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(通用)戰爭與和平作文22篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的戰爭與和平作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰爭與和平作文 1
戰爭,也許從公元前二十一世紀開(kāi)始,戰爭就開(kāi)始了。戰爭,一直同人類(lèi)歷史的一次次改變而一次次發(fā)生,它是由人類(lèi)自身發(fā)動(dòng)的對人類(lèi)自身的傷害。人類(lèi)的文化一次次的更新,而同時(shí)卻也造出了無(wú)數的殺傷性武器,與無(wú)數的戰爭,戰爭——在每個(gè)當時(shí)戰士的心里,相信是刻骨銘心的:狙擊戰驚心動(dòng)魄、水面戰炮火四擊、沖鋒戰鮮血淋漓……
這一次次的戰爭,使得無(wú)數的家庭支離破碎,也使得這個(gè)本是充滿(mǎn)著(zhù)傳奇的世界,變得血腥,變得只懂殺戮,只為個(gè)人利益。戰爭帶來(lái)的傷害,還不只是這些,還有無(wú)數國家國力受損,經(jīng)濟損失,但更重要的是人民的傷亡,人民心里的創(chuàng )傷,還有來(lái)自炮火與敵軍的威脅與迫害。也許,軍人是戰爭的主題,但是他們卻也是可悲的,因為他們不知道什么時(shí)候什么地點(diǎn)自己將會(huì )喪命哪里,將會(huì )永別這個(gè)世界,并且無(wú)論對錯,只得惟命是從,自己的命運向來(lái)都是由主導者掌控。戰爭帶給的不只是某一類(lèi)人,而是全部人民的傷害,是所有人內心無(wú)法彌補的傷害。
也許你們會(huì )想,戰爭為什么會(huì )發(fā)生,它又為何發(fā)生,又是誰(shuí)引導的呢?這個(gè)人其實(shí)就是人類(lèi)自己,很可笑吧,人類(lèi)自己帶給自己災難,這一切卻都因為人類(lèi)那以自我為中心的自私觀(guān)念在作祟,這種自私自利的人,為了自己最大的利益,拿別人的生命作兒戲,拿別人的生命當自己成功的墊腳石,使得這些戰爭成為了發(fā)昏者的一場(chǎng)游戲,而在游戲暫時(shí)勝利時(shí),發(fā)昏者則會(huì )十分開(kāi)心的慶祝,而那些墊腳石則被遺忘,則被永遠拋棄在歷史中,而一次次的輪轉,終究人們都會(huì )嘗到戰爭帶來(lái)的苦果。
既然戰爭有苦果,那又何必戰爭。
戰爭帶給我們的記憶,是沉痛的,它帶來(lái)的傷害,也是巨大的,所以在21世紀的現代化的今天,這種發(fā)昏者的游戲理應不能存在,而當時(shí)帶來(lái)的.沉痛,我們應該永遠記住,永遠不能忘記戰爭的殘酷,從而以作警醒,警醒我們不能在去重復戰爭,重復戰爭的悲痛,重復戰爭的血腥,重復那個(gè)悲痛的歷史。
‘歷史事件的原因是一切原因的總和,這是唯一的原因。只有在我們完全放棄了在個(gè)人意志中探求原因的時(shí)候,才可以發(fā)現這些我們不知道的規律,正如同只有在人們放棄了地球不動(dòng)的概念的時(shí)候,才可以發(fā)現行星運動(dòng)的規律!驗橛辛藨馉,所以才產(chǎn)生了人民對和平的渴望,戰爭帶來(lái)的傷害也會(huì )警醒人民永遠不去觸碰,使人民把地球作為一個(gè)真正作為全人類(lèi)共有的美麗家園!
