【精華】和平作文匯總9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的和平作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

和平作文 篇1

　　 ··· 《戰爭與和平》如果說(shuō)當我手捧《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí)，是懷著(zhù)崇敬的心情的話(huà)，那么，當我讀完《戰爭與和平》這本書(shū)時(shí)，我的心卻久久不能平靜，《戰爭與和平》600字作文。因為，在此之前，關(guān)于俄羅斯大作家列夫？托爾斯泰的《戰爭與和平》，我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)不少，今天，當我完整地學(xué)習了《戰爭與和平》這部小說(shuō)后，對小說(shuō)及其作者有了更深的認識。

　　俄羅斯作家列夫？托爾斯泰是世界上幾乎無(wú)人能與之媲美的偉大作家。他的文學(xué)創(chuàng )作，不僅數量眾多，而且體裁豐富，被譽(yù)為19世紀俄羅斯社會(huì )生活的百科全書(shū)，象一面鏡子真實(shí)地反映了那個(gè)時(shí)期俄羅斯社會(huì )生活的一切矛盾和巨大的社會(huì )變動(dòng)。 《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰爭與和平年代里的生活為情節線(xiàn)索，生動(dòng)地展現了18XX年至1820年間，

　　俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì )戰、法軍入侵俄國、莫斯科大火、拿破侖軍隊潰退等一系列重大歷史事件，表現了戰士們的`愛(ài)國主義和英雄主義精神，歌頌了俄國人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀(guān)，結構清晰，具有強烈時(shí)代感。 體會(huì )最深的是，這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性，如安得烈性格內向，意志堅定，有較強的社會(huì )活動(dòng)能力；彼埃爾心直口快，易動(dòng)感情，缺少實(shí)際活動(dòng)能力，更側重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富，生機勃勃，熱愛(ài)大自然，接近人民，具有民族氣質(zhì)的女人。他們在保衛祖國的戰爭中得到了鍛煉和成長(cháng)，這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認識價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性，也被地刻畫(huà)出來(lái)，并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

　　我覺(jué)得，《戰爭與和平》這樣的小說(shuō)，對我來(lái)說(shuō)，雖然有點(diǎn)深奧而新鮮，但通過(guò)這次學(xué)習，我對這樣的世界名著(zhù)有了初步的認識和學(xué)習欲望。

和平作文 篇2

　　和平是什么？和平是紅紅的花兒，是綠綠的葉兒，是鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲……和平是人們所向往的。國家需要和平，世界也需要和平，人類(lèi)更需要和平。

　　我們的地球因為有了和平而美麗。有了和平，花兒才那么紅，葉兒才那么綠，鳥(niǎo)兒的歌聲才那么動(dòng)聽(tīng)。如果把和平比作一片美麗的樹(shù)林，我愿化作那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，偎依在它的懷里；如果把和平比作一片汪洋，我原成為那汪洋里的一條小魚(yú)。

　　然而就在這個(gè)美麗的地球上，生活著(zhù)一群貪婪的人們，他們?yōu)榱私疱X(qián)、地位等等一些物質(zhì)需求，不顧一切的.爭斗著(zhù)！

　　從古到今，人類(lèi)因為戰爭而付出了慘痛的代價(jià)。發(fā)生在1914年的第一次世界大戰，是帝國主義兩大集團之間為了重新瓜分世界而進(jìn)行的戰爭。世界上33個(gè)國家，約15億人口卷入戰亂，結果殘不忍睹。

