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戰爭與和平作文400字

時(shí)間:2023-10-04 10:46:12 和平 我要投稿
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戰爭與和平作文400字(通用4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的戰爭與和平作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戰爭與和平作文400字(通用4篇)

戰爭與和平作文400字 篇1

  是戰爭,還是和平?走在世紀邊緣,我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)兩難選擇。

  人們多么希望:橄欖樹(shù)在大地上自由地生長(cháng)。任由和平之舟擱淺在荒灘上!在這個(gè)人類(lèi)世世代代、生生不息的古老星球上,戰爭,終會(huì )被劃上句號,徹底的結束,而和平則能永遠繼續!迎接他們的是人類(lèi)朝思暮想的兩個(gè)字——和平!

  回眸,這是個(gè)充滿(mǎn)屠殺戰亂的百年,殘酷的世界大戰,數以百計的`局部戰爭,一次又一次將人們扔進(jìn)了災難的地獄。無(wú)數渴望和平的人們,仰著(zhù)頭向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”、“和平的曙光究竟在何方?”

  世界將目光投向了中國,中國,曾經(jīng)是一個(gè)任人宰割的弱國。但中國卻以他奠基了幾千年的歷史文化,雄壯地喊出了他維護世界和平正義的口號。也正是中國,代表著(zhù)全世界渴望和平的人們;也正是中國,背負五十億個(gè)生靈奮斗的目標,高呼著(zhù)“和平萬(wàn)歲”!

  我們只有一個(gè)地球,我們留給宇宙的只有一次輝煌燦爛的生命。我們與時(shí)代同脈搏,我們與地球共呼吸,我們要維護我們的地球,不能留給后代一個(gè)破爛不堪的地球。也不能留給歷史一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的一頁(yè)。在未來(lái)的世界我們只要和平,不要戰爭,我們要昂首闊步開(kāi)辟一條通往和平的光明大道!

  太陽(yáng)選擇在黎明前升起,流星選擇在黑夜中閃亮,而我們選擇在和平中成長(cháng)!

  我們熱愛(ài)和平,勇于維護和平。愿和平鴿自由的在天空中翱翔,讓綠色的橄欖枝“鋪”滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!

戰爭與和平作文400字 篇2

  在1937年8月28日,日本轟炸中國上;疖(chē)南站現場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

  房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē),只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎?磚瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

  也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著(zhù)他去火車(chē)站,坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的是,他們正要上火車(chē),就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號的炸,遭到此難。

  或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導那個(gè)小孩良好的知識,最后,那個(gè)小孩長(cháng)大了,為祖國做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國的一把好手。

  從以前和現在比比看,現在有電視、電腦......奧運會(huì )、世博會(huì )......都從中國舉行,而從前,有什么呢?

  我希望,我們中國越來(lái)越富強!

  等中國富強了以后,我們就不再弱小,不會(huì )再受到別的國家的欺侮了!

戰爭與和平作文400字 篇3

  戰爭是每個(gè)年代都必不可少的,只要有欲在,有貪在,它就必不可少。和平當然就不一樣了,迄今為止,幾乎沒(méi)有一個(gè)完全和平的年代,國防,這是一個(gè)鐵證,防什么?防戰唄!誰(shuí)能料到哪一天閑著(zhù)沒(méi)事做的時(shí)候,會(huì )不會(huì )有誰(shuí)惹起點(diǎn)動(dòng)靜。人們還是喜歡戰爭的,要不怎會(huì )有那么多人向國防事業(yè)傾注畢生。

  喜歡戰爭,對嘛!一部部戰爭小說(shuō)嘩嘩上架,一部部戰事影片席卷熒幕,好是威風(fēng)耶!20xx開(kāi)年重磅大戲《集結號》和《投名狀》竟都與戰有緣,且直使人叫好,有人說(shuō),中國影視弄了這么些年,終歸還是打打殺殺老一套。其實(shí),干嘛不老一套,反正人們喜歡它么。

  和諧社會(huì ),好像是中國搞出來(lái)的,不知道是不是私有,畢竟現在世界的另幾個(gè)角落還是能經(jīng)常在槍林彈雨中驚心動(dòng)魄的,和平,怎么樣?一般般了!生活如往常,沒(méi)刺激的,哪有一槍一劍你打我斗來(lái)得精彩,人活者不就圖個(gè)精彩嗎?

  當然,這些都是和平人類(lèi)所想的',他們不懂得家破人亡,戰火燎原是多恐怖的事情,對!恐怖也是他們所喜歡的,要不都喜歡看恐怖電影、小說(shuō)呢!這樣說(shuō)來(lái),我無(wú)言以答了。

  戰事繼續發(fā)生,和平繼續沉寂,戰事繼續被追求,和平繼續被忽略;和平者尋刺激,亂世人求安定,前者被稱(chēng)作有個(gè)性有追求,后者被稱(chēng)作“那是應該的”。

戰爭與和平作文400字 篇4

  你看,班里那個(gè)戴著(zhù)眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的`人,就是我現在的同桌——金圣博。

  “超線(xiàn)了”我警告著(zhù)正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句,他就像打機關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著(zhù):你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。

  他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè )課時(shí),我比他先來(lái)到了音樂(lè )教室。等他來(lái)到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒(méi)有帶音樂(lè )書(shū)嗎?我便向他詢(xún)問(wèn)情況,果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè )書(shū),看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂(lè )書(shū)。

  一天,我見(jiàn)他在看一本書(shū),哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的封面,原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的,我也挺喜歡這本書(shū)的,于是我開(kāi)口向他借,本以為他會(huì )以各種理由拒絕我,不借給我。沒(méi)想到他說(shuō):“可以啊,等我看完了就借給你!

  這就是我的同桌,他怎么一會(huì )兒小氣一會(huì )兒大方,真是搞不懂……

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