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和平的作文(精品7篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的和平的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和平的作文 篇1
翻開(kāi)那真實(shí)的陳年老照片……
那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車(chē)南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時(shí),
他們有沒(méi)有去想過(guò)他們這樣會(huì )讓多少孩子失去父母和幸福!這時(shí),他們已經(jīng)變成了孤兒,已經(jīng)無(wú)家可歸。你看,那日本侵略者是多么的`無(wú)情和無(wú)意,我恨他們,是他們讓許多孩子無(wú)家可歸。沒(méi)有了他們就沒(méi)有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此,在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的人啊,他的手上沾滿(mǎn)了多少無(wú)辜的鮮血!那個(gè)孤兒衣衫不堪,他是多么的可憐,多么的無(wú)助,誰(shuí)也不知道這個(gè)孤兒以后的命運會(huì )是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時(shí)才能洗清。戰爭是殘酷的,快點(diǎn)結束吧,這才是我們所期盼的!叭哲,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。
和平的作文 篇2
很多人都希望自己的國家可以稱(chēng)霸世界。。。
為什么這么喜歡戰斗呢?希望更多人死去嗎?你考慮過(guò)這樣的后果嗎?就像美國,這么喜歡打利比亞,這么喜歡戰爭,人家利比亞怎么樣又沒(méi)有打過(guò)你們,你們還干涉它們政治問(wèn)題干嘛?一些渴望中國稱(chēng)霸世界的中國人,別這么傻,稱(chēng)霸世界有什么好的,以德服人才是最好的,應該和平到底,打打殺殺干嘛?你這么喜歡打自己又不去?
有種再來(lái)個(gè)主義啊,這么喜歡殺人啊,那叫人把你給殺了好不好啊,堅持和平就是中國人的美德,哪像其他國家,最喜歡第一,我們中國和平多好啊,起碼也是世界上獨一無(wú)二的,相信這個(gè)世界上只有我們中國渴望和平了,以我們中國的實(shí)力是可以說(shuō)服的,看看四大發(fā)明,這么多的東西都是中國制造的,既然可以制造這么多東西,怎么不可以讓世界和平呢?只要堅持,就一定可以勝利,相信和平,只有和平才不會(huì )有爭吵、有戰爭、有人死、更不會(huì )有世界大戰III的可能,世界和平了,就等于世界自由了,人類(lèi)自由了,不用在打打殺殺了,相信中國、美國、德國、英國、俄國聯(lián)合就是世界上最強的組合,想想看,中國有驚人的創(chuàng )造力、最多的人數、世界第二的地盤(pán)、航空很安全;美國有著(zhù)世界第四還是三的'地盤(pán)、先進(jìn)的科技、美式裝備、飛機也很厲害;
德國科學(xué)家多、有前途;英國有著(zhù)皇家海軍,在以前是最厲害的;俄國有著(zhù)最多的地盤(pán)、先進(jìn)的科技。五國聯(lián)合就是最強的組合了,海陸空優(yōu)勢(英軍海軍就是海優(yōu)勢,中國的游擊戰技術(shù),孫子兵法等,加上美式裝備,絕對的陸優(yōu)勢,中國航空的安全性加上美國的飛機,空中優(yōu)勢)、地盤(pán)優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、裝備優(yōu)勢、人數優(yōu)勢等等,如果五國聯(lián)合,世界就算是和平了。
快點(diǎn)聯(lián)合吧,期待和平的一天!
和平的作文 篇3
生活在世上的人,都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰這段慘無(wú)人道的戰爭歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛(ài)心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無(wú)戰的和平世界中,人們永遠無(wú)法想象“戰爭”這兩個(gè)字的可怕,相反,在二戰中的人們,更是不敢想到過(guò)上那和平恬靜的生活。是戰火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?
侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類(lèi)伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時(shí)候,守護天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結束。戰爭的世界中也就出現了博愛(ài)正義與堅強勇敢之心。正因為這,當守護者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì )毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手。他們,就是這樣彼此守護著(zhù)。最終,愛(ài)與勇敢將取得勝利之旗。
勇敢構造了和平。二戰的結束緣由于人民的愛(ài)國勇氣,和平是因勇敢在每個(gè)國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著(zhù)人們前進(jìn),鼓勵他們展開(kāi)勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。
戰爭是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠會(huì )偏向和平。戰爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰爭的淚水是我們所不能制造出的'苦澀。戰爭的定義永遠是可怕的,它奪去了多少無(wú)辜的人的生命:英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本天 皇的南京大屠殺中,鮮血匯成了無(wú)數條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來(lái)表示不計其數的一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!
