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(熱)和平的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的和平的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

和平的作文 篇1
我幾乎不曾聽(tīng)我父母說(shuō)過(guò)屬于他們自己的愿望。
愿望,這是小時(shí)候的我們,最經(jīng)常使用的一個(gè)詞。那時(shí)候我們常常說(shuō):我希望明天考試拿一百分;或者說(shuō),我的愿望是爸爸媽媽明天帶我去公園玩兒,在或者就是想擁有一大堆好吃的。我們經(jīng)常說(shuō),是因為我們的愿望很簡(jiǎn)單也很單純,并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化?墒情L(cháng)大之后,似乎說(shuō)得很少了。
小的時(shí)候最希望聽(tīng)到這樣的話(huà):說(shuō)吧,我可以實(shí)現你三個(gè)愿望!然后,我就開(kāi)始扮著(zhù)手指頭一個(gè)一個(gè)地數開(kāi)了,衣服,零食,玩具長(cháng)大后,當真正有人在你面前要你說(shuō)出愿望的時(shí)候,你卻又想不起來(lái)自己有什么愿望了。因為我們開(kāi)始不知道自己能有什么樣的愿望,開(kāi)始認不清自己想要的什么東西,開(kāi)始只在生日那天吹蠟燭的時(shí)候逼著(zhù)自己數出三個(gè)愿望來(lái)。有的時(shí)候,希望世界和平真的就變成了我內心的真誠愿望了。對,就是和平!和平不是一句空話(huà),說(shuō)起來(lái)容易,真正做起來(lái)好難。
世界和平,先要各國和平,但有哪個(gè)國家作出真正意義上的和平了。和平究竟是什莫?難道和平僅僅就代表沒(méi)有戰爭嗎?如果一個(gè)國家貧富差距太大,叫和平嗎?受到委屈沒(méi)出去說(shuō)叫和平嗎?找工作,憑關(guān)系叫和平嗎?我想:這叫做一種病態(tài)的和平。和平是什莫,不是鮮花,不是和平鴿,不是話(huà)語(yǔ),是人,是心態(tài)。
俗話(huà)說(shuō),面由心生,心態(tài)的'平和代表了人的寬容,每個(gè)人都是寬容的,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有斤斤計較,沒(méi)有唯利是圖,那末,和平還會(huì )遠嗎?到那時(shí),和平就是一只鴿子,會(huì )飛到世界的每一個(gè)角落。這就是我的愿望:和平!
和平的作文 篇2
現在已經(jīng)是二十一世紀了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國家依然戰亂不止。伊拉克等國家每年都要打仗、爭地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國家的人民在過(guò)著(zhù)多么凄慘的生活。他們的眼里充滿(mǎn)了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰爭的結果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,這是不對的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì )更好,這樣既能達到愿望,還能使兩國的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當兩個(gè)國家發(fā)生戰爭的時(shí)候,真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰爭使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰死沙場(chǎng),也許凱旋歸來(lái),這是人類(lèi)所不愿意看到的,所以我渴望和平。
戰爭還使用各種各樣的化學(xué)武器,對人類(lèi)和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續無(wú)所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現一個(gè)適合人類(lèi)居住的'星球,但地球的創(chuàng )傷日益加重,這都是戰爭導致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(cháng)地球的生命,只有那樣才能延長(cháng)人類(lèi)存活的時(shí)間。
戰爭使人類(lèi)、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng )傷,我們要減少戰爭。如果世界上沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰爭該多好!
我渴望和平!
和平的作文 篇3
我心中的和平,對朋友和善,對親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。
有一個(gè)年邁的老奶奶背著(zhù)一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著(zhù)拐杖,累的是氣喘吁吁。此時(shí),只見(jiàn)路邊來(lái)了一個(gè)老頭,幫老奶奶把青菜背回來(lái)家,對于我來(lái)說(shuō),背這點(diǎn)青菜不算太難,但是,我卻沒(méi)有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠方的背影。
在放學(xué)的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過(guò)那八歲小妹妹的書(shū)包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語(yǔ)。周?chē)区B(niǎo)語(yǔ)花香。
海灣地區,豐富的石油,本該是財富,大地的賦予,老天的恩賜,誰(shuí)知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個(gè)霸王社會(huì ),什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動(dòng)。
總之,我認為和平在我心中,我應該從小事做起,認真觀(guān)察生活,你也許會(huì )發(fā)現,我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個(gè)人總是斤斤計較,和平也只是奢望。其實(shí),做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的`靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?
