（精）和平的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的和平的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

和平的作文 篇1

　　人自顛末始初，與別人處，與自己處，但都講究一種叫“平”的態(tài)度。

　　一、與人

　　昔者蘇轍曾著(zhù)述：物之所受于天者異，則必自處必高，則必有所不合與世俗。蓋猛虎處深山，向風(fēng)長(cháng)鳴，則百獸震恐而不敢出。松柏生高岡，散柯布葉，而草木為之不殖。故夫才不同則無(wú)朋，而勢遠絕則失眾。才高身之累也形勢異者眾之棄也。伯夷不堪世間塵坌，因庶幾冠不整而徑自去，可謂怪哉！

　　吾嘆：甚咦，此乃之誤也。倘眾棄避之，其勢能久乎？身體居高，凌萬(wàn)物之上，卻難久自恃之，不亦悲乎？于人涇渭分明，為哪般門(mén)道？遇躋大位，不應貧富有別，卻需卑己，謙虛有加。平位之人，方遭患難，應本心相恤，人理宜爾。而身處其人之下，海納人過(guò)，處處以博廣胸襟相處�？傁蛘�，不矜不伐，不卑不傷，談高翱，嫳屑博奕……慨之為平和。

　　二、為心

　　孟浩然一句：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。張若虛馳騁：斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。李白夢(mèng)游：云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。李清照歌吟：花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁……每每善讀，遽然有如靜流涌心，熨帖的辭藻，斟酌而合情達理的手筆，別開(kāi)生面。心外已無(wú)縲紲，轉而超然物外。穰穰的人世，可謂及之而后知，履之而后艱。滄溟五岳，一瞥而過(guò)，疏事之。自古以來(lái)，文人傑俊，隱于市廛，倩宅潛齋。內在的自己已經(jīng)憬悟，外在的.奸黠之物不能傷一體一膚，心靈猶如璥璟，锃亮瓦光。

　　沒(méi)有心靈的高度，哪來(lái)超然的性情？心自閑息碧山，莫問(wèn)為何意，桃花流水窅然去。誦明月，歌窈窕，羽化登仙凌萬(wàn)頃，飛仙遨游月長(cháng)終。自古為人稱(chēng)道的陶先生，高超的心境下，抒有寓形宇內復幾時(shí)曷不委心任去留胡為乎遑遑欲何之的喟嘆！洵屬難哉！也妙也。為心者，勍大長(cháng)茍，驅儳益寡，終究守得住自己……括之為平靜。

　　有了“平”的人生態(tài)度，如順水推舟，自有洞天。欲問(wèn)何為貴，平水載方舟！

和平的作文 篇2

　　于是在一個(gè)靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著(zhù)橄欖枝向著(zhù)和平飛去了�？墒�，世界會(huì )和平嗎？

　　“轟”——美國世貿大樓倒塌了，一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲，打破了稱(chēng)雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著(zhù)一片廢墟，痛不欲生；而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣，不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了！坐在電視機前的我早已淚流滿(mǎn)面，心里直呼喚：和平，你在哪兒？

　　“9.11”后，美國采取了“以牙還牙”的反恐策略，阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸，和平的樂(lè )章劃上了休止符，戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所，饑寒交迫，遠在萬(wàn)里之遙的我，是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。

　　我渴望和平，渴望一沒(méi)有流血與眼淚的世界，渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明，無(wú)論何種民族，何種膚色，人們都相親相愛(ài)；國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，和平就是友誼的'橋梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨額的軍費，不再有貧富的差距；有的是清清的小河水，綠綠的芳草地；小鳥(niǎo)在湛藍的天空自由飛翔，駿馬在遼闊的原野盡情狂奔；和平從綠色的地球延伸，向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)宇宙……噢，和平像看不完的畫(huà)，是寫(xiě)不盡的詩(shī)！

　　我渴望有一天，全世界的小朋友都驟集在一起，每人手里捧著(zhù)一只和平鴿，“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一齊展翅高飛，向著(zhù)美好的明天，向著(zhù)和平飛翔，飛翔……

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　結構不完整

和平的作文 篇3

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。

　　由于火車(chē)北站處于戰區，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái)�；疖�(chē)站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著(zhù)出口蜂擁而至�！稗Z”一枚彈在人群中爆炸。

　　小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆彈投了下來(lái)，就在月臺爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

　　小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē)�，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù)，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē)，又號淘大哭起來(lái)。

　　最后，小男孩被一名好心的幸存者收養，他長(cháng)大后，苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。

　　不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的'教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強，為中華之崛起而讀書(shū)!

