關(guān)于和平學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于和平學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于和平學(xué)生作文1
戰爭是魔鬼！它讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，還讓原本幸福美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎。
1937年8月28日，日本敵軍轟炸上海。上海市民們紛紛提著(zhù)大包小包，來(lái)到上海南站焦急地等待火車(chē)的到來(lái)。
“轟！轟！”火車(chē)笛鳴聲響起來(lái)了。正當大家要歡呼時(shí)，刺耳的警報聲響起，頓時(shí)大家四處逃散。敵軍投下一枚枚導彈，如下雨般傾瀉而下。頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，地上血流成河，上海南站變成了一片廢墟，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能活下來(lái)。
這時(shí)，一陣震耳欲聾的聲音傳入耳中。走過(guò)去看，竟是一個(gè)只有兩三歲左右的孩子。他拼命地啼器，眼睛瞪得大大的，滿(mǎn)臉是灰塵，脖子上，臉上都露出了青筋，他的.眼神中充滿(mǎn)了害怕。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。是媽媽?zhuān)⌒∧泻⒉活櫼磺械嘏艿搅藡寢尩纳磉�。她扶摸�?zhù)小男孩的臉蛋，說(shuō)：“孩子你一定要勇敢、堅強、千萬(wàn)不要為了我們而……”活沒(méi)說(shuō)完媽媽就永遠閉上了迷人的眼睛。男孩子永遠變成了孤兒。
要和平不要戰爭！戰爭是魔鬼，它讓所有人不得安寧。讓我們制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界。
關(guān)于和平學(xué)生作文2
每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)和平的世界、一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上�；疖�(chē)站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的`人失去了家園，發(fā)動(dòng)戰爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上�；疖�(chē)站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時(shí)的火車(chē)通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個(gè)3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿(mǎn)了恐懼、無(wú)助�？粗�(zhù)被日軍炸爛的火車(chē)站：人行天橋早已斷開(kāi)，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說(shuō)有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個(gè)家庭都好像他那樣沒(méi)有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰爭，保衛和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團結起來(lái)：保衛家園，停止戰爭！
關(guān)于和平學(xué)生作文3
每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平了，人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰爭，世界才會(huì )友愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰爭的時(shí)代，苦難的時(shí)代。
在戰爭時(shí)代里，血流成河，到處充滿(mǎn)了血的腥味�；▋翰辉偈㈤_(kāi)，天空變成了灰色，原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變的冷冰冰的。無(wú)論到哪兒，都是驚天動(dòng)地的'廝殺，鬧的人人提心吊膽。戰斗讓我們失去了太多東西，失去了太多親人，孤獨的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣；失去了孩子的父母傷痛欲絕，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無(wú)家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆惴惴不安的心。