戰爭與和平作文 2
《戰爭與和平》這本書(shū)中描繪了自一八零五年至十二月黨人起義前夕的俄國社會(huì )生活的畫(huà)面。這本書(shū)還以羅斯托夫、別祖霍夫、鮑爾康斯基、庫拉金這四大貴族家庭的生活為情節主線(xiàn),反映了當時(shí)俄國的社會(huì )。書(shū)中無(wú)情地鞭笞并諷刺了庫拉金家族在祖國危難之際,還沉湎于尋歡作樂(lè )的不齒的行為;也贊揚了另外三大家族接近人民,在危急關(guān)頭挺身而出的行為,并且也贊揚了一些普通人民中的優(yōu)秀代表,他們樸實(shí)、勇敢、高尚、忠誠的品質(zhì),與一些卑鄙的皇家貴族形成了一個(gè)鮮明的對比。雖然,列夫?托爾斯泰已離我們遠去了,但是從書(shū)中安德烈和彼隘爾等人深刻地內心反省過(guò)程,我們也似乎看到這位老人苦苦追求自我靈魂凈化的軌跡!稇馉幣c和平》,這部歷史的回憶錄,這座令人肅穆的圣山,會(huì )讓我們感到了不朽的托爾斯泰做了一次短暫而又深刻的交流。
當我讀完這本書(shū)時(shí),感觸很深,因為我曾天真無(wú)比的想:戰爭多好呀!不僅可以擴大國家的國土面積,還能增加國家的威信呢!真是一舉兩得!可是,我看完這本“世界上最偉大的小說(shuō)”后,我的想法便來(lái)了一個(gè)翻天覆地的大轉變:當和平的度地上硝煙彌漫——人們背井離鄉、妻離子散——一切美好瞬間都化成了灰燼和廢墟……例如在伊拉克戰爭中,伊拉克的孩子永遠是無(wú)辜且傷害最深的`,在他們的心靈上造成了創(chuàng )傷。!和平是多么的美好呀!戰爭固然可怕,但是在和平面前,戰爭卻顯得那么渺小。
我要做一個(gè)和平的使者,把愛(ài)的種子播撒在每個(gè)人的心靈,讓他們的心中永遠綻放著(zhù)幸福之花;我要做一只潔白的和平鴿,把和平傳送到每一個(gè)地方!
戰爭與和平作文 3
每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛(ài)的,誰(shuí)也不喜歡戰爭的時(shí)代,苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰爭時(shí)代里,花兒的'芳香隨著(zhù)炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍藍的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規模巨大的海灣戰爭來(lái)說(shuō),當世紀的鐘聲剛剛敲響時(shí),當人們還在歡呼慶祝時(shí),伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍著(zhù),震驚世界的海灣戰爭,令人不寒而栗。
對于這次不該發(fā)生的戰爭,我的心情十分沉重,不知道這災難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著(zhù)世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
戰爭與和平作文 4
《戰爭與和平》這個(gè)小說(shuō)被評為世界上最偉大的小說(shuō),它的作者是俄國的列夫﹒托爾斯泰。
看著(zhù)題目我心中就有很多問(wèn)題:戰爭怎么會(huì )與和平牽涉到一起呢?我得去書(shū)里找答案。
整本書(shū)圍繞華西里,保爾康斯基,羅斯托夫,別祖霍夫四大貴族寫(xiě)的。里面講述了1805年俄國的重大歷史事件。在國家的危急頭,許多官兵同仇敵愾,浴血奮戰,還有老百姓們主動(dòng)起來(lái)保衛國家。里面有性格內向、意志堅強的.安得烈公爵,有心直口快、易動(dòng)感情的埃爾,還有個(gè)性鮮明、生氣勃勃的娜塔莎,所有人都為了得到和平而戰爭著(zhù)。
讀了這本小說(shuō),讓我感覺(jué)到大海般的氣勢,不愧為了不起的世界名著(zhù)。
戰爭與和平作文 5
古往今來(lái),這世界上戰爭總是不斷的。就我們中國來(lái)說(shuō),從夏到清朝的變更,換了多少個(gè)統治者?經(jīng)過(guò)了多少次的戰爭?可是,誰(shuí)是真正的受害者呢?
