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和平的作文

時(shí)間:2023-07-01 09:44:59 和平 我要投稿

有關(guān)和平的作文集合八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的和平的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)和平的作文集合八篇

和平的作文 篇1

  戰爭是十分恐怖的,很多人因為戰爭,死于非命,所以,戰爭使我們受到極大的破壞。

  在以前,中國還是分貧窮,經(jīng)不起敵人的挨打,經(jīng)常被別的國家欺負。別的國家覺(jué)得中國好欺負,就來(lái)?yè)屛覀兊念I(lǐng)土,中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌腵外國侵略者搶走領(lǐng)土,不得不展開(kāi)戰爭。就這樣,一場(chǎng)場(chǎng)戰爭就漸漸地開(kāi)始了。

  然而,因為戰爭。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方,到處都是廢墟,到處都是人的尸體,一片狼藉。有一些小孩被導致失去親人,無(wú)家可歸。不但如此,一些國家打贏(yíng)了,就感覺(jué)很爽,很刺激,就想再打一次;一些國家打輸了,就想在贏(yíng)回損失,也就繼續打仗。戰爭就這樣越來(lái)越多,越來(lái)越頻繁,就這樣沒(méi)完沒(méi)了,反反復復的,世界就越來(lái)越不平靜、不安寧、不和平。

  我們要和平,我們不要戰爭。戰爭使無(wú)數人失去了生命,戰爭使我們受到一次次的傷害,這么一件件事情,難道覺(jué)得還不煩,還好受嗎?我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰爭,但我也從電視、電腦、新聞、書(shū)籍、故事等許多方面了解了戰爭的嚴重危害,慘不忍睹!我也十分憎恨戰爭,為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我要向整個(gè)國際社會(huì )呼吁:“我們要制止戰爭,維護和平,再也不要失去親人,無(wú)家可歸的滋味!”

  既然許多人都明白恐怖的戰爭的不好的意義,但卻仍然一不做,二不休地向我們展開(kāi)戰爭,向各國展開(kāi)戰爭,向全世界展開(kāi)戰爭。明知故犯,使我很想問(wèn)一下你們這些侵略者:

  你們這么做到底是為了什么?

  你們應該停止戰爭,維護和平為戰爭的制止做點(diǎn)什么,我們能夠做點(diǎn)什么,大家能夠做點(diǎn)什么,全世界可以做點(diǎn)什么?

  我們可以宣傳抗戰爭片,告訴大家戰爭的恐怖性和危害性;我們可以為維護和平而作詩(shī),寫(xiě)歌來(lái)一起維護和平;我們可以探揭身邊的不和平、不和諧行為,使這些行為一一改正掉,使世界更少打罵;我們可以為戰爭做手抄報,寫(xiě)信給聯(lián)合國領(lǐng)導,使他們了解戰爭的不好;我們還可以……

  只要我們有心,就一定能做好,使世界的戰爭逐漸消失,使世界的和平永駐人間。相信,只要大家共同努力,維護和平,制止戰爭,就一定能辛福生活,記。骸拔覀円推健!

和平的作文 篇2

  說(shuō)起“和”,你會(huì )想到什么?和諧,抑或是和氣?“和”是一個(gè)神奇的字,不同的組詞,給人以不同的理解和感受。有的人提到“和”,會(huì )想到深層面,而有的人,從始至終,就沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)字。

  和平,是我腦海中閃現的第一個(gè)詞!昂推健蓖ǔV笡](méi)有戰爭或沒(méi)有其他敵視暴力行動(dòng)的狀態(tài);蛟S提起“和平”,許多人并沒(méi)有多深的感觸,畢竟,現在是和平的年代。但你曾想過(guò),在那些戰爭的年代,舊時(shí)的中國,又是什么樣的呢?

  姥爺曾告訴我,他父親參軍打仗時(shí),經(jīng)歷過(guò)的最難的時(shí)刻,便是抗日戰爭時(shí)期。每當戰斗過(guò)一次,在那冰冷的地上,便有許多人躺著(zhù),再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。

  我們現在的生活,毫無(wú)疑問(wèn),是中國前所未有的幸福。美味的食物,漂亮的.衣服,建設完全的學(xué)校,美觀(guān)又實(shí)用的汽車(chē),自主研制的飛機,高鐵,火箭,衛星······這些一百多年前舊中國渴求的,我們都有了,那么,為什么會(huì )有呢?是那些革命先烈用生命去戰斗,科技人員的努力鉆研,老一輩領(lǐng)導人的英明領(lǐng)導,百姓們用勤勞的雙手去創(chuàng )造·····我們才有了今天和平的生活。

  同樣是在一個(gè)地球上,和平并沒(méi)有遍布全球,在一些地方,仍存在著(zhù)戰爭,和平還沒(méi)有到他們那里去。廢墟隨處可見(jiàn),每天都有生命在消逝,每天都有家庭在破滅?吹秸掌系暮⒆觽円轮(zhù)破爛,有的只剩下一條腿和一個(gè)胳膊卻還在擁抱著(zhù)他的母親。沒(méi)有人不會(huì )對他們的遭遇感到同情,氣憤?杉幢闳绱,又能怎樣呢?戰爭仍在繼續。

  誰(shuí)都不能預測未來(lái)將會(huì )發(fā)生什么,未來(lái)會(huì )有戰爭嗎?誰(shuí)又知道呢?我們能做的是長(cháng)大后為祖國奉獻,奉獻什么,知識,生命?

