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[通用]和平作文400字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的和平作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[通用]和平作文400字10篇](/pic/00/bacdc6bd07_5fbf7f16039da.jpg)
和平作文400字 篇1
因為我嫉惡如仇，又十分的公正，所以別人經(jīng)常叫我“和平維護者”哪有吵鬧，我就上前，去維護和平。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室，呼吸新鮮空氣�？捎袃蓚�(gè)同學(xué)玩著(zhù)玩著(zhù)就斗起了嘴，不一會(huì )兒，又動(dòng)手打了起來(lái)。我立刻跑上去，阻止他們吵架。站在他們兩人中間，和自己關(guān)系比較好的同學(xué)先溝通說(shuō)：“大家是出來(lái)玩的.，又是同學(xué)，沒(méi)理由要打架”。然后轉身對另外一位同學(xué)說(shuō)了同樣的話(huà)，終于成功的把他們分開(kāi)了。為了防止他們再吵起來(lái)，拉住一個(gè)往前走，讓他與對方分得遠遠的。
上課鈴響了，我們排著(zhù)隊伍去操場(chǎng)上體育課。路上，因為一個(gè)同學(xué)的腳給踩疼了，后面的同學(xué)又被那同學(xué)的頭給撞痛了，就這樣三人大戰開(kāi)始了。我叫上課代表上前去阻止，可是無(wú)論怎么說(shuō)都不能把他們的氣消掉。于是給他們講了幾件我覺(jué)得好笑的事，又給他們說(shuō)了一些道理，他們的氣就消了。
一位同學(xué)的鉛筆盒被另一位同學(xué)撞到地下，被撞的要發(fā)火。我立即撿起鉛筆盒，而且說(shuō)：“他不是故意的�！币驗槲視�(huì )調解同學(xué)矛盾，老師經(jīng)常表?yè)P我。
這就是我，和平維護者。
和平作文400字 篇2
1937年8月28日,日本侵略者的飛機像蝗蟲(chóng)一樣撲天蓋地的飛到了上�；疖�(chē)南站.罪惡的炸彈像雨點(diǎn)似的落了下來(lái),頓時(shí),繁華的火車(chē)站變成了一片廢墟.大人們呼兒?jiǎn)九?孩子們哭爹喊娘,場(chǎng)面慘不忍睹.
一個(gè)被氣浪沖到一邊的`2歲男嬰,坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上.只見(jiàn)他穿著(zhù)一件已經(jīng)被炸彈炸得破破爛爛的肚兜,渾身鮮血,手里抱著(zhù)他心愛(ài)的玩具小汽車(chē),張著(zhù)大嘴撕心裂肺地哭喊著(zhù):“爸爸媽媽,你們在哪兒!快來(lái)救救我,我要回家……”可他那里知道,他的父母已經(jīng)被倒塌的房屋壓死了.他再也不能投入媽媽溫暖的懷抱,再也不能聆聽(tīng)爸爸有趣的故事.多么可憐的孩子啊!也許他不知道什么叫戰爭,也許他不知道什么叫怨恨,但他一定知道,父母是無(wú)辜的!
日本侵略者,你們真的那么殘忍,那么無(wú)情嗎?你們真的能對這么可憐的孩子,下這么大的毒手嗎?世界需要和平,難道你們要毀滅世界嗎?希望你們能好好反省一下自己的行為.忠告你們,不要戰爭了!因為孩子們需要和平!
讓和平之神永駐人間吧!
