(優(yōu)秀)戰爭與和平作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的戰爭與和平作文6篇，歡迎大家分享。

戰爭與和平作文 篇1

　　戰爭是一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的�？刹还茉谑裁茨甏�，人們從未從心底受過(guò)它。人們渴望從戰爭中走向和平�！昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖��？墒�，人們卻時(shí)常忽略了戰爭的忠實(shí)仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現代，我們也躲不開(kāi)戰爭。也就是說(shuō)戰爭與和平是矛盾的兩個(gè)方面，人們渴望和平，但又離不開(kāi)戰爭。

　　其實(shí)，不管給戰爭加上什么理由，戰爭始終是戰爭。戰爭可以帶來(lái)很多：它可以帶來(lái)鮮血，可以帶來(lái)死亡，可以帶來(lái)親人的眼淚。一旦被戰爭洗禮，田野會(huì )變成荒原；文明會(huì )變成廢墟；更何況國家會(huì )變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后，掠奪珍寶，后來(lái)他們把所有搶不走的'東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無(wú)數次的戰爭中，多少人死于它的手里，多少人都在希望

　　和平快些來(lái)臨，希望世界永遠沒(méi)有戰爭，讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無(wú)數條人命，但在我們現在這個(gè)年代，和平還是在我們身邊的�，F在我們老有所養，病有所醫，住有所居，無(wú)處不體現和諧。在公交車(chē)上老人上車(chē)，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過(guò)馬路，路邊交警立即過(guò)去攙扶老人過(guò)馬路。這里處處烘托著(zhù)一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無(wú)法解決的事，可是人們卻無(wú)法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

　　戰爭��！你何時(shí)才能結束？和平��！你何時(shí)才能永駐？

戰爭與和平作文 篇2

　　“和平孕育著(zhù)戰爭，戰爭孕育著(zhù)和平."戰爭和和平是相互依靠的。

　　每一次戰爭的勝利，都是由無(wú)數人的鮮血鋪墊而成。每一次戰爭也終將伴臨著(zhù)生靈涂炭。

　　戰爭是殘酷的，無(wú)疑

　　"有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前，一隊日本兵發(fā)現了，一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話(huà)，詳細地記述了日本進(jìn)攻旅順的.所作所為！

　　南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無(wú)不宣告著(zhù)戰爭的殘酷。

　　看著(zhù)資料，我是似聽(tīng)到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！

　　上面，我們感受到了戰爭的殘酷。什么事情都有雙面性，戰爭也不例外。正義的戰爭，經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。

　　戰爭中也曾孕育著(zhù)和平。在古代，商紂王昏庸無(wú)道，整日貪圖美色，為禍人民，無(wú)心為政。而周武王勵志圖強，立志討伐紂王，還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過(guò)一番持之不懈的努力，他終于成功了！

　　現在，整個(gè)世界的主流是和平，但誰(shuí)能保證不會(huì )有戰爭？

　　只有做好往事具備的準備，才有可能盡可能少的減少戰爭。

　　"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后�！毕Ｍ�和平的花兒開(kāi)滿(mǎn)世界各地。

戰爭與和平作文 篇3

　　在美國侵略伊拉克的時(shí)候，一個(gè)畫(huà)面一直回蕩在我的腦海中：一名伊拉克小男孩躲在角落里，驚恐地看著(zhù)面前的侵略者們。這名小孩的媽媽在戰爭中不幸遇難了，離開(kāi)了她唯一的孩子。

　　戰爭讓人們流離失所，使國家民族喪失了人權與尊嚴。多少年來(lái)，人們詛咒戰爭，渴望和平。

　　和平，是全世界人們共同的心聲。和平是人們心底的夢(mèng)，人們在夢(mèng)里發(fā)出甜美的笑；和平，是春天溫婉的.歌，縈繞在世界的每個(gè)角落；和平是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈。

　　誠然，世界并不太平，戰爭、罪惡、恐怖一次次想把人間變?yōu)榈鬲z�？珊推�，這正義之神一次次把邪惡踩在腳下，一次次把人間變?yōu)樘焯谩?/p>

　　我們不想在槍炮轟鳴中醒來(lái)，不要在硝煙彌漫中行進(jìn)，不能在悲觀(guān)絕望中沉淪。和平，應該在每一個(gè)幼小的心靈中扎根，在每一份成熟的思想中凝結，和平應該是伴隨人類(lèi)進(jìn)步永恒的主旋律。

