塵土。走在我們面前的一位叔叔，彎腰撿起了地上的廢紙。不遠處一位阿姨正扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路，過(guò)往的車(chē)輛主動(dòng)停下來(lái)耐心等候�？赐赀@一切我不由地臉紅了，朝著(zhù)小妹妹不好意思笑了笑。接過(guò)小妹妹手中的垃圾袋裝進(jìn)了垃圾箱。

　　一會(huì )兒我們到了車(chē)站。

　　等車(chē)的人還不少呢！不一會(huì )，一輛公共汽車(chē)緩緩地朝這邊開(kāi)過(guò)來(lái)了。我想：這下可好這么多人，上車(chē)又該擠了。就在我想的時(shí)候，汽車(chē)已經(jīng)停在了我們面前。不料，眼前的情景讓我驚呆了。人們沒(méi)像以前使勁渾身解數往車(chē)上擠，而是一個(gè)一個(gè)比較有秩序地上車(chē)。更讓人驚奇地是車(chē)上還有“愛(ài)心專(zhuān)座空著(zhù)”，人們即使站著(zhù)也不去座。

　　一路上汽車(chē)開(kāi)得飛快，還沒(méi)等我欣賞完沿途的景致，汽車(chē)就到了終點(diǎn)站西固城。因為快到春節了，市場(chǎng)上一派熱鬧的景象。街頭街尾，人頭攢動(dòng)。小販們的叫賣(mài)聲、吆喝聲，此起彼伏。各個(gè)攤點(diǎn)也擺放的整齊有序，讓人耳目一新。我和爸爸也很快融入了買(mǎi)物的人流中，沒(méi)過(guò)幾個(gè)街面，我們就買(mǎi)好了我們需要的東西。我情不自禁地說(shuō)：“現在的市場(chǎng)東西真豐富呀！售貨員阿姨不僅熱情而且服務(wù)態(tài)度比以前好多了�！�

　　坐在回家的車(chē)上，我一遍遍回想著(zhù)今天看到的和經(jīng)歷的一幕幕感人的場(chǎng)面，我突然想起了中央電視臺十二頻道里的公益廣告，我腦子里頓時(shí)一亮：“對呀，這就是和諧�！�

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇105

　　什么是和諧？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我打開(kāi)了《弘揚中華美德，構建和諧學(xué)校，從我做起》一書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。讀著(zhù)，讀著(zhù)，我就被深深的吸引了。

　　書(shū)中圖文并茂，分了五章向我們講述了人與人之間、人與社會(huì )之間、人與自然之間相處的道理。雖然有的我還不能理解她的意思，似懂非懂的。但這本書(shū)讓我懂得做人要堅持正義，要誠實(shí)守信，要有一顆和善、寬廣的心；對待家人、老師要有禮貌；和同學(xué)友好相處，幫助關(guān)心同學(xué)；熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體。

　　中華民族歷史悠久，流傳著(zhù)許許多多的優(yōu)良傳統和高尚美德�！昂椭C”的思想更是源遠流長(cháng)�？鬃拥摹昂蜑橘F”、“和而不同”，墨子的“兼而愛(ài)”、“愛(ài)無(wú)差”，不正說(shuō)明了我們中華民族謙虛好善、以和為貴、崇尚和美、追求和諧的美德。繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統和高尚美德，建立和諧家庭、和諧班級、和諧學(xué)校、和諧社會(huì )，這真是我們政府所倡導與不懈追求的目標。