戰爭的時(shí)代烽火連天，充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡，而和平的時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè )。
和平的時(shí)代里，人們安居樂(lè )業(yè)，吃的飽穿的暖，生活過(guò)的美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè)，通過(guò)自己的努力取的一番成就；孩子們可以穿著(zhù)干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課，在書(shū)的世界里暢快遨游，所以人再也不用擔驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂(lè )的，沒(méi)有了痛苦，擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界，陽(yáng)光燦爛，河流清澈，樹(shù)木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機勃勃的景象。世上的一切，才是最好的！
我們熱愛(ài)和平，有誰(shuí)會(huì )希望在戰火硝煙中四處逃生？珍惜現在有的生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓?xiě)馉庍h離我們！
關(guān)于和平學(xué)生作文4
戰爭是每個(gè)年代都必不可少的，只要有欲在，有貪在，它就必不可少。和平當然就不一樣了，迄今為止，幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代。
國防，這是一個(gè)鐵證，防什么？防戰唄！誰(shuí)能料到哪一天閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候，會(huì )不會(huì )有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰爭的，要不怎會(huì )有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。
喜歡戰爭，對嘛！一部部戰爭小說(shuō)嘩嘩上架，一部部戰事影片席卷熒幕，好是威風(fēng)耶！20xx開(kāi)年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣，且直使人叫好。
有人說(shuō)，中國影視弄了這么些年，終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí)，干嘛不老一套，反正人們喜歡它么。
和諧社會(huì )，好像是中國搞出來(lái)的，不知道是不是私有，畢竟現在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的.。
和平，怎么樣？一般般了！生活如往常，沒(méi)刺激的，哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩，人活者不就圖個(gè)精彩嗎？
當然，這些都是和平人類(lèi)所想的，他們不懂得家破人亡，戰火燎原是多恐怖的事情，對！恐怖也是他們所喜歡的，要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢！這樣說(shuō)來(lái)，我無(wú)言以答了。
戰事繼續發(fā)生，和平繼續沉寂。
戰事繼續被追求，和平繼續被忽略。
和平者尋刺激，亂世人求安定，前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求，后者被稱(chēng)作“那是應該的”。
關(guān)于和平學(xué)生作文5
今年寒假，我一有空就捧起爸爸、媽媽給我買(mǎi)的湖北少兒出版社出版的《希臘神話(huà)全集》這套書(shū)，當我看完特落伊戰爭這個(gè)故事后，心情一直不能平靜。
這是一個(gè)悲慘的戰爭故事。希臘國王墨涅拉俄斯有一個(gè)美如天仙的妻子海倫。有一次，墨涅拉俄斯外出訪(fǎng)問(wèn)，整個(gè)王宮就交給海倫管理。恰好這時(shí)特落伊王子帕里斯來(lái)到希臘，當他看到王后海倫時(shí)，被她的美貌深深地吸引住了，就設法將海倫帶回了特洛伊。墨涅拉俄斯得知此事后，十分憤怒，便帶領(lǐng)軍隊前來(lái)攻打特落伊。一場(chǎng)毫無(wú)意義的戰爭就這樣開(kāi)始了。這場(chǎng)戰爭整整持續了十年。結果，原來(lái)美麗而堅固的特落伊城變成了一片廢墟，荒涼的土地上尸橫遍野、冒著(zhù)屢屢青煙，看不見(jiàn)一點(diǎn)綠色。特落伊人有的死于戰場(chǎng)，有的成為希臘人的奴隸。希臘人雖說(shuō)打了勝仗，但大多數戰死沙場(chǎng)，幸存者在返航時(shí)又遭遇風(fēng)暴，只有極少數人返回了故鄉。這場(chǎng)戰爭卷入了多少無(wú)辜的.人們，破壞了多少幸福的家庭��！