  都不是,是和平的力量!

  也許有人會(huì )笑,和平的力量,誰(shuí)都可以貢獻?稍倏纯聪愀鄣挠行┤,同是中國同胞,又為何要這樣呢?愛(ài)國,并不是每一個(gè)人都有的情感,現如今,仍有些人想要放下中國國籍,想去加入外國國籍。有人會(huì )問(wèn),他們不愛(ài)國嗎?答案,誰(shuí)又知道呢。

  你了解中國的歷史嗎?除了專(zhuān)門(mén)學(xué)習的人,在社會(huì )之中,鮮少有人去關(guān)注,更別說(shuō)了解中國了。了解的少了,感觸也就更少了。在學(xué)習歷史的過(guò)程中,每當學(xué)到戰爭,尤其是中國的戰爭,班上的愉悅氣氛總是消失得一干二凈。每個(gè)人心中都是沉悶的,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但最起碼,我們知道了,深入了解了。勇敢的中國軍人一次次戰斗,一次次反擊,最后才成功。

  每當聽(tīng)到中國成功時(shí),我們的心中都是無(wú)比自豪的,驕傲的。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù),我們的愛(ài)國情感就更強烈了。有許多同學(xué)都說(shuō),他們要當軍人,保衛祖國,為中國貢獻一份和平的力量。

  在我看來(lái),不夠愛(ài)國的原因,是不夠了解中國。

  和平的力量,來(lái)自國人,來(lái)自每個(gè)人心中強烈的愛(ài)國情感,來(lái)自對生命的尊敬與熱愛(ài)!

和平的作文 篇3

  同學(xué)們,當你背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí),看見(jiàn)過(guò)指示行人要走的斑馬線(xiàn)嗎?當你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當你外出旅行乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽(tīng)父母說(shuō):“無(wú)論做什么事,都要注意安全!弊哌M(jìn)校園,老師也教我們要注意安全。我識字以后,在工地、路口等危險地段都會(huì )看到“請注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的。因為人的生命是有限的。

  有一次,我走在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了,聽(tīng)圍觀(guān)的`人說(shuō),是他違反了交通規則。當時(shí)我看見(jiàn)他那痛苦的樣子,心里很害怕。后來(lái)母親給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫小方的小姑娘,她長(cháng)得胖胖的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛(ài)極了。有一天,她跟姥姥去買(mǎi)菜,突然看見(jiàn)了馬路對面正在打掃衛生的母親,她高興極了,掙脫姥姥的手,張開(kāi)小嘴歡快地叫著(zhù):“母親,母親……”她像一只小蝴蝶飛向母親?墒,只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫,小方被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒。霎時(shí),鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你是否也認識到安全的重要性?也許有些同學(xué)說(shuō),你講的都是意外事故,我過(guò)馬路時(shí)注意一些不就行了。其實(shí),講安全不只是過(guò)馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會(huì )降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開(kāi)心地玩著(zhù);有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去;有的同學(xué)下樓時(shí)從扶手上滑下去;有的同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些,在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情,但它卻隱藏著(zhù)可怕的危險,難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì )發(fā)生意外事故。因此,學(xué)會(huì )保護自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我長(cháng)大。

和平的作文 篇4

  夜色的寂寥將我裹住,沒(méi)有星光的天幕閃著(zhù)烏鴉羽毛般的光澤;殘月如鉤,悠悠地閃著(zhù)青光,像邪惡的牙齒.濃稠的黑暗將一切善良,一切榮光,一切美好壓抑下來(lái).我伸出雙手,想把這夜幕撕開(kāi),捧出一輪燦爛的陽(yáng)光;展臂一揮,猙獰的樹(shù)枝劃破手臂,遠處的炮火比我憤怒的心跳還要急促.起風(fēng)了.雨滴夾著(zhù)土粒落到我臉上,一滴水流入我的嘴中,是咸的,那是淚水.和平哭了.像夢(mèng),卻不是夢(mèng)。

