【推薦】和平作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的和平作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

和平作文 篇1
我的奶奶曾給我講過(guò)一個(gè)日軍侵略中國的故事,然而,這個(gè)故事就發(fā)生在1937年8月28日。
奶奶告訴我,當時(shí),日軍已經(jīng)攻打并占領(lǐng)許多地區,一路攻打到了上海。于是人們都害怕極了,紛紛來(lái)到了火車(chē)南站,準備去到一個(gè)安全的地方。那里本是一片繁華的景象,到處都是喧嘩聲,很是熱鬧。一個(gè)小男孩躺在媽媽的懷里,媽媽用手輕輕的撫摸著(zhù)他的頭,小男孩也甜蜜地笑著(zhù)。這時(shí),天空遠處出來(lái)一陣"轟轟"的巨響,接下來(lái)便是"嗡嗡"的敵機聲。人們齊刷刷的抬頭看,忽然察覺(jué)到敵軍來(lái)了,立刻亂作一團,四處逃竄,不知所措。這時(shí),日軍開(kāi)始了瘋狂的狂轟濫炸。
日軍摧毀了我們的家園,只剩下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿(mǎn)地的碎磚碎片和遍地死尸。一瞬間,這里變成了一片廢墟。頓時(shí),這里變得死一般的寂靜,只有幾聲低低的呻吟。片刻,那個(gè)小男孩開(kāi)始號啕大哭。原來(lái),他的媽媽被倒下的樓房壓死了。前一秒,她還在媽媽?xiě)牙镄,后一秒,媽媽就被樓房壓死了,這能不讓人感到痛心嗎?
停止那硝煙四起的戰爭吧,我們需要和平。有多少孩子因為戰爭而流落街頭,甚至有些孩子被倒塌的樓房壓死。那殘酷的戰爭奪走了多少人的生命。不要再燒殺搶奪了,這樣只會(huì )讓我們離和平愈來(lái)愈遠。讓我們一起:維護和平,制止戰爭!
和平作文 篇2
和平——它是一個(gè)永遠讓人期待的字眼、它是世間存在的一切美好的鼻祖、它是人們時(shí)時(shí)盼望的幸福。
還記得那是人們在心中的吶喊,還記得那是人們在心底的呼喚。他們在默默的期盼著(zhù),因為他們相信和平有一天會(huì )降臨,將侵略者趕走帶給他們自由。其實(shí),他們的目的并不是要把侵略者打得落花流,這樣他們會(huì )給別人帶來(lái)戰爭,他們只想讓自己獲得自由、讓世界充滿(mǎn)和平。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望有錯嗎?——沒(méi)有!但是!這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望卻不能實(shí)現。這是何等的悲哀呀!
戰爭——這個(gè)和平的夙敵!他是個(gè)罪惡的東西!操縱它的是貪婪欲望!于是他們只能把和平當做可望不可即的東西。但是他們仍在在祈禱。在受盡恥辱的時(shí)候,他們沒(méi)有忘記在心底祈禱:“和平快降臨吧!”在被人壓迫的時(shí)候,他們沒(méi)有忘記在心底呼喚:“和平快降臨吧!”在鮮血灑向大地時(shí)他們沒(méi)有忘記在心底吶喊:“和平快降臨吧!”
然后,和平來(lái)了。它出現在人們口中了,不是在心底呼喚了。人們說(shuō)和平了,和平了。為什么還有國家挑釁呢?
現在了,“鑄劍為犁”的雕像在聯(lián)合國總部前已聳立了四十多個(gè)春秋了,可是和平的鐘聲未能向全世界渴望和平的人敲響。戰爭、戰爭、戰爭!戰火、硝煙、死亡正以越來(lái)越快的速度踐踏著(zhù)公理正義。侵略者在雍容華貴、和平無(wú)爭的十字路口上獰笑著(zhù)拿槍指著(zhù)雍容華貴。然后戰爭連續不斷、戰火吞噬一切!侵略者在想我要為什么新的名利進(jìn)軍呢?
這時(shí),蹂躪了和平的他們滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō):“和平!你在哪?我不想送命!”可他的手里正在干著(zhù)一見(jiàn)他認為比命還重要的事——數著(zhù)沾滿(mǎn)鮮血的大把鈔票!
如果人人打開(kāi)心,讓和平走進(jìn)人心,人人心連著(zhù)心,還用盼著(zhù)嗎?
