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和平作文600字【精選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的和平作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
和平作文600字 篇1
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征，是和平的使者�？粗�(zhù)它在天上自由自在地飛翔，我心里就有一種安寧、幸福的感覺(jué)。美術(shù)課上，我學(xué)會(huì )了折飛鴿。下面，就讓我來(lái)介紹一下飛鴿的折疊過(guò)程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡(jiǎn)單，只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠了。
首先，把正方形的紙沿對角線(xiàn)對折，成為兩個(gè)重疊的直角三角形。然后，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的`1/3處，把兩個(gè)重疊的直角邊往斜邊折。按照這個(gè)辦法，把上方小直角三角形翻開(kāi)，使這兩個(gè)小直角三角形組成一個(gè)菱形。接著(zhù)，我豎著(zhù)拿著(zhù)紙，從中間對折，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時(shí)，紙還是豎著(zhù)拿，把下面的兩個(gè)梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開(kāi)了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。
不過(guò)，還別得意，鴿子的頭還沒(méi)完工。最后這一關(guān)難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見(jiàn)鴿子身體兩端各有一個(gè)三角形。其中一個(gè)可以當尾巴，另一個(gè)可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫(huà)一條虛線(xiàn)，使它成為一個(gè)小三角形，再沿著(zhù)虛線(xiàn)往里邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫(huà)出來(lái)。一只栩栩如生的鴿子就展現在我們眼前了。
望著(zhù)這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現了幾天前在電視上看到的關(guān)于戰爭的新聞�，F在世界上還有一些國家和地區存在著(zhù)戰爭，造成了大量的人員傷亡，那里的兒童根本無(wú)法正常上課……想到這里，我不禁希望：希望我的這只小鴿子能展翅高飛，快快飛到那里，為他們帶走沖突與戰爭，給那里的人們帶去和平，給那里的兒童送去歡歌與笑語(yǔ)……可愛(ài)的小飛鴿，帶上我們美好的祝愿，快快展翅高飛吧！
和平作文600字 篇2
今天，如往常一樣，邁著(zhù)輕快的步伐，匆匆來(lái)到學(xué)校。然而，就在那一刻，一切都改變了：只見(jiàn)我剛放下書(shū)包，還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)時(shí)，杜欣蕓就趕忙拿出一個(gè)本子，面容嚴肅的把它交到我的手邊�！霸趺�，問(wèn)我簽名？我什么時(shí)候變得有名起來(lái)了？！”我心想著(zhù)，急忙接過(guò)本子。定眼一看，天呀，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈過(guò)去。只見(jiàn)本子上大大的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字——“班主任助理日志”！“今天是你當李老師的助理哦！”杜欣蕓說(shuō)著(zhù)，一蹦一跳的`走開(kāi)了，只留下我一個(gè)人孤零零的在哪兒愣著(zhù)。終于，在多次的核實(shí)后，我無(wú)奈的接受了這個(gè)事實(shí)……
回想著(zhù)一次次值日班長(cháng)的遭遇，我來(lái)到了操場(chǎng)上準備做操。然而，怕什么來(lái)什么，盡管我十分仔細的聽(tīng)著(zhù)，但是，六六班沒(méi)有一面流動(dòng)紅旗的事實(shí)依舊沒(méi)有改變。望著(zhù)老師陰沉的臉，頓時(shí)，我們以往受懲罰的慘景已浮現在我的眼前。一路膽戰心驚的回到教室，老師卻只叫了聲：“讀書(shū)！”便離去了�！澳墙裉焓鞘澜绾推饺�？”我疑惑起來(lái)。
