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和諧初中話(huà)題作文
和諧是什么?
和諧是衢州市龍游縣搭石豆腐王村的小學(xué)生們?yōu)殛P(guān)心環(huán)境保護、愛(ài)護大自然時(shí)的自律、不麻木的正義行為，是浙江省領(lǐng)導積極解決問(wèn)題的民主胸懷和務(wù)實(shí)精神;
和諧是中國美術(shù)學(xué)院的大學(xué)生毛陳冰姐姐借錢(qián)籌路費、獨自走千里，默默地只為用自己鮮紅的熱血為貴州省危在旦夕的農村孕婦挽回生命告訴我們的平凡的偉大;
和諧是海寧市的外科醫生胡娟英三十六年如一日地為病人服務(wù)，用一把小小的手術(shù)刀告訴我們的愛(ài)和責任;
和諧是在溫州打工的外來(lái)人員李學(xué)生在危急時(shí)刻奮不顧身救出鐵軌上的小學(xué)生，卻犧牲了自己年輕的生命告訴我們的勇敢，是年輕的解放軍軍官孟祥斌在寒風(fēng)凜凜的冬日跳入冰冷的婺江、搶救一名素不相識的輕生女子而獻出自己寶貴的生命告訴我們的無(wú)私和大義，是這些英雄寫(xiě)下的深深的感動(dòng);
和諧是湖州市南潯區法院的“法官媽媽”賈建平全心全意地用真誠的愛(ài)為幫助犯了錯誤孩子走向正道所付出的一切告訴我們的信賴(lài)和尊敬，是寧波歧山學(xué)校的獨臂老師徐世紅以教育學(xué)生為人生支點(diǎn)，在山鄉學(xué)校堅持教育山里孩子十年后，又堅持教育200多號外來(lái)民工子弟時(shí)灑下的艱辛的汗水和汗水澆灌出的一朵朵芬芳桃李;
5.12汶川8級大地震震驚世界，我們的溫總理地震4個(gè)小時(shí)后就趕到現場(chǎng)，指揮人民解放軍進(jìn)行抗震救災，災區人民開(kāi)展自搶自救，全國人民從老人到小孩眾志城成，鑄造愛(ài)的城墻，向世界展示了一個(gè)偉大堅強的民族，這就是和諧。
和諧，不僅在一件件大事中閃耀著(zhù)她的光輝，還在一件件小事中散發(fā)著(zhù)它的溫暖;和諧不僅在那些平凡又偉大的人們身上顯現，她還悄悄地躲在我們的生活中，因為我們心中的愛(ài)而存在著(zhù)，她總是默默地、時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我們，她無(wú)處不在。
聽(tīng)到有素不相識的民工孩子在上學(xué)時(shí)發(fā)現患有血癌，我毫不猶豫地拿出零花錢(qián)捐給她，希望她能早日得到治療，獲得健康的體魄;5.12地震時(shí)，我捧出辛苦攢下的全部四百七十多元錢(qián)，和身邊的老師、同學(xué)一起捐給災區的`人民;地震時(shí)我的爸爸媽媽立即捐款，希望災區人民能多得到一份救助，在地震后的很長(cháng)時(shí)間里，我的媽媽還有媽媽的同事們堅持每個(gè)月都讓財務(wù)人員從她們并不很多的工資里自動(dòng)劃出幾百元的工資捐給災區，希望災后盡早完成重建。這是是我們奉出的和諧。不管在任何情況下，為了世界更美好，我們一定要盡自己的力量創(chuàng )造世界的和諧。
期末了，馬上面臨考試了，同學(xué)們的學(xué)習生活都更加緊張忙碌了，雖然總覺(jué)得時(shí)間不夠用，但是有同學(xué)搞不懂題目，有同學(xué)背不出單詞，有同學(xué)需要加強聽(tīng)寫(xiě)，于是我放棄自己的休息時(shí)間，幫同學(xué)一起分析題意解決問(wèn)題，給同學(xué)當小老師進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)背誦等等，因為我知道，學(xué)習生活真正的好，是大家一起好，一起進(jìn)步。這是我們友愛(ài)的和諧。
冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越寒冷，得知偏遠的很多地方有不少孩子渴求讀書(shū)卻買(mǎi)不起一支鉛筆，為了上學(xué)常常要走幾個(gè)小時(shí)的山路，在寒冷的冬季生著(zhù)凍瘡……媽媽和我默默地收拾整理起衣柜，將很多新的、舊的好衣服晾曬好，再準備好幾只書(shū)包等，整理后打包寄給四川阿壩州若爾蓋縣降扎鄉中心小學(xué)。我希望我們能用自己發(fā)自肺腑的愛(ài)的行動(dòng)寫(xiě)出和諧的一筆。
在家中，無(wú)論什么時(shí)候，爸爸媽媽總是將最好的東西留給我們小孩子。和諧是我們在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中，悄悄地把好菜夾到爸爸媽媽的碗中，輕輕地為勞累的爸爸媽媽端上一杯熱茶……
和諧是杭州推廣的“讓座星期一，禮讓每一天”，只要我們在生活中永遠做到謙讓?zhuān)瑸橛行枰某丝妥屪�，為有需要幫助的人伸出幫助之手，那就是和諧。
和諧是勇敢，和諧是正直，和諧是愛(ài)心，和諧是責任，和諧是友愛(ài)，和諧是誠信，和諧是無(wú)私，和諧是信賴(lài)，和諧的感恩……我們每個(gè)人身上都有和諧之音符，讓我們將和諧之音彈響唱響中華大地吧!
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