戰爭,不僅僅意味著(zhù)一場(chǎng)輸贏(yíng)的比賽,還有著(zhù)淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水,是在戰爭中失去親人的人流出來(lái)的;血水,是戰死沙場(chǎng)的烈士們流出來(lái)的;痛楚,是一個(gè)國家從興盛走向衰敗民族的痛;而喜悅,則是成功者的表情。人們不想有戰爭,可自我卻引發(fā)戰爭,為何呢?是為了自我版圖能夠擴大嗎?是為了人民的幸福嗎?不,不是。是為了他們的`私欲,是為了他們的野心。興,百姓苦;亡,百姓苦。
第二次世界大戰,不錯,是很激烈?墒,請你想一想,這場(chǎng)激烈戰爭,的結果又是什么呢?這還不足以給人們給予警告嗎?可是,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,慘痛的歷史被人們淡忘了,也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類(lèi)的戰爭,哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙、沒(méi)有生離死別、沒(méi)有痛苦絕望呢?人們真誠的發(fā)自?xún)刃牡暮艉俺鲆粋(gè)詞——和平。和平能夠將痛苦化為歡樂(lè ),和平能夠將滿(mǎn)天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。我們熱愛(ài)和平,我們需要和平。
戰爭與和平作文 6
相信和大家這些生活在21世紀的“小皇帝”“小公主”們談起“戰爭”這個(gè)名詞似乎遙不可及?墒悄闶欠衩靼,世界并不平靜,世界仍有無(wú)數的戰火在陸續燃燒。
戰爭,這個(gè)名詞讓無(wú)數人流血,更讓無(wú)數人妻離子散、家破人亡?墒,戰爭是正確的嗎?直到今日還有人會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,因為有人認為:戰爭是一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展;另一方面,有阻礙了社會(huì )的'提高?墒,今日我要在那里發(fā)表出我的觀(guān)點(diǎn)?萍嫉囊饬x體此刻哪里?是為人類(lèi)造福。而不是像這樣禍害人類(lèi)、殘殺人類(lèi),這樣的科技是無(wú)意義的。
退一萬(wàn)步說(shuō),就算這種發(fā)展是有意義的,那又如何?像這樣一種用人類(lèi)鮮血“染紅”的科技發(fā)展,是任何一個(gè)有良知的人不會(huì )想要的殘忍方法!
也有人說(shuō):“你這樣說(shuō)是不是因為你害怕戰爭?”那么我今日告訴你“我們反對戰爭,但我們不怕戰爭”!胺磳Α笔且驗閼馉帟(huì )讓無(wú)數的人們面臨死亡,會(huì )讓無(wú)數的人們生無(wú)可戀!安慌隆笔且驗槲覀儓孕攀篱g仍有公理與正義,堅信邪惡永遠無(wú)法戰勝爭議。
我們向往和平,但不代表我們懦弱,也不表示我們無(wú)法戰勝你們。我想,日本侵華戰爭就是一個(gè)很好是事例吧!如果說(shuō)讓我選擇“戰爭”還是“和平”,那么我會(huì )選擇和平。原因我想大家都明白,可為什么還會(huì )有這么多的戰爭呢?迷!苍S是因為誰(shuí)的貪心,也許是因為正義,可是我仍堅持老子的“兵者,不祥之器,不得已而用之,恬談為上。樂(lè )殺人者,則不可得至于天下!
可能世上不可能永遠和平,但人們永遠支持和平!
戰爭與和平作文 7
“戰爭”一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向禮貌的?刹还茉谑裁茨甏,人們從未從心底受過(guò)它。人們渴望從戰爭中走向和平!昂推健笔鞘澜缟献蠲利惖奈淖?墒,人們卻時(shí)常忽略了戰爭的忠實(shí)仆人——野心和利益!所以,即使到了高度禮貌的現代,我們也躲不開(kāi)戰爭。
也就是說(shuō)戰爭與和平是矛盾的兩個(gè)方面,人們渴望和平,但又離不開(kāi)戰爭。其實(shí),不管給戰爭加上什么理由,戰爭始終是戰爭。戰爭能夠帶來(lái)很多:它能夠帶來(lái)鮮血,能夠帶來(lái)死亡,能夠帶來(lái)親人的眼淚。一旦被戰爭洗禮,田野會(huì )變成荒原;禮貌會(huì )變成廢墟;更何況國家會(huì )變得支離破碎。例如,1860年,英法聯(lián)軍闖入圓明園。那里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后,掠奪珍寶,之后他們把所有搶不走的.東西,全部砸碎。
并且為了掩人耳目,他們又放火焚燒,大火燒了三天三夜,圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無(wú)數次的戰爭中,多少人死于它的手里,多少人都在期望和平快些來(lái)臨,期望世界永遠沒(méi)有戰爭,讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無(wú)數條人命,但在我們此刻這個(gè)年代,和平還是在我們身邊的。此刻我們老有所養,病有所醫,住有所居,無(wú)處不體現和諧。在公交車(chē)上老人上車(chē),有年輕人給讓座;在馬路上,有些盲人想過(guò)馬路,路邊交警立即過(guò)去攙扶老人過(guò)馬路。那里處處烘托著(zhù)一片祥和的氣氛。人們能夠巧妙地不去應對自我想不通、自我無(wú)法解決的事,可是人們卻無(wú)法不去詮釋自我靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。
