精選和平的作文600字錦集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的和平的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
和平的作文600字 篇1
和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì )美好,國家才會(huì )發(fā)展,人民才會(huì )安全幸福,孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。所以,我非常向往和平。
但是,世界上還有很多地方戰火連綿,那里的人民正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據報道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現。由于戰爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無(wú)辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰,戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數,使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來(lái)。
每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人,但在同時(shí),他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心,才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類(lèi)不自私,我們的世界一定會(huì )變得十分美好。
戰爭是黑暗的,無(wú)情的,殘酷的,人類(lèi)啊,快醒悟吧!
和平的作文600字 篇2
盡管有的戰爭推動(dòng)了歷史的車(chē)輪,然而就在推動(dòng)了歷史車(chē)輪的一剎那間,有多少生命的失去,有多少美麗的山河被炸成了平地,老人失去了兒子,妻子失去了丈夫,兒子失去了父親,
多少家庭破碎,多少地方荒廢,那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢?
大洋的.彼岸,中東地區,總是戰火不斷,美國飛機在上空盤(pán)旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾,無(wú)數的生命泣不成聲,生命在顫抖,哭聲讓人類(lèi)的靈魂不再安寧,這聲音,扣人心弦,但這聲音,何時(shí)才能真正消失呢?
為什么人類(lèi)就那么自私呢?為了自己的利益,國家的利益,毫不留情的去傷害他人,去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命.這個(gè)美麗的星球,人類(lèi)為什么要主宰,是誰(shuí)?是誰(shuí)給與了我們的權力?
不顧,支離破碎的一切,任用煙火破環(huán)一切,而那可憐的動(dòng)物們也任由我們宰割,那一個(gè)個(gè)冰冷的槍口對準那充滿(mǎn)生機的心口,尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間,鮮血流出的那一瞬間,有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水,一個(gè)五彩的生命,又因為人類(lèi),失去了永遠生存的機會(huì ).許多家庭也是如此,家庭的紛爭,沒(méi)有煙火的戰爭還在繼續。
人類(lèi)為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢?和平難道真要離我們遠去了嗎?
要是一切和平該多么美好!家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰爭,該多溫馨。人類(lèi)之間,各國之間,沒(méi)有紛爭,沒(méi)有戰火,和平相處,該多好。
到那時(shí),世界沒(méi)有了傷心的淚,到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧!維護我們人類(lèi)唯一的家園,不要讓它再千瘡百孔了,不要讓我們的家園再有戰爭響起,我們祈求和平,和平解決一切!
和平的作文600字 篇3
一提到戰爭,這對人類(lèi)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng),它讓無(wú)數人無(wú)家可歸,讓多少人失去親人,讓多少還未展現光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰爭,這就是讓無(wú)數人憤恨的戰爭。
我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰爭中的照片,一位母親撲倒在孩子的身上,她哭了,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣,那哭的聲音震撼人心,她仿佛在說(shuō):“孩子,孩子,不要離開(kāi)我!’’她不停著(zhù)的召喚自己的孩子,可是她的孩子已經(jīng)死了,永遠的去了。想到這,我的鼻子不禁一酸,仿佛眼淚都快出來(lái)了。
其實(shí),像這樣的圖片、照片多得不計其數,這些照片就是戰爭的見(jiàn)證人。在戰爭中,許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣,失去了生命。還有的被炸殘,有的被餓死,有的被……或許,昨天他們還幸福而快樂(lè )的生活在這個(gè)世界,他們還對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇心?墒沁@些愿望都破碎了,他們對世界還不曾了解,就這樣的去了。
現在,在很多地方還在發(fā)生著(zhù)戰爭,比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件,致使許多人身首異處,人民每天過(guò)著(zhù)擔驚受怕的日子……我的心里充滿(mǎn)好奇心,為什么大家同在一個(gè)地球村,生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè )的日子里,每天在寬敞而明亮的教室,聽(tīng)老師講課,回到家后,不用動(dòng)手,就可以吃到可口的飯菜,可以說(shuō)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?墒菓馉幹械暮⒆訁s要飽受饑寒和恐懼,死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走,每天他們以天為被,以地為床,風(fēng)餐露宿,吃不飽,穿不暖。和我們相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
地球把它的一切都給了人類(lèi),人類(lèi)就該好好珍惜和愛(ài)護,不應該去爭搶?zhuān)驗,它是我們大家的,我們應該一起分享?/p>
我曾幻想:世界上沒(méi)有戰爭,一切都是和諧的。森林里,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小
動(dòng)物
在一起嬉戲玩耍。海洋里,小魚(yú)自由自在的游泳,而且海洋不再被染紅,永遠是藍色的。全世界的小朋友歡聚一堂,手拉手,唱著(zhù)和平之歌。這該是多么美好的景象啊!