  和平的確是在哭泣,與它一起的還有成千數萬(wàn)的難民,以及那些戰死的冤魂.如果你不相信,那就請你用一顆誠懇的心靜靜地聆聽(tīng).你也會(huì )聽(tīng)到一些哀訴,那是那些浸在凄風(fēng)苦風(fēng)苦雨中閃著(zhù)磷光的'孤寂的骷髏的悲苦無(wú)奈的聲音呀.不要以為戰爭很遙遠,仔細聞聞周?chē)目諝,四面八方都是戰爭的味?我望著(zhù)哭泣中的和平,在硝煙籠罩下的地球,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)飽受蹂躹的靈魂,居然連慰藉也不能送上.是呀,我算什么呀,我的力量很微薄.但我的熱血在血管中奔騰,我的聲音在喉嚨里迸發(fā).我把嘶啞的聲音喊出去,只為得到一點(diǎn)回聲.我相信,只要所有愛(ài)好和平的人們停止對過(guò)去的憤怒,停止軟弱的淚水,抬起不屈的頭,一起大聲疾呼,回聲一定會(huì )響徹整個(gè)世界.這聲音,足以使那些沉于戰火硝煙中罪惡的的人類(lèi)迷途知返,使籠罩在地球上空的硝煙消散無(wú)跡。

  但愿那時(shí),風(fēng)定天晴.但愿那時(shí),和平在微笑。

和平的作文 篇5

  美國攻打阿富汗;美國和日本因衛星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰爭,各種各樣的談判。說(shuō)明了什么?他們喜歡利益,就是因為“利益”這倆字而引起的。

  爭奪利益,這是人的'本性。各形各色的利益與金錢(qián)誘惑著(zhù)我們。使我們見(jiàn)利忘義。比如,在學(xué)校,某個(gè)小同學(xué)因為不小心打了另一個(gè)小同學(xué)一下,被打的小同學(xué)頓時(shí)滿(mǎn)腔怒火,對那個(gè)同學(xué)窮追不舍,直到“戰爭爆發(fā)”……

  小到地區,大到國家。

  世界戰爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來(lái)是奧匈帝國不對,是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發(fā)生了這一慘。。結果,引起了多國起兵,才發(fā)生了世界戰爭。國家進(jìn)行戰爭,表面意義是國家在受經(jīng)濟傷害,其實(shí),真正受到傷害的,還是那無(wú)辜的民眾。有30多個(gè)國家和地區,約15億人卷入戰爭。戰場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬(wàn)。多名空前的一次戰爭!

  大家還記得抗日戰爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是,給雙方的人都帶來(lái)里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲,多少人流離失所,多少人……

  我渴望和平!有了和平才會(huì )美好。戰爭中的國家,那個(gè)不是走向衰;和平中的國家,那個(gè)不是走向繁榮?我深深地知道,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會(huì )流離失所;有了和平,人民才不會(huì )天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰爭中的國家,我懇切的告訴你:戰爭,你就不能停一停?

  我渴望和平,但我更渴望世界和平!

和平的作文 篇6

  生活在世上的人,都難以萬(wàn)卻第二次世界大戰這段慘無(wú)人道的戰爭歷史,戰爭與和平的作文。那些可怕、殘忍、勇敢、愛(ài)心……都在一瞬間爆發(fā)了。在無(wú)戰的和平世界中,人們永遠無(wú)法想象“戰爭”這兩個(gè)字的可怕,相反,在二戰中的人們,更是不敢想到過(guò)上那和平恬靜的生活。是戰火泯滅了他們心中的美,恐懼侵蝕了無(wú)辜的肉體嗎?

  侵略者往往是可惡的魔鬼,它們向善良的人類(lèi)伸出了魔爪。在人們恐慌至極的時(shí)候,守護天使用肉體筑成了堡壘,并勇敢地與魔鬼斗爭。為了從骯臟的雙手中奪回一條生命,他們不惜犧牲一切,直到生命的結束。戰爭的世界中也就出現了博愛(ài)正義與堅強勇敢之心。正因為這,當守護者受到傷害時(shí),那些或許曾經(jīng)懦弱的人們,會(huì )毫不猶豫地伸出陽(yáng)光般的手。他們,就是這樣彼此守護著(zhù)。最終,愛(ài)與勇敢將取得勝利之旗。

  勇敢構造了和平。二戰的結束緣由于人民的愛(ài)國勇氣,和平是因勇敢在每個(gè)國民身上滲透所凝成的。勇敢一直地鼓勵著(zhù)人們前進(jìn),鼓勵他們展開(kāi)勇敢之翼,化為白鴿飛向和平之花。

  戰爭是殘酷的,然而和平是美好的。因此人們的心永遠會(huì )偏向和平。戰爭的世界是我們所不能想象到的黑暗,戰爭的傷痛是我們所不能感受到的碎心,戰爭的淚水是我們所不能制造出的苦澀,戰爭作文《戰爭與和平的作文》。戰爭的定義永遠是可怕的,它奪去了多少無(wú)辜的人的生命:英法聯(lián)軍強盜般地洗劫了圓明園,并四處殘害生命;日本的南京大屠殺中,鮮血匯成了無(wú)數條河;蘇聯(lián)被侵略,德軍像喪失人性地殺害人民;朝鮮人民在美軍的壓迫下,失去最珍貴的……該用什么符號來(lái)表示不計其數的'一切罪行呢?這就是歷史——我們永遠不能忘記得了的曾經(jīng)!