戰爭與和平作文 8
一次一次,反反復復,永不完結,戰爭,世人都憎惡的惡魔,它張著(zhù)滿(mǎn)口臭蟲(chóng)的血淋淋的口,貪婪的眼神將黑洞的眼珠擠出灰黑的眼眶。無(wú)論我拜跪,還是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈終生。
我在黑暗中,追尋和平的影子,可暗中總是無(wú)影,有影便回到陽(yáng)光。我在幻夢(mèng)里,探尋和平的'歌聲,可夢(mèng)里總是無(wú)聲,有聲便回到現實(shí)。
我厭倦陽(yáng)光,繼續在黑暗中追尋和平的影子。我厭倦現實(shí),繼續在幻夢(mèng)里探尋和平的歌聲。
和平,一個(gè)遙遠的地方,是我怎么也到達不了的地平線(xiàn)。戰爭,一個(gè)殘酷的世界,是我怎么也逃離不了的迷霧宮。
夢(mèng)中,我看見(jiàn)我淚盡而斃,剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個(gè)牢籠。
戰爭與和平作文 9
每一次戰爭過(guò)后,都會(huì )有人踏在戰死的將士身上,向上天祈求和平安康。
和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,先從成吉思汗說(shuō)起,成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家,征服地域西達本亞、東歐的黑海海濱,幾乎有小半個(gè)地球,每次看到這個(gè)歷史事件我都感到熱血沸騰。再說(shuō)到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華,其中藏寶閣內的珍奇更是滿(mǎn)目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京,披金戴銀滿(mǎn)載而出,又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的.明珠,看到這事,心里又是對侵略者無(wú)盡的痛恨。
戰爭與和平作文 10
3月20日上午,北京時(shí)間十點(diǎn)三十分左右,伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲,頓時(shí),濃煙滾滾,煙霧籠罩著(zhù)古老的首都巴格達。戰爭爆發(fā)了,美軍開(kāi)始轟打伊拉克了。在接連的幾天里,全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英,紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國……都舉行了規模重大的反戰活動(dòng)。
美軍不該轟打伊拉克,因為,伊拉克需要和平,世界更需要和平。在這場(chǎng)戰爭中,會(huì )有多少無(wú)辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所?我在報紙上曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅令我記憶猶心的`圖畫(huà)——一個(gè)8歲左右的小男孩,因被美軍的炸到了頭部,所以頭上扎著(zhù)白色布帶,住在巴格達市中心的一家醫院里,他哭著(zhù)喊:“爸爸,媽媽?zhuān) 笨粗?zhù)這幅圖畫(huà),我的心不禁一顫,多么可憐的小男孩呀,我們坐在教室里學(xué)習,有那么好的學(xué)習環(huán)境,可是,伊拉克的兒童不但讀不了書(shū),而且還面臨著(zhù)生命的危險,他們隨時(shí)隨地都有可能被無(wú)情的炸死!
在美軍還沒(méi)有轟打伊拉克之前,伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達,是《一千零一夜》的故鄉,全世界風(fēng)靡的故事,全在這個(gè)“百寶箱”里;巴倫比,是夢(mèng)的花園;著(zhù)名的烏爾,是世界上最早的城市;烏爾烏克,在公元3年就開(kāi)始文字發(fā)明了……而現在的伊拉克,都快成一個(gè)“廢墟場(chǎng)”了!一顆顆無(wú)情的,把一切美好的事物都給毀滅了,就連孩子們那美好的夢(mèng)也給毀了……
雖然戰爭已經(jīng)開(kāi)始了,但是一切的一切還是來(lái)得及挽回,趕快停止戰爭吧,伊拉克需要和平,世界更是需要和平!
戰爭與和平作文 11
在電視上,在報紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰死亡上億人,耗費大量錢(qián)財和平固好但是如果沒(méi)有戰爭那么地球會(huì )承受到這么多人嗎?