　　第一次世界大戰后，世界沒(méi)有贏(yíng)得持久的和平，又醞釀著(zhù)新的戰爭……

　　20世紀30年代前后，開(kāi)始了第二次世界大戰，二戰的首犯希特勒為了實(shí)現自我價(jià)值而與意大利，日本相繼建立政權。他對內實(shí)行恐怖統治，對外發(fā)侵略戰爭。日本侵占了我國東北，繼而對我國發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻。意大利和德國也先后侵略非洲，歐洲的一些國家。把世界籠罩在戰爭的煙云之中。這仗一打就是八年，最終以實(shí)現自我價(jià)值的失敗了。雖然我們嬴了，但是有多少人因此失去了自己的孩子，又有多少人失去了自己的父母呢？說(shuō)到這里，我又不由的看到了硝煙中孩子們那雙明亮而又絕望的大眼睛，充滿(mǎn)了悲傷，凄涼……再聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲撕心裂肺的哭聲，哦！我想，不止我聽(tīng)見(jiàn)了，全國的人都聽(tīng)見(jiàn)了，全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)了，那是和平的呼喚，那是人類(lèi)貪欲之心所造成的結果！

　　戰爭給人類(lèi)太多太多的悲傷，人類(lèi)需要的是和平，而不是戰爭所帶來(lái)的硝煙。經(jīng)過(guò)兩次世界大戰，世界人民備受戰爭災難，更加認識到和平的重要性。世界人民為維護世界和平，爭取社會(huì )發(fā)展，建立了——聯(lián)合國。聯(lián)合國的宗旨是維護世界和平與安全、發(fā)展國際間友好關(guān)系、促進(jìn)國際間的廣泛合作。近年來(lái)，聯(lián)合國為調解各國間沖突，發(fā)展各國間合作，解決世界性社會(huì )問(wèn)題，做了很多工作。

　　如果世界和平了，世界50多億的人口就是一個(gè)大家庭，人們就可以自由自在的生活在這個(gè)大家庭里，人們因為和平而享受幸福生活。

　　我向往和平，希望我們祖國和平，世界和平!

和平作文 篇3

　　1937年8月28日，日本侵略者再次轟炸上�；疖�(chē)南站了，對那里的居民來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)骨肉分離的日子。久而久之，這里便成了日本侵略者�！肮忸櫋钡�'“場(chǎng)所”。

　　那天，黑暗布滿(mǎn)了火車(chē)站的每個(gè)角落。人們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，死神就在這時(shí)吹起了致命口哨：六臺轟炸機像魔獸般的撲向居民們。敵機在空中盤(pán)旋，投下無(wú)數顆子彈。瞬間，火車(chē)站成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。

　　地上坐著(zhù)一個(gè)2歲的小孩。他的身上到處都是傷，鮮血不斷往外涌。衣服也被炸得不成樣了。他看著(zhù)這一切，曾經(jīng)得到的母愛(ài)、父愛(ài)，就在這片廢墟，消失了。

　　小孩哭著(zhù)、喊著(zhù)，可是，沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)他的呼喚。他仿佛在與死神辯論：“求求你！幫幫我吧！我不要戰爭，不要戰爭......”

　　看到這里，我想起了伊拉克。因為戰爭，那里的人們同樣哭泣，可是，這一切都無(wú)法挽回。

　　我們需要和平！只要大家多一份愛(ài)，學(xué)會(huì )包容、寬容別人，那么，戰爭不就不會(huì )存在了嗎？

　　讓和平永駐人間吧！

和平作文 篇4

　　有人說(shuō)，有些戰爭是正義的，是逼不得已的，這是對的，可是，如果沒(méi)有另一方的貪婪，會(huì )有戰爭嗎?政府口口聲聲說(shuō)要維護和平，那么訓練兵隊要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂(lè )業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護，那么，不法分子還能?chē)虖�、張狂�?政府會(huì )說(shuō)，不法分子那么多，管得來(lái)嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會(huì )想方設法地讓自己得到更多的錢(qián)，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場(chǎng)，甚至(人間真情作文)是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢(qián)，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢(qián)……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現象就在人們的夢(mèng)中出現?

　　面對歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對被自己侵略、蹂躪的國家，不承認自己的.錯誤，反而狡辯，面對自己強盜的行為，竟無(wú)一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國人，我應該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對日本報復來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰爭給我們帶來(lái)的傷害，不是要我們報復，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，和平!不要讓爭執，讓我們再有戰爭!