和平的作文 篇4
1937年8月28日,上;疖(chē)站的軌道上有一輛載滿(mǎn)乘客正在起跑的火車(chē)。突然,“轟”的一聲,日本侵略都從飛機上扔下的炸彈已經(jīng)成了兩截。
頓時(shí),火車(chē)坐廂中血流成河,火車(chē)里尸體橫七豎八的被炸得血肉模糊,火車(chē)里的人,叫的叫,喊的喊,哭的哭,場(chǎng)面一片混亂。突然,從火車(chē)站里走出三個(gè)人,一個(gè)是媽媽?zhuān)掷锉е?zhù)一個(gè)三歲的小男孩。另一個(gè)是小男孩,另一個(gè)是小男孩的.爸爸,左手提著(zhù)個(gè)包。突然,一個(gè)炸彈穿入男孩爸爸的胸膛,爸爸大喊一聲,就倒下了。男孩和他的媽媽失聲痛哭。突然,一個(gè)炸彈掉到了男孩媽媽的腳旁,他媽媽毫不猶豫的把小男孩扔到一米遠的地方。忽然,“轟”的一聲,男孩的媽媽被炸彈炸死了,小男孩渾身是傷,小男孩看見(jiàn)爸爸媽媽不在了,就哭著(zhù)大喊:“媽媽、爸爸、你們在哪兒,在哪兒?”
這時(shí),一位好心人走過(guò)來(lái)把小男孩抱了回家。
和平、和平為什么世界不能和平?為什么有些人類(lèi)這么殘忍?一心只顧爭奪領(lǐng)土,卻不顧人的生死。世界人民和平共處,人民安居樂(lè )業(yè),難道不好嗎?戰爭只會(huì )給人類(lèi)、給孩子們帶來(lái)無(wú)盡痛苦。愚蠢的戰爭者,不要再互相殘殺了!
和平的作文 篇5
我心中的和平,對朋友和善,對親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。
有一個(gè)年邁的老奶奶背著(zhù)一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著(zhù)拐杖,累的是氣喘吁吁。此時(shí),只見(jiàn)路邊來(lái)了一個(gè)老頭,幫老奶奶把青菜背回來(lái)家,對于我來(lái)說(shuō),背這點(diǎn)青菜不算太難,但是,我卻沒(méi)有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠方的背影。
在放學(xué)的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個(gè)十二、三歲的小孩子接過(guò)那八歲小妹妹的書(shū)包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語(yǔ)。周?chē)区B(niǎo)語(yǔ)花香。
海灣地區,豐富的石油,本該是財富,大地的賦予,老天的恩賜,誰(shuí)知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個(gè)霸王社會(huì ),什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動(dòng)。
總之,我認為和平在我心中,我應該從小事做起,認真觀(guān)察生活,你也許會(huì )發(fā)現,我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個(gè)人總是斤斤計較,和平也只是奢望。其實(shí),做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?
和諧在每個(gè)人身邊,它無(wú)處不在,無(wú)處不有。只要對人和善,困難時(shí)同舟共濟,我們的.世界就能構建和諧之家,和諧之國。
我心中有和平,那是平平安安,團團圓圓,到處是歡聲笑語(yǔ),這就是我心中的和平。
每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛(ài)的,誰(shuí)也不喜歡戰爭的時(shí)代,苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰爭時(shí)代里,花兒的芳香隨著(zhù)炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍藍的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規模巨大的海灣戰爭來(lái)說(shuō),當世紀的鐘聲剛剛敲響時(shí),當人們還在歡呼慶祝時(shí),伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍著(zhù),震驚世界的海灣戰爭,令人不寒而栗。對于這次不該發(fā)生的戰爭,我的心情十分沉重,不知道這災難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著(zhù)世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里,我們的生活是穩定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家,也沒(méi)有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂(lè )的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書(shū),學(xué)習。而在戰爭的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著(zhù)生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強的小戰士,跟著(zhù)紅軍叔叔們一同作戰,保衛國家。他們想學(xué)習,可是在那種環(huán)境里是無(wú)法學(xué)習的。我們現在是多么的幸福,而那時(shí)的他們是多么的憂(yōu)郁和傷心!和平的世界是最美好的世界。陽(yáng)光是最燦爛的,河流是清澈的,樹(shù)木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我們愛(ài)和平,甚于愛(ài)我們的生命,我們要珍惜現在的美好時(shí)光,熱愛(ài)和平,讓和平永駐人間,讓和平鴿重返藍天,自由翱翔。這個(gè)世界上有很多東西是人們應該珍惜的。一望際的草原,波瀾壯闊的大海,綿延萬(wàn)里的長(cháng)城,只可惜人們從不在意他們,這往往就是生命的某種遺憾吧,遺憾并不可悲?杀氖侨藗兛偸撬翢o(wú)忌憚的破壞生命,總去制造可悲的事。
“戰爭”是多么可怕又多么熟悉的詞!人類(lèi)仿佛是踏著(zhù)戰爭走向文明的。不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛(ài)過(guò)它,人們渴望從戰爭走向和平。是!“和平”是世界上最美麗的文字,是連接世界各國的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰爭的忠實(shí)仆人___野心和利益,所以,即使到了高度文明時(shí)代,我們也躲不開(kāi)戰爭。這個(gè)世界上,最可憐的莫過(guò)于那些無(wú)權選擇的人,他們只能成為在戰爭鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。也許他們不得已,在不情愿中成為戰爭的工具,不管是為了戰爭,還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):“我愛(ài)和平,不要戰爭”!
