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和平作文600字精選(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的和平作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和平作文600字 篇1
我愛(ài)這片土地。因為它是用鮮血換來(lái)的。我愛(ài)這片土地,因為溫暖的太陽(yáng)照亮著(zhù)它的每一角。我,渴望和平。
我的心愿只是和平。在中國的歷史中,幕幕驚心動(dòng)魄,幕幕滿(mǎn)城血腥。三國時(shí)期,劉備仁義為君,曹操奸雄為王,孫權慧智為君。在這勢力中,你爭天下,我爭土地,鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨,無(wú)一例外,最后還不是司馬家族奪得天下。和平難道不好嗎?
1840年6月,外國商人向中國出售,使中國人民面臨著(zhù)死亡,使中國面臨著(zhù)衰敗。這一次戰爭,使大部分中國人民受到身體上的侵害,同時(shí)也使中國的白銀大量外流。如果沒(méi)有外國出售,林則徐還會(huì )虎門(mén)銷(xiāo)煙嗎?
在第二次戰爭后,英國和法國來(lái)到中國,面對著(zhù)金銀財寶的誘惑,他們露出了真面目,他們燒殺搶掠,無(wú)惡不作,并且沖進(jìn)了當時(shí)最大的皇家園林——圓明園。將金銀財寶一搶而空,拿不走的干脆砸壞,最后將圓明園化為一切烏有。緊跟其后的.就是八國聯(lián)軍侵華戰爭。當時(shí)中國,他們無(wú)疑是一只狼,面臨著(zhù)若干大的土地,流出了口水。為什么中國人不怒吼!為什么中國人不反抗!后來(lái)因為有了陳獨秀、李大釗等愛(ài)國英雄人物的反抗使中國一步步走向輝煌。
今天,我們坐在明亮的的教室里上課,昨天,這又會(huì )是什么?晚上,我坐在草地上仰望著(zhù)深邃的天空,數著(zhù)星星,這一刻是多么的安靜,美妙。我渴望停留在這一刻,因為這里沒(méi)有戰爭,一切都很安靜。
我不喜歡從前的土地,因為它沾染血腥,我不喜歡從前的天空,因為它硝煙滾滾,我喜歡今天的太陽(yáng),因為我渴望和平。愿大家攜起手來(lái),完成這一美好的心愿吧!
和平作文600字 篇2
暑假里,我去了南京游玩。夏天的南京城別有一番獨特的味道,街道兩旁的梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,遮蔽了夏日的酷熱。乘車(chē)進(jìn)入鐘山風(fēng)景區,在路上的燥熱漸漸消散。整個(gè)景區種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,一眼望去,一大片一大片的綠樹(shù)叢中隱約閃現著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。景區內很安靜,只聽(tīng)的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,城市的喧囂仿佛都在這沉淀下來(lái)。我們沿著(zhù)石頭臺階往下,往音樂(lè )臺走去。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲低沉的咕咕聲,心中一想肯定是快到了快到了,腳下的步伐不禁快了起來(lái)。走過(guò)蜿蜒的小徑,一瞬間豁然開(kāi)朗,半弧形的音悅臺,從高至低的排排座位,那上面還有許多身著(zhù)“白大衣”,蹣跚走著(zhù)的.鳥(niǎo)兒!笆区澴!”我激動(dòng)地叫出了聲,迫不及待的想靠近它們。