和平是顆太陽(yáng),發(fā)散萬(wàn)丈光芒;
和平是輪月亮,美麗而且輝煌;
和平是道彩虹,永遠絢麗繽紛。
和平——永恒的樂(lè )章!
和平作文 篇3
下午,我來(lái)到教室外的平臺上擦瓷片。休息時(shí),我看到了三只白鴿。
我從書(shū)上知道:鴿子是和平、友誼、團結、圣潔的`象征,“國際和平年”的徽標,就是用稻穗圍繞著(zhù)雙手放飛一只鴿子的圖案。想到這里,我不由得向三只白鴿投去充滿(mǎn)敬意的目光。
它們可真美!一身潔白的羽毛像被水洗過(guò)一樣,潔白光亮;米黃色的櫻桃小嘴在陽(yáng)光的照射下格外可愛(ài);紅色的爪子看起來(lái)更是剛勁!
我不敢驚動(dòng)這群和平使者,只是遠遠地望著(zhù)……
我想更清楚的觀(guān)察它們,于是,我腳步放輕,慢慢地靠近它們。不料,我這一小小的動(dòng)作也驚動(dòng)了它們。它們爭先恐后的飛起來(lái)。我瞇著(zhù)眼睛,抬起頭,看它們飛翔。
和平鴿飛翔時(shí)的樣子原來(lái)很美!它們迎著(zhù)太陽(yáng),向更高的地方飛著(zhù),潔白的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,直刺我的眼睛……
“叮鈴鈴——”鈴聲響了。我不敢再沉浸在對和平鴿的欣賞中,馬上繼續了我的工作。
!和平鴿!你就是那和平的象征!我心中那升起不落的純潔!
和平作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)鴿子嗎?你見(jiàn)過(guò)紙飛機嗎?你見(jiàn)過(guò)會(huì )像鴿子一樣送信的紙飛機嗎?
今天,我就別出心裁給人們送了六只專(zhuān)程送節日祝福的“鴿子”。星期天早上,我吃完早飯。實(shí)在無(wú)聊的我在陽(yáng)臺上看風(fēng)景。片刻,不知從哪里閃出一個(gè)白色塑料袋。趁著(zhù)風(fēng)大,出來(lái)在空中學(xué)白衣仙子跳舞。我靈光一閃,想起平時(shí)班里男同學(xué)玩紙飛機的情景。對了,為什么我不能折幾只紙飛機,在上面寫(xiě)上祝福,去放飛它呢?
說(shuō)干就干,我拿出六張彩紙,用色彩鮮艷的彩筆裝扮好后,寫(xiě)了幾個(gè)大字:祝君心想事成,中秋快樂(lè )!天天開(kāi)心!我折好后的飛機,在臥室里試飛。飛機打了兩個(gè)轉,緊接著(zhù)飛機像泄了氣的氣球一樣,有氣無(wú)力。我很是失望,這樣的紙飛機也太衰了點(diǎn)吧!唉!我的手藝就這么差嗎?
這時(shí)表哥進(jìn)來(lái)了,我忙打起精神,向他請教。他二話(huà)不說(shuō),拿起那六架“外星”飛機,“嘶嘶”撕成了碎片。還說(shuō)什么改過(guò)自新,重新做人!
不一會(huì )兒,在表哥的指導下。我們每人都折好各自的三只“祝福鴿”。給它們都穿上了五顏六色的衣服。我悄悄許了愿望:我成績(jì)會(huì )越來(lái)越好,并祝所有人中秋節快樂(lè ),幸福圓滿(mǎn)。漸漸,五六只“祝福鴿”帶著(zhù)我們對大家過(guò)中秋節的祝福,越飛越高,越飛越遠。我有說(shuō)不出的快樂(lè )。晚上,我們一家人,喝茶,品月餅,賞月,好不快活。我仿佛覺(jué)得月亮上的嫦娥在對我微笑呢!并想象出了人們看見(jiàn)了祝福鴿,臉上的笑容。
深夜我做了一個(gè)夢(mèng),我的三只“祝福鴿”一只漂到了孤兒院里,一只落到了敬老院,一只飛到了廣寒宮。嫦娥姐姐為了更好的感謝我,還帶我去了廣寒宮。吃月餅,游玩和吳剛大叔切磋棋藝?嫦娥姐姐為我講述她和后羿的故事?