和平作文400字 篇3
走進(jìn)和平里，道路兩旁種滿(mǎn)了綠樹(shù)成陰的梧桐樹(shù)，大約走了一百米向右拐，進(jìn)了和平公園。
一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里安放著(zhù)一些健身器材，有跑步機、漫步機、滾筒、雙杠、轉盤(pán)等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。
出了廣場(chǎng)，順著(zhù)彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹(shù)，有的小樹(shù)圍成一個(gè)圓形，用小樹(shù)圍成的圓形里種著(zhù)一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的大地毯，草地上還有怪石嶙峋的`假山。
再往前走還有三個(gè)圓形花壇，里面種著(zhù)月季花，紅色的、粉色的，使人賞心悅目。
接著(zhù)走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。
最后我們再向右走，就會(huì )看到一棵櫻花樹(shù)，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個(gè)花瓣，有時(shí)勤勞的小蜜蜂，還會(huì )來(lái)采花蜜。
這就是我喜歡的和平公園。
和平作文400字 篇4
假如我是一只和平鴿，我將飛遍全世界，為世界撥灑和平與友誼的種子。假如我是一只和平鴿，我首先要飛到汶川地震災區，為那里的孩子送去祝福和禮物，幫助救援人員搜救廢墟下的幸存者，給他們送去帳篷、餅干等一些生活必需品，給缺少藥品的地方送去藥品，幫助醫生救助傷員。最后，我要變出一個(gè)由食物和飲料組成的公園，走進(jìn)大門(mén)，一眼就能看到由高級巧克力鋪成的香味小路，小路兩側則是由綠色無(wú)污染奶油做成的草地，草地上盛開(kāi)著(zhù)用草莓醬做成的.五彩繽紛的鮮花，草地中間有一座由榛子雕刻的西班牙斗牛士雕像，草地的盡頭有一條緩緩流動(dòng)的小溪，那是各種飲料匯成的，小溪上有一座用意大利餅干做成的小橋，小橋右邊是由大塊榛子和奶油做成的斗獸場(chǎng)，斗獸場(chǎng)里臥著(zhù)一只老虎，不過(guò)你不用害怕，那是用蛋糕做成的。災區的人民只要進(jìn)入公園就可以享受美食，享受無(wú)窮的快樂(lè )！
假如我是一只和平鴿，我要飛到奧運會(huì )的賽場(chǎng)，為中國的奧運健兒加油助威，當中國隊的運動(dòng)員站在領(lǐng)獎臺上五星紅旗高高飄揚在賽場(chǎng)上空時(shí)，我和他們一樣高興。等中國隊的運動(dòng)員走出賽場(chǎng)時(shí)，我會(huì )熱情地擁抱他們，并給他們送上一束束美麗芬芳的鮮花，高呼中國隊是最棒的！
來(lái)吧，和平鴿朋友們，讓我們去下一站吧！
和平作文400字 篇5
我們的和平年代就是現在�？墒�，在遠古的時(shí)代我們就已經(jīng)是戰爭的奴隸了。
日本與中國的戰爭，持續了八年之久。在這八年里，我試問(wèn)這中間的那一年里哪一個(gè)的人民，曾經(jīng)過(guò)上了和平的日子？
那日本，那日本的軍人。政府官員，還有那個(gè)所謂的天王！又有哪一個(gè)人的心里有過(guò)愧疚感？
我試問(wèn)每一個(gè)國家的人民那一個(gè)希望兩國交戰？ 哪一個(gè)人民不希望過(guò)上和平美滿(mǎn)幸福的生活？
又是戰爭，沒(méi)有不讓兩國的人民遭到苦難？中國人民、國家的尊嚴、的被欺壓受盡了屈辱。日本的所有的人民以及包括那環(huán)境。沒(méi)有遭到重創(chuàng )？
戰爭，是那些幕后的操作者，那是那些挑起事端的”人”的利益的黑手。他們就像是那漁翁。要通過(guò)戰爭從總獲取利益。他們坐收的漁翁之利。比國庫還多吧？
還好還好，可能是中人的善心打敗了那些壞的統治者的“黑”心了吧！僵持了八年之久上的.戰爭終于得了解放！曾經(jīng)的壓抑終于得到了釋放！
和平的普光在那一瞬間，仿佛世界都在寧靜。世界在歡樂(lè )之余，更多的是演繹著(zhù)的悲傷的歌曲和心碎的傷痛！
和平的心靈才是正道。
莫讓貪婪占據了我們的心靈。
讓我們的世界，充滿(mǎn)和平的笑聲吧。
讓我們每一個(gè)人民，都擁有笑面如花的面容吧。
讓和平——永駐心中！
和平作文400字 篇6
一大群難民逃離；一大群難民流離失所；一大群難民骨肉分離，罪魁禍首是誰(shuí)呢？是戰爭。
