和平作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的和平作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和平作文 篇1

　　我叫權威，是一位不茍言笑的長(cháng)者。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作，我喜歡這樣做，我希望我的每一天，都能夠去享受我的愛(ài)好�？墒俏也皇且粋�(gè)人生活，我得和我的弟弟在一起，他叫平民，他每天的工作就是這里涂涂、那里動(dòng)動(dòng)，當然，和他生活在一起，我也過(guò)得并不是很愉快，因為他常常把我的話(huà)當做耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不遵守規矩——要不他怎么還是一介平民呢!你聽(tīng)我們又頂起嘴來(lái)了……

　　權威：“平民，我昨天辛辛苦苦畫(huà)好的青竹圖，你怎么又在上面亂涂了。你要知道，你加了這樣一枝小葉片，把我整個(gè)畫(huà)面的.意境都弄糟了，我這幅畫(huà)體現出來(lái)的是敗葉中有生機，體現出人們生活雖然貧窮但是志氣不減的精神。你倒好，這一加，意境全無(wú)了，這幅好好的畫(huà)給你毀了，叫你不要動(dòng)我的東西，你偏要瞎動(dòng)，這倒好，完了。以后記住，我的東西不能動(dòng)�！�

　　平民：“我說(shuō)權威啊，你這幅畫(huà)畫(huà)錯了�！�

　　權威：“什么畫(huà)錯了，你懂什么!我說(shuō)畫(huà)得好就是畫(huà)得好，為什么那么多人喜歡我的畫(huà)，崇拜我，就是我畫(huà)得好嘛!不像你，一輩子只有當平民的命�！�

　　平民：“權威啊，你知道戴嵩畫(huà)牛的故事嗎?”

　　權威：“這個(gè)還用得到你說(shuō)，唐代畫(huà)家戴嵩是畫(huà)牛的專(zhuān)家。戴嵩能表現牛群在野外草地上放牧時(shí)的各種動(dòng)態(tài)，所以畫(huà)史上認為他畫(huà)牛能‘窮其野性筋骨之妙’�！�

　　平民：“錯了，我要說(shuō)的是戴嵩的《斗牛圖》的故事�！�

　　權威：“錯什么錯!《斗牛圖》的故事用得著(zhù)你說(shuō)?四川有一位書(shū)畫(huà)收藏家杜處士，有一次，杜處士將這幅《斗牛圖》拿到室外晾曬，引來(lái)了不少觀(guān)眾，大家都贊賞不已。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)牧童路過(guò)，也擠進(jìn)來(lái)湊熱鬧，看著(zhù)看著(zhù)，突然間牧童拍著(zhù)手掌，哈哈大笑。杜處士正沉醉在得意之中，受到這意外的打攪，不禁發(fā)起怒來(lái)，喝問(wèn)道：‘你這無(wú)知的小孩兒在這里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地說(shuō)：‘我笑這幅畫(huà)上的牛尾巴畫(huà)錯了。我看牛斗架時(shí)，全身力氣都用在牛角上，尾巴緊緊地夾著(zhù)，哪里會(huì )像這幅畫(huà)上的牛尾巴，還在搖來(lái)擺去的!’……”

　　平民：“慢!問(wèn)題的關(guān)鍵就在這里，《斗牛圖》再好，可他畫(huà)得不真實(shí)啊，你的這幅《青竹圖》再好也是不真實(shí)啊。青竹青竹肯定是青竹多，你畫(huà)得可是敗竹多哦�！�

　　我這小弟弟平民說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就走了，留下我這權威站在那里干瞪眼。

和平作文 篇2

　　1937年8月28日，上海南站里擠滿(mǎn)了難民。不到兩歲的小陽(yáng)和爸爸媽媽、舅舅也在其中。

　　舅舅低頭看了一下手表，抬起頭，臉上洋溢著(zhù)笑容：“太好了太好了，我們還有兩分鐘就可以上車(chē)了！”媽媽也高興地說(shuō)：“我們馬上就能回到山東老家了！”

　　一輛綠皮火車(chē)緩緩駛來(lái)。爸爸招呼大家：“我們上車(chē)了！”就在他說(shuō)話(huà)的一剎那，一枚炸彈飛下來(lái)，落在了火車(chē)上。