今天,我十分高興。因為,我送出了對別人的祝福。
和平作文 篇5
我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象征,是和平的使者?粗(zhù)它在天上自由自在地飛翔,我心里就有一種安寧、幸福的感覺(jué)。美術(shù)課上,我學(xué)會(huì )了折飛鴿。下面,就讓我來(lái)介紹一下飛鴿的折疊過(guò)程吧。
折飛鴿所需的材料、工具十分簡(jiǎn)單,只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠了。
首先,把正方形的紙沿對角線(xiàn)對折,成為兩個(gè)重疊的直角三角形。然后,把直角邊平均分成3份,在靠近斜邊的1/3處,把兩個(gè)重疊的直角邊往斜邊折。按照這個(gè)辦法,把上方小直角三角形翻開(kāi),使這兩個(gè)小直角三角形組成一個(gè)菱形。接著(zhù),我豎著(zhù)拿著(zhù)紙,從中間對折,做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀,這時(shí),紙還是豎著(zhù)拿,把下面的兩個(gè)梯形分別向上折,鴿子的翅膀就展開(kāi)了。一只展翅欲飛的鴿子仿佛就要從我的手中飛走了。
不過(guò),還別得意,鴿子的頭還沒(méi)完工。最后這一關(guān)難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀,我們就可以看見(jiàn)鴿子身體兩端各有一個(gè)三角形。其中一個(gè)可以當尾巴,另一個(gè)可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫(huà)一條虛線(xiàn),使它成為一個(gè)小三角形,再沿著(zhù)虛線(xiàn)往里邊一按,一挑,一拉,鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫(huà)出來(lái)。一只栩栩如生的鴿子就展現在我們眼前了。
望著(zhù)這展翅欲飛的鴿子,我的腦海中又浮現了幾天前在電視上看到的關(guān)于戰爭的新聞,F在世界上還有一些國家和地區存在著(zhù)戰爭,造成了大量的人員傷亡,那里的兒童根本無(wú)法正常上課……想到這里,我不禁希望:希望我的這只小鴿子能展翅高飛,快快飛到那里,為他們帶走沖突與戰爭,給那里的人們帶去和平,給那里的兒童送去歡歌與笑語(yǔ)……可愛(ài)的小飛鴿,帶上我們美好的祝愿,快快展翅高飛吧!
和平作文 篇6
當你身邊還存在著(zhù)戰爭時(shí),你是否會(huì )想起1937年8月28日,日本侵略中國,轟炸上海南站時(shí)讓人刻骨銘心的一幅幅場(chǎng)景。
給大家將一個(gè)真實(shí)的事情。1937年8月28日,日本侵略者在轟炸上海南站,瞬間,上海南站的周?chē)ㄖ顾。這時(shí),一名只有一歲多的小男孩坐在事發(fā)中間嚎啕大哭,用含糊不清的話(huà)語(yǔ)呼喚他的母親以及家人。他雙手不停的抹眼淚。哦,他站起來(lái)了,超和媽媽走散的地方走去,忽然,他趴在一塊大石頭上用手不停的拍打著(zhù),不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音也許這正是他媽媽叫他的歌吧。他現在可能在想:媽媽?zhuān)职,我找到你們了,別和我玩捉迷藏了,快出來(lái)吧。
這孤獨的孩子,他也許將永遠失去天地間這兩種偉愛(ài)了吧,他并不知道自己現處的環(huán)境,他也并不知道現在是誰(shuí)在破壞自己的家園。他不知愛(ài)、不知恨,他天真無(wú)邪。
現在,讓我們一起呼喚和平吧,閉上眼睛默默的祈禱,求和平之神永駐人間吧!
和平作文 篇7
和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環(huán)境中,世界才會(huì )美好,國家才會(huì )發(fā)展,人們才會(huì )安全幸福,孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。所以,我非常向往和平。
但是,世界上還有很多地方戰火連綿,那里的人們正陷于戰爭帶來(lái)的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,很多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破舊的,瘦得皮包骨,據報道,他們許多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物,城市里沒(méi)有干凈的水和充足的糧食供應。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現。由于戰爭,環(huán)境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發(fā)生了瘟疫,許多的無(wú)辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去這全都是戰爭帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰,戰爭都會(huì )帶來(lái)死傷無(wú)數,使國家財產(chǎn)、個(gè)人財產(chǎn)都會(huì )受到損失,使人們顛沛流離,生活艱難。每當我看到這些場(chǎng)面,我的心便沉重起來(lái)。
每一場(chǎng)戰爭爆發(fā)之后,電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎么樣?美國電視臺經(jīng)常播一些他們認為是英雄的事跡,這些人都是為自己國家利益著(zhù)想的人,但在同時(shí),他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣呢,既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾,難道不可以用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的;蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源,或者是為了占領(lǐng)土地只有人們都收起自私心,才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類(lèi)不自私,我們的世界一定會(huì )變得十分美好。
戰爭是黑暗的,無(wú)情的,殘酷的,人類(lèi)啊,快醒悟吧!