和平的作文 篇6
回顧人類(lèi)的歷史,不失為一部刀光劍影的電影。從亞洲到南極洲、從地域廣闊的俄羅斯到彈丸之地的馬拉維,哪兒不曾燃燒過(guò)戰火?
從部落與部落的沖突、到現在的資源掠奪戰,不都是為了自己的欲望和利益嗎?戰爭給我們帶來(lái)的是疾病、貧窮、家破人亡、妻離子散…但是,當戰爭成為死亡的代言人時(shí),戰爭還給我們帶來(lái)了什么?戰國時(shí)期,七國爭霸,如果沒(méi)有秦始皇統一中國,我們會(huì )有今天嗎?如果沒(méi)有二戰中被迫開(kāi)發(fā)出來(lái)的原子彈,我們還會(huì )有今天用之不盡、取之不竭的核能嗎?如果…可是,這些業(yè)績(jì)是以多少人的生命為代價(jià)的'呀秦始皇爭戰十年之久,戰死了多少壯士;投在廣島和長(cháng)崎的原子彈,多少人在幾微秒內融化……
如果戰爭是魔鬼的話(huà),魔鬼也會(huì )有天使的影子,而天使又怎能沒(méi)有魔鬼的痕跡呢?一個(gè)優(yōu)秀的統治者要比一個(gè)優(yōu)秀的戰略家要難尋的多呀!幾十年的和平,使世界良莠不齊。既有坐在幾十層高樓辦公的億萬(wàn)富翁,也有挖土坑居住的原始部落。時(shí)代的發(fā)展和人口增長(cháng)不成比例,失業(yè)率逐步上升,高局不下。競爭越來(lái)越嚴重,導致許多心理疾。河拈]空間恐懼癥、自閉癥、克德林爾綜合癥。但和平會(huì )帶來(lái)人均文化的猛長(cháng)嗎?會(huì )帶來(lái)高水平的生活嗎?……
看來(lái),戰爭與和平交接的地方,就是惡魔天天使牽手的地方。
和平的作文 篇7
和平,是許多人都希望的。但是卻有人制造戰爭,破壞和平。
1937年8月21日在上海的火車(chē)站,人山人海,擁擠不堪,突然,四架飛機經(jīng)過(guò)南站上空,扔下四顆重磅炸彈。只見(jiàn)火光一閃,緊接著(zhù)傳來(lái)了四聲巨大的響聲,火車(chē)站瞬間被移為平地,煙冒了起來(lái),大火燒起來(lái),刺鼻的氣味漂浮在空中,鐵路變得像麻花一樣,房子倒了,天橋倒了,父母不見(jiàn)了,哥哥不見(jiàn)了,磚頭瓦片底下壓著(zhù)好多人,有的沒(méi)有胳膊,有的沒(méi)有了腿,有的'身上流著(zhù)血。
鐵道一旁坐著(zhù)一個(gè)小孩,他的頭發(fā)被燒焦了,臉被熏得黑黑的,還流著(zhù)血,身上的衣服破爛不堪,連那小腿也露出來(lái)了。他哭著(zhù),好像在呼喚:“我要爸爸,我要媽媽。爸爸媽媽你們在哪里?”
活著(zhù)的人逃走,生怕遭到轟炸,死的人被埋在廢墟中無(wú)人理睬。等敵人走后人們才小心翼翼地出來(lái),收拾死尸,救治傷員。
不要再有戰爭了,戰爭會(huì )傷害那些無(wú)辜的孩子和百姓,不要再戰爭了,戰爭會(huì )給每一個(gè)人都帶來(lái)危害。
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