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和平與戰爭作文【優(yōu)選15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的和平與戰爭作文，歡迎閱讀與收藏。
和平與戰爭作文1
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站，人山人海，人聲鼎沸。
其中一個(gè)孩子牽著(zhù)爸爸媽媽的手。孩子用新奇的目光打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方，顯然，他第一次來(lái)那里。孩子的爸爸媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)他。一會(huì )兒，他們就開(kāi)始閑聊�？墒呛⒆拥陌职滞蝗惶岬綉馉�，小孩的媽媽用抱怨的眼神看了一眼孩子的爸爸，表示他不該提起這個(gè)話(huà)題�？珊⒆訁s迫不及待的想聽(tīng)聽(tīng)戰爭是什么樣的。于是催促他的爸爸：“爸爸，快講！”孩子的媽媽也不想打破這份“歡樂(lè )”，就隨孩子的爸爸講了下去，于是孩子的爸爸就為孩子“有聲有色”的講述了戰爭。孩子笑著(zhù)說(shuō)：“戰爭真是好玩，真好玩！”孩子的爸爸媽媽?xiě)n傷的低下了頭。
他們不想讓孩子明白戰爭的可怕，不想讓孩子悲痛，對于孩子的天真爛漫，他們也無(wú)可奈何。
“那戰爭中的孩子呢？”孩子眨巴著(zhù)眼睛，等待著(zhù)答案�！八麄兒芸蓱z，經(jīng)常沒(méi)得吃，衣服上也有許多補丁，有的被炮彈炸爛了四肢，還有的失去了親人�！焙⒆拥�'爸爸媽媽齊聲應道。孩子很同情那些生活在戰火中的孩子，低下了頭沉思。
突然，一顆炮彈從天而降，孩子的爸爸媽媽抬頭一看，“��！不好！”爸爸媽媽說(shuō)道，眼疾手快的孩子的爸爸用力推了一下孩子，孩子立刻滾出去了，“轟！”炮彈爆炸了，沒(méi)來(lái)的及跑的人都葬身于此�；疖�(chē)站里，水泥板橫七豎八的倒塌了。呼喊聲，呻吟聲，痛苦是呢過(guò)充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。此時(shí)此刻，孩子真正明白了戰爭的可怕。此時(shí)此刻，孩子成了幾分鐘前他同情的那個(gè)人。此時(shí)此刻，他不甘心，他不愿意，可這又有什么用？他真正感受到了失去親人的痛苦。
戰爭，戰爭。為什么會(huì )有戰爭？戰爭讓人失去了生命。只要世界和平相處，就不會(huì )再有戰爭。
和平與戰爭作文2
戰爭是政治的延續這是戰爭的固有屬性。政治往往要比戰爭理智精明的多。而戰爭本身往往是充滿(mǎn)偶然性的，暴力的。其中人的感情是關(guān)鍵的因素。
在現實(shí)中消滅敵人的軍隊和意志力往往要研究自我的消耗，要研究自身是否會(huì )被敵人消滅，還有當敵人的防御強于進(jìn)攻時(shí)產(chǎn)生的間歇，這樣戰爭也不會(huì )向極端發(fā)展。綜上研究由于自身的`顧慮和客觀(guān)的情景可能會(huì )使戰爭進(jìn)程充滿(mǎn)不確定性。這種不確定性好像使我們以前的分析失去了意義。實(shí)事也說(shuō)明在很多的情景下真正的戰爭（即是兩方的真實(shí)的撕打）并沒(méi)有發(fā)生。
應當認為戰爭中進(jìn)行的軍事行動(dòng)應當包括兩個(gè)方面的資料：一是為真正的戰爭進(jìn)行的所有的準備，包括軍事動(dòng)員，物資運輸，軍隊的調整集結。二是真正的戰爭，真正的撕打。能夠明白在兩方的力量相差懸殊時(shí)，當一方認識到對方的軍事力量遠遠超出自我的力量時(shí)，就自動(dòng)的放棄抵抗。這也是所謂的“不戰而屈人之兵”。其實(shí)戰爭進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始了。
這種不確定性并不與戰爭的目的即使敵人無(wú)力反抗矛盾。因為當一方不為消來(lái)敵人做準備或決心不進(jìn)行決占而對方抱有進(jìn)取的目的時(shí)刻消滅對手時(shí)，這一方在戰爭中必然會(huì )處于不利的局面，因為他在戰爭中在沒(méi)有判定出對方不進(jìn)行決戰的情景下做出了消極的不決戰的決心，這樣在戰爭中他必然處于慌亂并且不能集中力量，最大限度使用力量。這樣的結果必然是可悲的。