面對自己的家，看看以前繁榮昌盛的敘利亞，現在呢？變成了一片片廢墟，殘垣斷壁。
當看到一艘艘小艇在海里撞擊風(fēng)浪時(shí)，你有什么感受？當難民來(lái)到邊境而沒(méi)有人收留他們時(shí)，又有什么感受？這一切無(wú)非是戰爭造成的。一輛輛救護車(chē)上都坐滿(mǎn)了人，一個(gè)個(gè)親人流離失所，這是何等的悲。
當攝影師將鏡頭對準他們時(shí)，他們本能地舉起了雙手。也許是因為他們對槍的恐懼，也有可能是因為他們求生的欲望，因此他們只能投降。
再看看我們，我們多好啊，背后永遠有一個(gè)強大的祖國默默支持著(zhù)我們。和我們相比，我們的'條件太優(yōu)越了，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有像他們一樣流浪，更沒(méi)有一樣的痛苦。所以，我們是幸福的。
當你在家里安心睡覺(jué)時(shí)，他們只能提心吊膽地注視著(zhù)危險；當你在學(xué)校里上課時(shí)，他們只能凝視海面，等待著(zhù)親人。當你們每天吃著(zhù)米飯時(shí)，他們只能挨餓受凍。
你可以堅信你的背后有個(gè)強大的祖國，他們可以給你們帶來(lái)和平，他們可以庇護你，你們是幸福的。
和平作文400字 篇7
從小到大，我聽(tīng)過(guò)許多英雄故事，全都和戰爭分不開(kāi)。有用身體堵住敵人槍口的黃繼光，有舍身炸碉堡的董存瑞，有“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭……千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄犧牲了自己，換來(lái)了我們今天的幸福生活。
如今的和平年代，也有無(wú)數英雄在時(shí)刻保護著(zhù)我們！20xx年春節，一場(chǎng)疫情席卷中國。我們被病毒困擾，被恐懼環(huán)繞。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)個(gè)英雄站了出來(lái)，用他們的身體擋在人民的前面，將我們和病毒隔離開(kāi)。
這些和平年代的英雄都是誰(shuí)？
他們是有著(zhù)一顆勇敢之心的醫護工作者，他們是在社區、在樓道奔走的志愿者，他們是為了讓更多人能夠戴上口罩穿上防護衣而提前復工的`工人們，他們是整天背著(zhù)大桶消毒液走遍角落的保潔工，他們是緊急建起方艙醫院的建筑工人……他們都是默默無(wú)聞的英雄，他們都在默默地付出，用行動(dòng)保護著(zhù)我們，守護著(zhù)中國！有一位醫生接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)過(guò)：“當然會(huì )害怕�？墒俏覀儠�(huì )堅持下去，直到春暖花開(kāi)！不計報酬，無(wú)論生死！”
是啊，誰(shuí)都會(huì )怕！可是他們，和平年代的英雄們！他們用自己的勇敢與堅強戰勝了恐懼，帶領(lǐng)我們打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。他們是最美麗的天使，是最堅強的戰士！我們向他們致敬！
和平作文400字 篇8
1937年，日本人轟炸上�；疖�(chē)南站后，有人拍下了這幅慘不忍睹的照片。
展現在眼前的是一片硝煙過(guò)后的廢墟：建筑物全部塌了，橋也倒了，鋼筋架也塌了。彌漫著(zhù)煙塵的廢墟中有一個(gè)兩三歲的小孩坐在地上哇哇大哭，我想，也許他(她)被眼前的景象嚇哭了，也許什么地方被弄傷了，也許找不到爸爸媽媽了;或許父母逃了，連孩子也沒(méi)帶走。他(她)該怎么辦呢?誰(shuí)來(lái)管他呢?后果不堪設想……
有的人可能已經(jīng)被埋在廢墟底下了，有些人或許已經(jīng)逃亡了，有的.人被炸死了，而這個(gè)小孩子雖然沒(méi)有死，但他隨時(shí)可能被上面掉下來(lái)的重物壓死，肯定，在別的地方還有這樣的小孩也在無(wú)助地哭泣，或是突然又來(lái)一個(gè)炸彈把他炸死�？傊却�(zhù)他們的是無(wú)盡的厄運……
戰爭是多么殘酷啊!一個(gè)這么小的孩子就不行地落在這個(gè)戰爭之中，連親人也找不到了，多可憐啊!我慶幸沒(méi)有在戰爭中生活，而是在和平年代中生活，要是我遇到像那個(gè)小孩子一樣的戰爭年代，說(shuō)不定我連跑的力量都沒(méi)了呢!早就死在敵人的炮彈之中了……
戰爭給人們帶來(lái)了多少苦難啊!讓我們停止戰爭，呼吁和平吧!