  當人類(lèi)還生活在原始社會(huì )時(shí),戰爭隨人類(lèi)的創(chuàng )造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆發(fā)的。如今社會(huì )依然存在著(zhù)戰亂,和平之花猶有不足。不過(guò),請身處戰火裊裊中的人們相信,和平一定會(huì )很快來(lái)解救你們的,堅持地勇敢下去,總有一天,戰火會(huì )熄滅,槍聲會(huì )停下,世界一片和平快樂(lè )。

  那象征和平的白鴿子啊,請飛向世界的每個(gè)角落吧!以您神圣的力量把槍口堵住,將炮火熄滅,讓全世界的每個(gè)人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快樂(lè )。讓我們牽起友誼之手、閉上眼感受世界,感受這和平的宇宙!

和平的作文 篇7

  和平鴿是和平的使者,是正義的英雄。

  椒江市民廣場(chǎng)里有一群鴿子也稱(chēng)——和平鴿。每次到市民廣場(chǎng)我都讓媽媽帶我去看“和平鴿”。

  今天,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、朵朵白云,我再次來(lái)到市民廣場(chǎng)。和平鴿很可愛(ài),圓圓的腦袋下有一雙美麗動(dòng)人的眼睛和一張黃黃的小尖嘴一啄一啄的好可愛(ài)!我忍不住要媽媽向管理人買(mǎi)一包鴿子食。鴿子的羽毛雪白雪白的.,像穿一條白紗裙一樣。我打開(kāi)包裝袋,把鴿子食倒在手上,鴿子四面八方地從天空上飛下來(lái)吃食物,一啄一啄的、手心癢癢的。有些吃不著(zhù)的“小可憐”裝可愛(ài),希望我給它東西吃。然后,它們吃了一些小石子。我聽(tīng)大人說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)吃完?yáng)|西后,回吃一些石子兒幫助消化。

  今天,我真高興!因為我和“和平鴿”相處了一天。

和平的作文 篇8

  風(fēng)箏呼喚著(zhù)風(fēng)的帶來(lái),隨著(zhù)風(fēng)兒的趕來(lái),風(fēng)箏拉動(dòng)著(zhù)線(xiàn)球,牽動(dòng)著(zhù)另一心靈。心靈使勁地拉著(zhù)風(fēng)箏,似乎想留著(zhù)它,然而風(fēng)的呼喊吹斷了另一頭的風(fēng)箏,風(fēng)箏與心靈斷開(kāi)了,孤獨翱翔在茫茫的天空中,心靈因失去了風(fēng)箏的陪伴變得孤獨,失落。從此希望著(zhù)風(fēng)箏的回歸,日復一日,年復一年,歲月無(wú)情地流逝,帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風(fēng)追尋著(zhù)風(fēng)箏,然而風(fēng)箏因與電線(xiàn)糾纏,發(fā)生分歧,打了起來(lái),最終喪命于戰爭中。心靈徹底破碎,因過(guò)度傷心而想到了自殺。第二天,石青板上留下了對愛(ài)呼喚的斑斑血跡。

  戰場(chǎng)上的殘酷,帶走了多少條無(wú)辜的鮮活的生命,風(fēng)掃過(guò)戰場(chǎng),悲慘的'哭泣和親人們的痛苦溢滿(mǎn)了戰場(chǎng),另一種寒酸涌上心頭,有一種說(shuō)不出的苦在心中盤(pán)旋。

  戰場(chǎng)上另一種氣息蓋住了風(fēng),一陣陣撲鼻而來(lái)的血腥味洋溢在鼻里,不時(shí)一幕幕殘殺映入眼簾,心中又是一種激昂,起伏不定的心帶著(zhù)沉重再次掠過(guò)戰場(chǎng)。

  風(fēng)雨無(wú)情掃過(guò)戰場(chǎng),帶走了那份深切的痛于恨,留下的是那份急切的盼望與渴慕,雨后總希望有陽(yáng)光的沐浴,然而在這橫七豎八的布滿(mǎn)尸體的地上哪會(huì )有明媚的陽(yáng)光呢?風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中,留下了人們一次又一次的呼喚,那正是親情在巔峰上的傳響,正是人們的心聲。和平,我們正急切的呼喚著(zhù)。

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