　　頓時(shí)，火車(chē)被炸開(kāi)了，已經(jīng)上了車(chē)的爸爸被埋在了火車(chē)碎片下。媽媽抬起頭驚恐地喊道：“天啊，日……日軍！”

　　一隊日軍從直升機上降落下來(lái)，領(lǐng)頭的拔出手榴彈，向人群扔去，一大片人倒下了。后面的日軍，抽出機關(guān)搶?zhuān)�向人群掃射�?/p>

　　眼看一顆子彈就要落到媽媽身上，舅舅擋在了她的前面，自己卻倒下了。媽媽抱著(zhù)小陽(yáng)沒(méi)命地跑起來(lái)。

　　突然，前面一棟房子朝他們倒過(guò)來(lái)。媽媽想躲開(kāi)，但幾根柱子壓在了她的`腿上。她把小陽(yáng)使勁往前一推，便永遠地閉上了眼睛。

　　小陽(yáng)坐在地上，呆呆地望著(zhù)壓著(zhù)媽媽的房屋碎片，一下子哇哇大哭起來(lái)。廢墟中的火車(chē)站被這稚嫩的哭聲打破了。小陽(yáng)曾有一段和爸爸媽媽共同生活的模糊記憶，但此刻這已經(jīng)成為往事，他已經(jīng)不再擁有這一切。

　　小陽(yáng)很不幸，因為他失去了所有的親人，他成為了孤兒。但他又很幸運，因為他是這所剩無(wú)幾的幾位幸存者中的一員。1954年，18歲的小陽(yáng)成為了一名解放軍戰士。

　　這張舊照片告訴我們，戰爭是無(wú)情的，只有你的國家足夠強大，個(gè)人才能獲得生存的權利。

和平作文 篇3

　　邁入科技發(fā)達的21世紀，戰爭雖然逐漸減少了，但是和平之神并不愿意永駐人間�；叵脒^(guò)去，日本人對華人的侵犯，讓我感到可恥。戰爭是無(wú)情的，戰爭是可怕的，它使多少美滿(mǎn)幸福的家庭妻離子散，它使多少人民家破人亡，使多少孩子在悲痛中失去了父母，使多少無(wú)辜的生命在戰爭的硝煙中消失。在那場(chǎng)“828”轟炸中，不僅讓圖中那個(gè)孩子失去了童年的歡樂(lè )，而且使那個(gè)時(shí)代的所有中國娃娃失去了人生的光輝。

　　1937年8月28日，日本侵略了我國最大的城市??上海。上海南站被無(wú)情的炸彈炸毀了。一位夫婦帶著(zhù)他們心愛(ài)的孩子來(lái)上海做生意，不幸的是，剛下火車(chē)，就遭到日本鬼子的襲擊，眼前一片昏暗，只聽(tīng)“轟”的一聲，天橋的鋼板掉了下來(lái)，爸爸媽媽本能的趴在自己孩子的身上。孩子在爸爸媽媽的保護下，幸存了下來(lái)，可那對夫婦卻永久的被壓在了鋼板下。一個(gè)五六歲的孩子，這么小就失去了父母。我不感想像孩子以后的遭遇，我不感想像炸彈爆炸時(shí)那可怕的一幕，也不感想這次轟炸給孩子幼小的心靈帶來(lái)的巨大的.傷害，因為這太可怕了!一片廢墟，里面藏著(zhù)多少無(wú)辜的生命，到處都是殘垣斷壁。孩子那哇哇的哭聲，喊聲，仿佛穿越時(shí)空的隧道，傳到我的耳邊：“媽媽?zhuān)�你到底在那�?”不，我覺(jué)得，他呼喊的是：“可惡的侵略者們，請你們放下屠刀，還我們和平。還我兒童時(shí)代得歡樂(lè )。我們兒童需要和平，全世界都需要和平!和平!和平!和平!”小孩的手向前伸著(zhù)，好像在抓著(zhù)什么，他抓的既是他的爸爸媽媽?zhuān)�也是全世界人民的共同心聲和平�?/p>

　　一個(gè)弱小的中國娃娃，都為和平發(fā)出了如此強烈的呼聲。那么，那些恐怖組織者們，就不能為和平而放下屠刀呢?讓全世界的人民一起放飛和平鴿吧!讓它把和平之音傳遍世界。