所以使敵人無(wú)力反抗，消滅敵人軍事力量，摧垮敵人的意志力這個(gè)戰爭目的雖然不是每次戰爭都要到達的目的，可是它自戰爭一開(kāi)始就存在于所有的軍事行動(dòng)中，只是由于政治目的或其它原因緩和或是遏制了。
和平與戰爭作文3
這是一個(gè)電視劇中的片段。
莊家營(yíng)子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水，有清脆的鳥(niǎo)叫，更有勤勞淳樸的民眾。
莊繼宗一家給兒子過(guò)百日。全村人都來(lái)了，有白胡子的老爺爺，花枝招展的小姑娘，也有那活潑帥氣的小孩子，別提有多熱鬧了。不一會(huì )兒，人到齊了，莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上，村民們歡呼雀躍，這媳婦多么漂亮，這兒子多么英俊��！人們再一次的熱鬧起來(lái)�！皝�(lái)，抱過(guò)來(lái)我看看�！币晃焕先苏f(shuō)道。只見(jiàn)石榴抱了過(guò)去，繼宗說(shuō)：“不妨來(lái)給他起個(gè)名字吧！”老人問(wèn)了孩子的生日，想了想就給他起了個(gè)“清風(fēng)”的名字！“莊清風(fēng)”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來(lái)。人們開(kāi)始喝酒了。頓時(shí)間，祝福聲、喝酒聲、歡笑聲，飄蕩在那美麗的莊村的上空。
突然間，日本鬼子來(lái)了，他們滿(mǎn)臉殺氣。正高興的村民霎時(shí)間驚呆了。有些人害怕了。當然也有相當一部分人很鎮定。鬼子讓百姓交出八路，可是，這里都是手無(wú)寸鐵的百姓，哪里有八路��！于是，那毫無(wú)人性的鬼子開(kāi)始了屠殺：機槍響了，野蠻的子彈一個(gè)個(gè)射向了百姓。白胡子老爺爺倒下去了，莊繼宗漂亮的媳婦倒下了，活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺，爬向可愛(ài)的孫子身旁，他試圖要保護著(zhù)，讓可愛(ài)的孫子不受傷害，可是他無(wú)賴(lài)的死去了。這場(chǎng)面使一切凝固了，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，樹(shù)枝停止了擺動(dòng)，就連一個(gè)年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時(shí)，兇狠的軍官逼著(zhù)那個(gè)發(fā)抖的士兵刺殺那可愛(ài)的孩子，士兵不敢。軍官威逼著(zhù)，士兵不得不去殺小孩，到了孩子跟前，士兵閉著(zhù)眼睛，顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了，莊子里的.人也死掉了。宴席毀了，莊村毀了，整個(gè)家園全毀了�？墒�，那殺人的惡魔卻在毀滅的莊村前狂笑。
這就是殺人狂魔的嘴臉，這就是戰爭。戰爭它毀滅了家園，它毀掉了人的生命，那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性，那這個(gè)世界就不太平了。
這是多么富有天壤之別的片段��！
“和平”是陽(yáng)光，她放出無(wú)限光彩，使人們安居樂(lè )業(yè)的生活；“戰爭”就是烏云，他遮住了太陽(yáng)的光彩，使人們恐懼、憤怒。
和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花兒是香的，草兒是綠的，天空是藍的，陽(yáng)光是溫柔的，星星在美麗的黑夜是寂靜的，人兒是可愛(ài)的。這時(shí)，我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍的天空，我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō)：我愛(ài)和平，不要戰爭！
和平與戰爭作文4