　　我們作為小學(xué)生，要爭做和諧學(xué)校的好學(xué)生，從我做起，從身邊的小事做起。記得二年級下學(xué)期，我們班同學(xué)張悅不幸生病住院了。當老師把張悅可能得了重病的消息告訴大家的時(shí)候，我們都驚呆了！頓時(shí)，教室里雅雀無(wú)聲，大家心里沉甸甸的�！皬垚傔�需要到外地的醫院去進(jìn)一步檢查，需要很多醫療費，她是我們大家庭中的一員，我們大家盡自己的力量來(lái)幫幫她吧！”老師動(dòng)情地說(shuō)。第二天上午，老師帶頭捐了款，同學(xué)們你50元他30元的紛紛解囊，我也把平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)捐了出來(lái)。下午，老師帶著(zhù)我和其他幾位，代表全班同學(xué)去看望張悅。當時(shí)她的臉色蒼白，但是看到我們后，她非常高興，和我們有說(shuō)有笑。那一刻，使我至今難忘。也許是友情的力量，張悅經(jīng)過(guò)復查，排除了是重病的可能，康復出院了。她又回到了我們中間。張悅媽媽還把捐款退給了同學(xué)們，并一再表示了感謝：“張悅有這么好的老師、這么好的同學(xué)，是她的福氣�！�

　　什么是和諧？我想，我已找到了答案。其實(shí)，和諧無(wú)處不在，大到宇宙中萬(wàn)物，都在自然中和諧相處，小至我們身邊的一切，老師關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的教導我們，同學(xué)熱愛(ài)尊敬老師，勤奮刻苦的掌握科學(xué)文化知識。弘揚中華美德，構建和諧學(xué)校，從我做起，從身邊的小事做起。和諧就在我們身邊。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇106

　　或許很多人會(huì )去贊頌和諧有多么美好，但我現在卻覺(jué)得：和諧是一曲需要被人吟唱的歌�！�—題記

　　見(jiàn)聞

　　這天天氣格外晴朗，太陽(yáng)暖洋洋地照在我身上。等了一會(huì )兒后，我終于等上了公交車(chē)。與其說(shuō)是登上的，不如說(shuō)是被擠上去的。我緊緊地抓著(zhù)扶手，以免被擠倒。

　　在我旁邊的是一個(gè)中年婦女，蓬頭灰臉，衣服灰塵仆仆，就算是這么擠得車(chē)上，也沒(méi)人挨著(zhù)她，我也不例外。

　　忽然一個(gè)急剎車(chē)，全車(chē)人一起朝前撲，那女人一個(gè)不小心，真好撞到旁邊一個(gè)時(shí)髦女郎懷里，只聽(tīng)女郎一聲尖叫：“你干嗎？”全車(chē)人都望向那邊，婦女馬上起身，滿(mǎn)臉通紅的說(shuō)對不起。女老不依不饒地罵著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )兒才歇下來(lái)。

　　車(chē)廂內又歸于平靜，這樣大約過(guò)了十多分鐘，我又望向中年婦女，么想到竟看到驚人的一幕。

　　時(shí)髦女郎可能太累了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而她的頭偏著(zhù)。正好靠在婦女身上。而婦女不擋也不躲，反而站的更直了，保持身體平衡，還不時(shí)地將女郎那即將要掉下來(lái)的挎包往上提。

　　我看的驚呆了，現在的她們彷佛是一對母女，女兒靠在母親身上睡得香甜。誰(shuí)能想到那個(gè)“女兒”十幾分鐘前還在用臟話(huà)罵著(zhù)她的“母親”！旁邊的人也議論紛紛，“真是好人��！”“是��！”“沒(méi)想到心腸這么好！”

　　領(lǐng)悟

　　雖然這件事過(guò)去了這么久。但我仍然時(shí)常想起它。因為這件事給我的，遠不止那兩個(gè)陌生人相依的和諧場(chǎng)面，跟解決了我的疑問(wèn)：究竟怎樣才能產(chǎn)生和諧？現在我明白了，和諧是需要雙方面的，就像剛才的兩個(gè)主人公，只是一人誠心相待不可能和諧。只有兩人都沒(méi)有戒備之心時(shí)才能產(chǎn)生和諧。

　　其實(shí)生活中還有很多例子：父母與孩子之間相互關(guān)愛(ài)才和諧；老師與學(xué)生之間相互尊重、理解才和諧，兄弟姐妹之間相互心靈相通才和諧。只有雙方都付出才會(huì )和諧。