不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認為,戰爭有戰爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數急速發(fā)長(cháng)。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是,中國13億人,僅僅次與的中國人數的希臘還有更多的國家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰爭那么地球的'資源會(huì )被很快的采集光,地球承載的重量也就遠遠的超了現在。
和平和戰爭如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰爭人數急劇生長(cháng)也不好的。
戰爭與和平作文 12
讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這封信后,我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現了戰場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景;我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到此刻伊拉克與美國的戰爭。發(fā)起戰爭的原因是伊拉克的石油,美國想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強國。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自我會(huì )被美軍抓去。伊拉克上空每一天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護自我的家園,有些身強力壯的男子不得不沖陣殺敵。當噩耗傳來(lái),他們的.親人將是多么痛苦!窮困的人就露宿街頭,冒著(zhù)隨時(shí)被槍斃的危險。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不期望再看著(zhù)自我的親人死去?蛇@一切都無(wú)法實(shí)現。
戰爭與和平,究竟美國選擇哪一個(gè)?是戰爭?是和平?我能義不容辭地回答,是戰爭!美國沒(méi)有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì )伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠體會(huì )不到。
為什么諾貝爾的“和平獎”至今都沒(méi)有一個(gè)國家獲得?這說(shuō)明什么?說(shuō)明世界還不太和平,需要我們去維護和平,制止戰爭。
我必須要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平,維護和平!
戰爭與和平作文 13
潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現出了一個(gè)個(gè)身處戰火的孩子,一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭,一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……——題記
明媚的陽(yáng)光,蔚藍的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹(shù)木,幸福的'家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲,這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。
在人類(lèi)的歷史上,血與火的戰爭屢屢爆發(fā)。
20世紀,是一個(gè)多戰的世紀,是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀,人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰都發(fā)生在這個(gè)世紀。
第一次世界大戰持續了四年零三個(gè)月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。
就在人們還處在一戰后的喘息當中時(shí),就在人類(lèi)都盼望和平會(huì )降臨時(shí),人類(lèi)歷史上最恐怖的災禍——第二次世界大戰的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。
二戰歷時(shí)六年之久,全世界60多個(gè)國家卷入戰火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬(wàn)人,直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!
戰爭與和平作文 14
這個(gè)星期,我學(xué)習了一組新課文,都是關(guān)于戰爭與和平的。告訴我們維護和平,制止戰爭的道理。
在科技發(fā)達的世界里,部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎?并不是,有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著(zhù)我們飛翔的夢(mèng)飄上蔚藍的天空,而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見(jiàn)被子彈、導彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的'一顆子彈,它可是能把一個(gè)人的生命摧毀呀!發(fā)動(dòng)戰爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣,你就去占領(lǐng),有各種兵器威脅可愛(ài)的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平!維護和平,制止戰爭吧!和平是世界人民的呼聲!
戰爭與和平作文 15
也許不久,防空警報將在我市上空響起,一旦你聽(tīng)到了這個(gè)警報聲時(shí),你想到什么了嗎?你是平靜地依然做自我你的事,還是隨便望一眼天空,還是有一些舉動(dòng)呢?大多數人是不理不睬,但你聽(tīng)了我下頭的講述,你還會(huì )這樣嗎?
某城市進(jìn)行了一次防空警報的演練,其中,絕大部分人都還在大街上若無(wú)其事的行走著(zhù),司機們還是聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )在開(kāi)著(zhù)汽車(chē),僅有幾個(gè)人仰望。防空是不容忽視的,它是阻礙敵人空襲,消除空襲后果的重要手段。
講了這么多,那什么是人防呢?用標準一點(diǎn)的話(huà)來(lái)說(shuō),人民防空即國家根據國防的需要,動(dòng)員和組織人民群眾采取各種防護措施,防范和減輕空襲危害,保存戰爭潛力的綜合性活動(dòng)。而人防教育就是對人民防空知識的宣傳,人防技能的傳授、練習,以求到達人民群眾增強人防意識,提高人防技能。
其實(shí)此刻的'防空洞要比那種充滿(mǎn)霉味的古老防空洞好太多,還有了簡(jiǎn)單的發(fā)電機和水管。就像有的人所說(shuō):“在這兒住上三個(gè)月也沒(méi)問(wèn)題!边@的確有點(diǎn)可笑,但有幾分說(shuō)不出的不快:若是沒(méi)有防空洞該有多好。
防空洞是為防范和減輕空襲危害而建,可是,雖然我們中國是不太可能再次發(fā)生像幾十年前日本侵略中國一樣的戰爭了,但防空洞的存在就意味著(zhù)戰爭不會(huì )不發(fā)生,只是此刻沒(méi)有發(fā)生罷了。
而有的國家在不斷發(fā)生戰爭,就如非洲地區的國家,僅因他們那兒地下石油多一點(diǎn)罷了,而戰爭卻早已在這片土地上蔓延。和平難道會(huì )永駐人間嗎?要和平,僅有全世界的人民一齊來(lái)維護。那鮮嫩的象征和平的橄欖枝,在不斷的抽芽,別讓我們在茂盛季節,掐去了它的嫩芽!