《戰爭與和平》在我看來(lái)無(wú)疑是整個(gè)十九世紀最大的史詩(shī)，是近代的《伊里亞特》。整個(gè)世界無(wú)數的人物與熱情在其中躍動(dòng)，在波濤洶涌的人間，矗立著(zhù)一顆最崇高的靈魂，寧靜地鼓動(dòng)著(zhù)并震懾著(zhù)狂風(fēng)暴雨。他思想的自然的動(dòng)作，使他從關(guān)于個(gè)人命運的小說(shuō)，引入描寫(xiě)軍隊與民眾，描寫(xiě)千萬(wàn)生靈意志交融著(zhù)的巨大的人群的小說(shuō)。他在塞白斯多堡圍城時(shí)所得的悲壯的經(jīng)驗，使他懂得俄羅斯的國魂和它古老的生命。
最初是一片靜止的海洋，俄羅斯社會(huì )在戰爭前夜所享有的和平，開(kāi)始的幾章，以極準確的手法與卓越的譏諷口吻，映現出浮華心魂的.虛無(wú)幻滅之境。直至這些活死人中最壞的一個(gè)、Baile親王才發(fā)出一聲生人的叫喊：
“我們犯罪，我們欺騙，而是為了什么？我年紀已過(guò)五十，我的朋友……死了，一切都完了……死，多么可怕！”
在這些暗淡的、欺妄的、有閑的，會(huì )墮落與犯罪的靈魂中，也顯露著(zhù)若干具有比較純潔的天性的人——在真誠的人中，例如天真樸訥的RierreBesoukhoo,具有獨立不羈的性格與古俄羅斯情操的MarieDmitriwna,飽含青春之氣的Rostove；——在善良與退忍的靈魂中，例如Marie公主；——還有若干并不善良但很高傲且被這不健全的生活所磨難的人，如Andre親王。
可是波濤開(kāi)始翻騰了，第一是“行動(dòng)”。俄羅斯軍隊在奧國。無(wú)可幸免的宿命支配著(zhù)戰爭，而宿命也更不能比這發(fā)泄著(zhù)一切獸 性的場(chǎng)合中更能主宰一切了。真正的領(lǐng)袖并不設法要指揮調度，而是如Koutouzoo或Bagnation般，“凡是在實(shí)際上只是環(huán)境促成的效果，由部下的意志所獲得的成績(jì)，或竟是偶然的現象，他們必得要令人相信他們自己的意志是完全和那些力量和諧一致的�！边@是聽(tīng)憑命運擺布的好處！純粹行動(dòng)的幸福正則健全的情狀，惶亂的精神重復覓得了它們的均衡。Andre親王得以呼吸了，開(kāi)始有了真正的生活，……至于在他的本土和這生命氣息與神圣風(fēng)波流離的地方，正當兩顆最優(yōu)越的心魂，Dierre和Marie公主受著(zhù)時(shí)流的熏染，沉溺于愛(ài)河中時(shí)，Andre在奧斯丹里茲受傷了，行動(dòng)對于他突然了陶醉性，一下子得到了無(wú)限清明的啟示，仰身躺著(zhù)，“他只看見(jiàn)在他的頭上，極高遠的地方，一片無(wú)垠的青天，幾片灰色薄云無(wú)力地漂浮著(zhù)�！�
和平與戰爭作文5
戰爭給人們帶來(lái)了許許多多的災難，為了世界的和平，為了無(wú)辜的老百姓，為了祖國，為了未來(lái)，我向全世界呼吁：“為了世界，為了人類(lèi)，請停止戰爭吧！”
美麗的花兒，每天都向著(zhù)人們頻頻點(diǎn)頭。高大的樹(shù)木每天都為人們遮擋著(zhù)太陽(yáng)，小鳥(niǎo)和森林的許多動(dòng)物都來(lái)樹(shù)上玩耍，人們每天都和小動(dòng)物玩著(zhù)，鳥(niǎo)兒為人們唱歌，多么的動(dòng)聽(tīng)��！自從戰爭出現后，世界就變的不太平了。垂頭喪氣的樹(shù)木彎著(zhù)腰，似乎在抗議戰爭。小鳥(niǎo)和許多的小動(dòng)物都無(wú)家可歸了，甚至還有許多無(wú)辜的人被侵略者殺死了。還有的`小孩成了孤兒，失去了親人。
我們要保護世界。我們要和平相處，使人類(lèi)世界不再有不和平的現象。我們要謙讓?zhuān)绻祟?lèi)不謙讓?zhuān)敲词澜缇筒惶�。我們要有�?ài)心，不然世界就會(huì )變的冷酷無(wú)情，如果沒(méi)有愛(ài)心，病人就會(huì )因為沒(méi)人捐血給他們，就會(huì )死亡。不能讓地球沒(méi)有花草樹(shù)木，不能過(guò)度砍伐樹(shù)木。我們不能傷害別人也不能傷害小動(dòng)物，小動(dòng)物是大自然給我們的，我們要關(guān)心它們。全世界的人都應該行動(dòng)起來(lái)，為了世界，請制止戰爭！
戰爭還威脅這祖國，還威脅著(zhù)和平之神��！戰爭有什么好呢？從什么時(shí)候開(kāi)始戰爭的呢？為什么要戰爭不要和平？你們就不能想想別人嗎？我們乞求你們能停止戰爭。戰爭不就是打個(gè)你死我活嗎，有什么好的。和平之神在戰爭時(shí)就給我們啟示了，這個(gè)啟示就是：想和平之神永駐人間的辦法只有一個(gè)，那就是制止戰爭！