和諧在每個(gè)人身邊,它無(wú)處不在,無(wú)處不有。只要對人和善,困難時(shí)同舟共濟,我們的世界就能構建和諧之家,和諧之國。
我心中有和平,那是平平安安,團團圓圓,到處是歡聲笑語(yǔ),這就是我心中的和平。
和平的作文 篇4
我愿乘著(zhù)風(fēng)與云,將和平之光灑滿(mǎn)天涯海角。
一題記
和煦的日光透過(guò)蔥蘢的樹(shù)影灑在玻璃窗上,細碎的溫暖洋溢了一身。路邊有一個(gè)小女孩將手中的氣球松開(kāi),斑斕的氣球搖晃著(zhù)向湛藍的天際飛去,那個(gè)小女孩的目光一直追隨著(zhù)它,那般誠摯純潔的企盼在她眸光中閃動(dòng),漾開(kāi)了希望的微光。我也看著(zhù)那個(gè)氣球飛揚的身影,直到它消失在白云深處。我多想做那個(gè)氣球,帶著(zhù)一個(gè)孩子最懵懂,也最圣潔的祝愿,飛越崇山峻嶺,橫穿浩瀚大洋,將這份美好與祈愿和平,帶到世界上的每一個(gè)角落。
世界上很多人都在呼吁和平,但戰爭仍不斷上演,和平的主導權從來(lái)就不曾在我們手上,盡管我們對和平的渴望那樣熾烈。從古至今,戰火與硝煙從不曾在這片土地上消散,像一個(gè)深沉的夢(mèng)魘,緊緊地纏繞著(zhù)我們的心,沒(méi)有半刻的松懈。從人類(lèi)文明誕生之初,戰火便不曾間斷,征服、壓迫、劫掠、反抗就像一幕不斷重演的話(huà)劇,給原本蔚藍的天空蒙上了濃重的.陰霾。想打仗的,不是士兵,而是司令。戰爭,受益的是統治者,受苦的是人民。不去說(shuō)那些湮滅在歷史迷茫風(fēng)煙中的那些無(wú)辜百姓的累累白骨,就說(shuō)當下,思想文明空前發(fā)展的當下,利比亞戰爭、蘇丹解體、馬里政變戰爭何嘗遠離過(guò)我們?那些飽受戰亂蹂躪的人民如何不希望和平的降臨,但現實(shí)逼迫他們拿起武器,沖向敵人。有人說(shuō),戰爭是一個(gè)輪回,永無(wú)止境。我想不是戰爭永無(wú)止境,而是人性的貪婪永無(wú)止境。人總想得到更多,當面前的利益無(wú)法滿(mǎn)足自己的私心時(shí),便借著(zhù)權勢,利用手下人的生命和鮮血,去剝削另一片土地上的人民,將財富據為已有,然后理所當然地把他們當做自己的奴役。不管初衷如何,所有發(fā)動(dòng)戰爭的人都應該懺悔,因為百姓無(wú)辜,生靈涂炭之下那些枉死的冤魂的呻吟,你們可有聽(tīng)見(jiàn)?現在世界上資源越來(lái)越匱乏,能源之爭屢見(jiàn)不鮮,這難保不會(huì )成為侵略者發(fā)動(dòng)下一場(chǎng)戰爭的完美借口。
如今的世界,早已不是金戈鐵馬的時(shí)代,幾架大炮,幾艘戰艦,就足以毀滅許多人的家園。都說(shuō)刀劍無(wú)情,我想,那些面不改色下令發(fā)射這些冰冷無(wú)情的的人,更無(wú)情。(>七年級作文 >)因為他們劍鋒所指之處,便有千萬(wàn)生靈灰飛煙滅,而他們所得到的,不過(guò)是一塊沾滿(mǎn)鮮血的千瘡百孔的土地,和日日夜夜良心的譴責。
有些戰爭,無(wú)法避免,那是為了保衛自己的國土與尊嚴,但有些戰爭,純粹是人性中的劣根性作祟。我慶幸自己生在和平年代,至少在我生活的地方暫時(shí)是和平的,但在大洋彼岸的很多地方,戰火依然紛飛。 “九一八”的炮聲、 “七七”盧溝橋的槍聲、南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲猶在耳畔,我們從來(lái)沒(méi)有走出戰爭的陰影。天陰了,灰蒙蒙的,像哭過(guò)了一樣,這又是哪里飄來(lái)的硝煙,遮掩了光明?鑄劍為犁,一個(gè)最簡(jiǎn)單也最困難的向往,人們?yōu)榱怂砬罅饲,卻始終不曾實(shí)現。我們所求的,不過(guò)是一份安寧而已。
剛才的那個(gè)小女孩又拿出泡泡機吹起了泡泡,那一個(gè)個(gè)近乎透明的泡影在她的周身縈繞,她旋轉著(zhù),歡笑著(zhù),紅色的衣裙如花般開(kāi)落。陽(yáng)光灑在泡泡上,泛著(zhù)七色的光芒,帶著(zhù)易碎的夢(mèng)想,搖擺著(zhù)向空中飛去。放飛一只和平鴿,白色的羽翼閃耀著(zhù)希望與純潔,振翅劃過(guò)天際,承載著(zhù)和平的渴望,在陽(yáng)光下熠熠生輝。
和平的作文 篇5
每當看到和平鴿在祖國蔚藍的天空中展翅高飛,我就想起了“和平”二字,想起了曾經(jīng)為了和平而不吝付出的革命前輩,心潮久久涌動(dòng)……