　　有人說(shuō)現在人與人之間有太多太多不和諧，依我看，不過(guò)是有的人不能放開(kāi)胸膛，對為別人著(zhù)想而已。

　　如果和諧是一首歌，多一個(gè)人吟唱，邊多一份旋律，多一份美好。不要只顧自己，和諧需要人人參與！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇107

　　他，有彈鋏狂歌的豪放，有以酒澆愁的蒼涼，有洞察古今的睿智，有不拘禮法的瀟灑，有曠世彪炳的文章，有玉山將傾的偉岸，有眾人欣羨的頎長(cháng)。在他身上，有凝聚的良知，有熔煉的憂(yōu)世，有洶涌的才思，有看慣世俗的冷眼。一封《與山巨源絕交書(shū)》，流瀉了多少他對“割袍斷義”的痛苦，一曲《廣陵止息》，隱秘了多少他對世代的徹悟……。風(fēng)流、瀟灑、優(yōu)雅、不群，這些詞配得上他，嵇康。

　　生于亂世，注定了他的心是苦的。朝廷對前代遺臣，毫不手軟，但對于文人，也舉刀相向。多少好友命喪禮教，多少知音魂斷鍘刀。山濤走了，空留下他在林間長(cháng)嘯；劉伶去了，只留他在月夜孤獨的彈琴。時(shí)代，不允許他發(fā)表過(guò)多的言論；恐怖，不允許他放浪過(guò)多的瀟灑。

　　他的行為，看似與禮教不合，其實(shí)，是因為他已達到禮教所追求的境界。阮籍母親亡故，阮籍飲酒數升，又吐血斗量，何等的孝義！嵇康忽然明白，亡人不需要淚水，只要顆緬懷的心。于是，他帶酒挾琴，去安慰阮籍，兩人引為知己，嵇康大喜，卻又大悲。他喜于發(fā)現了一位與自己一樣的人；他悲于這昊昊乾坤，堂堂中原，也就兩人能夠肝膽相映。

　　嵇康還與向秀一同打鐵，赤膊上身，汗如雨下，周身己被炭火熏得骯臟，世人都不知這是個(gè)才華橫溢的文士。別以為這種行為在為中華文化而“抹黑”！其實(shí)，中華文化太清孤，太高傲，以至背離常規，再這樣下去會(huì )垮的！“燒燒者易折，皎皎者易污�！蹦呛�，倒不如往中華文化上抹些炭灰，使之趨于正常。中華文化至今，我都聽(tīng)得見(jiàn)那脆亮的鏗鏗鏘鏘。

　　文明總會(huì )同化野蠻，但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打鐵聲，擾亂了歌臺的絲竹管樂(lè )；嵇康案臺的濁酒污染了王廷的瓊漿，嵇康放達的灑脫，刺激了縛束的禮教。終于，朝廷以“不孝”罪給嵇康定死罪！面對三千太學(xué)生的送行，嵇康依舊不說(shuō)話(huà)，臨當就命，顧視月影，索琴而奏了一曲《廣陵散》，那神秘琴聲鋪天蓋地，扣擊著(zhù)士子脆弱敏感的心靈。

　　嵇康，為中國文化留下了一脈清音。嵇康不說(shuō)話(huà)，風(fēng)月也陪他緘默，淡淡地看著(zhù)他飲酒，悲歌，彈鋏，撫瑟。嵇康是沉默的，但他的言語(yǔ)早就融合在他的行為中，他的樂(lè )曲里。嵇康不說(shuō)話(huà)，但我聽(tīng)得見(jiàn)。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇108