曼非，你得堅強點(diǎn)，雖然你失去了親人，但是你還有一個(gè)人還沒(méi)有失去——那就是你自己，你可以自己獨立生活。我也非常憎恨戰爭，你現在的心情一定是非常難受的吧！沒(méi)關(guān)系，你可以在學(xué)校交多點(diǎn)朋友，和朋友在一起的時(shí)光是很快樂(lè )的。相信你能挺過(guò)去的，加油吧！
為了世界的和平，制止戰爭吧！
和平與戰爭作文6
相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰爭”這個(gè)名詞似乎遙不可及�？墒悄闶欠衩靼�，世界并不平靜，世界仍有無(wú)數的戰火在陸續燃燒。
戰爭，這個(gè)名詞讓無(wú)數人流血，更讓無(wú)數人妻離子散、家破人亡�？墒�，戰爭是正確的嗎？直到今日還有人會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，因為有人認為：戰爭是一枚硬幣的.兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展；另一方面，有阻礙了社會(huì )的提高�？墒�，今日我要在那里發(fā)表出我的觀(guān)點(diǎn)�？萍嫉囊饬x體此刻哪里？是為人類(lèi)造福。而不是像這樣禍害人類(lèi)、殘殺人類(lèi)，這樣的科技是無(wú)意義的。
退一萬(wàn)步說(shuō)，就算這種發(fā)展是有意義的，那又如何？像這樣一種用人類(lèi)鮮血“染紅”的科技發(fā)展，是任何一個(gè)有良知的人不會(huì )想要的殘忍方法！
也有人說(shuō)：“你這樣說(shuō)是不是因為你害怕戰爭？”那么我今日告訴你“我們反對戰爭，但我們不怕戰爭”�！胺磳Α笔且驗閼馉帟�(huì )讓無(wú)數的人們面臨死亡，會(huì )讓無(wú)數的人們生無(wú)可戀�！安慌隆笔且驗槲覀儓孕攀篱g仍有公理與正義，堅信邪惡永遠無(wú)法戰勝爭議。
我們向往和平，但不代表我們懦弱，也不表示我們無(wú)法戰勝你們。我想，日本侵華戰爭就是一個(gè)很好是事例吧！如果說(shuō)讓我選擇“戰爭”還是“和平”，那么我會(huì )選擇和平。原因我想大家都明白，可為什么還會(huì )有這么多的戰爭呢？迷�！苍S是因為誰(shuí)的貪心，也許是因為正義，可是我仍堅持老子的“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談為上。樂(lè )殺人者，則不可得至于天下�！�
可能世上不可能永遠和平，但人們永遠支持和平！
和平與戰爭作文7
戰爭——每個(gè)時(shí)代交替不可取代的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰爭�；仡欀腥A上下五千年，哪一個(gè)新王朝的建立，不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國的第一代君王在并吞了六國后，開(kāi)始了新一代的統治。幾千年的封建社會(huì )，也是在無(wú)數的戰爭中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個(gè)亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。
和平，為什么來(lái)也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰爭之后才威風(fēng)凜凜的出現。
1860年10月，有兩個(gè)強盜攜手闖進(jìn)了世界上獨一無(wú)二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利，他們倆空身挺進(jìn)圓明園，卻披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中價(jià)值
