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和平的作文[推薦]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的和平的作文7篇,歡迎大家分享。
和平的作文 篇1
遠古和平的色彩,是一抹溫馨的新綠,是橄欖枝的顏色,象征著(zhù)朝氣與蓬勃,象征著(zhù)生命與活力,看了它人們會(huì )變得團結,變得友善,讓人互尊互愛(ài);遠古和平的色彩,是一片溫暖的芳紅,是夕陽(yáng)的顏色,象征著(zhù)理解與寬容,象征著(zhù)幸福與美好,看了它人們會(huì )變得快樂(lè ),變得富有愛(ài)心。當山洪來(lái)臨,人們齊心協(xié)力,共同面對突如其來(lái)的災難,化險為夷,然后再慶祝一番;當干旱來(lái)臨,人們互相幫助,救濟缺水的`朋友。
遠古和平的色彩,不是單一的,不是黑暗的,是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì )有一些不和諧的顏色在上面閃過(guò),但時(shí)間不會(huì )太長(cháng),之后依然完美無(wú)暇。
近代和平的色彩,是一大筆長(cháng)長(cháng)的黝黑,是撒旦的顏色,象征著(zhù)權利與欲望,象征著(zhù)財富與金錢(qián),看了它人們回會(huì )變得自私,變得漠然,讓人深深陷入無(wú)底的沼澤中,不能自拔;近代和平的色彩,是一縷縷無(wú)端出現的深紫,破壞了色彩的協(xié)調,讓人看上去很不舒服,它象征著(zhù)吝嗇與孤寂,象征著(zhù)誘惑與哀嘆,看了它人們會(huì )自相殘殺,隨心所欲,渴望吞噬一切。當山洪來(lái)臨,人們自顧自地往高山上跑,邊跑邊把身旁的人往下推,生怕他們搶了自己的位置;當干旱來(lái)臨,人們不顧一切的去搶水,卻不往自愿不要水的老人們身上看一眼。
近代和平的色彩,是單一的,是黑暗的,不是一幅和諧的畫(huà)面。雖然有時(shí)會(huì )有一些和諧的顏色在上面跳過(guò),但人們卻又不順眼似的把它們很很劃去。
未來(lái)和平的色彩,我希望,是一點(diǎn)花雨一般的繽紛彩虹,通靈,絢麗,璀璨,讓人如癡如醉;我希望,是大自然的顏色,反樸歸真,春的花香,夏的熱烈;我希望,是天空的顏色,沒(méi)有一絲雜念,藍的純粹,藍的動(dòng)人。
未來(lái)和平的色彩,該有一些人幻想一下了!
和平的作文 篇2
很久以前,森林是一個(gè)和平美好的世界,大家互相幫助,齊心協(xié)力,生活得很幸福。
可是,有一天,獅子對大象說(shuō):“我們是世界上最厲害的動(dòng)物,為什么不去當大王呢?”。大象說(shuō):“是啊,多虧老兄提醒,我們?yōu)槭裁床蝗ギ敶笸,為什么還要幫助小動(dòng)物們?我馬上就出去讓大家看看我的厲害!闭f(shuō)完,大象走到外面,對小動(dòng)物兇巴巴的,叫它們當自己的奴隸,要它們幫自己洗澡,幫獅子捶背,做不好還要挨打。從此,小動(dòng)物們就沒(méi)有了安心的日子。
過(guò)了幾天,森林來(lái)了一個(gè)無(wú)敵鐵金剛,他帶來(lái)了一包種子和幾棵小草。無(wú)敵鐵金剛知道了大象和獅子的所作所為,把種子種在了大象的后門(mén)。但是大象早已猜到了,把種子挖了出來(lái)。接著(zhù)無(wú)敵鐵金剛把小草給了小兔子,叫小兔子把小草泡水給獅子喝。獅子喝了之后,身體出現了變化,獅子的`腦海里涌現出了許多畫(huà)面。那些畫(huà)面讓獅子想起了以前美好的生活,獅子突然醒悟,決定不在做壞人了?墒,大象還不清醒,無(wú)敵鐵金剛就跟獅子說(shuō):“你從我這那一顆種子,把它放在大象的嘴里!豹{子回到家,拿了一杯水把種子放進(jìn)水里給大象喝。大象沒(méi)有發(fā)現,喝下了那杯水,種子在大象的身體里生根發(fā)芽,長(cháng)成了一顆大樹(shù),從大象的嘴里長(cháng)出來(lái),把大象綁住,讓它不能動(dòng)。獅子對大象說(shuō)了以前美好的事情,大象被感動(dòng)了。
從此,森林又變得美好和平了,大家很感激無(wú)敵鐵金剛,無(wú)敵鐵金剛說(shuō):“這是我應該做的事!。
和平的作文 篇3
一提到戰爭,這對人類(lèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰爭,這就是讓無(wú)數人憤恨的戰爭。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰爭中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說(shuō):“孩子,孩子,不要離開(kāi)我!’’她不停著(zhù)的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠的去了。想到這,我的.鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來(lái)了。