和平的作文 篇4

　　要和平，不要戰爭！ 作者:李萌尊敬的黃老師 您好！ 最近，我查閱了一些資料，看到了一幅真實(shí)的情景圖，引發(fā)了我對戰爭與和平的關(guān)注，在這里向您匯報一下：一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，頃刻間，一個(gè)秩序井然的火車(chē)站變成了一片廢墟。

　　有個(gè)兩歲的小男孩，坐在地上嚎啕大哭，他不知道他的爸爸媽媽為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，剛開(kāi)始他還在父母的.懷里撒嬌，轉眼間，他的親人就沒(méi)有了生命……隨著(zhù)炸彈的落下，所有的建筑物都倒下了，上海沒(méi)有了往日的繁華，只有殘缺的磚瓦和漫天的哭喊。

　　戰爭給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的災難，讓無(wú)數人失去了生命。據統計，第一次世界大戰持續了四年零三個(gè)月，有三十三個(gè)國家參戰，卷入戰爭的人口達十五億以上，軍民傷亡達三千多萬(wàn)。弟二次世界大戰歷時(shí)六年之久，先后有六十多個(gè)國家和地區參戰，二十多億人卷入戰爭，死傷七千多萬(wàn)人。 戰爭給人類(lèi)帶來(lái)身體和心靈的創(chuàng )傷，是一個(gè)毀滅人類(lèi)的惡魔。它使人妻離子散，家園破壞，到處充滿(mǎn)血腥。

　　我們痛恨戰爭，我們需要和平，我們期待在祥和的環(huán)境中健康成長(cháng)，我們更要努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，以便將來(lái)制止戰爭！讓和平之花開(kāi)，讓和平之樹(shù)常青！

和平的作文 篇5

　　我心中的和平，對朋友和善，對親人和藹，與家人和諧相處，那便是我心中的和平。

　　第一幕

　　有一個(gè)年邁的老奶奶背著(zhù)一大籮筐青菜，顫悠悠的走在羊腸小道上，手里還處著(zhù)拐杖，累的是氣喘吁吁。此時(shí)，只見(jiàn)路邊來(lái)了一個(gè)老頭，幫老奶奶把青菜背回來(lái)家，對于我來(lái)說(shuō)，背這點(diǎn)青菜不算太難，但是，我卻沒(méi)有去做。我的腦海里：是老頭一次次攙扶，一次次的幫助，一次次走向遠方的背影。第二幕

　　在放學(xué)的路上，到處是天真、活潑的小朋友，其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過(guò)那八歲小妹妹的書(shū)包，搭在自己肩上，走得是那么灑脫，路上是歡聲笑語(yǔ)。周?chē)�是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。第三幕

　　海灣地區，豐富的石油，本該是財富，大地的.賦予，老天的恩賜，誰(shuí)知，福卻變成了禍，整天的硝煙彌漫，人肉橫飛，到處是地域般的生活，列強的蠻橫，鄰邦的敢怒不敢言，鑄造了一個(gè)霸王社會(huì )，什么公理，什么人道，都被人們掛住嘴邊，背于行動(dòng)。

　　總之，我認為和平在我心中，我應該從小事做起，認真觀(guān)察生活，你也許會(huì )發(fā)現，我們身邊有了和諧的小事，最終成就了和諧的大事，如果，一個(gè)人總是斤斤計較，和平也只是奢望。其實(shí)，做到和諧并非難事，只要我們有寬闊的胸懷，善良的靈魂，便可以鑄就和諧之家，和諧之國。你看，廉頗與藺相如的故事，不正是和諧的美談嗎？

　　和諧在每個(gè)人身邊，它無(wú)處不在，無(wú)處不有。只要對人和善，困難時(shí)同舟共濟，我們的世界就能構建和諧之家，和諧之國。

　　我心中有和平，那是平平安安，團團圓圓，到處是歡聲笑語(yǔ)，這就是我心中的和平。

和平的作文 篇6

　　戰場(chǎng)上的殘酷，帶走了多少條無(wú)辜的鮮活的生命，風(fēng)掃過(guò)戰場(chǎng)，悲慘的哭泣和親人們的痛苦溢滿(mǎn)了戰場(chǎng)，另一種寒酸涌上心頭，有一種說(shuō)不出的苦在心中盤(pán)旋。

　　戰場(chǎng)上另一種氣息蓋住了風(fēng)，一陣陣撲鼻而來(lái)的血腥味洋溢在鼻里，不時(shí)一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的'心帶著(zhù)沉重再次掠過(guò)戰場(chǎng)。

　　風(fēng)雨無(wú)情掃過(guò)戰場(chǎng)，帶走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望與渴慕，雨后總希望有陽(yáng)光的沐浴，然而在這橫七豎八的布滿(mǎn)尸體的地上哪會(huì )有明媚的陽(yáng)光呢？風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峰上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚著(zhù)。

【和平的作文】相關(guān)文章：

和平，和平作文12-23

和平，和平！12-19

呼喚和平和平的作文01-28

呼吁和平描寫(xiě)和平的作文01-31

和平，和平作文5篇12-23

和平，和平作文(5篇)12-23

和平話(huà)題作文：守望和平02-02

和平的作文05-29

和平的作文07-20

和平的作文(精選)07-29