連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之，卻聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個(gè)強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的.明珠嗚呼哀哉�？赡苁サ�，總是最好的�？赡芤驗樗巡粡痛嬖�，所以叫人們更懷念。
戰爭帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛，所以現在現全球也越來(lái)越關(guān)注戰爭問(wèn)題，一家以色列幼兒園的校訓竟稱(chēng)：“今天最可愛(ài)的孩子，將是明天最強有力的炸彈�！睉馉�，讓太多正在成長(cháng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。
回顧歷史，每一頁(yè)都是殷紅一片，我不知道將來(lái)的歷史會(huì )不會(huì )也充滿(mǎn)血腥。但愿人們可以謹記慘痛的教訓，讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
和平與戰爭作文8
想想戰火中的巴格達，想想血腥未散的伊拉克，想想一片廢墟的印度，再來(lái)回憶日寇那兇神惡煞般的模樣。戰爭，魔鬼的代名詞，它使人類(lèi)的死亡加劇。戰爭，使整個(gè)地球家庭四分五裂，最后支離破碎。多少人在自相殘害，最后變得六親不認?這就是戰爭，歷史殿堂里一塊冷酷無(wú)情的基石。
從古至今，戰爭在人們生活中并不少見(jiàn)。戰爭里，老百姓最遭殃，苛刻捐稅多如牛毛，原本的血汗錢(qián)蕩然無(wú)存。失去錢(qián)財之后，親人又被強行拉去充軍。戰場(chǎng)上血流成河，親人的死活全然不知。戰爭結束后，荒涼的家園呈現出“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”的`氣象。戰爭過(guò)后，經(jīng)濟受到了極大的影響，到處都是心存怨恨的傷兵殘將啼饑號寒的聲音。雖說(shuō)“勝者為王，敗者為寇”是一件公平合理的事。但我仍忍不住要發(fā)問(wèn)：“何必需要戰爭，人與人之間真的有那么多的仇恨嗎?和平共處得來(lái)的欣欣向榮不是更好嗎?”
戰爭殘害的不只是人類(lèi)，連環(huán)境和動(dòng)植物都遭受重創(chuàng )。熊熊的戰火焚燒著(zhù)大地。原本生機勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林在頃刻間變成了一片灰燼。燒焦的樹(shù)木七零八落地倒在地上呻吟著(zhù)，萬(wàn)籟俱寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉。燃起的黑煙讓臭氧層穿了一個(gè)大洞，即使有十萬(wàn)個(gè)女?huà)z前來(lái)補天，也同樣無(wú)濟于事。大量的核輻射同樣也讓動(dòng)物們“民不聊生”�？諝庵衅≈�(zhù)的原子微塵迫使青蛙改變常規長(cháng)出了平生的第三條腿。清新空氣的植物們也難逃厄運，戰爭平白無(wú)故地砍殺著(zhù)它們。士兵們蜂擁入室，把珍貴的一切統統拿走，其余的燒得體無(wú)完膚。
啊!別讓人們在遭受迫害了，別讓可愛(ài)的地球遭受打擊，更別留給自己的后代一片廢墟。千萬(wàn)人在呼吁：“我們不要戰爭，只要和平�！睘榱俗�?xiě)馉庍@個(gè)魔鬼永無(wú)立足之地，請讓我們每一個(gè)人為和平努力吧!
和平與戰爭作文9
在1937年8月28日，日本轟炸中國上�；疖�(chē)南站，現場(chǎng)一片狼藉，慘不忍睹。
房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一個(gè)不到一歲的孩子，坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē)�，只有烏黑嗆鼻的`濃煙和破碎的磚瓦，沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹云霄，十分悲慘！
也許，那個(gè)小孩正要過(guò)生日，他的媽媽正帶著(zhù)他去火車(chē)站，坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日，不幸的是，他們正要上火車(chē)，就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號的炸.彈，遭到此難。