也許是因為近期的“10.24”事件令大家都十分勞累的緣故吧，今天同學(xué)們都十分聽(tīng)話(huà)。然而，眼保健操卻著(zhù)實(shí)令我捏一把汗……
雖說(shuō)同學(xué)們非常安靜，沒(méi)有講話(huà)，但卻總有人時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)自己的那雙大眼睛。幸虧檢查我們班的是我們的班長(cháng)黎夢(mèng)淇，好說(shuō)話(huà)一些，不然，就真的要扣分了！——要是讓李老師知道了眼保健操又扣分還能放下這么平靜的語(yǔ)氣跟我們講話(huà)？！
下午大掃除時(shí)，大部分同學(xué)都在默默無(wú)聞的干活，只有幾個(gè)人還在操場(chǎng)上玩耍，與往常來(lái)看，在六六班，這樣的情況簡(jiǎn)直是比登天還難！
今天，是六六班有史以來(lái)的“和平日”。
和平作文600字 篇3
1月28日，我很早就起床了。要知道，平時(shí)這個(gè)時(shí)候我還在睡懶覺(jué)哩。為什么我要起得這么早呢？因為我將和“和平鴿”小隊一起，尋訪(fǎng)杭州的生態(tài)環(huán)境變化。
大約在上午8：30，我準時(shí)來(lái)到了指定會(huì )和地點(diǎn)——學(xué)校大門(mén)外。等到所有小組成員到齊后，我們便坐上了宓未叔叔的小轎車(chē)。我們五人在車(chē)內說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了目的地——吳山廣場(chǎng)。下了車(chē)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，將一切煩惱置之身后。走進(jìn)廣場(chǎng)，“吳山天風(fēng)”四個(gè)朱紅的行書(shū)大字映入眼簾，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，各種藤蔓、草木眾星拱月般生長(cháng)在字的'周?chē)�，顯得分外協(xié)調。字前的廣場(chǎng)空地上，一群婦女在跳健身舞，她們整齊歡樂(lè )地跳著(zhù)，仿佛和大自然融為了一體。
我們興致昂揚地登上了一條小徑，一會(huì )兒就來(lái)到了一個(gè)平臺，我們不禁驚呼起來(lái)：平臺上有很多鴿子！仔細一瞧，大樹(shù)上、房棚上也有不少鴿子。原來(lái)，這些鴿子都是從對面的鴿籠內飛出來(lái)的。這些鴿子有白色的、有灰色的、有黑中透綠的，也有渾身都是麻點(diǎn)兒的。最可愛(ài)的要數這只鴿子了：它的頭和身子是黑的，但脖子下的一圈羽毛是白的；它的翅膀前端是玫瑰紅的，但翅膀后端和尾巴卻是碧綠的。這只鴿子在鴿群中就猶如一顆耀眼的明珠。我悄悄地走近鴿子，才發(fā)現它們并不怕人。我們買(mǎi)了鴿食喂鴿子，它們會(huì )從我們手里啄食物吃，還會(huì )飛到我們的大腿上、膝蓋上。這真是人和鴿子和諧相處的一幅景象��！
離開(kāi)了鴿群，我們繼續向上攀登。一路上，高大的樹(shù)木為我們撐起一排大傘，四周的樹(shù)林蒼翠欲滴，古建筑隱約其中。杭州真不愧是人間天堂��！我們應該行動(dòng)起來(lái)，在平時(shí)要保護大自然，維護生態(tài)環(huán)境，讓杭州變得更加美麗和諧！
和平作文600字 篇4
在我的語(yǔ)文書(shū)上，印刷著(zhù)一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？吹竭@樣的照片讓我了解到戰爭給孩子帶來(lái)的苦難，從中我似乎聆聽(tīng)到了他們對和平的呼喚。
照片上的畫(huà)面凄涼。上�；疖�(chē)站被侵略者用大量轟炸機狂轟濫炸，當時(shí)的上�；疖�(chē)站面目全非。到處留下縷縷炮彈轟炸過(guò)后的硝煙。人行天橋炸斷了，房屋倒塌了，鐵路給毀了，彈的碎片鋪滿(mǎn)了地面。有些設施還在燃燒著(zhù)，空中彌漫著(zhù)煙霧，隱隱約約中還能聽(tīng)見(jiàn)拿可怕的爆炸聲。昔日人來(lái)人往的火車(chē)站此時(shí)成了廢墟。
從照片還可以看到，一個(gè)孩子坐在地上凄厲地哭著(zhù)。他約三、四歲，跪在地上。他的衣服已經(jīng)爛得不成樣子了，身上還多處受傷，還在流血呢。血流到了他的臉上，流到了他的身上，流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車(chē)站上，除了遠處傳來(lái)的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲，似乎在說(shuō)：“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了，……”他的`的父母在哪里呢?戰爭無(wú)情，炮彈無(wú)眼，也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時(shí)，我不禁擔憂(yōu)，這可憐的孩子的將來(lái)是何去何從呢?他能生存下來(lái)嗎?