　　中華民族是一個(gè)悠久的文明古國，是一個(gè)處處洋溢著(zhù)和諧的文明古國，在這和諧中處處彌漫著(zhù)濃郁的美德之香。

　　在中國傳統文化中，有關(guān)“和諧”的思想源遠流長(cháng)，從孔子提出的“和為貴”到現在，中華民族經(jīng)過(guò)幾千年的文明洗禮，顯得尤為突出，更呈現出碩大的果實(shí)。

　　朋友之間應該誠實(shí)友愛(ài)，寬容待人。小櫻與小洛是一對好朋友，但是小洛懶懶的，只是抄小櫻的作業(yè)，但是小櫻犧牲業(yè)余時(shí)間幫助她，于是她們共同進(jìn)步了。是啊，同學(xué)交往，應該有寬闊的心胸，應用“君子之交但，淡如水”來(lái)交朋友，用誠心去打動(dòng)他人，用愛(ài)心去感動(dòng)他人，用心去交流。

　　朋友之間并不一定合情合理，但一定要知心知意；朋友之間不一定形影不離，但一定心心相惜；朋友之間不一定意見(jiàn)處處相同，但一定要真誠交流。

　　同學(xué)之間要團結協(xié)作，更要同心去創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。一個(gè)美好的班級離不開(kāi)友善、關(guān)心、團結這幾種元素。當然集體之間應該堅持正義，追求正確的，屏棄不良的習慣，尊敬班級中的每一位成員，愛(ài)護班集體的榮譽(yù)就像愛(ài)護自己的名譽(yù)一樣，在班集體中互助同學(xué)，友愛(ài)他人，共同配合，才能把班集體建設好。同樣好的班集體是我們學(xué)業(yè)有成的重要保障，是我們戰勝困難的動(dòng)力。

　　家庭之間要互相關(guān)心，互相體諒。奧運冠軍劉翔曾對母親說(shuō)：“我小時(shí)侯的每一個(gè)冬晨，外面還是一片漆黑，鬧鐘還沒(méi)有響，你卻已經(jīng)悄悄起來(lái)，為我熱好了牛奶，掐著(zhù)鐘點(diǎn)將我喚醒，其實(shí)你起那么早，就是想讓我再多睡幾分鐘……這一切，我都記得的�！笔堑母改笧楹⒆痈冻龅臒o(wú)法計算。自己的父母何嘗不是為了我的成長(cháng)付出了汗水和心血啊，為了我的成長(cháng)他們的頭上早已生華發(fā)，皺紋早已爬上臉頰。所以我們應該做一位關(guān)心父母，體貼父母的孩子，做好父母的開(kāi)心果，家庭中有困難應該多為父母著(zhù)想，多出主意，共同承擔家庭的責任，使的在這樣的家庭中，每個(gè)人都是快樂(lè )的、健康的，充滿(mǎn)活力又善良開(kāi)朗。

　　社會(huì )需要和諧，學(xué)校需要和諧，家庭需要和諧，班集體也需要和諧，事事需要和諧，請大家行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，各盡所能，與人，與集體，與社會(huì )，與自然和諧相處，善待生活，為構建和諧社會(huì )作貢獻。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇109

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和同學(xué)一前約定好的，去社區為社區服務(wù)。

　　人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì )了這句話(huà)的精髓……

　　為了這次活動(dòng)，我比以前早起一個(gè)小時(shí)，為這次義務(wù)勞動(dòng)作了詳細的計劃。剛做完，就聽(tīng)外面喊：“快，出發(fā)了!”我便和同學(xué)一起，去了我們的社區。