戰爭與和平作文 16
一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰爭,吞噬了多少無(wú)辜的生命。我真想問(wèn),為什么大家就不能和睦相處,為什么必須要斗個(gè)你死我活呢?當我認真地看完《星際大戰》,我便懷著(zhù)深深的崇敬之情來(lái)感激,那為了和平而作出犧牲的偉大而無(wú)私的英雄。
《星際大戰》是一部戰爭片,里面一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的情景,實(shí)在值得讓人深思。影片講了僥幸生存的'100來(lái)個(gè)城市人,有的已被捕。為了不讓有意破壞地球,擾亂生態(tài)和平的敵人占據地球,毀滅地球,便獨自成群,有計劃地闖進(jìn)敵方的陣地,一邊偷偷地放走被捕的70來(lái)人,一邊趁機毀滅敵方陣地……最終一刻,所有人類(lèi)都將毀于一旦,于是他們理解了和平,奮斗者犧牲了自我,挽救了人類(lèi),更挽救了和平。
為了和平,多少戰士獻出了自我寶貴的生命;可是,為了戰爭,又有多少弄得妻離子散,家破人亡。中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,是中國人民進(jìn)行的偉大的民族解放戰爭。在日本軍國主義發(fā)動(dòng)侵華戰爭、中華民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭,全國各族人民緊密團結在.....倡導建立的抗日民族統一戰線(xiàn)的旗幟下,進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,付出了巨大民族犧牲,最終取得了抗日戰爭的偉大勝利,為世界反法西斯戰爭勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻,對世界和平事業(yè)產(chǎn)生了深遠影響。
戰士們這樣偉大的奮斗,無(wú)私地奉獻,果真換來(lái)了豐收的喜悅,更是和平的喜悅。是有意破壞友誼的國家挑起的戰爭,可是,也是戰爭,讓我們這些英勇奮戰的戰士們挽救了和平,拯救了人類(lèi)。我感激,感激維護和平者,是他們讓我們擁有幸福和平的生活!
我期望,世界真的和平,沒(méi)有戰火,沒(méi)有硝煙。我堅信,只要我們團結一致,共同努力,勝利與和平將會(huì )屬于我們!
戰爭與和平作文 17
在歷史的長(cháng)河里和平總是多于戰爭,每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認為。但有時(shí)我又會(huì )想:不是他們我們怎么團結起來(lái),不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。
我們不能歧視戰爭,世界上不可能永遠都是和平,既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號。
要不是有過(guò)第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類(lèi)早已像恐龍一樣在世界上滅亡,不,應該是在宇宙中滅亡,因為地球經(jīng)不起這么多人類(lèi)的'折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。
我并不是希望戰爭早點(diǎn)到來(lái),而是希望人們不要太渴望和平,不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類(lèi),請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號。
戰爭與和平作文 18
戰爭——每個(gè)時(shí)代交替不可代替的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰爭相連而成,那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰爭;仡欀腥A上下五千年,哪一個(gè)新王朝的建立,不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國的第一代君王在并吞了六國后,開(kāi)始了新一代的統治。幾千年的封建社會(huì ),也是在無(wú)數的戰爭中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的宮殿都是用血染成的,每一個(gè)亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平,為什么來(lái)也匆匆,去也匆匆;和平,為什么總要在戰爭之后才威風(fēng)凜凜的出現。
1860年10月,有兩個(gè)強盜攜手闖進(jìn)了世界上獨一無(wú)二的`璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西,一個(gè)叫英吉利,他們倆空身挺進(jìn)圓明園,卻披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中價(jià)值連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之,卻聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后,兩個(gè)強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬,這顆以往璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉?赡苁サ,總是最好的?赡芤驗樗巡粡痛嬖,所以叫人們更懷念。