這只是侵略者侵華罪行的一個(gè)寫(xiě)照。在戰爭中，不知有多少母親失去了兒子，不知有多少妻子失去了丈夫，不知有多少孩子失去了父親。戰爭給我們帶來(lái)的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……
我呼喚和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，無(wú)論哪個(gè)民族，何種膚色的人們都相親相愛(ài);國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，“和平之花”就能永駐人間。維護和平，制止戰爭，是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的明天會(huì )更好。
和平作文600字 篇5
“哎喲！人類(lèi)真是貪心��！連我們這些小魚(yú)、小蝦也不放過(guò)。哼！我就是不甘心。今天你們抓了我們，哪天你們也會(huì )遭到報應的，我們走著(zhù)瞧……”一條剛被撈上船的小魚(yú)一邊掙扎，一邊不停地咒罵著(zhù)。
而此時(shí)，海底的水族成員們也正在開(kāi)著(zhù)全水族緊急大會(huì )呢。你瞧！海洋里的會(huì )館可熱鬧了，族員們議論紛紛。
“各位族員，安靜，請安靜。聽(tīng)我說(shuō)，現在人類(lèi)為了自己的利益，變本加厲地殘害我們的族員，我們水族已經(jīng)到了生死存亡的時(shí)刻了。我們也得給自己創(chuàng )造個(gè)‘護身符’，以免遭遇不幸……”族長(cháng)鄭重宣布：“今天請大家來(lái)檢討對策，請大家積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)�！�
“族長(cháng)，聰明的人類(lèi)用細密的網(wǎng)撈魚(yú)，我們卻無(wú)能為力，眼睜睜地看著(zhù)同胞被抓獲。我認為只要改變魚(yú)兒的整齊步伐，就能減少人類(lèi)的成功捕捉率。因為魚(yú)兒成群結隊，人類(lèi)只要把網(wǎng)一撒正好撈個(gè)一干二凈，我們就吃大虧了。為了魚(yú)兒的生存，請族長(cháng)考慮�！币粭l年長(cháng)的魚(yú)鄭重其事地提議。
“族長(cháng)，人類(lèi)口口聲聲說(shuō)我們鯨類(lèi)是重點(diǎn)保護動(dòng)物。實(shí)際上卻還在大肆捕殺，誰(shuí)叫我們鯨類(lèi)全身都是寶呢，能不能讓我們的體內和河豚一樣都含有劇毒，這樣我們就可以免遭人類(lèi)的殺手了�！彼{鯨不再像從前那樣霸氣，幾次的逃生在它的腦海中留下深刻的印象，已經(jīng)讓他筋疲力盡。
“族長(cháng)，我們總結了人類(lèi)的.罪狀，現在由我代表發(fā)言；第一、現在人類(lèi)的科技進(jìn)步了，那些巨大的輪船在海面穿梭不停，散發(fā)的滾滾濃煙在海洋上空盤(pán)旋，足以讓我們呼吸困難；第二、海灣戰爭，還有油輪觸礁事故，導致大量原油流入海洋，油飄浮在水面上，嚴重污染了海水，使多少無(wú)辜的同類(lèi)消然離去；第三、人類(lèi)把工業(yè)廢料，生活污水，垃圾都排入大海，把我們的家園變成他們天然的排污場(chǎng)�！闭卖~(yú)一口氣提出了三點(diǎn)。在場(chǎng)的水族成員們聽(tīng)得更是義憤填膺。
和平作文600字 篇6
戰爭利: 促進(jìn)科技發(fā)展 減少過(guò)量人口為國家開(kāi)闊領(lǐng)土為世界統一而奮斗 戰爭弊: 科技發(fā)展到飽和狀態(tài) 就開(kāi)始形成大規模毀滅 可能人類(lèi)被毀滅 也可能回到遠古時(shí)代 戰爭沒(méi)的人性 戰爭給世界造型經(jīng)濟損失 和給地球本身造成毀滅 人類(lèi) 如果沒(méi)有戰爭，人類(lèi)就會(huì )滅亡。
戰爭從個(gè)體利益出發(fā)，當然是殘酷的。 但是如果你是一個(gè)負責任的人，對整個(gè) 人類(lèi)的利益，以及后代的利益著(zhù)想你 就不會(huì )那么 怨恨戰爭。 政府說(shuō) 不要戰爭，只是 迎合那些 反戰情緒的人。 我們的世界 有一個(gè)規律，就是 競爭，有人用 劣根性 這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我們的這種本性，但我們要認識到，我們人如果沒(méi)有這個(gè)“劣根性”。 那么我們 的世界還停留在 遠古時(shí)期。如果沒(méi)有秦朝 用 殘酷的 戰爭統一 中國。我們的中國也就不存在了，也許我們 還 生活在 原始部落時(shí)代。
那現在呢，你覺(jué)得 世界 200多個(gè)國家 的局面 會(huì )一直存在嗎?? 我想人類(lèi)可能 會(huì )一直 耐心維持 這個(gè) 稍微和平的局面，但是 必定在 可見(jiàn)的將來(lái) 戰爭會(huì )爆發(fā)，如果說(shuō)人類(lèi)永遠沒(méi)有戰爭，我們先看看歷史，我們的祖先可能認為，海的那邊還會(huì )是海，沒(méi)有人，是一個(gè) 無(wú)邊無(wú)際的海。但是呢?我們 現在知道世界上不是只有 “中國人”，有無(wú)數個(gè)國家 ，種族。