　　這是時(shí)間還較早，社區里沒(méi)什么人在活動(dòng)，但是，辛苦的社區管理員已經(jīng)忙碌開(kāi)來(lái)了。見(jiàn)到這情景，我們便也毫不猶豫的加入到勞動(dòng)當中去。管理員分配給我們第一個(gè)任務(wù)——整理圖書(shū)。接到任務(wù)，我們便飛奔圖書(shū)室。別看只是幾本書(shū)，整理起來(lái)可真不容易�？�，我們正從書(shū)柜里抱出一大摞書(shū)，挨本打開(kāi)，寫(xiě)號蓋印，把書(shū)面擦得一塵不染，然后把書(shū)按順序排好……好不容易干完了，管理員姐姐又過(guò)來(lái)說(shuō)：“把桌椅擺整齊，地掃干凈啊!要快，還有活哦!”我們本有些抱怨，但一想到為人們做好事，就埋頭苦干起來(lái)。不一會(huì )兒，圖書(shū)室就被我們打掃得干干凈凈了。我們走到外面，挺挺腰，喲，院子里“人滿(mǎn)為患”了。這人多了，垃圾肯定也多了，這不，大姐姐又來(lái)了，快快，拿掃帚，掃地吧!于是乎，我們就跟著(zhù)大姐姐拿掃帚去了……

　　一會(huì )兒，我們抱著(zhù)掃帚來(lái)了，從大門(mén)口開(kāi)始，“唰、唰”的掃了起來(lái)，人們都為我們讓開(kāi)了路，我們一看，干得更起勁了，把地上的紙屑果皮，統統掃進(jìn)了垃圾箱，塵土掃起了一大片，堆在了墻邊。人們看我們這么賣(mài)力的工作，都好像覺(jué)察到了什么，把手中的廢紙屑都扔進(jìn)了垃圾箱。

　　看著(zhù)干干凈凈的社區，我們雖然很累，但是心里都有說(shuō)不出的欣慰和喜悅。說(shuō)實(shí)話(huà)，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我真是受益匪淺：我充分體驗到一個(gè)社區工作者的辛苦，對他們有了肅然起敬的感覺(jué)，想想每個(gè)工作者每天辛勤工作就是為了給居民提供良好的環(huán)境，我們的社區管理員會(huì )是偉大的!同時(shí)，社區為我們營(yíng)造了好的集體交涉的場(chǎng)所。

　　在社區里，人們親如一家，突出了享親情，共建和諧社區的主題!

　　我愛(ài)這個(gè)和諧的社區，我愛(ài)我們美好的家園。

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇110

　　和諧的校園環(huán)境伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，它能給我們留下美好的童年回憶。

　　和諧的校園，向我們展示應有的賞心悅目的校園環(huán)境，催人奮進(jìn)的校園文化，真摯的師生情誼。

　　人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì )相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周?chē)�才�?huì )安全、舒適、溫馨而充滿(mǎn)著(zhù)生機，環(huán)境是我們的朋友年時(shí)，亞運會(huì )在日本結束時(shí)，6萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙，全場(chǎng)干干凈凈的，6萬(wàn)人��！那是一個(gè)多么大的數字，在這一個(gè)會(huì )場(chǎng)上開(kāi)一個(gè)亞運會(huì )，沒(méi)有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們去學(xué)習的。我們這樣一個(gè)偉大的民族與日本相比，有時(shí)不免讓人汗顏！環(huán)境是人類(lèi)共同關(guān)愛(ài)的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應該多多的去愛(ài)護環(huán)境，去維護它們的平衡與和諧。

　　人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能更好的表現出學(xué)校的風(fēng)氣，表現了師生交融和諧，因而我們應該團結，真誠的對待任何一個(gè)人。圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應該怎樣善待別人”。中國也有句哲理名言說(shuō)：“己所不欲勿施于人�！闭劦竭@里，讓我想起了一件事。

　　那一天，我們上體育課。我正要下去上課時(shí)，在２樓看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他正哭得傷心，我看見(jiàn)了，想過(guò)去扶他，誰(shuí)知，后面竄出了一個(gè)大姐姐，她把小弟弟扶起來(lái)：“小弟弟，你怎么了，我送你回教室，你是幾班的��？”我看見(jiàn)這情形，也暗自高興。如果我們學(xué)校每一個(gè)人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人，和諧，不就創(chuàng )建出了最美好的世界嗎？