　　我們生存的地方——地球，面對戰爭，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著(zhù)我們在去破壞嗎?難道我們不為自己的子子孫孫著(zhù)想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!

和平作文 篇5

　　我喜歡和平鴿，潔白的羽毛、幼小的身軀，象征著(zhù)和平。它們讓他人看到希望，讓?xiě)饋y中的人有了生的希望。它猶如一盞燈，把苦難的人們心房照亮，給美好的心田開(kāi)了一扇窗。

　　子彈和大炮是無(wú)情的，它奪去了無(wú)辜的生命。當昔日美麗的城市一片狼藉；當居住的地方成了充滿(mǎn)殺氣的地獄；當往日平靜的生活被子彈打得支離破碎……所有人在祈禱著(zhù)戰爭停止，為死去的親人而失聲痛哭，為敵人的殘忍，殺人不眨眼而感到憤恨……

　　子彈，使碧碧青草染上鮮血，使展翅飛翔的小鳥(niǎo)撲躍在地上。子彈，將孩子那顆幼小的心靈蒙上陰影。孩子蜷縮在墻角，忍受饑餓、寒冷，回想著(zhù)曾經(jīng)幸福美滿(mǎn)的家庭。他們曾所擁有的一切，都在子彈打響的那一刻消逝不見(jiàn)，化成塵土揚起的`瞬間。

　　戰亂，使我們失去了親人，朋友，感情破裂之痛是無(wú)法言語(yǔ)的；使我們失去了財物、住處，物質(zhì)的失去是痛苦的；使我們失去健全的四肢、明亮的雙眼，身體上的殘更令人難以承受。戰亂，是一個(gè)噩夢(mèng)！

　　今天的我們生活在一個(gè)和平安靜的環(huán)境，似乎與戰爭沾不上邊，但是誰(shuí)又能保證明天戰火不會(huì )打響，美麗的住處一夜之間不復存在。

　　當打開(kāi)電腦、手機，就會(huì )發(fā)現今天的世界并不和平，戰爭的陰云布滿(mǎn)這片藍天，子彈的聲音刺穿人們的耳膜。戰爭誕生了許多英雄，他們在戰場(chǎng)上為國人非而拼殺，為維護自國尊嚴而揮灑熱血。卻不知，無(wú)辜的人類(lèi)已體鱗傷。

　　如果，世界每一個(gè)角落開(kāi)滿(mǎn)和平之花，和平鴿自由飛翔，就不會(huì )有這么多痛苦。

　　如果，各國、各膚色的人團結一心，友好相處，建起友誼的橋梁，就不會(huì )有這么多痛苦。

　　和平鴿，戰火中期盼你的出現！

和平作文 篇6

　　想想自己生活中的主要問(wèn)題，從焦慮到缺乏日常鍛煉，從擁有壞的飲食習慣到拖延癥，還有其他很多。

　　很多這些情況的發(fā)生都是由于恐懼的情緒。

　　身體不適并不是過(guò)度的疼痛，但是這種不適的感覺(jué)正好超過(guò)了你的舒適區。舉個(gè)例子，很多人吃蔬菜時(shí)會(huì )感覺(jué)不舒服。冥想也是一樣的，或者你正面對一份難以完成的任務(wù)，或者是對別人說(shuō)“不”，或者是鍛煉。（當然，不同的人會(huì )對不同的事情感到不適，但是你會(huì )有這樣的想法）

　　大多數人都不喜歡感到不適。他們希望遠離這種感覺(jué)，這種感覺(jué)不會(huì )令人愉悅，那為啥要做呢？

　　問(wèn)題是當你不停地逃離不適的感覺(jué)，你就把自己限定在了一個(gè)很小的舒適區域，事實(shí)上你因此而錯過(guò)了生活中其他很多事物。而且這些事物往往是生活中最好的事物。你會(huì )因為不想感覺(jué)吃健康食品的不舒服和鍛煉身體的不舒服而無(wú)法擁有健康的身體，你會(huì )選擇讓自己感覺(jué)舒服的食品，選擇少運動(dòng)。不幸的是不健康同樣會(huì )讓你感覺(jué)不舒服，然后你會(huì )試圖讓自己寄情于食物、娛樂(lè )和購物中，以逃離這種不舒服（事實(shí)上你犯了更多的錯，為自己制造了更多的混亂。好像花錢(qián)可以解決我們的問(wèn)題）。其實(shí)這一切只是讓問(wèn)題變得更糟糕。

