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呼喚和平作文400字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的呼喚和平作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

呼喚和平作文400字 篇1
和平,多么美麗而簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),然而,和平并不容易。世界和平,是多少人的愿望,可是從地球存在以來(lái),從人類(lèi)存在一起,似乎和平這個(gè)詞語(yǔ)就一直沒(méi)有真正出現過(guò)。在侏羅紀時(shí)代,恐龍與恐龍之間會(huì )爭奪地盤(pán),互相殘殺。國與國之間,城市與城市之間,乃至村與村之間,人與人之間都會(huì )有戰爭,都會(huì )有。然而,這個(gè)愿望卻一直不會(huì )消失,和平的愿望永遠在我心中存在,我永遠呼喚和平。
戰爭奪去了多少人的生命,多少家庭因為戰爭支離破碎,多少小孩因為戰爭失去了自己的父親,多少老父親因為戰爭而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今,因為戰爭死去的人不計其數,也沒(méi)有人愿意去計數,因為那讓我們覺(jué)得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望:和平。然而,這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望為什么就實(shí)現不了呢?
在今天這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的時(shí)代,戰爭原本已經(jīng)不應該存在在這個(gè)世界上。然而,敘利亞的`戰爭我想很多人都知道,有的國家打著(zhù)為和平而戰的旗號發(fā)動(dòng)戰爭,破壞人民的家庭。戰爭傷害的人是誰(shuí)?得到利益的是誰(shuí)?傷害的事人民!沒(méi)有人得到利益!
沒(méi)有戰爭的世界是美麗的,動(dòng)人的;沒(méi)有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平,讓家庭不再破碎
呼喚和平作文400字 篇2
1937年8月28日,日本侵略者的硝煙已經(jīng)把上海的天空染成灰色,北火車(chē)站已經(jīng)被侵略者占領(lǐng),許多逃難的人們涌向南站。一個(gè)小孩也隨著(zhù)爸爸、媽媽茫然的在人群中不斷的來(lái)回徘徊著(zhù)。
突然,六架飛機像野獸似的'撲來(lái),敵機在火車(chē)站上空飛著(zhù),投下數百枚炸彈,火車(chē)站變成了一片狼藉的廢土,死尸的鮮血染紅了大地。許多人都沒(méi)有逃過(guò)死神的手掌。只有那小孩沒(méi)有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被壓在那塊廢墟下。不一會(huì )第二批飛機又來(lái)啦,那小孩哭得撕心裂肺。后來(lái),小孩的命運是怎樣的呢?也許被好心人撫養成人;也許被敵軍撿走,把他折磨到死;也許……。
9月18日,日軍對上海東區楊樹(shù)浦等地轟炸,投下多枚炸彈,致使那一帶的工廠(chǎng)和居民區大火遮天,損失慘重。上海在敵機的夜以繼日的轟炸下,從山清水秀到三公里以上的面積往往片瓦無(wú)存,不足為奇。
現在,維護和平已經(jīng)是所有人的責任,而且是永遠的責任。只有團結一致,才能制止戰爭,讓“和平之神”永遠留在人間!
呼喚和平作文400字 篇3
自從看了這張1937年8月28日的照片,我的心就猶如漲潮的海水,一浪高過(guò)一浪,一個(gè)勁兒的翻騰!久久難以平靜。
一個(gè)滿(mǎn)身血污的`嬰兒,坐在一堆廢墟上,那撕心裂肺的哭聲從他嘴里傳出。小男孩原本擁有一個(gè)幸福、美好的家,可是,直到那天,因上海北站被日本侵略者封鎖,逃亡的人們只能涌向南站,小男孩也和爸爸媽媽一起,在擁擠的人群中穿梭,慌不擇路。在這驚慌中,死神的手正在伸向他們。兇惡的日軍突然來(lái)襲,敵人們的轟炸機迎面撲來(lái),在火車(chē)站上空盤(pán)旋著(zhù)。一會(huì )兒,轟炸機開(kāi)始對火車(chē)站狂轟亂炸,在碎片中的小男孩掙扎著(zhù)爬出來(lái),哭著(zhù)四處尋找父母。他抬起頭來(lái),看見(jiàn)面目全非的一具具尸體,他有嚇得坐在廢墟上嚎啕大哭,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?他正在呼喚著(zhù):‘‘爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬?我好害怕!爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀膬?快出來(lái)呀……’’倒塌的建筑物和房屋,到處烏煙瘴氣、硝煙彌漫!似乎整個(gè)火車(chē)站都停止了呼吸,只有一聲聲痛心的哭聲回響在耳邊。然而,又有誰(shuí)能幫幫他呢?只有4歲的小男孩顯得是多么的無(wú)助與微弱呀!他的哭聲仿佛在告訴全世界人民:“救救孩子們!要和平不要戰爭,讓?xiě)馉帍拇讼г谑澜缟习?讓我們擁有一個(gè)幸福美好的童年,但這需要和平來(lái)編織!和平呀!永駐人間吧!
呼喚和平作文400字 篇4
1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
2. 結尾含蓄點(diǎn)明主題
3. 結束得有點(diǎn)突然夸張了
4. 結尾簡(jiǎn)煉感人
5. 結尾同樣有趣
6. 結尾呼應應開(kāi)頭結構完整
7. 由景生情結尾自然
8. 比喻形象貼切精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆
9. 結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應能與開(kāi)頭照應觀(guān)察細致描寫(xiě)生動(dòng)
10. 結尾呼應文題點(diǎn)明中心
11. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味
12. 以感受開(kāi)頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強
13. 以飽滿(mǎn)的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當內容具體
14. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠令人贊嘆
15. …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂
16. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切
17. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的.喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢
18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)
19. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
20. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。
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