或許，那個(gè)小孩，過(guò)了幾天，被一個(gè)好心人收留了，好心人天天輔導那個(gè)小孩良好的知識，最后，那個(gè)小孩長(cháng)大了，為祖國做了許許多多的好事，立了許許多多的功，成了祖國的一把好手。
從以前和現在比比看，現在有電視、電腦……奧運會(huì )、世博會(huì )……。都從中國舉行，而從前，有什么呢？
我希望，我們中國越來(lái)越富強！
等中國富強了以后，我們就不再弱小，不會(huì )再受到別的國家的欺侮了！
和平與戰爭作文10
一天上午，一對夫婦帶著(zhù)孩子小明到火車(chē)站坐車(chē)，準備外出旅游。
他們走著(zhù)走著(zhù)，突然感覺(jué)口渴，于是小明的爸爸準備給大家買(mǎi)水喝。爸爸叮囑小明：“不要亂跑，我去給你和媽媽買(mǎi)水喝，你不要亂跑，跟緊媽媽?zhuān)欢ㄒ?tīng)話(huà)哦！”
爸爸剛走不遠，就聽(tīng)見(jiàn)有人在大喊：“不好啦，日本鬼子的.轟炸機來(lái)了，想活命就快逃吧！”
火車(chē)站一下子亂了起來(lái)，把媽媽和小明沖散了，媽媽好容易找到了小明的爸爸，卻不見(jiàn)小明，結果，日本鬼子的轟炸機飛過(guò)，把火車(chē)站炸毀了。
日本鬼子走后，現場(chǎng)一片狼藉，只有失去爸爸媽媽才三歲的小明幸存下來(lái)，坐在哪里邊哭邊喊:“爸爸，媽媽?zhuān) ?/p>
就這樣，無(wú)數個(gè)孩子因為戰爭失去了父母，無(wú)數個(gè)父母因為戰爭失去了自己的孩子，無(wú)數個(gè)家庭被毀滅了，這都是可惡又可恨的戰爭！
雖然中國現在已經(jīng)和平了，但是還有一部分國家還彌漫著(zhù)戰火的硝煙，我們一起大聲呼吁：“要和平，不要戰爭！”
和平與戰爭作文11
《戰爭與和平》這本書(shū)中描繪了自一八零五年至十二月黨人起義前夕的俄國社會(huì )生活的畫(huà)面。這本書(shū)還以羅斯托夫、別祖霍夫、鮑爾康斯基、庫拉金這四大貴族家庭的生活為情節主線(xiàn)，反映了當時(shí)俄國的社會(huì )。書(shū)中無(wú)情地鞭笞并諷刺了庫拉金家族在祖國危難之際，還沉湎于尋歡作樂(lè )的不齒的行為；也贊揚了另外三大家族接近人民，在危急關(guān)頭挺身而出的行為，并且也贊揚了一些普通人民中的優(yōu)秀代表，他們樸實(shí)、勇敢、高尚、忠誠的品質(zhì)，與一些卑鄙的皇家貴族形成了一個(gè)鮮明的對比。雖然，列夫?托爾斯泰已離我們遠去了，但是從書(shū)中安德烈和彼隘爾等人深刻地內心反省過(guò)程，我們也似乎看到這位老人苦苦追求自我靈魂凈化的軌跡�！稇馉幣c和平》，這部歷史的回憶錄，這座令人肅穆的圣山，會(huì )讓我們感到了不朽的托爾斯泰做了一次短暫而又深刻的.交流。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，感觸很深，因為我曾天真無(wú)比的想：戰爭多好呀！不僅可以擴大國家的國土面積，還能增加國家的威信呢！真是一舉兩得！可是，我看完這本“世界上最偉大的小說(shuō)”后，我的想法便來(lái)了一個(gè)翻天覆地的大轉變：當和平的度地上硝煙彌漫——人們背井離鄉、妻離子散——一切美好瞬間都化成了灰燼和廢墟……例如在伊拉克戰爭中，伊拉克的孩子永遠是無(wú)辜且傷害最深的，在他們的心靈上造成了創(chuàng )傷。��！和平是多么的美好呀！戰爭固然可怕，但是在和平面前，戰爭卻顯得那么渺小。
我要做一個(gè)和平的使者，把愛(ài)的種子播撒在每個(gè)人的心靈，讓他們的心中永遠綻放著(zhù)幸福之花；我要做一只潔白的和平鴿，把和平傳送到每一個(gè)地方！
和平與戰爭作文12
1937年的大上海，是世界上繁華的大都市，那里有漂亮的樓房，一幢幢高樓大廈聳立著(zhù)，馬路上車(chē)水馬龍。上�；疖�(chē)南站里更是人山人海。大家有說(shuō)有笑的，熱鬧非凡。 突然，防空警報響了，天上傳來(lái)了幾聲轟鳴，日寇飛機向火車(chē)南站里手五寸鐵的市民投下了一枚枚罪惡的炸彈。頓時(shí)火光沖天、血肉橫飛、硝煙彌漫再火車(chē)南站的`周?chē)�，天橋被炸毀了，火�?chē)被炸得四分五裂，鐵軌變了形，候車(chē)室里只留下斷垣殘壁。地上滿(mǎn)是焦黑殘缺的尸體，很多被炸死的婦女手中還緊抱著(zhù)無(wú)頭殘肢的孩子。
