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戰爭與和平作文300字4篇(合集)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的戰爭與和平作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

戰爭與和平作文300字 篇1
大地被搖晃著(zhù)。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著(zhù)戰爭的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……
人類(lèi)的戰爭是無(wú)休止的,中華民族伴隨著(zhù)戰爭硝煙,也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平,可又無(wú)法阻止戰爭的到來(lái)……
云荒大地,空寂無(wú)人,這便是古戰場(chǎng);厥走h古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——歷史長(cháng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰爭是不可避免的,為了謀取某種利益,統治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬,挑起戰爭。隨著(zhù)戰爭的來(lái)臨,人民的家園被毀,人民的錢(qián)財得不到保障,人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢,在戰爭勝利的背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無(wú)計其數的活生生、血淋淋的.生命啊!
戰爭!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰爭!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結果,民眾的目光比月色更凄淡。
和平,千百年來(lái),看不穿你失落的魂魄,猜不透……
戰爭與和平作文300字 篇2
當炸彈飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù),我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):成功的花,人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!然而,當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,在電視上,在報紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的.采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
戰爭與和平作文300字 篇3
第二次世界大戰的前夕,人們四處逃亡?。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫,到處都是戰爭。
我,這個(gè)國家的勇士。我不像別人那樣逃亡,因為我知道,不管逃到哪,都是沒(méi)有用的,只能靜靜地等待明天的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,讓?xiě)馉庨_(kāi)始……
太陽(yáng)漸漸地從地平線(xiàn)上升起。,
漸漸上升……漸漸的……
就在這個(gè)時(shí)候,戰爭。爆發(fā)了。
震耳欲聾的響聲,白色的'閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹(shù)……
為了國家,為了和平。我舉起了寶劍殺了過(guò)去,無(wú)數的子彈向我發(fā)出,我依次靈活的躲開(kāi)了。
突然,別國的勇士沖了上來(lái)。
那鋒利的劍向我毫不留情的刺來(lái),可一劍都沒(méi)有刺中我,別國的勇士換兵器了。
一把長(cháng)箭向我射出……
我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),長(cháng)箭已經(jīng)射在了我的胸口,之后,我就再也沒(méi)有醒過(guò)。
戰爭與和平作文300字 篇4
你看,班里那個(gè)戴著(zhù)眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現在的'同桌——金圣博。
“超線(xiàn)了”我警告著(zhù)正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句,他就像打機關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著(zhù):你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。
他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè )課時(shí),我比他先來(lái)到了音樂(lè )教室。等他來(lái)到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒(méi)有帶音樂(lè )書(shū)嗎?我便向他詢(xún)問(wèn)情況,果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè )書(shū),看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂(lè )書(shū)。
一天,我見(jiàn)他在看一本書(shū),哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的封面,原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的,我也挺喜歡這本書(shū)的,于是我開(kāi)口向他借,本以為他會(huì )以各種理由拒絕我,不借給我。沒(méi)想到他說(shuō):“可以啊,等我看完了就借給你!
這就是我的同桌,他怎么一會(huì )兒小氣一會(huì )兒大方,真是搞不懂……
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