戰爭對于全人類(lèi)來(lái)說(shuō)是浩劫,無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言,信仰什么,對生活的態(tài)度如何,但有一點(diǎn)一定是一致的,那就是對和平的熱愛(ài)。而對于這一點(diǎn),我們每一個(gè)中國人感受一定是相當深刻的,因為我們的祖國曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國軍民為了和平不惜生命與其對抗,于是一大批歌頌抗戰中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了,片片讓人蕩氣回腸,部部充滿(mǎn)濃厚的愛(ài)國主義情懷,而其中的《紫日》是近年來(lái)相當優(yōu)秀的一部,那許多個(gè)澎湃激烈的情節讓我記憶猶新。
影片的情節牽引著(zhù)我的'感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫娜佳一開(kāi)始對秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響,楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死,他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí),他想起了這一切。然而,在一聲宣泄著(zhù)巨大痛苦的暴吼之后,他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的,也是珍惜生命的,就算是報仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子,并且在深思過(guò)后,決定帶上她一起走,因為他知道,任何一個(gè)人都不能單獨走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中,他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭的,不過(guò),善良的本性還是戰勝了一時(shí)的沖動(dòng),他沒(méi)有殺秋葉子,反而一而再,再而三的救了她,蘇聯(lián)女戰士娜佳對女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子,疼愛(ài)的兒子被日本的飛機大炮給炸死,自己的戰友也因為女學(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷,仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍?zhuān)┏至艘粫?huì )兒,她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣,他們厭惡戰爭,厭惡殺人,厭惡用子彈表達自己的仇恨。
我還被這樣的情節感動(dòng)著(zhù):當日本戰敗后,一些日軍不甘心失敗,便以為君主效命為由,不惜屠殺在中國境內的日本國民,看到這一切,秋葉子感到痛心疾首,于是,她不顧楊玉福和娜佳的阻擋,毅然奔向正在屠殺自己國民的日本敗軍,同時(shí)大聲向他們喊:“戰爭已經(jīng)結束了,不用打仗了,我們可以回家了!”然而,就是在這和平的呼喚聲中,日本敗軍也對她舉起槍。在槍聲中,她手中和平的花環(huán)散了,發(fā)出和諧的、悠揚音樂(lè )的、那只日俑外型的音樂(lè )盒也滾落于地,秋葉子睜大著(zhù)雙眼倒下,眼神中還殘留著(zhù)希望。就是這雙眼睛,在一剎那間,讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾心碎了……但是和平的力影是偉大的!影片最后以紫日為畫(huà)面結束,象征著(zhù)法西斯侵略計劃的破滅。
太陽(yáng)是人類(lèi)共同的生命象征,我們不要讓它蒙上戰爭的陰影,鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻,才會(huì )把溫暖灑向人間。所以,我們不要戰爭,戰爭的世界是個(gè)冷血的世界;戰爭是一個(gè)使家庭破裂的劊子手,我們應該制止戰爭。這正如影片所要傳達的那樣,讓?xiě)馉幍奶?yáng)落下去吧,和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。
讓我們一起祈禱:和平鴿在天空自由飛翔,橄欖枝綠滿(mǎn)大地吧!
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