讓我們一起努力吧!一起消滅戰爭,讓世界充滿(mǎn)和平吧!
和平的作文600字 篇4
一個(gè)時(shí)代的過(guò)去終將成為一段歷史,上個(gè)世紀對中國和世界都是一場(chǎng)滄桑浩劫;法西斯的野心使不自覺(jué)魔爪伸向無(wú)辜人民,侵略者的欲望要用屠殺完成使命,這就是人們涉觸戰爭的悲劇。
曾數百年與我國交好的鄰邦---日本,也不知因何迷失掉心性,挑起一場(chǎng)殘暴戰爭。肆意在我國土上燒、殺、搶、奪,制造了令人發(fā)指的《南京大屠殺》……骯臟殺戮污沒(méi)了千年文明的華夏大地,致使無(wú)數人流離失所無(wú)家可歸,億萬(wàn)家庭支離破碎,而戰爭最后帶來(lái)的又是什么?雙方國民痛苦、絕望,日本呢還不是同樣遭受無(wú)謂犧牲,背負后世罵名。
那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發(fā)動(dòng)戰爭的機會(huì ),找著(zhù)各種理由惹起事端。然后理所當然去攻打別人不顧戰爭帶來(lái)的后果把兩國人民推向水深火熱。那些離家報國的將士們一個(gè)個(gè)倒在槍林彈雨中,就算幸活下來(lái)也?蛛y見(jiàn)明天朝陽(yáng);而他們犧牲與付出換來(lái)的卻是把失敗那方欺壓在下,把別人的東西變成自己的東西,他們這樣做不僅沒(méi)有一絲毫悔意還時(shí)時(shí)自喜,更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績(jì),事實(shí)不過(guò)就是一群披了狐皮的野蠻人。當然他們只能享受在自以為是的空間中,可后人不會(huì )給予他們同情和理解,會(huì )以最公正的心態(tài)看待這些侵略者,繼而記敘批判血腥的過(guò)去。他們貪圖只能是一時(shí)的虛榮,剩下的一切留給后后世評說(shuō)。
如果每人都懷有一顆寬容、博愛(ài)、慈善的心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人,那么世界將是其樂(lè )融融的和樂(lè )一片。各民族沒(méi)有恩怨,膚色之間沒(méi)有寬廣的界限,希望今后一切的一切都能如愿實(shí)現,因為這個(gè)世界需要和平。
和平的作文600字 篇5
1937年8月28日,上;疖(chē)南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰區,大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處,傳來(lái)一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái);疖(chē)站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著(zhù)出口蜂擁而至!稗Z”一枚炸 彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆炸 彈投了下來(lái),就在月臺爆炸時(shí),在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē),在轟炸中,有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù),聲音驚天動(dòng)地,可是,并沒(méi)有得到侵略者的憐憫,并沒(méi)有使他們放下屠刀,并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸 彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē),又號淘大哭起來(lái)。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養,他長(cháng)大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放,讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平,我們要積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書(shū)!
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