【精華】和平的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的和平的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
各位博友，家長(cháng)你們好：
最近有很多朋友向過(guò)江龍媽媽詢(xún)問(wèn)有關(guān)寫(xiě)博客方面的知識，我們請求她能夠指點(diǎn)大家，她盛情難卻在百忙之中，抽出周六上午的時(shí)間，為我們進(jìn)行計算機基礎知識的輔導，還請了一位電腦專(zhuān)家給大家介紹如何美化空間，幫助各位解決在操作中的疑難問(wèn)題。過(guò)江龍媽媽會(huì )親自傳授寫(xiě)博文的技巧，她希望大家的博客都能有所提升，越寫(xiě)越精彩！
如果您有時(shí)間的話(huà)，請8：50到開(kāi)封市國稅局門(mén)口集合。（金明廣場(chǎng)浪漫之都南對面）希望大家不要錯失良機！過(guò)江龍媽媽期待你們的光臨�。�！
祝愿各位吉祥如意！
和平的作文 篇2
人類(lèi)祈盼著(zhù)和平，但是當今的世界并不太和平，戰爭的陰影還籠罩著(zhù)一些國家和人民。
“轟隆隆”，聽(tīng)，俄羅斯的列車(chē)爆炸了，電視里又播出那里發(fā)生了第二次爆炸，看，電視里出現了一張圖片，里面有一個(gè)雙胞胎，他們兩個(gè)孤獨地坐在冰冷的地上，滿(mǎn)臉都是淚痕。原來(lái)，是他們兩個(gè)坐的地方離爆炸點(diǎn)很遠，所以就沒(méi)有受到太大的傷害，而他們的媽媽去別的車(chē)廂給他們打水，就被炸死了。聽(tīng)記者說(shuō)，這次傷亡人數很多，僅死亡人數就有227人，對經(jīng)濟的損失也很大。
真不知道這兩個(gè)小女孩的命運如何：有可能被餓死，有可能被一些好心人收留，如果還有親戚，可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞，這兩個(gè)小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害，心中也留下了陰影。
大家想想，如果沒(méi)有那個(gè)俄羅斯人，如果他不去干這件事，那227條生命就不會(huì )失去，真想問(wèn)他一下：“如果炸死的是你的親人，你會(huì )有什么感受?在你做這件事之前，你想到過(guò)別人嗎?”
從孩子們的眼中，我看到了他們幼小的受傷的心靈，他們是多么的恐懼。戰爭給他們的心靈造成了巨大的傷害，給他們心中埋下了陰影，一些剛剛綻放的花朵，就這樣的凋零了。
因此我想高聲吶喊：“戰爭是人們憎恨的東西，所有的人都不希望有戰爭，在同一片藍天下生活，人們最渴望的就是和平�！�
我衷心的希望：在以后的日子里，我們都能聽(tīng)到草原和牧場(chǎng)上歡快的歌聲，看到徜徉著(zhù)的羊群、駿馬和奶�！屛覀�?yōu)楹推蕉?!!
和平的作文 篇3
中午，像往常一樣，狗捉貓，貓捉老鼠。它們整天在家里打來(lái)打去的。
“等一下！”狗推開(kāi)正在追打的貓和老鼠說(shuō)，“你們干嘛這么打來(lái)打去呢？到底煩不煩��？其實(shí)，狗可以跟貓和平共處，貓也可以跟老鼠和平相處啊�！�
貓和老鼠想：是啊，我們三個(gè)為什么非要打來(lái)打去呢？狗見(jiàn)它們都同時(shí)點(diǎn)頭，就說(shuō): “那我們就握手言和。你們說(shuō)，怎么樣��？”貓和老鼠都高興地同意狗的看法。
狗立刻寫(xiě)了一張和平協(xié)議。上面寫(xiě)著(zhù)：狗、貓和老鼠同意，愿意和平共存。它們看后都簽上了自己的名字。狗興奮地握著(zhù)貓和老鼠的手說(shuō)：“我們成為好兄弟吧！”“好”貓和老鼠也反握著(zhù)狗的手高興地回答。
從那天晚上開(kāi)始，它們就睡在同一張床上。半夜里，貓看見(jiàn)老鼠沒(méi)蓋
好被子，怕它著(zhù)涼了。就趕快幫老鼠蓋好被子；老鼠夜里醒來(lái)，看見(jiàn)一只蚊子正停在狗鼻子上。老鼠想：蚊子叮下去，狗一定會(huì )很痛的！老鼠趕緊用扇子把蚊子趕走了。
早上7點(diǎn)，狗聽(tīng)到昨天晚上睡覺(jué)前調好的鬧鐘響，就馬上伸手關(guān)上鬧鐘。生怕吵醒它倆。狗輕輕地起床后，就開(kāi)始準備美味的早餐了。貓幫老鼠刷牙，老鼠幫貓洗臉。然后朝食物發(fā)出香味的方向走過(guò)去。它們看見(jiàn)桌上，已經(jīng)放好三杯熱牛奶、三份蛋糕和每人一條香腸。老鼠馬上幫貓圍上餐巾，貓也立刻幫狗拉好椅子，讓它坐好。
貓和老鼠看著(zhù)桌上的早點(diǎn),激動(dòng)地對狗說(shuō):“狗大哥，真是太感謝你了！”“不用謝，我們是兄弟嘛！”狗笑瞇瞇地回答。
狗、貓和老鼠一邊慢慢品嘗可口的早點(diǎn)，一邊想起以前你追我打，發(fā)現對方有食物就搶奪，日不安寧，整天提心吊膽的日子。心想，還是簽上和平協(xié)議好��！
和平的作文 篇4