　　令人驚奇的是，其實(shí)只要和不舒服好好相處，問(wèn)題就可以輕松解決。

　　這是我幾年前，在我試圖改變自己生活之時(shí)的發(fā)現。

　　當時(shí)，我試圖開(kāi)始戒煙，但是我很討厭那種迫切想要抽煙的感覺(jué)，但其實(shí)并不需要吸煙。那種要壓制住想要吸煙的迫切需求的不舒服的`感覺(jué)讓我感覺(jué)很不舒服。我的意識不斷地試圖把吸煙合理化。我的意識不斷地想要從這種不適中逃離，試圖找到其他讓我分心的事情。

　　我學(xué)會(huì )了只是坐著(zhù)，然后觀(guān)察這種不適的感覺(jué)。當我這樣做之時(shí)，不可思議的是這種感覺(jué)并不差。我的世界并沒(méi)有因此而終結，我的內在意識也并未因此而。我只是感覺(jué)有一點(diǎn)不舒服，其他一切都好，生活還在繼續。

　　然后我開(kāi)始對跑步也實(shí)施一樣的行動(dòng)，我并不想要跑步，因為太辛苦。我的意識又開(kāi)始找各種合理化的理由。我總是可以找到理由不去跑步。然后我陷入了這種不舒服的感覺(jué)，但是這一切并不是那么困難。我繼續跑步，然后開(kāi)始享受它。

　　我在改變自己飲食習慣時(shí)也用了相同的方法（實(shí)際上我使用了這樣的步驟很多次，也因此我的飲食習慣變得越來(lái)越健康），試圖拜托以前的欠賬，不再花費過(guò)多，對治拖延，開(kāi)始冥想，還有很多。

　　對不舒服感覺(jué)ok是我在新近發(fā)生了變化的生活中最大的發(fā)現。

　　怎樣變得能夠與不舒服和諧相處

　　如果你可以學(xué)習和不舒服的感覺(jué)和諧相處，那么你的生活將變得好無(wú)限制。再沒(méi)有比這更好的技能了。

　　以下是我給大家的小貼士:

　　第一，從小事開(kāi)始。安靜地坐下，感覺(jué)不舒服的情緒30秒鐘。 如果你不喜歡蔬菜，那就試一試綠色蔬菜。把它放入你的口中，然后含住30秒。也許你不是很喜歡，但是一切ok。你并沒(méi)有必要每吃一口東西都要含一口漱口水，我慢慢地就會(huì )愛(ài)上蔬菜。

　　第二，把自己浸入不舒服的感覺(jué)之中。你感到悲傷，憤怒，亞歷山大，或者沮喪嗎？不要試圖擺脫這些情緒，要把自己沉浸于這些情緒之中。把自己浸入不舒服的感覺(jué)中，接受它們，甚至成為它們。對治拖延也是如此，面對你要完成的工作，不要被其他事情分心，就坐在那兒感受那種不舒服的情緒，這種感覺(jué)怎么樣？你是陷入了極度的痛苦，還是并沒(méi)什么？

　　第三，尋找不舒服。給自己每日的挑戰，找到讓你感覺(jué)不舒服的事情，然后去做。把自己介紹給陌生人，擁抱朋友，對自己的感覺(jué)誠實(shí)坦白，對每一個(gè)遇到的人微笑。學(xué)會(huì )對他人說(shuō)不。去跑一個(gè)步。嘗試一個(gè)新的健康餐。