歷史上其它戰爭的結果也十分悲慘。海灣戰爭的傷痕至今還在美國和阿拉伯人民的心中隱隱作痛�，F在，美國又準備進(jìn)攻伊拉克，難道他們非要用戰爭來(lái)解決問(wèn)題嗎？要知道，一旦發(fā)生戰爭，后果將會(huì )多么可怕：人們辛勤重建的家園又要變成廢墟，安居樂(lè )業(yè)的人民又要背井離鄉、成為無(wú)家可歸的難民；多少老人會(huì )失去兒子，多少孩子從此會(huì )沒(méi)有父親……為什么那些無(wú)辜的人民撕心裂肺的哭聲喚醒不了他們熱愛(ài)和平的心呢？聽(tīng)吧，人們都在高呼著(zhù)：守衛和平，遠離戰爭！
關(guān)于和平學(xué)生作文6
同心圓——同一平面上同一圓心而半徑不同的圓。
愛(ài)是同心圓，你在圓的一端，則我在圓的另一端，但距離卻并不能阻止什么。
同生長(cháng)在我們美麗的大地上，同在一個(gè)地球，怎么能夠互相殘殺、互相爭奪呢？又怎么能不相互愛(ài)戴、相互敬重呢？
在整個(gè)宇宙中，甚至比宇宙更大的地方，我們簡(jiǎn)直渺小得不值一提。那么，我們就是一個(gè)小集體，一個(gè)應該團結、應該共同努力的小團體。
而我們現在呢？分為了一個(gè)一個(gè)的國家，而國與國之間卻僅僅只是為一些土地，或是一些利益爾虞我詐，甚至發(fā)明、使用了各式各樣的武器——用來(lái)殺害自己的同胞們。請允許我弱弱地問(wèn)一句：“你們這樣做是為了什么呢？這樣做有意義嗎？除了給自然帶來(lái)傷害，給人類(lèi)自己帶來(lái)傷害還有什么作用呢？”
土地是誰(shuí)的這重要嗎？世界真的會(huì )因為某個(gè)國家搶占了某個(gè)國家的土地而變化嗎？
戰爭時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)，為了得到這一塊小小的土地你們損失了什么？損失了一個(gè)社會(huì )的平安幸福，損失了多少人民的生命，損失了人們安居樂(lè )業(yè)的'美好景象，你們這真的是為了造福人民嗎？
世界是要我們維護的，是我們共同的財產(chǎn)，我們想要像同心圓一樣的人民，一樣的國家。每一個(gè)人做每件事都為世界著(zhù)想，都為人類(lèi)著(zhù)想，如同為自己著(zhù)想一樣。
使世界變成一個(gè)大大的同心圓，由60億人民組成的同心圓，那么我們的社會(huì )該是多么的幸福美好��！
關(guān)于和平學(xué)生作文7
你們還記得1937年那場(chǎng)抗日戰爭嗎？在那場(chǎng)戰爭中，多少個(gè)可愛(ài)的戰士犧牲在槍林彈雨中，多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母，多少個(gè)幸福的家庭被毀滅……戰爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)刃暮艉埃何也灰獞馉�，我要和平�?/p>
此刻我生活在和平的年代。我每一天早上高高興興的去上學(xué)，晚上回家和媽媽一齊等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一齊開(kāi)心的吃著(zhù)晚飯，每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后，我拉著(zhù)琴，爸爸媽媽認真地欣賞著(zhù)，沉浸在悠揚的樂(lè )曲聲中，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
然而，此刻的`世界并非都是和平的。在世界的某些角落，依然彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平，那里常常發(fā)生爆炸，那里時(shí)常有戰爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每一天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決，或許他們已經(jīng)失去了父母，已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎？
所以我不要戰爭，我要和平。姐姐告訴我，當今社會(huì )的兩大主題是和平與發(fā)展。是的，我們都需要和平的世界，在這樣的世界里，我們才能歡樂(lè )幸福的生活！
關(guān)于和平學(xué)生作文8
呼吁和平
在1937年8月28日下午2時(shí)，日機瘋狂的轟炸了上海南火車(chē)站。一共炸死同胞200多人，天橋。月臺以及鐵軌都被炸得稀爛。
當時(shí)剛滿(mǎn)八歲的牛牛也在上海南火車(chē)站。當時(shí)他的家人與難民一起擠上了火車(chē)，可火車(chē)上人實(shí)在是太多了，超載了幾個(gè)人，司機讓其中的幾人下火車(chē)，可是誰(shuí)都不愿意下去。最后牛牛的爸爸和媽媽下了火車(chē)。
剛下火車(chē)的牛牛爸爸和媽媽就被日機投的炸彈無(wú)情的'炸死了。牛牛害怕的哭了起來(lái)，他想下去把爸爸媽媽重新拉到火車(chē)上�？墒撬氖迨迨箘诺谋ё×怂�，不讓牛牛下火車(chē)。