其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計其數,這些照片就是戰爭的見(jiàn)證人。在戰爭中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂(lè )的生活在這個(gè)世界,他們還對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇心?墒沁@些愿望都破碎了,他們對世界還不曾了解,就這樣的去了。
現在,在很多地方還在發(fā)生著(zhù)戰爭,比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過(guò)著(zhù)擔驚受怕的日子……我的心里充滿(mǎn)好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè )的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽(tīng)老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?墒菓馉幹械暮⒆訁s要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類(lèi),人類(lèi)就該好好珍惜和愛(ài)護,不應該去爭搶?zhuān)驗,它是我們大家的,我們應該一起分享?/p>
我曾幻想:世界上沒(méi)有戰爭,一切都是和諧的。森林里,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小
動(dòng)物
在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚(yú)自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠是藍色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著(zhù)和平之歌。這該是多么美好的景象啊!
讓我們一起努力吧!一起消滅戰爭,讓世界充滿(mǎn)和平吧!
和平的作文 篇4
那朵花,天生的傲骨,嬌羞的容顏,獨特的聰慧。那朵獨一無(wú)二的花,那朵和平之花,永久的'開(kāi)在荒漠上。
“一紙詔書(shū),漢匈和親”,多少后宮佳麗聞之面如土色,只有你——柔弱而美麗的昭君,深知“和”字有重要,和親可以挽救多少無(wú)辜百姓的性命。于是,你為了心中的這一點(diǎn)執念,放棄了長(cháng)安舒適的生活,去了那沒(méi)有春風(fēng)吹拂,沒(méi)有鄉音貫耳,沒(méi)有鮮花綻放的異域。
你用你那渴望和平的心,包容了那一成不變的的荒漠,那亙古不變的獵獵風(fēng)聲,那終年的飛沙走石。
在那片荒蠻之地,你用你那渴望和平的心,讓大家都包容你,喜愛(ài)你,尊敬你,也讓兩個(gè)民族緊緊地聯(lián)系在了一起。
你用你那渴望和平的心,勸說(shuō)呼韓邪單于不要去發(fā)動(dòng)戰爭,使漢匈減少了六十多年的征戰,還把中原豐富多彩的文化傳給匈奴。
你將你那絕美的容顏,化為飄零的花瓣,散于大漠風(fēng)塵中,以寬容和平的大愛(ài),庇護著(zhù)無(wú)辜的百姓!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蹦氵@朵和平之花,雖然漸漸會(huì )失去雍容華貴,但你卻在這奉獻中得到了精神上的永生。
和平的作文 篇5
當炸彈飛翔在天空,當硝煙迷茫在空氣中,當戰爭打響時(shí)就以意味著(zhù),我門(mén)的家庭又該不完整了,關(guān)于戰爭與和平的作文。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):
成功的花,
人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!
然而,當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
在電視上,在報紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的'。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的資源會(huì )被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
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