　　第四，對自己要逃離某事時(shí)充滿(mǎn)覺(jué)知。觀(guān)察自己，是否因為不舒服而逃離某事。你在對抗何種情緒？你是否因為不舒服的情緒引起過(guò)怎樣的問(wèn)題？你是如何放任自己的意識給出合理化理由？對這些全過(guò)程都要充滿(mǎn)覺(jué)知，看你是否能夠停止回避遇到的每件事，一步一步。

　　第五，認識到不舒服的情緒是我們的朋友。它并不是我們要懼怕的一個(gè)敵人，而是一個(gè)好東西，但你感覺(jué)不舒服，你可以嘗試一些新事物，你會(huì )不斷擴張，你將會(huì )變得比之前豐富很多。不舒服的感覺(jué)是你成長(cháng)的標志。

　　對治不舒服的情緒是我決定開(kāi)始“生活但是排除年”項目的初衷，我總是面對很多讓自己不舒服的事情（目前為止，其實(shí)一點(diǎn)也不困難）。

　　即使他們還待在自己的舒服區，我已經(jīng)開(kāi)始探尋未知領(lǐng)域，我十分珍惜這些經(jīng)歷。

和平作文 篇7

　　一座工地上建起了一棟高樓和一座平房。

　　一天，高樓居高臨下地看了看平房，輕蔑地笑著(zhù)說(shuō)：“平房老弟，你也太矮了吧，你看我多高！”

　　平房抬頭看了看高樓，說(shuō)：“可我也能住人呀，對嗎？”

　　“就你？”高樓哈哈大笑，“你才有幾層樓，能住多少人？可我呢？我有三十層呢�！�

　　平房說(shuō)：“我們最好還是別爭了，可以嗎？”

　　高樓低頭看了看平房，說(shuō)：“你還向我請求？你看你，不僅矮，還灰不溜秋的`�？纯次�，不但高，還被刷上了漂亮的油漆呢�！闭f(shuō)完哈哈大笑。

　　平房不理高樓了。

　　不知過(guò)了多久，這里突然發(fā)起大火。高樓里人山人海，拼命想逃出火海，結果一個(gè)也沒(méi)逃出去，死傷無(wú)數。而平房卻因為樓層少，住戶(hù)也少，人們一下子就從家里逃出來(lái)了。

　　火終于滅了。高樓低著(zhù)頭，對平房說(shuō)：“平房大哥，看來(lái)你也有許多長(cháng)處。我錯了……”

　　平房不開(kāi)口。

　　高樓說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)呀，罵我吧，這樣我心里好受些�！�

　　平房笑了笑，說(shuō)：“過(guò)去的事情就別追究了，咱們做個(gè)朋友吧�！备邩鞘箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此高樓和平房成了好朋友……

和平作文 篇8

　　盡管有的戰爭推動(dòng)了歷史的車(chē)輪，然而就在推動(dòng)了歷史車(chē)輪的一剎那間，有多少生命的失去，有多少美麗的山河被炸成了平地，老人失去了兒子，妻子失去了丈夫，兒子失去了父親，

　　多少家庭破碎，多少地方荒廢，那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的.淚水怎么不讓人心碎呢？

　　大洋的彼岸，中東地區，總是戰火不斷，美國飛機在上空盤(pán)旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾，無(wú)數的生命泣不成聲，生命在顫抖，哭聲讓人類(lèi)的靈魂不再安寧，這聲音，扣人心弦，但這聲音，何時(shí)才能真正消失呢？

　　為什么人類(lèi)就那么自私呢？為了自己的利益，國家的利益，毫不留情的去傷害他人，去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命.這個(gè)美麗的星球，人類(lèi)為什么要主宰，是誰(shuí)？是誰(shuí)給與了我們的權力？

　　不顧，支離破碎的一切，任用煙火破環(huán)一切，而那可憐的動(dòng)物們也任由我們宰割，那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對準那充滿(mǎn)生機的心口，尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間，鮮血流出的那一瞬間，有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水，一個(gè)五彩的生命，又因為人類(lèi)，失去了永遠生存的機會(huì ).許多家庭也是如此，家庭的紛爭，沒(méi)有煙火的戰爭還在繼續。