和平作文 篇8
翻開(kāi)歷史的檔案,我們有許許多多恥辱事態(tài)展現在我們的面前歷史是一座紅色的徽章讓我們記住我們的恥辱,同時(shí)也告訴我們現在的和平來(lái)之不易。莊嚴的紅色向我們宣誓:記住歷史,珍惜和平。
還記得那美麗輝煌的頤和園嗎?它是用無(wú)數件無(wú)價(jià)之寶做成的,它美麗而又奢華,那是一座多么令人眼紅的財富!正是這份令人眼紅的財富才讓人起了貪念;叵脒^(guò)去,頤和園
于1750年建1764年建成面積290公頃水面積約占四分之三,這么大的財富終于引來(lái)了餓狼。1860年的10月頤和園遭到了英法聯(lián)軍的野蠻洗劫的焚毀,無(wú)數件珍寶落入了他人的口袋,我們奢華的頤和園變得狼狽不堪,貪婪讓人失去理智,英法聯(lián)軍這一條的蛀蟲(chóng)把我們美麗而奢華的頤和園搶的分毫不剩,剩下的搬不走的,他都沒(méi)有留給我們,而是一把火燒盡了頤和園最后的財富?尚Φ氖俏覀冞要在拍賣(mài)會(huì )上用巨款把原來(lái)屬于我們的東西“贖”回來(lái),真是荒謬,這些都是戰爭帶給我們的恥辱。而今天我們中國終于揚眉吐氣了,不必再卑躬屈膝,思前顧后,中國也不會(huì )出現漢奸了,我們贏(yíng)了,我們終于打敗了所有的敵人,今天我們揚眉吐氣,今天我們再創(chuàng )輝煌,今天我們平靜安寧。
我們再也不用過(guò)流離失所,有上頓沒(méi)下頓的日子了。今天的我們安定和諧來(lái)之不易,這都是我們的戰士用鮮血和身軀換來(lái)的,讓我們一同來(lái)保護和維持今天的來(lái)之不易的和平生活吧!讓我們以和平宣誓:保家衛國,珍惜和平。創(chuàng )建一個(gè)美好和諧的幸福家園。
和平作文 篇9
每當看到窗外下起大雨,每當看到有人在吵架、打架,旁人都沒(méi)有太大反應,我卻會(huì )想起一段往事。
一個(gè)夜晚,下起了大雨。我和媽媽吃好晚飯,就各自做事了。只有爸爸在喝酒。突然,爸爸起身向正在織毛衣的媽媽走去,還對她破口大罵。媽媽扔下毛衣,生氣地說(shuō):“我告訴你,我還從來(lái)沒(méi)有被人這樣罵過(guò)呢!”說(shuō)完,爸爸就沖了過(guò)來(lái),邊打邊罵。我躲在那個(gè)小小的房間里,看著(zhù)他們吵架。當時(shí),我很害怕,很想去勸勸他們,可又不敢去。我想起了姨父說(shuō)過(guò),只要爸爸媽媽吵架,就打個(gè)電話(huà)叫他過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去找手機,可怎么也找不到。只見(jiàn)媽媽在一旁委屈地哭了,爸爸卻板著(zhù)臉,一言不發(fā)?吹竭@一切,我情不自禁地想:要是有個(gè)和平節就好了。
和平節時(shí),全世界沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧聲。大街上,大人們手牽著(zhù)小孩!鞍!边?這聲音從哪來(lái)的?哦,原來(lái)是一個(gè)小男孩不小心踩到另一個(gè)小女孩的腳了!皩Σ黄,我不是故意的!毙∧泻⒓t著(zhù)臉說(shuō)。小女孩笑了:“沒(méi)關(guān)系!
瞧,有位叔叔正背著(zhù)一個(gè)小男孩在公園里玩。小男孩一手拿著(zhù)冰激淋,一手舉著(zhù)冰糖葫蘆。不時(shí)傳來(lái)“哈哈”聲。
和平節這天,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容,誰(shuí)也不會(huì )為一點(diǎn)小事而爭吵……
我真希望有個(gè)和平節!
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