和平作文400字 篇9
我們班有一位可愛(ài)的“和平哥”，只要班上有爭吵聲就一定有他充當和事佬。這不，他又開(kāi)始當和事佬了，讓我帶你走進(jìn)現場(chǎng)吧。
這位“和平哥”眼睛小小的，但是炯炯有神，高挺的鼻子上架著(zhù)一副小小的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。俗話(huà)說(shuō)“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，他這張嘴用處可大了，一直保衛著(zhù)我們班的和平。她開(kāi)朗，幽默，每次勸說(shuō)絕不動(dòng)手，以理服人，所以我們背地稱(chēng)他“斗嘴王”。
這次，兩位本班同學(xué)因為丟了同一種橡皮而當時(shí)只找到一塊，他倆互不相讓?zhuān)颊J為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時(shí)，“斗嘴王”上場(chǎng)了，他對兩位同學(xué)說(shuō)：“不要吵了，同學(xué)之間嗎，以和為貴，以和為貴呀�！蹦俏煌瑢W(xué)回復道：“那明明是我的橡皮，為什么要讓給他？”說(shuō)完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來(lái)就很傷心，最后終于沉不住氣了，大喊道：“有什么證據證明是你的.？明明是我的！”“和平哥”又說(shuō)到：“同學(xué)之間就不要爭了，我們是一個(gè)集體，橡皮也不值多少錢(qián)，我買(mǎi)一塊給你們可以吧�！蓖瑢W(xué)們投來(lái)贊賞的目光。這是被我們班主任聽(tīng)到了，當場(chǎng)表?yè)P了我們班的和平哥，讓我們學(xué)習他，要有班級榮譽(yù)感。
怎么樣？我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧！
和平作文400字 篇10
和諧，讓人聽(tīng)起來(lái)感到普通，可細細想一下，卻深有感觸�，F在，人們都力爭建設和諧和平社會(huì )，花了不少功夫。它是我們中華人民上上下下的傳統美德，人們都想、都愿意把它傳給下一代。時(shí)時(shí)刻刻都在弘揚這美好的美德。然而，生活中，給我留了深刻印象的事也有許多。前幾個(gè)星期，我們鎮海順利召開(kāi)了第十一屆運動(dòng)會(huì )。我作為鎮海區實(shí)驗小學(xué)鋼管樂(lè )隊的總指揮，也參加了開(kāi)幕式。早晨，我們的一隊人馬，身穿制服，頭戴黃帽，手拿樂(lè )器，氣勢洶洶地趕往鎮海中學(xué)。我們到了沒(méi)多久，就開(kāi)始了。
那時(shí)，我們走在會(huì )旗后面，別提多自豪了。我穿著(zhù)紅白相間的服裝，披著(zhù)紅色的.披肩，頭上戴著(zhù)少年軍校的帽子，手上還拿著(zhù)金光閃閃的指揮棒，第一個(gè)走過(guò)主席臺。等參賽隊員全部入場(chǎng)后，臺上的嘉賓就鄭重宣布：“我宣布，第十一屆鎮海區運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)幕!”話(huà)音剛落，身后就放出色彩繽紛的煙霧。如同彩蝶，飛舞在高空;如同泉水，噴向空中;如同流星，向天空中飛去。前邊，也放出了清徹貫耳的鞭炮聲，讓人心里聽(tīng)著(zhù)十分痛快。這時(shí)，天空中放飛了一大群鴿子，它們歡唱著(zhù)，它們飛翔著(zhù)，它們帶來(lái)了和平和諧的號角。這件事讓我感覺(jué)極為深刻，人們把鎮海人的焦點(diǎn)：運動(dòng)會(huì )里，來(lái)放飛了一次和平鴿。他們不正是想讓人們更清楚地了解和平，讓人們更加努力地來(lái)建設和諧社會(huì )嗎?有了和諧社會(huì )，居民們就可以更好地生活。
和諧社會(huì )，我們大家要和，也要諧，讓我們一起放飛和平!
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