和平作文 篇4

　　我的心愿是世界和平，不再有那么多的壞人。

　　我們的世界如果有那么多的壞人，他們就會(huì )殺人放火、搶錢(qián)和搶小孩。所以，我不想有那么多壞人，我只想好好的生活，全世界都是好人、世界和平。我希望全世界所有的人只做好事，不做壞事。這樣，我們就可以平安的生活，不再擔心不安全。

　　壞人有可能會(huì )在我們放學(xué)的時(shí)候抓我們、害我們。所以我們要小心身邊，警惕身后。如果有壞人，我們要找警察叔叔幫忙。如果沒(méi)有警察叔叔，我們就找爸爸媽媽或者別的大人幫忙。

　　壞人都是想不勞而獲，所以他們會(huì )用卑鄙的手段做壞事，比如說(shuō)抓我們、搶錢(qián)、殺人放火等等……，他們做的`這些事都是犯法的事，都應該受到法律的懲罰。我們要引以為戒，不要像他們一樣做壞事。我們從小就要做好人，做好事，用辛勤的勞動(dòng)換取財富，不要不義之財。

　　所以，我的心愿就是世界和平，全世界不再有壞人，都是好人。我們所有的人都相親相愛(ài)，像一個(gè)溫暖的大家庭。

和平作文 篇5

　　10月13日，我們600個(gè)少年隊員，接受了一個(gè)光榮的任務(wù);代表北京市250萬(wàn)人民，在“北京市各界人民慶祝亞洲及太平洋區域和平會(huì )議閉幕大會(huì )”上，向各國和平代表獻花。

　　一清早，我們就在太和殿集合了。女隊員穿上了自己最心愛(ài)的花衣裳，頭梳得亮油油的，上面結著(zhù)紅綠彩綢。男隊員也穿上了燙平了的白襯衣。紅領(lǐng)巾在大家胸前隨風(fēng)飄蕩，映著(zhù)陽(yáng)光，把每個(gè)小臉都照得紅彤彤的。小羅來(lái)得最早，她拿著(zhù)一本非常精致的紀念冊，驕傲地說(shuō):“這是我親手做的，它將要記下全世界人民的心意�！毙∏駳獯�吁吁地從外面跑來(lái)，連聲問(wèn):“遲了嗎?遲了嗎?"淘氣的小羅順嘴給頂了一句:“誰(shuí)叫你不早點(diǎn)起來(lái)，我六點(diǎn)鐘就來(lái)了。"晦 !你算早，人家五點(diǎn)就來(lái)了。洲哼，我四點(diǎn)就醒了!”

　　天那樣清，像一片清澈的海水。太和殿比往常更加莊嚴，更加安詳。琉璃瓦閃著(zhù)摧眼的光輝，白玉欄桿顯得格外光潔，殿前掛著(zhù)一幅巨大的展翅高飛的和平鴿。它那巨大的羽翼像在招呼著(zhù)我們:“來(lái)吧!愛(ài)好和平的人們，我們一同飛啊!嘆真的，看它的氣勢，你會(huì )覺(jué)得無(wú)論什么力量都不能阻止它勇猛前進(jìn)。幾萬(wàn)人都拿著(zhù)花，站在殿前的廣場(chǎng)上，成了一片人的海洋、花的海洋。最惹人注目的是在這片海洋中間的一萬(wàn)多穿著(zhù)雪白衣服的人，組成了“和平”兩個(gè)字。這古老的宮殿，今天充滿(mǎn)了活力。

　　代表們陸續進(jìn)場(chǎng)了，接著(zhù)主席就宣布開(kāi)會(huì )。這時(shí)候，指揮部的同志把鮮花發(fā)給了我們。大家低著(zhù)頭，細心地整理著(zhù)自己手上的花，用手絹輕輕擦去沾在花上的灰土�；ㄏ銍妵姷�，不知道為什么這樣誘人。哦!因為這些花是獻給和平代表的。