戰爭帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛,所以此刻現全球也越來(lái)越關(guān)注戰爭問(wèn)題,一家以色列幼兒園的校訓竟稱(chēng):“今日最可愛(ài)的孩子,將是明天最強有力的!睉馉,讓太多正在成長(cháng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途;仡櫄v史,每一頁(yè)都是殷紅一片,我不明白將來(lái)的歷史會(huì )不會(huì )也充滿(mǎn)血腥。但愿人們能夠謹記慘痛的教訓,讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
戰爭與和平作文 19
一提到舊照片,大多數人都會(huì )想到自我童年歡樂(lè )的事情。但今日我展示的這一張舊照片,會(huì )讓你想到1943年8月28日日本侵略上;疖(chē)站的情景。
這一天,上;疖(chē)南站和往常一樣人來(lái)人往。突然,天上來(lái)了一架飛機。這時(shí),一顆顆炸藥從天空中落下。此時(shí),火車(chē)站已硝煙四起,房屋已被炸毀,火車(chē)軌已歪扭。這時(shí),天橋已倒塌,房屋已倒塌,本是美麗的'上;疖(chē)站,可此刻已成為廢墟。
正在這時(shí),模模糊糊地聽(tīng)到:“爸爸,我好害怕;媽媽?zhuān)阍谀难?快過(guò)來(lái)呀!快過(guò)來(lái)呀!”仔細看,原先是一個(gè)穿著(zhù)一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。我想:必須是他的父母死了吧!
我們中國人以前被鬼子欺負,是因為我們太軟弱。此刻來(lái)看看我們的祖國吧!此刻,我們得神舟七號已成功發(fā)射,并且還有了汽車(chē)、輪船、飛機、火車(chē)、手機、座機、小靈通……此刻我們已擠進(jìn)了世界強國之林,我們中國強大了,富強了。
我們此刻應好好學(xué)習,為將來(lái)的世界增添更新的“面貌”。
戰爭與和平作文 20
在歷史的長(cháng)河里和平總是多于戰爭,每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如:英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的暴力與殘忍。
我也總是這么認為。但有時(shí)我又會(huì )想:不是他們我們怎樣團結起來(lái),不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民明白了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。
我們不能歧視戰爭,世界上不可能永遠都是和平,既然人人是平等的'那么“戰爭”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號。
要不是有過(guò)第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類(lèi)早已像恐龍一樣在世界上滅亡,不,應當是在宇宙中滅亡,因為地球經(jīng)不起這么多人類(lèi)的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。
我并不是期望戰爭早點(diǎn)到來(lái),而是期望人們不要太渴望和平,不要為了自我一時(shí)的幸福而毀滅全人類(lèi),請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號。
戰爭與和平作文 21
曾經(jīng)被日本轟炸上;疖(chē)南站幸存下來(lái)的那個(gè)失去親人的孤兒正躺在那潔白又寧靜的病床上,想著(zhù)他的親人,慢慢地回憶起那可怕的`一幕……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸抱著(zhù)他到上;疖(chē)站,準備回老家。這時(shí),一顆隕石般的巨大炮彈正向這里飛奔而來(lái),炸毀了這里的一切。人們被巨大的廢墟海給淹沒(méi),哭泣聲、呻吟聲傳遍了整個(gè)火車(chē)站,在蔚藍的天空中久久地回蕩。有的人幾乎都被廢墟吞噬了,惟獨坐在等候火車(chē)平臺上的小男孩幸存了下來(lái),一直哭個(gè)不停。他僅僅為親人而哭,也為國家和世界的和平而哭。
但幸運的是,一位好心人路過(guò),搭手相救了他。從那天起,他開(kāi)始了他的新生活,憎恨戰爭,討厭戰爭。那次轟炸不僅傷害了他的身體,成了殘疾人,還傷害了他幼小的心靈,觸動(dòng)了他對和平的渴望。他立志一定要為世界的和平而努力,保衛和平,制止戰爭!讓和平之鴿在蔚藍的天空中自由飛翔!
戰爭與和平作文 22
隨著(zhù)硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰爭最終結束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自我身上的傷口,而失敗的人們已永遠失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰爭的殘酷!戰爭——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢
那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的人,很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的'苦水,而對普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰爭帶給他們的永遠是不幸。
19世紀,那些擁有很多殖民地、經(jīng)濟飛速發(fā)展的資本主義列強紛紛崛起,到20世紀初,它們的矛盾愈加尖銳,最終導致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰的爆發(fā)!人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰!
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