這樣的'多元化 讓我們能夠 為了 比別人過(guò)的好，在嫉妒，羨慕，排斥等 復雜心理下努力建設我們的 國家。 世界難道會(huì )不沿著(zhù) 歷史規律 得到統一嗎??那個(gè)時(shí)候就象古代的 中國人剛剛統一后的 一段時(shí)期，我們認為是“天下太平”了， 但是在中國外呢?? 別的地方也在 發(fā)展著(zhù)，那里不是“空” 那我們 的地球外呢，我們必須 承認 在 宇宙肥沃的 土壤上 不會(huì ) 只有地球 一個(gè)稻草，更別說(shuō)宇宙是一個(gè)接近無(wú)限的 空間，也就是 存在 生命的概率也會(huì ) 很大， 宇宙 用遠 不會(huì )改變他的規律----- 在競爭中成長(cháng)，成長(cháng)后戰爭，戰爭后統一，統一后面對地還是競爭，還是成長(cháng),戰爭。
和平作文600字 篇7
是！我是很激動(dòng)！利比亞竟然暴發(fā)了戰爭!我心中的怒火在不停的燃燒、憤怒、氣惱，真搞不懂他們到底想干什么？是有著(zhù)一顆火熱的心的人還是如彈片般的冰涼！
現在看來(lái)，沒(méi)有戰爭似乎是不可能的事了，追溯古今，“戰爭”這個(gè)詞，甚至于被無(wú)情的硝煙牽至其中的無(wú)辜百姓，皆麻木地認為是家常便飯！在那些年代，想要停止戰爭似乎都已成為人們的一個(gè)“滑稽”的妄想！
· 烽煙四起，而那發(fā)起戰爭的狠心領(lǐng)袖們，和“反和平”的追隨者，看到因自己的欲望而挑起的爭斗，在“您”口中稱(chēng)為“敵人”的`對手“無(wú)奈”的殺戮!那個(gè)時(shí)刻，血流成河，曾經(jīng)對“您"微笑致敬過(guò)的國民發(fā)出呻吟時(shí)，"您”是否在責怨，或美其名曰的說(shuō)一句“為了 國家的尊嚴，只能'舍小家顧大家’了！”，是嗎？難道“您”喜歡血流成河、慘不忍睹的悲壯場(chǎng)面嗎？盡管有競爭就有沖突，可是，現在我才領(lǐng)悟———“人類(lèi)的欲望是無(wú)止境的”，這句以前我只是隨口說(shuō)說(shuō)的話(huà)了！
· 和平，多好！孩子的笑聲蕩漾在那里，迎面而來(lái)的是大人們的微笑；早出晚歸，忙忙碌碌，平平靜靜，再普通又怎樣？可它也有股熱愛(ài)生活的味道......那一群潔白的鴿子在碧藍的天空下自己飛翔，或許它們的一切都無(wú)法是完全自由的，可它們的心是自由的；況且誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物就沒(méi)有志向了，它們心中的方向就是飛，飛向遠方，能永遠的在藍天下飛翔；盡管有時(shí)會(huì )想停下去歇歇腳。但是，信念還是堅定的 ，因為它們的身邊有家人、朋友，盡管挫敗了，它也會(huì )擺手微笑著(zhù)便好。
·如果沒(méi)有戰爭，和諧生活著(zhù)的每一只白鴿恐怕都是如此吧，純潔又有顆不被束縛的心，而不是整天只能在戰火中望著(zhù)夕陽(yáng)下殘破的窗簾等待、呻吟��！
· 是啊，愿世界人如此鳥(niǎo)，純潔又歡躍自由，......可淚卻落下來(lái)了，是感動(dòng)還是什么，真希望我們的心靈還能繼續自由下去，因為還想繼續歡笑下去。
和平作文600字 篇8
我渴望和平，渴望一個(gè)沒(méi)有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明。無(wú)論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛(ài)，國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)宇宙……讓我們同在藍天下，共唱和平之歌。
每當我在電視上看到某各地方發(fā)生戰爭，我的心就好像刀絞。戰爭，人們?yōu)槭裁磻馉�，難道人們不知道嗎？和平就是美好，和平就是幸福，和平就是永久的快樂(lè )。
也許現在阿富汗的大街上正有小孩的哭聲，有小鳥(niǎo)的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無(wú)家可歸，又有多少人失去了自己的親人，人類(lèi)呀！我們同在一個(gè)家園，為什么要互相殘殺呢？就算你侵占了他人的領(lǐng)地，就算你最后取得了勝利，可你有沒(méi)有想過(guò)被你殘忍殺害了的人們，如果沒(méi)有戰爭他們又會(huì )如何呢？如果他們活在這個(gè)世界上，也許有的正在學(xué)校接受知識的洗禮，也許有的正在和親人們暢想著(zhù)未來(lái)——
戰爭是沒(méi)有人性的，我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過(guò)，我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的`槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴(lài)以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)快樂(lè )美好的童年，需要一個(gè)給我們帶來(lái)幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來(lái)了，世界人民需要和平，停止戰爭吧！讓和平永駐人間如果現在沒(méi)有了戰爭，我相信現在的人間將不再是人間，而是一個(gè)美好的天堂！
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