有一個(gè)兩三歲的小孩坐在地上，他衣衫襤褸，被被彈片炸得已經(jīng)傷痕累累了。他的父母為了保護他倒在了血泊中。他被眼前的一切驚呆了，失去了父母的他嚎啕大哭起來(lái)，可是沒(méi)有人理睬他。他的哭聲是那么地強烈！那么地刺耳！那么地撕心裂肺！ 但愿全世界的人民和我們一起熱愛(ài)和平，遠離戰爭！
和平與戰爭作文13
盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)，大地的精華誕下了一對胞兄胞弟，大的叫戰爭小的叫和平。他們天生神力，與眾不同。
戰爭踏過(guò)的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處，枝開(kāi)繁茂，花開(kāi)遍地，天地間呈現出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動(dòng)態(tài)美，于是和平造出了善良的人類(lèi)在此安居樂(lè )業(yè)。戰爭不甘冷漠也造出了千千萬(wàn)萬(wàn)的后代為他所用。
千年之后，原本死寂的世界變得熱鬧非凡，到處呈現出一片生機勃勃。和平受到了萬(wàn)民的敬仰，戰爭知道后，決定造出更多的后代，來(lái)破壞這一切美好的事物“你們要和諧，要安定，要幸福與美好，我就偏不給你們”戰爭狠狠的說(shuō)。
起初，和平不愿打自己的兄弟。對戰爭好言相勸，不料戰爭根本沒(méi)把和平放在眼里，僅而變本加厲，大肆屠殺，戰爭心狠手辣，所到之處民不聊生，尸橫遍野，不及數十日，便侵占了和平大片土地。作文
戰爭沾沾自喜，卻不滿(mǎn)足自己的野心，他的部落，到處廝殺，引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地，戰爭的所有部落全部感染只有和平的`軍隊完好無(wú)損，和平明白了，只有鮮花綠草，才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解藥，給戰爭軍營(yíng)送去，將士們喝了這解藥都好了，戰爭不解，為什么和平有解藥。和平笑著(zhù)說(shuō)：“解藥就在我的身邊，那就是鮮花綠草。作文
戰爭恍然大悟，終于明白了和平的重要性，也知道世間不能缺少和平，如果沒(méi)有和平，世間就沒(méi)有安寧，世間就沒(méi)有安寧與幸福，美好與和諧。從此戰爭變成了和平，世間就有了兩個(gè)和平，他們和自己的族人快樂(lè )的生活在一起，從此，他們所到之處，到處充滿(mǎn)了鮮花綠草，大地呈現出一片其樂(lè )融融的景象。
和平與戰爭作文14
要和平不要戰爭奧運會(huì )上出現了這樣一幕令人酸楚的畫(huà)面：伊拉克賽艇選手兩位伊拉克的賽艇運動(dòng)員連比賽服都沒(méi)有，穿著(zhù)自己的舊衣服，用我們國家提供的賽艇在比賽；美麗的女運動(dòng)員腳上穿的是一雙自己在二手市場(chǎng)上淘回來(lái)的跑鞋……在如此困難的情況下，他們依然懷著(zhù)堅強的信念，來(lái)到了北京，來(lái)到了奧林匹克的殿堂�？纯此麄冿柦�(jīng)風(fēng)霜的臉龐，明顯洗得起毛的t恤，兩個(gè)人的衣服甚至都不是同一個(gè)品牌的——我的眼淚真是忍不住了。穿“二手跑鞋”參加奧運會(huì )的伊拉克短跑選手的一句話(huà)曾讓世界潸然淚下。她躲過(guò)了兩次槍擊后依然堅持訓練，但是此前得知無(wú)法參加北京奧運會(huì )時(shí)，她一度崩潰了
教練安慰她，4年后可以參加倫敦奧運會(huì )，21歲的選手脫口而出：“照伊拉克這個(gè)樣子，我不知道自己能不能活到XX年……”一句話(huà)讓我的心久久不能平靜下來(lái)。那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人，很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水，而對普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰爭帶給他們的永遠是不幸。