這里的鴿子多達上百只,它們一點(diǎn)都不怕生。我從小攤處買(mǎi)了鴿食,放在手心里,蹲在地上,伸出手等著(zhù)鴿子來(lái)吃。有一只小鴿子注意到了我,它的羽毛很白,撲棱了幾下翅膀,慢慢踱步向我走來(lái)。我心里早就激動(dòng)的想跳起來(lái),但還是沉下心,等著(zhù)它走向我。小鴿子終于走到我面前,用它那紅寶石般的眼睛稍稍打量了一下,慢慢俯下頭,用尖喙叼起一顆鴿食,咽了下去。忽然,我只覺(jué)得手心一痛,原來(lái)是另一只小鴿子?礃幼铀丘I極了,扎頭猛嘬我手里的鴿食,吃的津津有味,忽而又抬起頭,心滿(mǎn)意足的發(fā)出“咕咕,咕咕”的聲音,繼而又繼續埋頭覓食。
突然,一聲哨聲響起,鴿子們似乎像聽(tīng)到了命令一般,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,飛上天空,繞著(zhù)音樂(lè )臺的上空盤(pán)旋,那場(chǎng)景就像一個(gè)個(gè)小天使一般在天上飛舞,美極了。
我低頭看著(zhù)手中早已告罄的鴿食袋,想著(zhù)下次一定還來(lái)喂音樂(lè )臺的鴿子。
和平作文600字 篇3
相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰爭”這個(gè)名詞似乎遙不可及。但是你是否知道,世界并不平靜,世界仍有無(wú)數的戰火在陸續燃燒。
戰爭,這個(gè)名詞讓無(wú)數人流血,更讓無(wú)數人妻離子散、家破人亡。但是,戰爭是正確的嗎?直到今天還有人會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,因為有人認為:戰爭是一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展;另一方面,有阻礙了社會(huì )的進(jìn)步。但是,今天我要在這里發(fā)表出我的觀(guān)點(diǎn)?萍嫉囊饬x體現在哪里?是為人類(lèi)造福。而不是像這樣禍害人類(lèi)、殘殺人類(lèi),這樣的科技是無(wú)意義的。
退一萬(wàn)步說(shuō),就算這種發(fā)展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類(lèi)鮮血“染紅”的'科技發(fā)展,是任何一個(gè)有良知的人不會(huì )想要的殘忍方法!
也有人說(shuō):“你這樣說(shuō)是不是因為你害怕戰爭?”那么我今天告訴你“我們反對戰爭,但我們不怕戰爭”!胺磳Α笔且驗閼馉帟(huì )讓無(wú)數的人們面臨死亡,會(huì )讓無(wú)數的人們生無(wú)可戀!安慌隆笔且驗槲覀儓孕攀篱g仍有公理與正義,堅信邪惡永遠無(wú)法戰勝爭議。
我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無(wú)法戰勝你們。我想,日本侵華戰爭就是一個(gè)很好是事例吧!如果說(shuō)讓我選擇“戰爭”還是“和平”,那么我會(huì )選擇和平。原因我想大家都知道,可為什么還會(huì )有這么多的戰爭呢?迷!苍S是因為誰(shuí)的貪心,也許是因為正義,但是我仍堅持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂(lè )殺人者,則不可得至于天下!
可能世上不可能永遠和平,但人們永遠支持和平!
和平作文600字 篇4
戰爭的炮火硝煙,讓人民厭倦,殘暴的侵略者更是讓人民憎恨,戰爭成了人民心頭的一根刺。但堅強的中國人民把戰爭驅逐了,和平的使者再次降臨,給我們帶來(lái)安寧的生活。和平的使者就是他們,是一位位不惜用自己的鮮血和生命為人民筑起一堵堵防彈墻的革命烈士們!是無(wú)數的抗日英雄用生命捍衛著(zhù)我們鮮艷的五星紅旗,他們的事跡可歌可泣!
在我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,爸爸就給我講抗日英雄王二小的故事。他用無(wú)限的智慧,冒著(zhù)生命危險把敵人引誘到游擊隊員設下的埋伏圈里,最后在生死關(guān)頭,他首先想到的不是自發(fā)制人己的生命安全,而是想著(zhù)村民如何才能安全,敵人如何才能一舉殲滅。為了黨,為了中國人民,他毅然把生命留給了別人,把死的危險留給了自己,最后被兇殘的日本侵略軍殺死了!