　　我們祈求和平！

　　我們祈求在地球村的每個(gè)角落到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)；地球村每個(gè)村民都在暖暖陽(yáng)光中，絲絲細雨里享受親人的關(guān)愛(ài)，友人的祝福，陌生人的祈禱。

　　讓我們放飛心中的白鴿，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓和平永駐人間。

戰爭與和平作文 篇4

　　美國攻打阿富汗;美國和日本因衛星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰爭，各種各樣的談判。說(shuō)明了什么?他們喜歡利益，就是因為“利益”這倆字而引起的。

　　爭奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢(qián)誘惑著(zhù)我們，使我們見(jiàn)利忘義。比如，在學(xué)校，某個(gè)小同學(xué)因為不小心打了另一個(gè)小同學(xué)一下，被打的小同學(xué)頓時(shí)滿(mǎn)腔怒火，對那個(gè)同學(xué)窮追不舍，直到“戰爭爆發(fā)”……

　　小到地區，大到國家。

　　世界戰爭的.爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來(lái)是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發(fā)生了這一慘劇)。結果，引起了多國起兵，才發(fā)生了世界戰爭。國家進(jìn)行戰爭，表面意義是國家在受經(jīng)濟傷害，其實(shí)，真正受到傷害的，還是那無(wú)辜的民眾。有30多個(gè)國家和地區，約15億人卷入戰爭。戰場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬(wàn)。多名空前的一次戰爭啊!

　　我渴望和平!有了和平才會(huì )美好。戰爭中的國家，那個(gè)不是走向衰敗;和平中的國家，那個(gè)不是走向繁榮?我深深地知道，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會(huì )流離失所;有了和平，人民才不會(huì )天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰爭中的國家，我懇切的告訴你：戰爭，你就不能停一停?

　　我渴望和平，但我更渴望世界和平!

戰爭與和平作文 篇5

　　曾經(jīng)被日本轟炸上�；疖�(chē)南站幸存下來(lái)的那個(gè)失去親人的孤兒正躺在那潔白又寧靜的病床上，想著(zhù)他的親人，慢慢地回憶起那可怕的一幕……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸抱著(zhù)他到上�；疖�(chē)站，準備回老家。這時(shí)，一顆隕石般的巨大炮彈正向這里飛奔而來(lái)，炸毀了這里的一切。人們被巨大的`廢墟海給淹沒(méi)，哭泣聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)火車(chē)站，在蔚藍的天空中久久地回蕩。有的人幾乎都被廢墟吞噬了，惟獨坐在等候火車(chē)平臺上的小男孩幸存了下來(lái)，一直哭個(gè)不停。他僅僅為親人而哭，也為國家和世界的和平而哭。

　　但幸運的是，一位好心人路過(guò)，搭手相救了他。從那天起，他開(kāi)始了他的新生活，憎恨戰爭，討厭戰爭。那次轟炸不僅傷害了他的身體，成了殘疾人，還傷害了他幼小的心靈，觸動(dòng)了他對和平的渴望。他立志一定要為世界的和平而努力，保衛和平，制止戰爭!讓和平之鴿在蔚藍的天空中自由飛翔!

戰爭與和平作文 篇6

　　中國史上第一位君王用戰爭吞并六國，統一文字后，開(kāi)始了新的王朝，隨后的滾滾長(cháng)江，浪花淘盡英雄，為統一而戰斗，因而復始，坐在高堂上的人姓氏更換之后，前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海，那一聲聲嘆息宛若云煙，在空氣里飄散開(kāi)來(lái)。 每一次戰爭過(guò)后，都會(huì )有人踏在戰死的`將士身上，向上天祈求和平安康。 和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，先從成吉思汗說(shuō)起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱，幾乎有小半個(gè)地球，每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內的珍奇更是滿(mǎn)目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿(mǎn)載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對侵略者無(wú)盡的痛恨。

　　同樣是侵略，心境為何不同？

　　近期的巴以沖突、美伊戰爭、事件紛紛上演，國際關(guān)系越來(lái)越緊張。和平還在嗎？維持得了多久？

　　一家以色列幼兒園的校訓竟有“今天最可愛(ài)的孩子，將是明日最有力的”。戰爭讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。

　　只愿與藍天白云相伴，內心充滿(mǎn)了柔軟與美好。

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