　　音樂(lè )奏起來(lái)了，全場(chǎng)幾萬(wàn)人一同唱起“全世界人民心一條”來(lái)。是獻花的.時(shí)候了，我們一邊走上石階，一邊在想:一束鮮花馬上就要從我們手里送到和平代表的手里了。我究竟送給誰(shuí)呢?哪個(gè)國家的?黃種人，黑種人，還是白種人?跟他講些什么話(huà)呢?全場(chǎng)十幾萬(wàn)雙眼睛又都在望著(zhù)我們.是他們托付給我們的，要把和平的愿望獻給各國的和平代表們。雷一樣的掌聲把耳朵都要震聾了.我們心里這么想，腳已經(jīng)跨上了主席臺。向和平代表敬過(guò)禮后，我們就把鮮花獻給了他們。我們熱情地和他們握手、擁抱。他們也熱情地吻我們，把我們高高地舉起來(lái)，還摘下了自己的紀念章，給我們戴上。一個(gè)日本代表感動(dòng)地喊:“中國人民萬(wàn)歲戶(hù)蘇聯(lián)代表親切地囑咐我們說(shuō):“好好學(xué)習戶(hù)一個(gè)女代表激動(dòng)得眼眶都濕了，她緊緊地抱著(zhù)小羅，撫摩著(zhù)她的頭，沉著(zhù)地用生硬的中國話(huà)說(shuō):“好，好，好�！闭麄�(gè)會(huì )場(chǎng)沸騰了，臺上的花在舞動(dòng)著(zhù)，臺下的花也在舞動(dòng)著(zhù)，掌聲、歡呼聲交織成一片�！薄昂推饺f(wàn)歲”的聲音響徹云霄�！昂推饺f(wàn)歲”成了亞洲及太平洋區域人民的共同的語(yǔ)言，也代表了我們所要說(shuō)的。1分鐘2分鐘過(guò)去了，10分鐘20分鐘過(guò)去了，我們的心在跳，我們激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們要把代表的面容表情深深地刻在腦子上.我們要記住代表的每一句話(huà)�！昂�，好，好”這三個(gè)“好”字的意義是多么深長(cháng)，“好好學(xué)習”這是一句多么關(guān)切的贈言。

和平作文 篇6

　　每當我翻開(kāi)那沉重的歷史書(shū)，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟�打仗，為財富而爭吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一�?chǎng)戰爭都離不開(kāi)“利益”兩個(gè)字，就像皇宮里，阿哥們?yōu)榛饰粻幊�，妃子娘娘們�(yōu)闋帉櫠鵂幊�，有多少無(wú)辜的人都在這樣你爭我?jiàn)Z中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”

　　還有那次抗日戰爭，日本人毫無(wú)人性地殺中國人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無(wú)寸鐵的中國人民開(kāi)槍?zhuān)�“南京大屬殺”、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上�；疖�(chē)站”……不都是這群惡魔的所作所為嗎？那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結束是中華人民用三千多萬(wàn)人換來(lái)的！是這些同志用生命換來(lái)的！我們中國人又怎能忘記那場(chǎng)血戰！我不禁呼吁：“和平真好！”

　　盡管我們中國變強大了，我們中國富裕了，我們中國和平了。

　　但和我差不多大的外國孩子，被死神無(wú)情的拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導彈造成的'輻射有多么嚴重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛(ài)，使他們沒(méi)了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”

　　我們希望，我們企盼，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆�，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。

　　讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤(pán)爭吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒(méi)有殺孽，沒(méi)有仇恨，只有關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，那會(huì )多么美好！

　　和平真好！讓所有人都保持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿(mǎn)鮮花與愛(ài)的人類(lèi)家園！

和平作文 篇7

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站遭到了日本侵略者的轟炸。

　　這一天，上�；疖�(chē)站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)了“翁翁”的敵機聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機來(lái)了！”“快跑��！快跑��！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續，天橋倒塌了，此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車(chē)站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。

　　就在這寂靜的'片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，正張著(zhù)嘴呼喊著(zhù)什么。他看著(zhù)眼前的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道自己即將會(huì )成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……

　　過(guò)了幾天，人們在廢墟中發(fā)現了這個(gè)小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。

　　我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰爭。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭，為戰爭敲響喪鐘，為沒(méi)有戰爭的明天而高興。為了孩子們，停止戰爭吧！

【和平作文】相關(guān)文章：

和平，和平作文12-23

呼喚和平和平的作文01-28

呼吁和平描寫(xiě)和平的作文01-31

和平話(huà)題作文：守望和平02-02

和平，和平作文(5篇)12-23

和平，和平作文5篇12-23

和平的作文05-29

和平的作文[精選]08-07

[經(jīng)典]和平的作文07-29

和平的作文(精選)07-29