日本侵略軍的行為真讓人感到氣憤,他們在中國大開(kāi)殺戒,慘無(wú)人道,他們造成的血案已成為中國人心里的一塊深深的烙印,是漫漫的歲月所不能沖洗掉的烙印。
記得盧溝橋事變后,日本侵略軍就侵占了上海市,接著(zhù)又進(jìn)攻南京,1937年12月13日,日本侵略軍攻陷南京,隨即進(jìn)行滅絕人性的燒毀,被殘殺和活埋的中國同胞共有三十多萬(wàn)人,尸體成山,血流成河,慘不忍睹。日本侵略軍的獰笑聲和中國同胞的`慘叫聲幾乎同時(shí)發(fā)出。日本侵略軍的滔天罪行,又一次在人類(lèi)文明史上留下了最野蠻的一頁(yè)。
殘酷的戰爭,一段段催人淚下的日本侵略軍的血案,幾十萬(wàn)同胞被殘殺,聽(tīng)者傷心,聞?wù)吡鳒I。
我們期望和平的使者永遠駐守在中國,讓?xiě)馉幊蔀檫^(guò)去,讓每一位中國人擁有安寧的生活。我們希望和平之花開(kāi)遍全世界,讓各國人民攜起手來(lái),高舉和平旗幟,締造一個(gè)和平、和睦、和詣的新世界。
和平作文600字 篇5
以前,我認為這個(gè)世界是普普通通的。
有人說(shuō)過(guò),我們生活在一個(gè)和平的年代,其實(shí),并非如此,我們只是生活在一個(gè)和平的國家之中而已。而這個(gè)世界并不和平。
我生活在一個(gè)和平的國家當中,沒(méi)有戰亂,感覺(jué)每一天的生活都過(guò)得很平靜,沒(méi)有什么特別的,仿佛每一天做的事都在無(wú)限循環(huán),有時(shí)會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊。我也就覺(jué)得這個(gè)世界很平凡,沒(méi)有什么特別之處。每天看著(zhù)這個(gè)世界在不停的變化,一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息,馬路上車(chē)水馬龍。當人們去上班或下班的路上,時(shí)常堵車(chē),和汽車(chē)那刺耳的喇叭聲,大型汽車(chē)排出的黑色尾氣污染了環(huán)境,也破壞了保護我們而不被紫外線(xiàn)曬傷的臭氧層,從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認識的這個(gè)世界。
通過(guò)觀(guān)看大量的新聞得知世界上有很多戰亂國家。那里每天硝煙四起,戰火連連,許多人在那里喪生,其中也有許多無(wú)辜的人。幸存者過(guò)得也不是很安寧,每天還得時(shí)不時(shí)地注意從天而降的導彈。
我曾看到一張圖片,上面的內容是在一個(gè)落日之下的土耳其海灘上,有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰爭有關(guān),這是一個(gè)生活在戰亂國家中的小孩,他的父母打算離開(kāi)這個(gè)國家,于是他們就乘著(zhù)自己的小船偷渡,可誰(shuí)知,小船承受不住巨大海浪的沖擊,翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間,躺著(zhù)一個(gè)熟睡的兒童,它睡得是那么的安詳,那么平靜,那兩座墳墓與其說(shuō)是墳墓,不如說(shuō)是兩座碎石堆,簡(jiǎn)陋而凄涼,墳墓里面便是他的父母,雖說(shuō)他在戰爭中幸存了下來(lái),但是他以后怎么辦呢?像這樣觸目驚心的照片和畫(huà)作,包括文章數不勝數。
我很慶幸,我生活在一個(gè)和平的國家,也就相當于在我眼前的`世界是和平的。雖說(shuō)環(huán)境污染很?chē)乐,但是隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步,我們認識到了環(huán)境的重要性,我相信我眼前的世界會(huì )比以前更加的美麗,更加的完美,更加的和平!
和平作文600字 篇6
“轟隆隆! 轟隆隆!”1937年8月2日的下午,幾架日軍飛機如一群吃人的惡鷹,向上海市火車(chē)南站狂襲過(guò)來(lái)。它們在空中盤(pán)旋,嘶吼,還投下無(wú)數顆炸彈。霎時(shí)間,哭聲,喊聲,慘叫聲,不絕于耳……
一個(gè)多小時(shí)前,此次慘禍的唯一幸存者----剛滿(mǎn)一周歲的文淵,正在和爸爸媽媽一起吃午餐。時(shí)局動(dòng)蕩不安,上海危機四伏。為了家人的安全,爸爸媽媽商量著(zhù)去投靠遠房親戚。臨行時(shí)分,媽媽抱著(zhù)他親了又親,還給他喂了最后一次奶。哪里知道,這個(gè)黑色的日子,竟是和爸爸媽媽的永別;這一頓午餐,竟是他們家最后一個(gè)午餐!