火車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，大家都以為這樣就可以逃過(guò)日機的瘋狂轟炸，可是他們都錯了，火車(chē)剛開(kāi)出了幾公里，就被日機投的十多顆炸彈給炸壞了。
火車(chē)上的人們慌張地逃出了火車(chē)，小牛牛也和叔叔一起逃了出來(lái)，可是他們剛爬了一會(huì )，身邊的家人就陸續被無(wú)情地炸死了，害怕的牛牛再也不敢往前爬了。
牛牛坐在鐵軌旁邊傷心地大哭起來(lái)，可就在這時(shí)無(wú)數顆炸彈相繼在他周?chē)�。最后痛哭中的牛牛也被無(wú)情的炸死了，他才8歲呀，就這樣被殘酷的戰爭給奪取了生命。
通過(guò)這篇文章，我深深的體會(huì )到的戰爭給人們帶來(lái)了太多的災難。多少人妻離子散，多少人流離失所，又有多少人被無(wú)情的奪走的生命。如果沒(méi)有戰爭，沒(méi)有殺戮該有多好��！我們可以看到和平對于人們的幸福生活是多么的重要和美好��！讓全世界的人們都去維護和平吧！中國人民團結萬(wàn)歲！世界人民和平萬(wàn)歲！
關(guān)于和平學(xué)生作文9
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站遭到了日本侵略者的轟炸。
這一天，上�；疖�(chē)站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)了“翁翁”的敵機聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機來(lái)了！”“快跑��！快跑��！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續，天橋倒塌了，此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車(chē)站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的'哭聲。他坐在鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，正張著(zhù)嘴呼喊著(zhù)什么。他看著(zhù)眼前的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道自己即將會(huì )成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……
過(guò)了幾天，人們在廢墟中發(fā)現了這個(gè)小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰爭。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，為沒(méi)有戰爭的明天而高興。為了孩子們，停止戰爭吧！
關(guān)于和平學(xué)生作文10
和，我們能夠組成很多詞語(yǔ)，如：和氣生財，和衷共濟；和平，今日我們就來(lái)講一講“和”。
在遠古時(shí)代，往往是弱肉強食，強者才能生存，而弱者就會(huì )被消滅，世界處處充滿(mǎn)血腥，那些因弱小而被吃掉的，該是多么痛苦，我們的祖先猿人也是一樣，為了使種族延續，為了是自我得以生存，就不惜使其他動(dòng)物身首異處，骨肉分離，多么殘忍阿，難道就不能和平解決吃的問(wèn)題嗎？能夠吃水果菜，不必于每次都吃肉��！動(dòng)物間應當和平相處。
在生意場(chǎng)上也是一樣，不能因收到假貨而大發(fā)雷廷，去找那些人算帳，你可能不知到，他也可能不明白，他也可能受了騙，你應當和平解決這件事，而不是魯莽行事，正所謂生意場(chǎng)上和氣生財，不是這個(gè)意思嗎？
而站在世界這個(gè)角度上，更需要和平，我們不需要生活在炮火之中，在武器中長(cháng)大，在訓練下懂事，我們需要愛(ài)，需要一個(gè)和平的'世界，需要你的愛(ài)心，我的愛(ài)心，需要世界的愛(ài)心，更需要和平。
我獨自走在小路上，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，傍晚即將來(lái)臨，明天的生活將是充滿(mǎn)和平的。我看見(jiàn)一只蝴蝶破繭而出，因為有了和平，生命才能綻放！
關(guān)于和平學(xué)生作文11