　　人類(lèi)為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢？和平難道真要離我們遠去了嗎？

　　要是一切和平該多么美好��！家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰爭，該多溫馨。人類(lèi)之間，各國之間，沒(méi)有紛爭，沒(méi)有戰火，和平相處，該多好。

　　到那時(shí)，世界沒(méi)有了傷心的淚，到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧！維護我們人類(lèi)唯一的家園，不要讓它再千瘡百孔了，不要讓我們的家園再有戰爭響起，我們祈求和平，和平解決一切！

和平作文 篇9

　　是戰爭？還是和平？作為21世紀的接班人，我們始終面臨著(zhù)這樣一個(gè)艱難的抉擇，戰爭？和平？。

　　回顧歷史，一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面浮現在我們的腦海中：1937年12月13日，日軍攻占南京，進(jìn)行了一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺，30萬(wàn)中國平民以及士兵成為日軍刀下的冤魂；1941年10月21日，一群德國侵略軍在克拉庫耶伐次將七千多位無(wú)辜人民集體殘殺，鮮血染紅了整個(gè)土地；1856年10月，英法聯(lián)軍放火燒了中國宏偉華美的圓明園，圓明園就此成為了一片廢墟；20xx年9月11日，“恐怖組織”轟炸了美國的世貿大樓，6000多人死亡，經(jīng)濟損失慘重

　　這其中喪生了多少無(wú)辜的人民啊，然而，是什么原因使他們成為刀下無(wú)辜的冤魂了呢？是戰爭，是人類(lèi)無(wú)限的.欲望發(fā)動(dòng)出的戰爭，人類(lèi)之所以擁有這些欲望，是因為他們沒(méi)有素質(zhì)，他們將成為歷史上永遠的罪人！

　　那些被屠殺的人們，在他們心中，還有美好的理想、堅定的信念，更有對未來(lái)無(wú)限的憧憬。

　　夢(mèng)里依然是花開(kāi)花落，花園依舊那般美麗，蕩漾著(zhù)夢(mèng)一般的寧靜，忽然間，家園，已不再是那般平靜。一群強盜闖進(jìn)了家園，用手中可以將人置于死地的武器打破了靜謐多年的平靜。陽(yáng)光，已不再是昔日那般燦爛，變得暗淡；天空，以不再如昔日那般湛藍，被血泊染了一片紅；小鳥(niǎo)的叫聲也不存在了

　　桑塔亞納說(shuō)過(guò)：忘記歷史的人將重蹈歷史覆轍。只有吸取歷史教訓，才能有未來(lái)的和平；主埃利。維厄爾也說(shuō)過(guò)：遺忘屠殺，就是二次屠殺！因此我們不能忘記歷史，我們不記仇，但是，不能忘記。

　　我們熱愛(ài)和平，我們需要和平，我們喜愛(ài)那純白的和平鴿！我們都有共同的愿望，那就是希望這些和平鴿能夠在我們的身邊自由的飛翔；我們希望有一天，戰爭的火光會(huì )永遠的熄滅，和平的曙光會(huì )永遠閃耀在我們的世界上！

　　我們不要忘記戰爭，我們要昂首開(kāi)辟一條通往和平的光明大道！

　　站在新世紀的頂峰，讓我們高舉橄欖枝，對著(zhù)世界吶喊：世界不需要戰爭！和平萬(wàn)歲！

【和平作文】相關(guān)文章：

和平，和平作文12-23

和平，和平！12-19

呼喚和平和平的作文01-28

呼吁和平描寫(xiě)和平的作文01-31

和平的使者和平鴿作文11-24

和平話(huà)題作文：守望和平02-02

和平，和平作文5篇12-23

和平，和平作文(5篇)12-23

和平英語(yǔ)作文(和平的意義英語(yǔ)作文)09-29

和平_作文07-15