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和平的作文

時(shí)間:2023-09-05 18:22:21 和平 我要投稿

和平的作文集合【3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的和平的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

和平的作文集合【3篇】

和平的作文 篇1

  要和平,不要戰爭! 作者:李萌尊敬的黃老師 您好! 最近,我查閱了一些資料,看到了一幅真實(shí)的情景圖,引發(fā)了我對戰爭與和平的關(guān)注,在這里向您匯報一下:一九三七年八月二十八日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站,頃刻間,一個(gè)秩序井然的火車(chē)站變成了一片廢墟。

  有個(gè)兩歲的小男孩,坐在地上嚎啕大哭,他不知道他的爸爸媽媽為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng),剛開(kāi)始他還在父母的懷里撒嬌,轉眼間,他的親人就沒(méi)有了生命……隨著(zhù)炸彈的落下,所有的建筑物都倒下了,上海沒(méi)有了往日的'繁華,只有殘缺的磚瓦和漫天的哭喊。

  戰爭給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的災難,讓無(wú)數人失去了生命。據統計,第一次世界大戰持續了四年零三個(gè)月,有三十三個(gè)國家參戰,卷入戰爭的人口達十五億以上,軍民傷亡達三千多萬(wàn)。弟二次世界大戰歷時(shí)六年之久,先后有六十多個(gè)國家和地區參戰,二十多億人卷入戰爭,死傷七千多萬(wàn)人。 戰爭給人類(lèi)帶來(lái)身體和心靈的創(chuàng )傷,是一個(gè)毀滅人類(lèi)的惡魔。它使人妻離子散,家園破壞,到處充滿(mǎn)血腥。

  我們痛恨戰爭,我們需要和平,我們期待在祥和的環(huán)境中健康成長(cháng),我們更要努力學(xué)習,掌握本領(lǐng),以便將來(lái)制止戰爭!讓和平之花開(kāi),讓和平之樹(shù)常青!

和平的作文 篇2

  在歷史的長(cháng)河里和平總是多于戰爭,每當人們提起戰爭總是痛恨那些侵略者(如:英法聯(lián)軍日本侵略者沙俄……)痛恨他們的'暴力與殘忍。

  我也總是這么認為。但有時(shí)我又會(huì )想:不是他們我們怎么團結起來(lái),不是英法聯(lián)軍的侵略又何來(lái)的新中國。是英法聯(lián)軍讓所以中國人民知道了什么叫“落后就要挨打”是英法聯(lián)軍的起始讓中國漸漸從封建變成了現代。

  我們不能歧視戰爭,世界上不可能永遠都是和平,既然人人是平等的那么“戰爭”與“和平”之間也要畫(huà)上一個(gè)等號。

  要不是有過(guò)第一次以及第二次的世界大戰恐怕人類(lèi)早已像恐龍一樣在世界上滅亡,不,應該是在宇宙中滅亡,因為地球經(jīng)不起這么多人類(lèi)的折騰。它早已和宇宙說(shuō)拜拜了。

  我并不是希望戰爭早點(diǎn)到來(lái),而是希望人們不要太渴望和平,不要為了自己一時(shí)的幸福而毀滅全人類(lèi),請所有人在“戰爭”與“和平”之間畫(huà)上一個(gè)等號。

和平的作文 篇3

  去年夏天,爸爸帶我去日本長(cháng)崎去玩,來(lái)到了和平公園,聽(tīng)說(shuō)這里是二戰時(shí)期被美國原子彈炸過(guò)的地方,在這里,會(huì )有怎樣的故事呢?戴著(zhù)一串問(wèn)號我走進(jìn)了公園。

  在公園外,我就能看見(jiàn)一個(gè)高大的雕像,走近一看,天哪!真是太壯觀(guān)了,可是我看不懂是什么意思,一個(gè)上半身裸露的強壯男子坐在石頭上,一只手指著(zhù)天空,一只手橫舉著(zhù),眼睛自然的閉上,臉上充滿(mǎn)了悲痛,導游叔叔說(shuō),指著(zhù)天的手是在說(shuō)原子彈的危害,勝局的手代表和平,閉上的雙眼是為遇難者們祈禱冥福,我恍然大悟,看來(lái)這顆原子彈危害可真不小呢。

  再往前走就是著(zhù)名的和平噴泉,透亮的泉水變幻著(zhù)造型,有時(shí)還很像代表和平的白鴿的翅膀,那泉水清澈透明,沒(méi)有一絲污濁,我想,沒(méi)有戰爭這個(gè)世界就像這泉水一樣,清澈而純潔。而旁邊的廢墟呢,只有幾根鋼筋和煤塊似的磚頭,還有那寸草不生的.草地,原來(lái)這一定是人們歡愉的樂(lè )園,他們在這一場(chǎng)突如其來(lái)的爆炸而失去家園,失去家人,失去朋友,這透明的清流,也一定在訴說(shuō)那悲慘的故事吧。

  前面是各個(gè)國家下哦那個(gè)來(lái)代表和平的雕像,上面有不同的文字,不同的語(yǔ)言終于我找到了我們祖國的文字,上面寫(xiě)著(zhù)-中華人民共和國贈,什么?我心中有一個(gè)大大的問(wèn)號,那時(shí)候日本人讓我們國家的人民受盡磨難,我們自己卻還要送給他們雕像?真是的,要是我,還要贊揚美國人的做法!我把自己的想法告訴了爸爸,可爸爸卻嚴肅的告訴我:“你看這是什么地方?”“和平公園呀!”我泰然自若的回答,“所以呢,我們國家熱愛(ài)和平,包容他人,十分豁達!”我就的爸爸說(shuō)的有道理,我們不會(huì )因為之前的分歧而忽視真理。

  回到家后,我查了查資料了解了原因,也懂得了爸爸的那一番話(huà),以后,我也要做一個(gè)豁達,寬容的人。那透亮清澈的白鴿泉水也建造出了一條最美的橋梁!

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