戰爭是一個(gè)可怕的東西，它讓無(wú)數的人失去了生命，讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭碎！1937年8月28日，是一個(gè)小男孩永遠忘不了的日子。因為那天他失去了爸爸媽媽?zhuān)驗槟翘焖募彝テ扑榱�，因為那天使他無(wú)家可歸。記得那天，他和家人一起在繁華的上海南站游玩，那里人山人海，有許多燈光，真是琳瑯滿(mǎn)目五彩繽紛�？删驮谶@時(shí)，日本侵略者又了轟炸上海了，小男孩的媽媽知道有危險，便把小男孩緊緊的抱著(zhù)，生怕小男孩有危險。突然許多槍林彈雨落下來(lái)，天空上下起了‘‘大雨’’，一顆顆彈落在地上，把天橋炸得滿(mǎn)目瘡痍，頓時(shí)烽煙四起，而小男孩的爸爸媽媽被埋在了廢墟下，當小男孩從媽媽的懷里醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)自己的媽媽已經(jīng)傷痕累累，與世長(cháng)辭了。他的.淚水一下奪眶而出，嘴里一直叫著(zhù)媽媽。后來(lái)他努力地從廢墟中爬了出來(lái)，看見(jiàn)七橫八豎的尸體和血流成河的南站，他立刻大哭起來(lái)，直到聲音都哭啞了，他的嘴巴像是在呼喚著(zhù)什么，��！我聽(tīng)見(jiàn)了，他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，全人民都聽(tīng)見(jiàn)了，他仿佛呼喚的是：戰爭你快走吧！我們不需要你，我們需要的是和平！和平！最后一個(gè)農民收養了他，他為了小男孩能長(cháng)大有出息，而不管辛苦還是生病，都去賺錢(qián)。就這樣一年又一年，小男孩漸漸長(cháng)大了，他發(fā)奮圖強，成了科學(xué)家，為祖國作出了許多貢獻。
讓我們?yōu)閼馉幥庙憜淑�，讓全世界的人民都能擁有幸�？鞓?lè )的生活，讓和平之神永駐人間吧！
關(guān)于和平學(xué)生作文12
“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰爭，把人們渴望和平這個(gè)完美的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？
1937年，一場(chǎng)悲慘的戰爭開(kāi)始了——日本侵略中國，占領(lǐng)了南京，開(kāi)始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國人當興趣，竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內他們殺了7萬(wàn)多人，滿(mǎn)街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構成了人間天堂，隨著(zhù)侵略者的到來(lái)，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰爭殘害的`不僅僅僅是人類(lèi)，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng )。然后熊熊的戰火焚燒著(zhù)大地，原本生機勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著(zhù)，萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉。戰爭中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著(zhù)原子微塵使青蛙改規格的長(cháng)出第三條腿。
戰爭已經(jīng)持續了幾個(gè)世紀，但戰爭仍在繼續。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，此刻的聯(lián)合國不就是為了和平才辦的嗎？
戰爭，這個(gè)人類(lèi)用來(lái)奪權奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓?xiě)馉帤奈覀兊摹疤焯谩弊屛覀兎棚w和平之鴿吧！
關(guān)于和平學(xué)生作文13
和平這內字眼，大到國與國字之間的戰爭，小到人與人之間的戰爭，甚至是動(dòng)物。
國與國之間的戰爭是殘酷的，是槍與炮之間的戰爭，例如：日本對中國的甲午中日戰爭。九一八盧溝橋事變……美國對伊拉克的侵略，還有自我國家里的內戰。例如：中國的國民黨與......
小到人與人之間的戰爭，就在這星期二的晚上下了第二個(gè)自習，我們回到寢室，向九年級的那棟教學(xué)樓的.三樓上，正在開(kāi)展虎年晚間戰爭，開(kāi)展雙方分別是九（三）國和九（4）兩國男生全部參與戰爭，人們用熱兵器，用手拍。用拳頭錘。用腳踢，也有用冷兵器的，有人拿木棍準備沖在戰爭的第一線(xiàn)，一個(gè)主戰場(chǎng)（樓道）立刻兵戎相向，打的是大水沖了龍王廟。在其中也有背叛國家倒戈相向的，也有當逃兵的，旁邊有一群女生組織的拉拉隊在喊加油，喊聲越來(lái)越大，戰爭也越來(lái)越激烈，戰士們你一拳。他一腳沒(méi)有一方獲得勝利。當戰爭進(jìn)入白熱化階段的時(shí)候，只聽(tīng)終結的鈴聲響起（上課鈴聲），雙方統統回到自我的國家，臨走時(shí)還留了一句話(huà)——有本事明天繼續。最終這場(chǎng)戰爭演完了，雖然達不到死傷無(wú)數，但也是兩敗俱傷雙方元氣大傷，在寢室看他們回到自我的國家，有的理自我的頭發(fā)，俗話(huà)說(shuō)：“頭可破血可流發(fā)型不能丟”嗎。
好一場(chǎng)戰爭，可是戰爭因何而起，就是他們心中缺少對和平的認識，對戰爭的酷愛(ài)。
讓和平鴿飛遍世界大江南北。山川河流和每一個(gè)角落吧。
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