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰區，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái)�；疖�(chē)站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著(zhù)出口蜂擁而至�！稗Z”一枚彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆彈投了下來(lái)，就在月臺爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē)�，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù)，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē)，又號淘大哭起來(lái)。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養，他長(cháng)大后，苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強，為中華之崛起而讀書(shū)!
和平的作文 篇5
家，是人生中不可缺少的東西；家，是一個(gè)人唯一可以棲息的地方；家，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )幸福的地方；家，是一個(gè)一大群人匯聚的歡樂(lè )游樂(lè )場(chǎng)。
家和萬(wàn)事興，這句話(huà)誰(shuí)都懂，它告訴我們一個(gè)開(kāi)心、溫暖的家一起做什么事都能興旺、能順利、能開(kāi)心，我也何嘗不希望家和萬(wàn)事興這句話(huà)能閃亮的出現在我家的屋檐上，也好好讓我嘗一嘗充滿(mǎn)歡樂(lè )的家。
可今天這個(gè)家令我悲痛欲絕，而且是徹頭徹尾的悲傷。原因是這樣的：爸爸媽媽為了賺錢(qián)所以今天就想去上海，可一個(gè)電話(huà)就帶來(lái)了不幸的事情，電話(huà)里的人說(shuō)：“今天不能帶你們去上海了�！眿寢尯苌鷼獠环智嗉t皂白的對爸爸說(shuō)：“真是的，是不是在老家待一天也好�！卑职忠矝](méi)有要解釋的念頭，破口大罵道：“什么東西都怪我，我又不是你的出氣桶�！本瓦@樣，硝煙充滿(mǎn)了整個(gè)房間，“火藥”也依然在興風(fēng)作浪，直到晚上也未平息。
和平的家對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要；沒(méi)有硝煙的家對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要；歡樂(lè )的家對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是都么重要；對一個(gè)很難見(jiàn)到父母的孩子和平是多么重要。
和平的作文 篇6
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。
“轟��！”一枚枚毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰爭。那天，爺爺告訴我，那天他打開(kāi)電視機，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù)，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車(chē)站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當時(shí)，我就想給爺爺說(shuō)：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰爭，就不會(huì )出事了。也不會(huì )有更多的人面臨死亡。
罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹(shù)蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向學(xué)生傳授知識的.種子；還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì )多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠和平再也沒(méi)有戰爭，為什么不能自己平平安安度過(guò)一生？而是非得侵略呢？就算你成為了統治者。我問(wèn)你開(kāi)心嗎高興嗎？不！不會(huì )，你不會(huì )高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，想而是千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)“中國夢(mèng)”。
和平的作文 篇7
綠色，代表希望。在綠色的氣球上描上一枝翠綠的橄欖枝，一只潔白的和平鴿。松手，松手，看它緩緩升入天空，隨著(zhù)風(fēng)兒、帶著(zhù)我們的希望，飄呀飄呀……
看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一層灰色，天空哭了，殷紅的淚水滴落下來(lái)，深深地、深深地滴進(jìn)人們的心底。
戰爭，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式存在著(zhù)。