幾聲炸響,猶如晴天霹靂。美麗的城市瞬間崩塌,變成一片廢墟。到處斷壁殘垣,尸橫遍野,慘不忍睹。小小的文淵看著(zhù)眼前的.一幕,簡(jiǎn)直嚇呆了。還未散盡的硝煙在空氣中彌漫,遍地凄愴的瓦礫,血肉模糊的尸體……一切,都是他稚嫩的心不能承受的生命之重,也成為了他心靈里永遠的痛。
他絕望地喊叫,撕心裂肺地哭著(zhù)?墒,回答他的,只有漫天的塵土和房屋坍塌的聲音。爸爸媽媽已被炸得血肉橫飛,再也聽(tīng)不到他的哭喊。
不知道過(guò)了多久,漸漸有人趕來(lái)了。他們都是流著(zhù)淚,來(lái)尋找親人的。一對夫婦再也找不到他們的兒子,卻找到了文淵,就把他當作了自己的兒子,帶回了家。幸運的文淵又有了一個(gè)家,又有了愛(ài)他的爸爸媽媽。但他心中的痛還在,給他的童年,甚至一生都蒙上了厚厚的陰影。
直到現在,仍有不少?lài)液偷貐^屢屢發(fā)生戰爭。那里的孩子仍生活在水深火熱之中,失去了原本應該幸?鞓(lè )的童年。
和平之神啊,請你永駐人間吧!
和平作文600字 篇7
1937年8月28日,上;疖(chē)南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái);疖(chē)站響起了警鈴,驚慌失措的`人們四處亂跑,人們向著(zhù)出口蜂擁而至!稗Z”一枚乍彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆乍彈投了下來(lái),就在月臺爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē),在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù),聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。乍彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē),又號淘大哭起來(lái)。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長(cháng)大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!
和平作文600字 篇8
你見(jiàn)過(guò)鴿子嗎?你見(jiàn)過(guò)紙飛機嗎?你見(jiàn)過(guò)會(huì )像鴿子一樣送信的紙飛機嗎?
今天,我就別出心裁給人們送了六只專(zhuān)程送節日祝福的“鴿子”。星期天早上,我吃完早飯。實(shí)在無(wú)聊的我在陽(yáng)臺上看風(fēng)景。片刻,不知從哪里閃出一個(gè)白色塑料袋。趁著(zhù)風(fēng)大,出來(lái)在空中學(xué)白衣仙子跳舞。我靈光一閃,想起平時(shí)班里男同學(xué)玩紙飛機的情景。對了,為什么我不能折幾只紙飛機,在上面寫(xiě)上祝福,去放飛它呢?
說(shuō)干就干,我拿出六張彩紙,用色彩鮮艷的彩筆裝扮好后,寫(xiě)了幾個(gè)大字:祝君心想事成,中秋快樂(lè )!天天開(kāi)心!我折好后的飛機,在臥室里試飛。飛機打了兩個(gè)轉,緊接著(zhù)飛機像泄了氣的'氣球一樣,有氣無(wú)力。我很是失望,這樣的紙飛機也太衰了點(diǎn)吧!唉!我的手藝就這么差嗎?
這時(shí)表哥進(jìn)來(lái)了,我忙打起精神,向他請教。他二話(huà)不說(shuō),拿起那六架“外星”飛機,“嘶嘶”撕成了碎片。還說(shuō)什么改過(guò)自新,重新做人!
不一會(huì )兒,在表哥的指導下。我們每人都折好各自的三只“祝福鴿”。給它們都穿上了五顏六色的衣服。我悄悄許了愿望:我成績(jì)會(huì )越來(lái)越好,并祝所有人中秋節快樂(lè ),幸福圓滿(mǎn)。漸漸,五六只“祝福鴿”帶著(zhù)我們對大家過(guò)中秋節的祝福,越飛越高,越飛越遠。我有說(shuō)不出的快樂(lè )。晚上,我們一家人,喝茶,品月餅,賞月,好不快活。我仿佛覺(jué)得月亮上的嫦娥在對我微笑呢!并想象出了人們看見(jiàn)了祝福鴿,臉上的笑容。
深夜我做了一個(gè)夢(mèng),我的三只“祝福鴿”一只漂到了孤兒院里,一只落到了敬老院,一只飛到了廣寒宮。嫦娥姐姐為了更好的感謝我,還帶我去了廣寒宮。吃月餅,游玩和吳剛大叔切磋棋藝?嫦娥姐姐為我講述她和后羿的故事?
今天,我十分高興。因為,我送出了對別人的祝福。
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