　　開(kāi)展集體活動(dòng)讓我們的學(xué)習生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，和諧的集體生活，讓同學(xué)們思維更緊密，獲得更多、更全面的知識。李老師為我們班上開(kāi)辦了一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，她讓我們一個(gè)一個(gè)的讀書(shū)，讓我們在書(shū)本里飛翔，讓我們有了一個(gè)知識豐富的空間，讓我們了解了讀書(shū)的好處，在這樣一個(gè)和諧的校園里，我們學(xué)到更多的知識。

　　“千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，讓我們的金馬小學(xué)成為和諧的校園，我們共同努力，讓我們的校園金光閃閃！

　　以和諧為話(huà)題的作文800字 篇111

　　在我家附近，有一個(gè)公園，我在公園散步時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)這幅畫(huà)面——一個(gè)十分普通的年輕人，周?chē)�有四只狗，四只狗圍�?zhù)年輕人又蹦又跳。那年輕人拿著(zhù)一根跳繩在跳，有三只狗跑了過(guò)去，隨著(zhù)年輕人的節奏一起來(lái)跳，沒(méi)有一只狗出現差錯。不一會(huì )兒，最后一只狗也跑了過(guò)來(lái)，瞅準機會(huì )加入進(jìn)來(lái)，四只狗一起跳著(zhù)繩，一人四狗的畫(huà)面十分和諧，路過(guò)的路人都贊嘆不已。

　　人類(lèi)和動(dòng)物可以和諧相處嗎？答案是：可以！那位年輕人就是最好的證明。

　　與動(dòng)物和諧相處，就要真誠地對待它們。動(dòng)物是一種非常善解人意的生物，馬戲團中的所有節目中基本上都會(huì )出現動(dòng)物的身影，但這并不是動(dòng)物與人和諧相處，只是人把動(dòng)物當成了一種娛樂(lè )的手段。所以，我們要學(xué)習家里有貓或狗的那些人，像他們一樣真心實(shí)意地對待動(dòng)物，動(dòng)物們才會(huì )真心實(shí)意地對待你。

　　獵人與獵狗，人類(lèi)與海豚，牧羊人與羊，送信者與白鴿，每一個(gè)地方都能看見(jiàn)動(dòng)物與人和諧共處的現象。再荒蕪再艱苦的地方，都會(huì )有動(dòng)物陪伴你，這可不是機器能做到的。草原之上有牛羊，大海之中有海豚，天空之上有大雁，再特別的地方都會(huì )有動(dòng)物的身影，沒(méi)有人逼迫它們來(lái)幫助人們，但只要在它們的領(lǐng)地上，如果你身處險境，它們就不會(huì )袖手旁觀(guān)，甚至還會(huì )伸出援手來(lái)幫助，既然它們都這么熱情。那么人類(lèi)就更加應該與動(dòng)物和諧共處。

　　然而，有些人是“白眼狼”，被幫助后不知感恩，反而變本加厲，完全不知回報。雖說(shuō)，國家現在已設置了許多保護區，但還有許多盜獵者四處橫行。黑市中有許多山珍海味，這些都是我們的動(dòng)物朋友被盜獵者獵殺��！它們真的無(wú)辜，但就是因為壞人存在，它們的生存就受到影響。如果你能夠聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)，那么你就會(huì )聽(tīng)到動(dòng)物的呼喊：“不要幫助那些人類(lèi)，他們忘恩負義，不要接觸他們，他們很壞�！倍�這一切的一切，都源于盜獵者。

　　人類(lèi)中也有正義的人，他們用自己的行動(dòng)保護著(zhù)各種動(dòng)物，讓地球變得更加和諧。如今，我們的身邊處處可見(jiàn)綠色，低碳出行不斷增多，鳥(niǎo)兒在盡情地鳴囀，綠水青山隨處可見(jiàn)我相信，不遠的未來(lái)，人和動(dòng)物一定會(huì )相處得更加和諧，我們的生活也會(huì )更加美好。

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