二十世紀，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀，這個(gè)世紀所取得的任何的成就都超過(guò)了以往任何時(shí)代。突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰爭變得更為可怕。美國僅僅因為由本·拉登指示的怖分子炸毀了美國的兩棟世貿大樓， 就馬上下令攻打本·拉登的'家鄉阿富汗。將阿富汗掘地三尺，非把本·拉登揪出來(lái)不可！結果呢？揪出來(lái)了嗎？沒(méi)有。那么，結果是什么？是阿富汗一個(gè)泱泱大國變?yōu)橐粋�(gè)不毛之地，是阿富汗安詳和平的生活烽煙四起，是阿富汗好客熱情的阿富汗人生靈涂炭，是阿富汗這片富饒的土地化為了也許是世上最為貧瘠的地方！何況，美國只是為了自己的損失與利益，世貿大樓遇難的300余人，卻要讓阿富汗的數十萬(wàn)無(wú)辜生靈去償還。也許，美國是眼紅阿富汗的富裕，才去攻打它。那么，美國你的目的達到了嗎？達到了！你達到了讓阿富汗人生不如死的地步。你看一看你們干得有多么的“棒”！多么的“完美”呵。其實(shí)從另一方面來(lái)講，戰爭也是一種進(jìn)步的方式，秦始皇并吞六國，促進(jìn)了我國第一個(gè)由一個(gè)君王來(lái)統治的現象，一次次的戰爭，也正是我們人類(lèi)進(jìn)步的方式。我們需要社會(huì )的進(jìn)步來(lái)彌補現在社會(huì )的缺陷與漏洞，但是我們更需要并渴望世界的和平。何況，和平本身就是我們所欠缺的。所以，我們必須從和諧做起，才能展望和平的明天！
和平與戰爭作文15
2903年，人類(lèi)的所有資源幾乎全部都給用光了。他們的野心越來(lái)越強，想要擁有的也越來(lái)越多，最終把充滿(mǎn)了罪惡的雙手伸向了北極——一個(gè)唯一沒(méi)有被破壞的動(dòng)物家園。
而這時(shí)，北極也在發(fā)生戰爭，北極熊和企鵝原本是互不相干的.鄰居，但是現在的資源少了，他們也不夠填飽肚子，都餓的前胸貼后背。抓到一條魚(yú)是算好的了。他們戰爭理由也很簡(jiǎn)單，就是企鵝實(shí)在沒(méi)辦法，圍捕了一只海豹。他們把海豹拉上岸，不想被北極熊給圍住了，原因是：曾經(jīng)北極熊給過(guò)企鵝魚(yú)吃，現在該報答他們了。企鵝們緊緊地護住獵物，絲毫沒(méi)有聽(tīng)從。北極熊火了，抓著(zhù)一只企鵝就是一巴掌，那只企鵝被打得頭昏眼花，企鵝們看到伙伴被打，心中的怒火也燃燒起來(lái)了�！氨睒O熊你算個(gè)什么東西，不就是體型大一點(diǎn)嗎，還不是四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單。就會(huì )當強盜，今天我要好好教訓你們，兄弟們，給我上！“企鵝王一聲令下，戰爭開(kāi)始了，幾只企鵝團團圍住一只北極熊，北極熊抓住一只企鵝，握住拳頭準備好好教訓這些目中無(wú)熊的家伙。企鵝們張開(kāi)翅膀就往北極熊身上抽。幾米外，一只北極熊和一只企鵝抱在一起滾入了冰水之中······在直升機上的人看得可開(kāi)心了，不用發(fā)射個(gè)原子彈就能把他們全抓了，這叫熊鵝相爭，人類(lèi)得利。過(guò)了一會(huì )兒，北極熊和企鵝們雙雙累倒在地，打死地打死，打昏的打昏，場(chǎng)面慘不忍睹。在直升機上的人看得可開(kāi)心了，不用發(fā)射個(gè)原子彈就能把他們全抓了，這叫熊鵝相爭，人類(lèi)得利。過(guò)了一會(huì )兒，北極熊和企鵝們雙雙累倒在地，打死地打死，打昏的打昏，場(chǎng)面慘不忍睹。在直升機上的人見(jiàn)時(shí)機到了。便跳下來(lái)，躡手躡腳地走到他們身邊。一只傷勢輕的企鵝爬了起來(lái)，看見(jiàn)搗鼓麻袋的人，便喊起來(lái)：“人來(lái)了，人來(lái)了，害死地球的人來(lái)了�！比藗儽黄簌Z的叫聲給驚動(dòng)了，想逃上直升機。被叫聲喚醒的北極熊與企鵝們圍住他們一頓好打，過(guò)一會(huì )兒全斷氣了。
動(dòng)物們望了望互相，企鵝王伸出了翅膀，北極熊?chē)蹉读艘幌�，笑了笑，伸出了爪子�！鞍絾琛?嘎！”歡呼聲傳遍了北極。他們堅信，只要和平相處，地球會(huì )恢復他那美麗的原貌的。
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