戰爭，它給勝利的一方帶來(lái)很大的利益，但在帶來(lái)利益的同時(shí)，也帶來(lái)了死亡、饑餓、瘟疫以及雙方的仇恨。戰爭讓人們流離失所、戰爭讓純潔的心靈充滿(mǎn)仇恨、戰爭讓弱小的生命離開(kāi)了人世、戰爭讓世界充滿(mǎn)了罪惡……
伊拉克，現在還是硝煙滾滾�？窗�!戰場(chǎng)上炮火連天、死尸遍地。一個(gè)女孩蹲在母親的尸體旁哭泣，她淚蒙蒙的眼中噙滿(mǎn)了思戀與渴望。她是在思戀母親啊，母親的一顰一笑、一舉一動(dòng)都象放電影似的在她腦海中閃過(guò)�？墒�，母親已經(jīng)走了，永遠的離開(kāi)了她……戰爭會(huì )攪擾和平，會(huì )槍林彈雨。戰爭能抹去天空中那湛藍的光澤，能掠去一個(gè)個(gè)家庭的幸福與和睦，能打破人們寧靜的生活……人們渴望和平，痛恨戰爭。但怎樣才能讓?xiě)馉庍@個(gè)魔鬼從世界上永遠消失呢?要想讓?xiě)馉幭�，就要讓寬恕代替仇�?讓同情代替冷酷;讓仁慈代替無(wú)情……
我們要讓?xiě)馉幭�，就要讓人們都不再自私。一方有難，八方支援，這樣，人們也會(huì )互相幫助，互相扶持，相信戰爭是無(wú)法在這種環(huán)境中生長(cháng)的吧!
讓?xiě)馉幭У耐緩接谐汕先f(wàn)條，然而歸結起來(lái)只有一條，那就是??讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
行動(dòng)起來(lái)吧!再氣球上寫(xiě)滿(mǎn)和平，在風(fēng)箏上寫(xiě)上希望。放飛和平，放飛希望。讓世界??充滿(mǎn)愛(ài)!
太陽(yáng)選擇在黎明前升起，流星選擇在黑夜中閃亮，我們選擇在和平中成長(cháng)!
我們熱愛(ài)和平，愿和平鴿自由的在天空中翱翔，讓橄欖枝鋪滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落!
和平的作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著(zhù)三歲的小明，和爸爸走在上�；疖�(chē)南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到炸*聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(cháng)椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來(lái)是日本侵略者在向下投zha*。小明還沒(méi)明白怎么回事，長(cháng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸*炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著(zhù)眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著(zhù)硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無(wú)家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文 篇9
驀然回首，從遠古到現在，人類(lèi)的雙手上早已沾滿(mǎn)了血腥與殘酷�？墒沁@雙手，卻一次次高舉過(guò)頭頂，嘴中并吶喊著(zhù)“維護和平”。今天，請輕輕捧起自己那少得可憐的良心，認真的為自己想一想吧……
我不得不承認，戰爭曾帶給人們許多的幫助。他們讓人們懂得發(fā)展，他們讓人們懂得團結，他們還讓人們懂得勇敢……可是，這無(wú)知的人類(lèi)呀，怎么沒(méi)發(fā)現，他們更多的是讓人們懂得殺戮，讓人們懂得殘忍，讓人們懂得侵略……
也許是隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的人被無(wú)辜的殺戮后，終于他們中有人站起來(lái)了。開(kāi)始從言語(yǔ)中來(lái)反對戰爭。不久，一名叫畢加索的畫(huà)家創(chuàng )造了這一個(gè)捍衛和平的小生靈——和平鴿。不知這小生靈有什么樣的魄力，這些人的隊伍壯大起來(lái)了。慢慢的，我們進(jìn)入了這樣一個(gè)和平年代。
一年一次，每人都會(huì )放飛一次和平鴿，就算有時(shí)僅僅是在心底�？墒�，又有越來(lái)越多的人，僅僅是在口頭上“維護和平”。難道他們不明白嗎，更重要的是拿出行動(dòng)。
讓我們再次回顧一下，每次爆發(fā)戰爭的原因，都可以歸結為兩個(gè)字——欲望。再往前想一步，為了減少戰爭，我們就得學(xué)會(huì )——寬容。是的，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空”。當我們都學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )退讓時(shí)，我們的世界，是否會(huì )美好呢？答案誰(shuí)都會(huì )知道》
讓我們用實(shí)際行動(dòng)放飛自己心中的那個(gè)和平鴿吧！記住，和平可不是口頭說(shuō)出來(lái)的！
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